Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Карта округа Юнион, округа государственных школ Пенсильвании

Милтон Площадь школьный округ является небольшим, сельским общественными школьным округом со штабом - квартирой в Милтон, штат Пенсильвания . Округ расположен в графствах Нортумберленд и Юнион . Площадь школьного округа Милтон составляет около 85 квадратных миль (220 км 2 ). По данным федеральной переписи населения 2000 года, здесь проживало 15 510 жителей. К 2010 году население школьного округа Милтона увеличилось до 16 561 человек. [27] Уровень образования населения школьного округа (25 лет и старше) составлял 85,5% выпускников средней школы и 13% выпускников колледжей. [28] Район входит в число 500округа государственных школ Пенсильвании .

В соответствии с Бюджетным и политики центра Пенсильвании, 51,4% учащихся округа жили в 185% или ниже федерального уровня бедности [1] , как показано на их право на участие в федеральных программах еды льготное школы в 2012 году [29] In В 2009 году доход на душу населения школьного округа Милтон- Айленд составлял 17 781 доллар, в то время как средний доход семьи составлял 43 023 доллара в год. [30] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар [31], а средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов в 2010 году. [32] В графстве Нортумберленд средний доход семьи составлял 41 208 долларов. [33]К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов. [34] В 2014 году средний доход домохозяйства в США составлял 53 700 долларов США. [35]

По данным районных властей, в 2011-2012 годах в районе были оказаны базовые образовательные услуги 2 254 ученикам. В округе работали: 194 учителя, 133 вспомогательного персонала, занятых полный или неполный рабочий день, и шестнадцать (16) администраторов в течение 2011-12 учебного года. В 2011/12 учебном году округ получил государственное финансирование в размере 14 012 192 долларов США. [36]Должностные лица школьного округа района Милтон сообщили, что в 2009-10 учебном году округ предоставил базовые образовательные услуги 2 288 ученикам. В округе работают: 197 учителей, 115 штатных и внештатных вспомогательных сотрудников и 16 администраторов. Школьный округ Милтона был крупным местным работодателем. Согласно официальным данным школьного округа, в 2005-06 учебном году школьный округ района Милтон предоставил базовые образовательные услуги 2 307 ученикам, наняв 200 учителей, 109 вспомогательного персонала, занятого полный или неполный рабочий день, и 15 администраторов.

Школьный округ Милтона имеет три начальные школы, среднюю школу Милтона и среднюю школу Милтона . В 2015 году более 90 учеников Милтона посещали кибер-школу дневного или неполного дня. [37] Округ предлагает свою собственную программу кибершколы, или ученики могут посещать любую из 13 кибершкол, действующих в Пенсильвании в 2015 году. [38] В 2014–2015 годах 29 учеников, проживающих в районе Милтон, выбрали кибер-чартерную школу. [39]

В 2010 году школьный округ Милтона объявил о трехэтапном общественном проекте, направленном на укрепление гордости, традиций и повышение качества как в школе, так и в сообществе Милтона. Фаза I этой программы включала продвижение и поддержку школьных цветов в сообществе. Школьный округ Milton Area приобрел и вывесил приветственные знаки внутри и вокруг сообщества, которое приветствует посетителей Страны Черных Пантер. [40]

Центральный Саскуэханны Промежуточного блок IU16 обеспечивает район с широким спектром услуг , такими как специализированное образование для студентов - инвалидов и слуха, речи и визуальных услуг для инвалидов и профессионального развития для сотрудников и преподавателей.

Управление [ править ]

Милтон Площадь школьный округ регулируется 9 индивидуально избранными членами совета директоров (срок на четыре года), штат Пенсильвания Совет образования, Пенсильвания Департамент образования и Генеральная Ассамблея Пенсильвании . [41] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Законе о начальном и среднем образовании и Законе « Ни один ребенок не останется без внимания» (в декабре 2015 года переименован в Закон о каждом из учащихся (ESSA)), который предусматривает округ фокусирует свои ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. [42]По закону штата школьный совет должен публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года. [43]

Смотритель является главным административным должностным лицом с полной ответственностью за все аспекты деятельности, в том числе образования и финансов. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора. В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, должны разработать объективные стандарты эффективности и опубликовать их на веб-сайте округа. [44]

Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и администрации округа оценку «D-» за прозрачность на основе обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое. [45]

Академическая успеваемость [ править ]

По данным Pittsburgh Business Times, в 2017 году школьный округ Милтона занял 239-е место из 494 государственных школьных округов Пенсильвании . [46] [47] Рейтинг основан на академической успеваемости учащихся за предыдущие 3 года, что подтверждается результатами PSSA в следующих областях : чтение, письмо, математика и естественные науки и три экзамена по основам (литература, алгебра 1, биология I) в средней школе. . [48] школьные округа три были исключены , потому что они не работают средние школы ( Saint Clair Area School District , Midland Боро School District , Дюкесн City School District). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов.

  • 2016 - 255-е [49]
  • 2015 - 287-е [50]
  • 2014 - 310-е [51]
  • 2013 - 310-е [52]
  • 2012 - 319-е [53]
  • 2011 - 327-е [54]
  • 2010 - 359-е [55]
  • 2009 - 323-е
  • 2008 г. - 356-е [56]
  • 2007 г. - 356-е место из 501 школьного округа Пенсильвании по успеваемости учащихся [57]
Рейтинг Overachiever в масштабе штата

В 2012 году Pittsburgh Business Times также сообщила о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Milton Area занял 196-е место. В 2011 году округ занял 152 место. [58] Редактор описывает рейтинг следующим образом: «Рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатное и сокращенное обучение. цена обеда в формулу. Район, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит ожидания, а любой район выше среднего значения превосходит ожидания ». [59]

В 2009 году успеваемость учащихся школьного округа Milton Area упала на самый низкий 14-й процентиль среди 500 государственных школьных округов Пенсильвании. (0–99; 100 - лучшее состояние) [60]

В октябре 2015 года генеральный аудитор Пенсильвании ДиПаскуале сообщил, что средняя школа района Милтон была среди 561 школ с ограниченными возможностями, которые не были учтены Министерством образования Пенсильвании. [61] [62] Он также сообщил, что Департамент образования Пенсильвании не предпринял никаких действий для исправления плохих результатов в школах, чтобы повысить успеваемость учащихся или предоставить им целевую профессиональную помощь. [63]

История статуса округа AYP [ править ]

В 2012 году школьный округ района Милтон отказался от статуса « Предупреждение об адекватном ежегодном прогрессе» (AYP) из-за низкого и снижающегося числа выпускников. Три школы округа не получили статуса AYP. [64]В 2011 году школьный округ Милтона достиг надлежащего годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового успеваемости (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% школьных округов сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней производительности за два года. [65] Школьный округ района Милтон получал статус AYP каждый год с 2004 по 2009 год, в то время как в 2003 году округ находился в статусе AYP для предупреждения из-за отставания в успеваемости учащихся.[66]

В 2013 году Департамент образования Пенсильвании прекратил сообщать об адекватной годовой успеваемости, отдав предпочтение отчетности по своим новым профилям успеваемости в школе. [67] Профиль успеваемости школы - это количество баллов из 100. [68] [69]

Выпускной балл [ править ]

Показатель выпускников средней школы района Милтон снизился до 92,11% в 2017 году [70].

  • 2016 г. - 93,1% [71]
  • 2015 г. - 88,25% [72]
  • 2014 год - 81% [73]
  • 2013 год - 85,5%
  • 2012 год - 85% [74]
  • 2011 год - 97% [75]
  • 2010 г. - 89%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты. [76]
Бывшая расчетная ставка

Средняя школа [ править ]

Средняя школа Милтона расположена по адресу 700 Mahoning Street, Milton. В 2016 году набор продолжал снижаться до 635 учеников в 9–12 классах, при этом 48% учеников имели право на бесплатный обед из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности . Кроме того, 18,7% учеников получили услуги специального образования, а% учеников были признаны одаренными . [82] В школе работали 48 учителей. [83] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [84]

В 2014 году было зарегистрировано 644 ученика с 9 по 12 классы, при этом 44% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 14% учеников получили услуги специального образования, а 2,6% учеников были признаны одаренными . В школе работали 53 учителя. [85] По данным Департамента образования штата Пенсильвания, 100% учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка ». По данным Национального центра статистики образования , в 2013 году школа сообщила о зачислении 669 учеников в классы с 9 по 12, при этом 43% учеников имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене, поскольку семья соответствует федеральному уровню бедности.. В школе соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. [86] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [84]

Профиль успеваемости школы в 2017 г.

SPP снизился до 60,9 из 100 пунктов. По результатам обязательных экзаменов по краеугольным камням в средней школе Милтона 64% учащихся были на уровне своего класса по чтению / литературе, а 66% учащихся продемонстрировали уровень знаний по алгебре I. В биологии I 50% учащихся продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. по окончании курса биологии. [87] [88] 72,7% студентов, сдавших экзамен по чтению / литературе по штату, были на уровне своего класса или на более продвинутом уровне. По алгебре 1 65,6% продемонстрировали навыки на уровне своего класса. По биологии I 63,4% студентов, прослушавших курс биологии, продемонстрировали понимание концепций на уровне своего класса. [89] [90]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP 68,24 из 100 баллов. Обязательные результаты тестирования по результатам экзаменов Keystone High School в районе Милтона: 79,5% учащихся были на уровне своего класса по чтению / литературе, а 68% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса по алгебре I. В биологии I 51,7% учащихся продемонстрировали уровень своего класса. понимание естественных наук в конце курса биологии. [91] В 2016 году менее 60% учеников 12 классов по всему штату имели бы право на выпуск из средней школы из-за провала одного или нескольких экзаменов Keystone. [92] 54% из 2676 государственных школ Пенсильвании получили проходной балл 70 или выше. [93]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

Средняя школа района Милтон набрала 67,9 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 73,8% учеников старшей школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 71% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 60% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. [94]В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии. [95] [96]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа района Милтон набрала 60,6 балла из 100. По чтению / литературе - 60% были на уровне своего класса. По алгебре 1 62% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 44% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. [97] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше. [98] 53% школ штата получили более низкие баллы SPP по сравнению с прошлым годом, а 46% улучшились. Горстка не изменилась. [99] [100]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа района Милтон набрала 60,8 балла из 100. По чтению / литературе - 71% были на уровне своего класса. По алгебре 1 68% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 37% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. [101] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.

История AYP

В 2012 году средняя школа района Милтон оставалась на 2-м курсе уровня повышения квалификации II из-за низкого уровня выпускников. [102] В 2011 году средняя школа Милтона отказалась перейти на второй уровень усовершенствования в школе из-за продолжающейся низкой успеваемости учащихся. [103] В 2010 году средняя школа района Милтон снова отказалась перейти на уровень совершенствования школы I из-за хронической низкой успеваемости учащихся. От администрации школы требовалось разработать и реализовать план улучшения школы для повышения успеваемости учащихся. План должен быть доступен для общественности и должен быть отправлен в департамент образования штата на утверждение. В 2009 году школа находилась в статусе предупреждения. [104]

История результатов PSSA [ править ]

Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA, связана с экзаменами по Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на академических стандартах штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам включал в себя изучение естественных наук, технологий, экологии и экологических исследований. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрию и тригонометрию . Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.[105] В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце курса, а не все весной 11-го класса ученика. [106]

Чтение в 11 классе:
  • 2012 г. - 61% на уровне класса (на 19% ниже базового). Штат - 69,1% учеников 11 классов на уровне класса. [107]
  • 2011 г. - 59,9% (на 21% ниже базового). Государство - 69,1%. Занимает 17-е место из 18 средних школ в регионе CSIU16 по навыкам чтения.
  • 2010 г. - 73% (на 13% ниже базового). Штат - 66% [108] Занял 9-е место из 18 средних школ в регионе CSIU16 по навыкам чтения. [109]
  • 2009 г. - 65% (на 21% ниже базового). Государство - 65%. Занял 10-е место из 18 средних школ в регионе CSIU16 по навыкам чтения. [110]
  • 2008 г. - 69%, государство - 65%
  • 2007 г. - 53% (на 31% ниже базового). Государство - 65%
Математика в 11 классе
  • 2012 г. - 61% на уровне класса (на 22% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса. [111]
  • 2011 г. - 57,2% (на 26% ниже базового). Государство - 60%. Занимает 13-е место из 18 средних школ в регионе CSIU16.
  • 2010 г. - 64% (на 20% ниже базового). Государство - 59%. Занимает 10-е место из 18 средних школ в регионе CSIU16. [112]
  • 2009 г. - 51% (на 29% ниже базового). Государство - 56%
  • 2008 г. - 58%, Государство - 56%
  • 2007 г. - 49% (на 30% ниже базового). Государство - 53%
11 класс естествознания
  • 2012 г. - 39% к разряду. (На 15% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11-х классов.
  • 2011 г. - 36,3% (на 18% ниже базового). Государство - 40,8%
  • 2010 г. - 36%, государство - 39% [113]
  • 2009 г. - 51%, государство - 40% [114]
  • 2008 г. - 37%, государство - 39%

Наука в движении Средняя школа района Милтон воспользовалась преимуществами государственной программы под названием «Наука в движении», в рамках которой в школу были приглашены преподаватели колледжей и сложное научное оборудование, чтобы повысить осведомленность о науке и предоставить учащимся практический опыт. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие. [115] Начальная школа Юнион-Мемориал работала с Вестминстерским колледжем, чтобы предоставить опыт. Программа предоставляется на местном уровне преподавателями Университета Саскуэханна .

Восстановление колледжа [ править ]

Согласно исследованию Департамента образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 28% выпускников средней школы района Милтон нуждались в исправлении в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в системе высшего образования штата Пенсильвания или в местных колледжах. [116] Это был самый высокий уровень реабилитации среди средних школ региона IU16. [117] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года. Согласно Министерству образования Пенсильваниикаждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку. [118]

Требования к выпускному [ править ]

Начиная с Класса 2011 года, студенты должны заработать 28 кредитов, чтобы получить высшее образование. Урок 2011 должен заработать: 4 кредита по английскому, 4 кредита по математике, 4 кредита по естествознанию, 4 кредита по общественным наукам, 0,5 кредита по здоровью, 0,5 кредита по компьютеру, 0,5 кредита по карьере, 2 кредита по физическому воспитанию, 2 кредита по гуманитарным и гуманитарным наукам, междисциплинарные исследования. 2 кредита и 5,5 кредита по выбору. [119] До 2010 года для окончания учебы требовалось в общей сложности 25,5 кредитов, полученных в течение четырехлетней последовательности, состоящей из девятого, десятого, одиннадцатого и двенадцатого классов.

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом. [120] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию Пенсильвании отменил требование штата, согласно которому учащиеся должны завершить завершающий проект, чтобы получить высшее образование. [121]

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с класса 2020 года [122], все учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии и английской литературе, сдав экзамены Keystone. [123] [124] [125] Для класса 2019 будет добавлен экзамен по композиции. Для класса 2020 года к выпускным требованиям будет добавлена ​​сдача экзаменов по гражданскому праву и государственного экзамена. [126] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому литу. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 38% по классу, биологии 35% по классу и английскому языку - 49% по классу. [127]Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут получить высшее образование, выполнив требования своей IEP.

В 2017 году Генеральная ассамблея Пенсильвании приняла законопроект 202 [128], который вносит изменения в требования к экзамену Keystone для студентов, посещающих школы VoTech и Career Tech. Этим ученикам будет разрешено использовать альтернативные экзамены или отраслевые сертификаты. [129] [130]

Двойное зачисление Средняя школа не предлагает программу двойного зачисления в Пенсильвании, которая позволяет студентам зарабатывать кредиты колледжа со значительной скидкой, пока они еще учатся в старшей школе. Программа предлагается более чем в 400 школьных округах при поддержке государственного гранта.

