Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Высшее образование на Филиппинах предлагается с помощью различных программ обучения (обычно известные как курсы на Филиппинах) по широкому выбору колледжей и университетов -также известных как высших учебных заведений (ВУЗов). Они находятся в ведении и регулируются Комиссией по высшему образованию (CHED).

В 2019-2020 учебном году в высшие учебные заведения поступило 3 408 815 студентов, что на 457 620 человек больше, чем в 2010-2011 учебном году, когда в них было 2 951 195 студентов. [1]

Классификация [ править ]

ВУЗы подразделяются на колледжи или университеты, государственные или частные , а также светские или религиозные. По состоянию на 2019 год отчеты CHED показали, что в стране 1963 вуза (без дополнительных кампусов государственных университетов и колледжей). Из этого числа 242 - государственные вузы, а 1721 - частные. [2]

На Филиппинах колледж - это высшее учебное заведение, которое обычно предлагает ряд специализированных курсов в области естественных наук, гуманитарных наук или в определенных профессиональных областях, например, медсестринское дело , гостиничное и ресторанное управление и информационные технологии . Между тем, чтобы быть классифицированным как университет - например, государственные университеты и колледжи (SUC), высшие учебные заведения, контролируемые CHED (CHEI), частные высшие учебные заведения (PHEI) и общественные колледжи (CC), - он должен соответствовать следующим требованиям: [3]

  • работать как минимум с восемью различными программами на получение степени; включая
    • не менее шести курсов бакалавриата, в частности
      • четырехлетний курс гуманитарных наук,
      • четырехлетний курс естествознания и математики,
      • четырехлетний курс социальных наук, и
      • минимум три других действующих и признанных профессиональных курса, ведущих к получению государственных лицензий; и
    • не менее двух курсов для аспирантов, ведущих к получению докторских степеней.

Местные университеты предъявляют менее строгие требования, чем частные вузы. От них требуется только иметь по крайней мере пять программ бакалавриата (в отличие от восьми в частных университетах) и две программы магистратуры. [4]

Государственное высшее образование [ править ]

Все государственные университеты не являются религиозными образованиями и делятся на два типа: государственный университет и колледж (SUC) или местный колледж и университет (LCU). [5]

Государственные университеты и колледжи [ править ]

Государственные университеты и колледжи ( SUC ) - это любое государственное высшее учебное заведение, созданное в соответствии с законом, принятым Конгрессом Филиппин . Эти учреждения полностью субсидируются национальным правительством и могут рассматриваться как юридические лица. [6] SUC полностью финансируются национальным правительством, как это определено Конгрессом Филиппин .

Система Филиппинского университета , будучи «национальным университетом» [7] [8], получает самую большую часть бюджета среди 456 SUC, и также была усилена законом республиканским законом 9500 [8].

Эндаумент [ править ]

SUC жаловались на недостаточную финансовую помощь филиппинского правительства. В 2008 финансовом году Конгресс Филиппин выделил 20,8 млрд. Филиппинских песо в качестве субсидии на деятельность SUC, из которых 15,4 млрд. Филиппинских песо идут исключительно на заработную плату преподавателей и сотрудников. [9]

В совокупности в SUC обучается около 865 000 студентов, что означает, что каждый студент получает субсидию в среднем в размере 24 000 филиппинских песо за учебный год. Каждая филиппинская семья вносит 1 185 филиппинских песо в год на содержание этих школ за счет их налоговых выплат. [10]

Соглашения об именах [ править ]

В ходе роста и реструктуризации систем SUC такие названия, как Университет Филиппин , со временем изменили свое значение.

  • В этих пяти случаях неполное название стало официальным названием системы с несколькими кампусами, в которую входит кампус, который является первоначальным носителем этого имени. Примеры включают:
    • Университет Филиппин - его флагманский кампус в Дилимане, Кесон-Сити , лучше называть UP Diliman , а не UP. Последний относится к системе Университета Филиппин .
    • Университет системы Ризал - его главный кампус в Танай лучше называть URS-Tanay Main, чем просто URS.
    • Мемориальный государственный университет Дона Мариано Маркоса - его главный кампус в Бакнотане, Ла-Юнион , лучше называть DMMMSU-North La Union, чем просто DMMMSU.
  • В других случаях неполное название остается официальным названием отдельного главного кампуса, который теперь является частью более крупной системы. Примеры включают:
    • Государственный университет Минданао - его флагманский кампус в городе Марави , Ланао-дель-Сур , лучше называть MSU Main или просто MSU.
Проблемы [ править ]

