Курсив (также известный как сценарий , среди других имен [a] ) - это любой стиль почерка, в котором некоторые символы написаны плавно соединенными вместе, как правило, с целью ускорения письма, в отличие от печатных букв . Рукописный почерк очень удобен и предназначен для повседневного письма. Кроме того, он также используется в художественной каллиграфии и рукописном письме. Формальный курсив обычно соединяется, но случайный курсив представляет собой комбинацию соединений и подъемов пера. Стиль письма можно разделить на «зацикленный», « курсивный » или «связанный».
Курсивный метод используется во многих алфавитах из-за нечастого подъема пера и веры в то, что он увеличивает скорость письма. В некоторых алфавитах многие или все буквы в слове связаны, иногда составляя слово одним сложным штрихом.
Исследование, проведенное в 2013 году, показало, что скорость письма скорописью такая же, как и при печати, независимо от того, какой почерк ребенок выучил первым. [1]
Описания [ править ]
Курсив - это стиль почерка, при котором символы языка написаны соединенным и / или плавным образом, как правило, с целью ускорения письма. Этот стиль письма отличается от «печатного сценария», использующего печатные буквы , в котором буквы слова не связаны между собой и написаны латинскими / готическими буквами, а не составными буквами. Не все рукописные тетради соединяют все буквы: формальный курсив обычно соединяется, но случайный курсив представляет собой комбинацию соединений и подъемов ручки. На арабском , сирийском , латыни и кириллицеалфавиты, многие или все буквы в слове связаны (в то время как другие не должны), иногда составляя слово одним сложным штрихом. В курсиве на иврите и римском курсиве буквы не связаны. В Махараштре есть версия скорописи под названием «Моди» .
Подклассы [ править ]
Лигатура [ править ]
Лигатура - это написание букв слов линиями, соединяющими буквы, так что не нужно брать ручку или карандаш между буквами. Обычно некоторые буквы пишутся в виде петель для облегчения связи. В обычных печатных греческих текстах современные шрифты с маленькими буквами называются «курсивом» (в отличие от унциала), хотя буквы не соединяются.
Зацикленный [ править ]
В петельном рукописном почерке, некоторые восходящие и нисходящие имеют петлю , которые обеспечивают соединение. Это обычно то, что люди имеют в виду, когда говорят «курсив». [ необходима цитата ]
Курсив [ править ]
Курсивный курсив - производный от канцелярского курсива - использует соединения без петель или без соединений. В курсиве курсивом нет объединений из g, j, q или y, а некоторые другие соединения не рекомендуются. [2] [ неудавшаяся проверка ] Курсивный шрифт стал популярным в итальянском Возрождении 15 века. Термин «курсив», относящийся к почерку, не следует путать с набранными курсивом буквами. Многие, но не все буквы почерка эпохи Возрождения были соединены, так как большинство из них сегодня выделено курсивом.
Происхождение [ править ]
Истоки скорописного метода связаны с практическими преимуществами скорости письма и нечастого подъема пера, чтобы приспособиться к ограничениям пера . Иглы хрупкие, легко ломаются и разбрызгиваются, если их не использовать должным образом. Чернила у них заканчиваются быстрее, чем у большинства современных письменных принадлежностей. За перьями следовали стальные ручки ; они были крепче, но все же имели некоторые ограничения. Индивидуальность происхождения документа (см. Подпись ) также была фактором, в отличие от машинного шрифта . [3] Курсив также пользовался популярностью, потому что пишущий инструмент редко снимали с бумаги. Термин курсив происходит от среднефранцузского cursif отСредневековый латинский cursivus , что буквально означает бег . Этот термин, в свою очередь, происходит от латинского currere («бежать, спешить»). [4] Хотя использование скорописи, похоже, сокращается, теперь, похоже, оно возвращается в употребление. [5]
Бенгальский [ править ]
В бенгальском скорописном шрифте [6] (также известном на бенгали как «профессиональное письмо» [ необходима цитата ] ) буквы, скорее всего, будут более пышными по внешнему виду, чем в стандартном бенгальском почерке. Кроме того, горизонтальная опорная полоса на каждой букве ( матра ) проходит через все слово, в отличие от стандартного почерка. Этот скорописный почерк, который часто используется литературными экспертами, отличается по внешнему виду от стандартного бенгальского алфавита, поскольку это письмо от руки, где иногда алфавиты сложны и отличаются от стандартного почерка. [ необходима цитата ]
Роман [ править ]
Римская скоропись - это форма почерка (или письма ), используемая в Древнем Риме и в некоторой степени в Средние века . Обычно его делят на старый (или древний) курсив и новый курсив. Древнеримский курсив, также называемый majuscule cursive и capitalis cursive, был повседневной формой почерка, используемой для написания писем, купцами, составляющими бизнес-счета, школьниками, изучающими латинский алфавит , и даже императорами, отдававшими приказы. Новый римский, также называемый миниатюрным курсивомили более поздний курсив, созданный из старого курсива. Он использовался примерно с 3-го по 7-й век и использует формы букв, которые более узнаваемы для современного глаза; «a», «b», «d» и «e» приняли более привычную форму, а другие буквы пропорциональны друг другу, а не сильно различаются по размеру и расположению на линии.