Результаты SAT [ править ]

В 2016 году 72 учащихся школьного округа Милтон сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл округа составлял 495. Средний балл по математике составлял 502. Средний балл по письму составлял 458. [131] Совет колледжа также сообщил, что по всему штату 92 569 учеников сдали экзамены со средними баллами, снова снизившимися по всем трем параметрам до 494 баллов. чтение, 508 по математике и 482 по письму. [132] Среди 12 средних школ в регионе CSIU16, средняя школа района Милтон заняла 6-е место и была ниже среднего показателя по штату. [133] По всей стране 1 681 134 студента сдали тесты SAT. [134]

В 2015 году 66 учащихся школьного округа Милтон сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл округа составлял 473. Средний балл по математике составлял 502. Средний балл по письму составлял 452. [135] Совет колледжа также сообщил, что по всему штату 96 826 учеников сдали экзамены со средними баллами, которые снизились по всем трем параметрам до: 495 по чтению. , 511 по математике и 484 по письму. [136]

В 2014 году 90 учащихся школьного округа Милтон сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 477. Средний балл по математике составлял 493. Средний балл по письму составлял 441. [137] По всему штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. College Board также сообщил, что по всей стране набрали 497 баллов по чтению, 513 по математике и 487 по письму. [138]

В 2013 году 80 учащихся школьного округа Милтон сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 485. Средний балл по математике составлял 496. Средний балл по письму составлял 456. Совет колледжа сообщил, что по штату были получены следующие оценки: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты SAT по всей стране были такими же, как и в 2012 году. [139]

В 2012 году 85 учащихся школьного округа Милтон сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 469. Средний балл по математике составил 495. Средний балл по письму составил 449. По штату результаты устных экзаменов SAT составили: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув оценки: словесные 496, математические 514, письменные 488. По данным Совета колледжей, максимальный балл по каждому разделу составил 800, а 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 102 учащихся школьного округа Милтон сдали экзамены SAT. Района Словесных Средняя оценка была 496. Math среднего балла был 492. Записи среднего балла был 444. [140] Пенсильвания занимает сороковые среди государств с SAT баллами: вербальный - 493, математика - 501, копирайтинг - 479. [141] В В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных. [142]

ACE [ править ]

Студенты Милтон Площадь школьного округа имеют доступ к Блумсберг университета Summer College «s и Advanced College Experience (ACE) в течение лета их второкурсник, младших и старших лет (после окончания средней школы). Стоимость обучения сильно снижена до 75% от обычной студенческой ставки. [143] Успешные студенты зарабатывают кредиты колледжа, которые могут быть легко переведены в другие государственные колледжи и университеты Пенсильвании через систему Пенсильванского центра перевода и сочленения (PA TRAC). [144]

Средняя школа [ править ]

Средняя школа Милтона расположена по адресу 700 Mahoning Street, Milton. В 2014 году в школу было зачислено 496 учеников с 6 по 8 классы, при этом 53,6% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 14,8% учеников получили услуги специального образования, а 2,2% учеников были признаны одаренными. [145]

По данным Национального центра статистики образования , в 2012 году школа сообщила о зачислении 498 учеников в классы с 6 по 8, при этом 50% учеников имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене, поскольку семья соответствует федеральному уровню бедности . В школе работало 37 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 13: 1. [146] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [147]

Профиль успеваемости школы в 2017 г.

SPP продолжил снижение до 61,4 из 100 пунктов. Результаты тестирования, требуемые PSSA для средней школы округа Милтон, были следующими: только 55% учащихся 8-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 41% учащихся продемонстрировали уровень по математике. По естественным наукам 55% восьмых классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. [148] [149]В 7-м классе 62% учеников были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 51% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 61% были на уровне своего класса по чтению и только 46% были на уровне класса по математике. В масштабе штата только 32,5% восьмиклассников продемонстрировали успеваемость по математике, а 58,9% восьмиклассников - по чтению. По естественным наукам 52,7% восьмиклассников показали уровень владения языком. Среди 7-х классов только 37,8% учащихся продемонстрировали уровень математических навыков на уровне своего класса. При чтении седьмого класса 59,5% были на уровне своего класса. У шестиклассников было 40,3% результатов по математике на уровне своего класса. По чтению 63,6% шестиклассников были на уровне своего класса. [150]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP снизился до 75,6 из 100. Результаты тестирования PSSA для средней школы района Милтон были следующими: 57% учащихся 8-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 52% учащихся продемонстрировали уровень своего класса по математике. По естественным наукам 66,9% учеников восьмых классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. [151] В 7-м классе 57% учеников были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 42% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 71% были на уровне своего класса по чтению и только 60,5% были на уровне класса по математике.

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

PDE не присвоила школе оценку SPP. PDE сообщил, что 60,8% учащихся 8-х классов средней школы района Милтон были на уровне своего класса в чтении по PSSA, данным в апреле 2015 года. По математике / алгебре 1 39,9% учащихся 8-го класса продемонстрировали навыки на уровне своего класса (28,5%). ниже базового). Что касается естественных наук, 66,7% учащихся 8-х классов школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. Не сообщалось об оценках по письму в восьмом классе. В 7-м классе 60,5% были на уровне своего класса по чтению (на 7% ниже базового), в то время как 45,9% показали математические навыки на уровне своего класса (на 21% ниже базового). Среди шестиклассников 60,2% были на уровне своего класса по чтению (на 8% ниже базового) и 56,7% были на уровне класса по математике (на 11% ниже базового). [152]В масштабе штата 58% учеников восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, в то время как 29% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Ученики 7-го класса Пенсильвании набрали 58% учащихся по чтению и 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди учеников шестого (6-го) класса 60,7% читали на уровне своего класса, а 39,7% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [153]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Милтона получила SPP 82,4 из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 74% были на уровне класса. По алгебре 1 / математике 83% показали математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 64% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме 78% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса. [154]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа Милтона получила SPP 89,4 из 100. Отражается на уровне обучения по чтению, письму, математике и естественным наукам. По чтению 73% учеников были на уровне своего класса. По математике 82% учеников показали навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 69,6% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 80% учеников 8-х классов были на уровне своего класса. [155]

Система раннего предупреждения об отказе

В 2013 году школьный округ Милтона не внедрил бесплатную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий по предотвращению отсева в средней школе. [156] В процессе выявляются учащиеся, подверженные риску отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь учащимся из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов. [157]

История AYP [ править ]

В 2012 году средняя школа округа Милтон имела статус « Достижение прогресса: улучшение качества школы II - адекватный годовой прогресс» (AYP). В 2011 году средняя школа района Милтон не получила статус « Улучшение школы II» из-за хронической низкой успеваемости учащихся по чтению на уровне своего класса. [158]Согласно федеральному закону «Ни один ребенок не останется без внимания», администрация школы обязана уведомлять родителей о плохих успеваемости в школе и предлагать родителям возможность перейти в успешную школу в округе. Кроме того, школьная администрация была обязана Министерством образования Пенсильвании разработать план улучшения школы для решения проблемы низкой успеваемости учащихся. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности. [159]

  • В 2010 году средняя школа района Милтон находилась на уровне I повышения квалификации из-за хронической низкой успеваемости учащихся. [160]
  • 2009 г. - отказался от дальнейшего обучения до уровня I повышения квалификации [161]
  • 2008 г. - понижен до уровня предупреждения AYP [162]
  • 2004-2007 - получил статус AYP [163]
  • 2003 - Предупреждение о статусе AYP [164]
Результаты PSSA:

Шестые и седьмые классы проходят тестирование по чтению и математике с 2006 года. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-х классов по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе. [165] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму и математике. и наука. [166] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. [105]В 2014 году Содружество Наций приняло основные стандарты Пенсильвании - математику. [167]

Чтение в 8-м классе:
  • 2012 г. - 79%, (на 9% ниже базового). Государство - 79% на уровне класса. [168] Занял 10-е место из 19 восьмых классов в регионе CSIU 16 по чтению.
  • 2011 г. - 84,2%, (на 11% ниже базового). Государство - 81,8% [169]
  • 2010 г. - 78%, Государство - 81%. Занял 15-е место в регионе CSIU16. [170] [171]
  • 2009 г. - 74%, Государство - 80%
  • 2008 г. - 85%, Государство - 78%
  • 2007 год - 82%, государство - 67% [172]
  • 2006 г. - 72%, Государство - 70%
  • 2005 г. - 65%, Государство - 64%
Математика в 8 классе:
  • 2012 г. - 80%, (на 13% ниже базового). Государство - 76% на уровне класса. Занял 11-е место из 19 восьмых классов в регионе CSIU 16.
  • 2011 г. - 84%, (на 11% ниже базового). Государство - 76,2%. Занял 9-е место в регионе CSIU 16.
  • 2010 г. - 78%, государство - 75%
  • 2009 г. - 66%, Государство - 71%. Занял 15 место из 19 восьмых классов в 16 регионе CSIU. [173]
  • 2008 г. - 71%, государство - 70% [174]
  • 2007 г. - 71%, Государство - 74%
  • 2006 г. - 60%, государство - 62% [175]
  • 2005 г. - 66%, государство - 62% [176]
8 класс естествознания:
  • 2012 г. - 68%, (на 16% ниже базового). Государство - 59% на уровне класса. Занимает 11 место в регионе CSIU 16.
  • 2011 г. - 65,7%, (на 18% ниже базового). Государство - 58,3%. Занял 13-е место в регионе CSIU16.
  • 2010 г. - 66%, государство - 57%. Занял 9-е место среди 19 в регионе CSIU16. [177]
  • 2009 г. - 52%, Государство - 55%
  • 2008 г. - 57%, Государство - 52%

Начальная школа Джеймса Баугера [ править ]

Начальная школа Джеймса Баугера расположена по адресу: 60 Brenda Rovenolt Circle, Milton. В 2016 году в школу поступил 571 ученик в классах от детского сада до 5-го, при этом 65,5% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за бедности семьи. Кроме того, 14,9% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными. [183] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад полного дня. [184] Школа была признана на федеральном уровне школой Титула I. Школа ранее была известна как Начальная школа Милтона.

В 2014 году в школу поступило 585 учеников от детского сада до 5-го класса, при этом 64,7% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за семейной бедности. Кроме того, 14,5% учеников получили услуги специального образования, в то время как менее 1% были признаны одаренными. [185] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе действует детский сад полного дня. [186]Школа была признана на федеральном уровне школой Title I. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 623 учеников в классы от детского сада до 5-го, причем 56% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа была признана на федеральном уровне школой Title I. В школе работали 43 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 14: 1. [187] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [188] В 2011 году в школе зарегистрировано 582 ученика. [189]

Школьный округ Милтон-Зона предоставляет детский сад полного дня уже более десяти лет. [190] [191] Сторонники детского сада полного дня утверждают, что это сократит количество детей со специальным образованием и повысит успеваемость учащихся начальной школы, особенно по чтению и математике. [192] Эти результаты не были реализованы в школьном округе Милтон. Успеваемость в чтении, в частности, существенно не улучшилась. [193]

Профиль успеваемости школы в 2017 г.

SPP снизился до 57,7 из 100 баллов. Результаты тестирования PSSA начальной школы Джеймса Баугера были следующими: только 61% учеников 5-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 57% учеников продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе только 43% были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 40% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 61% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди третьеклассников школы 61% были на уровне своего класса по чтению и только 56% показали математические навыки на уровне своего класса. [194] [195]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP 59 из 100 баллов. Результаты тестирования согласно требованиям PSSA начальной школы района Милтон: 53,7% учащихся 5-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 48% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 54% были на уровне своего класса по чтению, а 46% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 73% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди учеников третьего класса школы 51% были на уровне своего класса по чтению, а 46% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [196] [197]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 66,7% учащихся 5-х классов начальной школы Баугера были на уровне своего класса в чтении по PSSA, данным в апреле 2015 года (на 12% ниже базового). По математике 53% учащихся 5-х классов показали на уровне своего класса навыки (22,7% ниже базовых). О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 53% были на уровне своего класса по чтению (на 15% ниже базового), а 50% показали математические навыки на уровне своего класса (на 25% ниже базового). По естественным наукам 80,4% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса 66,7% были на уровне класса по чтению (на 12% ниже базового) и 53,2% были на уровне класса по математике (на 19% ниже базового). [198]В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на этом уровне. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [199]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Джеймса Ф. Баугера получила оценку SPP 76,8 из 100. Эта оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2013–2014 годах только 62% учащихся читали на уровне своего учебного заведения с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 60,78% учеников читали на уровне своего класса. По математике 72% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 83% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 50% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [200]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Джеймса Ф. Баугера набрала 77 баллов из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки и математика. В 2012–2013 годах только 65% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 72% учеников читали на уровне своего класса. По математике 76,8% учеников 3-5 классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. В четвертом классе только 78,9% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме в 2013 году только 58% учеников были на уровне класса. [201] С 2003 года школа предоставляет детский сад полного дня.

История AYP [ править ]

Начальная школа Джеймса Баугера (Milton AES) отказалась от предупреждения об адекватном ежегодном прогрессе (AYP) из-за отставания в оценках в 2012 году. Школа достигла статуса AYP в 2009–2011 годах. [202] [203] В 2011 году посещаемость составляла 94%, в то время как в школе 2010 г. - 95%. [204] С 2003 по 2008 год школа получала статус AYP каждый учебный год. [205]

История PSSA

Ежегодно весной в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка» учащиеся 3-х классов сдают экзамены PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму. Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA - это экзамены, относящиеся к Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании в 3–8 классах. [206] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. [207] [208] [209]Основное внимание в тестах уделялось академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. [210] Первая группа детей, посещавших детский сад полного дня, финансируемого в рамках программы Accountability Block Grant, дошла до третьего класса и приняла участие в программе PSSA весной 2008 года.

4 класс естествознания
  • 2012 г. - 77% (на 6% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 78% (на 2% ниже базового). Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 89%, государство - 81%
  • 2009 г. - 81%, Государство - 83%
  • 2008 г. - 78,6%, Государство - 81%

Низкая 3 - й семейного дохода грейдеры Милтона Начальной школа сделала AYP (59 низких зрачки дохода - из 83) в 2010 году [218] Milton Area Начальная школа была признана стандартом и Poors для сокращения разрыва достижения , как отражаются на их ученик по математике оценки в 2006. [219]

Третьеклассники Чтение среди учеников с низкими доходами

2010 г .: 64,5% на уровне класса, продвинутый - 15,3% | На уровне владения - 49,2%, на государственном уровне - 61,2% на уровне класса

Ученики 3-го класса по математике, ученики с низким доходом

2010: 72,9% на уровне класса, A - 30,5% | П - 42,4%, Государственный - 74,7% на уровне класса

Начальная школа Белого Оленя [ править ]

Начальная школа White Deer расположена по адресу 631 New Columbia Road, New Columbia. В 2016 году в школу поступило 246 учеников от детского сада до 5-го класса, при этом 18,7% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженной цене из-за семейной бедности. Кроме того, 50% учеников получают услуги специального образования, а 1% считаются одаренными. [220] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе предусмотрен детский сад полного дня. [221] Школа была федерально назначен Раздел I школы.

В 2014 году в школу поступило 268 учеников от детского сада до 5-го класса, при этом 55,6% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за семейной бедности. Кроме того, 16,79% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными. [222] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе действует детский сад полного дня. [223] Школа является федеральной школой, присвоенной титулом I.школа. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о приеме 280 учеников в классы от детского сада до 5-го, при этом 37,8% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 22 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. [224] В школе работали 22 учителя. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка» в 2013 году. [225] С 2003 года школа предоставляет полный рабочий день детский сад.

Профиль успеваемости школы в 2017 г.

