Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Исследователи, получившие докторскую степень, по дисциплинам (США, 2012 г.) [1]

  Науки о жизни (65%)
  Физические науки (13%)
  Инженерное дело (11%)
  Математика и компьютерные науки (3%)
  Науки о Земле (3%)
  Психология, социальные науки и другие (5%)

Докторской исследователь или постдоктор это человек , профессионально проводят исследования после завершения их докторантуры ( как правило, PhD ). Конечная цель постдокторской исследовательской должности - проводить дополнительные исследования, обучение или преподавание, чтобы иметь лучшие навыки для продолжения карьеры в академических, исследовательских или любых других областях. [2] [3] [ требуется полная цитата ] Постдоки часто, но не всегда, получают временное назначение в академической среде, иногда при подготовке к академическому факультетудолжность. Они продолжают учебу или проводят исследования и дополнительно повышают квалификацию в специализированном предмете, включая объединение команды и приобретение новых навыков и методов исследования. Постдокторские исследования часто считаются необходимыми при продвижении научной миссии принимающего учреждения; ожидается, что он будет выпускать соответствующие публикации в рецензируемых научных журналах или на конференциях. В некоторых странах постдокторское исследование может привести к получению дополнительной официальной квалификации или сертификации, в то время как в других странах этого не происходит. [4] [5]

Постдокторские исследования могут финансироваться через встречу с получением заработной платы или встречу с получением стипендии или спонсорского вознаграждения. Назначения на такую ​​исследовательскую должность могут быть вызваны постдокторантским научным сотрудником , постдокторским научным сотрудником или постдокторским научным сотрудником . Докторанты обычно работают под руководством главного исследователя . Во многих англоязычных странах исследователей, получивших докторскую степень, в просторечии называют «постдоками». [6]

Безопасность работы и научные круги [ править ]

Из-за характера своей работы, [7] [8] [9] [10] [11] [12] и избытка выпускников докторантов во многих областях [13] [14] некоторые постдокторанты сталкиваются с трудностями. неопределенное будущее в академических кругах [5] [15], и большая часть не получит срока [16] или желанной должности преподавателей в выбранной ими области исследований. [17] [18] [19] [20]

Региональные различия в занятости после получения докторской степени [ править ]

Соединенное Королевство [ править ]

В Соединенном Королевстве в 2003 г. 25% выпускников докторантуры в области естественных наук продолжали проводить постдокторские исследования. [21]

После знаменательного решения трибунала по трудовым спорам (Шотландия) Болл против Абердинского университета в 2008 году (S / 101486/08) исследователи, которые имели последовательные срочные контракты на четыре года службы, больше не являются временными сотрудниками, но имеют право на открытые закончились контракты. [22]

Соединенные Штаты [ править ]

В США постдокторант - это человек, имеющий докторскую степень, который занимается научными исследованиями или обучением с целью приобретения профессиональных навыков, необходимых для продолжения карьеры по своему выбору. [4] Докторанты играют важную роль в исследовательской деятельности аспирантов в США. Средняя зарплата постдокторантов составляет 42 000 долларов в год в течение 5 лет после получения докторской степени, что на 44% меньше, чем в среднем 75 000 долларов для штатных должностей. [23] Национальная Postdoctoral Ассоциация (NPA) [24] является членом управляемой организации , которая обеспечивает голос для докторантов ученых в Соединенных Штатах.

Постдокторантура может потребоваться для получения должности преподавателя с постоянным пребыванием , особенно в научно-исследовательских учреждениях. Назначения в докторантуру, которые традиционно были необязательными, стали обязательными в некоторых областях, поскольку степень конкуренции за постоянные должности в академических кругах значительно возросла за предыдущие десятилетия. Фактически, небольшое предложение профессиональных должностей в академических кругах по сравнению с растущим числом исследователей, получивших докторскую степень, затрудняет поиск должностей с постоянным сроком пребывания. В 2008 году доля постдокторантов, получивших постоянную или постоянную должность в течение 5 лет после получения докторской степени, составляла около 39%; [23] в 2003 году почти 10% докторантов были старше 40 лет. [25] [требуется полная цитата ]

