Глобальная практическая вселенная

Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти вопросы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти шаблонные сообщения )

В этой статье слишком много ссылок на первоисточники . Пожалуйста, улучшите это, добавив вторичные или третичные источники . ( май 2010 г. ) ( узнайте , как и когда удалить это шаблонное сообщение )

Эта статья содержит формулировку, которая продвигает тему в субъективной манере, не сообщая реальной информации . Пожалуйста, удалите или замените такие формулировки и вместо заявлений о важности темы используйте факты и атрибуцию, чтобы продемонстрировать эту важность. ( май 2010 г. ) ( узнайте , как и когда удалить это шаблонное сообщение )

Эта статья может быть запутанной или непонятной для читателей . Помогите пожалуйста разобраться в статье . На странице обсуждения может быть обсуждение этого вопроса . ( май 2010 г. ) ( узнайте , как и когда удалить это шаблонное сообщение )

Эта статья может потребовать очистки , чтобы соответствовать стандартам качества Википедии . Причина очистки не указана. Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , если можете. ( май 2010 г. ) ( узнайте , как и когда удалить это шаблонное сообщение )

( Узнайте, как и когда удалить это шаблонное сообщение )

Global Hands-On Universe ( GHOU ) — это образовательная программа, которая позволяет учащимся исследовать Вселенную, применяя инструменты и концепции из науки, математики и технологий. Используя Интернет, участники GHOU запрашивают наблюдения с автоматического телескопа, загружают изображения из архива изображений и анализируют их с помощью программного обеспечения для обработки изображений.

История

Международный астрономический союз (IAU) запустил Программу подготовки учителей Galileo (GTTP) в 2009 году. GHOU является основным компонентом GTTP. ^{[ требуется уточнение ]}

В Азии в секции AS-HOU активно участвуют Китай и Япония. У них есть свои веб-сайты.

В Африке AF-HOU в настоящее время распространяется на Кению ^[1] с недавно запущенной экспериментальной учебной программой по астрономии и астрофизике, основанной на исследованиях, в средней школе Кении в Найроби, Кения, в качестве средства для внедрения методологий научных исследований в среднее образование.

В Европе проект Hands-On Universe возглавляют д-р Ферле и д-р А.-Л. Мельхиор. ^[2] EU-HOU финансировалась через программу Европейского сообщества (ЕС) MINERVA (SOCRATES) на двухлетний период (2004–2006 гг.) и через программу Европейского сообщества (ЕС) COMENIUS (Программа непрерывного обучения) на два года. двухгодичные периоды (2008–2010, 2010–2012 гг.). EU-HOU расширился до 15 стран ЕС с национальными веб-сайтами. Университет Пьера и Марии Кюрив Париже является образовательным центром проекта EU-HOU. В рамках проекта EU-HOU были разработаны многочисленные (бесплатные) педагогические ресурсы, протестированные в классах и размещенные на веб-сайте проекта. Наиболее амбициозными из них являются: (1) многоязычное программное обеспечение SalsaJ: оно позволяет учащимся средних школ обрабатывать астрономические данные и анализировать их. На основе этого программного обеспечения была разработана серия упражнений. Связанные данные могут быть загружены непосредственно из программного обеспечения. (2) Сеть малых радиотелескопов EUHOUMW, разработанная в рамках проекта Comenius «Подключение классных комнат к Млечному Пути», позволяет учащимся средних школ получить доступ к приборам, установленным в пяти различных европейских странах (Франция, Польша, Португалия, Румыния, Испания). Дети могут наблюдать за водородом из Млечного Пути с помощью этих 3-метровых радиотелескопов.Каждая операция может быть выполнена через веб-интерфейс, доступный на 17 различных языках, что позволяет учащимся реконструировать кривую вращения Млечного Пути, а также его спиральные рукава. Педагогические ресурсы (пособие для учителя, тренажер наблюдения, архивы, кинестетическая деятельность) были апробированы в подготовке учителей, на уровне средней школы, а также на уровне бакалавриата.

