Чистый язык - это метод, который в основном используется в консультировании , психотерапии и коучинге, но теперь также используется в образовании, бизнесе, организационных изменениях и здоровье. [1] Он был применен в качестве метода исследовательского интервью, называемого интервьюированием на чистом языке .
Чистый язык направлен на поддержку клиентов в открытии и развитии их собственных символов и метафор, а не на то, чтобы терапевт / коуч / интервьюер предлагал или вносил свой вклад в формирование темы. Другими словами, вместо того, чтобы «поддерживать» клиента, предлагая ему готовые метафоры, когда консультант чувствует, что метафора была бы полезной или что метафора явно отсутствует, консультант спрашивает клиента: «А это как?» Клиенту предлагается придумать собственную метафору.
Чистый язык был изобретен Дэвидом Гроувом в 1980-х годах в результате его работы над клиническими методами разрешения травматических воспоминаний клиентов. [2] Гроув понял, что многие клиенты описывают свои симптомы метафорами, взятыми из слов предыдущих терапевтов, а не из собственного опыта. [3]
Чистый язык также является основой для символического моделирования , самостоятельного метода и процесса психотерапии и коучинга, разработанного Джеймсом Лоули и Пенни Томпкинс; для чистого пространства; [4] и для системного моделирования, применяемого в организационном развитии. [5] Чистый язык также может использоваться в дополнение к существующему подходу терапевта или коуча. [6]
Дэвид Гроув
Чистый язык возник у рожденного в Новой Зеландии и образованного Дэвида Гроува , который использовал свои биокультурные маори / британские корни при разработке терапевтических и коучинговых методов. [ необходима цитата ] Гроув имел ученые степени в Университете Кентербери и Университете Отаго в Новой Зеландии, а также степень магистра психологии консультирования в Государственном университете Миннесоты в Мурхеде . [ необходимая цитата ] Гроув работал психологом-консультантом в Лондонском фобическом тресте и опубликовал книгу с Бэзилом Панцером « Разрешение травматических воспоминаний: метафоры и символы в психотерапии» (1989/1991). Он умер 8 января 2008 года. [7] [8]
Чистый язык Гроув изначально был разработан для удовлетворения потребностей пациентов, страдающих от травматических воспоминаний, в частности, для облегчения их способности устранять блоки и фобии . [9] Это достигается за счет описания субъективных переживаний и определения конкретных фраз, которые затем становятся менее абстрактными, чтобы выявить связь между речью и жизненным опытом. [10] Работа Гроува над чистым языком также породила область «эмерджентного знания». [11]
Чистый язык в деталях
До использования термина «чистый язык» Дэвид обучал и практиковал свои методы в контексте лечения сложных травм. [2] В последующие годы материалы его семинара включали такие заголовки, как «Метафоры для исцеления», «Разрешение травматических воспоминаний», «Исцеление раненого ребенка внутри» и «В присутствии прошлого». [ необходима цитата ]
Чистый язык сочетает в себе четыре элемента общения: синтаксис, формулировку вопросов, голосовые качества и невербальное поведение. [1]
Синтаксис
В терапевтическом контексте вопросы на чистом языке часто используют «полный синтаксис из трех частей», который имеет формат:
- И [слова клиента / невербальные выражения] ... и когда / как [слова клиента / невербальные выражения] ... [чистый вопрос]?
Эта структура заимствована из ранних гипнотических работ Гроува и предназначена для того, чтобы направлять внимание, минимизировать когнитивную нагрузку и облегчить для клиента пребывание во внутренне направленном состоянии, которое порождает вопросы. [ необходима цитата ] Вне терапевтического контекста, как правило, используется более "повседневный" синтаксис. [12]
Формулировка вопросов
Вопросы Чистого Языка стремятся свести к минимуму содержания , которое исходит от «карт» спрашивающих в - м etaphors, через ssumptions, р aradigms или S ensations - которые могли бы направить внимание questionee прочь от повышения осознания своего собственных (метафорическое) представление опыта , таким образом , «умаляя их гносеологический характер». [13]
Чистый язык предлагает шаблон вопросов, который максимально свободен от предложений фасилитатора, предпосылок, чтения мыслей, предположений, ссылок и метафор. Чистые вопросы включают в себя все или некоторые из специфических формулировок клиента, а также могут включать другие слуховые компоненты общения клиента, такие как скорость, тональность, тональность. Помимо слов клиента, устные звуки (вздохи, оо и ах) и другие невербальные звуки (например, поднятие кулака или прямая видимость) могут быть воспроизведены или упомянуты в вопросе, когда фасилитатор считает, что они могут иметь символическое значение. значение для клиента.
