Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Не путать с антисоциальным расстройством личности , асоциальностью , контркультурой или социальным тревожным расстройством .

Антисоциальное поведение - это действия, которые наносят вред или не учитывают благополучие других. [1] Это также определяется как любое поведение, которое нарушает основные права другого человека [2], и любое поведение, которое считается разрушительным для других в обществе. [3] Это может осуществляться различными способами, включая, помимо прочего, преднамеренную агрессию, а также скрытую и явную враждебность. [3] Антисоциальное поведение также развивается через социальное взаимодействие в семье и сообществе. Это постоянно влияет на темперамент , познавательные способности ребенка и его общение с негативными сверстниками, резко влияя на навыки совместного решения проблем.[3] Многие люди также называют поведение, которое считается противоречащим общепринятым нормам социального поведения, антисоциальным поведением. [4] Однако исследователи заявили, что это трудный термин для определения, особенно в Соединенном Королевстве, где многие действия подпадают под его категорию. [5] Этот термин особенно используется в британском английском . [6]

Хотя этот термин является довольно новым для общего лексикона, слово « антисоциальное поведение » много лет использовалось в психосоциальном мире, где оно определялось как «нежелательное поведение как результат расстройства личности». [5] Например, Дэвид Фаррингтон , британский криминолог и судебный психолог, заявил, что подростки могут демонстрировать антиобщественное поведение, совершая различные проступки, такие как воровство, вандализм , распущенность полов, чрезмерное курение, пьянство, конфронтации с родителями. , и азартные игры. [5]Антисоциальное поведение обычно связано с другими проблемами поведения и развития, такими как гиперактивность, депрессия, неспособность к обучению и импульсивность. Наряду с этими проблемами человек может быть предрасположен или более склонен к развитию такого поведения из-за своей генетики, нейробиологических факторов и факторов окружающей среды на пренатальном этапе своей жизни и в раннем детстве. [3]

American Psychiatric Association , в Руководстве по диагностике и статистике психических расстройств , диагнозов стойкое асоциальное поведение , как антисоциальное расстройство личности . [7] Генетические факторы включают аномалии в префронтальной коре головного мозга, а нейробиологический риск - употребление наркотиков матерью во время беременности, родовые осложнения, низкий вес при рождении, пренатальное повреждение головного мозга, черепно-мозговые травмы и хронические заболевания. [3] Всемирная организация здравоохранения включает ее в Международной классификации болезней , как диссоциальное расстройство личности . [8]Паттерн стойкого антисоциального поведения также может присутствовать у детей и подростков, у которых диагностированы проблемы с поведением, включая расстройство поведения или оппозиционно-вызывающее расстройство в соответствии с DSM-5 . [9] Было высказано предположение, что люди с ограниченными интеллектуальными возможностями имеют более высокую склонность к антисоциальному поведению, но это может быть связано с социальной депривацией и проблемами психического здоровья. [10] Требуются дополнительные исследования по этой теме.

Развитие [ править ]

Намерение и дискриминация могут определять как социальное, так и антиобщественное поведение. Младенцы могут вести себя, казалось бы, антисоциально, но, как правило, их считают слишком маленькими, чтобы понимать разницу до 4-5 лет. [1] Бергер утверждает, что родители должны учить своих детей тому, что «эмоции нужно контролировать, а не подавлять. ". [1]

Исследования показали, что дети в возрасте 13–14 лет, которые издеваются или проявляют агрессивное поведение по отношению к другим, проявляют антисоциальное поведение в раннем взрослом возрасте. [11] Существуют сильные статистические взаимосвязи, которые показывают значительную связь между детской агрессивностью и антисоциальным поведением. [11] Анализы показали, что 20% этих детей, проявляющих антисоциальное поведение в более старшем возрасте, явились в суд и обратились в полицию из-за своего поведения. [11]

Многие исследования, посвященные влиянию СМИ на антиобщественное поведение, были признаны неубедительными. В некоторых обзорах обнаружена сильная корреляция между агрессией и просмотром жестоких СМИ [12], в то время как другие находят мало доказательств в поддержку своей версии. [13] Единственная общепризнанная истина в отношении антиобщественного поведения состоит в том, что родительское руководство, несомненно, оказывает сильное влияние; Предоставление детям кратких отрицательных оценок агрессивных персонажей помогает уменьшить проявления насилия в личности. [14]

Причина и следствия [ править ]

