Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
«Всеобщее образование» перенаправляется сюда. Не следует путать с всеобщим доступом к образованию .
Количество лет обязательного образования (ЮНЕСКО) в 2015 г.
  13+
  10–12
  7–9
  0–6
  Нет данных

Обязательное образование относится к периоду обучения, который требуется всем людям и налагается государством. Это образование может проходить в зарегистрированной школе или в других местах .

Обязательное посещение школы или обязательное школьное обучение означает, что родители обязаны отдавать своих детей в определенную школу. [1]

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах требует, чтобы в течение разумного периода времени соблюдался принцип обязательного бесплатного образования для всех. [2] Все страны, за исключением Бутана, Омана, Папуа-Новой Гвинеи, Соломоновых островов и Ватикана, имеют обязательное образование.

Цель обязательного образования [ править ]

В начале прошлого века обязательное образование было направлено на овладение физическими навыками, которые необходимы и могут быть полезны нации. Он также прививал подросткам этические ценности и способности к социальному общению. Кроме того, это позволило бы иммигрантам вписаться в незнакомое общество новой страны. [3] В настоящее время во многих странах обязательное образование считается правом каждого гражданина.

Он в основном используется для повышения уровня образования всех граждан, минимизации количества учащихся, прекращающих ходить в школу по экономическим причинам семьи, и уравновешивания различий в образовании между сельскими и городскими районами.

Качество обязательного образования в каждой стране зависит от того, какая политическая система в стране и насколько хорошо развита система образования в стране [ цитата необходима ] . С другой стороны, в странах с республиканской системой правления образование необходимо и важно для каждого гражданина. [4]

История обязательного образования [ править ]

Античность [ править ]

Обязательное образование не было чем-то необычным в древние времена. Однако примеры обычно связаны с королевской, религиозной или военной организацией, что существенно отличается от современных представлений об обязательном образовании.

Эллинский [ править ]

Платону « Республика» (ок. 424 - ок. 348 г. до н. Э.) Приписывают популяризацию концепции обязательного образования в западной интеллектуальной мысли. Обоснование Платона было простым. Идеальный город потребует идеальных людей, а идеальным людям потребуется идеальное образование. Популяризация идей Платона началась с более широкого Возрождения и перевода произведений Платона Марсилио Фичино (1434–1499), что привело к эпохе Просвещения . Философ Просвещения Жан-Жак Руссо , известный своими работами по образованию (в том числе « Эмиль» или «Об образовании»).), сказал: «Чтобы получить хорошее представление о народном образовании, прочтите« Республику »Платона. Это не политический трактат, как думают те, кто просто судит книги по их названию, но это лучший и самый красивый труд по образованию из когда-либо написанных ». [5]

В Спарте мальчики в возрасте от 6 до 7 лет покинули свои дома и были отправлены в военное училище. Школьные курсы были суровыми и описывались как «жестокий период обучения». В возрасте от 18 до 20 лет спартанские мужчины должны были пройти тест, который состоял из физической подготовки, военных способностей и лидерских качеств. Неудача студента означала лишение гражданства ( perioidos ) и политических прав. Переход был обрядом перехода к мужественности и гражданству, в котором он продолжал служить в армии и тренироваться как солдат до 60 лет, когда солдат мог уйти на пенсию, чтобы жить со своей семьей. [6]

Иудея [ править ]

От каждого родителя в Иудее с древних времен требовалось обучать своих детей хотя бы неформально. На протяжении веков, по мере развития городов, поселков и деревень, возник класс учителей, называемых раввинами. Согласно Талмуду (трактат Бава Батра 21а), в котором прославляется мудрец Джошуа бен Гамла с учреждением формального еврейского образования в I веке нашей эры, Бен Гамла учредил школы в каждом городе и сделал формальное образование обязательным с 6–8 лет. [7]

Средневековая эра [ править ]

Aztec Тройственный союз , который правил с 1428 по 1521 в том, что в настоящее время центральная Мексика , считается первым государством для реализации системы всеобщего обязательного образования. [8] [9]

Раннее Новое время [ править ]

Протестантская Реформация ускорила создание обязательного образования для мальчиков и девочек, первое в регионах, которые в настоящее время часть Германии , а затем в Европе и в Соединенных Штатах .

Основополагающий текст Мартина Лютера « An die Ratsherrenaller Städte deutschen Landes» (Советам всех городов Германии, 1524 г.) призывал к введению обязательного школьного обучения, чтобы все прихожане могли самостоятельно читать Библию . [10] Протестантский юго-запад Священной Римской империи вскоре последовал их примеру. В 1559 году немецкое герцогство Вюртемберг установило систему обязательного образования для мальчиков. [11] В 1592 году Германское герцогство Палатин Цвайбрюккен стало первой территорией в мире с обязательным образованием для девочек и мальчиков [12], за которым в 1598 году последовал Страсбург., тогда вольный город Священной Римской империи, а теперь часть Франции .

