Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Вскрытие трупа, картина XV века

История анатомии простирается от самых ранних обследований жертвенных жертв до сложных анализов тела , выполненных современными учеными. Изучение анатомии человека можно проследить тысячи лет назад, по крайней мере, до египтян , но наука анатомия в том виде, в каком мы ее знаем сегодня, развивалась гораздо позже. Развитие изучения анатомии постепенно основывалось на концепциях, которые были поняты во времена Галена, и постепенно стали частью традиционной медицинской программы. [1] Со временем для него характерно постоянно развивающееся понимание функций органов и структур тела.

Древняя анатомия [ править ]

Аюрведический Человек, Непал c.18th века

Египет [ править ]

Изучение анатомии начинается, по крайней мере, в 1600 году до нашей эры , когда был создан хирургический папирус Эдвина Смита . Этот трактат показывает, что сердце , его сосуды, печень , селезенка , почки , гипоталамус , матка и мочевой пузырь были распознаны, и что кровеносные сосуды, как известно, исходят из сердца. Описаны и другие сосуды, некоторые из которых переносят воздух, некоторые - слизь , а два сосуда, поступающие в правое ухо , несут «дыхание жизни» [ требуется пояснение ]а два в левое ухо «дыхание смерти». [ Править ] папирусе Эберса (ок. 1550 г. до н.э.) есть трактат о сердце. Он отмечает, что сердце является центром кровоснабжения, и к нему прикреплены сосуды для каждого члена тела. Египтяне, похоже, мало знали о функциях почек и мозга и сделали сердце местом встречи множества сосудов, по которым проходят все жидкости тела - кровь , слезы , моча и сперма . Однако у них не было теории, откуда взялись слюна и пот. [2]

Греческие достижения в анатомии [ править ]

Номенклатура, методы и приложения для изучения анатомии восходят к грекам. [3] Ранний ученый Алкмеон начал создавать основу для медицины и анатомии с вскрытия животных. Он идентифицировал зрительные нервы и трубки, позже названные Евстахием. [4] Другие исследователи, такие как Акрон (480 г. до н.э.), Павсаний (480 г. до н.э.) и Филистион Локрийский, проводили исследования в области анатомии. Одной из важных фигур того времени был Эмпедокл (480 г. до н.э.), который рассматривал кровь как врожденное тепло.который он приобрел из предыдущего фольклора. Он также утверждал, что сердце является главным органом как сосудистой системы, так и пневмы (это могло относиться либо к дыханию, либо к душе; считалось, что оно распределяется по кровеносным сосудам). [5]

В Корпусе Гиппократа собрано множество медицинских текстов различных авторов , ни один из которых нельзя однозначно приписать самому Гиппократу . Тексты показывают понимание костно - мышечной структуры, и начала понимания функции отдельных органов, например, почек. Трехстворчатый клапан в сердце и его функции документированы в трактате на сердце . [ необходима цитата ]

В 4 веке до нашей эры Аристотель и несколько его современников создали более эмпирически обоснованную систему, основанную на вскрытии животных . Работая с анатомией животных и эволюционной биологией, Аристотель основал сравнительную анатомию . Примерно в это же время Праксагор считается первым, кто определил разницу между артериями и венами , а отношения между органами описаны более точно, чем в предыдущих работах. [ необходима цитата ]

Первая зарегистрированная школа анатомии была в Александрии примерно с 300 по 2 век до нашей эры. [6] Птолемей I Сотер был первым, кто разрешил медицинским работникам вскрывать и исследовать трупы с целью изучения того, как действуют человеческие тела. В некоторых случаях царь Птолемей даже принимал участие в этих вскрытиях. Большинство ранних вскрытий проводилось на казненных преступниках. Первое использование человеческих трупов для анатомических исследований произошло позже, в 4 веке до нашей эры, когда Герофил и Эрасистрат получили разрешение на проведение живого вскрытия или вивисекции осужденных преступников в Александрии под эгидой династии Птолемеев.. Герофил, в частности, разработал анатомические знания, гораздо более основанные на реальной структуре человеческого тела, чем в предыдущих работах. Герофил был первым врачом, рассекшим человеческие тела, и считается основателем анатомии. Он изменил давнее представление Аристотеля о сердце как о «вместилище разума». Вместо этого он утверждал, что это сиденье было мозгом. [7] Он установил мозг как центр интеллекта, различая вены и артерии, и сделал много других точных наблюдений о структуре человеческого тела, особенно нервной системы. [8] Однако, в конце концов, современники обвинили Герофила в вскрытии живых преступников.

От античности к средневековью [ править ]

Гален [ править ]

Последним крупным анатомом древних времен был Гален , работавший во 2 веке. [6] Он собрал большую часть знаний, полученных предыдущими авторами, и способствовал исследованию функции органов, выполняя вивисекцию на животных. Из-за нехватки легкодоступных образцов человека открытия, полученные путем вскрытия животных, широко применялись и к анатомии человека. Гален служил главным врачом гладиаторов в Пергаме.(158 г. н.э.). Благодаря своему положению с гладиаторами, Гален мог изучать все виды ран, не выполняя никакого фактического человеческого вскрытия. По умолчанию Гален мог видеть большую часть брюшной полости. Однако его исследование на свиньях и обезьянах дало ему более подробную информацию об органах и легло в основу его медицинских трактатов. Около 100 из этих трактатов сохранились и заполняют 22 тома современного текста. Его две великие анатомические работы - « Об анатомической процедуре» и « Об использовании частей тела человека» . [9] Информация в этих трактатах стала основой авторитета для всех медицинских писателей и врачей на следующие 1300 лет, пока они не были оспорены Везалием и Харви.в 16 веке. [10] [11]

