Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Президент Рузвельт подписывает закон о военнослужащих 22 июня 1944 года.

Закон военнослужащих Перестройка 1944 , широко известный как GI Билл , был закон , который предлагает целый ряд преимуществ для возвращения Второй мировой войны ветеранов (обычно называют ГИ ). Срок действия первоначального законопроекта о военнослужащих истек в 1956 году, но термин «законопроект о военнослужащих» все еще используется для обозначения программ, созданных для помощи ветеранам вооруженных сил США.

Он был в значительной степени разработан и принят Конгрессом в 1944 году в рамках двухпартийных усилий во главе с Американским легионом, который хотел наградить практически всех ветеранов военного времени. Начиная с Первой мировой войны Легион был в авангарде лоббирования Конгресса щедрых льгот для ветеранов войны. [1] Рузвельт, напротив, хотел гораздо меньшей программы, ориентированной на бедных людей независимо от военной службы. [2] Окончательный законопроект предусматривал немедленное финансовое вознаграждение практически для всех ветеранов Второй мировой войны, тем самым избегая весьма спорных отложенных выплат по полису страхования жизни для ветеранов Первой мировой войны , которые вызвали политические беспорядки в 1920-х и 1930-х годах. [3]Льготы включали недорогие ипотечные кредиты, ссуды под низкие проценты для открытия бизнеса или фермы, пособие по безработице в течение одного года и целевые выплаты за обучение и расходы на проживание для посещения средней школы, колледжа или профессионального училища . Эти льготы были доступны всем ветеранам, которые в годы войны находились на действительной военной службе не менее 90 дней и не были досрочно уволены. [4]

К 1956 году 7,8 миллиона ветеранов воспользовались образовательными льготами по закону о военнослужащих, около 2,2 миллиона - для обучения в колледжах или университетах и ​​еще 5,6 миллиона - на какие-то программы обучения. [5] Историки и экономисты считают законопроект о военнослужащих значительным политическим и экономическим успехом - особенно в отличие от обращения с ветеранами Первой мировой войны - и важным вкладом в человеческий капитал США, который способствовал долгосрочному экономическому росту. [6] [7] [8] Тем не менее, закон о GI подвергся критике за направление некоторых средств в коммерческие образовательные учреждения . Законопроект о военнослужащих был дискриминационным по расовому признаку, так как он был предназначен для соответствия законам Джима Кроу.. Из-за дискриминации со стороны местных властей и правительств штатов, а также со стороны частных лиц в сфере жилья и образования, GI не принесла пользу афроамериканцам, как это было с белыми американцами. Историк Колумбийского университета Ира Кацнельсон охарактеризовала законопроект о военнослужащих как позитивные меры для белых. [9] Закон о военнослужащих критиковали за увеличение расового неравенства в богатстве. [10]

Закон после 9/11 ветеранов педагогической помощи в 2008 году дальнейшего расширения льгот, предоставление ветеранов финансирования за полную стоимость любого государственного колледжа в их штате. Законопроект о GI также был изменен в результате принятия Закона о Forever GI в 2017 году.

История [ править ]

Дон А. Бальфур был «первым получателем законопроекта о военнослужащих 1944 года». Письмо администрации ветеранов в Университет Джорджа Вашингтона . [11]

22 июня 1944 года был подписан Закон о перестройке военнослужащих 1944 года, широко известный как Билль о правах военнослужащих. Профессор Эдвин Амента утверждает:

Пособия для ветеранов были сделкой для консерваторов, опасавшихся все более высоких налогов и расширения национальных правительственных агентств Нового курса. Пособия для ветеранов пойдут небольшой группе без долгосрочных последствий для других, а программы будут управляться VA, отвлекая власть от бюрократии Нового курса. Такие льготы, вероятно, будут препятствовать новым дилерам в их попытках выиграть послевоенную битву за постоянную систему социальной политики для всех. [12]

Во время войны политики хотели избежать послевоенной путаницы в отношении льгот для ветеранов, которая превратилась в политический футбол в 1920-х и 1930-х годах. [13] [14] Ветеранские организации, образовавшиеся после Первой мировой войны, насчитывали миллионы членов; они мобилизовали поддержку в Конгрессе законопроекта, который предусматривает льготы только ветеранам военной службы, включая мужчин и женщин. Ортис говорит, что их усилия «укрепили VFW и Легион как две опоры лобби американских ветеранов на десятилетия». [15] [16]

Гарри У. Колмери, председатель республиканского национального комитета и бывший национальный командующий Американского легиона, приписывают составление первого проекта закона о военнослужащих. [17] [18] Сообщается, что он записал свои идеи о канцелярских принадлежностях и салфетке в отеле Mayflower в Вашингтоне, округ Колумбия. [18] Группа из 8 человек из американского легиона в Салеме, штат Иллинойс, также записала свои идеи для ветеранов. на салфетках и бумаге. В состав группы входили Омар Дж. МакМакин, Эрл В. Меррит, доктор Леонард В. Эспер, Джордж Х. Бауэр, Уильям Р. Макколи, Джеймс П. Рингли, А.Л. Старшак и губернатор Иллинойса Джон Стелл, которые присутствовали на церемонии подписания с президентом. Рузвельт. [19]

Сенатор США Эрнест Макфарланд (штат Аризона) и национальный командующий американского легиона Уоррен Атертон (штат Калифорния) активно участвовали в принятии законопроекта и известны как «отцы закона о военнослужащих». Тогда можно было бы назвать Эдит Норс Роджерс , (R) MA, которая помогла написать и соавтором закона, как "мать закона о военнослужащих". Как и в случае с Колмери, ее вклад в написание и принятие этого закона был скрыт временем. [20]

Правительственный плакат, информирующий солдат о законопроекте о военнослужащих

Законопроект, первоначально предложенный президентом Рузвельтом, содержал проверку нуждаемости - только бедные ветераны получали финансирование на один год; только лучшие результаты письменного экзамена получат четыре года оплачиваемого обучения в колледже. Предложение Американского легиона предусматривало полные льготы для всех ветеранов, включая женщин и представителей меньшинств, независимо от их состояния.

