Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

МГУ Школа 57 ( русский : Пятьдесят седьмая школа ) является государственной школой , расположенной в районе Хамовники в Москве , России . Школа была основана в 1877 году и наиболее известна своей математической программой и выпускниками. [3]

История [ править ]

Основание и школа 4 (1877–1968) [ править ]

Школа около 1877 года.

В 1877 году русский инженер и педагог Карл Мазинг  [ ru ] основал реальное училище в Малом Знаменском переулке [4], которое вскоре стало одним из самых прогрессивных профессиональных училищ в России. [5]

После Октябрьской революции реальная школа была преобразована в школу-интернат с курсами эстетического искусства и переименована в школу 4. Она стала популярной в советском истеблишменте, и высшие государственные чиновники отправляли туда своих детей. [6]

В 1936 году школа была снова преобразована в профессионально-техническое училище и получила 57 место в системе образования Москвы. [7]

Математические классы и новые кампусы (1968-настоящее время) [ править ]

Школа 57 сегодня

В 1968 году ведущий российский педагог-математик Николай Константинов открыл в школе специализированные классы математики. Методика преподавания Константинова до сих пор используется в этих классах и передана другим образовательным центрам. [8] Школа начала приобретать престиж благодаря качеству предоставляемого образования.

По состоянию на 2016 год Школа 57 является школой с высокой степенью отбора с конкурсным процессом приема. Средняя школа предлагает специальности по гуманитарным наукам, биологии и математике, а также общий курс. В 2008–2013 годах школа объединилась с двумя другими школами в разных частях Хамовнического района Москвы в соответствии с недавними реформами в образовательной политике.

Зачисление [ править ]

В школе обучается более тысячи учеников, поступающих в первый, восьмой и девятый классы.

Зачисление [9] в начальную школу является конкурсным и основывается на результатах тестирования учащихся, ранее зачисленных в обязательную программу дошкольного образования на платной основе. [10] В 2015 году приемной комиссией было рассмотрено более тысячи претендентов на 130 позиций. Поддерживая хорошую репутацию, учащиеся могут гарантировать свое дальнейшее образование в средней и старшей школе общего профиля. По традиции во многих российских школах поступающие ученики делятся на группы по 20–30 человек, каждая из которых имеет свои учебные планы и учителей.

Школа 57 имеет общие классы трека вместе со своими специализированными программами и имеет отдельный процесс приема для специализированных классов по математике, гуманитарные науки [11] и биологию, совместный проект [12] школа и факультет биоинженерии и биоинформатика  [ р ] из Московский Государственный Университет . [13] Приемная комиссия рассматривает несколько сотен поступающих на 20–25 места в каждом классе. [14]

В школе 57 ежегодно открываются два математических класса по четырех- и трехлетней учебной программе, каждый из которых принимает около 20–25 учеников, продемонстрировавших наилучшие способности решать проблемы в процессе подачи заявления. Школа организует бесплатные подготовительные курсы, которые помогают заинтересованным ученикам развить указанные способности. Портфолио, включающее призы математических соревнований, может усилить приложение. [3]

Академики [ править ]

Учащиеся специализированных классов получают обширную подготовку в своих областях знаний, часто охватывая материал уровня колледжа в младших и старших классах. Выпускники специализированных классов часто продолжают обучение в лучших университетах России [15], включая Высшую школу экономики , Московский государственный университет и Московский физико-технический институт . [16]

Уроки математики [ править ]

Индивидуальный подход лежит в основе учебного процесса специализированных математических классов. Преподавание в специализированных математических классах не ограничивается преподавательским составом - привлекаются дополнительные инструкторы, многие из которых являются выпускниками-волонтерами, чтобы уделять каждому студенту необходимое внимание. Вместо того, чтобы изучать материал из учебника, учащиеся находят его, решая последовательность задач. Решения студенты представляют преподавателям в беседах один на один. [17] Этот метод, предложенный Константиновым, доказал свою эффективность и был принят другими образовательными учреждениями как в России, так и за рубежом, включая Школу 179, Независимый Московский университет и математический факультет.в Высшей школе экономики. Несколько учителей школы 57 также написали учебники [18] [19] [20], которые следуют этому методу. Специализированный учебный план включает в себя вводные темы линейной алгебры , исчисления , теории множеств и теории вероятностей .

