Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Городской университет Нью - Йорк ( CUNY / к Ju н я / Kyoo -nee ) является общественной университетской системой из Нью - Йорка . Это крупнейшая городская университетская система в Соединенных Штатах, включающая 25 кампусов: одиннадцать старших колледжей, семь общественных колледжей, один колледж с отличием для бакалавриата и семь институтов аспирантуры. В то время как входящие в его состав колледжи датируются 1847 годом, Городской университет был основан в 1961 году. В университете обучается более 275 000 студентов, среди его выпускников - тринадцать лауреатов Нобелевской премии и двадцать четыре стипендиата Макартура . [9]

История [ править ]

Основание [ править ]

В 1960 году Джон Р. Эверетт стал первым канцлером системы муниципальных колледжей города Нью-Йорка, который был переименован в CUNY, с зарплатой в 25 000 долларов (216 000 долларов в текущем долларовом выражении). [10] [11] [12] CUNY был создан в 1961 году в соответствии с законодательством штата Нью-Йорк , подписанным губернатором Нельсоном Рокфеллером . Законодательство объединило существующие учреждения и новую аспирантуру в скоординированную систему высшего образования города, находящуюся под контролем "Совета высшего образования города Нью-Йорка", который был создан в соответствии с законодательством штата Нью-Йорк в 1926 году. К 1979 году Совет высшего образования стал «Попечительским советом CUNY». [13]

Учреждения, которые были объединены для создания CUNY: [13]

  • Бесплатная академия - Основанная в 1847 году Таунсендом Харрисом , она была оформлена как «Бесплатная академия с целью безвозмездного распространения преимуществ образования на лиц, которые учились в обычных школах города и округа Нью-Йорк». Бесплатная академия позже стала Городским колледжем Нью-Йорка .
  • Женская нормальная и средняя школа - основана в 1870 году, позже переименована в Нормальный колледж . В 1914 году его снова переименовали в Хантер-колледж . В начале 20-го века Хантер-колледж расширился до Бронкса, превратившись в колледж Герберта Лемана . [13]
  • Бруклинский колледж - основан в 1930 году.
  • Queens College - основан в 1937 году.

Доступное образование [ править ]

CUNY обслуживает самых разных студентов, особенно тех, кто исключен из частных университетов или не может себе это позволить. Его четырехлетние колледжи предлагали высококачественное бесплатное образование бедным, рабочему классу и иммигрантам Нью-Йорка, которые соответствовали требованиям для получения аттестата зрелости. В период после Первой мировой войны , когда некоторые университеты Лиги плюща , такие как Йельский университет , дискриминировали евреев, многие еврейские ученые и интеллектуалы учились и преподавали в CUNY. [14] Городской колледж Нью-Йорка заработал репутацию « Гарвардского пролетариата». [15]

По мере того, как в начале 20 века население Нью-Йорка - и прием в государственные колледжи - росли, а город боролся за ресурсы, муниципальные колледжи постепенно начали вводить выборочное обучение, также известное как плата за обучение, для нескольких курсов и программ. Во время Великой депрессии , когда финансирование государственных колледжей было жестко ограничено, были наложены ограничения на размер бесплатных дневных занятий в колледжах, а плата за обучение была наложена на студентов, считавшихся «компетентными», но не имеющих академической квалификации для дневной программы. Большинство этих студентов с ограниченным зачислением записались на вечернюю сессию и заплатили за обучение. [16]Кроме того, поскольку население Нью-Йорка росло, CUNY не мог удовлетворить спрос на высшее образование. При поступлении предъявлялись все более высокие требования; в 1965 году студенту, желающему поступить в CUNY, требовалось в среднем 92 балла, или A-. [17] Это помогло гарантировать, что студенческое население CUNY оставалось преимущественно белым и принадлежало к среднему классу. [17]

Спрос на высшее образование в Соединенных Штатах быстро рос после Второй мировой войны , и в середине 1940-х годов началось движение за создание общественных колледжей для обеспечения доступного образования и обучения. Однако в Нью-Йорке движение общественных колледжей сдерживалось многими факторами, включая «финансовые проблемы, узкое восприятие ответственности, организационные слабости, неблагоприятные политические факторы и другие конкурирующие приоритеты». [18]

Общественные колледжи могли бы использовать ту же городскую казну, которая финансировала старшие колледжи, и городские чиновники высшего образования считали, что государство должно их финансировать. Лишь в 1955 году в рамках соглашения о совместном финансировании со штатом Нью-Йорк город Нью-Йорк основал свой первый общественный колледж на Статен-Айленде. В отличие от дневных студентов, посещающих городские государственные бакалаврские колледжи бесплатно, студенты местных колледжей должны были платить за обучение в соответствии с формулой финансирования, установленной для городских властей. Студенты муниципальных колледжей платили за обучение примерно 10 лет. [18]

Со временем плата за обучение для учащихся с ограниченным зачислением стала важным источником доходов системы. Осенью 1957 года, например, почти 36000 человек бесплатно посещали колледжи Хантера, Бруклина, Квинса и Сити, но еще 24000 платили за обучение до 300 долларов в год (2700 долларов в текущих долларовых эквивалентах). [19] В 1957 году плата за обучение в бакалавриате и другие сборы студентов составляли 17 процентов от доходов колледжей в размере 46,8 миллиона долларов, что составляет около 7,74 миллиона долларов (70 460 000 долларов в текущем долларовом выражении). [20]

К началу 1961 года, когда государственные колледжи Нью-Йорка были созданы государством как единый университет с ректором и вливанием государственных средств, были созданы три общественных колледжа. Но медлительность города в создании муниципальных колледжей по мере роста спроса на места в колледжах привела к нарастающему разочарованию, особенно со стороны меньшинств, тем, что возможности колледжа были для них недоступны.