Семьи сильно влияют на причины антисоциального поведения. [15] Некоторыми другими семейными причинами являются антисоциальное поведение родителей, злоупотребление алкоголем и наркотиками в семье, нестабильная семейная жизнь, отсутствие хорошего воспитания, физическое насилие, родительская нестабильность (проблемы с психическим здоровьем / посттравматическое стрессовое расстройство) и экономические трудности в семье. [3]

Существует небольшая связь между антисоциальными характеристиками личности во взрослом возрасте и большим количеством просмотров телевизора в детстве. Риск уголовного преследования в раннем взрослом возрасте увеличивается почти на 30 процентов с каждым часом, который дети проводят перед телевизором в среднем по выходным. [16] Сверстники также могут влиять на предрасположенность к антисоциальному поведению, в частности, дети в группах сверстников с большей вероятностью ассоциируются с антисоциальным поведением, если они присутствуют в их группе сверстников. [15] Модели лжи, обмана и разрушительного поведения, обнаруживаемые у маленьких детей, особенно в молодом возрасте, являются ранними признаками антиобщественного поведения. [3] Взрослые должны вмешаться, если заметят, что их дети проявляют такое поведение. [15] [3]Раннее выявление лучше всего в дошкольном и среднем школьном возрасте, когда мы надеемся прервать траекторию этих негативных паттернов. Эти закономерности у детей могут привести к расстройству поведения, расстройству , которое позволяет детям восстать против нетипичных, соответствующих возрасту норм. Более того, эти правонарушения могут привести к оппозиционно-вызывающему расстройству, которое позволяет детям сопротивляться взрослым и создавать мстительные модели поведения и модели. [15] Кроме того, дети, которые проявляют антисоциальное поведение, также более склонны к алкоголизму во взрослом возрасте. [15]

Генетика [ править ]

Недавний полногеномный анализ антисоциального поведения в большой комбинированной выборке показал, что большое количество генетических вариантов с низким индивидуальным эффектом играет роль в антисоциальном поведении. [17] Более того, это исследование показало, что несколько вариантов демонстрируют гендерно-специфические эффекты на антисоциальное поведение у мужчин и женщин. Исследование выявило специфический ген, который является одним из вариантов гена-переносчика серотонина, который особенно связан с психопатическими тенденциями у молодых людей. [18]

Вмешательство и лечение [ править ]

Поскольку это проблема психического здоровья с высокой распространенностью среди детей, многие вмешательства и методы лечения разработаны для предотвращения антисоциального поведения и для усиления просоциального поведения . [19]

Несколько факторов рассматриваются как прямые или косвенные причины развития антисоциального поведения у детей. Устранение этих факторов необходимо для разработки надежного и эффективного вмешательства или лечения. [20] Перинатальный риск детей, темперамент, интеллект , уровень питания и взаимодействие с родителями или опекунами могут влиять на их поведение. Что касается родителей или опекунов, их личностные черты , поведение, социально-экономический статус , социальная сеть и среда обитания также могут влиять на развитие у детей антисоциального поведения. [19]

Возраст человека на момент вмешательства является надежным показателем эффективности данного лечения. [9] Конкретные виды проявленного антисоциального поведения, а также масштабы этого поведения также влияют на эффективность лечения для человека. [21] Обучение родителей поведению (ДПТ) более эффективно для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) более эффективна для подростков. [9] Более того, раннее вмешательство в антиобщественное поведение относительно более перспективно. [3]Для детей дошкольного возраста семья является главным фактором, определяющим контекст вмешательства и лечения. Факторами будут взаимодействие между детьми и родителями или опекунами, родительские навыки, социальная поддержка и социально-экономический статус. [19] Для детей школьного возраста также необходимо учитывать школьный контекст. [19] Обычно рекомендуется сотрудничество между родителями, учителями и школьными психологами, чтобы помочь детям развить способность разрешать конфликты, управлять своим гневом, развивать позитивное взаимодействие с другими учениками и изучать просоциальное поведение как дома, так и в школе. [22]

Кроме того, также важно обучение родителей или опекунов. Их дети с большей вероятностью научатся позитивному социальному поведению и уменьшат нежелательное поведение, если они станут хорошими образцами для подражания и будут иметь эффективные родительские навыки. [22]

Когнитивно-поведенческая терапия [ править ]

