Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Эта статья о дисциплине. Для журнала см. Психотерапия (журнал) .
«Сеанс терапии» перенаправляется сюда. Об альбоме NF см. Сеанс терапии .

Часть серии по
Психология
Основные типы
Прикладная психология
Списки
  • Дисциплины
  • Организации
  • Психологи
  • Психотерапия
  • Публикации
  • Методы исследования
  • Теории
  • График
  • Темы
  •  Психологический портал
  • v
  • т
  • е
Психотерапия
MeSHD011613
[ редактировать в Викиданных ]

Психотерапия (также психологическая терапия или разговорная терапия ) - это использование психологических методов, особенно когда они основаны на регулярном личном взаимодействии со взрослыми, чтобы помочь человеку изменить поведение и преодолеть проблемы желаемым образом. Психотерапия направлена ​​на улучшение самочувствия и психического здоровья человека , устранение или смягчение проблемного поведения, убеждений, компульсий, мыслей или эмоций, а также улучшение отношений и социальных навыков . Существует также ряд психотерапевтических методов, предназначенных для детей и подростков, которые обычно включают в себя игры, такие как песочные игры . Рассмотрены некоторые психотерапевтические методы.научно обоснованные для лечения некоторых диагностированных психических расстройств . Других критиковали как лженауку .

Существует более тысячи различных методов психотерапии, некоторые из которых являются незначительными вариациями, в то время как другие основаны на совершенно разных концепциях психологии, этики (как вести себя профессионально) или техник. Большинство включают один-к-одному, сессий между клиентом и терапевтом, но некоторые из них проводятся с группами , [1] , включая семьи .

Психотерапевты могут быть специалистами в области психического здоровья, такими как психиатры, психологи, медсестры по психическому здоровью, клинические социальные работники, терапевты по вопросам брака и семьи или профессиональные консультанты. Психотерапевты также могут происходить из разных слоев общества и в зависимости от юрисдикции могут регулироваться законом, регулироваться добровольно или не регулироваться (и сам термин может быть защищен или нет).

Определения [ править ]

Термин психотерапия происходят от древнегреческой психики ( ψυχή означает «дыхание; дух; душа») и therapeia ( θεραπεία «исцеления, медицинское лечение»). Оксфордский словарь английского языка определяет его сейчас как «лечение расстройств психики или личности психологическими методами ...», однако, в более раннем использовании оно обозначало лечение болезней с помощью гипнотического внушения. [2]

Американская психологическая ассоциация приняла решение об эффективности психотерапии в 2012 году на основе определения , разработанного John C. Norcross : «Психотерапия является информированным и намеренным применением клинических методов и межличностных позиций , проистекающим из установившихся психологических принципов с целью оказание помощи людей , для изменения своего поведения, познания, эмоций и / или других личных характеристик в направлениях, которые участники сочтут желательными ». [3] [4] Влиятельные издания работы психиатра Джерома Франкаопределила психотерапию как исцеляющие отношения с использованием разрешенных обществом методов в серии контактов, в основном включающих слова, действия и ритуалы, которые рассматриваются как формы убеждения и риторики . [5]

Некоторые определения консультирования пересекаются с психотерапией (особенно в недирективных подходах, ориентированных на клиента), или консультирование может относиться к руководству по повседневным проблемам в определенных областях, обычно для более коротких сроков с менее медицинской или «профессиональной» направленностью. [6] Соматотерапия относится к использованию физических изменений в качестве травм и болезней, а социотерапия - к использованию социальной среды человека для достижения терапевтических изменений. [7] Психотерапия может обратиться к духовности.как важная часть чьей-то ментальной / психологической жизни, и некоторые формы происходят из духовной философии, но практики, основанные на рассмотрении духовного как отдельного измерения, не обязательно считаются традиционными или «законными» формами психотерапии. [8]

Исторически психотерапия иногда означала «интерпретирующие» (т.е. фрейдистские ) методы, а именно психоанализ , в отличие от других методов лечения психических расстройств, таких как модификация поведения. [9]

Психотерапию часто называют «разговорной терапией», особенно для широкой аудитории [10], хотя не все формы психотерапии полагаются на вербальное общение . [11] Дети или взрослые, которые не участвуют в вербальном общении (или не общаются обычным образом), не исключаются из психотерапии; действительно, некоторые типы предназначены для таких случаев.