Преподаватели чистого языка не следуют популярным обобщенным предположениям о значении «языка тела» (например, предполагая, что скрещенные руки означают, что человек «замкнут»), предпочитая спрашивать о значении такого поведения для клиента. Предположение, что «язык тела» - это бессознательное общение с самим собой. [1] : 85
Вокальные качества
Скорость, тон и громкость голоса могут повлиять на то, какое внимание клиент уделяет своему собственному опыту. [14] Там, где используются слова клиента, повторяются голосовые качества слов клиента. В терапевтических приложениях слова вопрошающего часто передаются медленнее, с ритмической и поэтической тональностью. В повседневном общении фасилитатор может оставаться ближе к своей обычной тональности. [ необходима цитата ]
Невербальное поведение
Невербальное поведение - это способ самовыражения в дополнение к устному слову. К ним относятся жесты, позы, точки головы и глаз, а также другие движения тела. Фасилитатор сводит к минимуму собственное невербальное поведение и не отражает движения тела клиента. Скорее, фасилитатор использует жесты и точки взгляда, которые соответствуют расположению воображаемых символов клиента с точки зрения клиента . [ необходима цитата ]
Пример
Вопросы на чистом языке разработаны, чтобы свести к минимуму любое влияние «карты мира» фасилитатора через его или ее метафоры, интерпретации или необоснованные предположения. Они также предназначены для того, чтобы направить внимание клиента на некоторый аспект его опыта (выраженный в его словах или невербальных выражениях), который фасилитатор заметил и решил выделить для потенциального обучения клиента. [ необходима цитата ] Пример диалогового окна выглядит следующим образом:
- Клиент : «Я чувствую себя странно».
- Ответы фасилитатора на непонятном языке могут включать:
- «Я знаю, что это может быть неудобно».
- "Ты болен?"
- "Вы хотите чувствовать себя нормально?"
- "Что бы случилось, если бы вы этого не сделали?"
- "Прекратить жаловаться!"
- Ответы фасилитатора на чистом языке могут включать:
- "А где ты себя странно чувствуешь?"
- "А что за странное?"
- "И это странно, как что?"
- "И есть что-нибудь еще в этом" странном "?"
- "А что происходит прямо перед тем, как вы почувствуете себя странно?"
- «А когда вы чувствуете себя странно, что бы вы хотели, чтобы произошло?»
Хотя существует от 8 до 12 основных вопросов чистого языка, которые Дэвид Гроув использовал примерно в 80% случаев, [1] : 54 концепция «чистоты» заключена не только в самих вопросах, но и в намерениях фасилитатора.
Само-коучинговое упражнение
Жизнь тренер предложил следующий чистый язык самостоятельно коучинга упражнение: [15] Запишите чистые вопросы языка на полосках бумаги, сложите их или расположить их в случайном порядке на стол лицевой стороной вниз. Затем определитесь с проблемой или целью, над которой вы хотели бы работать, ответив на вопрос: «Что бы вы хотели, чтобы произошло?» Возьмите по одной работе с вопросами, написанными на чистом языке. Ответив на вопрос, нарисуйте еще один лист бумаги и продолжайте процесс, пока не закончатся полоски бумаги.
Методология исследования
Чистый язык использовался для повышения достоверности и точности качественных исследований на основе интервью. Одно из приложений - это метод выявления естественных метафор, чтобы обеспечить глубокое понимание символического мировоззрения человека . [16]
В исследовательских проектах использовался чистый язык интервью: например, изучение субъективности опыта и результатов коучей; [17] сравнение доказательств компетентности тренера с трех точек зрения; [18] и изучение неявного и явного приобретения знаний среди студентов-учителей. [19]
Дэвид Гроув исследовал с помощью Пэм Сондерс новые перспективы чистого языка, используя математические модели, такие как теория хаоса, фрактальная геометрия и некоторые физические принципы, такие как местоположение и импульс, и разработал механическое устройство для использования движения с целью доступа к более глубокому разуму. конструкции.