Награды и признание [ править ]

Классический логотип Московской школы 57, разработанный учениками в 1984 году.

Школа стабильно входит в десятку лучших школ России. [21] В 2016 году школа 57 заняла четвертое место в Москве по версии Департамента образования Москвы [22] и пятое в России по версии Учительской газеты  [ ru ] (Учительская газета), ведущего образовательного журнала в России. [23] Несколько учителей школы получили почетные награды, в том числе президентскую. [24] Школа также была награждена грантами Фонда Джорджа Сороса « Открытое общество» и Американского математического общества . [25]В 2016 году пятнадцать учеников школы получили награды Всероссийской математической олимпиады. [26]

Внеклассные мероприятия [ править ]

Школа 57 предлагает ряд бесплатных курсов для учеников средней школы, которые готовят учеников, которые собираются поступить на уроки математики, гуманитарных наук и биологии. [27] Математическая программа включает еженедельные наборы для решения задач для учеников шестого, седьмого и восьмого классов, некоторые курсы публикуются. [28] Биология включает лекции по математике, биологии и химии для восьмиклассников, а будущие студенты-гуманитарии изучают литературу и историю. Все занятия проходят в первом, историческом здании школы на Малом Знаменском переулке. Школа также предлагает ряд клубов для учеников каждого из своих трех зданий, в том числе шахматный клуб, киноклуб, керамический клуб, театральный клуб (как кукольный, так и драматический) и курс подготовки к TOEFL иСтандартные тесты по английскому языку IELTS .

Классные каникулы, в том числе связанные с интенсивной работой (лекции, презентации, экскурсии), популярны в школе, хотя и не требуются администрацией. Классы математики обычно имеют тенденцию к походам в горы, тогда как классы гуманитарных наук организуют поездки по городу, уделяя особое внимание культурным и историческим исследованиям. С 1996 года школа работала вместе с музеем Херсонеса Таврического, собирая добровольцев из числа студентов и выпускников для работы и обучения на различных археологических памятниках в этом районе. [29] [30]

Открытая олимпиада по устной математике [ править ]

В школе № 57 ежегодно проводится олимпиада по математике для учеников шестого и седьмого классов московских школ, в которой иногда принимают участие более 300 учеников. [31] В ходе конкурса студенты взаимодействуют с профессорами, а также с аспирантами и аспирантами вузов Москвы. Конкурс состоит из двух туров и цикла лекций по различным предметам учителей школ и профессоров выпускников. [32]

Летний математический лагерь [ править ]

С 2012 года [33] школа проводит математический летний лагерь для старшеклассников, где университетские профессора предлагают ряд вводных курсов по различным областям математики на уровне колледжа. Учащиеся школы 57 зачисляются автоматически, учащиеся других московских школ получают место в лагере по результатам конкурса. Летний математический лагерь проводится совместно школой, Высшей школой экономики и Яндекс . В 2016 году в Летнем математическом лагере было 15 курсов и 80 студентов. Тематика курса лагеря включает в себя таблицу Юнга , инварианты узлов и многочлены Шуберта.. У учеников, имеющих диплом с отличием математического лагеря School 57, больше шансов поступить в Высшую школу экономики. [34]

Коллекция выпускных значков Московской школы 57 с 1970-х по 2018 гг.

Лекториум [ править ]

В сентябре 2016 года совместными усилиями выпускников школы и родителей учеников была начата серия лекций известных выпускников. [35] Лекции проходят во всех трех корпусах школы, спикерами являются Александр Барулин  [ ru ] и Анатолий Старостин . Лекции различаются по формату от устных презентаций до интерактивных мастер-классов.

Традиции [ править ]

Школа 57 имеет традицию поддерживать связь со своими выпускниками. Каждую первую субботу февраля школа отмечает свой день рождения, и нынешние ученики устраивают для выпускников развлечения, в том числе угощения, сценки и игры, в том числе игру «Шляпа»  [ ru ] . Выпускники в свою очередь придумывают интеллектуальные конкурсы для студентов.