В Шотландии , то Закон о школе Учреждения 1616 командовал каждый приход , чтобы создать школу для каждого оплаченных прихожан. Парламент Шотландии подтвердил это с Законом об образовании 1633 и создал местный налог на землю на основе , чтобы обеспечить необходимое финансирование. Однако необходимая поддержка большинства прихожан дала лазейку для уклонения от уплаты налогов, что и положило начало Закону об образовании 1646 года . Волнения эпохи привели к тому, что в 1661 году произошло временное возвращение к менее обязательному положению 1633 года. Однако в 1696 году новый законвосстановил обязательное обеспечение школ в каждом приходе с системой штрафов, секвестра и прямого государственного вмешательства в качестве средства принуждения там, где это необходимо.

В Соединенных Штатах, вслед за Лютером и другими реформаторами, сепаратистские конгрегационалисты , основавшие Плимутскую колонию в 1620 году, обязывали родителей учить своих детей чтению и письму. [13] Массачусетс Школа Законы три законодательные акты вступили в силу в колонии Массачусетского залива в 1642, 1647 и 1648, которые обычно рассматриваются в качестве первых шагов в направлении обязательного образования в Соединенных Штатах. В частности, закон 1647 г. требовал, чтобы каждый город, в котором проживает более 50 семей, нанял учителя, а каждый город, в котором проживало более 100 семей, создавал школу. [14]Рвение пуритан к обучению нашло отражение в раннем и быстром росте учебных заведений; например, Гарвардский колледж был основан еще в 1636 году [15].

Пруссия ввела в действие современную систему обязательного образования в 1763 году. Она была введена в соответствии с Указом Фридриха Великого в 1763–175 годах. [16] Генеральная школа, автором которой является Иоганн Юлиус Хеккер , требует , чтобы все молодые граждане, девочки и мальчики, получали образование с 5 до 13–14 лет и получали базовые знания о (христианской) религии, пении, чтении. и написание на основе регламентированной государственной учебной программы по учебникам. Учителей, часто бывших солдат, просили выращивать шелковых червей, чтобы зарабатывать на жизнь помимо пожертвований от местных жителей и муниципалитетов. [17] [18]

В Австрии , Венгрии и Землях Чешской короны (чешские земли) обязательное начальное образование было введено императрицей Марией Терезией в 1774 году [16].

Позднее Новое время [ править ]

Европа [ править ]

Обязательное посещение школы по прусской модели постепенно распространилось на другие страны. Он был быстро принят правительствами Дании-Норвегии и Швеции , а также Финляндии , Эстонии и Латвии в составе Российской империи , но был отвергнут в самой России. [19] [20]

Османская империя (Турция) [ править ]

Образование было объявлено обязательным в Османской империи в 1824 г. султаном II "Ферман о Талим-и Сибиан". Махмуд. Согласно этому императорскому указу, родители должны были отдавать детей в школу. II. Этим постановлением Махмуд также запретил детский труд. Оба аспекта имперского порядка на практике широко игнорировались.

Англия и Уэльс [ править ]

Англия и Уэльс не спешили вводить обязательное образование из-за того, что высший класс защищал свои образовательные привилегии. [20] В Англии и Уэльсе Закон о начальном образовании 1870 года проложил путь к обязательному образованию, учредив школьные советы для открытия школ в любых местах, где не было соответствующих условий. Посещение было обязательным до 10 лет в 1880 году . Закон об образовании 1996 года возложил на родителей обязанность требовать от детей получения очного образования в возрасте от 5 до 16 лет. Однако посещение школы само по себе не является обязательным: раздел 7 Закона. Закон разрешает домашнее обучение .

Франция [ править ]

Франция также не торопилась с введением обязательного образования, на этот раз из-за конфликтов между светским государством и католической церковью [20] и, как следствие, между антиклерикальными и католическими политическими партиями. Первый свод законов Жюля Ферри , принятый в 1881 году, сделал начальное образование бесплатным для девочек и мальчиков; коммуны и департаменты несли общую ответственность за его финансирование. В 1882 году второй свод законов Жюля Ферри сделал образование обязательным для девочек и мальчиков до 13 лет. В 1936 году верхний возрастной предел был повышен до 14 лет. [21] В 1959 году он был увеличен до 16 лет [22]. ]

Германия [ править ]

Обязательное образование в Германии поддерживается землями Германии. Он начался в 1619 году и улучшился в 17 веке. Это имело огромное влияние в стране и среди большего числа людей, чем в Соединенных Штатах. [23]

Шотландия [ править ]

Закон об образовании (Шотландия) 1872 года сделал начальное образование обязательным для всех детей в возрасте от 5 до 13 лет. Существующие приходские и бургские школы были переданы в ведение государства и управлялись местными избираемыми школьными советами.