В 1964 году, когда Совет по высшему образованию Нью-Йорка взял на себя полную ответственность за общественные колледжи, городские власти распространили на них политику бесплатного обучения в старших колледжах, и это изменение было включено мэром Робертом Ф. Вагнером-младшим в свой бюджет. планы и вступили в силу с 1964–65 учебного года. [21]

Призывы к расширению доступа к государственному высшему образованию со стороны чернокожих и пуэрториканских общин в Нью-Йорке, особенно в Бруклине, привели к основанию "Общинного колледжа № 7", позже колледжа Медгара Эверс, в 1966–1967 годах. [17] В 1969 году группа чернокожих и пуэрториканских студентов оккупировала Городской колледж и потребовала расовой интеграции CUNY, в котором в то время было подавляющее большинство белых студентов. [18]

Студенческие протесты [ править ]

Студенты в некоторых университетских городках все больше разочаровывались в том, как университет и Совет высшего образования справляются с управлением университетом. В 1967 году в колледже Барух более тысячи студентов протестовали против плана превратить колледж в высшую школу с ограничением для учащихся младших, старших классов и аспирантов. [22] В Бруклинском колледже в 1968 году студенты попытались провести сидячую забастовку с требованием допустить больше чернокожих и пуэрториканских студентов и ввести дополнительную программу изучения чернокожих. [23] Студенты Хантер-колледжа также требовали программу изучения чернокожих . [24]Члены программы SEEK, которая оказывала академическую поддержку недостаточно подготовленным и малообеспеченным студентам, в 1969 году организовали захват здания Куинс-колледжа в знак протеста против решений директора программы, которого позже заменил черный профессор. [25] [26] Пуэрто-риканские студенты муниципального колледжа Бронкса в 1970 году подали отчет в Управление по правам человека штата Нью-Йорк , утверждая, что интеллектуальный уровень колледжа был низким и дискриминационным. [27] Хантер-колледж был остановлен на несколько дней протестом 2000 студентов, у которых был список требований, направленных на большее представительство студентов в администрации колледжа. [28]В CUNY студенты бойкотировали свои кампусы в 1970 году в знак протеста против повышения платы за обучение и других проблем, включая предложенный (и позже реализованный) план открытого приема. [29]

Как и многие университетские городки в 1970 году, CUNY столкнулся с рядом протестов и демонстраций после стрельбы в штате Кент и камбоджийской кампании . Административный совет городского университета Нью-Йорка в 1970 году направил президенту США Ричарду Никсону телеграмму, в которой говорилось: «Ни одна нация не может долго терпеть отчуждение от лучших своих молодых людей». [30] Некоторые колледжи, в том числе Колледж уголовного правосудия Джона Джея , исторически считавшийся «колледжем для полицейских», помимо протестов студентов и преподавателей проводили учебные занятия. [31]

Открытые приемы [ править ]

Под давлением общественных активистов и канцлера CUNY Альберта Боукера Совет высшего образования (BHE) утвердил план открытого приема в 1966 году, но его реализация не планировалась до 1975 года. [17] Однако в 1969 году студенты и преподаватели по всему CUNY участвовал в митингах, студенческих забастовках и бойкотах классов, требуя прекращения ограничительной политики приема в CUNY. Администрация CUNY и мэр Джон Линдсей выразили поддержку этим требованиям, и BHE проголосовало за немедленную реализацию плана осенью 1970 года [17].

Двери в CUNY были широко открыты для всех, кто требовал поступления, обеспечивая всем выпускникам средних школ возможность поступить в университет без необходимости выполнять традиционные требования, такие как экзамены или оценки. Эта политика была известна как открытый прием и почти удвоила количество студентов, обучающихся в системе CUNY, до 35 000 (по сравнению с 20 000 годом ранее). Чем больше число, тем больше разнообразия: набор чернокожих и латиноамериканских студентов увеличился в три раза. [32] Лечебное обучение в дополнение к обучению недостаточно подготовленных студентов стало значительной частью предложений CUNY. [33]

Кроме того, во многих кампусах CUNY были созданы программы и центры этнических и чернокожих исследований, что способствовало росту подобных программ по всей стране. [17]

Однако удержание студентов в CUNY в течение этого периода было низким: две трети студентов, поступивших в начале 1970-х годов, ушли в течение четырех лет, не окончив обучение. [17] Роберт Кибби был ректором Городского университета Нью-Йорка, третьего по величине университета в США, с 1971 по 1982 год. [34]

Финансовый кризис 1976 г. [ править ]

Осенью 1976 года, во время финансового кризиса Нью-Йорка , политика бесплатного обучения была отменена под давлением федерального правительства, финансового сообщества, которое сыграло роль в спасении города от банкротства, и штата Нью-Йорк, который взял на себя финансирование Старшие колледжи CUNY. [35] Плата за обучение, которая существовала в системе государственного университета Нью-Йорка с 1963 года, была введена во всех колледжах CUNY. [36] [37]

Между тем студенты CUNY были добавлены к государственной программе помощи в оплате обучения (TAP), которая была создана для помощи частным колледжам. [38] Студентам дневного отделения, которые соответствовали критериям приемлемости дохода, было разрешено получить TAP, что впервые гарантировало, что финансовые трудности не лишат ни одного студента CUNY высшего образования. [38] Через несколько лет федеральное правительство создаст свою собственную программу, основанную на потребностях, известную как « Гранты Пелла» , предоставляя самым нуждающимся студентам бесплатное высшее образование. Джозеф С. Мерфи был ректором городского университета Нью-Йорка с 1982 по 1990 год, когда он ушел в отставку. [39]CUNY в то время был третьим по величине университетом в Соединенных Штатах, в котором училось более 180 000 студентов. [40]