Важным положением законопроекта о GI были низкие проценты, жилищные ссуды с нулевым первоначальным взносом для военнослужащих, с более выгодными условиями для нового строительства по сравнению с существующим жилищем. [21] Это побудило миллионы американских семей переехать из городских квартир в загородные дома. [22]

Другое положение было известно как пункт 52–20 о безработице. Безработные ветераны войны будут получать 20 долларов в неделю в течение 52 недель на срок до одного года, пока они ищут работу. Было распределено менее 20 процентов денег, выделенных «Клубу 52–20». Скорее, большинство вернувшихся военнослужащих быстро нашли работу или получили высшее образование.

Получатели не платили подоходный налог с пособий GI, поскольку они не считались трудовым доходом. [23]

Первоначальный законопроект о военнослужащих закончился в 1956 году. [24] Со времени принятия первоначального законопроекта ветеранам вооруженных сил были доступны различные льготы, и эти пакеты льгот обычно называют обновлениями к закону о военнослужащих.

После Второй мировой войны [ править ]

Более высокий процент ветеранов Вьетнама пользовался образовательными пособиями по закону о военнослужащих (72 процента) [25], чем ветераны Второй мировой войны (49 процентов) [26] или ветераны корейской войны (43 процента). [25]

Канада [ править ]

Канада провела аналогичную программу для своих ветеранов Второй мировой войны, оказав столь же благотворное влияние на экономику. [27]

Проблемы [ править ]

Расовая дискриминация [ править ]

Ветераны-афроамериканцы получили меньше выгоды от закона о военнослужащих.

Законопроект о военнослужащих был направлен на то, чтобы помочь американским ветеранам Второй мировой войны приспособиться к гражданской жизни, предоставляя им льготы, включая недорогую ипотеку , ссуды под низкие проценты и финансовую поддержку. Афроамериканцы не получили такой выгоды, как белые американцы. Историк Ира Кацнельсон утверждает, что «закон был специально разработан, чтобы удовлетворить Джима Кроу ». [28] В Нью-Йорке и северных пригородах Нью-Джерси 67 000 ипотечных кредитов были застрахованы по закону о военнослужащих, но менее 100 были взяты небелыми. [29] [30]

Кроме того, банки и ипотечные агентства отказывали чернокожим в ссудах, что сделало законопроект о военнослужащих еще менее эффективным для чернокожих. [31] Вернувшись с войны, чернокожие столкнулись с дискриминацией и бедностью, что представляло собой препятствие для использования ипотечных и образовательных льгот, предусмотренных Биллем о военнослужащих, поскольку дома немедленно потребовались труд и доход.

Большинство директоров южных университетов отказывались принимать чернокожих до революции за гражданские права. В этом регионе законодательно предусмотрена сегрегация. Колледжи, принимавшие чернокожих на Юге, первоначально насчитывали 100. Эти учебные заведения были более низкого качества, и 28 из них были отнесены к суббакалавриатам . Только в семи штатах предлагалось обучение для получения степени бакалавра, в то время как для чернокожих не было аккредитованных инженерных или докторских программ. Все эти учебные заведения были меньше, чем белые или несегрегированные университеты, и часто сталкивались с нехваткой ресурсов. [32]

К 1946 году только пятая часть из 100 000 чернокожих, подавших заявления на получение образования, была зарегистрирована в колледжах. [31] Кроме того, колледжи и университеты, традиционно являвшиеся чернокожими, подвергались все большему давлению, поскольку рост числа учащихся и нехватка ресурсов вынудили их отказать примерно 20 000 ветеранов. HBCU уже были самыми бедными колледжами. Ресурсы HBCU были растянуты еще меньше, когда требования ветеранов вызвали необходимость расширения учебной программы за пределы традиционного курса обучения «проповедовать и преподавать». [31]

Хотя чернокожие столкнулись со многими препятствиями в своем стремлении получить льготы GI, законопроект значительно расширил популяцию афроамериканцев, посещающих колледж и аспирантуру. В 1940 году прием в колледжи для черных составлял 1,08% от общего числа учащихся в колледжах США. К 1950 году он увеличился до 3,6%. Однако эти достижения были ограничены почти исключительно северными штатами, а образовательный и экономический разрыв между белыми и черными в национальном масштабе увеличился под воздействием Закона о военнослужащих. [33] Поскольку 79 процентов чернокожего населения проживает в южных штатах, успехи в образовании были ограничены небольшой частью черной Америки. [31]

Торговый флот [ править ]