Соединенные Штаты [ править ]

В 1852 году Массачусетс был первым штатом США, принявшим закон об обязательном всеобщем государственном образовании. В частности, Общий суд Массачусетса потребовал, чтобы в каждом городе была создана и функционировала гимназия. Штрафы были наложены на родителей, которые не отправляли своих детей в школу, и правительство взяло власть забрать детей у родителей и отдать их в ученики другим, если государственные чиновники решат, что родители «не подходят для того, чтобы дети получали надлежащее образование». [24]

В 1918 году Миссисипи стал последним штатом, принявшим закон об обязательной посещаемости. [25]

В 1922 году избиратели штата Орегон предприняли попытку принять Закон об обязательном образовании штата Орегон , который требовал, чтобы все дети в возрасте от 8 до 16 лет посещали государственные школы , оставляя исключения только для умственно или физически непригодных детей, превышающих определенный прожиточный минимум. удаленность от государственной школы или наличие письменного согласия окружного суперинтенданта на частное обучение. [26] Закон был принят всенародным голосованием, но позже он был признан неконституционным Верховным судом США в деле Пирс против Общества сестер , определив, что «ребенок не является простым созданием государства». Этот случай разрешил спор о том, имеют ли частные школы право вести бизнес и получать образование в Соединенных Штатах.

Япония [ править ]

В Японии обязательное образование было введено вскоре после реставрации Мэйдзи в 1868 году. Первоначально на него сильно повлияла прусская система образования. После Второй мировой войны он был в значительной степени перестроен, и на новую модель образования во многом повлияла американская модель. [27]

Траванкор [ править ]

В индийском королевстве Траванкор королева Гоури Парвати Байи в 1817 году издала королевский рескрипт, в котором провозгласила всеобщее образование и официально признала роль государства в обеспечении права на образование за счет государственных доходов.

Китай [ править ]

Девятилетнее обязательное образование в Китае было введено и признано успешным. [ сроки? ]Обязательное образование оказывает огромное влияние на различные аспекты жизни людей. Число студентов увеличилось, а процент отсева студентов снизился в огромных процентах, даже в сельской местности. Цель введения обязательного образования в Китае - «универсализация», которая уравновешивает образованные различия между городами и деревнями (Дин 13). С другой стороны, это эффективно улучшает качество помещений в школах благодаря гарантии безопасности. Однако с девятилетним обязательным образованием все еще есть проблемы, и его необходимо улучшить. Большинство бросивших учебу учеников бросают школу из-за нежелания учиться и желания родителей, не желающих, чтобы их ребенок ходил в школу, что случается только в очень редких случаях, вместо того, чтобы позволить себе оплатить обучение. Следовательно,Улучшение китайского обязательного образования по-прежнему необходимо в современном обществе.[28]

График введения обязательного образования [ править ]

1700-е годы [ править ]

  • 1739 : Дания [29] 
  • 1763 : Пруссия [30] 
  • 1774 : Австрия 

1800-е годы [ править ]

  • 1805 : Лихтенштейн [31] 
  • 1814 : Дания [30] 
  • 1817 : Траванкор [32] 
  • 1824 : Турция , [33] 
  • 1834 : Греция [30] 
  • 1842 : Швеция [30] 
  • 1844 : Португалия [30] 
  • 1852 : Массачусетс [34] 
  • 1857 : Испания [35] 
  • 1864 : Вашингтон, округ Колумбия , [34] Румыния   
  • 1867 : Вермонт [34] 
  • 1868 : Черногория 
  • 1869 : Словения , Италия , [36] Коста-Рика [37]    
  • 1870 : Колумбия [38] 
  • 1871 : Мичиган , Нью-Гэмпшир , Вашингтон , [34] Онтарио , [39] Западная Австралия [40]       
  • 1872 : Япония , Шотландия , Коннектикут (де-факто не имеет исковой силы) [34] Виктория [40]     
  • 1873 : Невада , [34] Британская Колумбия [39]   
  • 1874 : Швейцария , [30] Канзас , Нью-Йорк , Калифорния [34]      
  • 1875 : Нью-Джерси , Мэн , [34] Южная Австралия [40]    
  • 1876 : Вайоминг , [34] Гайана , [41] Суринам [42]     
  • 1877 : Новая Зеландия , Уругвай , [38] Огайо , [34] Остров Принца Эдуарда [39]      
  • 1878 : Болгария 
  • 1879 : Висконсин [43] 
  • 1880 : Англия , [30] Уэльс , [30] Новый Южный Уэльс , [40] Венесуэла [44]       
  • 1882 : Франция , [30] Сербия [45]   
  • 1883 : Монтана , Иллинойс , Северная Дакота , Южная Дакота , Род-Айленд , [34] Новая Шотландия [39]       
  • 1884 : Аргентина [38] 
  • 1885 : Миннесота [34] 
  • 1886 : Колумбия (упразднена) [38] 
  • 1887 : Айдахо , Небраска [34]  
  • 1889 : Норвегия , [46] Орегон , Колорадо [34]    
  • 1890 : Барбадос , [47] Юта [34]   
  • 1891 : Нью-Мексико [34] 
  • 1892 : Ирландия [30] 
  • 1895 : Пенсильвания [34] 
  • 1896 : Кентукки , Гавайи [34]  
  • 1897 : Эквадор , [38] Индиана , Западная Вирджиния [34]    
  • 1899 : Аризона , [34] Пуэрто-Рико.   

