Классификация (общая теория)

Термин « классификация» может применяться к одному или всем из:

• процесс классификации (различение и распределение видов «вещей» по разным группам) ^[1]
• результирующий набор классов ^[2]
• присвоение элементов заранее установленным классам

Классификация - в широком смысле, данном выше, - это фундаментальное понятие и часть почти всех видов деятельности.

Сама классификация - это междисциплинарная область исследования. Важные дисциплины включают философию , биологию , организацию знаний , психологию , статистику и математику .

Фредерик Суппе ^[3] различал два смысла классификации: широкое значение, которое он назвал «концептуальной классификацией», и узкое значение, которое он назвал «систематической классификацией».

О концептуальной классификации Суппе (1989, 292) писал: «Классификация присуща использованию языка, следовательно, большей части, если не всему общению. обозначение; то есть мы классифицируем их вместе. Точно так же использование предикативных фраз классифицирует действия или свойства как имеющие определенный вид. Мы называем эту концептуальную классификацию, поскольку она относится к классификации, участвующей в концептуализации нашего опыта и окружения "

О систематической классификации Суппе (1989, 292) писал: «Второй, более узкий смысл классификации - это систематическая классификация, участвующая в разработке и использовании таксономических схем, таких как биологическая классификация животных и растений по родам и видам.

На протяжении истории науки и философии было выдвинуто множество определений и теорий классификации. Хронологический список определений приводится в Hjørland (2017). ^[4]

Халл (1998) ^[5] предположил, что «фундаментальными элементами любой классификации являются ее теоретические обязательства, базовые единицы и критерии для упорядочивания этих основных единиц в классификацию».

Базовыми единицами в системе классификации являются классы (или иногда классы или родственные термины, см. Hjørland (2017, раздел 2) [1] .

В организации знаний и смежных областях широко распространено мнение, что такие классы соответствуют концепциям. Мы можем, например, разделить «водоплавающих птиц» на классы «утки», «гуси» и «лебеди»; однако мы можем также сказать, что понятие «водоплавающие птицы» - это общий, более широкий термин по отношению к понятиям «утки», «гуси» и «лебеди». Этот пример демонстрирует тесную взаимосвязь между теорией классификации и теорией понятий. Основным противником концепций как единиц является Барри Смит (см. Smith 2004). ^[6] Арп, Смит и Спир (2015, 5 и далее) ^[7] обсуждают онтологии и критикуют концептуалистское понимание. В книге написано (7): «Например, Франции присвоен код ISO 3166-2: FR, а код присваивается самой Франции - стране, которая иначе именуется Frankreich или Ranska. Это не относится к концепции Франции (что бы это ни было) ». Альтернатива Смита концепциям как единицам основана на реалистической ориентации: когда ученые успешно заявляют о типах сущностей, которые существуют в действительности, они имеют в виду объективно существующие сущности, которые философы-реалисты называют универсалиями или естественными видами. Главный аргумент Смита, с которым согласны многие последователи теории понятий, по-видимому, заключается в том, что классы нельзя определять интроспективными методами, но они должны основываться на научных и научных исследованиях. Называются ли единицы концепциями или универсалиями, проблема состоит в том, чтобы решить, когда вещь (скажем, «черный дрозд») следует считать естественным классом. В случае черных дроздов, например, недавний анализ ДНК пересмотрел концепцию (или универсальный) «черный дрозд» и обнаружил, что то, что раньше считалось одним видом (с подвидами), на самом деле является множеством разных видов, которые просто выбрали схожие характеристики для приспособиться к своим экологическим нишам (Fjeldså 2013, 141). ^[8]

Важным аргументом в пользу рассмотрения концепций в качестве основы классификации является то, что концепции подвержены изменениям и что они меняются, когда происходят научные революции. Например, наши представления о многих птицах изменились с недавним развитием анализа ДНК и влиянием кладистической парадигмы и потребовали новых классификаций. Пример Франции Смитом требует объяснения. Во-первых, Франция - это не общее понятие, а индивидуальное понятие. Далее, юридическое определение Франции определяется соглашениями, которые Франция заключила с другими странами. Однако это все еще концепция, как демонстрирует Леклерк (1978) с соответствующей концепцией Европа . ^[9]

Халл (1998) продолжил: «Два принципиально разных типа классификации - это те, которые отражают структурную организацию, и те, которые систематически связаны с историческим развитием». Имеется в виду, что в биологической классификации анатомические признаки организмов - это один вид классификации, а классификация по отношению к эволюции видов - другой (в нижеследующем разделе мы расширяем эти два основных вида классификации до четырех). Халл добавляет, что в биологической классификации эволюция обеспечивает теоретическую ориентацию.