Конгресс не включил ветеранов торгового флота в первоначальный законопроект о военнослужащих, хотя они считались военнослужащими во время войны в соответствии с Законом о торговом флоте 1936 года . Когда в июне 1944 года президент Рузвельт (демократ) подписал законопроект о военнослужащих, он сказал: «Я верю, что Конгресс скоро предоставит аналогичные возможности членам торгового флота, которые снова и снова рисковали своей жизнью во время войны ради благополучия своей страны». Теперь, когда самым молодым ветеранам Второй мировой войны исполнилось 90 лет, были предприняты усилия, чтобы признать вклад моряков-купцов, предоставив некоторые льготы оставшимся в живых. В 2007 году в Конгресс были внесены три различных законопроекта по решению этой проблемы, из которых один был принят только Палатой представителей.[34] Закон о запоздалой благодарности морякам торгового флота во время Второй мировой войны 2007 года устанавливает компенсационные выплаты в размере 1000 долларов в месяц, выплачиваемые Министром по делам ветеранов, ежемесячное пособие в размере 1000 долларов каждому человеку, который в период с 7 декабря 1941 г. по 31 декабря В 1946 году был зарегистрированным членом торгового флота США (включая транспортную службу армии и военно-морскую транспортную службу). Этот законопроект был внесен в палату конгрессменом Бобом Филнером (штат Калифорния) в 2007 году и принят палатой, но не Сенатом, поэтому не стал законом. [35]Еще одной попыткой заметить в законопроекте о военно-морских силах торгового флота был Закон о Билле о правах военнослужащих 21-го века от 2007 года, внесенный сенатором Хиллари Клинтон, который предоставляет базовую образовательную помощь вооруженным силам или резервам, которые после 11 сентября 2001 г .: (1) развернуты за границей; или (2) отработать в совокупности не менее двух лет или, до наступления этого срока, будут уволены из-за инвалидности, трудностей или определенных заболеваний, связанных с работой. Предоставляет таким лицам право на получение помощи в сфере образования в течение 36 месяцев. [36]Член палаты представителей Джефф Миллер (штат Флорида) добился облегчения доступа к законопроекту о военнослужащих, «подтвердив почетную службу в качестве морского торгового моряка в период с 7 декабря 1941 г. по 31 декабря 1946 г. для целей соответствия критериям для ветеранов. 'льготы в соответствии с Законом о совершенствовании законопроекта о GI 1977 г. Он прошел мимо Дома и не пошел дальше. [37]

Колледжи, нацеленные на ветеранов [ править ]

После того, как в 1940-х годах был принят закон о военнослужащих, был создан ряд профессиональных училищ-однодневок. Некоторые из этих коммерческих колледжей по-прежнему нацелены на ветеранов, которые исключены из правила 90-10 для федерального финансирования. Эта лазейка побуждает коммерческие колледжи нацеливаться и агрессивно набирать ветеранов и их семьи. [38] [39] [40] Законодательные попытки закрыть лазейку 90-10 не увенчались успехом. [41] [42]

Согласно инструменту сравнения счетов GI, крупнейшими получателями средств GI Bill Funds являются:

  • Университет Феникса 190 941 289 долл. США
  • Глобальный кампус Мэрилендского университета $ 67 806 473
  • Система американских государственных университетов 58 773 186 долл. США
  • Университет Full Sail, $ 48 678 834
  • Колорадский технический университет $ 48 024 079
  • Университет штата Аризона 42 759 321 долл. США
  • Университет Свободы - 33 938 851 долл. США
  • Национальный университет $ 32 080 876
  • Университет Южного Нью-Гэмпшира - 30 986 463 долл. США

Лид-генераторы, такие как QuinStreet , также выступали в роли третьих сторон, набирая ветеранов для обучения в колледжах subprime. [43] [44] [45]

Содержание [ править ]

Все программы обучения ветеранов законодательно закреплены в Разделе 38 Свода законов США. Каждая конкретная программа находится в отдельной главе в Заголовке 38.

В отличие от стипендиальных программ, законопроект Montgomery GI Bill (MGIB) требует финансовых обязательств со стороны военнослужащего. Однако, если льгота не используется, обслуживающий персонал не может вернуть те деньги, которые были внесены в систему.

В некоторых штатах Национальная гвардия действительно предлагает настоящие стипендии, независимо от прошлого или текущего участия в MGIB.

Глава 30 (Билл Монтгомери Г.И.) [ править ]

В 1984 году бывший конгрессмен-демократ Миссисипи Гиллеспи В. «Сонни» Монтгомери внес изменения в законопроект о военнослужащих. [46] С 1984 по 2008 год эта версия закона называлась «Законопроект о Дж. Монтгомери». Закон Монтгомери об активной службе (MGIB) гласил, что действующие члены должны терять 100 долларов в месяц в течение 12 месяцев; если они использовали льготы, они получили по состоянию на 2012 год1564 доллара в месяц в качестве студента дневной формы обучения (с более низкими ставками для студентов, не обучающихся на дневном отделении) с максимальным сроком обучения в течение 36 месяцев. Это преимущество может быть использовано как для программ получения степени, так и для программ сертификатов, летной подготовки, ученичества / обучения без отрыва от производства и заочных курсов, если ветеран был зачислен на полный рабочий день. Студенты-ветераны-заочники получали меньше, но в течение пропорционально более длительного периода. [47]Это означало, что за каждый месяц, когда ветеран получал пособие на полставки, пособие ветерану начислялось только за половину месяца. Ветераны из резерва имели разные квалификационные требования и разные правила получения пособий (см. Гл. 1606, гл. 1607 и гл. 33). MGIB также можно было использовать в активном режиме, который возмещал только стоимость обучения и сборов. У каждой службы есть дополнительные образовательные программы льгот для действующих членов. Большинство из них откладывают использование пособий MGIB до прекращения службы, увольнения или выхода на пенсию. [ необходима цитата ]

Вариант "Скупка" [ править ]

Опция «Buy-Up», также известная как «кикер», позволяет действующим военнослужащим терять до 600 долларов в счет их MGIB. На каждый доллар, который вносит военнослужащий, федеральное правительство вносит 8 долларов. Те, кто лишается максимальной суммы (600 долларов США), после утверждения получат дополнительно 150 долларов США в месяц в течение 36 месяцев, или в общей сложности 5400 долларов США. Это позволяет ветерану получить 4800 долларов дополнительных средств (всего 5400 долларов за вычетом взноса в 600 долларов на их получение), но только после того, как он оставит действительную военную службу. Дополнительный взнос должен быть внесен еще на действительной военной службе. Он доступен для получателей GI Bill, использующих либо Ch. 30 или гл. 1607, но не может быть продлен более чем на 36 месяцев, если используется комбинация программ GI Bill. [48]

Срок / право на участие [ править ]

Льготы MGIB могут быть использованы в течение 10 лет с даты последнего увольнения или освобождения от действительной службы. Десятилетний период может быть продлен на количество времени, в течение которого военнослужащему не разрешали тренироваться в течение этого периода из-за инвалидности или из-за того, что он / она находился в ведении иностранного правительства или державы.