К 2011 году почти шесть из десяти студентов очного отделения имели право на бесплатное обучение в CUNY в значительной степени благодаря программам финансовой помощи штата, федерального правительства и CUNY. [41] Прием в CUNY упал после того, как была восстановлена ​​плата за обучение, и в 1980-х и в 1990-х годах число учащихся продолжалось. [ необходима цитата ]

Финансовый кризис 1995 г. [ править ]

В 1995 году CUNY пережил еще один финансовый кризис, когда губернатор Джордж Патаки предложил резко сократить государственное финансирование. [42] Преподаватели отменили занятия, а студенты устроили акции протеста. К маю CUNY значительно урезал бюджеты колледжей и учебные программы. [43] К июню, чтобы сэкономить деньги, потраченные на коррекционные программы, CUNY принял более строгую политику приема в свои старшие колледжи: студенты, считавшиеся неподготовленными к поступлению в колледж, не принимались, что является отходом от программы открытого приема 1970 года . [44] В окончательном государственном бюджете того года финансирование было сокращено на 102 миллиона долларов, которые CUNY поглотил, увеличив плату за обучение на 750 долларов и предложив план поощрения выхода на пенсию для преподавателей.

В 1999 году целевая группа, назначенная мэром Рудольфом Джулиани, выпустила отчет, в котором CUNY описывалась как «дрейфующая организация» и призывалась к улучшенной, более сплоченной структуре университета и управлению, а также к более согласованным академическим стандартам. После отчета ректором был назначен Мэтью Гольдштейн , математик и выпускник Городского колледжа, который руководил колледжем Баруха CUNY и, на короткое время, университетом Адельфи . CUNY отказался от политики открытого приема в четырехлетние колледжи, повысил стандарты приема в свои самые избирательные четырехгодичные колледжи (Барух, Бруклин, Сити, Хантер и Куинс) и потребовал от новых абитуриентов, которые нуждались в исправлении, начать учебу. в общественном колледже открытого типа CUNY. [45]

2010 г. и далее [ править ]

Набор студентов CUNY со степенью бакалавра достиг 220 727 в 2005 году и 262 321 в 2010 году, поскольку университет расширил свои академические предложения. [46] Университет добавил более 2000 штатных преподавателей, открыл новые школы и программы, а также расширил усилия университета по сбору средств для их оплаты. [45] Сбор средств увеличился с 35 миллионов долларов в 2000 году до более чем 200 миллионов долларов в 2012 году. [47]

Начиная с осени 2013 года, все студенты CUNY должны пройти общее ядро ​​курсов, определяемое администрацией, которое, как утверждается, соответствует определенным «результатам обучения» или стандартам. Поскольку курсы принимаются в рамках всего университета, администрация утверждает, что студентам будет проще переводить кредиты за курс между колледжами CUNY. Это также сократило количество основных курсов, которые требовались некоторыми колледжами CUNY, до уровня ниже национальных норм, особенно в области естественных наук. [48] [49] Программа является объектом нескольких судебных исков со стороны студентов и преподавателей, и преподаватели выразили вотум недоверия, отклонив ее подавляющим большинством голосов в 92%. [50]

Канцлер Гольдштейн вышел на пенсию 1 июля 2013 года и был заменен 1 июня 2014 года Джеймсом Милликеном , президентом Университета Небраски и выпускником Университета Небраски и Школы права Нью-Йоркского университета . [51] Милликен вышел на пенсию в конце 2018 учебного года и стал ректором системы Техасского университета. [52] [53]

В 2018 году CUNY открыл свой 25-й кампус, Школу труда и урбанистики CUNY , названную в честь бывшего президента Джозефа С. Мерфи и сочетающую в себе некоторые формы и функции Института Мерфи, которые были размещены в Школе профессиональных исследований CUNY . [54]

13 февраля 2019 года Попечительский совет проголосовал за назначение президента Куинс-колледжа Феликса В. Матоса Родригеса ректором Городского университета Нью-Йорка. [55] Матос стал первым преподавателем из числа латиноамериканцев и меньшинств, возглавившим университет. Он вступил в должность 1 мая. [56]

Зачисление и демография [ править ]

CUNY является четвертой по величине университетской системой в Соединенных Штатах по количеству учащихся после системы Калифорнийского государственного университета, системы государственного университета Нью-Йорка (SUNY) и системы Калифорнийского университета . Более 271 000 студентов, получивших степень бакалавра, непрерывного и профессионального образования обучаются в университетских городках, расположенных во всех пяти районах Нью-Йорка. [57]

В университете один из самых разнообразных студенческих коллективов в Соединенных Штатах: студенты приезжают со всего мира, но в основном из Нью-Йорка. Чернокожие, белые и латиноамериканцы составляют более четверти студенчества, а азиатские студенты составляют 18 процентов. Пятьдесят восемь процентов составляют женщины, а 28 процентов - 25 лет и старше. [58] В 2017–2018 годах 144 380 студентов CUNY получили федеральный грант Пелла. [59]

Ученые [ править ]

Компонент институтов [ править ]

Град Центр
Град Центр
Закон
Закон
Журналистика
Журналистика
Здравоохранение
Здравоохранение
Медицинская школа
Медицинская школа
BMCC
BMCC
Бронкс
Бронкс
Гутман
Гутман
Hostos
Hostos
Kingsborough
Kingsborough
LaGuardia
LaGuardia
Queensborough
Queensborough
Городской Колледж
Городской Колледж
Охотник
Охотник
Бруклин
Бруклин
Барух
Барух
City Tech
City Tech
Джон Джей
Джон Джей
Леман Колледж
Леман Колледж
Маколей
Маколей
Медгар Эверс
Медгар Эверс
Куинс Колледж
Куинс Колледж
Колледж Статен-Айленда
Колледж Статен-Айленда
Йоркский колледж
Йоркский колледж
Расположение кампусов CUNY в Нью-Йорке.
Черный: Старшие колледжи; Красный: Высшие и профессиональные школы; Желтый: общественные колледжи.