SUC сталкиваются с ежегодным сокращением бюджета. В результате эти школы вводят квоты на зачисление и повышают плату за обучение. В последние годы плата за обучение и прочие сборы в SUC резко выросли. [9]

В 2007 году Университет Филиппин повысил свою плату за обучение на 300 процентов, от PHP 300 до PHP 1000 за единицу, в то время как Eulogio «Amang» Родригес институт науки и технологии реализовали 600 процентов обучение поход, из PHP 15 за единицу в PHP 100 на единицу, что привело к падению набора на 50 процентов. В тот же период Политехнический университет Филиппин был готов увеличить свой показатель на 525 процентов, но из-за массовых студенческих демонстраций администрация была вынуждена отложить этот план. [9]

SUC также вынуждены принимать только ограниченное количество студентов из-за сокращения бюджета. В 2007 году около 66 000 выпускников средней школы сдали вступительный экзамен в колледж Филиппинского университета (UPCAT), но только около 12 000 были приняты. То же самое и с Политехническим университетом Филиппин, куда принимаются только от 10 000 до 13 000 из более чем 50 000 участников вступительного теста в колледж Политехнического университета Филиппин (PUPCET). [9]

Уровень зачисления [ править ]

В 1980 году только 10 процентов студентов колледжей учились в государственных школах, но этот показатель вырос до 21 процента в 1994 году и почти до 40 процентов в 2008 году [9].

Список SUC для каждого региона [ править ]

SUC объединены в одну организацию под названием Филиппинская ассоциация государственных университетов и колледжей (PASUC). По состоянию на 2004 г. в состав PASUC входят 111 SUC и 11 сателлитных ассоциаций. [6] На Филиппинах есть 436 государственных университетов и колледжей (включая вспомогательные кампусы). [ требуется обновление ]

Местные колледжи и университеты [ править ]

С другой стороны, местные колледжи и университеты ( LCU ) находятся в ведении органов местного самоуправления и создаются в соответствии с местными постановлениями или другими законодательными актами. [11] Памятник Легкости Майнилы является первым и крупнейшим среди LCU. [12] [13] [ неудачная проверка ]

Частные высшие учебные заведения [ править ]

Частные колледжи и университеты могут быть как сектантскими, так и несектантскими образованиями. Учреждения могут быть некоммерческими или ориентированными на получение прибыли.

Большинство частных школ находятся в ведении некоммерческих католических учреждений, таких как Университет Атенео де Манила (Иезуит), Университет Адамсона (Винсентийский), Университет Де Ла Саль (Христианские братья), Университет Нотр-Дам (Филиппины) (Oblates of Mary Immaculate ), Технический колледж Дона Боско (салезианцы), Университет Нотр-Дам в Дадианигас (Маристские братья школ), Университет Сент-Луиса (Филиппины) (CICM), Университет Сан-Беда (бенедиктинцы), Университет Азии и Тихого океана (Opus Dei) , Университет Непорочного Зачатия (Религия Девы Марии),Университет Сан-Агустина (августинец), Колледж Сан-Себастьяна - Реколетос (вспоминает августинец), Университет Сан-Карлоса и Колледж Божественного Слова Вигана (SVD), а также Университет Санто-Томаса и Колледж Сан-Хуан-де-Летран (Доминиканский) . Тем не менее, существуют также некатолические некоммерческие сектантские учреждения, такие как Университет Силлимана (пресвитерианский), Школа медсестер МАРИАМ (Мариан), Адвентистский университет Филиппин (адвентисты седьмого дня), Уэслианский Филиппинский университет (методист), Центральный филиппинский университет (баптистский),Филиппинский христианский университет (методист), Азиатский университет Тринити (епископальный), Университет Новой Эры (Иглесиа ни Кристо).

С другой стороны, несектантские частные школы являются корпорациями, лицензированными Комиссией по ценным бумагам и биржам . Примерами этого являются AMA Компьютер университета , Centro Escolar университет , Дальневосточный университет , и ИППП колледжа , которые также зарегистрированы на филиппинском фондовой бирже .