С другой стороны, 85 процентов обладателей докторской степени в области инженерии, скорее всего, сначала займутся бизнесом или промышленным сектором. [26] В этих условиях обеспечение докторантов, а также докторантов, необходимых для работы на неакадемических должностях, стало одной из важных ролей для аспирантов и учебных заведений. В Законе America COMPETES признается важность поддержки аспирантов для получения навыков, необходимых им при выполнении неакадемической карьеры, и содержится требование к Национальному научному фонду (NSF) увеличивать или уменьшать финансирование программ интегративного последипломного образования и исследовательской стажировки (IGERT) [27].по крайней мере, с той же скоростью, с какой увеличивается или уменьшается финансирование стипендии для аспирантов. В США нет исчерпывающих данных о международных постдокторантских исследователях из-за менее организованного опроса и трудностей с подсчетом международных постдокторантов. Доля постдокторантов, получивших временные визы, в 2010 г. достигла 53,6%. [28] Науки о жизни занимают наибольший процент постдокторантов, получивших временные визы; в 2008 г. примерно 56% исследователей, получивших докторскую степень в области наук о жизни, были временно резидентами. Из этих постдокторантов, получивших временные визы, четверо из пяти получили докторскую степень за пределами США. [29]Есть опасения, что иностранные доктора философии занимают постдокторские исследовательские должности у американских исследователей. Приток иностранных докторов наук повлиял на количество готовых исследователей и, как следствие, на заработную плату. Согласно одной из оценок, увеличение числа иностранных исследователей с докторской степенью на 10% снижает должностную зарплату на 3–4%. [29]

В США науки о жизни имеют большую долю, чем другие области из-за более высокого федерального финансирования областей биологических и медицинских наук с середины 1990 года. [30] Одно исследование показывает, что 54% ​​постдокторантов занимаются науками о жизни, в то время как те, кто специализировался в физические науки, математика и инженерия составляют 28%. [31]

В 2010 году исследователи, получившие докторскую степень в Калифорнии, создали профсоюз UAW Local 5810 , чтобы обеспечить лучшие условия труда, такие как право подавать жалобу на предполагаемую дискриминацию или сексуальные домогательства в рамках официальной процедуры рассмотрения жалоб. [32] В Калифорнии новые постдокторанты получают по крайней мере минимальную постдокторскую зарплату NIH (50 004 доллара в 2019 г.), и многие получают ежегодное повышение заработной платы на 5–7% или более в соответствии с наградами Национальной исследовательской службы NIH имени Рут Л. Киршштейн (NRSA). ). [33] [34]

В 2014 году постдокторанты в Бостоне организовали симпозиум « Будущее исследований », чтобы ответить на разговор о состоянии биомедицинских исследований [35] с точки зрения молодых ученых. Встреча включала панельные дискуссии с учеными, обеспокоенными научным предприятием, видеообращение сенатора от Массачусетса Элизабет Уоррен и семинары, на которых обсуждались обучение, финансирование, структура биомедицинских кадров, а также показатели и стимулы в науке, которые использовались для выработки рекомендаций в белая бумага. [36] Встречи, организованные докторантами в 2015 году, распространились на Нью-Йоркский университет.(Нью-Йоркский университет), Чикаго и Сан-Франциско, а также на второй встрече в Бостоне обсуждались сбор данных, экономика труда и политика, основанная на фактах, для поддержки изменений в науке, включая будущее доктора философии. [37]

Индия [ править ]

Большинство ведущих инженерных, научных и управленческих институтов Индии (таких как [[Индийский институт науки (IISc)] [Индийские технологические институты]] (IITs), Индийские институты научного образования и исследований (IISER) и Индийские институты менеджмента (IIMs) )) есть постдокторские должности. Заработная плата обычно варьируется от 40 000 до 70 000 индийских рупий в месяц. Например, IIT Kharagpur, IIT Delhi, IIT Kanpur, IIT Bombay, IIT Madras, IISER Mohali, IISER Pune, IISER Kolkata, IIM Kolkata предлагают стипендии для докторантов. [38] Индийский совет по исследованиям в области социальных наук также предлагает стипендии для получения докторской степени. [39]