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) - это высокоэффективная научно обоснованная терапия в отношении антисоциального поведения. [23] Этот тип лечения направлен на то, чтобы дать пациентам возможность создать точный образ себя, позволить людям найти спусковой механизм своих вредных действий и изменить их образ мыслей и действий в социальных ситуациях. [24] Из-за своей импульсивности, неспособности установить доверительные отношения и обвинения других в возникновении ситуации [25] люди с особенно агрессивным антисоциальным поведением, как правило, имеют неадаптивное социальное познание, включая предубеждение враждебной атрибуции , что приводит к к негативным поведенческим результатам. [9]Было установлено, что КПТ более эффективна для детей старшего возраста и менее эффективна для детей младшего возраста. [26] Обучение навыкам решения проблем (PSST) - это разновидность когнитивно-поведенческой терапии, которая направлена ​​на распознавание и исправление того, как человек думает и, следовательно, ведет себя в социальной среде. [21] Этот тренинг предлагает шаги, которые помогут людям приобрести навыки, позволяющие оценить потенциальные решения проблем, возникающих вне терапии, и научиться находить положительные решения, чтобы избежать физической агрессии и разрешить конфликты. [27]

При проведении когнитивно-поведенческой терапии людям с антиобщественным поведением терапевты должны сначала оценить уровень риска такого поведения, чтобы составить план продолжительности и интенсивности вмешательства. [25] Более того, терапевты должны поддерживать и мотивировать людей практиковать новые навыки и модели поведения в среде и контекстах, где конфликты могут возникать естественным образом, чтобы наблюдать за эффектами КПТ. [24]

Обучение родителей поведению [ править ]

Обучение поведенческих родителей (BPT) или обучение родительскому менеджменту (PMT) фокусируется на изменении того, как родители взаимодействуют со своими детьми, и дает им возможность распознавать и изменять неадаптивное поведение их детей в различных ситуациях. BPT предполагает, что люди ежедневно подвергаются подкреплению и наказаниям и что антиобщественное поведение, которому можно научиться, является результатом этих подкреплений и наказаний. [28] Поскольку определенные типы взаимодействия между родителями и детьми могут усиливать антиобщественное поведение ребенка, цель BPT - научить родителей эффективным навыкам, позволяющим лучше управлять своим ребенком и общаться с ним. [21] Это можно сделать, усилив просоциальное поведение, наказывая или игнорируя антисоциальное поведение.[28] Важно отметить, что эффекты этой терапии можно увидеть только в том случае, если будут сохранены вновь приобретенные методы общения. [28] ДПТ оказался наиболее эффективным для детей младше 12 лет. [9] [21] Исследователи признают эффективность этого лечения в более раннем возрасте из-за того, что дети младшего возраста больше зависят от своих родителей. [9] BPT используется для лечения детей с проблемами поведения, а также для детей с СДВГ . [21]

Согласно метаанализу , эффективность ДПТ подтверждается краткосрочными изменениями антисоциального поведения детей. [28] Однако до сих пор неясно, сохраняются ли эти изменения в течение более длительного периода времени. [28]

Психотерапия [ править ]

Психотерапия или разговорная терапия , хотя и не всегда эффективны, также могут использоваться для лечения людей с антиобщественным поведением. [29] Люди могут научиться управлять гневом и насилием. [29] Этот тип терапии может помочь людям с антисоциальным поведением преодолеть разрыв между их чувствами и поведением, связь с которым у них раньше отсутствовала. [30] Это наиболее эффективно, когда с людьми с антисоциальным поведением обсуждаются конкретные вопросы, а не широкая общая концепция. Этот тип терапии хорошо работает с людьми, находящимися на легкой или умеренной стадии антисоциального поведения, поскольку у них все еще есть чувство ответственности за свои проблемы. [30]

Работая с людьми с антисоциальным поведением, терапевт должен помнить о построении доверительных терапевтических отношений, поскольку у этих людей, возможно, никогда не было отношений, приносящих удовлетворение. [31] Терапевтам также необходимо напоминать, что изменения могут происходить медленно, поэтому требуется способность замечать небольшие изменения и постоянное поощрение людей с антисоциальным поведением продолжать вмешательство. [31]

Семейная терапия [ править ]

Семейная терапия , являющаяся разновидностью психотерапии, способствует общению между членами семьи, тем самым разрешая конфликты, связанные с антисоциальным поведением. [32] Поскольку семья оказывает огромное влияние на развитие детей, важно определить поведение, которое потенциально может привести к антисоциальному поведению у детей. [33] Это относительно краткосрочная терапия, в которой участвуют члены семьи, желающие участвовать. Семейную терапию можно использовать для решения конкретных тем, например, агрессии. [32] Терапия может закончиться, когда семья сможет разрешить конфликты без необходимости вмешательства терапевтов. [34]

Диагноз [ править ]

Официального диагноза антисоциального поведения нет. Тем не менее, мы можем взглянуть на официальный диагноз антисоциального расстройства личности (ASPD) и использовать его в качестве ориентира, помня, что не следует путать антисоциальное поведение и ASPD.