Аккредитация [ править ]

Аккредитация - это процесс оценки и повышения качества образования в высших учебных заведениях и программах посредством самооценки и экспертных оценок. [14] Это система оценки, основанная на стандартах аккредитующего агентства, и средство обеспечения и повышения качества образования. [15] Процесс приводит к предоставлению аккредитованного статуса аккредитационным агентством и обеспечивает общественное признание и информацию о качестве образования. [14]

Аккредитация частных учреждений [ править ]

Добровольная аккредитация всех высших учебных заведений регулируется политикой Комиссии по высшему образованию. Агентствами добровольной аккредитации в частном секторе являются Филиппинская ассоциация аккредитации школ, колледжей и университетов (PAASCU), Филиппинская ассоциация колледжей и Комиссия по аккредитации университетов (PACUCOA) и Ассоциация аккредитации христианских школ, колледжей и университетов Inc. . (ACSCU-AAI), которые действуют под эгидой Федерации аккредитационных агентств Филиппин (FAAP), которая сама является сертифицирующим агентством, уполномоченным CHED. [16] [17] Аккредитация может быть либо программ, либо учреждений.

Программы, предлагаемые дополнительными кампусами несистемных высших учебных заведений, подлежат отдельной аккредитации этих аккредитационных агентств.

Все учреждения, аккредитованные этими тремя агентствами, сертифицированными FAAP, являются частными учреждениями. В соответствии с пересмотренными политиками и руководящими указаниями CHED по добровольной аккредитации в целях повышения качества и передового опыта и высшего образования существует четыре уровня аккредитации программ, из которых уровень IV является наивысшим. [14] [18]

Два учреждения, Университет Атенео де Манила и Университет Де Ла Саль в Маниле, получили аккредитацию уровня IV в соответствии с положениями приказа CHED, CMO 31 от 1995 года, но когда их институциональная аккредитация уровня IV истекла, только Ateneo получила повторную аккредитацию уровня IV. в 2011 году. [19]

В настоящее время [ когда? ] девять университетов имеют действующую институциональную аккредитацию. Институциональная аккредитация - это высшая сертификация, которая может быть предоставлена ​​учебному заведению после рассмотрения количества аккредитаций университета по отдельным программам и результата общей оценки качества его помещений, услуг и преподавательского состава. Эти школы Атенео Манила университет , [19] Атенео Давао Университет , Атенео Naga университет , адвентисты Филиппинского университет , Centro Escolar университет , Центральный университет Philippine , De La Salle University - Dasmariñas, Университет Силлимана , Азиатский университет Тринити и Университет Санто-Томаса . [20]

В настоящее время [ когда? ] Атенео Манила университет , единственный университет на Филиппинах , который был одновременно предоставлен как уровень IV статуса и институциональной аккредитации. С другой стороны, в университете Силлимана зарегистрировано наибольшее количество аккредитованных программ в стране, четырнадцать из которых имеют статус аккредитации уровня IV и одновременно имеют институциональную аккредитацию Федерацией аккредитационных агентств Филиппин . [21] [22]

Аккредитация государственных учреждений [ править ]

Агентствами по аккредитации для учреждений, поддерживаемых государством, являются Агентство по аккредитации дипломированных колледжей и университетов на Филиппинах (AACCUP) и Комиссия по аккредитации Ассоциации местных колледжей и университетов (ALCUCOA). Вместе они сформировали Национальную сеть агентств по обеспечению качества (NNQAA) в качестве сертифицирующего агентства для учреждений, спонсируемых государством. Однако NNQAA не сертифицирует все учреждения, спонсируемые государством. Подобно частным учебным заведениям, вспомогательные кампусы несистемных государственных высших учебных заведений подлежат отдельной аккредитации.

Агентство по аккредитации профессионально-технического образования Филиппин (TVEAAP) было создано и зарегистрировано Комиссией по ценным бумагам и биржам 27 октября 1987 года. 28 июля 2003 года совет FAAP принял заявление TVEAAP о присоединении к FAAP. [23]

AACCUP и PAASCU [24] являются активными членами Международной сети агентств по обеспечению качества высшего образования (INQAAHE) и Азиатско-Тихоокеанской сети качества (APQN). [16]

Автономия и дерегулирование [ править ]

Пытаясь рационализировать надзор за высшими учебными заведениями, CHED также предписал руководящие принципы предоставления привилегий автономии и дерегулирования некоторым школам. Согласно руководящим принципам, общие критерии, исследуемые CHED, включают «давние традиции честности и незапятнанной репутации» учреждения, «стремление к совершенству» и «устойчивость и жизнеспособность операций». [25]