Австралия [ править ]

Наемные назначения на минимальном уровне А, шаг 6 для академических окладов, для докторантов квалифицированных работников (начиная с 2008 года) установлены на $ 75,612 в год в Университете Сиднея , [40] A $ 75404 в год в Университете Мельбурна , [41] [ требуется полная ссылка ] и 75 612 австралийских долларов в год в Университете Нового Южного Уэльса . [42] [ требуется полная ссылка ]

В качестве альтернативы Австралийский исследовательский совет (ARC) предоставляет стипендии для докторантов. Например, их проекты Discovery [43] финансируют трехлетние стипендии, начиная с 2009 года, с суммой 61 399 австралийских долларов в год [44]. Кроме того, обязательные выплаты по старости в размере 11-17% выплачиваются университетами. [45]

Китай [ править ]

Постдокторская система в Китае была основана в 1985 году по предложению китайского американского физика и лауреата Нобелевской премии Цзун-Дао Ли . [46] Управление Национального административного комитета докторантов ( китайский :全国 博士后 管理 委员会 办公室) регулирует все мобильные станции постдокторантуры ( китайский :博士后 科研 流动站) в университетах и ​​постдокторские рабочие станции ( китайский :博士后 科研 工作站) в институтах. и предприятия в материковом Китае. Кандидаты на постдокторские должности должны пройти подробный медицинский осмотр, чтобы попасть на станции ( китайский :进站). Докторанты должны проходить регулярную аттестацию и представлять отчет об исследовании для оценки в конце постдокторского периода, чтобы получить разрешение на выезд со станции ( китайский :出 站). Те, кому разрешено покинуть станции, получат свидетельство о постдокторской работе в национальном административном офисе. [47] В некоторых университетах докторантов, которые не могут покинуть свои станции в обычном режиме, либо из-за невыполнения оценок, либо из-за раннего ухода со станций ( китайский :退 站), могут попросить вернуть гранты или даже заработную плату, которую они были получены. [48] [49] [50] [51] [52] [53][54] Из-за того, как управляется система постдокторантуры, постдокторские исследования в Китае часто ошибочно принимают за академическую степень. Правительственное управление системой постдокторантуры подвергалось критике за препятствование инновационным исследованиям, поскольку слишком много усилий тратится на оценки, а чрезмерный упор на результативность мешает созданию расслабляющей исследовательской среды. [55]

См. Также [ править ]

  • Профсоюзы постдокторантов
  • Послевузовское образование

Ссылки [ править ]