Отличие от антисоциального расстройства личности [ править ]

Если смотреть на пациентов, не страдающих ASPD (демонстрирующих антисоциальное поведение), и на пациентов с ASPD, все сводится к одним и тем же типам поведения. Однако ASPD - это расстройство личности, которое определяется последовательностью и стабильностью наблюдаемого поведения, в данном случае антисоциального поведения. Антисоциальное расстройство личности может быть диагностировано только тогда, когда модель антисоциального поведения стала заметной в детстве и / или в раннем подростковом возрасте и оставалась стабильной и неизменной во времени и в контексте. [35] В официальном DSM IV-TR для ASPD указано, что антисоциальное поведение должно происходить вне временных рамок, связанных с травматическими жизненными событиями или маниакальными эпизодами.(если у человека диагностировано другое психическое расстройство). Диагноз ASPD нельзя поставить до 18 лет. [36] Например, тот, кто проявляет антисоциальное поведение со своей семьей, но просоциальное поведение с друзьями и коллегами, не может претендовать на ASPD, потому что поведение не одинаково для всех. контекст. Тот, кто постоянно вел просоциальный образ жизни, а затем начинает проявлять антисоциальное поведение в ответ на конкретное жизненное событие, не может претендовать на ASPD, потому что его поведение нестабильно во времени.

Нарушение закона, когда люди подвергают себя или других риску, считается антисоциальным, даже если оно не является последовательным или стабильным (примеры: превышение скорости, употребление наркотиков, вступление в физический конфликт). Что касается предыдущего утверждения, преступность несовершеннолетних является ключевым элементом диагностики ASPD. [35] Лица, у которых возникают проблемы с законом (более чем в одной области) в аномально раннем возрасте (около 15 лет) [36] и продолжают регулярно делать это во взрослом возрасте, можно заподозрить в наличии ASPD.

Доказательства: разочарование и агрессия [ править ]

С некоторыми ограничениями, исследования установили корреляцию между разочарованием и агрессией, когда речь идет об антисоциальном поведении. Присутствие антисоциального поведения может быть обнаружено, когда человек испытывает аномально большое количество разочарований в своей повседневной жизни и когда эти разочарования всегда приводят к агрессии. [37] Термин импульсивность обычно используется для описания этого поведенческого паттерна. Антисоциальное поведение также можно обнаружить, если агрессивность и импульсивность поведения человека в ответ на фрустрацию таковы, что оно вызывает препятствия для социальных взаимодействий и достижения личных целей. В обоих случаях мы можем рассмотреть различные виды лечения и терапии, упомянутые ранее в этой статье.[37]

  • Примеры в детстве: неспособность заводить друзей, неспособность следовать правилам, исключение из школы, неспособность получить минимальный уровень образования (начальная школа, средняя школа).
  • Примеры в раннем взрослом возрасте: неспособность сохранить работу или квартиру, трудности в поддержании отношений.

Прогноз [ править ]

Прогноз антисоциального поведения не очень благоприятный из-за его высокой стабильности на протяжении всего развития ребенка. [19] Исследования показали, что дети, которые агрессивны и имеют проблемы с поведением, более склонны к антисоциальному поведению в подростковом возрасте. [38] Раннее вмешательство в антиобщественное поведение относительно более эффективно, поскольку антисоциальный паттерн сохраняется в течение более короткого периода времени. [39] Более того, поскольку у детей младшего возраста будет меньше социальных сетей и меньше социальной активности, необходимо учитывать меньшее количество контекстов для вмешательства и лечения. [19] Исследования показали, что для подростков воздействие лечения становится менее эффективным. [40] [41]

Однако на прогноз, похоже, не влияет продолжительность вмешательства; для подтверждения эффективности вмешательства или лечения необходимо долгосрочное наблюдение. [19]

Лица, проявляющие антиобщественное поведение, чаще употребляют наркотики и злоупотребляют алкоголем . [42] Это может ухудшить прогноз, поскольку он или она будут менее вовлечены в социальную деятельность и станут более изолированными. [43]

По местоположению [ править ]

Соединенное Королевство [ править ]

Основная статья: Порядок антиобщественного поведения
Предупреждение ASBO в Лондоне
Люди высшего класса занимают двойное место на стоянке