Ereshefsky (2000) ^[10] представил и обсудил три общефилософские школы классификации: «эссенциализм, кластерный анализ и историческая классификация. Эссенциализм сортирует сущности в соответствии с их сущностной природой. Кластерный анализ делит сущности на группы, члены которых имеют совокупность схожих черт». , хотя ни одна из этих черт не является существенной. Исторический подход классифицирует сущности согласно их причинным отношениям, а не их внутренним качественным характеристикам ».

Однако эти три категории можно рассматривать как части более широкой философии. Можно выделить четыре основных подхода к классификации: (1) логический и рационалистический подходы, включая «эссенциализм»; (2) эмпирические подходы, включая кластерный анализ (важно отметить, что эмпиризм - это не то же самое, что эмпирическое исследование, а определенный идеал проведения эмпирических исследований. За исключением логических подходов, все они основаны на эмпирических исследованиях, но являются основывая свои исследования на разных философских принципах). (3) исторический и герменевтический подходы, включая «историческую классификацию» Эрешефского и (4) прагматический, функционалистский и телеологический подходы (не охваченные Ерешефским). Кроме того, существуют комбинированные подходы (например, так называемая « эволюционная таксономия », сочетающая исторические и эмпирические принципы).

Логический и рационалистический подходы

• Логическое деление ^[11] (нисходящая классификация или нисходящая классификация) - это подход, при котором класс делится на подклассы, а затем подклассы делятся на их подклассы и т. Д., Что в конечном итоге формирует дерево классов. Корень дерева - это исходный класс, а листья дерева - это конечные классы. Платон отстаивал метод, основанный на дихотомии, который был отвергнут Аристотелем и заменен методом определений, основанных на роде, виде и конкретных различиях. ^[12] Метод фасетного анализа (ср. Фасетная классификация ) в первую очередь основан на логическом делении. ^[13] Этот подход имеет тенденцию к классификации в соответствии с «существенными» характеристиками, широко обсуждаемой и критикуемой концепцией (см. Эссенциализм ). Эти методы могут быть в целом связаны с рационалистической теорией познания.

Эмпирические подходы

«Одного эмпиризма недостаточно: здоровый прогресс в таксономии зависит от прочной теоретической основы» (Mayr 1968, 548) ^[14]

• Фенетика или числовая таксономия ^[15] , напротив, является классификацией снизу вверх, где отправной точкой является набор элементов или индивидов, которые классифицируются путем помещения людей с общими характеристиками как членов узкого класса и продвижения вверх. Числовая таксономия - это подход, основанный исключительно на наблюдаемых, измеримых сходствах и различиях объектов, подлежащих классификации. Классификация основана на общем сходстве: элементы, которые наиболее похожи по большинству атрибутов, классифицируются вместе. Но он основан на статистике и, следовательно, не соответствует критериям логического деления (например, для создания классов, которые являются взаимоисключающими и совместно являются одинаковыми с классом, который они разделяют). Некоторые люди будут утверждать, что это вообще не классификация / таксономия, но такой аргумент должен учитывать определения классификации (см. Выше). Эти методы могут быть в целом связаны с эмпирической теорией познания.

Исторический и герменевтический подходы

• Генеалогическая классификация ^[16] - это классификация предметов в соответствии с их общим наследием. Это также должно быть сделано на основе некоторых эмпирических характеристик, но эти характеристики разрабатываются теорией эволюции. Основной вклад Чарльза Дарвина ^[17] в теорию классификации состоит не только в его заявлении «... вся истинная классификация является генеалогическим ...», но и в том, что он предоставил оперативное руководство для классификации (см. Ричард 2016, стр. 90–92). ^[18] Генеалогическая классификация не ограничивается биологией, но также широко используется, например, в классификации языков и может считаться общим подходом к классификации ». Эти методы в целом могут быть связаны с историцистской теорией познания. Одной из основных школ исторической классификации является кладистика , которая сегодня доминирует в биологической систематике, но также применяется к другим областям.