Именно благодаря своим экспериментам Гален смог опровергнуть многие давние убеждения, такие как теория о том, что в артериях содержится воздух, который переносит его ко всем частям тела от сердца и легких. Первоначально эта вера была основана на артериях мертвых животных, которые казались пустыми. Гален смог продемонстрировать, что живые артерии содержат кровь, но его ошибка, которая на протяжении столетий стала общепринятой медицинской ортодоксальностью, заключалась в том, что он предполагал, что кровь движется взад и вперед от сердца с приливом и отливом. [12]

Ранняя современная анатомия [ править ]

Анатомия уязвимых точек, Анатомический атлас синего берилла Дези Сангье Гьяцо (1653–1705)
1493 ксилография анатомии

С III века до нашей эры до XII века анатомия человека изучалась в основном с помощью книг и анатомии животных. [13] Хотя полемисты XIX века утверждали, что человеческое вскрытие стало ограниченным после того, как Бонифаций VIII передал папскую буллу , запрещающую расчленение и кипячение трупов для погребальных целей, и это до сих пор повторяется в некоторых универсальных работах, это утверждение было опровергнуто как миф современных историков науки. [14] В течение многих десятилетий человеческое вскрытие считалось ненужным, когда все знания о человеческом теле можно было прочитать от ранних авторов, таких как Гален. [15]В XII веке, когда в Италии создавались университеты, император Фридрих II обязал студентов-медиков проходить курсы анатомии и хирургии человека. [16] Студенты, которые имели возможность наблюдать за вскрытием Везалия, временами имели возможность взаимодействовать с трупом животного. Рискуя позволить своему желанию участвовать в занятиях, отвлекать преподавателей, студенты-медики в то время предпочитали этот интерактивный стиль преподавания. [17] В университетах кафедра сидела на возвышении перед аудиторией и инструктировала кого-то еще о вскрытии тела, но в ранние годы Мондино де Луцци проводил вскрытие сам, что сделало его одним из первых и немногих, кто использовал руки. подход к обучению анатомии человека. [18]В частности, в 1315 году Мондино де Лиуцци приписывают «первое человеческое вскрытие, зарегистрированное в Западной Европе». [19]

Mondino де Luzzi «s Anathomia , 1541

Мондино де Луцци «Мундинус» родился около 1276 года и умер в 1326 году; с 1314 по 1324 год он читал множество лекций по анатомии человека в Болонском университете. [20] Мондино де'Луцци составил книгу под названием «Анатомия» в 1316 году, которая состояла из детальных анатомических исследований, которые он выполнил. Эта книга использовалась в качестве учебного пособия в университетах в течение 250 лет. [21] «Мундинус» провел первые систематические вскрытия человека со времен Герофила Халкидонского и Эрасистрата Кеосского 1500 лет назад. [22] [23] Первое крупное развитие анатомии в христианской Европе после падения Рима произошло в Болонье., где анатомы препарировали трупы и внесли свой вклад в точное описание органов и определение их функций. Следуя ранним исследованиям де Люцци, среди анатомов 15 века были Алессандро Ахиллини и Антонио Бенивени . [22] [24] Патологическая анатомия [25] [ требуется разъяснение ]

Леонардо да Винчи [ править ]

Анатомическое исследование руки Леонардо да Винчи , ок. 1510
Изображение мышечной анатомии из О строении человеческого тела от Андреаса Везалия , 1543

Леонардо да Винчи (1452–1519) изучал анатомию у Андреа дель Верроккьо . В 1489 году Леонардо начал серию анатомических рисунков, изображающих идеальную человеческую форму. Эта работа велась с перерывами более 2-х десятилетий. За это время он использовал свои анатомические знания в своих произведениях искусства, сделав множество зарисовок скелетных структур, мышц и органов людей и других позвоночных, которые он вскрыл. [26] [27] Первоначально приняв аристотелевское понимание анатомии, он позже изучил Галена и принял более эмпирический подход, в конечном итоге полностью отказавшись от Галена и полностью полагаясь на собственное прямое наблюдение. [28]Его сохранившиеся 750 рисунков представляют собой новаторские исследования в области анатомии. Леонардо рассекали около тридцати человеческих особей , пока он не был вынужден остановиться по приказу Папы Льва X . [ необходима цитата ]

Как художник-анатом Леонардо сделал много важных открытий и намеревался опубликовать исчерпывающий трактат по анатомии человека. [28] Например, он создал первое точное изображение позвоночника человека, а его записи, документирующие его вскрытие флорентийского столетнего старика, содержат самое раннее известное описание цирроза печени и артериосклероза . [28] [29] Он был первым, кто разработал методы рисования в анатомии для передачи информации с использованием поперечных сечений и под разными углами, хотя прошли столетия, прежде чем анатомические рисунки стали приняты как решающие для изучения анатомии. [30]Ни одна из записных книжек Леонардо не была опубликована при его жизни, многие из них были потеряны после его смерти, в результате чего его анатомические открытия оставались неизвестными, пока они не были найдены и опубликованы спустя столетия после его смерти. [31]

Везалий [ править ]

Мускулистая фигура в аллегорической позе Хуана Вальверде де Амуско , 1559 г.