1900-е [ править ]

  • 1900 : Нидерланды , [30] Квинсленд [40]   
  • 1902 : Айова , Мэриленд [34]  
  • 1904 : Гуам [48] 
  • 1905 : Перу , Теннесси , Миссури , [34] Нью-Брансуик [39]     
  • 1906 : Намибия (только белые дети, расстояние до ближайшей школы которых составляет менее 4 км) [49] 
  • 1907 : Исландия , [50] Делавэр , Северная Каролина , Оклахома [34]     
  • 1908 : Вирджиния [34] 
  • 1909 : Парагвай , [38] Арканзас , [34] Саскачеван [39]     
  • 1910 : Луизиана , [34] Альберта [39]   
  • 1912 : Люксембург [30] 
  • 1913 : Албания [51] 
  • 1915 : Алабама , Южная Каролина , Флорида , Техас [34]    
  • 1916 : Джорджия (штат США) , [34] Манитоба , [39] Тасмания [40]     
  • 1917 : Мексика , [52] Гибралтар [53]   
  • 1918 : Миссисипи [34] 
  • 1919 : Бельгия , [30] Польша (только для детей, находящихся на расстоянии менее 3 км от ближайшей школы), [54] Латвия.     
  • 1920 : Чили , [38] Эстония , [55] Эсватини (только белые дети) [56]     
  • 1921 : Финляндия , [57] Таиланд [58]   
  • 1923 : Науру [59] 
  • 1924 : Украинская ССР [60] 
  • 1925 : Монголия [61] 
  • 1926 : Белорусская ССР [60] 
  • 1927 : Колумбия (вновь введена) [38] 
  • 1929 : Аляска [34] 
  • 1930 : Индия , Советский Союз [60]  
  • 1935 : Афганистан [62] 
  • 1942 : Ньюфаундленд [39] 
  • 1943 : Квебек , [39] Иран [63]   
  • 1946 : Мальта [64] 
  • 1949 : Израиль [36] 
  • 1951 : Ливия [65] 
  • 1952 : Иордания [66] 
  • 1953 : Египет , [67] Южная Корея [68]   
  • 1956 : Польша (все дети) [54] 
  • 1960 : Чад 
  • 1961 : Гана [69] 
  • 1962 год : Кипр , [70] Мали   
  • +1963 : Алжир , [71] Марокко [72]   
  • 1964 : Мозамбик (дети, которым до ближайшей школы менее трех миль) 
  • 1965 : Кувейт [73] 
  • 1971 : Объединенные Арабские Эмираты [74] 
  • 1973 год : Индонезия [75] 
  • 1975 год : Сомали [76] 
  • 1976 : Ирак , [77] Нигерия [78]   
  • 1981 : Сейшельские острова , [79] Сирия [80]   
  • 1982 : Китайская Республика [81] 
  • 1986 : Китайская Народная Республика [82] 
  • 1988 : Бразилия , [83] Филиппины [84]   
  • 1990 : Бангладеш , [85] Йемен , Намибия (все дети)    
  • 1991 : Тунис [86] 
  • 1994 год : Самоа [87] 
  • 1996 год : Лаос , [88] Афганистан (отменено для женщин) [62]   
  • 1998 : Ливан , [89] Судан [90]   

2000-е [ править ]

  • 2000 : Сингапур [91] 
  • 2001 год : Афганистан (вновь представлен для женщин) [62] Мавритания [92]   
  • 2003 : Либерия , [93] Малайзия , [94] Сьерра - Леоне [95]     
  • 2005 год : Бахрейн [96] 
  • 2007 : Бруней [97] 
  • 2008 год : Уганда [98] 
  • 2009 : Коннектикут (правонарушение, не имеющее исковой силы до 2009 года) 
  • 2010 год : Лесото [99] 

Страны без обязательного образования [ править ]

  •  Бутан [100]
  •  Оман [101]
  •  Папуа-Новая Гвинея [102]
  •  Соломоновы Острова [103]
  •   Ватикан

Различия в возрастном диапазоне обязательного образования в зависимости от страны [ править ]

В следующей таблице указано, в каком возрасте начинается и заканчивается обязательное образование в зависимости от страны. Наиболее распространенный возраст начала обязательного образования - 6 лет, хотя он варьируется от 3 до 8 лет [104] [105]