Греческий [ править ]
В процессе своего развития греческий алфавит имел несколько скорописных форм. В древности на папирусе писали курсивом . В нем использовались наклонные и частично связанные буквенные формы, а также множество лигатур . Некоторые черты этого почерка позже были заимствованы в греческом минускуле, доминирующей форме почерка в средневековье и раннее Новое время. В XIX и XX веках была разработана совершенно новая форма скорописного греческого языка, более похожая на современные западноевропейские курсивные шрифты.
Западная Европа [ править ]
Английский [ править ]
Курсивное письмо использовалось в английском языке до норманнского завоевания . Англосаксонские хартии обычно включают оговорку о границах, написанную на староанглийском курсивом. Курсивный почерк - секретарский почерк - широко использовался как для личной переписки, так и для официальных документов в Англии с начала XVI века.
Курсивный почерк превратился в нечто похожее на его нынешнюю форму с 17 века, но его использование не было ни единообразным, ни стандартизированным ни в самой Англии, ни где-либо еще в Британской империи . В английских колониях начала 17 века большинство букв почерком Уильяма Брэдфорда четко разделены , хотя некоторые были соединены, как написано курсивом. В самой Англии Эдвард Кокер начал вводить версию французского стиля ронд , который затем получил дальнейшее развитие и популяризовался по всей Британской империи в 17 и 18 веках как круглая рука Джоном Эйерсом и Уильямом Бэнсоном. [8]
Примечательно, что в американских колониях накануне обретения ими независимости от Королевства Великобритании Томас Джефферсон присоединился к большинству, но не ко всем письмам при разработке Декларации независимости Соединенных Штатов . Однако несколько дней спустя Тимоти Мэтлак профессионально переписал презентационную копию Декларации полностью соединенным курсивом. Восемьдесят семь лет спустя, в середине XIX века, Авраам Линкольн написал Геттисбергское обращение рукописным шрифтом, который сегодня не выглядел бы неуместным.
Не все такие курсивные, тогда или сейчас, соединяли все буквы в слове.
И в Британской империи, и в Соединенных Штатах в XVIII и XIX веках, до появления пишущей машинки, профессионалы использовали курсив для своей корреспонденции. Это называлось «честная рука», что означало, что это выглядело хорошо, и фирмы учили своих клерков писать точно таким же шрифтом.