Структура управления [ править ]

Печать Попечительского совета CUNY

Предшественник сегодняшнего Городского университета Нью-Йорка находился под управлением Совета по образованию Нью-Йорка. Члены Совета по образованию под председательством президента Совета служили попечителями ex officio . В течение следующих четырех десятилетий члены совета продолжали служить по должности попечителями Колледжа города Нью-Йорка и другого муниципального колледжа города, Нормального колледжа города Нью-Йорка.

В 1900 году Законодательное собрание штата Нью-Йорк создало отдельные попечительские советы для Колледжа города Нью-Йорка и Нормального колледжа, который в 1914 году стал Хантер-колледжем. В 1926 году Законодательное собрание учредило Совет по высшему образованию города Нью-Йорка. Йорк, который взял на себя руководство обоими муниципальными колледжами.

В 1961 году Законодательное собрание штата Нью-Йорк учредило Городской университет Нью-Йорка, объединив в то время семь муниципальных колледжей: Городской колледж Нью-Йорка, Хантер-колледж, Бруклинский колледж, Куинс-колледж, Общественный колледж Статен-Айленда, Сообщество Бронкса. Колледж и Общественный колледж Квинсборо. В 1979 году штат принял Закон о финансировании и управлении CUNY, и Совет высшего образования стал Попечительским советом городского университета Нью-Йорка.

Сегодня Городским университетом управляет Попечительский совет, состоящий из 17 членов, десять из которых назначаются губернатором Нью-Йорка «по рекомендации и с согласия сената», а пять - мэром города Нью-Йорка »с совет и согласие сената ". Последние два попечителя являются ex officioчлены. Один является председателем студенческого сената университета, а другой не имеет права голоса и является председателем сената факультета университета. Как мэры, так и губернаторы должны быть назначены в Совет CUNY, чтобы включать по крайней мере по одному жителю каждого из пяти районов Нью-Йорка. Срок полномочий попечителей составляет семь лет с возможностью продления еще на семь лет. Канцлер избирается Попечительским советом и является «главным образовательным и административным должностным лицом» городского университета.

Административные офисы находятся в центре Манхэттена . [63]

Председатели правления [ править ]

  • 1847 Таунсенд Харрис
  • 1848 Роберт Келли
  • 1850 Эраст Бенедикт
  • 1855 Уильям Х. Нейлсон
  • 1856 Эндрю Х. Грин
  • 1858 Уильям Х. Нилсон
  • 1859 Ричард Уоррен
  • 1860 Уильям Э. Кертис
  • 1864 Джеймс М. Маклин
  • 1868 Ричард Л. Ларремор
  • 1870 Бернард Смит
  • 1873 Джозайя Гилберт Холланд
  • 1874 Уильям Х. Нейлсон
  • 1876 ​​Уильям Вуд
  • 1880 Стивен А. Уокер
  • 1886 Дж. Эдвард Симмонс
  • 1890 Джон Л. Н. Хант
  • 1893 Адольф Сэнгер
  • 1894 Чарльз Х. Нокс
  • 1895 Роберт Маклай (купец)
  • 1897 Чарльз Балкли Хаббелл
  • 1899 Дж. Эдвард Суонстром / Джозеф Дж. Литтл
  • 1901 Майлз М. О'Брайен
  • 1902 Эдвард Лаутербак / Чарльз С. Берлингем
  • 1903 Генри А. Роджерс
  • 1904 Эдвард М. Шепард
  • 1905 Генри Н. Тиффт
  • 1906 Эгертон Л. Уинтроп мл.
  • 1911 Теодор Ф. Миллер
  • 1913 Фредерик П. Беллами / Томас Уинстон Черчилль
  • 1914 Чарльз Эдвард Лайдекер
  • 1915 Пол Фуллер
  • 1916 Джордж Макэни / Эдвард Дж. Макгуайр
  • 1919 Уильям Г. Уиллкокс
  • 1921 Томас Уинстон Черчилль
  • 1923 Эдвард Суонн / Эдвард К. МакПарлан
  • 1924 Гарри П. Свифт
  • 1926 Моисей Дж. Струк
  • 1931 Чарльз Х. Таттл
  • 1932 Марк Эйснер
  • Ордуэй Чид ( 1938) Ordway Tead
  • 1953 Джозеф Кавалларо
  • 1957 Гюстав Г. Розенберг
  • 1966 Портер Р. Чендлер
  • 1971 Луис Керо-Кьеза
  • 1974 Альфред А. Джардино
  • 1976 Гарольд М. Джейкобс
  • 1980 Джеймс Мерфи
  • 1997 Энн Паолуччи
  • 1999 Герман Бадилло
  • 2001 Бенно К. Шмидт мл.
  • 2016 Билл Томпсон

Факультет [ править ]

В CUNY работает 6 700 штатных преподавателей и более 10 000 дополнительных преподавателей. [64] [65] Преподаватели и сотрудники представлены Конгрессом профессиональных кадров (PSC), профсоюзом и главой Американской федерации учителей . [66]

Известный факультет [ править ]