Доктрина Галена в Европе впервые подверглась серьезному оспариванию в 16 веке. Благодаря печатному станку , по всей Европе коллективные усилия продолжили распространять работы Галена, а затем публиковать критические замечания в отношении их работ. Везалий открыто отрицал анатомические учения Галена, основанные на наблюдениях за другими млекопитающими, а не за человеческими телами. [32] Андреас ВезалийРодился и получил образование в Бельгии, внес наибольший вклад в анатомию человека. Успех Везалия во многом был обусловлен тем, что он тренировал навыки внимательного вскрытия ради понимания анатомии, во многом в духе «анатомического проекта» Галена, вместо того, чтобы сосредоточиться на работе других ученых того времени по восстановлению древних текстов Гиппократ, Гален и другие (на которых в то время была сосредоточена большая часть медицинского сообщества). [33] Везалий был первым, кто опубликовал трактат De humani corporis fabrica , в котором Гален бросил вызов «рисованию для рисования». Эти рисунки представляли собой серию подробных объяснений и ярких рисунков анатомических частей человеческих тел.Везалий проехал весь путь от Лёвена [34] до Падуи.за разрешение препарировать жертв с виселицы, не опасаясь преследований. Его великолепно выполненные рисунки - это триумфальное описание различий между собаками и людьми, но потребовалось столетие, чтобы влияние Галена исчезло. Его работа привела к анатомии, ознаменовав новую эру в изучении анатомии и ее связи с медициной. При Везалии анатомия стала настоящей дисциплиной. «Его навыки и внимание к вскрытию явились заметными в его публикациях, а также в его демонстрациях, в его исследованиях, а также в его обучении». [35]В 1540 году Везалий публично продемонстрировал неточности анатомических теорий Галена, которые до сих пор являются ортодоксальными врачами. Везалий теперь демонстрирует для сравнения скелеты человека и обезьяны, о которых он смог показать, что во многих случаях наблюдения Галена действительно верны для обезьяны, но имеют мало отношения к человеку. Очевидно, что требовалось новое описание анатомии человека. В то время как лектор объяснял анатомию человека, раскрытую Галеном более 1000 лет назад, ассистент указал на аналогичные детали на рассеченном трупе. Иногда помощник не мог найти орган, как описано, но неизменно труп, а не Гален, считался ошибочным.Затем Везалий решил, что он сам рассечет трупы и доверится свидетельствам того, что он нашел. Его подход был весьма спорным, но его очевидные навыки привели к тому, что он был назначен профессором хирургии и анатомии в Падуанском университете.

Череда исследователей продолжала совершенствовать анатомические знания, давая имена ряду анатомических структур. В XVI и XVII веках также произошел значительный прогресс в понимании системы кровообращения , поскольку было определено назначение клапанов в венах, описан поток крови в желудочках слева направо через систему кровообращения и идентифицированы печеночные вены. как отдельный участок кровеносной системы. Лимфатическая система также была определена в качестве отдельной системы в это время.

17 и 18 века [ править ]

Иллюстрация к медицине Акбара, Муким Арзани, 1722 г.

Изучение анатомии процветало в 17-18 веках. В начале 17 века использование вскрытия человеческих трупов повлияло на анатомию, что привело к всплеску изучения анатомии. Появление печатного станка облегчило обмен идеями. Поскольку изучение анатомии касалось наблюдений и рисования, популярность анатома равнялась качеству его талантов рисования, и для участия не нужно было знать латынь. [36] Многие известные художники изучали анатомию, посещали вскрытия и публиковали рисунки за деньги, от Микеланджело до Рембрандта.. Впервые известные университеты могли преподавать что-то об анатомии с помощью рисунков, вместо того, чтобы полагаться на знание латыни. Вопреки распространенному мнению, Церковь не возражала и не препятствовала анатомическим исследованиям. [37]

Только сертифицированным анатомам разрешалось проводить вскрытие, а иногда и только раз в год. Эти вскрытия спонсировались членами городского совета и часто взимали плату за вход, что было похоже на цирковое представление для ученых. Во многих европейских городах, таких как Амстердам, Лондон, Копенгаген, Падуя и Париж, были королевские анатомы (или какой-то другой офис), связанные с местными властями. Действительно, Николаес Тулп был мэром Амстердама три срока. Хотя проведение вскрытия было рискованным делом и непредсказуемым в зависимости от наличия свежих тел, посещение вскрытия было законным. [ необходима цитата ]

Поставка печатных книг по анатомии из Италии и Франции привела к увеличению спроса на человеческие трупы для препарирования. Поскольку для вскрытия было добровольно пожертвовано несколько тел, были учреждены королевские хартии, которые позволяли известным университетам использовать тела повешенных преступников для вскрытия. Однако по-прежнему не хватало тел, которые не могли удовлетворить высокий спрос на тела. До середины 18-го века была квота в десять трупов для каждой Королевской коллегии врачей и Компании хирургов-парикмахеров, и только двум группам разрешалось проводить вскрытие. В первой половине 18-го века Уильям Чезелден оспорил исключительные права Компании хирургов-парикмахеров на вскрытие. Он был первым, кто проводил регулярные лекции и демонстрации анатомии. Он также написалАнатомия человеческого тела, студенческий справочник по анатомии. [38] В 1752 году быстрый рост медицинских школ в Англии и острая потребность в трупах привели к принятию Закона об убийстве. Это позволило медицинским школам в Англии законно препарировать тела казненных убийц для анатомического образования и исследований, а также было направлено на предотвращение убийства. Чтобы еще больше увеличить запасы трупов, правительство увеличило количество преступлений, за которые повешение было наказанием. Хотя количество трупов увеличивалось, этого все еще было недостаточно для удовлетворения потребностей в анатомической и медицинской подготовке. [39]