Приказ об антисоциальном поведении (ASBO) - это гражданский приказ, направленный против человека, который, согласно имеющимся свидетельствам, проявлял антисоциальное поведение. Приказы, введенные в Соединенном Королевстве премьер-министром Тони Блэром в 1998 году [44], были разработаны для криминализации незначительных инцидентов, которые ранее не требовали судебного преследования. [45]

В Законе о преступности и беспорядках 1998 года антиобщественное поведение определяется как действия, которые «вызвали или могли вызвать преследование, тревогу или беспокойство у одного или нескольких лиц, не принадлежащих к одной семье » с преступником. Были споры относительно расплывчатости этого определения. [5]

Тем не менее, среди профессиональных юристов в Великобритании есть виды поведения, которые обычно подпадают под определение антисоциального поведения. К ним относятся, помимо прочего, угрозы или запугивание, расовые или религиозные домогательства, словесные оскорбления и физическое насилие. [46]

В опросе, проведенном Университетским колледжем Лондона в мае 2006 года, респонденты считали Великобританию худшей страной в Европе с точки зрения антисоциального поведения, при этом 76% считали, что у Великобритании есть «большая или умеренная проблема». [47]

Действующим законодательством, регулирующим антисоциальное поведение в Великобритании, является Закон 2014 года о антисоциальном поведении, преступности и полицейской деятельности, который получил королевское одобрение в марте 2014 года и вступил в силу в октябре 2014 года. Он заменяет такие инструменты, как ASBO, шестью усовершенствованными инструментами, предназначенными для облегчить борьбу с антиобщественным поведением. [48]

Австралия [ править ]

Антисоциальное поведение может иметь негативные последствия и повлиять на австралийские сообщества и их восприятие безопасности. Полиция Западной Австралии определяет антиобщественное поведение как любое поведение, которое раздражает, раздражает, мешает или мешает людям заниматься своими законными делами. [49] В Австралии многие различные действия классифицируются как антиобщественное поведение, например: злоупотребление общественным пространством, пренебрежение общественной безопасностью; пренебрежение личным благополучием; действия, направленные на людей; граффити ; протесты; правонарушения, связанные с алкоголем; и вождение в нетрезвом виде. [50] Было обнаружено, что австралийские подростки часто проявляют антисоциальное поведение на разных уровнях. Опрос был проведен в 1996 г.Новый Южный Уэльс , Австралия, из 441 234 учащихся средних школ с 7 по 12 классы об их участии в антиобщественной деятельности. 38,6% сообщили о намеренном повреждении или уничтожении чужой собственности, 22,8% признали, что получали или продавали краденые товары, и около 40% признались, что напали на кого-то с целью причинить ему вред. [51] Австралийское сообщество поощряется сообщать о любом поведении, вызывающем обеспокоенность, и играет жизненно важную роль, помогая полиции в сокращении антиобщественного поведения. Одно исследование, проведенное в 2016 году, показало, что лица, виновные в антиобщественном поведении, на самом деле могут не иметь намерения совершить преступление. В исследовании изучалось антисоциальное поведение (или микроагрессия) среди ЛГБТИК.сообщество в университетском городке. В ходе исследования было установлено, сколько членов считают, что другие люди часто совершают антиобщественное поведение, однако явных намеков на какую-либо злобу за этими действиями не было. Скорее всего, преступники были наивны по отношению к своему поведению. [52]

Полиция Западной Австралии использует трехэтапную стратегию борьбы с антиобщественным поведением.

  1. Предотвращение - это действие использует участие сообщества, разведку, обучение и развитие, а также нацеливание на горячие точки, пытаясь предотвратить возникновение неприемлемого поведения.
  2. Ответ - Своевременный и эффективный ответ на антиобщественное поведение жизненно важен. Полиция обеспечивает ответственность, руководство и координацию при задержании правонарушителей.
  3. Решение - определение основных проблем, вызывающих антиобщественное поведение, и решение этих проблем с помощью сообщества. Правонарушители успешно привлечены к ответственности. [53]

См. Также [ править ]

  • Асоциальность
  • Антисоциальное расстройство личности
  • Бесчувственные и бесстрастные черты характера
  • Преступность
  • Расстройства поведения
  • Жестокость
  • Девианс (социология)
  • Безнравственность
  • Подростковая преступность
  • Лам чау (учение)
  • Оппозиционно-вызывающее расстройство
  • Мораль
  • Восстание
  • Проактивное наблюдение
  • Психиатрическая эпидемиология
  • Психопатия
  • Выжженная земля
  • Сексуальные отклонения
  • Социальное поведение
  • Общественный строй
  • Тролль (Интернет)