  • Андре Асиман , писатель [ где? ]
  • Али Джимале Ахмед , поэт и профессор сравнительной литературы, Куинс-колледж и аспирантский центр [67]
  • Ф. Мюррей Абрахам , актер театра и кино; профессор театра, лауреат премии Американской киноакадемии за лучшую мужскую роль Бруклинского колледжа
  • Шанталь Акерман , кинорежиссер, Городской колледж Нью-Йорка
  • Мина Александер , поэт и писатель, аспирантура и Хантер-колледж
  • Ханна Арендт , философ и политический теоретик; автор книг "Истоки тоталитаризма" (1951 г.) и "Условия жизни человека" (1958 г.), Бруклинский колледж
  • Талал Асад , антрополог, Аспирантура
  • Джон Эшбери , поэт, обладатель Пулитцеровской премии в области поэзии , Бруклинский колледж
  • Уильям Биалек , биофизик, Аспирантура
  • Эдвин Дж. Берроуз , историк и писатель, обладатель Пулитцеровской премии по истории за соавторство с Майком Уоллесом , Бруклинский колледж, « Готэм: история Нью-Йорка до 1898 года»
  • Ди Л. Клейман , классик, Аспирантура
  • Маргарет Клэпп , ученый, лауреат Пулитцеровской премии за биографию или автобиографию , президент колледжа Уэлсли , Бруклинский колледж
  • Та-Нехиси Коутс , писатель, журналист и активист, Высшая школа журналистики CUNY
  • Билли Коллинз , поэт, лауреат поэтов США, Леман-колледж (на пенсии)
  • Бланш Визен Кук , историк, Колледж уголовного правосудия Джона Джея и аспирантура
  • Джон Корильяно , композитор, Graduate Center
  • Майкл Каннингем , писатель, лауреат Пулитцеровской премии в области художественной литературы и премии ПЕН / Фолкнера за часы , Бруклинский колледж
  • Рой ДеКарава , художник и фотограф, Хантер-колледж [68]
  • Кэролайн Эйзель , математик, Хантер-колледж
  • Рут Уилсон Гилмор , географ, Аспирантура
  • Аллен Гинзберг , биения поэт, Brooklyn College
  • Джоэл Глюксман , олимпийский саблист, Бруклинский колледж
  • Ральф Голдштейн , олимпийский фехтовальщик, Бруклинский колледж
  • Майкл Гроссман , экономист, Graduate Center
  • Кимико Хан , поэт, лауреат PEN / Voelcker Award for Poetry, Queens College
  • Дэвид Харви , географ, Graduate Center
  • Белл Хукс , педагог, писатель и критик, Городской колледж Нью-Йорка [69]
  • Карен Брукс Хопкинс , президент Бруклинской музыкальной академии , Бруклинский колледж
  • Джон Хосперс , первый кандидат в президенты от Либертарианской партии США , Бруклинский колледж
  • Тайхимба Джесс , поэт, лауреат Пулитцеровской премии в области поэзии, Колледж Статен-Айленда
  • К.С. Джонсон родился (1967 г.), [ где? ]
  • Мичио Каку , физик, Городской колледж
  • Джейн Кац , олимпийская пловчиха, Колледж уголовного правосудия Джона Джея
  • Альфред Казин , писатель и критик, Хантер-колледж и аспирантура
  • Саул Крипке , философ, Graduate Center
  • Ирвинг Кристол , журналист, Городской колледж
  • Пол Кругман , экономист, Graduate Center
  • Питер Квонг , журналист, режиссер, активист Хантерского колледжа и аспирантуры
  • Натан Х. Лентс , ученый, писатель и научный коммуникатор, Колледж уголовного правосудия Джона Джея
  • Бен Лернер , писатель, научный сотрудник Макартура, Бруклинский колледж
  • Одре Лорд , поэт и активист, Городской колледж, Колледж уголовного правосудия Джона Джея
  • Кейт Марвин , поэт, обладатель стипендии Гуггенхайма, колледж Статен-Айленда
  • Абрахам Маслоу , психолог школы гуманистической психологии , наиболее известный своей теорией человеческой мотивации, которая привела к терапевтической технике, известной как самоактуализация , Бруклинский колледж
  • Джон Мэттесон , историк и писатель, лауреат Пулитцеровской премии Колледжа уголовного правосудия Джона Джея
  • Мейв Кеннеди Маккин , поверенный и сотрудник общественного здравоохранения
  • Стэнли Милгрэм , социальный психолог, Graduate Center
  • Джун Нэш , антрополог, Аспирантура
  • Дениз О'Коннор , олимпийская рапиристка, Бруклинский колледж
  • Ицхак Перлман , скрипач, Бруклинский колледж [70]
  • Фрэнсис Фокс Пивен , политолог, активист и педагог, Центр повышения квалификации
  • Роман Попадюк , посол США в Украине, Бруклинский колледж
  • Грэм Прист , философ, Аспирантура
  • Инес Смит Reid , старший судья из округа Колумбия апелляционного суда , Brooklyn College
  • Эдриенн Рич , поэт и активист, Городской колледж Нью-Йорка [71]
  • Дэвид М. Розенталь , философ, Аспирантура
  • Марк Ротко (родившийся Маркус Яковлевич Ротковиц), влиятельный художник- абстрактный экспрессионист , Бруклинский колледж
  • Артур М. Шлезингер-младший , историк и общественный критик, Центр аспирантуры
  • Флора Рета Шрайбер , журналист, Колледж уголовного правосудия Джона Джея
  • Ева Кософски Седжвик , литературный критик, Graduate Center
  • Бетти Шабазз , педагог и активист, колледж Медгар Эверс
  • Марк Стрэнд , США поэт - лауреат , Пулитцеровская премия за поэзию выигрывающей поэт, эссеист и переводчик, Brooklyn College
  • Деннис Салливан , математик, Аспирантура
  • Гарольд Сиретт (1913–1984), президент Бруклинского колледжа
  • Кэтрин Вердери , антрополог, Аспирантура
  • Мишель Уоллес , женские исследования и исследования кино, городской колледж и аспирантура
  • Майк Уоллес , историк и писатель, Колледж уголовного правосудия Джона Джея и аспирантский центр
  • Рут Вестхаймер (более известная как доктор Рут; урожденная Карола Рут Сигель), сексопатолог , медийная личность, автор, радио, телеведущая ток-шоу и пережившая Холокост , Бруклинский колледж
  • Эли Визель , писатель, политический активист, лауреат Нобелевской премии мира , президентской медали свободы и золотой медали Конгресса , Городской колледж
  • К. К. Уильямс , поэт, получил Пулитцеровскую премию в области поэзии Бруклинского колледжа.
  • Андреа Алу , инженер и физик, Аспирантура
  • Роберт Альфано , физик, открыл суперконтинуум , Городской колледж
  • Бранко Миланович , экономист, наиболее известный своими работами о распределении доходов и неравенстве ; приглашенный президентский профессор Высшего центра городского университета Нью-Йорка, аффилированный старший научный сотрудник Люксембургского исследования доходов и бывший ведущий экономист исследовательского отдела Всемирного банка .