В Северной Америке проект US HOU ^[3] возглавляют США при поддержке Национального научного фонда , Министерства обороны и Министерства энергетики.. В США HOU разработала и провела пилотное тестирование образовательной программы, которая позволяет старшеклассникам запрашивать свои собственные наблюдения в профессиональных обсерваториях. Учащиеся загружают изображения телескопа на свои компьютеры в классе и используют мощное программное обеспечение для обработки изображений HOU для визуализации и анализа своих данных. Учебная программа средней школы, разработанная HOU, объединяет многие научные и математические темы и навыки, изложенные в национальных стандартах, в открытые астрономические исследования. HOU также разработала мероприятия и инструменты для учащихся средних школ и продукты для центров неформального научного образования. Зал науки Лоуренса Калифорнийского университета в Беркли является образовательным центром проекта HOU.

Учебные занятия для учителей

В контексте Программы непрерывного обучения Европейской комиссии на 2007–2013 гг . , EU-HOU предлагает регулярные европейские учебные курсы во Франции, в Университете Пьера и Марии Кюри в Париже, начиная с 2010 г. Эти занятия публикуются в учебной базе данных Comenius ( каталожные номера: FR-2010-314-003, FR-2011-359-006, FR-2013-408-003).

Основная цель этих тренингов - пробудить интерес к науке у молодого поколения с помощью методов, основанных на исследованиях. Активные методы, основанные, например, на кинестезии ( проприоцепции ), были недавно введены для введения концепций моделирования. Обновление преподавания естественных наук осуществляется за счет астрономии как устоявшегося источника мотивации и за счет использования новых информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Вовлекая учителей в различные научно-исследовательские астрономические проекты, они получат воодушевление, энтузиазм и мотивацию для преподавания естественных наук, технологий и математики. Тренинг предназначен для повышения базовых компетенций учителей и развития навыков и знаний более высокого уровня, в первую очередь в области информационных и коммуникационных технологий в образовании . (ИКТ), математика и физика.

Эти сессии финансируются через национальные агентства Европейской комиссии Comenius ( программа Comenius ). Информация о запланированных учебных занятиях размещается на веб-сайте EU-HOU и в его новостях.

Был открыт специальный форум на английском языке для поддержки отзывов подготовленных учителей и взаимодействия с более широким сообществом преподавателей и исследователей.

Смотрите также

использованная литература

^ Одуори, Сьюзен (2008). «Ручная Вселенная». 37-я Научная ассамблея КОСПАР . 37 : Е2. Бибкод : 2008cosp...37.2272O . ПЭ2-0011-08.
^ Ферле, Р. (2006). «Практическая Вселенная - Европа». Специальная сессия МАС . 2 : 3. Бибкод : 2006IAUSS...2E...3F .
^ Асбелл-Кларк, Дж.; Барклай, Т .; Деустуа, С.; Гордон, С .; Маршалл, А .; Пеннипакер, К.; Рефлинг, Дж.; Хоэтт, В.; Ломан, Р.; Морин, Т .; Пак, Х .; Родригес, Б.; Спак, Т .; Толер, Д. (1996). «Практическая Вселенная: значимые астрономические исследования в классе». Бюллетень Американского астрономического общества . 28 : 1311. Бибкод : 1996AAS...189.3004A .

внешняя ссылка

Официальный сайт Global Hands-On Universe GHOU
Официальный сайт European Hands-On Universe EU-HOU
Официальный сайт US Hands-On Universe US HOU
Официальный сайт Asian Hands-On Universe AS-HOU
Официальный сайт испанской практической вселенной HOU-Spain
Официальный сайт для регистрации на тренинги для учителей

[1] Одуори, Сьюзен (2008). «Ручная Вселенная». 37-я Научная ассамблея КОСПАР . 37 : Е2. Бибкод : 2008cosp...37.2272O . ПЭ2-0011-08.

[2] Ферле, Р. (2006). «Практическая Вселенная - Европа». Специальная сессия МАС . 2 : 3. Бибкод : 2006IAUSS...2E...3F .

[3] Асбелл-Кларк, Дж.; Барклай, Т .; Деустуа, С.; Гордон, С .; Маршалл, А .; Пеннипакер, К.; Рефлинг, Дж.; Хоэтт, В.; Ломан, Р.; Морин, Т .; Пак, Х .; Родригес, Б.; Спак, Т .; Толер, Д. (1996). «Практическая Вселенная: значимые астрономические исследования в классе». Бюллетень Американского астрономического общества . 28 : 1311. Бибкод : 1996AAS...189.3004A .

[1]