Автономный статус [ править ]

Автономный статус позволяет ВУЗам запускать новые курсы / программы на уровне бакалавриата и / или магистратуры, включая докторские программы в областях знаний, без получения разрешения / полномочий от CHED. Вузы, получившие автономный статус, также пользуются привилегией увеличивать плату за обучение без получения разрешения от CHED при условии, однако, что они полностью соответствуют существующим политикам, стандартам и руководящим принципам CHED (PSG) по увеличению платы за обучение и других школьных сборов, особенно тех, которые относящиеся к процессу консультации и другим требованиям. Из-за своей автономии такие вузы свободны от деятельности CHED по мониторингу и оценке, соблюдая при этом предоставление запрашиваемых данных для сбора данных CHED и обновления его систем управленческой информации и проектов. [26]

Другие преимущества вузов, получивших автономный статус, включают освобождение от выдачи специального приказа (SO) для их выпускников, приоритет в предоставлении субсидий и другие финансовые стимулы / помощь со стороны CHED при наличии средств, привилегию предлагать дополнительные классы для расширения доступ к высшему образованию, право на присвоение почетных степеней достойным лицам в соответствии с положениями существующей выдачи CHED о присвоении почетных степеней, привилегия устанавливать связи с признанными зарубежными высшими учебными заведениями при условии, что существующие CHED PSG для побратимства, создания сетей , и связи полностью соблюдаются. [26]

Помимо всех принимающих государственных колледжей и университетов и других зарегистрированных государственных университетов, таких как Система Филиппинского университета , Политехнический университет Филиппин , [27] [28] Система государственного университета Минданао и Pamantasan ng Lungsod ng Maynila , [29] и специальные частные институты , такие как Азиатский институт управления , [30] семьдесят-один (71) частные высшие учебные заведения (вУЗы) получили статус автономии по состоянию на октябрь 2019 года . [31] [32]Во избежание путаницы в скобках указаны названия кампусов-сателлитов, имеющих автономный статус. Если статус присваивается единственному кампусу или главному кампусу учебного заведения, кампус не указывается в скобках.

CHED регулярно пересматривает свой список автономных учреждений, причем последний опубликованный список действителен до 31 мая 2021 года. Вузы, получившие автономный статус, будут пользоваться преимуществами, предоставляемыми автономным учреждениям, до указанной даты действия или если такой статус не будет отменен или приостановлен.

Дерегулированный статус [ править ]

Вузы с дерегулированным статусом пользуются теми же привилегиями, что и автономные вузы, но они по-прежнему должны получать разрешения для новых программ и кампусов. [33]

CHED регулярно обновляет свой список дерегулируемых учебных заведений последним опубликованным списком, действительным до 31 мая 2021 года. На эту дату CHED внесло в список 16 дерегулируемых вузов.

Рейтинги и таблицы лиг [ править ]

Местные рейтинги [ править ]

На Филиппинах нет установленных методов ранжирования учебных заведений. Помимо сравнений с точки зрения аккредитации, автономии и центров передового опыта, присуждаемых Комиссией по высшему образованию (CHED), есть попытки ранжировать школы на основе результатов экзаменов, проводимых Комиссией по профессиональному регулированию (PRC). КНР и CHED иногда публикуют отчеты об этих результатах.

FindUniversity.ph публикует списки лучших школ на каждом экзамене, регулируемом КНР, за последние четыре экзамена. Эти списки регулярно обновляются на основе публикаций КНР об успеваемости школ на каждом экзамене. [34] На веб-сайте FindUniversity.ph также создан рейтинг экзаменов Weighted Board Exam Ranking, который ранжирует филиппинские вузы на основе их рейтинга на всех экзаменах совета, в которых участвовали их выпускники. [35] Этот рейтинг также основан на последних четырех экзаменах каждого совета экзамен и учитывает только тех, кто сдается впервые, и только школы, в которых на последних четырех экзаменах каждого экзамена совета директоров было не менее 10 человек.

В 2009 году исполнительный директор CHED Хулито Витриоло сказал, что они находятся в процессе разработки соответствующих руководящих принципов для ранжирования филиппинских университетов и колледжей по каждой конкретной академической программе или дисциплине. [36] По состоянию на июнь 2015 года таких рейтингов еще не существует.