Десятилетний период также может быть продлен, если человек повторно поступает на действительную службу на 90 дней или более после получения права. Продление истекает через 10 лет с даты отделения от более позднего периода. Периоды активной службы менее 90 дней могут быть продлены только в том случае, если один из них был отделен по одному из следующих условий:

  • Инвалидность, связанная с оказанием услуг
  • Состояние здоровья, существовавшее до прохождения военной службы
  • Трудности

Для тех, кто имеет право на два года активной службы и четыре года в избранном резерве (также известный как «призыв к службе»), у них есть 10 лет с момента освобождения от действительной службы или 10 лет с момента завершения четырехлетнего срока. Выборочное обязательство резерва для использования льгот MGIB.

В настоящее время обслуживающий персонал не может вернуть деньги, уплаченные в программу MGIB, если она не будет использована.

Вариант пополнения [ править ]

Военнослужащие могут использовать счет GI в сочетании с программой Military Tuition Assistance (MilTA), чтобы помочь с платежами, превышающими MilTA CAP. Это уменьшит общую доступную выгоду после того, как участник покинет службу. Закон о совершенствовании помощи ветеранам в сфере образования 2010 г. (Публичный закон 111-377, 4 января 2011 г.), раздел 111, внес поправки в раздел 38 Кодекса США, добавив раздел 3322 (h) «Запрет на дублирование права на участие на основании единственного события или Период обслуживания », который не позволяет Департаменту по делам ветеранов устанавливать право на участие в программе более чем одного образовательного пособия. Если обслуживающий участник подает заявку на получение льгот Montgomery GI Bill (например, возможность пополнения счета для увеличения помощи в оплате обучения) и поступил на службу 1 августа 2011 г. / после этой даты, то он должен пройти следующий период обслуживания, чтобы перейти на Post 9 / 11 GI Bill.Если военнослужащий не может проработать еще один период службы, он не имеет права на обращение. VA считает, что военнослужащий избрал законопроект о военнослужащих после подачи формы VA 22-1990 и утверждения VA, и выдает свидетельство о праве на участие.[49]

Образовательные [ править ]

  • Колледж, бизнес
  • Технические или профессиональные курсы
  • Заочные курсы
  • Стажировка / профессиональная подготовка
  • Летная подготовка (обычно ограничивается 60% для главы 30, см. Главу 33 для получения дополнительной информации о полете)

Согласно этому закону, льготы могут использоваться для получения степени бакалавра или магистра в колледже или университете, совместной программы обучения или аккредитованной программы независимого обучения, ведущей к получению степени.

Глава 31 (Программа профессиональной реабилитации) [ править ]

«Глава 31» - это программа профессиональной реабилитации, которая обслуживает имеющих право на действительную военную службу и ветеранов с инвалидностью, связанной со службой. [50] Эта программа способствует развитию подходящей оплачиваемой работы путем предоставления консультаций по профессиональной и личной адаптации, помощи в обучении, ежемесячного пособия на проживание во время активного обучения и помощи в трудоустройстве после обучения. Услуги по самостоятельному проживанию могут также предоставляться для развития профессионального потенциала потенциальных соискателей работы или для повышения независимости правомочных участников, которые в настоящее время не могут работать.

Чтобы получить оценку услуг по профессиональной реабилитации и / или независимому проживанию в соответствии с Главой 31, те, кто квалифицируется как «военнослужащий», должны иметь меморандумный рейтинг инвалидности, связанный с предоставлением услуг, в размере 20% или выше и подавать заявление на получение услуг по профессиональной реабилитации. [51]Те, кто квалифицируется как «ветераны», должны были получить или в конечном итоге получить почетное или иное, чем позорное увольнение, иметь рейтинг инвалидности, связанный с предоставлением услуг VA, не менее 10%, и подавать заявление на получение услуг. Закон предусматривает 12-летний базовый период права на использование услуг, который начинается при увольнении с действительной военной службы или в день, когда ветеран впервые был уведомлен о рейтинге инвалидности, связанной со службой. В целом участники имеют право на выполнение программы в течение 48 месяцев для прохождения индивидуального плана профессиональной реабилитации. Участники, считающиеся имеющими «серьезную инвалидность», как правило, получают освобождение от 12-летнего периода допуска и могут получить дополнительные месяцы права по мере необходимости для завершения утвержденных планов.

Глава 32 (Программа помощи ветеранам в области образования) [ править ]

Программа помощи ветеранам в области образования (VEAP) доступна для тех, кто впервые поступил на действительную военную службу в период с 1 января 1977 года по 30 июня 1985 года и решил внести взносы из своей военной службы для участия в этой программе льгот на образование. Взносы участников устанавливаются Правительством из расчета 2 доллара на 1 доллар. [52] Это преимущество может быть использовано для программ получения степени и сертификатов, летной подготовки, производственной практики / обучения без отрыва от производства и заочных курсов.