Ссылки [ править ]

  1. ^ а б в Бергер К.С. (2003). Развивающийся человек в детстве и юности (6-е изд.). Стоит издателям. ISBN 978-0-7167-5257-8.CS1 maint: ref = harv ( ссылка )
  2. ^ Calkins SD, Keane SP (2009). «Истоки развития раннего антиобщественного поведения» . Развитие и психопатология . 21 (4): 1095–109. DOI : 10.1017 / S095457940999006X . PMC 2782636 . PMID 19825259 .  
  3. ^ a b c d e f g h i «Антиобщественное поведение» . Encyclopedia.com . Архивировано 25 марта 2018 года.
  4. ^ Команда антисоциального поведения (2014). «Антисоциальное поведение» . Breckland.gov.uk. Архивировано из оригинального 18 октября 2014 года . Проверено 29 апреля 2014 года .
  5. ^ a b c d Милли, Эндрю (1 декабря 2008 г.). Антисоциальное поведение . McGraw-Hill Education (Великобритания). ISBN 9780335237623. Архивировано 30 марта 2018 года.
  6. ^ "Антисоциальный" . Оксфордские словари . Архивировано 25 сентября 2016 года . Дата обращения 2 октября 2016 .
  7. ^ "Антисоциальное расстройство личности" . BehaveNet. Архивировано из оригинального 11 февраля 2012 года . Проверено 1 мая 2013 года .
  8. ^ "Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем, 10-е издание" . Архивировано 17 июля 2009 года.
  9. ^ a b c d e f McCart MR, Priester PE, Davies WH, Azen R (август 2006 г.). «Дифференциальная эффективность поведенческого обучения родителей и когнитивно-поведенческой терапии для антисоциальной молодежи: метаанализ». Журнал аномальной детской психологии . 34 (4): 527–43. DOI : 10.1007 / s10802-006-9031-1 . PMID 16838122 . S2CID 9940360 .  
  10. Перейти ↑ Dickson K, Emerson E, Hatton C (ноябрь 2005 г.). «Самооценка антисоциального поведения: распространенность и факторы риска среди подростков с умственной отсталостью и без». Журнал исследований интеллектуальной инвалидности . 49 (Pt 11): 820–6. DOI : 10.1111 / j.1365-2788.2005.00727.x . PMID 16207279 . 
  11. ^ a b c Ренда Дж., Вассалло С., Эдвардс Б. (апрель 2011 г.). «Издевательства в раннем подростковом возрасте и его связь с антиобщественным поведением, преступностью и насилием 6 и 10 лет спустя». Преступное поведение и психическое здоровье . 21 (2): 117–27. DOI : 10.1002 / cbm.805 . PMID 21370297 . 
  12. Перейти ↑ Anderson CA , Gentile DA, Buckley KE (2006). Насильственные эффекты видеоигр на детей и подростков: теория, исследования и государственная политика: теория, исследования и государственная политика . Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-19-534556-8.
  13. ^ Шерри JL (2007). Прейсс Р.В., Гейл Б.М., Баррелл Н., Аллен М., Брайант Дж. (Ред.). Исследование эффектов СМИ: успехи с помощью метаанализа . Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс. С. 245–262. ISBN 978-0-8058-4998-1.
  14. ^ Натансон AI (июнь 2004 г.). «Фактические и оценочные подходы к изменению реакции детей на телевидение с насилием». Журнал связи . 54 (2): 321–336. DOI : 10.1111 / j.1460-2466.2004.tb02631.x .
  15. ^ a b c d e "Группа Тейлор и Фрэнсис" . www.taylorfrancis.com . Архивировано 28 марта 2018 года . Проверено 27 марта 2018 года .
  16. ^ Nauert, Рик (8 августа 2018). "Может ли слишком много телевидения в детстве вызвать антиобщественное поведение взрослых?" . psycentral.com . Проверено 9 января 2019 .
  17. ^ Tielbeek, Jorim J .; Йоханссон, Ада; Polderman, Tinca JC; Раутиайнен, Марья-Риитта; Янсен, Филип; Тейлор, Мишель; Тонг, Сяорань; Лу, Цин; Берт, Александра С. (1 декабря 2017 г.). "Общегеномные исследования ассоциации широкого спектра антисоциального поведения" . JAMA Psychiatry . 74 (12): 1242–1250. DOI : 10,1001 / jamapsychiatry.2017.3069 . ISSN 2168-622X . PMC 6309228 . PMID 28979981 .   