Международные рейтинги [ править ]

На международном уровне Атенео Manila University , De La Salle University , то университет Филиппин (как система) и Университет Санто - Томас регулярно входят в числе региона и ведущих мировых университетов в ранжирование и обследованиях , такие как в настоящем -неиспользуемые рейтинги университетов Asiaweek (последний рейтинг университетов в 1999 и 2000 годах), [37] [38] и мировой рейтинг университетов THES-QS с 2005 года [39].

В рейтинге THES-QS 2007 года только UP и Ateneo остались в топ-500 рейтинга THES-QS. [52] В 2008 году Ateneo, La Salle, UP и UST снова заняли свои места в рейтинге с Ateneo. 254-е место в мире, UP на 276-м, в то время как Университет Де Ла Саль и Университет Санто-Томаса вошли в категорию лучших 401-500 [53] Ateneo и UP также вошли в число 100 лучших университетов мира в области искусства и искусства. гуманитарные науки. [54] Рейтинги THES-QS в основном основаны на опросе коллег , [55] в то время как рейтинг Asiaweek измерялся на основе обеспеченности и ресурсов университета. [56]В мировом рейтинге 2009 года два филиппинских университета вошли в топ-300, при этом Университет Атенео-де-Манила занял 234-е место, а Университет Филиппин - 262-е. Университет Де Ла Саль был оценен в диапазоне 401-500, тогда как Университет Санто-Томаса был оценен ниже 500. [57]

Существуют и другие рейтинги университетов, основанные на других методологиях и критериях. В рейтинге всемирных университетов Webometrics , составленном испанским исследовательским органом, который измеряет присутствие университета в Интернете и объем свободно доступных онлайн-результатов исследований, UP и La Salle опережают другие местные университеты. Дальневосточный университет был признан одним из самых инновационных университетов мира, заняв 91-е место в рейтинге WURI 2020: 100 лучших инновационных университетов мира. [58] С другой стороны, в Академическом рейтинге университетов мира Шанхайского университета Цзяо Тонг , который основан на Нобелевской премиипобедители, медали Филдса для математиков, высокоцитируемых исследователей или статьи в журналах Nature или Science; и рейтинг École des Mines de Paris , который основан на количестве выпускников, которые являются генеральными директорами компаний из списка Fortune 500 , не включает филиппинские университеты в топ-500 [33].

Рейтинг азиатских университетов QS [ править ]

В рейтинге лучших азиатских университетов QS 2009 16 филиппинских школ участвовали или были включены в опрос. Эти школы были: Атенео Давао университет , то Атенео Манила университет , Адамсон университет , Центральный Минданао университет , De La Salle University , отец Saturnino Urios университет , то Мапуа технологический институт , Минданао государственного университета , то Политехнический университет Филиппин , Университет Сент-Луиса (Филиппины) , Университет Силлимана , Университет Филиппин ,Университет Сан-Карлоса , Университет Санто-Томаса , Университет Юго-Восточных Филиппин и Университет Ксавьера . [59]

Азиатский рейтинг Quacquarelli Symonds 2013 [60]

  1. 67-й Филиппинский университет
  2. 109-й университет Атенео-де-Манила
  3. 150-й университет Санто-Томаса
  4. Университет Де Ла Саль 151–160
  5. Университет Юго-Востока Филиппин 251–300 лет

Азиатский рейтинг Quacquarelli Symonds, 2014 г. [61]

  1. 63-й университет Филиппин
  2. 115-й университет Атенео-де-Манила
  3. 141-й университет Санто-Томаса
  4. Университет Де Ла Саль 151–160
  5. Университет Атенео де Давао 251–300 лет

Просмотры рейтингов THES-QS [ править ]

Рейтинги, такие как THES-QS, были получены неоднозначно. В 2006 году Ang Pamantasan , официальная студенческая газета Pamantasan ng Lungsod ng Maynila , опубликовала критику университета по поводу рейтингов, заявив, что критерии THES-QS не применимы к уникальному ландшафту каждого участвующего университета, и что такие рейтинги ничего не говорят. или очень мало о том, действительно ли студенты учатся в определенных колледжах или университетах. [62] В том же году Университет Филиппин через своего президента Университета Эмерлинду Роман заявил, что не хочет участвовать в рейтинге THES-QS, но был включен в 2007 году с неполным академическим профилем. [63] В том же году,Президент Университета Атенео де Манила о. Bienvenido Nebres, SJ прокомментировал рейтинги, указав, что рейтинги, подобные этим, неадекватно отражают прогресс университета или то, насколько хорошо он работал над достижением своего видения миссии. [64]