Доставка [ править ]

Психотерапия может проводиться лично (один на один, с парами или в группах), по телефону, через телефонные консультации или через Интернет . [12]

Агентство здравоохранения австралийского правительства штата Виктория не присвоило приложению для психического здоровья оценку выше 3 звезд из 5 за эффективность. [13] Одна из причин этого заключается в том, что онлайн-программы когнитивно-поведенческой терапии имеют низкую «приверженность» по сравнению с очными программами. Это означает, что многие пользователи не «придерживаются» программы, как предписано. Например, они могут удалить приложение или пропустить дни. [14]

Регламент [ править ]

См. Также: Психолог § Лицензирование и правила , Психологическое консультирование § Этика и правила консультирования , Психиатр § Профессиональные требования , Медицинские реквизиты , Социальная работа § Квалификация и Специалист в области психического здоровья § Профессиональные различия

Психотерапевтами традиционно могут быть: специалисты в области психического здоровья, такие как психологи и психиатры; профессионалы из других областей (семейные терапевты, социальные работники, медсестры и т. д.), прошедшие специальную психотерапевтическую подготовку; или (в некоторых случаях) академических или научно подготовленных специалистов. Психиатры сначала проходят подготовку как врачи, и в этом качестве они могут выписывать рецептурные лекарства ; а специальная психиатрическая подготовка начинается после окончания медицинского факультета в психиатрических ординатурах: однако их специализация - психические расстройства или формы психических заболеваний. Клинические психологи имеют докторскую степень по психологии с некоторыми клиническими и исследовательскими компонентами. Другие практикующие врачи,социальные работники , консультанты по психическому здоровью, пастырские консультанты и медсестры со специализацией в области психического здоровья также часто проводят психотерапию. Многие из множества программ обучения психотерапии и институциональных условий являются многопрофильными. В большинстве стран психотерапевтическая подготовка проводится на последипломном уровне, часто на уровне магистра (или докторантуры), продолжительностью более 4 лет, со значительной контролируемой практикой и клинической практикой. Таким специалистам, выполняющим специализированную психотерапевтическую работу, также требуется программа непрерывного профессионального образования после базовой профессиональной подготовки.

Это список обширных профессиональных компетенций европейского психотерапевта за 2013 год, разработанный Европейской ассоциацией психотерапевтов (EAP). [15]

Поскольку во время психотерапии часто обсуждаются деликатные и глубоко личные темы, от терапевтов ожидается, и, как правило, по закону они будут уважать конфиденциальность клиента или пациента. Критическая важность конфиденциальности клиента - и ограниченные обстоятельства, при которых может потребоваться ее нарушение для защиты клиентов или других лиц - закреплены в кодексах этической практики регулирующих психотерапевтических организаций. [16] Примеры того, когда обычно принято нарушать конфиденциальность, включают случаи, когда терапевт знает, что ребенок или старший подвергается физическому насилию; когда существует прямая, явная и неминуемая угроза серьезного физического вреда себе или конкретному человеку.

Европа [ править ]

По состоянию на 2015 год между разными европейскими странами все еще существует много различий в регулировании и проведении психотерапии. В некоторых странах нет регулирования практики или защиты титула. В некоторых существует система добровольной регистрации в независимых профессиональных организациях, в то время как другие страны пытаются ограничить практику психотерапии «специалистами в области психического здоровья» (психологами и психиатрами), имеющими государственную сертификацию. Защищенные заголовки также различаются. [17] Европейской ассоциации психотерапии (EAP) , созданный в 1990 году Страсбургская декларация по психотерапии, которая посвящена созданию независимой профессии психотерапии в Европе, с общеевропейскими стандартами. [18] С этой целью ЕАП уже установила важные контакты с Европейским союзом и Европейской комиссией.

Учитывая, что Европейский Союз проводит основную политику в отношении свободного передвижения рабочей силы внутри Европы, европейское законодательство может иметь преимущественную силу перед национальными постановлениями, которые, по сути, являются формами ограничительной практики.