Страна / регионМладший
возрастной диапазон		Старший
возрастной диапазон		Примечания
Аргентина418[106]
Австралия515/17Верхний возрастной предел варьируется в зависимости от штата. Отказано, если продолжаете работать полный или полный рабочий день.
Австрия615Для обязательного образования необходимо провести в школе всего девять лет. После завершения всех обязательных школьных дней обязательное ученичество является обязательным до 18 лет. [107]
Бельгия618В Бельгии действует только обязательное образование. Школа не является обязательной.
Босния и Герцеговина615
Болгария516С 2012 года обязательное образование включает два года дошкольного образования до поступления детей в начальную школу. [108] [109]
Бразилия417Последнее изменение в 2009 году. [110]
Канада616За исключением Онтарио и Нью-Брансуика: 6–18 или 6–17. В некоторых провинциях есть исключения в 14 лет.
Китай615
Хорватия615
Кипр515Обязательное образование начинается с одного обязательного года дошкольного образования. [111]
Дания616
Египет614
Англия и Уэльс4 [112]16 [113]Требуется очное образование, но посещение школы не обязательно (раздел 7 Закона об образовании 1996 г. ).
Эстония6/715/166-летние могут участвовать, если им исполнится 7 лет к 1 октября того же года. [114]
Финляндия715Начальный возраст договорный ± 1 год. Заканчивается после окончания общеобразовательной школы или не менее 9 лет.
Франция316Только обязательное образование
Германия616Незначительно варьируется в зависимости от штата. [115] [116]
Греция515Обязательное образование начинается с одного обязательного года дошкольного образования.
Гаити611Конституция Гаити требует, чтобы образование было бесплатным. Однако даже государственные школы взимают значительную плату. 80% детей ходят в частные школы.
Гонконг617Законы Гонконга гласят, что образование бесплатно в течение 12 лет, за исключением частных или субсидируемых школ.
Венгрия316С 2015 года детский сад является обязательным с 3 лет, хотя делаются исключения по причинам развития. [117] [118]
Индия614Закон о праве детей на бесплатное и обязательное образование в августе 2009 года сделал образование бесплатным и обязательным для детей в возрасте от 6 до 14 лет.
Индонезия716
Израиль318Обязательное образование длится от детского сада до 12 класса.
Иран612 [119]
Италия616
Ямайка516Родители могут столкнуться с обвинениями в безнадзорности детей, если они не позволяют своим детям посещать школу без уважительных причин. Не применяется.
Япония615
Латвия516 [104] [120]
Люксембург416 [104]
Малайзия612 [121]
Мальдивы615
Мексика618Обучение обязательно в гимназии (Preparatoria). [122]
Марокко615
Нидерланды518Студентам разрешается уйти досрочно после получения их «начальной квалификации» (уровень 2 MBO, степень HAVO или VWO).
Новая Зеландия616Дети обычно идут в школу с пяти лет. До 19 лет прямые затраты не взимаются. [123]
Норвегия615В общей сложности десять лет (учебы, а не обучения в школе, как предлагается здесь), где начальная школа - это 1-7 год (без оценок), а младшая средняя школа (с оценками) - это 8-10 год. [124]
Филиппины4-618Это было изменено с 6 до 16 в связи с добавлением обязательного детского сада и старшей средней школы.
Польша618В польском законодательстве проводится различие между обязательной школой (obowiązek szkolny) и обязательным образованием (obowizek nauki).
Португалия618Согласно закону, дети, живущие в Португалии (если они проживают 4 месяца и более), должны ходить в школу. Домашнее обучение доступно только при регистрации в школе и ежеквартальных экзаменах по португальской программе.
Россия617Учащийся может уйти после 15 лет с одобрения родителей и местных властей. [125]
Шотландия516Лицо считается школьным, если оно достигло пятилетнего возраста и не достигло шестнадцати лет. [126]
Словения615
Сингапур715 [127]Закон об обязательном образовании 2000 года. Дети, обучающиеся на дому, могут быть освобождены от этого закона. С 2019 года Закон больше не распространяется на детей с умеренными и тяжелыми потребностями в специальном образовании (на детей с умеренными потребностями в специальном образовании уже распространяется действие Закона). [128]
Испания616
Сирия615Типичный возраст для 9-летнего обязательного образования с 1 по 9 класс.
Швеция616 [129]
Швейцария4-615Зависит от кантона . [104]
Тайвань718Типичный возраст для 9 лет (6-15) обязательного образования (начиная с 1968 г.) и факультативного увеличивается до 18 лет (необязательного, начиная с 2014 г.).
Таиланд415Применяется только обязательное образование. Школа не является обязательной в Таиланде.
индюк618С 1 по 12 класс обучение обязательно. Начиная с 2012–2013 учебного года, была проведена реформа образования, в соответствии с которой обязательное образование было введено до окончания средней школы. Система обычно обозначается как 4 + 4 + 4.
Соединенные Штаты5-815–18Возраст варьируется в зависимости от штата. Начальный возраст варьируется от 5 до 8 лет, конечный возраст от 15 до 18 лет. [130] В Wisconsin v. Иодер , то Верховный суд определен в 1972 году , что амишей дети не могут быть размещены в соответствии с законами обязательного образования мимо 8 - го класса .
Уругвай614
Зимбабве616Типичный возраст для 11-летнего обязательного образования.

Количество учеников и студентов, обучающихся в системе обязательного образования [ править ]

В связи с ростом населения и распространением обязательного образования ЮНЕСКО подсчитала в 2006 г., что в последующие 30 лет формальное образование получило бы больше людей, чем за всю предшествующую историю человечества. [131]

Критика [ править ]

Дополнительная информация: Антишкольный активизм

В то время как обязательное образование в большинстве случаев считается важным и полезным, обязательное школьное образование в современном мире часто считается устаревшим и контрпродуктивным и неоднократно подвергалось резкой критике. [132] [133] [134]

Критики обязательного школьного образования утверждают, что такое образование нарушает свободу детей , является методом политического контроля, неэффективно при обучении детей тому, как обращаться с «реальным миром» вне школы, не подходит для людей, которые хотят жить самостоятельно. решения о том, что, когда, как и с кем они учатся, и могут иметь негативные последствия для детей, приводя к более высокому уровню апатии , издевательств , стресса и депрессии .