Поскольку для вскрытия было добровольно отдано несколько тел, вскрытие подвергалось повешенным за убийство преступникам. Однако не хватало кузовов, которые не могли удовлетворить высокий спрос на тела. [40] Чтобы справиться с нехваткой трупов и ростом числа студентов-медиков в 17 и 18 веках, практиковались похищение трупов и даже анатомические убийства для получения трупов. [41] «Похищение трупа» означало проникновение на кладбище, выкапывание трупа и его использование для изучения. Люди, известные как «воскресители», возникли как сторонние участники, которые зарабатывали на жизнь кражей трупов и продавали тела школам анатомии. Ведущий лондонский анатом Джон Хантерзаплатил за регулярные поставки трупов для своей анатомической школы. [42] В 17-18 веках восприятие вскрытия превратилось в форму смертной казни. Рассечение считалось позором. Труп был изуродован и не подходил для похорон. К концу 18 века многие европейские страны приняли законодательство, аналогичное Закону об убийстве в Англии, чтобы удовлетворить спрос на свежие трупы и снизить уровень преступности. Страны разрешили учреждениям использовать невостребованные тела нищих, заключенных и людей в психиатрических и благотворительных больницах для вскрытия. [39]К сожалению, отсутствие тел, доступных для препарирования, и неоднозначная атмосфера, окружавшая анатомию в конце 17-го и начале 18-го веков, привели к остановке прогресса, о чем свидетельствует отсутствие обновлений, внесенных в анатомические тексты того времени между выпусками. Кроме того, большинство исследований в области анатомии были направлены на развитие знаний в области физиологии и хирургии. Естественно, это означало, что тщательное изучение более подробных аспектов анатомии, которые могли бы продвинуть анатомические знания, не было приоритетом. [43]

Парижская медицина была известна своим влиянием на медицинскую мысль и своим вкладом в медицинские знания. Новая госпитальная медицина во Франции в конце 18 века была частично введена Законом 1794 года, который поставил врачей и хирургов на равных в мире медицины. Закон явился ответом на растущий спрос на медицинских специалистов, способных лечить растущие травмы и заболевания, вызванные Французской революцией. Закон также дополнил школы корпусами для уроков анатомии. В конечном итоге это создало возможность для области медицины развиваться в направлении «локализации патологической анатомии, разработки соответствующих диагностических методов и численного подхода к болезням и терапии». [ необходима цитата ]

Британский парламент принял Закон об анатомии 1832 года , который, наконец, обеспечил адекватное и законное снабжение трупами, разрешив юридическое вскрытие казненных убийц. Однако взгляд анатома в то время стал похож на взгляд палача. Вскрытие тела рассматривалось как наказание худшее, чем смерть: «если ты украл свинью, тебя повесили. Если ты убил человека, тебя повесили, а затем вскрыли». Спрос вырос настолько, что некоторые анатомы прибегли к анатомированию членов своей семьи, а также к грабежу тел из их могил. [44]

Многие европейцы, заинтересованные в изучении анатомии, отправились в Италию, в то время центр анатомии. Только в Италии можно было использовать некоторые важные методы исследования, такие как вскрытие женщин. Реальдо Коломбо (также известный как Реалдус Колумб) и Габриэле Фаллоппио были учениками Везалия . Колумб, как непосредственный преемник Везалия в Падуе, а затем профессор в Риме, отличился тем, что описал форму и полости сердца, структуру легочной артерии, аорты и их клапанов, а также проследил кровоток от правого к нижнему краю. левая часть сердца. [45]