SPP не сообщается PDE. Результаты тестирования начальной школы White Deer, требуемые PSSA, были следующими: 73% учащихся 5-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 57% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 72% были на уровне своего класса по чтению, а 50% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 80% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди третьеклассников школы только 67% были на уровне своего класса по чтению и только 64% ​​показали математические навыки на уровне своего класса. [194] [226]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP 80,4 из 100 баллов. Результаты тестирования, требуемые PSSA начальной школы White Deer, были следующими: 51% учащихся 5-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 51% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 70% были на уровне своего класса по чтению, а 67% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 91% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди третьеклассников школы 76% были на уровне своего класса по чтению, а 78% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [196] [197]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 59,4% учащихся 5-х классов начальной школы White Deer находились на уровне своего класса в чтении по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 59,2% учащихся 5-го класса показали навыки на уровне своего класса (18% ниже базового). О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 52,4% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% показали математические навыки на уровне своего класса (на 23,8% ниже базового). По естественным наукам 71% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса 76,5% были на уровне своего класса по чтению и 73,5% - по математике (на 6% ниже базового уровня). [227]В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на этом уровне. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [228]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа White Deer получила 73,4 балла из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 63% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 55% учеников читали на уровне своего класса. По математике 74% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе 89,5% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 48,7% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [229]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа White Deer набрала 75 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки и математика. В 2012-2013 годах только 71,5% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 71% учеников читали на уровне своего класса. По математике 85% были на уровне класса. В 4-м классе 90% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 62% учеников были на уровне класса. [230]

История AYP [ править ]

Начальная школа White Deer получала статус «Адекватный годовой успеваемость» (AYP) каждый год с 2003 по 2012 год. [231] Школа заняла 12-е место в начальных школах региона CSIU16 по чтению на уровне класса в 2010 году.

4 класс естествознания
  • 2012 г. - 96% (на 0% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 93,8% (на 4% ниже базового). Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 81,3%, государство - 81%
  • 2009 г. - 81,3%, Государство - 83%
  • 2008 г. - 92,3%, государство - 81%
3-хклассники, читающие ученики с низким доходом
  • 2012 г .: 82% на уровне класса, продвинутый - 6% | Владение - 76%, Государство - 59%
  • 2011 г .: 86% на уровне класса, продвинутый - 23% | Владение - 64%, Государство - 64%
  • 2010 г .: 61,5% на уровне класса, продвинутый - 7,7% | Владение - 53,8%, Государство - 61,2%
Ученики 3-го класса по математике, ученики с низким доходом
  • 2012: 94% на уровне класса, A - 56% | Пт - 39%, Государство - 66%
  • 2011: 86% на уровне класса, A - 50% | Пт - 36%, Государство - 73%
  • 2010: 69,3% на уровне класса, A - 30,8% | Пт - 38,5%, Государство - 74,7%

Начальная школа Монтандона [ править ]

Начальная школа Монтандона расположена по адресу 2733 State Route 45, Montandon. В 2014 году в начальную школу Монтандон поступило 163 ученика в классах от детского сада до 5-го, при этом 57,5% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за бедности семьи. Кроме того, 12% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными. [237] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе действует детский сад полного дня. [238] Школа федерально назначен Раздел I школа. С 2003 года школа предоставляет полный рабочий день детский сад. В 2013 году начальная школа Montandon подала заявку и получила Blue Ribbon School.обозначение во второй раз. [239]

По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 154 учеников в классы от детского сада до 5-го, причем 57% ее учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа была признана на федеральном уровне школой Title I. В школе работали 14 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 11: 1. [240] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [241] Начальная школа Монтандон получила награду Blue Ribbon School за выдающиеся результаты по системе оценки школ Пенсильвании.за 2005 г. Учащиеся набрали 97,7% или выше по математике и 72,4% по чтению. [242]

Профиль успеваемости школы в 2017 г.

Результаты тестирования, требуемые PSSA в начальной школе района Монтандон, были следующими: 66% учащихся 5-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 45% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 59% были на уровне своего класса по чтению, и только 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 57% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди учеников третьего класса школы 83% были на уровне своего класса по чтению, а 67% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [194] [243]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP 72,7 из 100 баллов. Результаты обязательного тестирования PSSA начальной школы Montandon: 61% учащихся 5-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 59% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 44% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 88,8% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди третьеклассников школы 63% были на уровне своего класса по чтению, а 59% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [196] [197]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 100% учащихся 5-х классов начальной школы Монтандон были на уровне своего класса по чтению по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 94% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 62% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 44% показали математические навыки на уровне своего класса (на 12% ниже базового). По естественным наукам 91% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 68% были на уровне класса по чтению (на 24% ниже базового) и 52% были на уровне класса по математике (на 28% ниже базового). [244]В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на этом уровне. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [245]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Монтандон набрала 79,2 балла из 100. Оценка зависит от уровня ученика: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах 78% учащихся читали на уровне своего учебного заведения с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 76,9% учеников читали на уровне своего класса. По математике 87,5% учились в классе (3-5 классы). В 4-м классе 95% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 56% учеников 5-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса. [246]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Монтандон набрала 89,9 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах 88,73% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 100% учеников читали на уровне своего класса. По математике 92,96% учились в классе (3-5 классы). В 4-м классе 92% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 78% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [247]

История AYP [ править ]

Начальная школа Монтандон получила статус AYP в 2009–2012 годах. [248] Уровень посещаемости составлял 95% в 2009, 2010 и 2011 годах. Учащиеся школы заняли 22-е место среди 28 начальных школ региона CSIU16 по чтению на уровне своего класса в 2011 году. [ 249] 5-й класс занял 27-е место по чтению на уровне своего класса в 2010 г. [250]

4 класс естествознания
  • 2012 г. - 86% (на 7% ниже базового) 46% продвинутые. Государство - 82%
  • 2011 г. - 92,6% (на 0% ниже базового) 57% продвинутые. Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 96,0%, Государство - 81%
  • 2009 г. - 67,8%, Государство - 83%.
  • 2008 г. - 97,8%, Государство - 81%
3-хклассники, читающие ученики с низким доходом
  • 2013 год: 100% на уровне класса [257]
  • 2012 г .: 83% на уровне класса, продвинутый - 33% | Владение - 50%, Государство - 59%
  • 2011 г .: 73% на уровне класса, продвинутый - 27% | Владение - 47%, Государство - 64%
  • 2010: 93,3% на уровне класса, продвинутый - 40% | Владение - 53,3%, Государство - 61,2%
Ученики 3-го класса по математике, ученики с низким доходом
  • 2012 г .: 94% на уровне класса, продвинутый - 89% | Владение - 6%, Государство - 66%
  • 2011 г .: 100% на уровне класса, продвинутый - 53% | Владение - 47%, Государство - 73%
  • 2010: 100% на уровне класса, Avd - 40% | П - 60%. Государство - 74,7%

Зачисление [ править ]

В 2013 году в школьном округе Милтон зарегистрировалось 2227 учеников. Пятьдесят процентов школьников района были из экономически неблагополучных семей. Зачисление в школьный округ Милтона в 2009 году составило 2 277 учащихся. В 2008 году 44% студентов имели право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. По данным Департамента образования Пенсильвании, в школьном округе Милтон в 2007-2008 учебном году 1032 учащихся получали бесплатные или льготные обеды из-за низкого семейного дохода. [258] В 2005 году Standard & Poors сообщило, что соотношение учеников и учителей в округе составляло 13,9: 1 [259]

Специальное образование [ править ]

В декабре 2015 года районная администрация сообщила, что услуги специального образования получили 368 учеников, или 17,5% учащихся района , при этом 39,4% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. [260] В 2013 году администрация школьного округа Милтона сообщила, что 342 ученика, или 15,6% учеников округа, получили услуги специального образования, при этом 43,3% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. [261] В 2012 году школьный округ Милтона сообщил, что 358 учеников или 16% его учеников получили услуги специального образования, при этом 44% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. [262]В декабре 2009 года администрация района сообщила, что 297 учеников, или 12,8% учеников района, получили услуги специального образования. [263] Услуги специального образования в странах Содружества предоставляются студентам в возрасте от трех до 21 года. В 2010-2011 учебном году общее число учащихся составляло более 1,78 миллиона учащихся, из которых примерно 275 000 учащихся имели право на получение услуг специального образования. Среди этих студентов 18 959 человек были идентифицированы с умственной отсталостью и 21 245 студентов - с аутизмом. [264] Самая большая группа учащихся - это 126 026 учащихся с особыми ограничениями в обучении (46,9 процента) и с нарушениями речи или языка - 43 542 учащихся (16,2 процента).

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада с полным рабочим днем. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов со специальным образованием из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем ​​будет окупаться за счет более низких затрат на специальное образование. [265] Школьный округ Милтона предоставляет детские сады полного дня с 2003 года. В округе наблюдалось небольшое снижение доли учащихся специального образования, которые он обслуживает, но не было никакой экономии.

Школьный округ Milton Area участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики, речи и языка; и проверяется группой поддержки обучения или группой помощи студентам.Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, подозревающие, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с координатором специального образования.[266]

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем прочим государственным и федеральным средствам. [267] Структура финансирования специального образования определяется федеральным законом об образовании лиц с ограниченными возможностями.(IDEA) фонды и государственные ассигнования. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании наблюдает за четырьмя ассигнованиями, используемыми для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого учащегося связаны с одинаковым уровнем затрат. [268]Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку в виде специального образования. [269] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования, отвечающий уникальным потребностям учащихся специального образования. [270] В 2012 году Департамент образования США при администрации Обамы издал директиву, согласно которой школы должны привлекать учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, в том числе спорту. [271]

В 2010–2011 годах школьный округ Милтона получил надбавку на 1 375 322 доллара за услуги специального образования. [272] На 2011–2012, 2012–2013, 2013–2014 и 2014–2015 учебные годы все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–2011 годах. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников. [273] [274] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для чрезвычайно пострадавших студентов. Округ должен ежегодно подавать заявки на это дополнительное финансирование. В 2014-15 учебном году MASD получил от Содружества 1 399 659 долларов на специальное образование. [275]На 2016–17 учебный год MASD получил от Содружества прибавку до 1 462 040 долларов на специальное образование. [276]

Бюджет [ править ]

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Законом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Этот предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен советом не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 г. [277]

В ноябре 2015 года школьный совет округа Милтон проголосовал за заключение нового контракта с администраторами. В нем 14 администраторов получили корректировку в размере 1500 долларов США и имеют право на дополнительное повышение в июле 2016 года. Дальнейшее повышение будет основано на оценке эффективности. Они будут платить всего 75 долларов за медицинское страхование своей семьи. [278]

В 2014 году начальная зарплата учителя в школьном округе Милтон составляет $ 43 911,00 за 186 дней. [279] В 2013 году средняя заработная плата учителя в школьном округе Милтон-Район составляла 56 502 доллара США, при этом пакет льгот учителя обходился в 20 841 доллар на учителя, а общая компенсация составляла 77 343 доллара. [280]

В 2012 году средняя заработная плата учителя в школьном округе Милтон-Айленд составляла 54 715 долларов в год. Стоимость пособий для учителей составила 17 001 доллар на учителя, а общая компенсация составила 71 716 долларов. [281]

В 2011 году средняя заработная плата учителя в школьном округе Милтон-Айленд составляла 54 073 доллара в год, в то время как стоимость льгот, получаемых учителями, составляла 14 957 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 69 031 доллар. [282] В мае 2011 года совет директоров и профсоюз учителей согласились на замораживание заработной платы на один год, а также на сокращение оплаты за обучение плюс 20-процентное сокращение заработной платы всех внешкольных и спортивных тренеров за 2011-12 учебный год, то есть планируется сэкономить району 545 000 долларов. Кроме того, правление упразднило должность директора по учебной программе, что позволило сэкономить 109 000 долларов. Заработная плата администрации также была заморожена на один год. Другие должности учителей были упразднены, когда учителя ушли на пенсию в конце этого учебного года. [283]

Школьный совет Милтона установил бюджет в 24,8 миллиона долларов на 2007-08 гг. Совет взимает различные налоги для поддержки своих программ. Налоги включают налог на недвижимость в размере 48,39 мельниц в 2007 году для окружной собственности, расположенной в графстве Нортумберленд. Для собственности, расположенной в поселке Уайт-Дир, графство Юнион, налог на недвижимость был установлен в размере 10,10 мельниц. [284] Школьный совет и профсоюз учителей участвовали в процессе установления фактов в рамках разработки нового контракта в 2006 году. [285] Было достигнуто соглашение о контракте на три года с 2006 по 2009 год. [286]

В 2007 году в школьном округе Милтона работало 173 учителя. Средняя заработная плата учителя в 2006 году по району составляла 47 380 долларов за 180 рабочих дней. [287] По состоянию на 2007 год Пенсильвания входила в первую десятку штатов по средней заработной плате учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей. [288] Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование, компенсацию за профессиональное развитие, личные дни, больничные и другие льготы. [289]

Per-ученик тратит Милтон Площадь школьного округа , Административные расходы на одного учащегося в составила $ 549,64 в 2008 Наименьшее административные расходы на одного учащегося в Пенсильвании составляет $ 398 на одного ученика. [290] Ассоциация школьных советов Пенсильвании ведет статистику по заработной плате служащих округа государственных школ в Пенсильвании. По данным ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. [291] В 2010 году Кэти Гроллер была нанята суперинтендантом с начальным окладом в 115 000 долларов. [292] В апреле 2013 года совет директоров предоставил Grolier 4 новых контракта, которые включают 3% годовых. Правление сообщило, что ее зарплата составила 123 503 доллара. [293]Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соизмеримый с тем, который предлагается профсоюзу учителей округа, в том числе: медицинское страхование, страхование жизни, оплачиваемые больничные, оплачиваемые отпуска, оплата взносов, финансируемых налогоплательщиками, и многое другое. В августе 2014 года совет директоров нанял бывшего суперинтенданта школьного округа Мидд-Уэст Дафни на должность директора начального образования. Снук подает в Федеральный суд в суд на своего бывшего работодателя по ряду вопросов, связанных с ее отстранением от занятий за чтение электронных писем членов совета директоров. [294]

В 2008 году администрация сообщила, что расходы округа на одного ученика составили 10 612 долларов. Он занял 429-е место среди 500 школьных округов Пенсильвании. [295] К 2010 году расходы на одного ученика в районе Милтона увеличились до 12 225 долларов, что позволило ему занять 388-е место в Содружестве. [296] Среди штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место с 15 023 долларами на ученика в 2008-09 гг. [297] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [298] Бюро переписи населения США сообщает, что Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика в 2000-01 учебном году. [299]

Резервы В 2008 году школьный округ Милтона сообщил о нулевом сальдо в своем целевом фонде. Сообщалось, что безрезервированный-неназначенный остаток средств составил 2 185 184 долларов США. [300] В 2010 году администрация школьного округа Милтона сообщила о незарезервированном, но не назначенном остатке средств в размере 2 185 184 долларов США. Округ также сообщил о 602 329 долларов в своем безрезервном целевом фонде в 2010 году. В 2013 году резервы округа составляли 3 998 907 долларов. К 2014 году резервы округов выросли до 5 612 378 долларов. [301]Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Необозначенные средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, такие как капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов. [302] В 2005 году общие резервные фонды школьных округов Пенсильвании составляли 1,9 миллиарда долларов. [303]К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом превысили 3,8 миллиарда долларов. [304]

Аудиты В январе 2013 года школьный округ Милтона был проверен Управлением генерального аудитора Пенсильвании. Результаты были сообщены школьному совету и администрации и размещены в Интернете на веб-сайте школьного аудита Генерального аудитора. [305] В сентябре 2009 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О результатах доложили школьному совету и администрации. [306]

Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости школьного округа Милтона, могут выбрать обучение в одной из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Milton Area. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую государственный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Стоимость обучения на 2012 год: начальная школа - 8 033,05 долларов, средняя школа - 9 058,70 долларов. [307]

Зона, свободная от налогообложения KOZ В 2013 году местная бизнес-группа - Ассоциация промышленного развития района Милтон (Milton Area Industrial Development Association) подала в школьный совет статус KOZ, который освободил бы ее имущество площадью 15,8 акра от уплаты налогов на школьную собственность на 10 лет. [308] Правление отклонило заявку на второе 10-летнее освобождение от уплаты налогов KOZ. [309]

Школьный округ Milton Area финансируется за счет комбинации: местного налога на заработанный доход 1,3%, налога на имущество, налога на передачу недвижимости - 0,5%, налогов на душу населения в размере 5 долларов США (Раздел 679) и 10 долларов США (Закон 511). [310] существенное финансирование со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены как от государственного подоходного налога, так и от местного налога на заработанный доход, независимо от уровня благосостояния человека. [311]Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы. [312]

Государственное финансирование основного образования [ править ]

Согласно отчету офиса представителя Тодда Стивенса , школьный округ Милтон-Зона получает 51,4% своего годового дохода от штата. [313] Это превышает цель некоторых защитников образования, предусматривающую выделение государством 50% финансирования округа. [314] [315] [316]

В декабре 2014 года Комиссия по реформе финансирования образования Пенсильвании провела слушание. [317] Комиссия разработала новую формулу финансирования базового образования, которая устанавливает новый способ распределения государственных долларов базового образования. Он отменил практику «безобидного» финансирования, которая давала округам, по крайней мере, столько же, сколько они получали в предыдущем учебном году, независимо от сокращения набора. План стал законом в июне 2016 года (законопроект 1552). [318] [319] [320]

На 2017-18 учебный год Школьный округ Милтон-Зона получил увеличение до 9 233 310 долларов США на финансирование базового образования от Содружества Пенсильвании. [321] Пенсильвания снова увеличила расходы на государственное образование до рекордного уровня в 5,995 миллиарда долларов. Это было увеличение на 100 миллионов долларов, что на 1,7% больше государственных ассигнований на образование на 2016-17 годы. [322] Кроме того, штат продолжал выделять 250 миллионов долларов на гранты «Готовность к обучению», а финансирование специального образования было увеличено на 25 миллионов долларов до 1,121 миллиарда долларов. [323]Штат также выплатил 529,5 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,304 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей, что на 7,6% больше, чем в штате в 2016-17 годах. Штат сохранил выплату школьным округам 100 миллионов долларов на транспортные расходы. Губернатор Вольф предложил сократить финансирование на 50%, переложив расходы на местных налогоплательщиков. [324] [325]

В 2016/17 учебном году школьный округ Милтон-Зона получил 9 175 470 долларов США в виде финансирования базового образования от Содружества Пенсильвании. Это на 2,3% больше, чем финансирование округа в 2015–2016 годах. Наибольший процент увеличения BEF в графстве Нортумберленд составил 3,3%, присужденных школьному округу Шикеллами в соответствии с формулой финансирования базового образования штата. В 2016-17 учебном году штат Пенсильвания увеличил свои государственные расходы на образование до рекордного уровня в 5 895 миллиардов долларов. Это на 200 миллионов долларов больше, чем ассигнования на 2015-2016 годы. [326] Штат также профинансировал гранты «Готово учиться» в размере 250 миллионов долларов, а финансирование специального образования было увеличено на 20 миллионов долларов. [327]Штат также выплатил 492 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,064 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей. [328] Школьный округ Милтона также получил 393 328 долларов в рамках гранта штата «REady to Learn Block», в результате чего штат получил 11 030 838 долларов. [329]

На 2015/16 учебный год губернатор Том Вулф выделил частичное финансирование базового образования в размере 4 364 658 долларов для школьного округа Милтон в январе 2016 года. [330] Это была часть 10,3 млрд долларов на финансирование школы, удержанное губернатором у государственной школы. с лета 2015 года. [331] Распределение не соответствовало новой формуле финансирования базового образования, которая была установлена ​​Генеральной ассамблеей Пенсильвании в 2015 году. [332] Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения финансирования базового образования в рамках Губернатор Волк. [333] [334]В апреле 2016 года губернатор Вольф объявил о своем окончательном распределении государственного финансирования базового образования на 2015–16 годы. Школьный округ Милтон-Зона получил увеличение на 2,57% при общем финансировании в размере 9 356 882 долларов. [335] Наибольшее увеличение финансирования в масштабе штата было предоставлено губернатором Вольфом школьному округу Уилкинсбургского района, который получил 48,07% -ное увеличение финансирования штата на базовое образование. Среднее увеличение BEF среди 500 государственных школьных округов Содружества в 2015–2016 годах составило 2,21%. В графстве Нортумберленд наибольшее процентное увеличение было предоставлено школьному округу Шикеллами - 2,79%.

В 2014-15 учебном году школьный округ Милтона получил 8 815 475 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ также получил 153 100 долларов в виде гранта блока подотчетности и 155 640 долларов в виде нового гранта Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включал 5 526 129 000 долларов в финансирование базового образования на 2014–2015 годы. [336]Бюджет на образование также включал финансирование гранта блока подотчетности в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплатил 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет Пенсильвании на образование для государственных школ K-12 составил 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше, чем в 2013–2014 годах, и это самая большая сумма, когда-либо выделенная Содружеством на свои государственные школы. [337]

В 2013-14 учебном году школьный округ Милтона получил увеличение на 1,8%, или на 8 817 021 доллар США, в рамках финансирования базового образования (BEF) Пенсильвании. Это на 157 770 долларов больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Милтона получил 153 100 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди округов государственных школ в графстве Нортумберленд, школьный округ Шикелламиполучил самый высокий процентный рост BEF на 1,9%. Школьный округ Milton Area имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. [338]Штат профинансировал PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) в размере 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов США. [339]

В 2012–2013 учебном году школьный округ Милтон-Зона получил 8 812 271 доллар. [340] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Школьный округ Милтона также выделил 153 100 долларов США в виде гранта для финансирования подотчетности. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS. [341]Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011/12 учебном году школьный округ Милтона получил 8 658 275 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. [342] Кроме того, округ получил 153 100 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. [343] Принятый бюджет штата Пенсильвания на образование включает 5 354 629 000 долларов в рамках ассигнований на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы. Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен , в котором государственное финансирование увеличилось на 49% в 2011–2012 годах. [344] Округа испытали сокращение финансирования из-за потери федерального стимулирующего финансирования, которое закончилось в 2011 году.

В 2010-11 учебном году штат увеличил государственное финансирование базового образования на 6,46% на общую сумму 9 546 171 доллар США. Это был самый высокий прирост, присуждаемый округу в графстве Нортумберленд. Сто пятьдесят Пенсильвании школьных округов получили% увеличение базы 2 в то время как Kennett Объединенный Школьный округ в графстве Честер получил самый высокий прирост государственного финансирования 23,65% в течение 2010-11 гг. [345] Сумма надбавки, которую получает каждый школьный округ, была определена тогдашним губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом и министром образования Джеральдом Захорчаком через специальные ассигнования местного агентства по образованию (LEA), предусмотренные в бюджетном предложении губернатора, публикуемом в феврале каждого года. [346]Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие. В 2010 году округ сообщил, что 1145 учеников получили бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности .

В 2009-2010 бюджетном году , то Содружество Пенсильвании обеспечил увеличение базового образования Финансирование 6,18%, в районе в общей сложности $ 8966999. [347] Округ также получил дополнительное финансирование на: Раздел I (федеральное финансирование для студентов с низким доходом), размер округа, надбавку за бедность от Содружества и многое другое. Школьный округ Маунт-Кармель получил 6,23%, что было самым высоким приростом в графстве Нортумберленд в 2009 году. В Пенсильвании девяносто школьным округам было выделено базовое увеличение на 2%. Muhlenberg Школьный округ в Berks Countyполучил рост на 22,31%. Пятнадцать государственных школьных округов Пенсильвании получили повышение уровня базового образования более чем на 10%. [348]

Государственное финансирование округа в области начального образования в 2008-09 годах составило 8 445 126,50 долларов. По данным Департамента образования Пенсильвании , 1032 учащихся округа получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене из-за низкого дохода семьи в 2007-2008 учебном году. [349] По данным Бюро переписи населения США, штат Пенсильвания потратил 7 824 долларов на учащегося в 2000 году. Эта сумма увеличилась до 12 085 долларов к 2008 году. [350] [351]

Все школьные округа Пенсильвании также получают дополнительное финансирование от штата в виде нескольких других финансовых ассигнований, включая возмещение расходов на чартерную школу; Финансирование специального образования; Субсидия на среднее профессиональное и техническое образование; Гранты на подотчетность PA - 47 495 долларов США Кэмп-Хиллу в 2010 году; и финансирование программы помощи в сфере образования. Кроме того, все школьные округа Пенсильвании получают федеральные доллары на различные программы, включая финансирование специального образования и Title I для детей из семей с низким доходом. В 2010 году штат Пенсильвания потратил на государственное образование более 24 миллиардов долларов - в местных, государственных и федеральных долларах вместе взятых.

Гранты на блокировку подотчетности [ править ]

Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти меры включают: обучение учителей; круглосуточный детский сад; младший класс К-3 класс; программы обучения грамоте и математике, которые обеспечивают учителям индивидуальную профессиональную подготовку с учетом работы с целью улучшения их обучения; или до или после школьных репетиторских услуг для испытывающих трудности учащихся. В 2010-11 годах школьный округ Милтон-Зона подал заявку и получил 415,552 доллара в дополнение ко всем остальным государственным и федеральным средствам.На средства округа 7-й год был открыт детский сад полного дня.[352] [353]

Грант "Готовы учиться" [ править ]

Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM). [354]

Школьный округ района Милтон получит 155 640 долларов США в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, финансированию грантов по подотчетности, финансированию PreK Counts, возмещению выплат по социальному обеспечению для сотрудников и другим государственным грантам, которые округ должен подать. получать.

Пособие на образование [ править ]

Финансирование Государственной программы помощи в области образования предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для соответствующих школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. В 2010-11 годах школьный округ Милтона получил 54 593 доллара. [355]

Грант "Классы для будущего" [ править ]

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика), а также другое специализированное оборудование и предоставила финансирование для подготовки учителей. оптимизировать использование компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Милтона не подавал заявку на участие в 2006-07 или 2007-08 годах. В 2008-09 годах округ получил 137 788 долларов в виде дополнительного государственного финансирования. [356] Среди округов государственных школ в графстве Нортумберленд самая большая награда досталась школьному округу Шикеллами - 373 690 долларов. Наибольшее финансирование в масштабе штата было присуждено школьному округу города Филадельфия в округе Филадельфия.- 9 409 073 долл. США. Программа грантов была прекращена губернатором Эдвардом Ренделлом в рамках государственного бюджета на 2009-10 годы.

Грант на грамотность [ править ]

Школьному округу Милтона был присужден конкурсный грант на обучение грамоте на сумму 441 867 долларов. Он будет использоваться для улучшения навыков чтения с рождения до 12 класса. От округа требовалось разработать длительный план распространения грамотности, который включал бы работу с населением. Средства поступают из гранта «Стремящиеся читатели» на комплексную грамотность, также называемого грантом «Основы возможностей». Это пятилетняя конкурсная федеральная программа грантов, предназначенная для оказания помощи местным образовательным учреждениям в разработке и реализации местных комплексных планов повышения грамотности. Из 329 предварительных заявок школьных округов, рассмотренных Департаментом образования Пенсильвании, школьный округ был одним из 148 организаций, которым было предложено подать полное заявление. В графстве 5 школьных округов и одна чартерная школа получили финансирование на один год. [357]Эти средства должны использоваться для подготовки учителей, отбора и оценки учащихся, целевых мероприятий для учащихся, читающих ниже уровня их класса, и основанных на исследованиях методов улучшения преподавания и практики в классе. Округа должны нанять тренеров по обучению грамоте. Тренеры работают с классными учителями, чтобы улучшить их навыки обучения грамоте. Пенсильвания была среди шести других штатов из 35, подавших заявки на получение финансирования. Пенсильвания получила 38 миллионов долларов по федеральной программе. Департамент образования зарезервировал 5% гранта для покрытия административных расходов на уровне штата. Крупнейшим получателем гранта в Пенсильвании стал школьный округ Питтсбурга, получивший 1 9983014 долларов.

Другие гранты [ править ]

Школьный округ района Милтон не участвовал: в ежегодных грантах на экологическое образование Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании; Гранты PA Science Its Elementary (прекращены с вступлением в силу бюджета на 2009-10 годы губернатором Ренделлом); [358] Гранты на гибридное обучение в Пенсильвании, 2012 и 2013 годы ; [359] Гранты по проекту 720 на реформу средней школы [360], а также федеральные гранты на обучение в 21 веке.

Федеральные гранты [ править ]

Школьный округ Милтона получил 1 730 608 долларов в виде ARRA - федеральных стимулирующих денег для использования в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей учащихся с низкими доходами. [361] Это было в дополнение ко всему регулярному, ежегодному государственному и федеральному финансированию. Поскольку это финансирование было временным, районным чиновникам неоднократно предлагали использовать эти средства для покрытия разовых расходов, таких как покупка оборудования и книг, обучение персонала и ремонт зданий.

Грант Race to the Top [ править ]

Должностные лица школьного округа области Милтон не подавали заявку на участие в федеральном гранте « Гонка за первенство», который принес бы округу более одного миллиона долларов дополнительного федерального финансирования для повышения успеваемости учащихся. [362] Участие потребовало, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. [363] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании. [364]

Грант для изучающих английский язык [ править ]

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком. [365] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство. [366]

В 2012-2013 годах школьный округ Милтона получил 27 430 долларов в виде финансирования Title III для изучающих английский язык. [367]

Гранты Title II [ править ]

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для повышения качества инструкций учителей ученикам. Цель состоит в том, чтобы обеспечить каждого ребенка в государственных школах «высококачественными» учителями и директорами в соответствии с определением штата. [368] Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их по каждому школьному округу и чартерной школе. [369] Начиная с 2002 года, федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.

Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012–2013 годах школьный округ Милтона получил 122 468 долларов в виде федерального финансирования Title II. [370] В 2014–2015 годах школьный округ Милтона получил 115 364 доллара. [371]

Инициатива штата Common Cents [ править ]

Школьный совет округа Милтон решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. В программе содержится призыв к штату провести аудит округа бесплатно для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов. [372] После анализа информации от округа не требовалось вносить рекомендованные изменения экономии средств.

Налоги на недвижимость [ править ]

На 2018-19 учебный год школьный совет округа Милтон повысил местный налог на имущество до 67,86 мельниц для жителей округа Нортумберленд. Жители округа в округе Юнион облагались налогом на фабриках 16,40. [373] Мельница - это 1 доллар налога на каждую 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. Налог на недвижимостьне взимается с автомобилей, служебного инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения, а также вся государственная собственность (местная, государственная и федеральная). Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов. [374] Неправильная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и по всему региону.