Департамент общественной безопасности [ править ]

В CUNY есть собственный отдел общественной безопасности, в обязанности которого входит защита и обслуживание всех студентов и преподавателей, а также обеспечение соблюдения всех законов штата и города в 26 кампусах CUNY.

Департамент общественной безопасности подвергся резкой критике со стороны студенческих групп после того, как несколько студентов, протестовавших против увеличения платы за обучение, попытались занять вестибюль колледжа Баруха. Оккупанты были насильно выселены с территории, несколько человек были арестованы 21 ноября 2011 года [72].

Городское университетское телевидение (CUNY TV) [ править ]

У CUNY также есть служба вещания, CUNY TV (канал 75 на Spectrum , цифровой канал HD вещания 25.3), который транслирует телекурсы , классические и иностранные фильмы, журнальные шоу и панельные дискуссии на иностранных языках.

Городской университетский кинофестиваль (CUNYFF) [ править ]

Festival City University Film является официальным Кинофестиваль Куни в. Фестиваль был основан в 2009 году студентом Хантер-колледжа Дэниелом Коуэном.

Известные выпускники [ править ]

Среди выпускников CUNY 13 лауреатов Нобелевской премии , 2 обладателя медали Филдса, госсекретарь США, судья Верховного суда, несколько мэров Нью-Йорка, члены Конгресса, законодатели штатов, ученые, художники и олимпийцы. [58] [73]

См. Также [ править ]

  • Спортивная конференция городского университета Нью-Йорка
  • CUNY Academic Commons
  • Образование в Нью-Йорке
  • Ассоциация гидов
  • Система государственного университета Нью-Йорка (SUNY).
  • Колледж с отличием Уильяма Э. Макауэлая

Ссылки [ править ]