[ править ]

Логотип Classical School 57 содержит математический корень, скрытый в его контрформе. Хотя идея квадратного корня в школьной иконке существовала и раньше, классический логотип изначально был разработан учениками школы в рамках конкурса логотипа, организованного учащимися в 1984 году без участия администрации. В финальном классическом логотипе присутствуют элементы работы Миши Овчинникова, Николая Григорьева и Александра Кулакова. Он использовался с небольшими изменениями в школьных вспомогательных материалах и выпускных отметках на протяжении десятилетий.

Новый логотип был разработан в 2019 году в рамках проекта обновления школьного стиля.

Споры [ править ]

В августе 2016 года несколько выпускников школ публично обвинили двух школьных учителей в сексуальных домогательствах и администрацию школы в умышленном сокрытии этих проступков. Этот скандал привел к отставке директора школы Сергея Менделевича. По состоянию на ноябрь 2016 года в школе все еще продолжается расследование. [36]

Известные люди [ править ]

Выпускники [ править ]

Среди выдающихся выпускников большинство работает в области математики. Однако в списке присутствуют и известные ученые в других дисциплинах, а также политики, бизнесмены и общественные деятели.

  • Павел Бардин  [ ru ] (род. 1975), кинорежиссер, сценарист, продюсер.
  • Борис Баркас  [ ru ] (1953–2007), поэт, автор песен, автор песен для Аллы Пугачевой и « Машины времени».
  • Валентин Барышников , редактор Радио Свободная Европа / Радио Свобода
  • Роман Безрукавников (1973 г.р.), математик, профессор Массачусетского технологического института.
  • Алексей Бондал  [ де ] (род. 1961), математик
  • Александр Буздин (1954 г.р.), физик-теоретик в области сверхпроводимости и физики конденсированного состояния, профессор Университета Бордо
  • Григорий Бубнов (1970 г.р.), экономист, президент Московского технологического института.
  • Дмитрий Долгопят (род. 1972), математик, профессор Мэрилендского университета, Колледж-Парк
  • Ольга Игонкина (1973-2019), физик элементарных частиц, научный сотрудник NIKHEF и профессор Университета Неймегена
  • Марк Гринберг  [ ru ] (род. 1953), переводчик, лауреат премии имени Андрея Белого.
  • Михаил Калякин  [ ru ] (р. 1963), директор Зоологического музея МГУ.
  • Михаил Капранов (род. 1961), математик, профессор Йельского университета.
  • Татьяна Касаткина (род.1963) философ, филолог
  • Анна Кашина , писатель, автор Принцессы Дхагабада
  • Андрей Хазин  [ ru ] (р. 1969), историк, искусствовед, профессор МГУ.
  • Михаил Хованов (1972 г.р.), математик, изобретатель гомологии Хованова , профессор Колумбийского университета
  • Егор Холмогоров  [ ru ] (1975 г.р.), публицист, политический деятель.
  • Наталья Холмогорова  [ ru ] (1976 г.р.), общественный деятель, переводчик, журналист
  • Андрей Козаржервский  [ ru ] (1918–1995) филолог, профессор МГУ.
  • Александр Кузнецов (1973 г.р.), математик, профессор Национального исследовательского университета - Высшая школа экономики.
  • Артемий Лебедев (1976 г.р.), дизайнер, основатель дизайнерской компании Art. Студия Лебедева
  • Михаил Левандовский  [ ru ] (род. 1972), четырехкратный чемпион мира по игре Что? Где? Когда?
  • Эрнст Лисснер (1874–1941), художник
  • Сергей Лукьянов  [ ru ] (р. 1963), биохимик, президент Российского национального исследовательского медицинского университета.
  • Владимир Матецкий (род. 1952), композитор и продюсер
  • Александр Межиров (1923–2009), поэт
  • Роман Минц (1976 г.р.), скрипач
  • Петр Митричев (1985 г.р.), конкурсный программист
  • Максим Мошков (род. 1966), общественный деятель
  • Вадим Мошкович (1967 г.р.), бизнесмен и меценат
  • Николай Надирашвили  [ ru ] (р. 1955), математик, профессор Университета Экс-Марсель.
  • Никита Некрасов (1973 г.р.), физик, профессор Университета Стоуни-Брук.
  • Игорь Пак (1971 г.р.), математик, профессор Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе
  • Кирилл Парфенов  [ ru ] (1960 г.р.), экономист
  • Иосиф Полтерович  [ ru ] (1974 г.р.), математик, профессор Монреальского университета.
  • Леонид Рейзин , специалист по информатике, профессор Бостонского университета
  • Валерий Рубаков (род. 1955), физик
  • Ирина Шостаковская  [ ru ] (род. 1978), поэт, лауреат премии имени Андрея Белого.
  • Алексей Савватеев  [ ru ] (1973 г.р.), математик, экономист, президент Университета Дмитрия Пожарского.
  • Вера Серганова (род. 1961), математик, профессор Калифорнийского университета в Беркли
  • Константин Сонин (1972 г.р.), экономист, профессор Чикагского университета
  • Георгий Старостин (1976 г.р.), лингвист
  • Яна Токарева  [ ru ] (род. 1976), поэт, филолог, переводчик.
  • Аскар Туганбаев  [ ru ] (1977 г.р.), бизнесмен, создатель Rutube
  • Миша Вербицкий (род. 1969), математик, профессор Свободного университета Брюсселя
  • Михаил Волошин (1953 г.р.), физик-теоретик, профессор Института тонкой теоретической физики Вильгельма I.
  • Борис Заходер (1918–2000), поэт и детский писатель.
  • Ольга Зондберг  [ ru ] (род. 1972), автор
  • Антон Зорич (1962 г.р.), математик, профессор Института математики Жюссье - Париж Рив Гош