Рост анатомии привел к различным открытиям и открытиям. В 1628 году английский врач Уильям Харви наблюдал циркуляцию крови при вскрытии тел своего отца и сестры. Он опубликовал De moto cordis et sanguinis , трактат, в котором объяснил свою теорию. [39] Кроме того, в 17 веке Галилео Галилей ввел экспериментальный метод в научные исследования. Это привело к инновациям и изменениям в анатомии. В Тоскане и Флоренции Марчелло Мальпиги основал микроскопическую анатомию, а Нильс Стенсен изучал анатомию лимфатических узлов и слюнных желез. К концу 17 века Гаэтано Зумбо разработал методы анатомического моделирования из воска. [46]Антонио Вальсальва, студент Мальпиги и профессор анатомии Болонского университета, был одним из величайших анатомов того времени. Многим он известен как основоположник анатомии и физиологии уха. [47] В XVIII веке Джованни Батиста Морганьи в своей книге « De Sedibus» связал предсмертные симптомы с патологическими находками после вскрытия . [48] Это привело к росту патологической анатомии во Франции и Европе. Распространение патологической анатомии было одним из факторов, способствовавших смене власти между врачами и терапевтами, давшей врачам власть над пациентами. [49]С изобретением стетоскопа в 1816 году RTH Laennec смог помочь преодолеть разрыв между симптоматическим подходом к медицине и болезням и подходом, основанным на анатомии и физиологии. Его болезнь и методы лечения были основаны на «патологической анатомии», и поскольку этот подход к болезни был основан на анатомии, а не на симптомах, процесс оценки и лечения также был вынужден развиваться. [50] С конца 18 до начала 19 века работа таких профессионалов, как Морганьи, Скотт Мэтью Бэйли и Ксавье Бишаслужил для демонстрации того, как подробный анатомический осмотр органов может привести к более эмпирическим средствам понимания болезней и здоровья, которые сочетают медицинскую теорию с медицинской практикой. Эта «патологическая анатомия» проложила путь «клинической патологии, в которой знания вскрытия трупов и количественной оценки болезней применялись для лечения». [51]Наряду с популярностью анатомии и препарирования возрос интерес к сохранению препарированных образцов. В 17 веке многие анатомические образцы сушили и хранили в шкафах. В Нидерландах были попытки воспроизвести египетские мумии, сохранив мягкие ткани. Это стало известно как Balsaming. В 1660-х годах голландцы также пытались сохранить органы, вводя воск для сохранения формы органа. В воск были добавлены красители и ртуть, чтобы лучше различать и видеть различные анатомические структуры для академической и исследовательской анатомии. К концу 18 века Томас Поул опубликовал книгу «Инструктор по анатомии» , в которой подробно описал, как сушить и сохранять образцы и мягкие ткани. [52]

Анатомические театры [ править ]

  • Анатомическое вскрытие, выполненное Андреасом Весали, 1543 г.

  • Урок анатомии доктора Николаеса Тулпа , Рембрандт , 1632 г.

  • Урок анатомии доктора Deijman по Рембрандту , (1656)

  • Эскиз к предыдущей картине Урок анатомии доктора Деймана

  • Анатомический театр в Лейдене, 1616 г.

  • Награда за жестокость (табл. IV) Уильяма Хогарта 1751 г.

В конце 16 века анатомы начали исследовать и настаивать на утверждении, что изучение анатомии может способствовать расширению границ естественной философии. Однако большинство студентов больше интересовала практичность анатомии, а не продвижение знаний по предмету. Студентов интересовала техника препарирования, а не философия анатомии, и это нашло отражение в их критике таких профессоров, как Джироламо Фабрици. [17] Анатомические театры стали популярной формой анатомического обучения в начале 16 века. Университет Падуибыл первым и наиболее широко известным театром, основанным в 1594 году. В результате Италия стала центром человеческого вскрытия. Люди приезжали отовсюду, чтобы посмотреть, как профессора читают лекции по физиологии и анатомии человека, и любой желающий мог стать свидетелем зрелища. Участники «были очарованы телесной демонстрацией тела, подвергающимся вскрытию». [53]Большинство профессоров не проводили вскрытия самостоятельно. Вместо этого они сидели на сиденьях над телами, пока наемные работники занимались резкой. Студенты и наблюдатели размещались вокруг стола на круглой арене, похожей на стадион, и слушали, как профессора объясняют различные анатомические части. По мере того как анатомические театры набирали популярность в 16 веке, протоколы были скорректированы с учетом сбоев в работе студентов. Студенты вышли за рамки простого желания участвовать и начали воровать и вандализировать трупы. Таким образом, ученики должны были сидеть тихо и понести наказание за срыв препарирования. Кроме того, были обязательны подготовительные лекции, чтобы ввести «последующее наблюдение анатомии». Демонстрации были разделены на аннотации и лекции.В ходе вскрытий основное внимание уделялось навыкам вскрытия / вивисекции, в то время как лекции были сосредоточены на философских вопросах анатомии. Это пример того, как анатомия рассматривалась не только как изучение структур, но и как изучение «тела как продолжения души».[54] В 19 веке в конце концов произошел переход от анатомических театров к классным комнатам, что привело к сокращению «числа людей, которым каждый труп принесет пользу». [6]

Анатомия 19 века [ править ]

В 19 веке анатомические исследования были расширены гистологией и биологией развития как людей, так и животных . Женщины, которым не разрешалось посещать медицинский институт, могли посещать анатомические театры. С 1822 года Королевский колледж хирургов закрыл нерегулируемые школы. [55] Медицинские музеи предоставляют образцы сравнительной анатомии и часто используются в обучении. [56]

Современная анатомия [ править ]

В анатомических исследованиях за последние сто лет использовались преимущества технологических достижений и растущее понимание таких наук, как эволюционная и молекулярная биология, для создания полного понимания органов и структур тела. Такие дисциплины, как эндокринология , объяснили назначение желез, которое анатомы ранее не могли объяснить; медицинские устройства, такие как аппараты МРТ и компьютерные томографыпозволили исследователям изучать органы, живые или мертвые, с беспрецедентной детальностью. Прогресс в анатомии сегодня сосредоточен на развитии, эволюции и функционировании анатомических особенностей, поскольку макроскопические аспекты анатомии человека в значительной степени каталогизированы. Анатомия, не относящаяся к человеку, особенно активна, поскольку исследователи используют различные методы, от анализа конечных элементов до молекулярной биологии.