  1. Nature , том 520, 9 апреля 2015 г.
  2. ^ Постдокторантура , Корнельский университет [ требуется полная ссылка ]
  3. ^ «Что такое постдок? - Академические должности» . Acadepositions.com . Проверено 14 апреля 2021 года .
  4. ^ a b "Что такое постдок?" . Архивировано из оригинала 2 апреля 2015 года.
  5. ^ a b Пауэлл, Кендалл (2015). «Будущее постдока: количество постдоков растет, и в академических кругах мало мест, куда они могли бы пойти» . Природа . 520 (7546): 144–7. DOI : 10.1038 / 520144a . PMID 25855437 . 
  6. ^ "Национальная постдокторская ассоциация: ресурсы развития карьеры" . NationalPostDoc.org. Архивировано из оригинала 16 марта 2015 года.
  7. ^ Борн, ЧП; Фридберг, И. (2006). «Десять простых правил выбора постдокторской должности» . PLOS Вычислительная биология . 2 (11): e121. Bibcode : 2006PLSCB ... 2..121B . DOI : 10.1371 / journal.pcbi.0020121 . PMC 1664706 . PMID 17121457 .  
  8. Перейти ↑ Ruben, A. (2013). «Постдок: особый вид ада». Наука . DOI : 10.1126 / science.caredit.a1300256 .
  9. Перейти ↑ Brooks, IM (2008). «Избыток постдока означает, что академическая стезя нуждается в капитальном ремонте» . Природа . 454 (7208): 1049. Bibcode : 2008Natur.454.1049B . DOI : 10.1038 / 4541049a . PMID 18756230 . 
  10. ^ Theodosiou, M; Rennard, JP; Амир-Аслани, А (2012). «Повышение профессиональной степени магистра: ответ на пузырь постдока / доктора философии». Природа Биотехнологии . 30 (4): 367–8. DOI : 10.1038 / nbt.2180 . PMID 22491294 . S2CID 205276890 .  
  11. Перейти ↑ Odom, DT (2014). «Стратегии выживания для выбора правильной должности постдока» . Геномная биология . 15 (3): 107. DOI : 10,1186 / gb4163 . PMC 4053951 . PMID 25001498 .  
  12. ^ Lauto, G .; Сэнгоку, С. (2015). «Воспринимаемые стимулы к трансдисциплинарности в исследовательском центре японского университета». Фьючерсы . 65 : 136–149. DOI : 10.1016 / j.futures.2014.10.010 . hdl : 2433/196093 .
  13. ^ Сираноски, Д .; Gilbert, N .; Ledford, H .; Nayar, A .; Яхия, М. (2011). «Образование: Фабрика PhD» . Природа . 472 (7343): 276–279. Bibcode : 2011Natur.472..276C . DOI : 10.1038 / 472276a . PMID 21512548 . 
  14. ^ McCook, A. (2011). "Education: Rethinking PhDs. Fix it, overhaul it or skip it completely — institutions and individuals are taking innovative approaches to postgraduate science training". Nature. 472 (7343): 280–282. doi:10.1038/472280a. PMID 21512549.
  15. ^ Anon (2014). "Harsh reality: Two reports highlight the plight of postdocs on both sides of the pond aiming for academia". Nature. 516 (7529): 7–8. doi:10.1038/516007b. PMID 25471843.
  16. ^ Kaplan, K. (2010). "Academia: The changing face of tenure". Nature. 468 (7320): 123–125. doi:10.1038/nj7320-123a. PMID 21157983.
  17. ^ Jones, A. (2013). "The explosive growth of postdocs in computer science". Communications of the ACM. 56 (2): 37. doi:10.1145/2408776.2408801. S2CID 28370486.
  18. ^ Anon (2011). "Fix the PhD: No longer a guaranteed ticket to an academic career, the PhD system needs a serious rethink". Nature. 472 (7343): 259–260. doi:10.1038/472259b. PMID 21512527. S2CID 205063761.
  19. ^ Rohn, J. (2011). "Give postdocs a career, not empty promises". Nature. 471 (7336): 7. Bibcode:2011Natur.471....7R. doi:10.1038/471007a. PMID 21368781.
  20. ^ Alberts, B; Kirschner, M. W.; Tilghman, S; Varmus, H (2015). "Opinion: Addressing systemic problems in the biomedical research enterprise". Proceedings of the National Academy of Sciences. 112 (7): 1912–3. doi:10.1073/pnas.1500969112. PMC 4343141. PMID 25691698.
  21. ^ "UK GRAD Programme: Physical sciences and engineering PhD graduates from 2003 at a glance". Archived from the original on 29 September 2007. Retrieved 4 December 2007.
  22. ^ "UCU – University and College Union – Research staff".
  23. ^ a b "Science and Engineering Labor Force. In Science and Engineering Indicators 2012" (PDF).
  24. ^ Gewin, V (2010). "The spread of postdoc unions". Nature. 467 (7316): 739–41. doi:10.1038/467638a. PMID 20930810.
  25. ^ http://www.sigmaxi.org/postdoc/highlights.pdf Archived 23 March 2012 at the Wayback Machine[full citation needed]