Исторический и герменевтический подходы не ограничиваются развитием объекта классификации (например, видов животных), но также связаны с предметом классификации (классификаторами) и их включением в научные традиции и другие человеческие культуры.

Прагматический, функционалистский и телеологический подходы

• Прагматическая классификация (а также функциональная ^[19] и телеологическая классификация) - это классификация предметов, в которой акцент делается на целях, задачах, последствиях, ^[20] интересах, ценностях и политике классификации. Это, например, классификация животных на диких животных, вредителей, домашних животных и домашних животных. Также кухонная посуда (инструменты, утварь, бытовая техника, посуда и кухонная утварь, используемая при приготовлении пищи или подаче еды) является примером классификации, которая основана не на каком-либо из вышеупомянутых трех методов, но явно на прагматических или функциональных критерии. Bonaccorsi et al. (2019) посвящен общей теории функциональной классификации и приложениям этого подхода к патентной классификации. ^[21] Хотя примеры могут предполагать, что прагматические классификации примитивны по сравнению с установленными научными классификациями, их следует рассматривать в связи с прагматической и критической теорией познания, которая рассматривает все знания как влияние интересов (см. Barnes 1977). ^[22]

Ридли (1986, 191) ^[23] писал: «Телеологическая классификация. Классификация групп по их общим целям или функциям в жизни - где цель может быть отождествлена ​​с адаптацией. классификация, которая отличается от двух основных таких принципов, фенетической и филогенетической классификации ».

Некоторые авторы считают один или несколько из следующих терминов синонимами для классификации, в то время как другие авторы предлагают различные способы различения этих терминов.

• Концепция / концептуализация (см. Далее Энциклопедия ISKO: Концепция / концептуализация )
• Категоризация , например, в основном используется когнитивными психологами для того, что другие называют классификацией. Большая часть содержания категоризации статей в Википедииодинаково верна для классификации (см. Далее Энциклопедия ISKO: Категоризация )
• Заказ (см. Далее Энциклопедия ISKO: Заказ )
• Таксономия впервые была использована в биологии, но этот термин распространился и на другие области. Могут быть только исторические причины, по которым, например, периодическая таблица называется классификацией, а не таксономией (см. Далее Энциклопедия ISKO: Таксономия ).
• Типология (см. Далее Энциклопедия ISKO: Типология )
• Деление (например, логическое деление) (см. Далее Энциклопедия ISKO: Подразделение )

Периодическая таблица

Это классификация химических элементов, которая, в частности, связана с Дмитрием Менделеевым (ср. История периодической таблицы ). Авторитетная работа по этой системе - Scerri (2020). ^[24] Хуберт Фегер (2001, 1967–1968; ^[25] добавлен пронумерованный список) писал об этом: «Хорошо известной, все еще используемой и постоянно расширяющейся классификацией является Таблица элементов Менделеева. Его можно рассматривать как прототип всех таксономий, поскольку он удовлетворяет следующим оценочным критериям:

1. Теоретическая основа: теория определяет классы и их порядок.
2. Объективность: элементы могут быть замечены и классифицированы любым, кто знаком с таблицей элементов.
3. Полнота: все элементы занимают уникальное место в системе, и система подразумевает список всех возможных элементов.
4. Простота: для установления системы и идентификации объекта используется лишь небольшой объем информации.
5. Прогнозы: значения переменных, не используемых для классификации, могут быть предсказаны (количество электронов и атомный вес), а также существование отношений и объектов, которые до сих пор не наблюдались. Таким образом, достоверность самой системы классификации становится проверяемой.