  1. ^ «История правления» . Городской университет Нью-Йорка . Проверено 19 марта 2018 года .
  2. ^ Предшественник современного Городского университета Нью-Йорка был основан в 1847 году, но фактическая система была создана в 1961 году.
  3. ^ "Бюджетное управление университета и финансы - CUNY" . Cuny.edu . Проверено 9 июня, 2020 .
  4. ^ «CUNY назначает своего первого канцлера от меньшинства» . NBC Нью-Йорк . Проверено 1 мая 2019 года .
  5. ^ (PDF) http://cuny.edu/wp-content/uploads/sites/4/media-assets/Fall-2019-Staff-Facts.pdf . Отсутствует или пусто |title=( справка )
  6. ^ (PDF) http://cuny.edu/wp-content/uploads/sites/4/media-assets/Fall-2019-Staff-Facts.pdf . Отсутствует или пусто |title=( справка )
  7. ^ «О - Городском университете Нью-Йорка» . 2.cuny.edu . Проверено 22 сентября 2018 года .
  8. ^ "Колледжи и школы - Городской университет Нью-Йорка" . 2.cuny.edu . Проверено 1 октября 2019 года .
  9. ^ «Назначение временного президента» . gc.cuny.edu . Проверено 1 ноября 2018 года .
  10. Зейтц-Вальд, Алекс (26 июня 2018 г.). «Высокопоставленный демократ уступил поражение новичку Александрии Окасио-Кортес» . NBC News . Проверено 20 сентября 2018 года .
  11. ^ «Эверетт, Джон Р. (1918–1992)» . encyclopediavirginia.org .
  12. Баррон, Джеймс (22 января 1992 г.). «Джон Эверетт, канцлер CUNY и руководитель новой школы, умер в возрасте 73 лет» . Нью-Йорк Таймс .
  13. ^ a b c Фицпатрик, Джон. Энциклопедия истории США "Городской университет Нью-Йорка"
  14. ^ Орен, Дэн А. (1985). Вступление в клуб: История евреев в Йельском университете . Издательство Йельского университета.
  15. ^ Fullinwider, Роберт К .; Джудит Лихтенберг (2004). Выравнивание игрового поля: правосудие, политика и прием в колледжи . Роуман и Литтлфилд.
  16. ^ Нойман, Флоренс Маргарет (1984). Доступ к бесплатному государственному высшему образованию в Нью-Йорке: 1847–1961 гг . Докторская диссертация, аспирантура социологического факультета Городского университета Нью-Йорка.
  17. ^ Б с д е е г Brier, Стивен (3 мая 2017 г.). «Почему история CUNY имеет значение: Использование цифрового архива истории CUNY для обучения прошлому CUNY» . Радикальный учитель . 108 (1): 28–35. DOI : 10,5195 / rt.2017.357 . ISSN 1941-0832 . 
  18. ^ a b c Гордон, Шейла (1975). Преобразование городского университета Нью-Йорка, 1945–1970 гг . Нью-Йорк: докторская диссертация, Колумбийский университет.
  19. ^ "Онлайн калькулятор инфляции Бюро статистики труда США" .
  20. ^ Совет высшего образования города Нью-Йорка (1959). «Отчет председателя» (1957–1959): 86–87. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  21. Совет высшего образования города Нью-Йорка (20 апреля 1964 г.). "Протокол заседаний Совета высшего образования". Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  22. ^ "План разделения протеста студентов 1000 CCNY для школы Баруха". Нью-Йорк Таймс . 31 марта 1967 г.
  23. Фарбер, Массачусетс (24 мая 1968 г.). «Бруклин против Колумбии: провал сидячей забастовки в одной школе, привязанной к типу учащегося, местоположению и политике». Нью-Йорк Таймс .
  24. ^ "Требования прессы негритянских студентов: Спросите Стоуни Брук и Хантера о программе изучения чернокожих". Нью-Йорк Таймс . 8 февраля 1969 г.
  25. Лисснер, Уилл (11 января 1969). «Городской университет рассматривает спор в колледже: консультативная группа оценивает протесты SEEK в Квинсе». Нью-Йорк Таймс .
  26. ^ «Негр, избранный руководителем программы SEEK в Куинс-колледже». Нью-Йорк Таймс . 4 сентября 1969 г.
  27. ^ "Обучение студентов протеста колледжа". Нью-Йорк Таймс . 25 февраля 1970 г. с. 36.
  28. ^ Фрид, Джозеф П. (3 апреля 1970 г.). «Беспорядки у Хантера прекращаются после вызова 200 полицейских». Нью-Йорк Таймс . п. 20.
  29. ^ Fosburgh, Лейси (30 апреля 1970). «Город U. бойкотирован студентами, протестующими против предложения о повышении платы за обучение». Нью-Йорк Таймс . п. 36.
  30. ^ Lelyveld, Джозеф (6 мая 1970). «К протестам в Камбодже и штате Кент присоединились многие местные школы» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 23 мая 2014 года .
  31. Монтгомери, Пол Л. (10 мая 1970 г.). «В колледже Джона Джея тоже проходят протесты: необычная деятельность в школе, которую посещают полицейские» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 23 мая 2014 года .
  32. ^ Fullinwider, Роберт К. (1999). «Открытый прием и исправительное образование в CUNY» . Ежеквартально «Философия и государственная политика» . 19 (1).
  33. ^ Сури, Duitch (2010). Открытый прием и исправление: пример разработки политики Советом Городского университета Нью-Йорка . Нью-Йорк: докторская диссертация, Городской университет Нью-Йорка.
  34. ^ Пармет, Роберт Д. (2011). Город и платье: борьба за социальную справедливость, городское возрождение и высшее образование . Lexington Books. ISBN 9781611474732 - через Google Книги.
  35. ^ «Когда обучение в CUNY было бесплатным, вроде как CUNY имеет значение» . CUNY Matters . Октябрь 2011. Архивировано из оригинала на 15 января 2019 года . Проверено 11 декабря 2012 года .
  36. ^ Applebome, Питер (23 июля 2010). «Случайный гигант высшего образования» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 17 июля 2013 года .
  37. ^ "Когда CUNY был свободен, вроде" . CUNY Matters . Октябрь 2011. Архивировано из оригинала на 15 января 2019 года . Проверено 11 декабря 2012 года .
  38. ^ a b «Когда обучение в CUNY было бесплатным, вроде как» . CUNY Matters . Октябрь 2011. Архивировано из оригинала на 15 января 2019 года . Проверено 11 декабря 2012 года .
  39. ^ Collective, ООТ (13 февраля 1999). Памяти: Джозефа С. Мерфи . Обзор радикальной истории: том 71, Либерализм и левые . Издательство Кембриджского университета . ISBN 9780521644709 - через Google Книги.
  40. ^ «Рейнольдс может перейти от штата Калифорния до ведущей должности в CUNY» . Лос-Анджелес Таймс . 1 июня 1990 г.