  18. ^ Nauert, Рик (8 августа 2018). «Антисоциальное поведение, связанное с генами и окружающей средой» . psycentral.com .
  19. ^ Б с д е е г Braet С, Т, Meerschaert Merlevede E, G, BOSMANS Leeuwen К.В., De Mey W (2009). «Предупреждение антисоциального поведения: оценка программы раннего вмешательства». Европейский журнал психологии развития . 6 (2): 223–240. DOI : 10.1080 / 17405620601033194 . S2CID 143771055 . 
  20. ^ Рейно С.М., McGrath PJ (январь 2006). «Предикторы эффективности обучения родителей для детей экстернализирующих поведенческих проблем - метааналитический обзор». Журнал детской психологии и психиатрии и смежных дисциплин . 47 (1): 99–111. DOI : 10.1111 / j.1469-7610.2005.01544.x . PMID 16405646 . 
  21. ^ а б в г е Маш EJ, Wolfe DA (2016). Аномальная детская психология . Белмонт, Калифорния: Издательская компания Wadsworth. п. 269. ISBN. 978-1-305-10542-3.
  22. ^ a b «Антисоциальное поведение - причины и характеристики, лечение» . психология.jrank.org . Архивировано 4 мая 2016 года . Проверено 22 марта 2018 .
  23. ^ "Когнитивно-поведенческая терапия расстройств личности (КПТ)" . www.mentalhelp.net . Архивировано 18 марта 2016 года . Дата обращения 13 мая 2016 .
  24. ^ a b Армелиус Б.А., Андреассен TH (октябрь 2007 г.). «Когнитивно-поведенческое лечение антисоциального поведения среди молодежи в условиях стационара» . Кокрановская база данных систематических обзоров (4): CD005650. DOI : 10.1002 / 14651858.CD005650.pub2 . PMC 6885060 . PMID 17943869 .  
  25. ^ а б Черный D (2016). «Лечение антисоциального расстройства личности» . Psych Central . Архивировано 21 марта 2018 года . Проверено 28 февраля 2018 .
  26. Перейти ↑ Bennett DS, Gibbons TA (2000). «Эффективность детских когнитивно-поведенческих вмешательств для антисоциального поведения: метаанализ». Детская и семейная поведенческая терапия . 22 (1): 1–15. DOI : 10.1300 / J019v22n01_01 . S2CID 144417587 . 
  27. ^ Kazdin AE (2009). «Обучение навыкам решения проблем» . Калифорнийский научно-исследовательский центр по вопросам защиты детей. Архивировано 1 мая 2016 года . Дата обращения 13 мая 2016 .
  28. ^ а б в г е Серкетич WJ, Дюма JE (1996). «Эффективность поведенческого обучения родителей для изменения антисоциального поведения у детей: метаанализ». Поведенческая терапия . 27 (2): 171–186. DOI : 10.1016 / s0005-7894 (96) 80013-X .
  29. ^ a b Клиника Мэйо (2018). «Антисоциальное расстройство личности - Диагностика и лечение» . Архивировано 11 декабря 2017 года . Проверено 24 февраля 2018 года .
  30. ^ a b «Как лечить антисоциальное расстройство личности» . Ранчо. 2017. Архивировано 27 марта 2018 года . Проверено 22 марта 2018 .
  31. ^ a b Брессерт, Стив (2017). «Лечение антисоциального расстройства личности» . Psych Central . Архивировано 17 марта 2018 года . Проверено 22 марта 2018 .
  32. ^ a b Клиника Мэйо. «Семейная терапия» . www.mayoclinic.org . Архивировано 21 декабря 2017 года . Проверено 27 марта 2018 года .
  33. ^ Development Services Group, Inc. 2014 (2014). «Семейная терапия» (PDF) . Управление ювенальной юстиции и предупреждения правонарушений . Архивировано 28 марта 2018 года (PDF) .
  34. ^ Толан, PH, Митчелл, Мэн (январь 2009 г.). «Семьи и терапия антисоциального и правонарушительного поведения». Журнал психотерапии и семьи . 6 (3–4): 29–48. DOI : 10.1300 / J287v06n03_03 .
  35. ^ а б Берген S, Крейн J (2009). Антисоциальное расстройство личности: исследование и обсуждение опыта, влияния и мнений диагностированного человека (тезис) . Монреаль: Университет Макгилла. п. 8. Архивировано 25 марта 2018 года.