Несоответствие налогообложения жителей округа по налогам на недвижимость усугубляется тем, что район пересекает границу округа. Ставки налога на имущество варьируются в пределах школьного округа в зависимости от того, где находится недвижимость. Школьные округа, расположенные в более чем одном округе, обязаны распределять налоговый сбор на основе рыночной стоимости в каждом округе, как это определено Советом по выравниванию налогов штата в соответствии с разделом 672.1 Школьного кодекса. В результате ставки налога увеличиваются не одинаково для каждого округа в школьном округе нескольких округов. [375]

  • 2017-18 - 67,7200 мельниц для жителей округа Нортумберленд. Жители округа в округе Юнион облагались налогом на 14 9300 комбинатах. [376]
  • 2016-17 - 61 3200 мельниц для жителей графства Нортумберленд. Жители округа в округе Юнион облагались налогом на 14 2300 комбинатах.
  • 2015-16 гг. - 59 3800 заводов для жителей округа Нортумберленд. Округ Юнион облагался налогом на 13 3300 мельниц.
  • 2014-15 - 56.3000 мельниц для жителей округа Нортумберленд, округ Юнион 11.9300 мельниц. [377]
  • 2013-14 - 55,1210 мельниц Округ Нортумберленд, округ Юнион - 11,93 мельниц. [378]
  • 2012-13 гг. - 54,990 мельниц Округ Нортумберленд, округ Юнион - 11,52 мельниц. [379]
  • 2011-12 гг. - 53,7100 мельниц в графстве Нортумберленд, округ Юнион. 11,14 мельниц [380]
  • 2010-11 - 51.0100 мельниц в графстве Нортумберленд. Юнион Каунти - 11,98 мельниц. [381]
  • 2009-10 - 53.9300 мельниц в графстве Нортумберленд, округ Юнион 10.4800 мельниц. [382]
  • 2008-09 - 51 3200 заводов в графстве Нортумберленд, округ Юнион. 10 3000 заводов. [383]
  • 2007-08 - 48 3900 заводов в графстве Нортумберленд, графство Юнион 10 1000 заводов. [384]
  • 2006-07 - 46,2200 мельниц в графстве Нортумберленд, графство Юнион 9,8300 мельниц. [385]
  • 2005-06 - 44.1000 мельниц в графстве Нортумберленд, округ Юнион 56.0000 мельниц. [386]

В 2010 году Государственный совет по уравниванию налогов подготовил серьезный ошибочный отчет о том, что недвижимость в нескольких районах резко выросла в цене. В школьном округе Милтона агентство заявило, что стоимость недвижимости в поселке Уайт-Дир выросла на 53 миллиона долларов с 166 миллионов долларов до 219 миллионов долларов в период с 2007 по 2008 год. Налоги на недвижимость для жителей округа должны были увеличиться на 400 долларов в течение одного года. После спорных дебатов агентство признало ошибку и исправило отчет. [387] Проверка агентства, проведенная местными законодательными органами, выявила, что документация STEB по муниципалитетам показала, что 65 процентов выборки содержали один или несколько недостатков. [388]

Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый резидентами графства Нортумберленд, составляет около 2,32% от их годового дохода. Округ Ланкастер занял 1219-е место из 3143 округов США по налогу на имущество в процентах от среднего дохода. [389] Согласно отчету , подготовленному Пенсильвании Департамента образования, общие налоги на недвижимость , собираемые всех школьных округов в Пенсильвании выросла с $ 6474133936 в 1999-00 до $ 10438463356 в 2008-09 годах и до $ 11153412490 в 2011 году [390] Недвижимость налоги в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. По данным налогового фондаПенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по уплаченным налогам на недвижимость в процентах от стоимости дома (1,34%) и 12-е место в стране по налогам на имущество в процентах от дохода (3,55%). [391]

Льгота по налогу на имущество [ править ]

В 2016 году школьный округ района Милтон утвердил, что 4266 домовладений получили 144 доллара. [392]

В 2013 году усадьбы и усадьбы в школьном округе Милтон-Ареал снова получили 144 доллара США в виде налоговой льготы по налогу на имущество штата. В районе 4 279 владельцев недвижимости подали заявление о налоговых льготах и ​​получили одобрение. [393] Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Ферма должна иметь площадь не менее 10 гектаров и должна быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут претендовать как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. Наибольшее облегчение в графстве Нортумберленд в 2011 году получил школьный округ Шикеллами.по цене 166 долларов за 5391 объект недвижимости. Среди 500 школьных округов Содружества наибольшая помощь досталась школьному округу Честер-Апленд - 631 доллар.

  • 2012 год - 143 доллара
  • 2011 год - 144 доллара США
  • 2010 год - 148 долларов США
  • 2009 г. - 163 $ - 3776 объектов.

Согласно отчету генерального аудитора Пенсильвании , только 55,32% жителей графства Нортумберленд подали заявку на освобождение от уплаты налога на имущество в связи с игорным бизнесом в 2009 году. [394] В графстве Нортумберленд наибольшая сумма льготы в 2009 году была предоставлена школьному округу Маунт-Кармел . Самая высокий налог на имущество помощь в Пенсильвании 2009-2017 пошла к жителям Chester возвышенности школьного округа в штате Делавэр Каунти , которые получили $ 632 за утвержденную усадьбу. [395]

Кроме того, для жителей района Милтон с низким доходом в возрасте 65 лет и старше предусмотрена программа налога на имущество / льготной арендной платы в Пенсильвании; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Лимит дохода для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, поэтому люди, которые зарабатывают существенно больше 35 000 долларов, могут по-прежнему иметь право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявку на скидку.

Акт 1 Скорректированный указатель [ править ]

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением со стороны Департамента образования штата. Базовый индекс на 2011-2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть увеличен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение расходов на пенсии, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение затрат на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы по штату, как определеноПенсильвания Департамент труда и промышленности , за предыдущий календарный год и процентное увеличение индекса стоимости рабочей силы для начальной и средней школы, как это определено в Бюро статистики труда в Департаменте труда США , за предыдущий 12-месячный период , заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с отношением рыночной стоимости к личной финансовой помощи (MV / PI AR) выше 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумму 0,75 и его MV / PI AR за текущий год. [396]

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Milton Area с 2006-2007 по 2012-13 годы. [397]

На 2017-18 бюджетный год школьный совет округа Милтон снова подал заявку на исключение, чтобы превысить лимит индекса Закона 1 округа в связи с: увеличением расходов на пенсии учителей и ростом расходов на специальное образование. [407] По всему штату 356 школьных округов приняли решение не превышать индекс, установленный в соответствии с Законом I. В 2017-18 годах все государственные школьные округа Пенсильвании должны были вносить 32,85% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). [408] Это было в дополнение к выплате работодателя по социальному обеспечению в размере 6,2% и соответствию по программе Medicare в размере 1,45%. [409] [410]

На 2016-17 бюджетный год школьный совет округа Милтон подал заявку на исключение, чтобы превысить лимит индекса Закона 1 округа из-за исключительной стоимости пенсий учителей. [411] 299 школьных округов штата приняли решение не превышать индекс, установленный в соответствии с Законом I. В 2016-17 годах все государственные школьные округа Пенсильвании должны были вносить 30,03% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). [412] Это было в дополнение к выплате работодателя по социальному обеспечению в размере 6,2%. [409]

На 2015-16 бюджетный годШкольный совет округа Милтон подал заявку на два исключения, чтобы превысить лимит индекса Закона 1: для расходов на специальное образование и для быстро растущих расходов на пенсии учителей. Что касается школьного бюджета на 2015–2016 годы, 310 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут увеличиваться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения пенсионных расходов, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованной строительной задолженности. [413]

В 2014-15 бюджетном году школьный совет округа Милтон не подавал заявку на исключение, превышающее предел индекса Закона 1. Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на несколько исключений каждый год. За исключением расходов на пенсию, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 104 округа получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Семь государственных школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованной строительной задолженности.[414]

На 2013-14 бюджетный год школьный совет округа Милтон подал заявку на исключение, чтобы превысить Индекс Закона 1 в отношении высокой стоимости пенсий учителей. На 2013–2014 годы 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 171 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 89 школьных округов получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Одиннадцать районов получили одобрение на выдачу долга за строительство. [415]

На 2012-2013 бюджетный год школьный совет округа Милтон подал заявку на два исключения для превышения индекса Закона 1: расходы на специальное образование и расходы на пенсию учителей. На 2012-2013 годы 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. [415]

В бюджетные годы 2010-11 и 2011-12 школьный совет округа Милтон не подавал заявок на какие-либо исключения, превышающие индекс Закона 1. [416] [417] Каждый год школьный округ имеет возможность принять либо 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции. Конкретные сроки для этих решений публикуются ежегодно Департаментом образования Пенсильвании. [418]

Что касается бюджетов на 2011-12 учебный год, 247 школьных округов приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; В 250 школьных округах принят предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, обратившегося за исключениями, 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов, а 171 обратился за освобождением от уплаты расходов на специальное образование. Только один школьный округ запросил освобождение для проекта строительства неакадемической школы, в то время как один запросил исключение в отношении задолженности по избирательным кампаниям для строительства школы. [419]В государственном бюджете на образование на 2011 год Генеральная ассамблея отменила большинство исключений из Закона 1 об увеличении налогов, оставив только расходы на специальное образование, пенсионные расходы и ранее одобренную избирателями (референдум) задолженность по строительству. Стоимость строительных объектов в будущем будет передаваться избирателям для утверждения путем референдума. Кроме того, школьные округа больше не могут повышать налоги на имущество для покрытия растущих расходов на медицинское страхование сотрудников. [420]

Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них были одобрены, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов. [421]

Что касается школьного бюджета на 2009-10 годы , школьный совет округа Милтон не подавал заявку на исключения, превышающие Индекс. [422] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них были одобрены, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов. [423]

Политика оздоровления [ править ]

В 2006 году школьный совет округа Милтон разработал политику оздоровления округа - Политика 246. [424] Эта политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физическое воспитание школьников К-12. Политика соответствует требованиям штата и федеральному законодательству (PL 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ".

Грант Highmark Healthy High 5 [ править ]

В 2009 году школьный округ Милтона получил финансирование в рамках двух грантов Highmark Healthy High 5. Начальная школа Монтандон получила 2250 долларов, которые были использованы для проведения послешкольных занятий по фитнесу для учеников 4 и 5 классов. Начальная школа Джеймса Ф. Баугера получила 5 150 долларов за 4-й и 5-й классы после школьной программы. [425] Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в 5-летней программе стоимостью 100 миллионов долларов по продвижению здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы.

Школьный округ Милтона принял участие в программе Highmark Healthy High 5 Health eTools for Schools, которая позволила собрать мобильные данные о состоянии здоровья и физической пригодности учащихся K-12 в базе данных InnerLink, Inc. в Ланкастере, штат Пенсильвания. Health eTools for Schools также предоставил участвующим округам междисциплинарные исследовательские программы по питанию, физическому воспитанию и физической активности. Программа была прекращена в 2013 году. [426]

Политика в отношении издевательств и школьная безопасность [ править ]

В 2013 году администрация школьного округа Милтона сообщила, что произошло 17 случаев хулиганства и 14 простых нападений на учащихся. Кроме того, было совершено 12 краж и 9 инцидентов сексуального характера с участием студентов. Местные правоохранительные органы не участвовали ни в каких инцидентах в школах, и был произведен один арест. [427] [428]

В 2012 году администрация района сообщила о 28 нападениях на студентов. Было зафиксировано 44 случая издевательств. У одного ученика в школе было огнестрельное оружие, а у двух - ножи. В 2012 году произошло 3 поджога. [429]

Школьный совет района Милтон запрещает издевательства со стороны учащихся округа. Политика, утвержденная в октябре 2008 года, дает определение издевательствам и киберзапугиванию. [430] Совет директоров предписывает незамедлительно расследовать жалобы на издевательства и принимать меры по исправлению положения, когда обвинения проверяются. Никакие репрессалии или репрессалии не должны происходить в результате добросовестных сообщений о запугивании. [431]Правление ожидает, что сотрудники несут ответственность за поддержание образовательной среды, свободной от всех форм запугивания. Все школы Пенсильвании должны иметь политику противодействия издевательствам, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами. [432]Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания. [433]

В мае 2014 года администрация школьного округа Милтона сообщила, что ее четырехлетняя программа по борьбе с издевательствами дает положительные результаты. В начальных школах округа и в средних школах района Милтон действует версия Программы предотвращения издевательств Olweus. [434] [435]

Администрация школьного округа Милтона сообщила, что в 2009 году в округе не было случаев издевательств. [436] В 2010 году было зарегистрировано 15 случаев издевательств, а также 23 нападения на учащихся. [437]

Образовательные стандарты, относящиеся к программам безопасности учащихся и противодействию преследованию, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания. [438]

Гранты Safe School [ править ]

В 2013 году школьный округ Милтона не участвовал в государственном целевом гранте для безопасных школ. Максимальный размер грантов в размере 25 000 долларов США был предоставлен на конкурсной основе. [439] Средства требовалось использовать на исследовательские мероприятия, такие как посредничество между сверстниками, обучение персонала управлению поведенческими проблемами и создание благоприятного школьного климата. Округ также не подавал заявку на получение государственного гранта для школьного сотрудника и сотрудника полиции. [440]

Процесс оценки учителей [ править ]

Исторически по закону учителя государственных школ Пенсильвании получают одну из двух оценок: удовлетворительно или неудовлетворительно. Оценка не дала значимой обратной связи в тех областях, где педагог мог бы улучшить.

В июне 2012 года Генеральная ассамблея Пенсильвании утвердила новый метод оценки преподавателей, который был внедрен в 2013-14 учебном году. Новая оценка учителей государственных школ включает в себя несколько показателей успеваемости учащихся, таких как Система оценки школ Пенсильвании, Система оценки добавленной стоимости Пенсильвании, количество выпускников и продвижение по службе, а также другие факультативные данные, которые должны определяться на местном уровне.

Школьный округ Милтона вызвался участвовать в пилотном проекте совместно с Департаментом образования Пенсильвании по разработке политики, инструментов и процессов в масштабе штата для оценки учителей и директоров, в которых успеваемость учащихся является важным фактором, влияющим на оценки успеваемости. Министр образования Рон Томалис объявил, что 104 учреждения K-12, в том числе девять центров карьеры и технического обучения, девять чартерных школ и девять промежуточных подразделений, подписались на участие в пилотной программе оценки новых учителей и директоров школ. [441] Инициатива финансировалась за счет гранта Gates Momentum. [442]В течение 2011-12 учебного года более 120 школьных округов, чартерных школ, промежуточных единиц, а также центров карьеры и технологий приняли участие во втором этапе внедрения нового инструмента оценки учителей. В их число вошли более 650 руководителей и почти 5000 учителей в 366 школьных зданиях, участвовавших в пилотном проекте.

Заключительный этап обновленной системы оценки специалистов государственного образования Пенсильвании был реализован в течение 2012-13 учебного года с участием 264 местных образовательных учреждений, включая 1387 школьных зданий, 1892 директора / контролеров и более 31 600 учителей. Выступая за новую систему оценивания, министр образования Рональд Томалис сообщил, что исследования показали, что эффективность преподавателя напрямую влияет на будущую успеваемость учащихся. [443] Новая система оценивания вступит в силу для директоров в 2014-15 учебном году. В Соединенных Штатах Америки еще 22 штата используют достижения учащихся для оценки преподавателей.