Глава 33 (После 9/11) [ править ]

Летом 2008 года Конгресс одобрил расширение льгот, выходящих за рамки нынешней программы GI Bill, для ветеранов вооруженных сил, несущих службу после терактов 11 сентября 2001 года, первоначально предложенного сенатором-демократом Джимом Уэббом . Начиная с августа 2009 года, получатели получили право на значительно расширенные льготы или на полную стоимость любого государственного колледжа в своем штате. Новый закон также предусматривает жилищное пособие и ежегодную стипендию в размере 1000 долларов США на книги, помимо других льгот. [53]

В сентябре 2008 г. VA объявило, что оно будет управлять новым пособием самостоятельно, вместо того, чтобы нанимать внешнего подрядчика после протестов со стороны организаций ветеранов и Американской федерации государственных служащих . Секретарь по делам ветеранов Джеймс Б. Пик заявил, что, хотя «жаль, что у нас не будет технических знаний частного сектора», VA «может и будет выполнять программу льгот вовремя». [54]

Президент Обама обнародовал законопроект о военнопленных после 11 сентября 3 августа 2009 г. | 12:01

Президент Обама отмечает запуск законопроекта о гражданско-правовом статусе после 9/11, который предоставит нашим ветеранам всесторонние образовательные льготы. Законопроект предоставит нашим ветеранам навыки и обучение, необходимые им для достижения успеха в будущем, и является частью плана президентов по созданию нового фундамента для 21 века. 3 августа 2009 г. [55]

В декабре 2010 года Конгресс принял Закон о совершенствовании помощи в обучении ветеранов после 9/11 от 2010 года. Новый закон, часто называемый GI Bill 2.0, расширяет права членов Национальной гвардии на время, проведенное в соответствии с Разделом 32 или в полном объеме. -временная активная охрана и резерв (AGR). Однако он не распространяется на членов резерва береговой охраны, которые служили в соответствии с приказами Раздела 14, выполняя обязанности, сопоставимые с обязанностями, выполняемыми персоналом Национальной гвардии в соответствии с приказами Раздела 32.

Новый закон также включает:

периоды зачисления. В этом случае, если ветеран работает полный рабочий день, и его максимальная ставка BAH составляет 1500 долларов в месяц, то он или она получит (13/30) x 1500 долларов = 650 долларов в конце первого периода зачисления, затем ветеран получит (10/30) x 1500 долларов = 500 долларов за начало второго периода зачисления. Фактически изменение размера доплаты означает, что ветеран будет получать 1150 долларов в месяц за август вместо 1500 долларов в месяц. Это оказывает значительное влияние на выплаты BAH с декабря по январь, поскольку у большинства колледжей есть перерывы на 2-4 недели.

Еще одно изменение позволяет военнослужащим, находящимся на действительной службе, и их супругам, имеющим право на получение билля GI, получать ежегодную стипендию в размере 1000 долларов США (пропорционально их скорости обучения), добавляет несколько вариантов профессионального обучения, сертификации и OJT и отменяет оплату обучения от штата к штату шапки для ветеранов, обучающихся в государственных колледжах и университетах.

Изменения в гл. 33 также включает новый годовой лимит в размере 17 500 долларов США на обучение и покрытие платы за ветеранов, посещающих частные колледжи, а также иностранные колледжи и университеты. [56]

Глава 34 (Законопроект о войсках Вьетнамской эры) [ править ]

Законопроект о военнослужащих времен Вьетнамской эпохи предусматривает образовательную помощь военнослужащим, находящимся на действительной службе более 180 дней, причем любая часть этого времени приходится на период с 31 января 1955 года по 1 января 1977 года. Чтобы иметь право на участие, военнослужащие должны были уволиться при определенных условиях. кроме бесчестного. В этой программе не было взносов военнослужащих, таких как Глава 30 или 32. Эта программа закончилась 31 декабря 1989 года. [57] [58]

Глава 35 (Программа помощи в области образования для оставшихся в живых и иждивенцев) [ править ]

Программа помощи выжившим и иждивенцам в сфере образования (DEA) предоставляет льготы в области образования и обучения иждивенцам из соответствующих ресурсов ветеранам, которые либо имеют неизлечимое заболевание из-за состояния, связанного со службой, либо были призваны на действительную военную службу или имели инвалидность. связаны со службой в американских войсках в США. [59] Эта программа дает около 50 месяцев образования. Однако возможностей еще больше. Льготы могут быть использованы для программ получения степени и сертификатов, ученичества и обучения на рабочем месте. Жёнам ветеранов и бывших жен время от времени предлагаются бесплатные курсы.

Глава 1606 (Монтгомери Дж. И. Билл - Избирательный резерв) [ править ]

Программа Montgomery GI Bill - Selected Reserve (MGIB-SR) может быть доступна членам Selected Reserve, включая все компоненты резерва военного отделения, а также Национальную гвардию армии и Национальную воздушную гвардию. Это преимущество может быть использовано для программ получения степени и сертификатов, летного обучения, производственного обучения / обучения на рабочем месте и заочных курсов. [60]

Глава 1607 (Резервная программа помощи в обучении) [ править ]

Программа помощи в обучении резерва (REAP) была доступна всем резервистам, которые после 11 сентября 2001 г. отработали 90 дней или более на действительной военной службе «в поддержку операций на случай непредвиденных обстоятельств». Это пособие обеспечивало возвращение резервистов с действительной службы с выплатой до 80% от действующей службы (глава 30), выплачиваемой по закону о GI, пока они оставались активными участниками резервов. [61] Глава 1607 закончилась 25 ноября 2019 года, чтобы освободить место для Закона о военнослужащих после 11 сентября. [62]

Сравнительная таблица MGIB [ править ]

Другие правовые гарантии [ править ]

В штате Калифорния действует правило 85-15, которое направлено на предотвращение нападений хищных коммерческих колледжей и «однодневных школ» на ветеранов. [83]

В 2012 году президент Барак Обама издал Указ 13607, чтобы гарантировать, что военнослужащие, ветераны и их семьи не будут подвергаться агрессивным преследованиям со стороны субстандартных колледжей. [84]

Инструмент сравнения счетов GI и выбор колледжа [ править ]