  26. ^ "Pathway Through Graduate School and Into Careers" (PDF).
  27. ^ "Integrative Graduate Education and Research Traineeship Program".
  28. ^ "Graduate Enrollment in Science and Engineering Grew Substantially in the Past Decade but Slowed in 2010".
  29. ^ a b Stephan, Paula (2012). How Economics Shapes Science. Cambridge, MA: Harvard University Press. pp. 166–167, 195. ISBN 978-0-674-04971-0.
  30. ^ "Budget of NSF for the fiscal year 2015".
  31. ^ "Postdoctoral Education Survey Summary of Results".
  32. ^ Kristen Minogue (13 August 2010). "California Postdocs Embrace Union Contract". Science Insider. Archived from the original on 13 December 2012. Retrieved 22 June 2011.
  33. ^ "Salary & NIH-NRSA Stipends". www.nationalpostdoc.org. Retrieved 31 October 2019.
  34. ^ "Ruth L. Kirschstein National Research Service Award (NRSA) Stipends, Tuition/Fees and Other Budgetary Levels Effective for Fiscal Year 2012". National Institutes of Health.
  35. ^ Alberts, Bruce; Kirschner, Marc W.; Tilghman, Shirley; Varmus, Harold (22 April 2014). "Rescuing US biomedical research from its systemic flaws". Proceedings of the National Academy of Sciences. 111 (16): 5773–5777. Bibcode:2014PNAS..111.5773A. doi:10.1073/pnas.1404402111. ISSN 0027-8424. PMC 4000813. PMID 24733905.
  36. ^ McDowell, Gary S.; Gunsalus, Kearney T. W.; MacKellar, Drew C.; Mazzilli, Sarah A.; Pai, Vaibhav P.; Goodwin, Patricia R.; Walsh, Erica M.; Robinson-Mosher, Avi; Bowman, Thomas A. (2014). "Shaping the Future of Research: a perspective from junior scientists". F1000Research. 3: 291. doi:10.12688/f1000research.5878.2. PMC 4304227. PMID 25653845.
  37. ^ Gould, Julie (2015). "How to build a better PhD". Nature. 528 (7580): 22–25. Bibcode:2015Natur.528...22G. doi:10.1038/528022a. PMID 26632571.
  38. ^ IIT Delhi, PostDoc. "Postdoc in IIT Delhi". IIT Delhi. Retrieved 8 August 2015.
  39. ^ "Post Doctoral Fellowship | Indian Council of Social Science Research (ICSSR)". icssr.org. Retrieved 28 June 2020.
  40. ^ "Archived copy" (PDF). Archived from the original (PDF) on 23 August 2009. Retrieved 29 July 2015.CS1 maint: archived copy as title (link), Retrieved on 4 June 2012
  41. ^ http://policy.unimelb.edu.au/UOM0115#section-1.1.1, Retrieved on 4 June 2012[full citation needed]
  42. ^ http://www.hr.unsw.edu.au/services/salaries/acadsal.html, Retrieved on 4 June 2012[full citation needed]
  43. ^ Discovery Projects – Australian Research Council (ARC) Archived 19 July 2008 at the Wayback Machine
  44. ^ Appendix 3, p. 58, "Archived copy" (PDF). Archived from the original (PDF) on 14 February 2014. Retrieved 29 July 2015.CS1 maint: archived copy as title (link), Retrieved on 22 July 2008
  45. ^ "Archived copy". Archived from the original on 15 July 2011. Retrieved 29 July 2015.CS1 maint: archived copy as title (link), Retrieved on 22 July 2008
  46. ^ "China establishes 4,300 postdoc research centers". People's Daily. 29 November 2010. Retrieved 18 November 2018.
  47. ^ Ministry of Personnel of the PRC. "关于印发《博士后管理工作规定》的通知". 中国博士后网 (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  48. ^ "复旦大学博士后退站流程". Fudan University (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  49. ^ "上海交通大学关于调整博士后相关管理工作规定的通知". Shanghai Jiao Tong University (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  50. ^ "药学院博士后流动站管理工作实施细则". School of Pharmaceutical Sciences, Shandong University (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  51. ^ "西安理工大学博士后研究人员管理办法". Xi'an University of Technology (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  52. ^ "上海体育学院博士后管理办法". Shanghai University of Sport (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  53. ^ "华东政法大学师资博士后研究人员工作协议". East China University of Political Science and Law (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  54. ^ "求助:博后中途退站——退还之前发放生活补贴?". 小木虫 (in Chinese). Retrieved 26 October 2018.
  55. ^ "两会热点校长说:校长后加副部级丢人 把博士后当成学位很荒唐". Guancha (in Chinese). 10 March 2015. Retrieved 18 November 2018.