В Германии практика психотерапии для взрослых ограничена квалифицированными психологами и врачами (включая психиатров), которые прошли несколько лет специальной практической подготовки и сертификации по психотерапии. Поскольку психоанализ, психодинамическая терапия и когнитивно-поведенческая терапия соответствуют требованиям немецких страховых компаний, специалисты в области психического здоровья регулярно выбирают одну из этих трех специализаций в своей аспирантуре. Для психологов это включает три года очного практического обучения (4200 часов), включая годичную стажировку в аккредитованном психиатрическом учреждении, шесть месяцев клинической работы в амбулаторном учреждении, 600 часов контролируемой психотерапии в амбулаторных условиях. и не менее 600 часов теоретических семинаров. [19] Социальные работники могут пройти специальное обучение для клиентов-детей и подростков. [20] Точно так же в Италии практика психотерапии ограничена выпускниками психологии или медицины, которые завершили четырехлетнюю подготовку признанных специалистов. [21] [22] В Швеции действует аналогичное ограничение на звание «психотерапевт», которое может использоваться только профессионалами, которые прошли последипломное обучение по психотерапии и затем подали заявку на получение лицензии, выданной Национальным советом здравоохранения. и благосостояние . [23]

Законодательство Франции ограничивает использование звания «психотерапевт» только профессионалами из Национального реестра психотерапевтов [24], что требует подготовки в области клинической психопатологии и периода стажировки, доступного только для врачей или обладателей степени магистра психологии. или психоанализ. [ необходима цитата ]

В Австрии и Швейцарии (2011 г.) действуют законы, признающие междисциплинарные функциональные подходы. [ необходима цитата ]

В Соединенном Королевстве правительство и Совет специалистов в области здравоохранения и медицинского обслуживания рассмотрели вопрос об обязательной юридической регистрации, но решили, что регулирование самих себя лучше оставить профессиональным органам, поэтому Управление профессиональных стандартов для здравоохранения и социального обеспечения (PSA) запустило схему аккредитованных добровольных регистров . [25] [26] [27] [28] [29] Консультирование и психотерапия не являются охраняемыми титулами в Соединенном Королевстве. Консультанты и психотерапевты, прошедшие обучение и соответствующие определенному стандарту (обычно это диплом 4-го уровня), могут подавать заявки на членство в профессиональных организациях, внесенных в реестры аккредитованных PSA.

Соединенные Штаты [ править ]

В некоторых штатах консультанты или терапевты должны иметь лицензию на использование определенных слов и названий для самоидентификации или рекламы. В некоторых других штатах практические ограничения более тесно связаны с взиманием сборов. Лицензирование и регулирование осуществляют различные государства. Представление практики как лицензированной, но без такой лицензии, как правило, незаконно. [30] Например, без лицензии практикующий не может выставлять счета страховым компаниям. [31] Информация о государственных лицензиях предоставлена Американской психологической ассоциацией . [32]

В дополнение к законам штата Американская психологическая ассоциация требует от своих членов соблюдения опубликованных ею Этических принципов психологов и Кодекса поведения . [33] Американский совет профессиональной психология удостоверяет «психологи , которые демонстрируют компетентность в утвержденных областях специальности в профессиональной психологии». [34]

Канада [ править ]

Регулирование психотерапии находится в юрисдикции провинций и территорий и варьируется в зависимости от страны.

В Квебеке психотерапия - это регулируемая деятельность, доступная только для психологов, врачей и обладателей разрешения на психотерапию, выданного Орденом психологов Квебека , приказом психологов Квебека. Представители определенных профессий, включая социальных работников , семейных и семейных терапевтов, эрготерапевтов , консультантов , криминологов , сексологов , психообразователей., а зарегистрированные медсестры могут получить разрешение на психотерапию, выполнив определенные образовательные и практические требования; их профессиональный надзор осуществляется по их собственному профессиональному распоряжению. Некоторые другие профессионалы, которые практиковали психотерапию до того, как нынешняя система вступила в силу, по-прежнему имеют разрешения на психотерапию в одиночку. [35]

История [ править ]