Факультет [ править ]

В состав факультета школы входят математик и профессор Александр Шен  [ ru ] , педагог, геометр, автор нескольких учебников геометрии Рафаил Гордин, директор Московского центра непрерывного математического образования  [ ru ] , руководитель отдела разработки ЕГЭ Иван Ященко.

В состав бывшего факультета входят поэт и писатель Игорь Вишневецкий , математик и советский диссидент Татьяна Великанова , биолог, основательница биологических классов в 57-й школе и других московских школах Галина Соколова  [ ru ] .

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Школа 57 - Учителя" . Департамент образования города Москвы. Архивировано из оригинала на 2016-10-17 . Проверено 26 октября 2016 .
  2. ^ "Школа 57 - Информация" . Департамент образования города Москвы. Архивировано из оригинала на 2016-10-19 . Проверено 26 октября 2016 .
  3. ^ a b Фогели, Брюс (2015). Средние специальные школы для математически одаренных . World Scientific. ISBN 9789814667487.
  4. ^ "Карл Мазинг" . Откройте для себя Москву . Проверено 26 октября 2016 .
  5. ^ "Успех учеников - успех школы" [Успех учеников - успех школы]. Учительская газета Москва (34). 26 августа 2014 . Проверено 7 ноября 2018 .
  6. ^ " " Познавательный фильм ": Школа №57 - братство умников и умниц" ["Учебный фильм": Школа № 57 - Братство умников] (на русском языке). Москва 24 . 11 марта 2014 . Проверено 27 октября 2016 г. - через YouTube.
  7. ^ «Сергей Менделевич: Я -« пятидесятисемит »» [Сергей Менделевич: Я «пятидесятисемит»] (Интервью). Беседовал Леонид Клейн. полит.ру. 31 августа 2005 . Проверено 27 октября 2016 .
  8. ^ Герович, Слава. "Параллельные миры: формальные структуры и неформальные механизмы послевоенной советской математики" (PDF) . Массачусетский Технологический Институт.
  9. ^ "Положение о порядке приема обучающихся в Государственном бюджетном образовательном учреждении города Москвы центр образования № 57" Пятьдесят седьмая школа " " [Правила приема] (PDF) . sch57.ru .
  10. ^ "Группы развивающего обучения" [Подготовительные классы]. sch57.ru .
  11. ^ Шапиро, Наталья. "Гуманитарные классы" . sch57.ru .
  12. ^ "Биологический класс 57-й школы г. Москвы" [ Уроки биологии в 57-й школе Москвы]. Факультет биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В. Ломоносова.
  13. ^ «Факультет биоинженерии и биоинформатики» . Московский Государственный Университет.
  14. ^ "Приём в школу" [Прием в школу]. sch57.ru .
  15. ^ Кольер, Сабрина (25 июля 2016 г.). «10 лучших университетов России 2016» . TopUniversities.
  16. ^ Витюк, Ксения; Гофман, Анна; Иванова-Гладильщикова Наталья; Иванова Анастасия; Стуликова, Алина (22 апреля 2013 г.). "Лучшие школы Москвы. Топ-20" [Лучшие школы Москвы. Топ 20]. Большой город .
  17. Юркевич Виктория; Давидович, Борис (2009). «Российские стратегии развития талантов: стимулирование комфорта и дискомфорта» . В Балчине, Том; Хаймер, Барри; Мэтьюз, Дона Дж. (Ред.). Международный партнер Routledge по образованию для одаренных детей . Рутледж. ISBN 9781136028861.
