Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Марк Розенцвейг
Rosenzweig.jpg
Родившийся(1922-09-12)12 сентября 1922 г.
Рочестер, Нью-Йорк , США
Умер20 июля 2009 г. (2009-07-20)(86 лет)
Беркли, Калифорния , США
Альма-матерУниверситет Рочестера
Гарвардский университет
Род занятийПсихолог
РаботодательКалифорнийский университет в Беркли
Супруг (а)Джанин Чаппат
Дети2 дочери и 1 сын

Марк Ричард Розенцвейг (12 сентября 1922 - 20 июля 2009) был американским психологом-исследователем, чьи исследования нейропластичности у животных показали, что мозг взрослого человека остается способным к анатомическому ремоделированию и реорганизации на основе жизненного опыта, опровергая общепринятые представления о мозге. полная зрелость в детстве.

Ранняя жизнь и образование [ править ]

Розенцвейг родился 12 сентября 1922 года в Рочестере, штат Нью-Йорк , в семье евреев восточноевропейского происхождения [1], в котором его двуязычные родители (его отец-адвокат и мать-домохозяйка говорили на английском и немецком языках ) помогли воспитать интерес к языку и учусь. [2] Он учился в Университете Рочестера, планируя получить специализацию по истории, но в итоге переключился на психологию и получил степень бакалавра в 1943 году и степень магистра в 1944 году с акцентом на слуховое восприятие . [2]

После завершения учебы в 1944 году он поступил на службу в военно-морской флот США , сначала служа техником-радаром на военно-морской базе Анакостия . Позже он был переведен в Циндао в Китае , где находился на тендере для гидросамолетов USS Chincoteague . [2]

После службы в армии в 1946 году он учился в Гарвардском университете и получил степень доктора философии. в 1949 г. [3] Его диссертация показала, что связи между улиткой и корой головного мозга можно контролировать с помощью электродов, помещенных на кожу головы, без необходимости черепной хирургии. [2]

Калифорнийский университет в Беркли [ править ]

Розенцвег был нанят Калифорнийским университетом в Беркли в 1949 году в качестве доцента кафедры физиологической психологии и оставался на его факультете до выхода на пенсию в 1991 году. [2] [3] Недовольные существующими учебниками по биологической психологии , он и его коллега Арнольд Лейман. написал учебник в 1980-х, который до сих пор издается. [4]

Розенцвейг инициировал экспериментальные исследования обогащенной окружающей среды и мозга. Дональд О. Хебб в 1947 году обнаружил, что крысы, выращенные в качестве домашних животных, лучше справляются с тестами на решение проблем, чем крысы, выращенные в клетках. [5] Но его исследования не изучали мозг напрямую и не использовали стандартизированные обедненные и обогащенные среды. Марк Розенцвейг со своими коллегами Дэвидом Кречем , Эдвардом Беннеттом и Мэриан Даймонд начали это исследование в конце 1950-х годов, сравнивая одиночных крыс в обычных клетках и крыс, помещенных в клетки с игрушками, лестницами, туннелями, группами бегущих колес. Они обнаружили, что рост в обогащенной среде влияет на активность фермента холинэстеразы в головном мозге.[6] Эта работа привела в 1962 году к открытию, что обогащение окружающей среды увеличиваетобъем коры головного мозга . [7] Он опубликовал подробности своего исследования в книге « Обогащенная и обедненная среда: влияние на мозг и поведение» в 1987 году. [8]

Эти результаты противоречили преобладающей научной теории о том, что структура мозга была фиксированной до взрослого возраста и что дальнейшее обучение и опыт не влияли на ее структуру. Более поздние исследования подтвердили, что изменения произошли в зрелом возрасте и не были связаны с различиями в диете. [3] Нейробиолог Джеймс Макгоу считает, что исследование Розенцвейга « развеяло идею о том, что мозг фиксирован с точки зрения его состава; это теперь считается бессмыслицей», а предмет исследования меняется на то, как, а не если, мозг изменяется на основе по опыту. [3]

Вместе с Лайманом Портером Розенцвейг была соредактором Annual Review of Psychology с 1974 по 1994 год [9].

Розенцвейг ушел из Калифорнийского университета в Беркли в 1991 году [2] Американская психологическая ассоциация признала его своим Distinguished Научной премии Вклад в 1982. [3]

Личная жизнь и смерть [ править ]

Житель Беркли, штат Калифорния , Розенцвейг умер в своем доме в возрасте 86 лет от почечной недостаточности 20 июля 2009 года. У него остались две дочери, сын, шесть внуков и четыре правнука. [3] Летом 1947 года он женился на своей жене французского происхождения, бывшей Жанин Чаппа. Она изучала антропологию и образование в Оксфордском университете, и когда они познакомились, она посещала Соединенные Штаты. [2] Она умерла в апреле 2008 года после того, как они прожили в браке 60 лет. [3]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Мо II, Томас Х. Марк Розенцвейг умер в возрасте 86 лет; пионер из Калифорнийского университета в Беркли в исследовании пластичности мозга Розенцвейг и его коллеги обнаружили, что человеческий мозг может физически расти и изменяться с возрастом. Ученые долгое время считали, что структура мозга «запечатлена» в Stone. '" , Los Angeles Times , 3 августа 2009 г. По состоянию на 4 февраля 2013 г." Марк Ричард Розенцвейг родился в Рочестере, штат Нью-Йорк, 12 сентября 1922 г., в семье русских и литовских евреев ".
  2. ^ Б с д е е г Анвара, Ясмин. «Марк Розенцвейг, пионер в области пластичности мозга, обучения и слуха, умер в возрасте 86 лет» , UCBerkeley News , 3 августа 2009 г. По состоянию на 12 августа 2009 г.
  3. ^ a b c d e f g Кэри, Бенедикт. «Марк Розенцвейг, исследователь мозга, умер в возрасте 86 лет» , The New York Times , 11 августа 2009 г. По состоянию на 12 августа 2009 г.
  4. ^ Розенцвейг, Бридлав, Уотсон (2007). Биологическая психология: введение в поведенческую и когнитивную нейробиологию (5-е изд.). ISBN 978-0878937059.CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  5. ^ Хебб, Д. О. (1947) "Влияние раннего опыта на решение проблем в зрелости". Американский психолог 2: 306–307.
  6. ^ Креч, Д .; Розенцвейг, MR; Беннетт, Э.Л. (1960). «Влияние сложности окружающей среды и тренировки на химию мозга». Журнал сравнительной и физиологической психологии . 53 (6): 509–519. DOI : 10.1037 / h0045402 . PMID 13754181 . 
  7. ^ Розенцвейг, MR; Креч, Д .; Bennett, EL; Даймонд, MC (1962). «Влияние сложности окружающей среды и обучения на химию и анатомию мозга: воспроизведение и расширение» . Журнал сравнительной и физиологической психологии . 55 (4): 429–437. DOI : 10.1037 / h0041137 . PMID 14494091 . 
  8. Перейти ↑ Renner, MJ Rosenzweig, MR (1987). Обогащенная и обедненная среда: влияние на мозг и поведение . Нью-Йорк: Спрингер. ISBN 978-3-540-96523-7.CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  9. ^ Hakel, Мильтон Д. "Лиман W. Porter 1930 - 2015" (PDF) . Промышленно-организационный психолог . 197 . Архивировано из оригинального (PDF) 5 ноября 2017 года . Получено 7 марта 2018 г. - через Общество промышленной и организационной психологии.