Чтобы сэкономить время, некоторые медицинские школы, такие как Бирмингем, Англия, взяли на вооружение просекцию, при которой демонстрант препарирует и объясняет аудитории вместо анатомирования студентами. Это позволяет студентам наблюдать более чем одно тело. Улучшения в цветных изображениях и фотографиях означают, что анатомический текст больше не помогает при препарировании, а, скорее, является центральным материалом для изучения. Пластиковые анатомические модели регулярно используются в преподавании анатомии, предлагая хорошую замену настоящим предметам. Использование живых моделей для демонстрации анатомии снова становится популярным в преподавании анатомии. Поверхностные ориентиры, которые можно прощупать на другом человеке, обеспечивают практику в будущих клинических ситуациях. Это можно сделать на себе; в курсе комплексной биологииВ Университете Беркли студентов поощряют к «самоанализу» [57] самих себя и связыванию того, чему их учат, со своим телом. [55]

Пожертвования тел уменьшились с общественным доверием к медицинской профессии. [58] В Великобритании Закон о тканях человека 2004 г. ужесточил доступность ресурсов для отделений анатомии. Вспышки губчатого энцефалита крупного рогатого скота (BSE) в конце 1980-х и начале 1990-х годов еще больше ограничили обращение с тканями мозга. [55] [59]