Департамент по делам ветеранов поддерживает веб-сайт для ветеранов, на котором они сравнивают колледжи, которые используют закон о GI, чтобы разумно использовать свои образовательные льготы. [85]

VA также имеет Систему обратной связи с GI Bill для ветеранов, чтобы подавать свои жалобы на школы, которые они посещают. [86]

См. Также [ править ]

  • Закон о справедливости оплаты обучения GI от 2013 г. (HR 357; 113-й Конгресс) - предложенные поправки, касающиеся оплаты за обучение в штатах и ​​за пределами штата.
  • Закон 2008 года об образовательной помощи ветеранам после 9/11

Ссылки [ править ]

  1. ^ Гленн С. Альтшулер и Стюарт М. Блумин, льгота: Новый курс для ветеранов . (2009), стр 54-57
  2. ^ Сюзанна Меттлер, «Создание Билля о правах военнослужащих 1944 года: объединение социальных и коллективных идеалов гражданства». Журнал истории политики 17 # 4 (2005): 345-374.
  3. ^ Гленн С. Альтшулер и Стюарт М. Блумин, льгота: Новый курс для ветеранов (2009), стр 54-57..
  4. ^ Альтшулер и Блумин, ГИ Билл (2009) с. 118
  5. Olson, 1973, см. Также Bound and Turner 2002.
  6. ^ Стэнли, 2003
  7. ^ Frýdl, 2009
  8. ^ Сюзанна Меттлер, Солдаты гражданам: законопроект о солдатах и ​​создание величайшего поколения (2005)
  9. ^ Ра Кацнельсон, Когда позитивные действия были белыми , WW Norton & Co., 2005, стр. 140.
  10. ^ Darity, Уильям А., младший (2020). Отсюда к равенству: репарации для чернокожих американцев в двадцать первом веке . Пресса Университета Северной Каролины. ISBN 978-1-4696-5497-3. OCLC  1119767347 .CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  11. ^ "Профиль Университета Джорджа Вашингтона" . DCM militaryEd.com . Архивировано из оригинального 28 июля 2011 года . Проверено 9 января 2014 года .
  12. ^ Эдвин Амента. Смелое облегчение: институциональная политика и истоки современной американской социальной политики (Princeton UP, 1998) с. 247.
  13. ^ Дэвид Ортис, Помимо бонусного марша и GI Bill: как ветераны политики сформировали эру Нового курса (2013), стр. Xiii
  14. ^ Кэтлин Frýdl, льгота (Cambridge University Press, 2009)стр 47-54.
  15. Ortiz, Beyond the Bonus March и GI Bill: как ветераны политики сформировали эру Нового курса (2009), стр. Xiii
  16. ^ Frýdl, льгота (2009)стр 102-44, подчеркивает центральную роль американского легиона.
  17. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинального 14 ноября 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  18. ^ а б "FindArticles.com - CBSi" . Архивировано из оригинала на 31 декабря 2008 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  19. ^ «История» . Лютер Б. Изли Салем Пост Американского легиона 128 . 16 января 2019 . Проверено 6 января 2021 года .
  20. ^ Джеймс Э. Макмиллан (2006). Эрнест В. Макфарланд: лидер большинства в Сенате США, губернатор и главный судья штата Аризона: биография . Пресса музея Шарлот Холл. п. 113. ISBN 978-0-927579-23-0.
  21. ^ КОНГРЕССИОННАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СЛУЖБА (2004), ХРОНОЛОГИЯ ЖИЛИЩНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И ОТДЕЛЬНЫХ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ , 1892-2003 , Типография правительства США
  22. ^ Джексон, Кеннет Т. (1985). Crabgrass Frontier: Субурбанизация Соединенных Штатов . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
  23. Перейти ↑ Ellsworth Harvey Plank (1953). Государственные финансы . п. 234.
  24. ^ История и хронология , Департамент США по делам ветеранов
  25. ^ a b Ян Арминио; Томоко Кудо Грабоски; Джош Лэнг (2015). Студенты-ветераны и военнослужащие высших учебных заведений . Ключевые вопросы о разнообразных студентах колледжей. Нью-Йорк: Рутледж. п. 12. ISBN 9781317810568.
  26. ^ «История и хронология - образование и обучение» . Департамент США по делам ветеранов . Проверено 3 февраля 2019 года .
  27. ^ Лемье, Томас; Карточка, Дэвид (2001). «Образование, заработок и« Канадский законопроект о военнослужащих » (PDF) . Канадский журнал экономики . 34 (2): 313–344. DOI : 10.1111 / 0008-4085.00077 . S2CID 154642103 .  
  28. ^ Коц, Ник (28 августа 2005). «Обзор:« Когда позитивные действия были белыми »: негражданские права» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 2 августа 2015 года .
  29. Кацнельсон, Ира (2006). Когда позитивные действия были белыми: неописуемая история расового неравенства в Америке двадцатого века ([Norton pbk ed.] Ed.). Нью-Йорк: У.В. Нортон. ISBN 978-0393328516.
  30. Кацнельсон, Ира (17 августа 2006 г.). Когда позитивные действия были белыми: невыразимая история расового неравенства в Америке двадцатого века . ISBN 9780393347142.
  31. ^ a b c d Гербольд, Хилари (зима 1994). «Никогда не будет равных условий: черные и законопроект о солдатах». Журнал чернокожих в высшем образовании (6): 104–108. DOI : 10.2307 / 2962479 . JSTOR 2962479 . 
  32. ^ Тернер, Сара; Связанный, Джон (март 2003 г.). «Закрытие разрыва или расширение разрыва: влияние закона о военнослужащих и Второй мировой войны на образовательные результаты чернокожих американцев» . Журнал экономической истории . 63 (1): 151–2. DOI : 10,3386 / w9044 .
  33. ^ Тернер, Сара; Связанный, Джон (март 2003 г.). «Закрытие разрыва или расширение разрыва: влияние закона о военнослужащих и Второй мировой войны на образовательные результаты чернокожих американцев» . Журнал экономической истории . 63 (1): 170–72. DOI : 10,3386 / w9044 .
  34. ^ «Запоздалое спасибо Закону о торговых мореплавателях Второй мировой войны 2007 года» . Архивировано из оригинала на 31 января 2012 года.
  35. ^ https://www.congress.gov/bill/110th-congress/house-bill/23?q=%7B%22search%22%3A%5B%22merchant+marine%22%5D%7D&s=6&r=3
  36. ^ https://www.congress.gov/bill/110th-congress/senate-bill/1409?q=%7B%22search%22%3A%5B%22merchant+marine%22%5D%7D&s=6&r=41
  37. ^ https://www.congress.gov/bill/113th-congress/house-bill/2189?q=%7B%22search%22%3A%5B%22merchant+marine+and+GI+Bill%22%5D% 7D & s = 3 & r = 6
  38. ^ «Правило 90-10: почему хищнические школы нацелены на ветеранов» . Проверено 19 июня, 2016 .
  39. ^ Вонг, Алия. «Почему коммерческие колледжи нацелены на ветеранов вооруженных сил» . Проверено 19 июня, 2016 .
  40. ^ «Деньги военных героев: как коммерческие колледжи нацелены на военных ветеранов (и ваши налоговые доллары)» . Проверено 19 июня, 2016 .
  41. ^ "Коммерческие школы снова нацелены на выплаты по счетам военнослужащих" . Проверено 19 июня, 2016 .