  36. ^ a b «Диагностические критерии для 301.7 антисоциального расстройства личности» . Behave.net . 2018. Архивировано 28 ноября 2017 года - через Американскую психиатрическую ассоциацию.
  37. ^ a b Кларк D (июль 2003 г.). Просоциальное и антисоциальное поведение . Лондон: Рутледж. п. 79. ISBN 978-1-134-58755-1. OCLC  56615122 .
  38. ^ Coie JD, Dodge KA (1998). «Агрессия и антиобщественное поведение». В Damon W, Eisenberg N (ред.). Справочник по детской психологии . 3 Социальное, эмоциональное и личностное развитие (5-е изд.). Нью-Йорк: Вили. С. 779–863.
  39. ^ Loeber R, Dishion T (июль 1983). «Ранние предикторы мужской преступности: обзор». Психологический бюллетень . 94 (1): 68–99. DOI : 10.1037 / 0033-2909.94.1.68 . PMID 6353467 . 
  40. ^ Kazdin AE (1987). «Расстройства поведения в детском и подростковом возрасте». Ньюбери-Парк, Калифорния: Сейдж. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  41. ^ Kazdin АЕ (февраль 1997). «Обзор практикующего врача: психосоциальные методы лечения расстройства поведения у детей». Журнал детской психологии и психиатрии и смежных дисциплин . 38 (2): 161–78. CiteSeerX 10.1.1.471.1997 . DOI : 10.1111 / j.1469-7610.1997.tb01851.x . PMID 9232463 .  
  42. ↑ Робинс LN (август 1998). «Интимная связь между антиобщественной личностью и злоупотреблением психоактивными веществами». Социальная психиатрия и психиатрическая эпидемиология . 33 (8): 393–9. DOI : 10.1007 / s001270050071 . PMID 9708027 . S2CID 7023036 .  
  43. ^ «Антисоциальное поведение и наркомания: двойной диагноз» . Двойная диагностика . Архивировано 25 марта 2018 года . Проверено 22 марта 2018 .
  44. ^ "ASBO не могут победить районного полицейского" . Timesonline.co.uk. 30 сентября 2009 . Проверено 29 апреля 2014 года .
  45. ^ «BBC Q&A Антисоциальные приказы поведения» . BBC News . 20 марта 2002 года. Архивировано 26 октября 2014 года . Проверено 29 апреля 2014 года .
  46. ^ Broady, Томас (15 января 2020). «Соседские споры - Крис Радд Солиситорс» . chrisruddsolicitors.co.uk . Дата обращения 14 февраля 2020 .
  47. ↑ Weaver M (9 мая 2006 г.). «У Великобритании самая большая проблема поведения в Европе» . Хранитель .
  48. ^ "Что говорит закон" . Справка ASB. Архивировано 29 ноября 2014 года . Проверено 26 сентября 2014 года .
  49. ^ Morgan A, McAtamney A (2009). «Ключевые проблемы антиобщественного поведения» (PDF) . Исследования на практике . 5 : 1. ISSN 1836-9111 .  
  50. ^ «Антиобщественное поведение» . Преступность ограничивает Западную Австралию . Архивировано 13 мая 2016 года . Дата обращения 13 мая 2016 .
  51. ^ «Модели и предшественники подросткового антиобщественного поведения» . Австралийский институт семейных исследований . 2002. Архивировано 17 июня 2016 года . Дата обращения 13 мая 2016 .
  52. ^ Roffee JA, Waling AM (2016). «Переосмысление микроагрессии и антисоциального поведения в отношении ЛГБТИК + молодежи». Более безопасные сообщества . 15 (4): 190–201. DOI : 10,1108 / SC-02-2016-0004 . S2CID 151493252 . 
  53. ^ Полиция Западной Австралии (2009). «Стратегия антисоциального поведения на 2009-2011 годы» (PDF) . Первая линия фронта. С. 3–4. Архивировано 14 мая 2016 года (PDF) из оригинала.

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Ян Й, Гленн А.Л., Рейн А. (2008). «Аномалии мозга у асоциальных людей: последствия для закона». Поведенческие науки и право . 26 (1): 65–83. CiteSeerX  10.1.1.210.622 . DOI : 10.1002 / bsl.788 . PMID  18327831 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Anti-Social Behaviour.org.uk
  • Обзор технологий Массачусетского технологического института - Как алгоритм обнаружения троллей научился использовать анти-антисоциальную практику