В 2008 году Университет Филиппин поставил под сомнение достоверность рейтингов THES-QS за 2008 год, заявив, что использованная методология «проблематична», и сослался на Международную систему рейтингов для университетов и институтов: критическая оценка , в которой выяснилось, что The Times просто просит 190 000 «экспертов» перечислить то, что они считают 30 лучшими университетами в своей области знаний, без предоставления исходных данных по каким-либо показателям эффективности, как одно из оснований для отклонения указанного опроса. [65] Кроме того, UP сказал, что THES-QS отказался разглашать, как и откуда были взяты данные, [66] и вместо этого посоветовал университету разместить рекламу на веб-сайте THES-QS дляРекламный пакет на 48 930 долларов США . [65] Председатель CHED Эммануэль Анхелес, с другой стороны, похвалил все четыре филиппинских университета, попавших в список. Он также предположил, что филиппинские школы станут лучше в будущем рейтинге THES-QS, если они решат размещать рекламу в публикациях THES-QS и когда бюджетные ассигнования для преподавателей и исследователей, особенно в UP, станут лучше в ближайшие годы. [66]

В 2009 году Университет Санто-Томаса заявил, что «университету будет очень сложно занять высокое место в таких опросах, если он не пользуется большим объемом информации в СМИ или не имеет обширных пресс-релизов для своей рекламы». Кроме того, UST посетовал на то, что «весьма озадачивает тот факт, что другой университет в стране получил гораздо более высокий рейтинг, чем UST в области наук о жизни и биомедицины, когда он почти не предлагает никаких курсов в таких областях, как фармация, медицинские технологии, сестринское дело, физическое и профессиональное Терапия ». Несмотря на неоднократные приглашения принять участие в конференции, спонсируемой THES-QS, и рекламировать Университет на его веб-сайтах и ​​в публикациях, UST категорически отказался это сделать. [67] [ ненадежный источник? ]

См. Также [ править ]

  • Образование на Филиппинах
  • Медицинское образование на Филиппинах
  • Юридическое образование на Филиппинах
  • Список университетов и колледжей на Филиппинах
  • Список католических университетов и колледжей на Филиппинах

Категории [ править ]

  • Категория: Медицинские школы на Филиппинах
  • Категория: Высшие школы на Филиппинах
  • Категория: Юридические школы на Филиппинах
  • Категория: Гуманитарные колледжи на Филиппинах
  • Категория: Бизнес-школы на Филиппинах
  • Категория: Частные университеты и колледжи на Филиппинах
  • Категория: Женские университеты и колледжи на Филиппинах