В первые дни [ когда? ] в почтовом отделении буквы были написаны курсивом - и чтобы уместить больше текста на одном листе, текст продолжался линиями, пересекающимися под углом 90 градусов от исходного текста . [9] Печатные буквы для этого не подходили. [ необходима цитата ]
Хотя женский почерк заметно отличался от мужского, общие его формы не были подвержены быстрым изменениям. В середине 19 века большинство детей обучались современной скорописи; в Соединенных Штатах это обычно происходило во втором или третьем классе (в возрасте от семи до девяти лет). По мере приближения середины 20 века появилось несколько упрощений. [ необходима цитата ]
После 1960-х годов вновь появилось движение, первоначально начатое Полом Стандардом в 1930-х годах для замены петлевого курсива на курсивное начертание. Это было мотивировано утверждением, что курсивное обучение было сложнее, чем должно было быть: что обычное (циклическое) курсивное не нужно, и его легче писать курсивом. Из-за этого появился ряд различных новых форм курсива, включая Getty-Dubay и Barchowsky Fluent Handwriting . В 21 веке некоторые из сохранившихся стилей скорописного письма - это Спенсериан , Метод Палмера , Д'Нилан и сценарий Занера-Блоузера . [10]
Упадок английской скорописи в Соединенных Штатах [ править ]
Тон или стиль этого раздела могут не отражать энциклопедический тон, используемый в Википедии . Август 2017 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) ( |
Одной из первых форм новой технологии, которая привела к упадку почерка, было изобретение шариковой ручки , запатентованное в 1888 году Джоном Лаудом. Два брата, Ласло и Дьёрдь Биро, усовершенствовали ручку, изменив дизайн и используя другие чернила, которые быстро сохли. Их дизайн гарантировал, что чернила не будут размазываться, как это было бы с более ранним дизайном пера, и больше не требовалось тщательного почерка, которое использовалось бы с более старым дизайном пера. После Второй мировой войны шариковая ручка производилась массово и продавалась по низкой цене, что изменило способ письма. Со временем акцент на использование стиля курсива для письма постепенно уменьшался, [ количественно ]только для того, чтобы позже на него повлияли другие технологии, такие как телефон, компьютер и клавиатура. [11] [12]
Курсив находился в упадке на протяжении 21 века из-за того, что в нем не было необходимости. Образовательная ассоциация Fairfax, крупнейший профсоюз учителей в округе Фэйрфакс, штат Вирджиния, назвала курсив «умирающим искусством». Многие считают курсив слишком утомительным для изучения и считают, что это бесполезный навык. [13] [14]
На SAT 2006 года , вступительном экзамене в США для получения высшего образования, только 15 процентов учащихся написали свои ответы на сочинения курсивом. [15] Однако учащимся может быть отказано в использовании курсива в стандартизированных тестах из-за того, что экзамены, написанные трудночитаемым почерком, получают меньше оценок, а некоторые оценщики могут испытывать трудности с чтением курсива. [16]
В 2007 году опрос 200 учителей с первого по третий класс во всех 50 штатах Америки показал, что 90 процентов респондентов заявили, что в их школах требуется преподавание скорописи. [17]
Общенациональное исследование, проведенное в 2008 году, выявило, что учителя начальной школы не имеют формальной подготовки в обучении учеников почерку. Только 12 процентов учителей сообщили, что прошли курс обучения этому. [18]
В 2012 году американские штаты Индиана и Гавайи объявили, что в их школах больше не будет требоваться преподавание скорописи (но по-прежнему будет разрешено), и вместо этого они будут обязаны обучать «владению клавиатурой». Со времени общенационального предложения Общих основных государственных стандартов в 2009 году, которые не включают обучение курсивом, по состоянию на июль 2011 года стандарты были приняты 44 штатами, во всех из которых ведутся споры о том, следует ли дополнять их курсивом. [19] [20]
Усилия по сохранению и когнитивные преимущества [ править ]
Многие исторические документы, такие как Конституция Соединенных Штатов, написаны курсивом - поэтому неумение читать курсив не позволяет полностью оценить такие документы в их первоначальном формате. [21] Несмотря на сокращение повседневного использования скорописи, она вновь вводится в учебную программу школ США. Такие штаты, как Калифорния , Айдахо , Канзас , Массачусетс , Северная Каролина , Южная Каролина , Нью-Джерси и Теннесси , уже ввели обязательную прописку в школах в рамках программы Back to Basics, предназначенной для сохранения целостности рукописного почерка.[22] Курсивное обучение требуется в 5-м классе в штате Иллинойс, начиная с 2018–2019 учебного года. [23] Некоторые [ кто? ] утверждают, что курсиву не стоит преподавать в школах, и «в 1960-х годах курсив был введен из-за предпочтений, а не образовательной базы; Гавайи и Индиана заменили курсивное обучение« владением клавиатурой », а 44 других штата в настоящее время взвешивают аналогичные меры». [24]