Смотрите также
- Собеседование на чистом языке - методика собеседования, разработанная на основе чистого языка
- Фокусировка (психотерапия)
- Открытый вопрос
- Рефлексивное слушание
Не чистый язык
Заметки
- ^ а б в г Лоули, Дж. и Томпкинс, П. (2000). Метафоры в сознании: трансформация посредством символического моделирования. Developing Company Press, Лондон, ISBN 0953875105
- ^ a b Grove, Дэвид Дж. и Панцер, Бэзил I. (1989) Разрешение травматических воспоминаний: метафоры и символы в психотерапии . Ирвингтон, Нью-Йорк ISBN 0829024077
- ^ Лоли, J. & Томпкинс P. (2001). «Метафоры в уме: тематическое исследование» . Anchor Point Vol. 15, No. 5, May 2001.
- ^ Лоли, J. & Маня, AI (2017). «Использование чистого пространства для облегчения работы« застрявшего »клиента: пример из практики» . Журнал экспериментальной психотерапии , 20 (4): 62–70.
- ^ Doyle, Н. Tosey, П. & Walker, C. (2010). «Системное моделирование: установка коучинга как катализатора организационного обучения». Организации и люди , Vol. 17. № 4, Зима 2010.
- ↑ Оуэн, Ян Р. (1989). «Помимо Карла Роджерса: работа Дэвида Гроува». Холистической медицины , 4: 4, 186-196, DOI : 10,3109 / 13561828909046386
- ↑ Уведомления о смерти в New Zealand Herald , 17 января 2008 г.
- ^ "Некролог" . Консультации NZAC сегодня , июнь 2008 г.
- ^ Уилсон, Кэрол (2014). Коучинг производительности: полное руководство по передовому обучению и обучению . Лондон: Издательство Коган Пейдж. п. 187. ISBN. 9780749470319.
- ^ Тименецкая, Анна-Тереза (1996). Жизнь во славе ее лучезарных проявлений: издание к 25-летию . Дордрехт: Kluwer Academic Publishers. п. 271. ISBN. 0792338251.
- ^ Уилсон, Кэрол (2014). Коучинг производительности: полное руководство по передовому обучению и обучению, второе издание . Лондон: Издательство Коган Пейдж. п. 203. ISBN. 9780749470319.
- ^ Мартин, JNT (2007). Рецензия на книгу: Метафоры в сознании: трансформация посредством символического моделирования, метафор и символа , 22 (2): 201–211. DOI : 10,1080 / 10926480701235510
- Перейти ↑ Pincus, D. & Sheikh, AA (2011). "Метафоротерапия Дэвида Гроува". Воображение, познание и личность 30 (3) 259–287. DOI : 10,2190 / IC.30.3.d
- ^ Гордон, К., и Toukmanian, SG (2002). «Насколько это важно? Связь между качеством терапевтических вмешательств и обработкой клиентов». Консультирование и психотерапевтические исследования , 2, 88–98. DOI : 10,1080 / 14733140212331384867
- ^ «Инструмент самообучения по чистому языку, который сделает вас отличным коммуникатором» . Журнал бизнес-коучинга. 15 апреля 2018 . Проверено 20 апреля 2018 года .
- ^ Tosey П., Лол, J. & Миз, R. (2014). «Выявление метафор с помощью чистого языка: инновация в качественном исследовании». Британский журнал менеджмента , 25: 629–646. DOI : 10.1111 / 1467-8551.12042
- ^ Линдер-Пелз, С. & Лол, J. (2015). «Использование чистого языка для изучения субъективности опыта и результатов коучей». Международный обзор психологии коучинга , 10 (2): 161–174.
- ^ Лоли, Дж & Линдер-Пелз, С. (2016). «Доказательство компетентности: изучение коучей, тренеров и экспертных оценок коучинга». Коучинг: Международный журнал теории, исследований и практики . DOI : 10,1080 / 17521882.2016.1186706
- ^ Швец В., Нехиба Дж., Свояновский П., Лоули Дж., Шип Р., Минаржикова Е., Правдова Б., Шимонкова Б. и Славик Ю. (2017). Стать учителем: танец между неявным и явным знанием . Брно: Издательство Масариковского университета. ISBN 978-8021086050
дальнейшее чтение
- Салливан, Венди и Рис, Джуди (2008). Чистый язык: выявление метафор и открытие умы. Краун Хаус, Кармартен. ISBN 978-1845901257
Внешние ссылки
- www.cleanlanguage.co.uk - домашняя страница разработчиков символического моделирования, с более чем 100 статьями о чистом языке
- www.cleanchange.co.uk - новости о приложениях Clean Language и Symbolic Modeling, а также ресурсы сообщества Clean