Противоречие Гюнтера фон Хагенса и публичные демонстрации вскрытий, сохраненных пластинацией , могут разделить мнения о том, что этично или законно. [60]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Линдеманн, Мэри (2010). Медицина и общество в Европе раннего Нового времени (2-е изд.). Кембридж, Соединенное Королевство: Издательство Кембриджского университета. п. 91.
  2. ^ Портер, Рой (1999-10-17). Наибольшая польза для человечества: медицинская история человечества (История науки Нортона) . WW Нортон. С. 49–50. ISBN 9780393319804. Проверено 17 ноября 2013 года .
  3. ^ Певец, Чарльз (1957). Краткая история анатомии и физиологии от греков до Харви . Нью-Йорк: Dover Publications Inc., стр. 5.
  4. ^ Певец, Чарльз (1957). Краткая история анатомии и физиологии от греков до Харви . Нью-Йорк: Dover Publications Inc., стр. 7.
  5. ^ Певец, Чарльз (1957). Краткая история анатомии и физиологии от греков до Харви . Нью-Йорк: Dover Publications Inc., стр. 10.
  6. ^ a b c Сиддикей, Ак Шамсуддин Хусейн (2009). «История анатомии» . Бангладешский анатомический журнал . 7 (1): 1–3. DOI : 10.3329 / bja.v7i1.3008 .
  7. ^ Певец, Чарльз (1957). Краткая история анатомии и физиологии от греков до Харви . Нью-Йорк: Dover Publications Inc., стр. 29.
  8. ^ Бэй, Ноэль Си-Ян; Бэй, Бун-Хуат (декабрь 2010 г.). «Греческий анатом герофил: отец анатомии» . Анатомия и клеточная биология . 43 (4): 280–283. DOI : 10,5115 / acb.2010.43.4.280 . ISSN 2093-3665 . PMC 3026179 . PMID 21267401 .   
  9. ^ Певец, Чарльз (1957). Краткая история анатомии и физиологии от греков до Харви . Нью-Йорк: Dover Publications Inc., стр. 47.
  10. ^ Удав, Мари (1970). Научный ренессанс 1450-1630 гг . Фонтана. С. 120, 248. Везалий, обнаружив, что Гален полон ошибок, был совершенно уверен, что ему удалось их устранить.
  11. ^ Удав, Мари (1970). Научный ренессанс 1450-1630 гг . Фонтана. п. 262. Как и любой анатом шестнадцатого века, он [Харви] начал с того, чему учил Гелен, и сумел интерпретировать слова Галена, чтобы заручиться поддержкой своего нового учения.
  12. ^ Pasipoularides, Арес (1 марта 2014). «Гален, отец систематической медицины. Очерк эволюции современной медицины и кардиологии». Международный журнал кардиологии . 172 (1): 47–58. DOI : 10.1016 / j.ijcard.2013.12.166 . PMID 24461486 . 
  13. ^ Siraisi, Nancey Г. (1990). Медицина Средневековья и Раннего Возрождения . Чикаго и Лондон: Чикагский университет Press. п. 84 . ISBN 978-0-226-76129-9.
  14. Парк, Кэтрин (ноябрь 2010 г.). «Миф 5 - что средневековая церковь запрещала вскрытие». В цифрах, Рональд Л. (ред.). Галилей попадает в тюрьму и другие мифы о науке и религии . Издательство Гарвардского университета. С. 43–49. ISBN 9780674057418.
  15. ^ Наттон, Вивиан (2004). Древняя медицина . Лондон и Нью-Йорк: Routledge Taylor & Francis Group. п. 138 . ISBN 978-0-415-36848-3.
  16. ^ Кромби, AC (1967). Средневековая и ранняя современная наука (том 1 изд.). Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. п. 180 и 181.
  17. ^ a b Клестинек, Синтия (2004). "История анатомических театров в Падуе шестнадцатого века". Журнал истории медицины . 59 (3): 376–379. DOI : 10.1093 / jhmas / 59.3.375 . PMID 15270335 . 
  18. ^ Персо, Таббс, Лукас, TVN, Шейн Р. Мариос (2014). История анатомии человека . Спрингфилд, Иллинойс: Charles C. Thomas Publisher, LTD. п. 55. ISBN 978-0-398-08105-8.CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  19. ^ Линдеманн, Мэри (2010). Медицина и общество в Европе раннего Нового времени . Пресса Кембриджского университета. п. 92. ISBN 978-0-521-73256-7.
  20. ^ Гордон, Бенджамин Ли (1959). Средневековая и ренессансная медицина . Нью-Йорк: Философская библиотека, Inc., стр. 422–426.
  21. ^ Персо, Лукас, Таббс, TVN Мариос, Шейн Р. (2014). История анатомии человека (второе изд.). Спрингфилд, Иллинойс, США: Charles C. Thomas, Publisher, LTD. С. 56, 55–59. ISBN 978-0-398-08105-8. Проверено 28 ноября 2015 .CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  22. ^ a b Циммерман, Лео М .; Вейт, Илза (1993-08-01). Великие идеи в истории хирургии . Норман Паблишинг. ISBN 9780930405533. Проверено 7 декабря 2012 года .
  23. ^ Кромби, Алистер Кэмерон (1959). История науки от Августина до Галилея . Courier Dover Publications. ISBN 9780486288505. Проверено 19 декабря 2012 года .
  24. ^ Бенивени, Антонио; Полибус; Гуинтериус, Иоанн (1529). De abditis nonnullis ac mirandis morborum & sanationum causis . apud Andream Cratandrum . Проверено 7 декабря 2012 года .
  25. ^ Торндайк, Линн (1958). История магии и экспериментальной науки: четырнадцатый и пятнадцатый века . Издательство Колумбийского университета. ISBN 9780231087971. Проверено 7 декабря 2012 года .
  26. ^ Удав, Мари (1970). Научный ренессанс 1450–1630 гг . Фонтана. С. 120–143. (Впервые опубликовано Коллинзом, 1962 г.)
  27. ^ Мейсон, Стивен Ф. (1962). История наук . Нью-Йорк: Кольер. п. 550 .
  28. ^ a b c О'Мэлли, Чарльз Д. (1983). Леонардо о человеческом теле . Нью-Йорк: Дувр.
  29. ^ "Леонардо Человек, его машины" . Lairweb . Дата обращения 2 ноября 2014 .
  30. ^ "Леонардо да Винчи первый анатом" . Жизнь в быстром переулке. 2009-04-19 . Дата обращения 2 ноября 2014 .
  31. ^ "Проект записной книжки Леонардо да Винчи" . Колледж Ирвин-Вэлли. Архивировано из оригинального 12 ноября 2014 года . Дата обращения 2 ноября 2014 .
  32. ^ «Андреас Везалий | Анатомия в эпоху Просвещения» . www.umich.edu . Проверено 5 февраля 2017 .
  33. ^ KLESTINEC, СИНТИЯ (2004). "История анатомических театров в Падуе шестнадцатого века". Журнал истории медицины . 59 : 377. PMID 15270335 . 
  34. ^ "Katholieke Universiteit Leuven" . Kuleuven.ac.be . Проверено 13 июня 2012 .
  35. ^ Klestinec, Cynthia (2004). "История анатомических театров в Падуе шестнадцатого века". Журнал истории медицины и смежных наук . 59 (3): 375–412. DOI : 10.1093 / jhmas / 59.3.375 . PMID 15270335 . 