  42. ^ «Последняя цель лазейки 90/10 коммерческих колледжей для демократов с Законом о защите образования военнослужащих и ветеранов» . 24 июня 2015 . Проверено 19 июня, 2016 .
  43. ^ «Коммерческие школы под огнем для нацеливания на ветеранов» . NPR.org .
  44. ^ "Военные сайты подталкивают ветеранов к проблемным коммерческим колледжам" . HuffPost . 1 февраля 2016 г.
  45. ^ «Частные коммерческие колледжи и онлайн-лидогенерация | Центр цифровой демократии» . www.democraticmedia.org .
  46. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинала 9 июля 2006 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  47. ^ «Montgomery GI Bill Active Duty (MGIB-AD) - Образование и обучение» . www.benefits.va.gov .
  48. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинала на 5 октября 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  49. ^ Хорошо, Уильям. «ИНФОРМАЦИОННЫЙ ДОКУМЕНТ» (PDF) . hrc.army.mil . Армия США. п. 2. Архивировано из оригинального (информационного бюллетеня) 18 сентября 2016 года . Проверено 5 сентября 2016 года .
  50. ^ «Профессиональная реабилитация и трудоустройство (VR&E) Home» . www.benefits.va.gov .
  51. ^ IIT, Филадельфия. «Департамент США по делам ветеранов» . Проверено 19 июня, 2016 .
  52. ^ "Программа помощи ветеранам в области образования (VEAP) - образование и обучение" . www.benefits.va.gov .
  53. ^ "Пост-9/11 законопроект о GI - образование и обучение" . www.benefits.va.gov .
  54. Дэвенпорт, Кристиан, «Расширенный законопроект о военнослужащих слишком поздно для некоторых», Washington Post , 21 октября 2008 г., стр. 1.
  55. ^ Президент Обама запускает законопроект о военнопленных после 9/11 | Белый дом
  56. ^ Military.com. «Образование» . Архивировано из оригинального 28 января 2014 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  57. ^ "Вьетнамская эра GI Bill (REAP)" . www.gibill.va.gov .
  58. ^ "Вьетнамская эра GI Bill" . www.benefits.va.gov .
  59. ^ "Помощь в обучении оставшихся в живых и иждивенцев" . По делам ветеранов . 15 ноября, 2019. Архивировано из оригинального 24 марта 2020 года . Проверено 26 апреля 2020 года .
  60. ^ "Монтгомери GI Избранный заповедник (MGIB-SR) - Образование и обучение" . www.benefits.va.gov .
  61. ^ "Резервная программа помощи в области образования (REAP) - Образование и обучение" . www.benefits.va.gov .
  62. ^ "Резервная программа помощи в области образования (REAP)" . www.benefits.va.gov .
  63. ^ "ArmyStudyGuide.com - БЕСПЛАТНОЕ онлайн и аудио руководство для армейских советов по продвижению американских армейских советов и солдатских / сержантских советов" . Архивировано из оригинального 18 апреля 2012 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  64. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинального 23 мая 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  65. ^ a b c d e Military.com. «GI Bill, Montgomery and Post 9/11 GI Bills» . Проверено 19 июня, 2016 .
  66. ^ "ArmyStudyGuide.com - БЕСПЛАТНОЕ онлайн и аудио руководство для армейских советов по продвижению американских армейских советов и солдатских / сержантских советов" . Архивировано из оригинального 17 апреля 2012 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  67. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинала на 29 мая 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  68. ^ "ArmyStudyGuide.com - БЕСПЛАТНОЕ онлайн и аудио руководство для армейских советов по продвижению американских армейских советов и солдатских / сержантских советов" . Архивировано из оригинального 25 мая 2012 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  69. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинала на 29 мая 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  70. ^ "ArmyStudyGuide.com - БЕСПЛАТНОЕ онлайн и аудио руководство для армейских советов по продвижению американских армейских советов и солдатских / сержантских советов" . Архивировано из оригинального 25 февраля 2012 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  71. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинального 20 ноября 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  72. ^ "ArmyStudyGuide.com - БЕСПЛАТНОЕ онлайн и аудио руководство для армейских советов по продвижению американских армейских советов и солдатских / сержантских советов" . Архивировано из оригинального 18 апреля 2012 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  73. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинала на 24 мая 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  74. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинального 28 мая 2013 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  75. ^ «Помощь для приложений GI Bill» . GIbillmaze.webs.com . Архивировано из оригинального 28 октября 2012 года .
  76. ^ "Armyreserveeducation.com" . Архивировано из оригинального 29 сентября 2019 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  77. ^ Bodapati Радхика. «Помощь в обучении военным» . Проверено 19 июня, 2016 .
  78. ^ «Погашение студенческой ссуды» . Архивировано из оригинала на 30 июня 2016 года . Проверено 13 апреля 2006 года . |
  79. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинала на 4 декабря 2012 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  80. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинального 23 мая 2012 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  81. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинального 26 сентября 2010 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  82. ^ 223D. «Дом образования и обучения» . Архивировано из оригинального 27 декабря 2010 года . Проверено 19 июня, 2016 .
  83. ^ "Университет Феникса запретил зачислять ветеранов в 7 программ" . 30 июля 2014 . Проверено 19 июня, 2016 .
  84. ^ «Исполнительный указ 13607 от 27 апреля 2012 г., устанавливающий принципы повышения квалификации для учебных заведений, обслуживающих военнослужащих, ветеранов, супругов и других членов семей» (PDF) . Государственное издательство. 2 мая 2012 . Проверено 11 октября, 2016 .
  85. ^ «О льготах GI Bill» . По делам ветеранов . 25 сентября, 2019. Архивировано из оригинального 24 -го апреля 2020 года . Проверено 26 апреля 2020 года .
  86. ^ «Обратная связь - образование и обучение» . www.benefits.va.gov .