Внеклассные занятия [ править ]

Школьный округ Milton Area предлагает множество клубов, мероприятий и обширную спортивную программу. Округ сообщает о затратах 623 248 долларов в своем годовом отчете по бюджету на мероприятия в 2013-14 гг. [16] В 2014–2015 годах внеклассные расходы выросли до 648 093 долларов США. Сюда не входят затраты на оборудование или транспортные расходы. [444] Школьный совет округа Милтон определяет право на участие в этих программах. [445] [446] [447]

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, обязаны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой. [448]

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную школу, государственную чартерную кибер-школу, государственную чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все спортивные программы. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа. [449]

Легкая атлетика [ править ]

Средняя школа Милтона занимается различными видами спорта через Межшкольную спортивную ассоциацию Пенсильвании и является членом Пенсильванской спортивной конференции Heartland с 2008-2009 учебного года. [450] Спортивная конференция «Пенсильвания Хартленд» - это добровольная ассоциация 25 средних школ PIAA в центральном регионе Пенсильвании. Округ соблюдает законы штата и размещает на своем веб-сайте форму раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом. [451] Школьный округ Милтона взимает с учащихся единовременную плату в размере 50 долларов в год за участие в мероприятии. [452]Чтобы иметь право на учебу, студент не может пропустить два (2) или более класса. Тренеры получают компенсацию, как указано в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация. [453] Тренерам университетских команд платят от 4000 до 6000 долларов за сезон. [454]

Фонды района:

Спорт в средней школе:

Школа Милтона в Камбодже [ править ]

Возглавляемые Майклом Конном (учитель истории в средней школе Милтона), члены Team Cambodia, группы, занимающейся сбором денег для строительства школы в провинции Кампонгтям в Камбодже, и большинство учеников собрали более 30 000 долларов. Школа достроена и находится в эксплуатации. Студенты и преподаватели школьного округа Милтона недавно совершили поездку в Камбоджу, чтобы отметиться и доложить сообществу об успехе своего начинания.

Ссылки [ править ]