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Таблица 3. Зачисление в высшие учебные заведения по дисциплинарным группам: с 2010-11 по 2019-20 гг.» (PDF) . Комиссия по результатам поиска по высшему образованию . Архивировано из оригинального (PDF) 10 августа 2020 года . Проверено 10 августа 2020 .
  2. ^ «Показатели высшего образования 2019» . Комиссия по высшему образованию . Проверено 30 марта 2020 .
  3. ^ "Приказ ЧЭД Меморандум № 48, с. 1996" (PDF) . Комиссия по высшему образованию . 15 августа 1996 . Дата обращения 10 февраля 2020 .
  4. ^ Приказ о меморандуме CHED 2006/32, статья VII S.10
  5. ^ [1]
  6. ^ a b Гвадалквивер, Нанетт Л. " SUCs оплакивают недостаточную финансовую помощь правительства " Sun Star Iloilo . 07 июля 2004 г.
  7. ^ "Профиль Филиппинского университета" (PDF) . Комиссия по высшему образованию . Архивировано из оригинального (PDF) 10 февраля 2020 года . Дата обращения 10 февраля 2020 .
  8. ^ a b "Республиканский закон № 9500" . Официальный вестник Республики Филиппины . 19 апреля 2008. Архивировано из оригинала 13 мая 2019 года . Дата обращения 10 февраля 2020 .
  9. ^ a b c d e Хачеро, Ашзель. « Ожидается, что больше студентов перейдут в государственные вузы », Малая газета . 05 июня 2008 г.
  10. ^ Мартин, Сэмми. « Конгресс дает государственным колледжам, университетам увеличенные субсидии » The Manila Times . 29 мая 2008 г.
  11. ^ «78 местных университетов и колледжей теперь имеют право на бесплатное высшее образование» . Комиссия по высшему образованию . 16 марта 2018 . Дата обращения 10 февраля 2020 . Местные университеты и колледжи (LUC) - это учебные заведения, созданные органами местного самоуправления на основании постановления и других разрешающих актов.
  12. ^ "Pamantasan нг Lungsod нг Maynila сорок первой Anniversary Основание" . Бюллетень Манилы . 2006-06-19. Архивировано из оригинала на 2006-06-19 . Проверено 25 декабря 2006 .
  13. ^ PLM ALCU Архивировано 29 октября 2010 г. на Wayback Machine
  14. ^ a b c «Приказ CHED Memorandum No. 1, s. 2005» (PDF) . Комиссия по высшему образованию . Архивировано из оригинала (PDF) 3 октября 2008 года . Дата обращения 10 февраля 2020 .
  15. ^ "Журнал обеспечения качества высшего образования Филиппин" (PDF) . 1 . Кесон-Сити: Агентство по аккредитации дипломированных колледжей и университетов на Филиппинах, Inc., январь 2003 г. ISSN 1655-8545 . Дата обращения 10 февраля 2020 .   Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  16. ^ a b Новая эра аккредитации высшего образования в РП . Проверено 19 августа 2008 г. [ мертвая ссылка ]
  17. ^ Палиспис, Э. (1999) Добровольная аккредитация на Филиппинах: Обзор . Азиатский социальный институт, Манила. p10
  18. ^ "Часто задаваемые вопросы о ПААСКУ" . Филиппинская ассоциация аккредитации школ, колледжей и университетов . 2008. Архивировано из оригинального 14 сентября 2008 года . Дата обращения 10 февраля 2020 .
  19. ^ a b 1306199966786 "Университет Атенео де Манила" Проверить значение ( справка ) . ls.ateneo.edu .|url=
  20. ^ "Университет Силлимана получил институциональную аккредитацию" Архивировано 20 декабря 2010 г. в Wayback Machine . Philippine Daily Inquirer. Проверено 31 марта 2011.
  21. ^ «14 академических программ, получивших высший статус аккредитации» . Силлиманский университет. Проверено 22 апреля 2012.
  22. ^ «14 программ SU получили статус уровня IV». Архивировано 18 июня 2013 г. в Wayback Machine . Visayan Daily Star. Проверено 29 апреля 2012.
  23. ^ Nilo E Colinares, Philippine Образование в третьем тысячелетии , 6ns предприятий, Манила, 2005, P283
  24. ^ [2]
  25. ^ "Приказ ЧЭД Меморандум № 52, с. 2006" (PDF) . Комиссия по высшему образованию . 15 ноября 2006 года Архивировано из оригинального (PDF) 10 февраля 2020 года . Дата обращения 10 февраля 2020 .
  26. ^ a b «Меморандум CHED № 19, с. 2016 г. -« Преимущества и обязанности автономных и нерегулируемых частных высших учебных заведений » » (PDF) . 13 апреля 2016 . Проверено 6 апреля 2018 года .
  27. ^ Сертифицированные колледжи и университеты
  28. ^ CMO No.18, серия 1999
  29. ^ [3]
  30. ^ "Указ президента № 639, с. 1975" . Официальный вестник (Филиппины) . 1 апреля 1975 . Проверено 6 апреля 2018 года .
  31. ^ "Приказ ЧЭД Меморандум № 58, s. 2017" (PDF) . ched.gov.ph . Комиссия по высшему образованию . Проверено 25 июня 2020 года .
  32. ^ "Приказ CHED Memorandum No. 12, s. 2019" (PDF) . ched.gov.ph . Комиссия по высшему образованию . Проверено 25 июня 2020 года .
  33. ^ a b Университеты RP получают низкие рейтинги; La Salle, UST выбывает из списка 500 лучших . GMANews.TV
