Интеллектуальная работа относится к «общей умственной способности , которая включает в себя рассуждение , планирование , решение проблем , абстрактного мышления , постигающего сложные идеи , обучение быстро и обучение из опыта ». Значительно ограниченное или нарушенное интеллектуальное функционирование характеризует умственную отсталость. [1] [2]
Было показано, что старение вызывает снижение интеллектуального функционирования. [3]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ Руководство Американской ассоциации по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития (AAIDD) по определению, классификации и системам поддержки умственной отсталости (Schalock et al., 2010)
- ^ Wehmeyer, Майкл Л .; Томпсон, Джеймс Р. (сентябрь 2016 г.). «Умственная отсталость и потребности в поддержке» . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития .
- ^ Шайе, К. Уорнер; Уиллис, Шерри Л. (1986). «Можно ли обратить вспять снижение интеллектуального функционирования взрослых?» . Психология развития . 22 (2): 223–232. DOI : 10.1037 / 0012-1649.22.2.223 .