  36. ^ "Анатомия сновидений: информация о выставке" . NLM.
  37. ^ Howse, Кристофер (10 июня 2009). «Миф об уроке анатомии» . Дейли телеграф . Лондон . Проверено 4 мая 2010 года .
  38. ^ Сандерс, Массачусетс (1999-11-01). «Уильям Чеселден: анатом, хирург и медицинский иллюстратор». Позвоночник . 24 (21): 2282–2289. DOI : 10.1097 / 00007632-199911010-00019 . ISSN 0362-2436 . PMID 10562998 .  
  39. ^ a b c Гош, Санджиб Кумар (2017-03-02). «Рассечение трупа человека: исторический отчет от Древней Греции до современной эпохи» . Анатомия и клеточная биология . 48 (3): 153–169. DOI : 10,5115 / acb.2015.48.3.153 . PMC 4582158 . PMID 26417475 .  
  40. ^ Митчелл, Пирс D; Бостон, Керидвен; Чемберлен, Эндрю Т; Чаплин, Саймон; Чаухан, Вин; Эванс, Джонатан; Фаулер, Луиза; Пауэрс, Наташа; Уокер, Дон (2017-02-17). «Изучение анатомии в Англии с 1700 до начала 20 века» . Журнал анатомии . 219 (2): 91–99. DOI : 10.1111 / j.1469-7580.2011.01381.x . ISSN 0021-8782 . PMC 3162231 . PMID 21496014 .   
  41. ^ Рознер, Лиза. 2010. Анатомия убийств. Истинная и захватывающая история печально известных Берка и Зайца в Эдинбурге и ученого, который подстрекал их к совершению самых ужасных преступлений. Университет Пенсильвании Press
  42. ^ Мур, Венди (2006). Человек-нож: кровь, похищение тела и рождение современной хирургии . Петух. С. 87–95 и пасс. ISBN 978-0-553-81618-1.
  43. ^ bynum, wf (1994). наука и практика медицины в девятнадцатом веке . пресса Кембриджского университета. п. 12. ISBN 978-0-521-27205-6.
  44. Перейти ↑ Roach, Mary (2003). Жесткий: любопытные жизни человеческих трупов . Нью-Йорк: У.В. Нортон. стр.  37 -57.
  45. ^ Удав, Мари (1970). Научный ренессанс 1450-1630 гг . Фонтана. С. 254–256.
  46. ^ Орландини, Джованни Э .; Патерностро, Фердинандо (2010). «Анатомия и анатомы в Тоскане в 17 веке». Итальянский журнал анатомии и эмбриологии = Archivio Italiano di Anatomia ed Embriologia . 115 (3): 167–174. PMID 21287970 . 
  47. ^ Уэллс, Уолтер А. (1948-02-01). «Антонио Вальсальва - пионер прикладной анатомии - 1666–1723». Ларингоскоп . 58 (2): 105–117. DOI : 10.1002 / lary.5540580202 . PMID 18904602 . S2CID 70524656 .  
  48. ^ van den Tweel, Jan G .; Тейлор, Клайв Р. (02.03.2017). «Краткая история патологии» . Virchows Archiv . 457 (1): 3–10. DOI : 10.1007 / s00428-010-0934-4 . PMC 2895866 . PMID 20499087 .  
  49. ^ Харли, Дэвид (1994-04-01). «Политические вскрытия и патологическая анатомия в Англии семнадцатого века». Социальная история медицины . 7 (1): 1-28. DOI : 10.1093 / шм / 7.1.1 . PMID 11639292 . 
  50. ^ bynum, wf (1994). наука и практика медицины в девятнадцатом веке . Издательство Кембриджского университета. п. 41. ISBN 978-0-521-27205-6.
  51. ^ Линдеманн, Мэри (2010). медицина и общество в Европе раннего Нового времени . пресса Кембриджского университета. С. 111–112. ISBN 978-0-521-73256-7.
  52. ^ Митчелл, Пирс D; Бостон, Керидвен; Чемберлен, Эндрю Т; Чаплин, Саймон; Чаухан, Вин; Эванс, Джонатан; Фаулер, Луиза; Пауэрс, Наташа; Уокер, Дон (2017-03-02). «Изучение анатомии в Англии с 1700 до начала 20 века» . Журнал анатомии . 219 (2): 91–99. DOI : 10.1111 / j.1469-7580.2011.01381.x . PMC 3162231 . PMID 21496014 .  
  53. ^ Klestinec, Cynthia (2004). "История анатомических театров в Падуе шестнадцатого века". Журнал истории медицины и смежных наук . 59 (3): 375–412. DOI : 10.1093 / jhmas / 59.3.375 . PMID 15270335 . 
  54. ^ Klestinec, Cynthia (2004). "История анатомических театров в Падуе шестнадцатого века". Журнал истории медицины . 59 (3): 391–392. DOI : 10.1093 / jhmas / 59.3.375 . PMID 15270335 . 
  55. ^ a b c Маклахлан Дж .; Паттен Д. (2006). «Обучение анатомии: призраки прошлого, настоящего и будущего». Медицинское образование . 40 (3): 243–53. DOI : 10.1111 / j.1365-2929.2006.02401.x . PMID 16483327 . S2CID 30909540 .  
  56. ^ Reinarz J (2005). «Эпоха музейной медицины: взлет и падение медицинского музея в Медицинской школе Бирмингема». Социальная история медицины . 18 (3): 419–37. DOI : 10.1093 / ГИМ / hki050 .
  57. ^ Даймонд М. 2005. Интегративная биология 131 - Лекция 01: Организация тела. Беркли, Калифорнийский университет.
  58. ^ Новости Британской радиовещательной корпорации (BBC). 2001. Предыстория органного скандала. http://news.bbc.co.uk/1/hi/health/1136723.stm По состоянию на 22 апреля 2008 г.
  59. ^ Демирюрек Д .; Байрамоглу А; Устаселеби С. (2002). «Инфекционные агенты в неподвижных человеческих трупах: краткий обзор и предлагаемые рекомендации» . Анатомическая запись . 269 (1): 194–7. DOI : 10.1002 / ar.10143 . PMID 12209557 . S2CID 20948827 .  
  60. ^ Новости Британской радиовещательной корпорации (BBC). 2002 Спорное Вскрытие идет вперед. http://news.bbc.co.uk/1/hi/health/2493291.stm По состоянию на 22 апреля 2008 г.

Библиография [ править ]

  • Knoeff, Рина (2012). Голландская анатомия и клиническая медицина в Европе 17-го века . Институт европейской истории им. Лейбница.
  • Маццио, К. (1997). Тело в частях: дискурсы и анатомии в Европе раннего Нового времени . Рутледж. ISBN 978-0-415-91694-3.
  • Портер, Р. (1997). Наибольшая польза для человечества: медицинская история человечества от древности до наших дней . Харпер Коллинз. ISBN 978-0-00-215173-3.
  • Содей, Дж. (1996). Украшенное гербом тело: рассечение и человеческое тело в культуре Возрождения . Рутледж. ISBN 978-0-415-15719-3.

Внешние ссылки [ править ]

  • Историческая анатомия в Интернете. Национальная медицинская библиотека. Избранные изображения из известных анатомических атласов.
  • Анатомия 1522-1867: анатомические пластины из библиотеки редких книг Томаса Фишера
  • Общество анатомии и физиологии человека Общество, способствующее общению между учителями анатомии и физиологии человека в колледжах, университетах и ​​родственных учреждениях.