  34. ^ Лучшие школы по показателям сдачи экзаменов.
  35. ^ «Рейтинг филиппинских университетов 2018» . www.finduniversity.ph .
  36. ^ CHED для ранжирования колледжей и университетов в RP. Архивировано 16 апреля 2010 г. в Wayback Machine.
  37. ^ Рейтинг Asiaweek 2000. Архивировано 2 февраля 2016 года на Wayback Machine, доступ осуществлен 8 августа 2008 года.
  38. ^ Рейтинг Asiaweek 1999. Доступ 8 августа 2008 г.
  39. ^ a b c d e f «Мировой рейтинг университетов THES-QS за 2007 год» . Университет Атенео де Манила . 27 ноября 2007 года Архивировано из оригинала 21 октября 2008 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  40. ^ a b c d e f g h «Филиппинский университет» . Лучшие университеты . 16 июля 2015 . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  41. ^ «Рейтинг Филиппинского университета (2007-2013)» . Лучшие университеты . Архивировано из оригинала 26 июля 2014 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  42. ^ a b c d e f "Университет Филиппин; Мировой рейтинг университетов QS (2005-2011)" . Лучшие университеты . 2012. Архивировано из оригинального 19 апреля 2012 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  43. ^ a b c d e f g h "Университет Атенео де Манила" . Лучшие университеты . 16 июля 2015 . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  44. ^ "Рейтинг университетов Атенео де Манила (2007-2013)" . Лучшие университеты . Архивировано из оригинала на 4 ноября 2013 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  45. ^ a b c d e f "Университет Атенео де Манила; Мировой рейтинг университетов QS (2005-2011)" . Лучшие университеты . 2012. Архивировано из оригинального 19 апреля 2012 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  46. ^ a b c d e f g h «Университет Де Ла Саль» . Лучшие университеты . 16 июля 2015 . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  47. ^ "Рейтинги государственного университета Де Ла Саль (2007-2013)" . Лучшие университеты . Архивировано из оригинального 2 -го сентября 2014 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  48. ^ a b c d e f "Университет Де Ла Саль; Мировой рейтинг университетов QS (2005-2011)" . Лучшие университеты . 2012. Архивировано из оригинального 19 апреля 2012 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  49. ^ a b c d e f g h "Университет Санто-Томаса" . Лучшие университеты . 16 июля 2015 . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  50. ^ "Рейтинг университета Санто-Томаса (2012-2015)" . Лучшие университеты . 2015. Архивировано из оригинала 18 сентября 2015 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  51. ^ a b c d e f "Университет Санто-Томаса; Мировой рейтинг университетов QS (2005-2011)" . Лучшие университеты . 2012. Архивировано из оригинального 15 апреля 2012 года . Дата обращения 9 февраля 2020 .
  52. ^ Официальные лица Университета Атенео де Манила реагируют на ЭТИ результаты 2007 года. Последний доступ 13 октября 2008 г.
  53. ^ Рейтинги THES-QS за 2008 г. Архивировано 20 июля 2009 г. в Wayback Machine . Последний доступ 13 октября 2008 г.
  54. ^ 2008 Рейтинг THES-QS в области искусства и гуманитарных наук. Архивировано 27 февраля 2009 г.на Wayback Machine Последний доступ 13 октября 2008 г.
  55. ^ [4]
  56. ^ Asiaweek: Общий рейтинг. Архивировано 2 февраля 2016 года в Wayback Machine.
  57. ^ THE-QS 2009 Мировой рейтинг университетов .
  58. ^ Квадра, Марго Ханна Де Гусман (2020-10-13). «Дальневосточный университет вошел в рейтинг 100 лучших инновационных университетов мира» . Хорошие новости, Пилипинас . Проверено 19 декабря 2020 .
  59. ^ «Я собираюсь на QS World University Tour в Лондоне 13 октября 2019 г. - 13:30 - присоединяйтесь ко мне на мероприятии» . Лучшие университеты . 10 декабря 2013 г.
  60. ^ Cerda, Йован. «5 филиппинских университетов среди лучших в Азии» . philstar.com .
  61. ^ Cerda, Йован. «5 филиппинских университетов в топ-300 Азии» . philstar.com .
  62. ^ «Администрация PLM критикует опрос THES-QS». Ang Pamantasan, Vol. XXVII № 2 . 01 сентября 2006 г.
  63. ^ Летисия Пеньано-Хо, Кто должен нам сказать, кто мы? Архивировано 2 июля2007 г. на сайте Wayback Machine , веб-сайт Университета Филиппин. Доступ 6 мая 2007 г.
  64. ^ [5]
  65. ^ a b UP Вопросы о действительности рейтингов университетов THES и QS . 28 октября 2008 г.
  66. ^ a b CHED приветствует рейтинги 4 университетов RP . Philippine Daily Inquirer . 16 октября 2008 г.
  67. ^ Сантос, Томас У. «UST, 144-е место в азиатском рейтинге, согласно новому опросу» .