Файл: Люблю жить! Игровой процесс фестиваля школьных идолов.jpeg


Love_Live!_School_Idol_Festival_gameplay.jpeg ‎ ( 343 × 214 пикселей, размер файла: 54 КБ, MIME-тип: image/jpeg )

Это скриншот из Love Live! Фестиваль школьных идолов . Считается, что авторские права на скриншот принадлежат дистрибьютору игры, издателю Bushiroad или разработчикам KLab. 
Скриншот, показывающий игровой процесс «Живое шоу».

Весь снимок экрана: поскольку изображение взято из игры, оно необходимо для идентификации продукта, правильной передачи смысла и предполагаемой торговой марки, а также для предотвращения искажения или искажения изображения.

Копия имеет достаточное разрешение для комментариев и опознавания, но меньшее разрешение, чем оригинальная обложка. Копии, сделанные с него, будут низкого качества, непригодными для использования в качестве иллюстраций в пиратских версиях или других целях, которые могут конкурировать с коммерческими целями оригинальных иллюстраций.

Раздел. Изображение используется для идентификации в контексте критического комментария к произведению, для которого оно служит скриншотом. Он вносит существенный вклад в понимание пользователем статьи, которую практически невозможно передать одними словами. Изображение размещается в начале раздела, посвященного работе, чтобы помочь пользователю быстро идентифицировать работу и понять, что он нашел то, что искал. Этот скриншот размещен в разделе «Игровой процесс» статьи, чтобы показать игровой процесс одного из режимов игры, который называется «Живое шоу». Использование для этой цели не конкурирует с целями оригинального произведения искусства, а именно с предоставлением создателем услуг графического дизайна соответствующим компаниям и маркетингом видеоигр для публики. 

Как видно из скриншота, изображение нельзя заменить бесплатным контентом; любое другое изображение, на котором показана упаковка рассматриваемого предмета, также будет защищено авторским правом, и любая версия, не соответствующая оригиналу, будет неадекватной для идентификации или комментария. Использование другого изображения может ввести в заблуждение относительно идентичности произведения.