  41. ^ Городской университет Нью-Йорка. "CUNY Value" . Городской университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинала 5 июля 2013 года . Проверено 8 июля 2013 года .
  42. ^ Хонан, Уильям (28 февраля 1995). «Профессора CUNY, опасаясь худшего, спешат со своими резюме: в связи с объявлением чрезвычайного финансового положения многие преподаватели CUNY могут уйти» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 17 апреля 2013 года .
  43. ^ Hevesi, Dennis (14 мая 1995). «Кампусы CUNY готовятся к сокращению числа преподавателей и классов» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 17 апреля 2013 года .
  44. Джонс, Чарисс (27 июня 1995 г.). «CUNY принимает более строгие правила приема» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 17 апреля 2013 года .
  45. ^ a b Каминер, Ариэль (13 апреля 2013 г.). «Давний канцлер CUNY уйдет в отставку после повышения стандартов» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 8 июля 2013 года .
  46. ^ "CUNY Value" . Городской университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинала 5 июля 2013 года . Проверено 8 июля 2013 года .
  47. ^ "План CUNY Mater 2012-2016" . Городской университет Нью-Йорка. С. 11–12. Архивировано из оригинального 27 июля 2013 года . Проверено 8 июля 2013 года .
  48. ^ "Инициатива CUNY Pathways" . Городской университет Нью-Йорка . Проверено 10 июля 2013 года .
  49. ^ «Пути открыты, новые возможности» . Городской университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинального 16 мая 2013 года . Проверено 11 июля 2013 года .
  50. ^ "Пути Нет уверенности" . Конгресс профессиональных сотрудников-CUNY. Архивировано из оригинала на 5 ноября 2014 года . Проверено 1 сентября 2013 года .
  51. ^ "Выдающийся в национальном масштабе лидер высшего образования Джеймс Б. Милликен назначен ректором Городского университета Нью-Йорка" . Городской университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинала на 4 марта 2016 года . Проверено 21 мая 2014 года .
  52. ^ "CUNY TRUSTEES НАЧИНАЮТ ПОИСК НОВОГО КАНЦЛЕРА - CUNY Newswire" . 1.cuny.edu . Проверено 22 сентября 2018 года .
  53. ^ «Биография Джеймса Б. Милликена» . Система Техасского университета . Проверено 30 января 2020 года .
  54. ^ https://slu.cuny.edu/about/
  55. ^ Туре, Мадина. «CUNY назначает первого канцлера латиноамериканца и меньшинства» . Политико ПРО . Проверено 14 февраля 2019 года .
  56. ^ "Президент колледжа Куинс Феликс В. Матос Родригес будет назначен канцлером городского университета Нью-Йорка - CUNY Newswire" . Проверено 13 февраля 2019 года .
  57. ^ «Общее зачисление по уровням бакалавриата и магистратуры» (PDF) . Проверено 12 июня, 2020 .
  58. ^ a b «Инвестиции в наше будущее, Генеральный план Университета Нью-Йорка на 2012–2016 годы» (PDF) . Городской университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинального (PDF) 23 апреля 2014 года . Проверено 1 июля 2013 года .
  59. ^ «Распределение средств Федеральной программы грантов Пелла по учебным заведениям и годам награждения» . www2.ed.gov . 2 февраля 2020 . Проверено 29 апреля 2020 года .
  60. ^ «Академический рейтинг мировых университетов 2020» . Шанхайское рейтинговое агентство. 2020 . Проверено 15 августа 2020 года .
  61. ^ «QS World University Rankings® 2021» . Quacquarelli Symonds Limited. 2020 . Проверено 10 июня, 2020 .
  62. ^ «Рейтинг лучших мировых университетов 2021 года» . US News & World Report LP . Проверено 20 октября 2020 года .
  63. ^ « Административные офисы. Архивировано 7 августа 2016 г., в Wayback Machine ». Городской университет Нью-Йорка. Проверено 4 мая 2010 года.
  64. ^ «Выпускники, студенты и преподаватели - Городской университет Нью-Йорка» . 2.cuny.edu . Проверено 14 октября 2017 года .
  65. ^ «Адъюнкты CUNY просят, чтобы их не называли профессорами в программах курса, чтобы подчеркнуть условия работы» . Проверено 14 октября 2017 года .
  66. ^ "О нас | PSC CUNY" . Psc-cuny.org . Проверено 14 октября 2017 года .
  67. ^ "Куинс-колледж, Городской университет Нью-Йорка" . qc.cuny.edu . Проверено 18 июля 2019 года .
  68. ^ Городской университет Нью-Йорка (зима 2010 г.). "Рой ДеКарава, художественный летописец жизни Гарлема - зима 2010 - CUNY" . Cuny.edu . Проверено 26 июля 2018 года .
  69. ^ "колокольчики". Contemporary Authors Online, Gale, 2010. Gale Literary Sources. Проверено 12 июня 2018 года.
  70. ^ «В его 70-летие, Оценка влияния Ицхака Перлмана | WQXR | Нью-Йоркская радиостанция классической музыки» . WQXR.
  71. ^ «Адриенн Рич: обучение в CUNY, 1968–1974 (Часть I и II)» . Центр гуманитарных наук . Проверено 18 июня 2018 года .
  72. ^ Спери, Алиса; Филлипс, Анна М. (21 ноября 2011 г.). «Студенты CUNY, протестующие против увеличения платы за обучение, столкнулись с полицией» . Нью-Йорк Таймс .
  73. ^ "Примеры ОТЛИЧИТЕЛЬНЫХ ВЫПУСКНИКОВ CUNY СВОБОДЫ" . Пусть свобода звенит . Городской университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинального 17 февраля 2012 года . Проверено 27 октября 2011 года .
  74. ^ Моррис, Боб. "Первая леди явного направления" Кейбл " , The New York Times , 23 июня 1996 г. Получено 3 декабря 2007 г." В 17 лет г-жа Берд получила диплом об окончании высшего образования, а затем занялась дизайном рекламы в колледже Баруха, но бросила учебу в старшей школе. год.
  75. ↑ Законодательный веб-сайт члена Ассамблеи Стэнли. Архивировано 27 октября 2005 г. в Wayback Machine . Проверено 27 августа 2007 года.
  76. ^ "Член Ассамблеи штата Нью-Йорк Маркос А. Креспо" . Ассамблея штата Нью-Йорк . Проверено 11 февраля 2013 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • Городской университет Нью-Йорка в Open NY ( https://data.ny.gov/ )
  • "Нью-Йорк, Колледж города"  . Новая энциклопедия Кольера . 1921 г.
  • "Нью-Йорк, Колледж города"  . Новая международная энциклопедия . 1905 г.

Координаты : 40.7300 ° N 73.9970 ° W40 ° 43′48 ″ с.ш. 73 ° 59′49 ″ з.д. /  / 40.7300; -73,9970