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Абрамс, Ричард М. "Военное и высшее образование США: краткая история". Анналы Американской академии политических и социальных наук (1989) 404 стр. 15–28.
  • Альтшулер, Гленн К. и Стюарт М. Блюмин. Законопроект о военнослужащих: новая сделка для ветеранов (2009 г.), краткий научный обзор
  • Беннетт, Майкл Дж. Когда мечты сбываются: законопроект о солдатах и ​​создание современной Америки (Нью-Йорк: Brassey's Inc., 1996)
  • Связанный, Джон и Сара Тернер. «Отправиться на войну и поступить в колледж: улучшили ли Вторая мировая война и законопроект о военнослужащих уровень образования вернувшихся ветеранов?» Journal of Labor Economics 20 # 4 (2002), стр. 784–815 в JSTOR
  • Бултон, Марк. Неудача наших ветеранов: закон о военнослужащих и поколение Вьетнама (NYU Press, 2014).
  • Кларк, Дэниел А. «« Встречаются два джо - Джо Колледж, Джо Ветеран »: закон о солдатах, образование в колледже и послевоенная американская культура». History of Education Quarterly (1998), 38 № 2, стр. 165–189.
  • Фридл, Кэтлин. Билл GI (издательство Кембриджского университета, 2009)
  • Хьюмс, Эдвард (2006). Здесь: как законопроект о солдатах изменил американскую мечту . Харкорт. ISBN 0-15-100710-1.
  • Дженнингс, Одра. Из ужасов войны: политика инвалидов во Второй мировой войне в Америке (Университет Пенсильвании, 2016). 288 с.
  • Меттлер, Сюзанна. Солдаты гражданам: законопроект о военнослужащих и создание величайшего поколения (Oxford University Press, 2005). онлайн ; выдержка
  • Наговски, Мэтью П. «Невозможность гендера: закон о GI и высшее образование американских женщин, 1939–1954» « Коллекция ILR Корнельского университета» (2005) онлайн ; статистический подход
  • Нам, Чарльз Б. «Влияние« законопроектов о GI »на образовательный уровень мужского населения» Social Forces 43 (октябрь 1964): 26-32.
  • Олсон, Кит. «Закон о военнослужащих и высшее образование: успех и сюрприз», American Quarterly Vol. 25, No. 5 (декабрь 1973) 596-610. в JSTOR в JSTOR
  • Олсон, Кейт, GI Bill, The Veterans, and The Colleges (Lexington: University Press of Kentucky , 1974)
  • Пипс, Дж. М. Стивен. "Бакалавр для солдат ... Почему?" History of Education Quarterly 24 # 4 (1984) pp 513-25.
  • Росс, Дэвид Б. Подготовка к Улиссу: политика и ветераны во время Второй мировой войны (Columbia University Press, 1969).
  • Стэнли, Маркус (2003). «Высшее образование и законопроекты середины века о GI». Ежеквартальный журнал экономики . 118 (2): 671–708. DOI : 10.1162 / 003355303321675482 . JSTOR  25053917 .
  • Ван Эллс, Марк Д. Снова слышать только гром: американские ветераны Второй мировой войны возвращаются домой . Лэнхэм, Мэриленд: Lexington Books, 2001.
  • Вудс, Луис, «Почти« ни один негр-ветеран… не может получить ссуду »: афроамериканцы, законопроект о военнослужащих и кампания NAACP против сегрегации по месту жительства, 1917-1960», Журнал афроамериканской истории , Vol. 98, № 3 (лето 2013), с. 392–417.

Внешние ссылки [ править ]

  • GI Bill Forum
  • MyGIBill.org Американского легиона
  • Веб-сайт законопроекта Департамента по делам ветеранов о гражданах
  • ЦК по сознательным отказам анализ МГИБ
  • Информационный бюллетень об образовании для охранников и членов резерва
  • Пособия на образование, доступные в штатах
  • Руководство по устным историям законопроекта о военнослужащих, 2003-2004 гг.
  • Система образовательных преимуществ с поддержкой Интернета
  • Программа пополнения счета GI