Эта статья - сирота , поскольку никакие другие статьи не ссылаются на нее . Пожалуйста, введите ссылки на эту страницу из связанных статей ; попробуйте инструмент "Найти ссылку", чтобы получить предложения. ( Март 2017 г. ) |
Лидия Мойер - современная видео- и полиграфистка, работающая в основном с темами феминизма , окружающей среды и истории. Она часто присваивает существующие материалы и предметы и размывает предпосылку научной литературы. Ее работы были представлены на многих национальных и международных выставках. [1] Помимо своих работ, Мойер также работает профессором Университета Вирджинии (UVA). [2]
Мойер получила степень бакалавра искусств в Школе искусств и дизайна штата Нью-Йорк у Альфреда в 1999 году. В 2005 году Мойер получила степень магистра иностранных дел в студийной практике в UNC Chapel Hill . [3]
После получения степени бакалавра искусств Мойер преподавала общественный документальный фильм в Appalshop в Аппалачах, штат Кентукки. Она начала преподавать в UVA в 2006 году.
Искусство Мойера - это в первую очередь видео и печатное искусство. В интервью Киане Уильямс феминистскому журналу Iris Magazine в Университете Вирджинии Мойер описала процесс создания своего искусства так, будто это ее «работа - передать личный опыт или интерес во что-то, что другие люди могут понять или из чего они может что-то получить, будь то чувство, озарение, вопрос, что угодно ». [4]
Большая часть работ Мойер посвящена экологическим и социальным вопросам, которые она описывает как «тень капитализма». [5] Ее видеосериал «Принуждение», например, непосредственно затрагивает темы деградации окружающей среды и государственного насилия, в значительной степени полагаясь на звук, чтобы связать доброжелательные образы природы с иногда тревожными кадрами текущих событий. [6] Олень, который обычно ассоциируется с женственностью, играет решающую роль во многих произведениях Мойера.
В более ранней части, полнометражном видео Paradise [7] Мойер исследует отношения между культурой и природой. В этой части Мойер посещает знаковые места, где произошли трагедии или бедствия, такие как Девятая палата в Новом Орлеане . Отсутствие людей на протяжении всего видео передает резкость пейзажей, которые когда-то были сенсационными, но теперь о них в значительной степени забыли. Цель пьесы - побудить зрителей снова пережить событие в новом свете, в то время как зрители без предварительных знаний могут создавать свои собственные повествования. Произведение играет на контрасте в отношениях между зрителем и его предубеждениями о сенсационном трагедия, а также взаимосвязь между свидетельствами человеческого общества в природном ландшафте