В связи с широким использованием компьютеров исследователи решили проверить эффективность обоих средств массовой информации. В исследовании, проведенном Пэм Мюллер, которое сравнивало множество студентов, которые делали заметки от руки и через портативный компьютер, показало, что студенты, которые делали заметки от руки (хотя в документе не указывается, что они использовали курсив), показали преимущества как в фактическом, так и в концептуальном обучении. . [25] Другое исследование, проведенное Анной Манген, показало, что дети быстрее учат новые слова, когда они пишут их от руки, а не на экране компьютера. [26]Практики утверждают, что обучение письму скорописью является ступенькой к развитию аккуратного почерка, и в третьем исследовании, проведенном Международным университетом Флориды, профессор Лаура Динхарт пришла к выводу, что студенты с более аккуратным почерком, как правило, лучше развивают навыки чтения и письма. навыки, хотя трудно сделать вывод о причинно-следственной связи из такой ассоциации. [13] Помимо этих когнитивных преимуществ, учащиеся с дислексией , которым трудно научиться читать, потому что их мозг не может эффективно связывать звуки и комбинации букв, обнаружили, что курсив может помочь им в процессе декодирования, поскольку он объединяет зрительно-моторную координацию. мелкая моторика и другие функции мозга и памяти. [27]Однако ученики с дисграфией могут плохо обслуживаться или даже испытывать серьезные затруднения из-за требований к скорописи. [28]
Немецкий [ править ]
Вплоть до XIX века Куррент (также известный как немецкая скоропись ) использовался в немецком языке от руки. Куррент использовался не исключительно, а параллельно с современным курсивом (который совпадает с английским курсивом). Писатели использовали оба стиля курсива: расположение, содержание и контекст текста определяли, какой стиль использовать. Преемник Куррента , Сюттерлин , широко использовался в период 1911–1941 гг., Пока нацистская партия не запретила его и его печатный эквивалент Fraktur . Носители немецкого языка, воспитанные в Sütterlin, продолжали использовать его и в послевоенный период.
Сегодня в немецких школах преподают три различных стиля скорописи: Lateinische Ausgangsschrift [ de ] (введено в 1953 г.), Schulausgangsschrift [ de ] (1968) и Vereinfachte Ausgangsschrift (1969). [29] Немецкий национальный союз учителей начальной школы предложил заменить все три письма на Grundschrift , упрощенную форму некурсивного почерка, принятую в школах Гамбурга . [30]
Русский [ править ]
При написании современного русского языка вместо печатных букв используется русский курсивная кириллица . Хотя несколько букв напоминают латинские аналоги, многие из них представляют разные звуки. В большинстве рукописных русских, особенно личных писем и школьных заданий, используется скорописный русский (кириллица) алфавит, хотя использование печатных букв в частном письме растет. [ необходима цитата ] Большинство детей в русских школах в первом классе учат писать, используя этот русский шрифт.
Китайский [ править ]
В каллиграфии используются курсивные формы китайских иероглифов ; «бегущий сценарий» - это полукурсивная форма, а « грубый сценарий » (ошибочно названный «травяной сценарий» из-за неправильного толкования) - это курсив. Бегущий аспект этого письма больше связан с формированием и связностью штрихов внутри отдельного персонажа, чем со связями между персонажами, как в западном связном курсиве. Последние редко встречаются в ханзи и в производных японских иероглифах кандзи, которые обычно хорошо разделяются автором.
Полукурсивная каллиграфия китайского стихотворения Мо Ружэна
Классическая поэма скорописью на выставке "Сокровища древнего Китая"
Восемь скорописных знаков для дракона
Каллиграфия скорописью и полукурсивом Донг Цичан
Четыре колонки, написанные курсивом, стихотворение четверостишие , Катрен на Небесной Горе. Приписывается императору Гаоцзуну Сун , десятому китайскому императору династии Сун
Одна страница альбома «Классическая тысяча символов формальным и курсивным шрифтом», приписываемая Чжи Юн
Примеры [ править ]
Пример классического американского делового почерка, известного как спенсеровский шрифт 1884 года.
Таблица форм греческих скорописных букв XIX века.
Декларация независимости США .