  18. Давидович, Борис; Пушкарь, Петр; Чеканов, Юрий (2008). Математический анализ в 57-й школе. Четырехгодичный курс [ Исчисление в школе 57: 40-летний курс ] (PDF) (на русском языке). Москва: МЦНМО. ISBN 978-5-94057-360-9.
  19. Ященко, Иван; и другие. (2010). Элементы математики в задачах [ Элементы математики в задачах ] (PDF ). Я . Москва: МЦНМО. ISBN 978-5-94057-579-5.
  20. Сергеев, Петр (2008). Математика в спецклассах 57-й школы. Математический анализ [ Математика в специализированных классах школы 57: Математический анализ ] (PDF ). Москва: МЦНМО. ISBN 978-5-94057-359-3.
  21. ^ "Результаты школы 57" (PDF ). Государственный департамент образования Москвы. [ мертвая ссылка ]
  22. ^ "Рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников" [Рейтинг школ Москвы]. Департамент образования города Москвы . Проверено 26 октября 2016 .
  23. ^ "Топ-25 лучших школ России. 2016 год" [25 лучших школ России. 2016]. Учительская газета . 5 октября 2016 . Проверено 27 октября 2016 .
  24. ^ "Программа поддержки учителей математики и естественных наук" . Фонд "Династия".
  25. ^ "Домашняя страница" . sch57.ru .
  26. ^ "XLII Всероссийская олимпиада школьников по математике (Заключительный этап)" [XLII Всероссийская математическая олимпиада (Финал)] (на русском языке). MCCME.
  27. ^ "Наши кружки" [Наши кружки]. sch57.ru .
  28. ^ Дориченко, Сергей (2011). Московский математический кружок: еженедельные наборы задач . Перевод Шубина, Татьяна. ИИГС. п. xi. ISBN 978-0-8218-6874-4.
  29. ^ Пронина, Маргарита; Фомин, Дмитрий (10 августа 2016 г.). "20 лет на Маячном полуострове Севастополя" Гераклейская экспедиция "ведет раскопки" Страбонова Херсонеса " " [Раскопки в Херсонесе]. Независимое телевидение Севастополя.
  30. ^ Sedikova, Лариса (30 сентября 2015). "Зачем гражданину Путину нужна присяга граждан Херсонеса?" [Зачем гражданину Путину клятва от херсонесовцев] (Интервью). Национальное информационное агентство . Проверено 30 сентября 2015 .
  31. ^ "Открытая устная олимпиада 57-ой школы по математике" [Открытая олимпиада по устной математике в школе 57] (на русском языке). Олимпиада.ру.
  32. ^ "Открытая олимпиада по устной математике в школе 57" . sch57.ru . Проверено 7 ноября 2018 .
  33. ^ "Летний математический лагерь школы 57" . sch57.ru . Проверено 7 ноября 2018 .
  34. ^ «Документ дополнительных правил» (PDF) (на русском языке). Высшая школа экономики.
  35. ^ "Лекторий 57" [Лекторий 57] . Проверено 10 октября 2017 г. - через Facebook.
  36. Литвинова, Дарья (7 сентября 2016 г.). "Скандал с сексуальным насилием обрушился на элитную московскую школу, потрясает российскую интеллигенцию" . The Moscow Times . Проверено 7 ноября 2018 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Московская Государственная Школа 57 в Facebook
  • Литвинова Д. Скандал с сексуальным насилием обрушился на элитную московскую школу, потрясла российскую интеллигенцию  - The Moscow Times . 7 сентября 2016 г.