См. Также [ править ]

  • История образования
  • Государственное образование
  • Государственная школа (финансируется государством)
  • Детский труд
  • Отлучение от школы
  • Антишкольный активизм
  • Повышение возраста окончания школы
  • Демократическое образование

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Обязательное образование». Журнал образования Новой Англии . 1 (5): 52.1875 . JSTOR  44763565 .
  2. ^ Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах , статья 14
  3. ↑ Племянница, Ричард (1983). «Обязательное образование: веха или жернов?». Журнал средней школы . 67 (1). п. 33. JSTOR 40365328 . 
  4. ^ Кэмп, Дэвид N (1871). "Обязательное образование". Школьный журнал Коннектикута . 1 (5): 181–184. JSTOR 44649076 . 
  5. ^ http://classics.mit.edu/Plato/republic.html
  6. ^ Википедия: Агоге
  7. ^ Википедия: Еврейское образование # Начальное образование
  8. ^ Сустель (11 ноября 2002). Повседневная жизнь ацтеков: накануне испанского завоевания . Courier Dover Publications. п. 173. ISBN. 978-0-486-42485-9. Проверено 27 ноября 2012 года .
  9. ^ Википедия: Ацтеки # Образование
  10. ↑ Luther deutsch , p. 70, в Google Книгах
  11. ^ "Große Kirchenordnung", 1559, Оливер Гейстер, Die Ordnung der Schule. Zur Grundlegung einer Kritik am verwalteten Unterricht. Мюнстер 2006, стр. 145.
  12. ^ Эмиль Sehling (ред.), Die evangelischen Kirchenordnungen дез 16. Jahrhunderts. Том 18: Рейнланд-Пфальц И. Тюбинген 2006, стр. 406.
  13. Перейти ↑ John Demos (1970), A Little Commonwealth: Family Life in Plymouth Colony. Oxford University Press, Нью-Йорк, Нью-Йорк, стр. 104, 142-144.
  14. ^ См. Ссылки в статьях Законы Массачусетса о школах и Массачусетс # Образование .
  15. ^ Клифтон Э. Олмстед (1960), История религии в Соединенных Штатах. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси, стр. 79-80.
  16. ^ а б Джеймс ван Хорн Мелтон. «Абсолютизм и истоки обязательного школьного образования восемнадцатого века в Пруссии и Австрии». п. xiv.
  17. ^ 250 Jahre Volksschule in Preußen, Lesen, Schreiben und Beten (250 лет начального образования в Пруссии) 12.08.2013 Tagesspiegel Berlin, Barbara Kerbel, на немецком языке
  18. ^ Финансирование и подготовка учителей медленно расширялись и получали финансирование, пока учителя не получили полный академический статус в 20 веке.
  19. ^ Cubberley, 1920
  20. ^ a b c Сойсал, Ясемин Нухоглу; Стрэнг, Дэвид (1989). «Строительство первых систем массового образования в Европе девятнадцатого века». Социология образования . 62 (4): 277–288. DOI : 10.2307 / 2112831 . JSTOR 2112831 . 
  21. ↑ Закон от 9 августа 1936 г.
  22. ^ Архитектоника от 6 января 1959 года.
  23. Перейти ↑ Neufeld, John (октябрь 1963). «Обязательное образование в Германии». Бюллетень ALA . 57 (9): 805. JSTOR 25696774 . 
  24. ^ Ротбард, Мюррей Ротбард. "Очищение пуритан: Теократия в Массачусетсе" . Задуманный в Liberty . Издательство Arlington House.
  25. ^ Кац, Майкл С. "История законов об обязательном образовании" (PDF) . ERIC - Институт педагогических наук . Эрик . Проверено 19 декабря 2014 .
  26. ^ Йоргенсон, Ллойд П. (1968). «Закон о школе Орегона 1922 года: отрывок и продолжение». Католический исторический обзор . Католический университет Америки Press. 54 (3): 455–466. JSTOR 25018244 . 
  27. ^ См. Статью в Википедии « Образование в Японии» .
  28. ^ Дин, Yanqing (2012). «Проблемы с доступом к обязательному образованию в Китае и последствия политики прямых субсидий студентам». Китайское образование и общество . Китайское образование и общество, издание 45, № 1. 45 : 13–21. DOI : 10.2753 / CED1061-1932450102 . S2CID 142831787 . 
  29. ^ Ри, Нильс. 2016. Возвращение к секуляризации - преподавание религии и датского государства с 1721 по 2006 год. Под редакцией Лори Биманн, Лене Кюле и Анны Халахофф: Springer.
  30. ^ a b c d e f g h i j k l m Гринин, Леонид Э .; Ильин, Илья В .; Херрманн, Питер; Коротаев, Андрей В. (2016). Глобалистика и исследования глобализации: глобальные трансформации и глобальное будущее . п. 66. ISBN 978-5705750269.
  31. ^ Школьная система
  32. ^ на основе текста в предыдущем разделе
  33. ^ [ http://www.turkishstudies.net/turkishstudies?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=c18c5b52-5fc3-4c3f-bef0-6e04e3951c23.pdf&key=43726/ Экзамен на образование Махмутбиана II - I Эдикт Талима 1824 г.) о обязательности начального образования с точки зрения прав ребенка]