Смелый образец бегущей руки английского хирографа Джозефа Карстерс опубликовал в 1820 году.
Письмо от Лессинга до Клейста , написанное в готическом курсиве , 14 марта 1758.
См. Также [ править ]
- Асемическое письмо
- Бастарда
- Blackletter
- Книжная рука
- Каллиграфия
- Канцелярская рука
- Рука суда
- Курсив (Восточная Азия) (Травяной шрифт)
- D'Nealian Script
- Акцент (типографика)
- Рука (стиль письма)
- Почерк
- Иератические и курсивные иероглифы
- История написания
- Курсив
- Палеография
- Метод Палмера
- Бумага
- Ручка
- Почерк
- Письмо Ronde (каллиграфия)
- Ротонда (сценарий)
- Круглая рука
- Рука секретаря
- Стенография
- Спенсерианский сценарий
- Сюттерлин и Куррент - Немецкий курсив
Примечания [ править ]
- ^ Также известно как почерк , петельные написания , совместное написание , сплоченные до написания , или работают письменно
Ссылки [ править ]
- ^ Бара, Флоренция; Морен, Мари-Франс (июнь 2013 г.). «ОПРЕДЕЛЯЕТ ЛИ СТИЛЬ РУЧНОЙ ПИСЬМА, ИЗУЧЕННЫЙ В ПЕРВОМ КЛАССЕ, СТИЛЬ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ В ЧЕТВЕРТОМ И ПЯТОМ КЛАССАХ, И ВЛИЯЮТ НА СКОРОСТЬ И КАЧЕСТВО РУЧНОЙ ПИСЬМА? Психология в школе . 50 (6): 601–617. DOI : 10.1002 / pits.21691 .
- ^ Bounds, Гвендолин (5 октября 2010). «Как почерк стимулирует мозг» . The Wall Street Journal . Нью-Йорк : Доу Джонс . ISSN 0099-9660 . Проверено 30 августа 2011 года .
- ^ Жан, Жорж (1997). Написание: История алфавитов и рукописей . Серия « Новые горизонты ». Лондон: Thames and Hudson Ltd.
- ^ Харпер, Дуглас. "курсив" . Интернет-словарь этимологии . Проверено 29 октября 2011 года .
- ^ Rueb, Эмили С. (13 апреля 2019). «Курсив, казалось, пошел по пути перьев и пергамента. Теперь он возвращается» . Нью-Йорк Таймс . Дата обращения 1 сентября 2019 .
- ^ Адак, Чандранатх; Чаудхури, Бидют Б.; Блюменштейн, Майкл (23–26 октября 2016 г.). Распознавание бенгальских слов в автономном режиме с использованием CNN с рекуррентной моделью . 15-я Международная конференция по вопросам распознавания почерка (ICFHR). Шэньчжэнь, Китай. С. 429–434. DOI : 10.1109 / ICFHR.2016.0086 .
- ^ Карденьо, Или, второй Девичья Tragedy , стр 131-3:. Уильям Шекспир, Чарльз Гамильтон , Джон Флетчер (Glenbridge Publishing Ltd., 1994) ISBN 0-944435-24-6
- ^ Уолли, Джойс Irene (1980). Искусство каллиграфии, Западная Европа и Америка . Лондон: Блумсбери. п. 400. ISBN 978-0-906223-64-2.
- ↑ Ливингстон, Ира (1997). «Романтический двойник: письма Китса» . Стрела хаоса: романтизм и постмодерн . Университет Миннесоты Press. п. 143. ISBN 978-0816627950.
- ↑ Heller, Karen (2 сентября 2018 г.). «От наказания до удовольствия, как скорописное письмо возвращается в наши сердца» . Вашингтон Пост . Проверено 8 сентября 2018 года .
- ^ Giesbrecht, Джош (28 августа 2015). «Как шариковая ручка убила курсив» . Атлантика . Проверено 30 октября 2015 года .
- ^ Энстром, Е. А. (1965). «Упадок почерка». Журнал начальной школы . 66 (1): 22–27. DOI : 10.1086 / 460256 .
- ^ a b Шапиро, Т. Рис (4 апреля 2013 г.). «Курсивный почерк исчезает из государственных школ» . Вашингтон Пост . ISSN 0190-8286 . Проверено 30 октября 2015 года .
- ^ Braiker, Брайан (25 января 2011). «Перебрасывание сценария: конец строки для курсива?» . ABC News . Проверено 30 октября 2015 года .
- ^ «Почерк на стене» . Вашингтон Пост . 11 октября 2006 г.
- ^ Адамс, Ричард (21 августа 2016 г.). «Плохой почерк« может снизить шансы студентов на успешную сдачу экзаменов » » . Хранитель . Проверено 14 ноября 2018 года .
- ^ "Школьные дебаты: стоит ли учить скорописному письму?" . USA Today . 23 января 2009 г.
- ^ Грэм, Стив; Харрис, Карен Р .; Мейсон, Линда; Финк-Чорземпа, Барбара; Моран, Сьюзен; Седдлер, Брюс (2008). «Как учителя начальных классов учат почерку? Национальный опрос». Чтение и письмо . Нью-Йорк: Springer, Нидерланды. 21 (1–2): 49–69. DOI : 10.1007 / s11145-007-9064-Z . ISSN 0922-4777 .
- ↑ Webley, Kayla (6 июля 2011 г.). «Печатать лучше, чем писать: школы Индианы могут перестать преподавать курсивы» . ВРЕМЯ . Проверено 30 августа 2011 года .
- ^ «Гавайи больше не требуют преподавания курсива в школах» . Образование. The Huffington Post . 1 августа 2011 г.
- ↑ Стейнмец, Кэти (4 июня 2014 г.). «Пять причин, по которым дети все еще должны учить курс письма» . TIME.com . Проверено 30 октября 2015 года .
- ^ "Скорописный почерк медленно вымирает в Америке?" . PBS NewsHour . Проверено 30 октября 2015 года .
- ^ "Закон об образовании" . ILGA.gov . Проверено 30 августа 2018 .
- ^ Serratore, Анджела (6 марта 2013). "Вымирает ли курсивный почерк?" . Смитсоновский институт . Проверено 30 октября 2015 года .
- Перейти ↑ Mueller, Pam (2014). «Перо сильнее клавиатуры: преимущества от руки над записью на ноутбуке». Психологическая наука . 25 (6): 1159–1168. DOI : 10.1177 / 0956797614524581 . PMID 24760141 .
- ^ Mangen, A .; Анда, LG; Оксборо, GH; Бронник, К. (2015). «Рукописный ввод по сравнению с написанием на клавиатуре: влияние на запоминание слов» . Журнал письменных исследований . 7 (2): 227–247. DOI : 10,17239 / jowr-2015.07.02.1 .
- ^ «Как курсив может помочь студентам с дислексией соединить точки» . PBS NewsHour . 6 мая 2014 . Проверено 30 октября 2015 года .
- ^ "Мифы и факты ... Дисграфия" . Журнал СЕТИ . Проверено 8 октября 2018 года .
- ^ "Grundschrift-Schreibschrift" . grundschrift-schreibschrift.de .
- ^ PIDD, Хелен (29 июня 2011). «Кампания учителей немецкого языка за упрощение почерка в школах» . Хранитель .
Внешние ссылки [ править ]
Викискладе есть медиафайлы по теме Cursive . |
- Уроки каллиграфии и почерка , включая отсканированные изображения классических руководств и примеров девятнадцатого и начала двадцатого веков
- Золотой век американского почерка , в том числе сканирования выпуска января 1932 года Остин Норман Палмер «s American Пенман
- Электронные шрифты Normal и Bold Victorian Modern Cursive для загрузки
- Оплакивая смерть почерка , статья в журнале TIME о прекращении использования скорописного почерка
- Op-Art: The Write Stuff , статья в New York Times о преимуществах курсива по сравнению с полным курсивом и блочной печатью
- Общество курсивного почерка , сторонники обучения упрощенному курсиву
- Убили ли технологии рукописный почерк? - Mashable , 11 июня 2013 г.
- Почему курсив по-прежнему имеет значение в образовании
- Курсив возвращается в школы США
- Практический курс письма Хаусама. 1917 Государственная библиотека онлайн-библиотеки KGI Канзаса