Бурстен (2020) ^[26] , однако, писал: «Хеплер-Смит, историк химии, и я, философ, чьи работы часто опираются на химию, нашли общий язык в общем разочаровании по поводу того, что наши дисциплины делают акцент на химических элементах как на основных элементах. стереотипный пример естественного вида. Мы разделили разочарование тем, что, хотя элементы действительно демонстрировали многие признаки парадигматической доброты, элементы не были теми видами, которые создают интересные проблемы для классификации в химии, и даже не теми видами, которые занимают Многие современные критические химические мысли. Соединения, комплексы, пути реакций, субстраты, растворы - это были разновидности химической лаборатории, и редко, если вообще когда-либо, они аккуратно включались в таксономии в соответствии с упорядоченной классификацией, предложенной Периодической таблицей элементов. Сосредоточение внимания на рациональной и исторической основе развития Периодической таблицы сделало принятый взгляд на химическую классификацию далеким от реальности. более чистым и гораздо менее интересным, чем мы думали ».

Linnaean таксономия

Это особая форма биологической классификации (таксономии), созданная Карлом Линнеем , как изложено в его Systema Naturae (1735) и последующих работах. Основная дискуссия в научной литературе заключается в том, может ли система, созданная до теории эволюции Чарльза Дарвина, быть плодотворной и отражать развитие жизни. ^{[27] [28]}

Система трех царств астрономии

Классификация небесных объектов, предложенная Стивеном Дж. Диком (2013 ^[29] и 2019 ^[30] ). Эта система классифицирует все небесные объекты по 82 классам объектов. Высшие категории - это три королевства: «Королевство планет», «Королевство звезд» и «Королевство галактик». Каждое королевство разделено на несколько семейств и подсемейств и далее подразделяется на 82 класса. Систему можно увидеть здесь: https://www.isko.org/cyclo/3ks#2

Астрономия - прекрасный пример того, как теория научных революций (или смены парадигмы) Куна (1962) ^[31] влияет на классификацию. Например:

• Парадигма первая: астрономы Птолемея могут изучить концепции «звезда» и «планета», указав Солнце, Луну и Марс как примеры концепции «планета», а некоторые неподвижные звезды - как примеры концепции «звезда».
• Вторая парадигма: коперниканцы могут изучить понятия «звезда», «планета» и «спутники», указав Марс и Юпитер как примеры концепции «планета», Луну как пример концепции «спутник» и Солнце и некоторые неподвижные звезды как примеры понятия «звезда». Таким образом, понятия «звезда», «планета» и «спутник» получили новое значение, а в астрономии - новую классификацию небесных тел.

Классификация музыкальных инструментов Хорнбостеля-Сакса

Это система классификации музыкальных инструментов, разработанная Эрихом Морицем фон Хорнбостелем и Куртом Заксом и впервые опубликованная в 1914 году. ^[32] В исходной классификации главными категориями являются:

• Идиофоны : инструменты, которые опираются на корпус инструмента для создания и резонанса звука.
• Мембранофоны : инструменты, у которых есть мембрана, которая натягивается на структуру, часто деревянную или металлическую, и ударяется или натирается для получения звука. Подкатегории во многом определяются формой конструкции, на которую натянута мембрана.
• Хордофон : инструменты, в которых для создания звука используются вибрирующие струны, которые чаще всего натягиваются на металлическую или деревянную конструкцию.
• Аэрофоны Инструменты, которым для создания звука требуется, чтобы воздух проходил через них или поперек них. Чаще всего изготавливается из дерева или металла.

Пятая высшая категория,

• Электрофоны : инструменты, для усиления и прослушивания которых требуется электричество. Эта группа была добавлена ​​Саксом в 1940 году.

Каждая высшая категория подразделяется на подгруппы, и Hornbostel-Sachs представляет собой всеобъемлющую классификацию музыкальных инструментов с широким спектром применения. В Википедии, например, все музыкальные инструменты организованы в соответствии с этой классификацией. Для ознакомления с системой см. Lee (2020). ^[33]

В противоположность, например, астрономической и биологической классификациям, представленным выше, классификация Хорнбостеля-Сакса, похоже, очень мало подвержена влиянию исследований в области музыковедения и органологии . Он основан на огромных коллекциях музыкальных инструментов, но кажется скорее системой, навязанной вселенной инструментов, чем системой, имеющей органические связи с научной теорией. Следовательно, ее можно интерпретировать как систему, основанную на логическом разделении и рационалистической философии.

Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM)

Это классификация психических расстройств , опубликованная Американская психиатрическая ассоциация (АП) .Отель Первого издание DSM было опубликовано в 1952 году, ^[34] и новейшие, пятое издание было опубликовано в 2013 г. ^[35] В отличии, Например, периодическая таблица Менделеева и классификация Хорнбостеля-Сакса, принципы классификации сильно изменились за время ее существования. На первое издание повлияла психодинамическая теория, DSM-III, опубликованная в 1980 г. ^[36], использовала атеоретический, «описательный» подход к классификации ^[37] . Система очень важна для всех людей, занимающихся психиатрией, будь то пациенты или исследователи. или терапевтов (в дополнение к страховым компаниям), но система подвергается резкой критике и не имеет научного статуса, как многие другие классификации. ^[38]

Искусственная и естественная классификация

Естественная классификация - это понятие, тесно связанное с понятием естественного вида . Карла Линнея часто называют первым ученым, четко разграничившим «искусственные» и «естественные» классификации ^{[39] [40]} . Естественная классификация - это, используя метафору Платона, «высекающую природу на ее стыках» (Платон ок. 370 г. до н.э.) ^[41] Хотя Линней считал естественную классификацию идеальной, он признавал, что его собственная система (по крайней мере частично) представляет собой искусственную классификацию. Джон Стюарт Милль объяснил искусственный характер классификации Линнея и предложил следующее определение естественной классификации:

"Линнейское устройство отвечает цели заставить нас вместе думать обо всех тех видах растений, которые обладают одинаковым количеством тычинок и пестиков; но думать о них таким образом бесполезно, поскольку нам редко есть что утверждать в обычным для растений, у которых есть заданное количество тычинок и пестиков (Mill 1872, 498). Наилучший результат научной классификации достигается, когда объекты объединяются в группы, относительно которых можно сделать большее количество общих предложений, и те, которые предложения более важны, чем те, которые можно было бы сделать в отношении любых других групп, в которых можно было бы распределить те же самые вещи [...]. Сформированная таким образом классификация является собственно научной или философской и обычно называется естественной, в отличие от технической или искусственной, классификация или расположение (Mill 1872, 499) ^[42] ».

Ридли (1986) ^[43] дал следующие определения:

• «искусственная классификация. Термин (как и его противоположность, естественная классификация ) имеет много значений; в этой книге я выбрал фенетическое значение. Классифицирующая группа будет определяться определенными знаками, называемыми определяющими знаками ; в искусственной классификации члены группа похожа друг на друга по своим определяющим символам (как и должно быть по определению), но не по своим не определяющим символам. Что касается символов, не используемых в классификации, члены группы не коррелированы.
• "естественная классификация. Классификационные группы определяются определенными символами, называемыми" определяющими "символами; в естественной группе члены группы похожи друг на друга по не определяющим символам, а также по определяющему символу. Это не единственное значение для того, что, возможно, является наиболее часто используемым термином в таксономии ...

Таксономический монизм против плюрализма

Стамос (2004, 138) ^[44] писал: «Дело в том, что современные ученые классифицируют атомы на элементы на основе числа протонов, а не чего-либо еще, потому что только он является причинно-привилегированным фактором [золото - атомный номер 79 в периодической таблице, потому что оно имеет 79 протонов в ядре]. Таким образом, сама природа предоставила причинный монистический эссенциализм. Ученые, в свою очередь, просто открывают и следуют (где «просто» ≠ «легко») ».

• Биологическая классификация
• Категоризация
• Химическая классификация
• Классификация библиотеки
• Медицинская классификация
• Статистическая классификация
• Таксономия (общая)

• Биргер Хьёрланд. 2017. «Классификация» . В энциклопедии организации знаний ISKO , ред. Биргер Хьёрланд и Клаудио Ньоли.
• Паррокия, Даниэль. 2018. «Математическая теория классификации» В энциклопедии организации знаний ISKO, ред. Биргер Хьёрланд и Клаудио Ньоли
• Паррокия, Даниэль 2016. «Классификация» . В Интернет-энциклопедии философии под ред. Джеймс Физер и Брэдли Дауден.