  34. ^ Б с д е е г ч я J к л м п о р Q R сек т у V ш х у г аа аЬ ас объявлений Государственный обязательного школьного Законы посещений
  35. ^ Образование в Испании: крупный план его истории в 20 веке
  36. ^ a b 100 лет образовательных реформ в Европе: контекстная база данных
  37. ^ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ КОСТА-РИКИ
  38. ^ a b c d e f g h Обри, Карла; Гейсс, Майкл; Мадьяр-Хаас, Вероника; Элькерс, Юрген (2014). Образование и государство: международные взгляды на изменяющиеся отношения . С. 47–8. ISBN 9781317678236.
  39. ^ a b c d e f g h i j Филип Ореопулос: Законы об обязательном школьном образовании Канады и их влияние на образование , 2005 г.
  40. ^ a b c d e f Законы о бесплатном, обязательном и светском образовании
  41. ^ Гайана
  42. ^ Статус голландцев в постколониальном Суринаме
  43. ^ Образование в Висконсине
  44. ^ Санчес, Джордж I. (1963), Развитие образования в Венесуэле , Управление образования (DHEW), Вашингтон, округ Колумбия, стр. v
  45. ^ Сербия
  46. ^ Норвегия
  47. ^ Историческое развитие образования на Барбадосе
  48. ↑ Джордж Леланд Дайер: Заказ № 80 , 1904 г.
  49. ^ «Образование в Намибии» (PDF) . п. 45.
  50. ^ Исландия: образование
  51. ^ Развитие образования в течение 1944-1948 годов в Албании
  52. ^ Конституция Мексики
  53. ^ Эдвард Г. Арчер: Гибралтар, идентичность и империя
  54. ^ а б Dz.Pr.PP 1919/14/147
  55. ^ Образовательная политика: Эстония (2014)
  56. ^ Свазиленд - История и предыстория
  57. ^ Финляндия: эволюция образования
  58. ^ Развитие начального образования в Таиланде и его нынешние проблемы
  59. ^ Рапатахана, Воган; Банс, Полин (2012). Английский язык как гидра: его влияние на неанглийские языковые культуры . Многоязычные вопросы. С. 27–28. ISBN 978-1-84769-752-3.
  60. ^ a b c "Всеобщее обучение" . otrok.ru (на русском языке) . Проверено 1 мая 2019 .
  61. ^ Страновое исследование грамотности: Монголия
  62. ^ a b c «История системы образования в Афганистане» . Помогите афганским детям. 12 мая 2003 . Проверено 1 мая 2019 .
  63. ^ Encyclopædia Iranica: Общий обзор современного образования
  64. ^ «История университета» . Мальтийский университет . Архивировано из оригинала на 30 июня 2011 года . Проверено 2 февраля 2011 года .
  65. ^ Конституция Ливии (1951)
  66. ^ Конституция Иордании
  67. ^ Образование в развитии Египта: потребность в более широкой системе оценки
  68. ^ Исторический обзор образования Кореи
  69. ^ Закон об образовании, 1961
  70. ^ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ НА КИПРЕ
  71. ^ Алжир
  72. ^ Diyen, Hayat 2004, «Реформа среднего образования в Марокко: вызовы и перспективы». Перспективы, том XXXIV, номер 2, стр 212
  73. ^ [1]
  74. ^ История образования в Объединенных Арабских Эмиратах и ​​административных шейхах
  75. ^ Индонезия
  76. ^ Сомали - Образование
  77. ^ Обязательное образование Закон № 118 от 1976 года
  78. ^ Нигерия
  79. ↑ Страновое исследование: Сейшельские острова
  80. ^ Расширение доступа к школам в Азаз-Сити, Сирия: модель покрытия на основе ГИС
  81. ^ Образование в Тайване
  82. ^ Закон об обязательном образовании Китайской Народной Республики , 1986
  83. ^ [2]
  84. ↑ Республиканский закон № 6655 , Юридическая библиотека Чана Роблеса.
  85. ^ Закон об обязательном начальном образовании , 1990 г.
  86. ^ Образование в Магрибе: Тунис
  87. ^ Самоа
  88. ^ Мировые данные об образовании: Лаос
  89. ^ Права детей: Ливан
  90. ^ Мировые данные об образовании: Судан
  91. ^ Принят Закон об обязательном образовании 2000 г.
  92. ^ Мавритания
  93. ^ Всемирный банк: Образование в Либерии
  94. ^ Национальная система образования
  95. ^ Сьерра-Леоне: лента новостей
  96. ↑ Закон № 27 от 2005 г. об образовании.
  97. ^ Закон об обязательном образовании (глава 211)
  98. ^ Закон об образовании , 2008 г.
  99. ^ Препятствия, с которыми сталкиваются студенты в Лесото
  100. ^ Махмуд Ансари: Государство и система образования в Бутане Примечание
  101. ^ Система образования в Омане
  102. ^ Система образования в Папуа-Новой Гвинее
  103. ^ Система образования на Соломоновых островах
