U -лига , официально U-лига студенческого спорта KUSF ( корейский : KUSF 대학스포츠 U-리그), находится в ведении Корейской федерации студенческого спорта (KUSF), организации, которая курирует студенческий спорт в Южной Корее . U-лига KUSF занимается шестью различными видами спорта, в которых участвуют студенты из вузов-членов. [1]
U-лига действует в формате лиги, который отражает лиги отечественного профессионального спорта. Сезон соответствует академическому календарю, начинается примерно в феврале или марте и заканчивается в ноябре.
Следующие организации-члены участвуют в U-лиге. Некоторые учреждения могут также спонсировать другие виды спорта, которые участвуют в соревнованиях, санкционированных KUSF, за пределами системы U-лиги, или спонсировать нижеуказанный вид спорта, но только в качестве внеклассного клуба. [2]
U-лига считается «элитным» соревнованием, в котором большинство участвующих студентов-спортсменов становятся профессионалами и часто выступают за сборную Южной Кореи на международных соревнованиях. KUSF проводит отдельный турнир для команд спортивных клубов колледжей, состоящих из студентов, которые хотят заниматься спортом, но не на элитном уровне. Клубный чемпионат KUSF проводится по четырем командным видам спорта: бейсболу, баскетболу, волейболу и футболу (футболу). [11]
U-лига KUSF была впервые создана для футбола в 2008 году, а затем была расширена до других видов спорта и стала современной системой U-лиги. Это упростило студенческие соревнования до формата лиги/плей-офф, отражающего профессиональные лиги. Создание U-лиги также означало, что учреждения-члены были обязаны предоставлять академическую поддержку зачисленным студентам-спортсменам и изменить политику приема, включив в нее ученых, вместо того, чтобы принимать студентов исключительно на основе спортивных результатов, игнорируя при этом академические результаты. [12]
Система U-лиги KUSF была создана в период, когда было много критики по поводу зачисленных учащихся (особенно учащихся средних и старших классов), которые были вынуждены выбирать между учебой и спортивными занятиями, при этом учащиеся либо заканчивали обучение с минимальными оценками, либо бросали учебу. вообще вышел. [12] Критика была особенно направлена на отсутствие координации между учебными заведениями и спортивными администраторами, отсутствие академической поддержки студентов-спортсменов и тот факт, что существующая система не смогла защитить «право студентов на обучение» или практически готовят студентов-спортсменов к жизни вне спорта. [13]