Постановка голоса — приспособление и развитие голосового аппарата для использования в профессиональных целях (певцами, ораторами, актёрами, лекторами, педагогами)[1][2]. В результате голосовой аппарат приобретает способность выдерживать большие нагрузки, а голос приобретает особую звучность, широкий диапазон и тембровое богатство[2][3].
Методика постановки голоса опирается на данные анатомии, физиологии и акустики[4]. При обучении различным видам пения или сценической речи применяются особые приёмы, но существуют и общие принципы, позволяющие эффективно регулировать дыхание, использовать естественные резонаторы и правильно артикулировать[2][1].
Постановка голоса является обязательным начальным этапом при обучении пению[4]. Большинство голосов от природы несовершенны, хотя иногда ряд качеств поставленного голоса может присутствовать у певца, не имевшего специальной подготовки. Поставленный певческий голос отличается свободой, естественностью, устойчивостью; певец способен достигать максимального акустического эффекта с минимальной затратой мышечной энергии[2]. На характер постановки голоса могут оказывать влияние национальная манера пения, эстетические предпочтения эпохи, особенности того вида пения, которому обучают певца, и т. д.[4]
При обучении сценической речи к постановке голоса приступают после работы над дикцией и дыханием[5]. В процессе постановки укрепляются все голосовые данные человека — объём, сила и звучность голоса[6]. Постановка педагогического голоса также имеет свою специфику: педагогу при этом необходимо добиваться таких качеств, как благозвучность, выносливость и способность к внушающему воздействию[3].