Смотрите также: История психотерапии и Хронология психотерапии

Можно сказать, что психотерапия практиковалась на протяжении веков, поскольку медики, философы, духовные практики и люди в целом использовали психологические методы для исцеления других. [36] [37]

В западной традиции к XIX веку возникло движение за моральное лечение (в то время означающее моральное или психическое), основанное на неинвазивных неограничивающих терапевтических методах. [38] Еще одно влиятельное движение было основано Францем Месмером (1734–1815) и его учеником Арманд-Мари-Жаком де Шастене, маркизом Пюисегюр (1751–1825). Названный месмеризмом или животным магнетизмом, он оказал сильное влияние на развитие динамической психологии и психиатрии, а также теорий о гипнозе . [39] [40] В 1853 году Уолтер Купер Дендиввел термин «психотерапия» относительно того, как врачи могут влиять на психическое состояние больных и, следовательно, на их телесные недуги, например, путем создания противоположных эмоций для поддержания душевного равновесия. [41] [42] Дэниел Хак Тьюк процитировал этот термин и написал о «психотерапии» в 1872 году, в котором он также предложил создать науку о животном магнетизме . [43] [44] Ипполит Бернхейм и его коллеги из « школы Нэнси » разработали концепцию «психотерапии» в смысле использования разума для исцеления тела с помощью гипноза . [43] Работа Чарльза Ллойда Таки 1889 года,Психотерапия, или лечение гипнозом и внушением популяризировала работу школы Нэнси на английском языке. [43] [45] Также в 1889 году клиника впервые использовала это слово в своем названии, когда Фредерик ван Иден и Альберт Виллем в Амстердаме переименовали свою клинику в «Clinique de Psycho-thérapeutique Suggestive» после посещения Нанси. [43] В это время стал популярным гипноз передвижной сцены , и такие действия добавили научных споров вокруг использования гипноза в медицине. [43]Также в 1892 году на втором конгрессе экспериментальной психологии ван Иден попытался присвоить себе название психотерапии и отделить этот термин от гипноза. [43] В 1896 году немецкий журнал Zeitschrift für Hypnotismus, Suggestionstherapie, Suggestionslehre und verwandte mentalische Forschungen изменил свое название на Zeitschrift für Hypnotismus, Psychotherapie sowie andere Psychophysiologische und Psychopathologische Forschungen. [43] Таким образом, психотерапия изначально означала «лечение болезни психическим или гипнотическим воздействием или внушением». [2]

Фрейд сидит слева от картины, а Юнг сидит справа от картины. 1909 г.

Зигмунд Фрейд посетил школу Нанси, и его ранняя неврологическая практика включала использование гипноза. Однако после работы своего наставника Йозефа Брейера - в частности, в случае, когда симптомы частично исчезли с помощью того, что пациентка Берта Паппенгейм назвала « лечением разговором », - Фрейд начал сосредотачиваться на состояниях, которые, казалось, имели психологические причины, происходящие из детских переживаний подсознание . Он продолжал развивать такие техники, как свободные ассоциации , толкование сновидений , перенос и анализ ид, эго и суперэго.. Его популярная репутация отца психотерапии была установлена ​​благодаря использованию им особого термина « психоанализ », привязанного к всеобъемлющей системе теорий и методов, а также благодаря эффективной работе его последователей по переписыванию истории. [43] Многие теоретики, включая Альфреда Адлера , Карла Юнга , Карен Хорни , Анну Фрейд , Отто Ранка , Эрика Эриксона , Мелани Кляйн и Хайнца Кохута , опирались на фундаментальные идеи Фрейда и часто разрабатывали свои собственные системы психотерапии. Позже все они были классифицированы как психодинамические , то есть все, что связано сПсихика «s сознательное / бессознательное влияние на внешних отношениях и самой себя. Сессии, как правило, исчислялись сотнями в течение нескольких лет.