  1. ^ Openpagov.org, Отчет о заработной плате школьного округа Милтон за 2015-16 гг., 2017
  2. ^ PDE, ED Имена и адреса, 2017 г.
  3. ^ Скарселла, Фрэнсис, начальник школы найма совета директоров, The Daily Item. 21 апреля 2010 г.
  4. Кевин Мертц (17 апреля 2013 г.). «Правление ОК повышает зарплату для супер» . Стандартный журнал.
  5. Кевин Мертц (15 августа 2012 г.). «Милтон реструктурирует административные должности» . Стандартный журнал.
  6. PDE, Ed Names and Addresses, 2013.
  7. ^ NCES, Общее ядро ​​данных Подробная информация о школьном округе Милтон, 2012 г.
  8. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core for Data Школьный округ Милтон, 2017
  9. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core for Data Школьный округ Милтон, 2012 г.
  10. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core for Data Школьный округ Милтон, 2014 г.
  11. The Daily Item, Уведомление об окончательном бюджете, 23 апреля 2018 г.
  12. The Daily Item, Уведомление об окончательном бюджете, 17 апреля 2017 г.
  13. Али Стивенс (18 мая 2016 г.). «Школьный совет Милтона утверждает предлагаемый окончательный бюджет» . WKOK.com 1070 утра.
  14. The Daily Item, Public Notice, Уведомление о бюджете школьного округа области Милтон, 1 мая 2015 г.
  15. ^ Milton School Board Площадь, Милтон Площадь школьного округа Бюджет Обратите внимание, 23 апреля 2014
  16. ^ a b Школьный совет округа Милтон, утвержденный окончательный бюджет школьного округа Милтона на 2013–14 годы, 22 мая 2013 г.
  17. Стандартный журнал (29 января 2011 г.). «Милтон может столкнуться с повышением налогов в следующем году» .
  18. ^ PDE (31 октября 2017 г.). «Краткие факты о школьном округе Милтон, 2017» .
  19. ^ PDE, Milton Area School District Fast Facts 2016, 4 октября 2016 г.
  20. Перейти ↑ PDE, Milton Area School District Fast Facts 2014, 6 ноября 2014 г.
  21. Департамент образования Пенсильвании, зачисление в LEA and School, 2013 г.
  22. Департамент образования, регистрации и прогнозов Пенсильвании, агентство LEA, июль 2011 г.
  23. ^ PDE, Зачисление от LEA 2015-16, 2015
  24. ^ Rick Dandes, для некоторых, текут слезы, The Daily Item, 18 августа 2014
  25. ^ Пенсильвания Департамент образования Зачисление и Проекции Milton Area School District 2009, январь 2009
  26. ^ Департамент образования Пенсильвании (2012). «Финансы избранные данные 2010» .
  27. ^ Бюро переписи населения США, Данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
  28. ^ Closeone (2014). «Профили сравнительного анализа школьных округов» .
  29. ^ Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности от LEA, 2012
  30. American Fact Finder, Бюро переписи населения США, 2010 г.
  31. Бюро переписи населения США, American Fact Finder, Краткие сведения о штатах и ​​округах, 2010 г.
  32. ^ Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010» (PDF) .
  33. ^ Бюро переписи населения США (2014). «Средний доход семьи в Пенсильвании, 2006–2010 гг. По округам» .
  34. ^ Майкл Sauter и Александр Е. Хесс (31 августа 2013). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке» . USA Today .
  35. Джефф Го (15 сентября 2015 г.). «Более низкая заработная плата для белых, более высокая заработная плата для иммигрантов и неравенство для всех» . Вашингтон Пост .
  36. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании, Аудит эффективности Школьный округ Милтон, 2014 г., октябрь 2014 г.
  37. ^ Джастин Strawser, шесть предлагают свои собственные онлайнклассы, The Daily запись, 31 января 2016
  38. ^ PDE, Чартерные школы и Кибер Чартерные школы 2015-16, 2015
  39. ^ Джон Финнерти., Cyber School дебатывоспламеняется в Харрисбург, The Daily Пункт 20 июля 2016 года
  40. Кевин Мертц (18 августа 2010 г.). «Администратору повышена зарплата» . Стандарт-Журнал.
  41. ^ Управление кодекса государственных школ Пенсильвании 2010
  42. ^ Министерство образования США (2015). «Закон о достижении успеха каждым студентом» .
  43. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012). «Закон от 12 июля 2012 г., PL 1142, № 141, раздел 921-A» .
  44. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012). «Закон от 12 июля 2012 г., PL 1142, № 141» .
  45. ^ Фонд Содружества для альтернатив государственной политики, Проект Пенсильвании, 20 мая 2010 г.
  46. ^ Pittsburgh Business Times (2017). «Табель успеваемости в школах в 2017 г. Лучшие школьные округа в Пенсильвании» .
  47. Pittsburgh Business Times (1 мая 2017 г.). «Рейтинг почетных ведомостей штата среди школьных округов с наибольшим количеством баллов в 2017 году» .
  48. Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Что составляет рейтинг школьной успеваемости округа?» .
  49. Pittsburgh Business Times (12 апреля 2016 г.). «Округ округа Честер возглавляет список почета штата в 2016 году» .
  50. ^ Pittsburgh Business Times, Руководство по рейтингам школьных округов штата Пенсильвания, 2015 г., 10 апреля 2015 г.
  51. ^ Pittsburgh Business Times, Руководство по рейтингам школьных округов штата Пенсильвания, 2014 г., 11 апреля 2014 г.
  52. ^ Pittsburgh Business Times, руководство Западной Пенсильвания школа - Земельный почет Rankings 2013, 5 апреля 2013
  53. Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 2012 г., 4 апреля 2012 г.
  54. Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата 2011 г., апрель 2011 г.
  55. Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 14 мая 2010 г.
  56. The Daily Item, школы долины по всему графику, 6 июня 2007 г.
  57. ^ «Три из лучших школьных округов в штате происходят из округа Аллегейни» . Питтсбург Бизнес Таймс. 23 мая 2007 г.
  58. ^ Pittsburgh Business Times, Информация о рейтинге Overachivers в масштабе штата, 6 апреля 2012 г.
  59. ^ "Превышающий рейтинг штата" . Питтсбург Бизнес Таймс. 6 мая 2010 г.
  60. ^ Утренний звонок, 2009 РЕЗУЛЬТАТЫ PSSA Школьный округ Милтон, 2009
  61. ^ Пенсильвания ревизор офис (6 октября 2015). «561 школа с ограниченными возможностями, игнорируемая Министерством образования» (PDF) .
  62. Джо Сильвестр (7 октября 2015 г.). «8 школ в долине заброшены, как показала проверка» . Ежедневный предмет.
  63. ^ Пенсильвания ревизор офис (7 октября 2015). «Специальный отчет по аудиту эффективности - Департамент образования Пенсильвании» (PDF) .
  64. Департамент образования Пенсильвании, Школьный округ Милтон, Обзор AYP, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  65. ^ Департамент образования Пенсильвании, История AYP округа государственной школы Пенсильвании, 2011 г.
  66. ^ Департамент образования Пенсильвании, Пенсильванский округ История AYP 2003-2010, 2011
  67. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). "СИСТЕМА ПОДОТЧЕТНОСТИ ПЕНСИЛЬВАНИИ (PAS)" .
  68. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Профиль успеваемости в школе» .
  69. ^ PDE (2013). «ПОНИМАНИЕ УЧЕБНОЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ» (PDF) .
  70. ^ PDE, Профиль результативности школы школьного округа Милтон Академический профиль 2017, 31 октября 2017 г.
  71. ^ PDE, Профиль результативности школы школьного округа Милтон Академический профиль 2016, 14 октября 2016 г.
  72. ^ PDE, Профиль результативности школы школьного округа Милтон Академический профиль 2015, 4 декабря 2015 г.
  73. ^ PDE, Профиль результативности школы школьного округа Милтон Академический профиль 2014 г., 6 ноября 2014 г.
  74. ^ {Департамент образования Пенсильвании, таблица данных отчета об академических достижениях средней школы округа Милтон, 2012, 2012
  75. ^ Департамент образования Пенсильвании, таблица данных отчета об академических достижениях средней школы округа Милтон, 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  76. Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Осуществляется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты» . Архивировано из оригинала на 1 февраля 2016 года . Проверено 5 июля 2017 года .
  77. ^ Таблица данных отчета об академических достижениях средней школы Милтона Департамента образования Пенсильвании за 2010 г., октябрь 2010 г.
  78. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Милтона за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  79. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Милтона за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  80. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об успеваемости школьного округа Милтона 2007, 2007
  81. ^ Партнерство Пенсильвании для детей (2008). "Уровень окончания средней школы 2007" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 07 мая 2012 года . Проверено 10 октября 2015 .
  82. Департамент образования Пенсильвании (14 ноября 2016 г.). "Краткие факты о средней школе района Милтон, 2016 г." .
  83. ^ Новости США и мировой отчет, Лучшие средние школы, 2016
  84. ^ a b Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей Средней школы района Милтон, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  85. US News and World Report, Лучшие средние школы, 2014 г.
  86. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Средняя школа района Милтон, 2010 г.
  87. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Результаты экзамена KEYSTONE 2017» . Архивировано из оригинала на 30 сентября 2017 года . Проверено 15 октября 2017 года .
  88. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Результаты экзамена KEYSTONE 2017» .
  89. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Данные государственного уровня экзамена Keystone 2017» . Архивировано из оригинала на 30 сентября 2017 года . Проверено 15 октября 2017 года .
  90. Ян Мерфи (27 сентября 2017 г.). «Результаты государственного экзамена показывают, что математика продолжает быть проблемой для многих студентов» . Pennlive.com.
  91. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  92. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2016 г.). «Выводы и рекомендации в соответствии с Законом № 1 от 2016 г.» (PDF) .
  93. Ян Мерфи (16 октября 2016 г.). «Как дела в школах округа в целом» .
  94. ^ Пенсильвания Departemtn образования (4 ноября 2015). «Профиль успеваемости в средней школе 2015» .
  95. Ян Мерфи (4 ноября 2015 г.). «Табель успеваемости в средних школах штата показывает общий спад» . Pennlive.com.
  96. Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Данные об уровне школ экзамена Keystone 2015» .
  97. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Милтона за 2014 год» .
  98. Исполняющая обязанности министра образования Кэролайн Дюмареск, исполняющая обязанности министра образования, объявляет результаты профиля успеваемости в школе за 2013–2014 годы; Хорошие результаты в 72 процентах школ, 6 ноября 2014 г.
  99. ^ Кэти Боччелла; Дилан Перселл и Кристен А. Грэм (6 ноября 2014 г.). "Рейтинги школ в Пенсильвании: Даунингтаун STEM № 1; Phila. Колеблется" . The Philadelphia Inquirer .
  100. Ян Мерфи (6 ноября 2014 г.). "Паспортные данные школ падают больше, чем улучшаются, - показывает табель успеваемости" . Pennlive.com.
  101. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Милтона за 2013 год» .
  102. ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа района Милтон - Обзор школы AYP 2012, 29 сентября 2012 г.
  103. ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа района Милтон - Обзор AYP школы 2011, 21 сентября 2011 г.
  104. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет AYP школьного округа Милтона за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  105. ^ a b Департамент образования Пенсильвании (2014). «Государственные академические стандарты» .
  106. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Государственная система оценки» .
  107. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе округа Милтон, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  108. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Милтона за 2010 г., сентябрь 2010 г.
  109. ^ "11-й класс Чтение PSSA 2010 Центральная долина Саскуэханна рейтинг IU16 региона" (PDF) . Ноябрь 2010 г.
  110. ^ 11 класс Чтение PSSA 2008 и 2009 Центральная долина Саскуэханна Рейтинг IU16 региона
  111. ^ a b c d e "Как дела в вашей школе?" . Pittsburgh Post-Gazette . 15 октября 2012 г.
  112. ^ «11-й класс по математике 2010 г., Центральная Пенсильвания, рейтинг IU16» (PDF) . 2010 г.
  113. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Оценка естественных наук в средней школе Центральной Пенсильвании за 2010 год» (PDF) .
  114. Департамент образования Пенсильвании (14 сентября 2009 г.). «Оценка науки Пенсильвании PSSA 2009» (PDF) .
  115. ^ Партнерство по базовому образованию / высшему образованию в области науки и технологий Пенсильвании, годовой отчет Science in Motion, 2012 г.
  116. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Отчет о восстановлении колледжа Пенсильвании» .
  117. ^ Национальный центр статистики образования, IPEDS Integrated Postsecondary Education Data System, 2008.
  118. ^ Achieve.org (2014). «ЦЕННОСТЬ ПОВЕСТКИ ДНЯ, ГОТОВОЙ ДЛЯ КОЛЛЕДЖА И КАРЬЕРЫ В ПЕНСИЛЬВАНИИ» (PDF) .
  119. ^ Администрация школьного округа Милтон, Справочник по выбору курса для учащихся школьного округа Милтон, 2011-12, март 2018 г.
  120. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания, Школьный кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы
  121. Совет по образованию штата Пенсильвания, Предлагаемые изменения к главе 4, 10 мая 2012 г.
  122. Ян Мерфи (3 февраля 2016 г.). «Волк подписывает закон о приостановлении использования экзаменов Keystone в качестве требования к выпускному экзамену» . Pennlive.com.
  123. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Обзор экзамена Keystone» (PDF) .
  124. ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании» (PDF) .
  125. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4» .
  126. ^ Департамент образования Пенсильвании, Совет штата по образованию завершает принятие Общих основных государственных академических стандартов Пенсильвании и требований к выпускным экзаменам в средней школе, 14 марта 2013 г.
  127. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Экзамены Keystone» .
  128. ^ Представитель Майк Турзай (2017). «Домовой законопроект № 202 от 2017 года» .
  129. ^ Natosha Линдстром (13 июня 2017). «Волк подпишет закон, предоставляющий студентам-профессиональным студентам альтернативу выпускным экзаменам Keystone» . TribLive.
  130. Карен Лэнгли (22 июня 2017 г.). «Новый закон позволит некоторым студентам Пенсильвании закончить среднюю школу без экзаменов Keystone» . Pittsburgh Post-Gazette .
  131. ^ Департамент образования Пенсильвании (2016). «Результаты SAT и AP 2016» .
  132. ^ College Board, SAT 2016 Общий отчет группы Пенсильвания, 2017
  133. ^ Scicchitano, Эрик (17 апреля 2017). «СБ Сплит в долине» . Ежедневный предмет.
  134. ^ Совет колледжа, Класс 2016 SAT Данные об участии и успеваемости, 2017
  135. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Результаты SAT и AP 2015» .
  136. ^ Совет колледжей, SAT 2015 Общий отчет группы Пенсильвании, 2016
  137. ^ PDE, Профиль школьной успеваемости, Средняя школа Милтона, 6 ноября 2014 г.
  138. ^ Совет колледжа (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF) .
  139. ^ Совет колледжа (2013). «Отчет SAT о готовности к колледжу и карьере за 2013 год» .
  140. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Результаты SAT в государственной школе за 2011 год» .
  141. ^ Фонд Содружества, SAT Scores State By State - Пенсильвания | автор = College Board, сентябрь 2011 г.
  142. ^ «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые в Нью-Джерси остаются стабильными» . NJ.com . Сентябрь 2011 г.
  143. ^ Администрация университета Блумсбург (2013). «Старшеклассники (ACE)» .
  144. ^ Содружество Пенсильвании (март 2010 г.). «Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании» .
  145. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Краткие факты о средней школе района Милтон, 2014 г.» .
  146. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Средняя школа района Милтон, 2012 г.
  147. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средняя школа Милтона 2012, 21 сентября 2012 г.
  148. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2017 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  149. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2017 год» .
  150. ^ PR Newswire (2017). «Департамент образования публикует общегосударственные результаты по системе оценки школ Пенсильвании (PSSA) за 2017 год» . Архивировано из оригинала на 2016-10-17 . Проверено 10 октября 2015 .
  151. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  152. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные о школьном уровне за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  153. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  154. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Милтона за 2014 год» .
  155. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Милтона за 2013 год» .
  156. Офис первой леди (2 сентября 2014 г.). «Первая леди Пенсильвании и исполняющая обязанности министра образования объявляют, что в 35 школах штата действует программа отсева» .
  157. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Система раннего предупреждения» .
  158. Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Милтона, Обзор AYP 2011, 29 сентября 2011 г.
  159. ^ Министерство образования США (2003). «Уведомления для родителей NCLB» .
  160. ^ PDE, Обзор AYP средней школы района Милтон, 2010 г., октябрь 2010 г.
  161. ^ PDE, Обзор AYP средней школы района Милтон, 2009 г., сентябрь 2009 г.
  162. ^ PDE, Обзор AYP средней школы района Милтон за 2008 г., август 2008 г.
  163. ^ PDE, Обзор AYP средней школы района Милтон, 2007, 2007
  164. ^ PDE, Обзор AYP средней школы района Милтон 2003, 2003
  165. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты IU16-PSSA 95-96 по школам» . Проверено 11 мая 2014 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  166. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Системы, соответствующие стандартам» .
  167. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Государственный академический стандарт по математике» .
  168. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы MILTON AREA 2012, 21 сентября 2012 г.
  169. Департамент образования Пенсильвании, Отчет об успеваемости в средней школе MILTON AREA 2011, 29 сентября 2011 г.
  170. ^ PDE, 8-й класс PSSA Reading 2010 Центральная Пенсильвания, регион IU16, ноябрь 2010 г.
  171. ^ Пенсильвания Департамент образования, Пенсильвания ОУМР 2010 Математика, письма и чтения результатов, октябрь 2010
  172. ^ PDE, Табель успеваемости средней школы района Милтон 2007, 2007
  173. ^ PDE, 8-й класс по математике PSSA 2009, рейтинг IU16 в Центральной долине Саскуэханна, сентябрь 2009 г.
  174. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Милтона за 2008 г., август 2008 г.
  175. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Милтона за 2006 г., 2006 г.
  176. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Милтона за 2005 г., 2005 г.
  177. ^ "8-й класс PSSA Science 2010 Центральная Пенсильвания IU16" . 2010 г.
  178. ^ PDE, 7-й класс чтения Центральной Пенсильвании IU16 2010, октябрь 2010
  179. ^ Департамент образования Пенсильвании (2009). «Результаты PSSA по математике и чтению Департамента образования Пенсильвании, 2009 г.» .
  180. ^ "7-й класс математики Центральной Пенсильвании IU16 2010" . Ноябрь 2010 г.
  181. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2008 г.). «Результаты PSSA по математике и чтению по школам Департамента образования Пенсильвании, 2008 г.» .
  182. ^ «Математика 6-го класса 2010 Центральная Пенсильвания, штат Пенсильвания, IU16» . Ноябрь 2010 г.
  183. Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Факты о начальной школе Джеймса Баугера 2016" .
  184. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Начальная школа Джеймса Баугера Fast Facts, 2016
  185. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Краткие факты о начальной школе Баугера 2014" .
  186. ^ Пенсильвания Департамент образования, школы Performance Profile, Baugher начальной школы Быстрые факты 2014
  187. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Джеймса Ф. Баугера, 2012
  188. ^ Пенсильвания Департамент образования, профессиональной квалификации учителей Джеймс F Baugher начальной школы, 21 сентября 2012
  189. ^ NCES, Общее ядро ​​данных - Начальная школа Баугера, 2011
  190. ^ PDE, Отчет о детском саду полного дня 2010-11, 2010
  191. ^ PDE, Губернатор Ренделл объявляет о грантах на Инициативу для детей младшего возраста Pre-K Counts, 2007
  192. ^ Малия Вильегас, Краткое изложение политики в области дошкольного образования, Центр политики WestEd, апрель 2005 г.
  193. ^ Департамент образования Пенсильвании, Академическая успеваемость школьного округа Милтона 2012, 2012
  194. ^ a b c Департамент образования Пенсильвании, 2017 PSSA English Language Arts, Science and Math Results 2017, 27 сентября 2017 г.
  195. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2017 год» .
  196. ^ a b c Департамент образования Пенсильвании, Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г., 29 сентября 2016 г.
  197. ^ a b c Ян Мерфи (29 сентября 2016 г.). «Стандартизированные результаты тестов показывают, что школам Пенсильвании предстоит еще много работы» . Pennlive.com.
  198. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные о школьном уровне за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  199. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  200. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Джеймса Ф. Баугера за 2014 год» .
  201. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Джеймса Ф. Баугера за 2013 год» .
  202. ^ Департамент образования Пенсильвании, Школа EL MILTON AREA - Обзор школы AYP 2011, 2011
  203. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Милтона за 2010 г., октябрь 2010 г.
  204. ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP для начальной школы района Милтон, 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  205. ^ PDE, Начальная школа района Милтон, статус AYP 2003-2012
  206. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2003). «Итоги PSSA 2003» .
  207. ^ Фонд Новой Америки (2003). «Ни один ребенок не останется без внимания» .
  208. Цели: «Ни один ребенок не останется позади» (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади» . Архивировано из оригинального 19 мая 2014 года . Проверено 10 ноября 2015 года .
  209. ^ Learning Point Associates (2002). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF) .
  210. Государственный совет по образованию Пенсильвании (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды» .
  211. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Милтона за 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  212. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Милтона за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  213. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Милтона за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  214. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Милтона за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  215. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе округа Милтон, 2008 г., 15 августа 2008 г.
  216. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе Милтона 2007, 2007
  217. ^ "Чтение в 3-м классе 2010 Центральная Пенсильвания, штат Пенсильвания, IU16" . 2010 г.
  218. ^ "Школы долины Саскуэханна - успеваемость учеников 3-го класса с низким доходом 2010" . Декабрь 2010 г.
  219. ^ «Целевые инвестиции в образование в интересах студентов», веб-сайт Департамента образования Пенсильвании, 29 июня 2006 г.
  220. Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). «Краткие факты о начальной школе White Deer 2016» .
  221. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Fast Facts начальной школы White Deer, 2016
  222. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Краткие факты о начальной школе White Deer 2014» .
  223. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Fast Facts начальной школы White Deer, 2014
  224. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Белого Оленя, 2011 г.
  225. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей начальной школы White Deer, 21 сентября 2012 г.
  226. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2017 год» .
  227. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные о школьном уровне за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  228. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  229. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе White Deer за 2014 год» .
  230. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе White Deer за 2013 год» .
  231. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы White Deer 2012, 2012
  232. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе White Deer 2012, 21 сентября 2012 г.
  233. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе White Deer 2010, 20 октября 2010 г.
  234. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе White Deer 2009, 14 сентября 2009 г.
  235. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе White Deer за 2008 год, 15 августа 2008 г.
  236. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы Уайт-Дир 2007, 2007
  237. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Краткие факты о начальной школе Монтандон 2014" .
  238. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль успеваемости школы Montandon Elementary School Fast Facts 2014, 2014
  239. ^ Департамент образования США, Уведомление о награде Blue Ribbon начальной школы Montandon, 2014, 2014
  240. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Монтандон, 2012
  241. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей начальной школы Монтандон, 21 сентября 2012 г.
  242. ^ Департамент образования Пенсильвании, NCLB - Blue Ribbon Schools, 2005
  243. Департамент образования Пенсильвании (27 сентября 2017 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2017 год» .
  244. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные о школьном уровне за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  245. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год» . Архивировано из оригинального 17 октября 2016 года . Проверено 10 октября 2015 года .
  246. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Монтандон за 2014 год» .
  247. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Монтандон за 2013 год» .
  248. ^ Департамент образования Пенсильвании, начальная школа МОНТАНДОН Обзор AYP 2011, ноябрь 2011
  249. ^ "Чтение 5-го класса 2011 CSIU16 регион" . Сентябрь 2011 г.
  250. ^ "5-й класс чтения 2010 CSIU16 школ региона" . 2010 г.
  251. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы Montandon 2012, 2012
  252. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Монтандон, 2011 г., 14 сентября 2011 г.
  253. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Монтандон за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  254. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Монтандон за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  255. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Монтандон за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  256. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы Монтандон 2007, 2007
  257. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). "Отчет об успеваемости начальной школы Монтандон" .
  258. ^ Статистический отчет K-12 государственной школы Департамента образования Пенсильвании 2009, 2009
  259. Standard & Poors, School Matters, 2005.
  260. ^ Бюро специальных образовательных услуг Пенсильвании (2015). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Милтон» LEA по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP) » .
  261. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2013). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Милтон» LEA по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP) » .
  262. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2012). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Милтона» .
  263. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2009). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Милтона LEA по государственному плану эффективности (SPP) на учебный год 2008-2009» .
  264. Департамент образования Пенсильвании, Слушание свидетельских показаний в Комитете по республиканской политике Сената по специальному образованию, январь 2013 г.
  265. ^ Джеральд Л. Захорчак, Д. Эд. , Департамент образования Пенсильвании, Комитет по образованию Палаты представителей Слушания по поводу предлагаемого губернатором увеличения подотчетности Свидетельство о грантах Джеральда Л. Захорчака, Д. Эд. Секретарь, 30 мая 2007 г.
  266. ^ Школьный округ Милтона - Департамент специального образования (2013). «Ежегодное публичное уведомление об услугах специального образования» .
  267. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании» .
  268. ^ Браун, Патрик., Слушание Комитета по образованию Сената о финансировании специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
  269. ^ Kintisch, Барух, Общественные слушания:. Специальное образование Финансирование и отчетность Свидетельство, Законобразовании центр, 11 ноября 2011
  270. Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
  271. ^ Департамент образования США, Департамент образования США разъясняет обязанность школ предоставлять равные возможности учащимся с ограниченными возможностями для участия во внеклассных занятиях по легкой атлетике, 25 января 2013 г.
  272. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования штата Пенсильвания_2010-2011» .
  273. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год» .
  274. ^ Департамент образования Пенсильвании | title = Investing in PA kids, апрель 2012 г.
  275. ^ PDE, Финансирование специального образования LEA, 2014
  276. ^ PDE, BEF, финансирование специального образования, грант Ready to Learn от LEA, 2016
  277. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах налогоплательщиков, Акт 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  278. Джо Сильвестр., Администраторы Милтона получают прибавки, The Daily Item, 20 ноября 2015 г.
  279. ^ Милтон Площадь школьного округа Секретарь Совета, повестка дня Июль 2014 Заседание Совета директоров, 15 июля 2014
  280. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2014 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании 2014» .
  281. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Инвестиции в студентов Пенсильвании» .
  282. ^ Департамент образования Пенсильвании, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2012 г.
  283. ^ Совет школы Милтона повышает налог на недвижимость, Evamarie Socha, The Daily Item, 17 мая 2011 г.
  284. ^ The Daily Item, Школьный совет принимает бюджет $ 24.8M, Июнь 22, 2007
  285. Перейти ↑ Milton Area School District, Milton Area School District Отчет по поиску фактов, 2006
  286. ^ Мильтонский школьный совет, Контракт с учителями школьного округа Милтон, 2006 г.
  287. ^ Фентон, Джейкоб, Средняя зарплата классного учителя в графстве Нортумберленд, 2006-07 гг. Утренний звонок . По состоянию на март 2010 г.
  288. ^ Учителя должны знать достаточно, достаточно, PaDelcoTimes, 20 апреля 2010 г.
  289. ^ Трудовой договор Ассоциации образования Милтона 2009
  290. Fenton, Jacob., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call , февраль 2009 г.
  291. ^ Школа Пенсильвании Совет Ассоциации (28 сентября 2016). «Заработная плата, пятилетний обзор среднегодовой заработной платы» .
  292. ^ Скарелла, Фрэнсис. Совет нанимает директора школы, The Daily Item . 21 апреля 2010 г.
  293. Кевин Мертц., Повышение зарплаты Board OKs для супер, Standard Journal, 17 апреля 2013 г.
  294. ^ Фрэнсис Scarcella, Милтон нанимает бывший воспитатель MW, The Daily Item, 20 августа 2014
  295. ^ PDE, Расходы на одного ученика в государственных школах Пенсильвании в 2008 г. Сортировка расходов, 2008 г.
  296. ^ PDE, 2009-10 Избранные данные - 2009-10 Общие расходы на ADM, 2010
  297. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008–2009 годы» (PDF) .
  298. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Общие и текущие расходы на одного ученика при осеннем зачислении в государственные начальные и средние школы с разбивкой по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.» .
  299. ^ Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF) .
  300. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 год» .
  301. ^ PDE, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2014 г., июль 2014 г.
  302. Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
  303. Джон Баер (9 декабря 2013 г.). «Pa. Школы и $$ за занавеской» . Philadelphia Daily News .
  304. Мелисса Дэниэлс., Школьные округа Пенсильвании стремятся использовать денежные средства, чтобы сбалансировать бюджеты, PA Independent, 1 июня 2013 г.
  305. ^ Пенсильвания ревизор Управление, Аудит эффективности Milton Area School District, январь 2013
  306. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (сентябрь 2009 г.). "МИЛТОН АРЕЙС ШКОЛЬНЫЙ ОКРУГ НОРТУМБЕРЛЕНД, ПЕНСИЛЬВАНИЯ АУДИТ РАБОТЫ" .
  307. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании» .
  308. Кевин Мертц (4 сентября 2013 г.). «Округ ОКС КОЗ» .
  309. Кевин Мертц (18 сентября 2013 г.). "MASD Board Nixes KOZ request" .
  310. ^ Milton Area School District Бюджет Публичное уведомление, The Daily Item, 23 мая 2011
  311. ^ Департамент доходов Пенсильвании, Руководство по подоходному налогу с физических лиц, апрель 2010 г.
  312. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО» . Бюро CNHI в Гаррисбурге .
  313. Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014» .
  314. ^ ДЖАНИС БИССЕТ, АРНОЛЬД ХИЛЛМАН., Краткое изложение истории и финансирования образования в Пенсильвании 1682-2013 гг., Ассоциация сельских и малых школ штата Пенсильвания, 2006 г.
  315. ^ Натан Бенефилд и Джеймс Пол старший аналитик по вопросам политики (3 декабря 2014). «Реформа финансирования школ и взвешенное финансирование учащихся» (PDF) .
  316. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании - Комиссия по реформе образования (декабрь 2014 г.). «Вопросы финансирования общественных слушаний Комиссии по финансированию базового образования, связанные с набором и ростом» (PDF) .
  317. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании - Комиссия по реформе образования (декабрь 2014 г.). «Вопросы финансирования общественных слушаний Комиссии по финансированию базового образования, связанные с набором и ростом» .
  318. ^ Комиссия по финансированию базового образования, протокол комиссии, 2016 г.
  319. York Dispatch, губернатор Вольф подписывает формулу справедливого финансирования, июнь 2016 г.
  320. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (июнь 2016 г.). «Законопроект 1552 г., Закон № 35 от 2016 г.» .
  321. ^ Финнерти, Джон (1 июля 2017). «План расходов направлен к Вольфу, но борьба за финансирование продолжается» . Ежедневный предмет.
  322. ^ Министерство образования Пенсильвании, Бюджет на образование на 2017-18 июля 2017 г.
  323. ^ PDE, Финансирование специального образования, 2017–18 финансовый год, июль 2017 г.
  324. ^ Бюджетное управление PA (июль 2016 г.). «Содружество на 2016-17 годы приняло ассигнования по статьям бюджета» (PDF) .
  325. ^ Чарльз Томпсон (30 июня 2017 г.). «Законодатели штата Пенсильвания начинают поглощать согласованное бюджетное предложение в размере 32 миллиардов долларов» . Pennlive.com.
  326. Департамент образования Пенсильвании, Бюджет на образование на 2016-17 гг., Июль 2016 г.
  327. ^ PDE, Финансирование специального образования, 2016-17 финансовый год, июль 2017
  328. ^ Бюджетное управление штата Пенсильвания, Содружество на 2016-17 гг., Утвержденные ассигнования на статьи бюджета, июль 2016 г.
  329. ^ PDE, Basic ED Funing, Special Ed, Ready to Learn by LEA 2016-17, 2016.
  330. ^ Jan Murphey (4 января 2016). «Вот выплаты, которые ваш школьный округ получает из частичного государственного бюджета на 2015–2016 годы» . Pennlive.com.
  331. Дженнифер Уэйкман (4 января 2016 г.). «Гаррисберг высвобождает отсроченные средства на сумму 3,3 миллиарда долларов» .
  332. Генеральная ассамблея Пенсильвании (26 июня 2015 г.). «Комиссия по финансированию базового образования» .
  333. Ян Мерфи (6 января 2016 г.). «Распределение финансирования школ порождает новую битву между Вольфом и законодателями Республиканской партии» . PennLive.com.
  334. Департамент образования Пенсильвании (январь 2016 г.). «Сводка государственных ассигнований на образование, бюджет образования на 2015-2016 финансовый год» .
  335. ^ Пенсильвания Департамент образования, EdBudget 2015-16 гг BEF, 6 апреля 2016
  336. PDE (7 июля 2014 г.). «Утвержденный бюджет на образование на 2014-2015 годы» .
  337. Департамент образования Пенсильвании, 2014-15 г. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
  338. Демократический комитет по ассигнованиям, Отчет о финансировании образования от LEA, 2 июля 2013 г.
  339. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные сведения о государственном бюджете на 2013-14 гг., 2013 г.
  340. Сенатор Джейк Корман, Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом, 28 июня 2012 г.
  341. Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год» .
  342. ^ Комитет по ассигнованиям Сената PA, Отчет о финансировании школьного округа за 2011-12 гг., 28 июня 2011 г.
  343. ^ Комитет по ассигнованиям Сената Пенсильвании, Слушания по бюджету Сената на 2011-2012 годы Финансирование школьного округа на 2011-2012, 2011
  344. Департамент образования Пенсильвании, Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год, 30 июня 2011 г.
  345. ^ Комитет по ассигнованиям Палаты представителей ПА, Распечатка финансирования базового образования2 2010-2011, июнь 2010
  346. ^ Предложение губернатора по бюджету на 2010 г., Бюджетное управление, февраль 2010 г.
  347. ^ Отчет о финансировании Министерства образования Пенсильвании, LEA, октябрь 2009 г.
  348. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет Департамента образования Пенсильвании о финансировании школьным округом, октябрь 2009 г.
  349. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании LEA 2009, 2009
  350. ^ Бюро переписи населения США., Ежегодный обзор финансов местных органов власти., 2000
  351. ^ Бюро переписи населения США., Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.
  352. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Отчет о гранте блока подотчетности за 2010 год, список получателей гранта за 2010 год» .
  353. ^ Департамент образования Пенсильвании, полугодовой отчет о гранте подотчетности, 2009 г.
  354. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Паспорт на грант блока обучения» .
  355. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2010 г.). «Финансирование программы помощи в сфере образования на 2010-2011 финансовый год» .
  356. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (2008-12-22). «Аудит грантов« Классные комнаты будущего »» (PDF) .
  357. Департамент образования Пенсильвании (23 мая 2012 г.). «Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ повышения грамотности» .
  358. ^ Пенсильвания Департамент образования, науки: Элементарно Стипендиаты Студенты в 143 школах пособия от интенсивного научного учебного плана, 22 июля 2008
  359. Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования говорит, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения» .
  360. ^ PSEA, Проект 720 PDE Серия инициатив по улучшению образования, 2006
  361. ^ Содружество Пенсильвании, Отчет о финансировании ARRA округа Нортумберленд, 2009 г.
  362. Департамент образования Пенсильвании (январь 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой» .
  363. ^ "Гонка к вершине" Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой
  364. Министерство образования США (29 марта 2010 г.). «Фонд гонки на вершину» .
  365. Министерство образования США (15 сентября 2004 г.). «Раздел III - Обучение языку для студентов-иммигрантов с ограниченным знанием английского языка» .
  366. ^ PDE, Английский как второй язык (ESL), 2015
  367. ^ PDE (2015). «Дополнительная программа Раздела III» .
  368. ^ PDE (2015). «РАЗДЕЛ II, ЧАСТЬ A - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И ОСНОВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И НАБОР» . Архивировано из оригинала на 2015-12-22 . Проверено 6 января 2016 .
  369. ^ PDE (2015). «Федеральные программы» . Архивировано из оригинала на 2015-12-22 . Проверено 6 января 2016 .
  370. ^ PDE, Название IIA egrants 2012-13, 2012
  371. ^ PDE, Название IIA egrants 2014-15, 2014
  372. ^ Департамент образования Пенсильвании (2009). «Программа Common Cents - Каждый доллар на счету» .
  373. ^ Администрация школьного округа Милтон, Бюджет уведомления на 2018-19 апреля 2018 г.
  374. ^ Департамент образования Пенсильвании (2004). «Закон 511 Налоговый отчет» .
  375. ^ Государственный совет по налоговому уравнению (2011). «Государственное управление по налоговому уравнению о нас» . Архивировано из оригинала на 2011-06-30 . Проверено 23 июня 2011 .
  376. ^ Администрация школьного округа Милтон, Бюджет уведомления на 2017-18, 2017 г.
  377. ^ Финансовый отдел школьного округа Милтон, Отчет о бюджете общего фонда школьного округа Милтон для PDE, 20 мая 2014 г.
  378. ^ Уилсок, Эшли., Директора школы Милтона одобряют увеличение бюджета и налогов, The Daily Item, 24 мая 2013 г.
  379. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2012-13, 2012
  380. ^ Milton Area School District Бюджет Уведомление, The Daily Item Общественные Извещения, 23 мая 2011 г.
  381. ^ Департамент образования Пенсильвании, Finances_Real Estate Tax Rates 2010-11, 2010
  382. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы школьного округа Пенсильвании_Налоговые ставки на недвижимость_0910, сентябрь 2009 г.
  383. ^ Школьный округ Пенсильвании (2008). «Ставки налога на недвижимость на 2008–2009 годы» .
  384. ^ Департамент образования Пенсильвании, Real Estate Tax Millage by School District, 2008
  385. ^ Департамент образования Пенсильвании, Real Estate Tax Millage by School District, 2006
  386. ^ Департамент образования Пенсильвании, Real Estate Tax Millage by School District, 2005
  387. ^ Фрэнсис Scarcella (22 июня 2010). «Директор СТЭБ приносит свои извинения за ошибку в 32 миллиона долларов» . Ежедневный предмет.
  388. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (февраль 2011 г.). «Специальный аудит эффективности сертификации рыночной стоимости Государственным советом по уравниванию налогов» (PDF) .
  389. ^ Tax-rates.org., Налоги на имущество округа налоговых ресурсов, 2013 г., 2012 г., 2012 г.
  390. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводка данных годового финансового отчета за 2010-11 гг., 2011 г.
  391. ^ Новые данные переписи о налогах на недвижимость для домовладельцев, Налоговый фонд, 22 сентября 2009 г.
  392. Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2016 г.). «Расчетная льгота по налогу на государственное имущество на усадьбу на 2016-17 гг.» .
  393. Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2011 г.). «Освобождение от уплаты налогов на недвижимость в Пенсильвании 2011» .
  394. ^ Департамент государственного аудита Пенсильвании Департамент аудита эффективности (февраль 2010 г.). «Специальный отчет: освобождение от уплаты налогов на недвижимость в Пенсильвании» (PDF) .
  395. ^ Налоговые льготы в соответствии с Homestead 2009, Отчет Департамента образования Пенсильвании 1 мая 2009 г.
  396. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Закон № 1 от 2010-11 Руководящих указаний по исключениям для референдума 2006 г.» .
  397. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2010-2011 гг.» .
  398. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2011 г.). «Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 годы по 2011-2012 годы» .
  399. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2012-2013 гг., Сентябрь 2011 г.
  400. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013-2014 гг., Сентябрь 2012 г.
  401. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2014-2015 гг., Сентябрь 2013 г.
  402. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2015-2016 гг., Сентябрь 2014 г.
  403. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Скорректированный индекс школьного округа на 2016–2017 годы, 5 сентября 2015 года» .
  404. ^ Департамент образования Пенсильвании (205). «Льгота по налогу на имущество» .
  405. PA Департамент образования (10 сентября 2016 г.). «Расчет индекса требуется Законом о специальной сессии 1 от 2006 года» .
  406. ^ Департамент образования Пенсильвании (2016). «Список скорректированного индекса школьного округа на 2017-18 годы» .
  407. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2016 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2016-2017 учебный год» .
  408. ^ PSERS (10 декабря 2015 г.). «Ставка взносов работодателей на 2016/2017 финансовый год» (PDF) .
  409. ^ a b IRS США (14 декабря 2016 г.). «Понимание налогов на трудоустройство» .
  410. ^ Система пенсионного обеспечения школьных сотрудников Пенсильвании (2017). «Отчет о бюджете PSERS на 2017-18 гг.» (PDF) .
  411. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2016 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2016-2017 учебный год» .
  412. ^ PSERS (10 декабря 2015 г.). «Ставка взносов работодателей на 2016/2017 финансовый год» (PDF) .
  413. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2015 г.). «Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 отчета об исключениях из референдума за 2015-2016 учебный год» (PDF) .
  414. Департамент образования Пенсильвании (30 апреля 2014 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2014-2015 учебный год» .
  415. ^ a b Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012-2013 учебный год, 30 марта 2012 г.
  416. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Отчет Пенсильвании об исключениях на референдуме 2010-11 гг.» .
  417. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Отчет SSAct1 Act1 2011-2012, апрель 2011 г., Указатель Закона 1 Пенсильвании» .
  418. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Закон о специальной сессии 1 от 2006 г. Информация о Законе о льготах для налогоплательщиков» .
  419. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2011 г.). «Отчет об исключениях» .
  420. ^ «Закон может ограничить школьные строительные проекты» . Pittsburgh Post-Gazette . 28 июля 2011 г.
  421. ^ Скарселла, Фрэнк; Пурселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату» . Ежедневный предмет .
  422. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2009 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2009-2010 годы» .
  423. ^ Скарселла, Фрэнк; Пурселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату» . Ежедневный предмет.
  424. ^ Руководство по политике школьного совета района Милтон - Политика здоровья учащихся 246
  425. ^ Highmark Foundation, 2009 School Challenge Grants, 2009 г.
  426. ^ PR Newswire, Highmark Healthy High 5 Электронные инструменты здравоохранения для школ, доступные бесплатно в течение 2009, 2007 гг.
  427. ^ Управление безопасных школ (2013). «Отчет LEA о безопасных школах школьного округа Милтона» . Архивировано из оригинала на 2012-12-05.
  428. ^ "Отчеты о безопасных школах Пенсильвании онлайн" . 2010. Архивировано из оригинала на 2012-12-05.
  429. ^ Управление школьной безопасности Пенсильвании (2012). «Отчет о безопасности школ школьного округа Милтон за 2012 год» . Архивировано из оригинала на 2012-12-05.
  430. Milton Area School Board, Bullying / Cyberbullying Policy 249, 21 октября 2008 г.
  431. ^ Милтонский школьный совет, Политика в отношении издевательств в школьном совете Милтона
  432. ^ Регулярная сессия 2007-2008 House Bill 1067, Закон 61 Раздел 6 стр. 8
  433. ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. «Консультации по предотвращению издевательств» . Архивировано из оригинала на 2011-01-21 . Проверено 12 ноября 2010 .
  434. Эшли М. Вислок, Программа, направленная на запугивание, находит отклик у учеников Милтона, The Daily Item, 3 мая 2014 г.
  435. ^ Highmark Foundation, PA Заботы Prevention школы Запугивание, 2012
  436. ^ Центр безопасных школ Содружества Пенсильвании (2009). «Интернет-отчеты о безопасных школах Пенсильвании» . Архивировано из оригинала на 2012-12-05.
  437. ^ Управление безопасных школ (2010). «Отчет о безопасных школах школьного округа Милтон за 2010 год» . Архивировано из оригинала на 2012-12-05.
  438. ^ Департамент образования Пенсильвании и Государственный совет образования. «Академические стандарты Пенсильвании» .
  439. Департамент образования Пенсильвании (21 февраля 2014 г.). «Исполняющий обязанности министра образования объявляет о выделении целевых грантов на безопасные школы в размере 2,6 миллиона долларов» .
  440. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Целевой грант для школьного полицейского / школьного консультанта» .
  441. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2011 г.). «Проект оценки учителей» .
  442. ^ Бриттани Лекнес (2012). «Фонд Билла и Мелинды Гейтс по сравнению с Фондом Карнеги по развитию преподавания: историческое сравнение двух благотворительных центров в сфере образования» . Импульс . 1 (1).
  443. ^ Департамент образования Пенсильвании, Стратегии учителей для улучшения успеваемости учащихся, 2012 г.
  444. ^ Milton Area School Board, Отчет о бюджете на 2014-2015 гг., Май 2014 г.
  445. Милтонский школьный совет (24 февраля 2004 г.). «Политика внеклассной деятельности 122» .
  446. Милтонский школьный совет (24 февраля 2004 г.). «Политика межшкольной легкой атлетики 123» .
  447. Милтонский школьный совет (24 февраля 2004 г.). «Инструментальная музыка - ансамбль» .
  448. ^ Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года» .
  449. Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети, обучающиеся на дому и участвующие в чартерных школах, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа» .
  450. Стаффорд, Тодд, Новая спортивная лига становится реальностью, The Daily Item, 19 мая 2007 г.
  451. ^ Администрация школьного округа Милтона (2013). "ФОРМА РАСКРЫТИЯ МЕЖСХОЛАСТИЧЕСКИХ АТЛЕТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ 6.0" .
  452. ^ Администрация средней школы района Милтон, Справочник учащихся средней школы района Милтон, 2013 Администрация школы района Милтон, 2013 г.
  453. ^ Milton Area School Board, Договор профсоюза учителей школьного округа Milton Area, 2014
  454. ^ Милтон Площадь школьного совета секретарь, Милтон Площадь SCHOOL BOARD Конференц минут, июль 2014

Внешние ссылки [ править ]

  • Школьный округ Milton Area
  • Центральная Саскуэханна Промежуточный блок