  104. ^ а б в г https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/images/2/24/Compulsory_Education_in_Europe_2016_2017.pdf
  105. ^ https://nces.ed.gov/programs/digest/d08/tables/dt08_165.asp
  106. ^ http://www.derechofacil.gob.ar/leysimple/ley-nacional-de-educacion/
  107. ^ https://www.help.gv.at/Portal.Node/hlpd/public/content/194/Seite.1940281.html
  108. ^ «ГРАМОТНОСТЬ В БОЛГАРИИ: КРАТКАЯ ВЕРСИЯ ОТЧЕТА О СТРАНЕ» (PDF) . Eli-net.eu . Проверено 29 августа 2017 .
  109. ^ «Обязательное образование в Европе: 2016/17» (PDF) . Webgate.ec.europa.eu . Проверено 29 августа 2017 .
  110. ^ http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/emendas/emc/emc59.htm
  111. ^ http://www.highereducation.ac.cy/en/educational-system.html
  112. ^ "Закон об образовании 1996 s8" . Проверено 6 октября +2016 .
  113. ^ «Образование по окончании возраста» . Politics.co.uk . Проверено 15 мая 2013 года .
  114. ^ "Põhikooli- ja gümnaasiumiseadus" [Закон о начальной и средней школе]. Riigi Teataja (на эстонском языке). 21 июня 2010 . Проверено 17 мая 2018 года .
  115. ^ de: Schulpflicht # Heutige Rechtslage
  116. ^ "Где домашнее обучение незаконно" . BBC News . 22 марта 2010 г.
  117. ^ http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002299/229933E.pdf
  118. ^ Венгрия снижает обязательный школьный возраст до трех архивации 2013-12-02 в Wayback Machine
  119. ^ "نگرش مردم ایران به تحصیل نان در دانشگاه منفی تر شده است" . BBC Фарси.
  120. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2019-08-31 . Проверено 26 марта 2017 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  121. ^ "Pelaksanaan pendidikan wajib di peringkat rendah 2003" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 14.10.2014 . Проверено 11 марта 2014 .
  122. ^ Лаура Касильяс. "Calderón firma декретто де препаратория обязательных" . Azteca Noticias. Архивировано из оригинального 14 февраля 2012 года . Проверено 8 февраля 2012 года .
  123. ^ «Образование в Новой Зеландии» . Министерство образования . Проверено 19 ноября 2018 .
  124. ^ «Об образовании в Норвегии» (PDF) . udir.no . Министерство иностранных дел Норвегии. Архивировано из оригинального (PDF) 27 марта 2016 года . Дата обращения 14 июля 2016 .
  125. ^ Федеральный закон России «Об образовании», ст. 19.6.
  126. ^ "Закон об образовании (Шотландия) 1980 - 31 школьный возраст" .
  127. ^ "АКТ ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (ГЛАВА 51)" . Устав Сингапура в Интернете .
  128. ^ «Обязательное образование» . moe.gov.sg . Проверено 25 февраля 2019 .
  129. ^ Hans Hogman. «День свенска сколанс история» (на шведском языке). Хамсида . Проверено 6 сентября 2014 года .
  130. ^ Возрастной диапазон для обязательного посещения школы и услуг специального образования, а также политика в отношении круглогодичных школ и программ детских садов. . Проверено 28 ноября 2009 года.
  131. ^ Школы убивают творчество . TED Talks, 2006, Монтерей, Калифорния, США.
  132. ^ «Действительно ли нам нужно обязательное школьное образование? Интервью с Питером Греем» . Научно-исследовательский институт пермакультуры . 2014-04-16 . Проверено 2 ноября 2020 .
  133. ^ Макдональд, Керри (2017-10-08). «Школьное образование было для индустриальной эры, отказ от школы - для будущего | Керри Макдональд» . fee.org . Проверено 28 ноября 2020 .
  134. ^ Стрикленд, Джим (2020-10-07). «Комментарий: Давайте избавимся от обязательных школьных дней» . Сиэтл Таймс .

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Коулман, Дж. С. и др. (1966). Равенство образовательных возможностей. Вашингтон: Типография правительства США.
  • Гарднер, Ричард (1871). Обращение к ассоциации школьных учителей англиканской церкви в Западном Кенте, 11 февраля 1871 г., об обязательном образовании  . Тонбридж: Ричард Гарднер.
  • Паглаян, А. (2020). « Недемократические Корни массового образования: Данные из 200 лет. » American политология Review.
  • Ван Хорн Мелтон, Дж. (1988). Абсолютизм и истоки обязательного школьного образования в восемнадцатом веке в Пруссии и Австрии Кембридж: издательство Кембриджского университета.
  • Белый, Джон (1876). « Законы об обязательном образовании» , « Двухнедельный обзор» , Vol. XXV, стр. 897–918

Внешние ссылки [ править ]

  • Обсуждение обязательного образования как права человека (проект «Право на образование»)