Бихевиоризм развился в 1920-х годах, а модификация поведения как терапия стала популярной в 1950-х и 1960-х годах. Заметными участниками были Джозеф Вольпе из Южной Африки, М.Б. Шипиро и Ханс Айзенк [46] в Великобритании, а также Джон Б. Уотсон и Б.Ф. Скиннер в Соединенных Штатах. Подходы поведенческой терапии основывались на принципах оперантного обусловливания , классической обусловленности и теории социального обучения, чтобы вызвать терапевтическое изменение наблюдаемых симптомов. Этот подход стал широко использоваться при фобиях , а также при других расстройствах.

Некоторые терапевтические подходы развились из европейской школы экзистенциальной философии . Обеспокоенные в основном способностью человека развивать и сохранять чувство смысла и цели на протяжении всей жизни, основные участники исследования (например, Ирвин Ялом , Ролло Мэй ) и Европы ( Виктор Франкл , Людвиг Бинсвангер , Медард Босс , RDLaing , Эмми ван Деурзен) ) попытался создать терапию, чувствительную к обычным «жизненным кризисам», проистекающим из существенной мрачности человеческого самосознания, ранее доступной только через сложные сочинения экзистенциальных философов (например, Сёрена Кьеркегора ,Жан-Поль Сартр , Габриэль Марсель , Мартин Хайдеггер , Фридрих Ницше ). Таким образом, уникальность взаимоотношений пациента и терапевта также является средством терапевтического исследования. Родственные мысли в психотерапии зародились в 1950-х годах с Карла Роджерса . Основываясь также на работах Абрахама Маслоу и его иерархии человеческих потребностей , Роджерс предложил психотерапию, ориентированную на человека.в основное русло. Основное требование заключалось в том, чтобы клиент получил от своего консультанта или терапевта три основных «условия»: безусловное положительное отношение, иногда описываемое как «поощрение» человечности клиента; соответствие [подлинность / подлинность / прозрачность]; и эмпатическое понимание . Считалось, что этот тип взаимодействия позволяет клиентам в полной мере ощутить и выразить себя и, таким образом, развиваться в соответствии со своим врожденным потенциалом. Другие разработали подход, такие как Фриц и Лаура Перлз в создании гештальт-терапии , а также Маршалл Розенберг, основатель ненасильственной коммуникации , и Эрик Берн , основатель транзактного анализа.. Позже эти области психотерапии станут тем, что сегодня известно как гуманистическая психотерапия . Широкое распространение получили группы самопомощи и книги.

В течение 1950 - х лет, Альберт Эллис возникла рациональную эмоциональная поведенческая терапия (РЭПТ). Независимо несколько лет спустя психиатр Аарон Т. Бек разработал форму психотерапии, известную как когнитивная терапия . Оба они включали относительно короткие, структурированные и ориентированные на настоящее время техники, направленные на выявление и изменение убеждений, оценок и паттернов реакции человека, в отличие от более продолжительного подхода психодинамической или гуманистической терапии, основанного на инсайтах. В подходе Бека в основном использовался сократический метод , и между античной стоической философией и этими когнитивными методами лечения была проведена связь. [47]

В 1970-х подходы когнитивной и поведенческой терапии все чаще объединялись и группировались под общим термином когнитивно-поведенческая терапия (КПТ). Многие подходы в рамках КПТ ориентированы на активный / директивный, но в то же время совместный эмпиризм (форма проверки реальности), а также на оценку и изменение основных убеждений и дисфункциональных схем. Эти подходы получили широкое распространение в качестве основного метода лечения многих заболеваний. Разработана «третья волна» когнитивной и поведенческой терапии, включая терапию принятия и приверженности и диалектическую поведенческую терапию , которая расширила концепции на другие расстройства и / или добавила новые компоненты и внимательность.упражнения. Однако концепция «третьей волны» подвергалась критике за то, что она существенно не отличается от других методов лечения и имеет корни и в более ранних методах лечения. [48] Разработанные методы консультирования включают терапию, ориентированную на решение, и системный коучинг .

Постмодернистские психотерапевтические методы, такие как нарративная терапия и когерентная терапия , не навязывают определения психического здоровья и болезни, а скорее рассматривают цель терапии как нечто сконструированное клиентом и терапевтом в социальном контексте. Также была разработана системная терапия , которая фокусируется на семейной и групповой динамике, а также трансперсональная психология , которая фокусируется на духовной стороне человеческого опыта. