Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Образовательная аккредитация - это процесс обеспечения качества, в рамках которого услуги и деятельность образовательных учреждений или программ оцениваются и проверяются внешним органом для определения соответствия применимым и признанным стандартам. Если стандарты соблюдены, аккредитованный статус предоставляется соответствующим агентством.

В большинстве стран аккредитация образовательных учреждений осуществляется государственной организацией, например Министерством образования. США правительство вместо делегатов процесса обеспечения качества для частных некоммерческих организаций. [1] Эти организации официально называются аккредитаторами. Чтобы получить федеральное финансирование и любой другой вид федерального признания, все аккредитующие лица в США, в свою очередь, должны быть признаны Национальным консультативным комитетом по институциональному качеству и добропорядочности (NACIQI), который является консультативным органом министра образования США . Таким образом, федеральное правительство по-прежнему является главным архитектором и контролирующим органом аккредитации. [2]Процесс аккредитации в США был разработан в конце 19-го и начале 20-го веков после того, как образовательные учреждения осознали необходимость улучшения координации и взаимодействия между средними и высшими учебными заведениями, а также стандартизацией требований между двумя уровнями. [3] [4] [5]

В высшем образовании [ править ]

Аккредитация высшего образования различается в зависимости от юрисдикции и может быть сосредоточена как на учебном заведении, так и на отдельных программах обучения.

Аккредитация высшего образования в Соединенных Штатах давно создана как процесс экспертной оценки, координируемый комиссиями по аккредитации и учреждениями-членами. Федеральное правительство начало играть ограниченную роль в высшем образовании аккредитации в 1952 году с переразрешения в GI Билл для корейской войны ветеранов . [6] С созданием Министерства образования США и в соответствии с положениями Закона о высшем образовании 1965 года с поправками, министр образования США по закону обязан опубликовать список признанных на национальном уровне агентств по аккредитации высшего образования.

В начальном и среднем образовании [ править ]

В Соединенных Штатах нет федерального правительственного списка признанных агентств по аккредитации для начальных и средних школ, как это есть для высшего образования. [ необходима цитата ] Государственные школы должны придерживаться критериев, установленных правительствами штатов , и между отдельными штатами существуют большие различия в требованиях, применяемых к негосударственным начальным и средним школам. [7] В Соединенных Штатах есть шесть региональных аккредитователей , которые исторически аккредитовали начальные школы , неполные средние школы , средние школы , средние школы , а также высшие учебные заведения.. [8] Некоторые региональные аккредиторы, такие как Ассоциация колледжей и школ Средних штатов, Ассоциация школ и колледжей Новой Англии, Западная ассоциация школ и колледжей AdvancED , а также некоторые независимые ассоциации, такие как Международная ассоциация христианских школ [ 9] и Совет исламских школ Северной Америки (CISNA) [10] расширили свою деятельность по аккредитации, включив школы за пределами Соединенных Штатов. [11] [12]

См. Также [ править ]

  • Академическая успеваемость
  • Академические стандарты

Ссылки [ править ]

  1. ^ Д-р Марджори Пис Ленн, Глобальные тенденции в обеспечении качества в высшем образовании, заархивировано 2008-10-29 в Wayback Machine , Новости и обзоры мирового образования , v. 5, no. 2, Весна 1992 г., страницы 1 и 21
  2. Джудит Итон, Заявление президента Джудит Итон, Совета по аккредитации высшего образования (CHEA). Архивировано 29 июня 2016 г.в Wayback Machine , «CHEA, CIQG», исследование, информационные бюллетени для президента, 24 июня 2016 г., параграф 6
  3. The History of the Middle States Association. Архивировано 24сентября 2010 г.на сайте Wayback Machine , навеб-сайте Ассоциации колледжей и школ Средних штатов , доступ осуществлен 6 октября 2010 г.
  4. History of the North Central Association , North Central Association of Colleges and Schools website, по состоянию на 6 октября 2010 г.
  5. ^ Что такое аккредитация? Архивировано 7 сентября 2010 г.на сайте Wayback Machine , веб- сайт AdvancED , доступ осуществлен 6 октября 2010 г.
  6. ^ «Признание организаций по аккредитации: сравнение политики и практики добровольной аккредитации и Министерства образования США» (PDF) . ЧЕА. Январь 1998. Архивировано из оригинального (PDF) 15 июня 2010 года . Проверено 6 ноября 2009 .
  7. ^ Министерство образования США, Государственное регулирование частных школ , июнь 2000 г.
  8. ^ "CHEA: Справочник региональных аккредитационных организаций" . Архивировано из оригинального 31 августа 2009 года . Проверено 20 января 2013 года .
  9. ^ «ASCI: Аккредитация» . ASCI.org . Международная ассоциация христианских школ .
  10. ^ «CISNA: процесс аккредитации» . CISNA.org . Совет исламских школ Северной Америки.
  11. ^ "Где мы" . Передовой. Архивировано из оригинала на 2012-09-05 . Проверено 8 сентября 2012 .
  12. ^ Международная ассоциация христианских школ. Архивировано 18 июля 2012 г.на Archive.today Acsi.org.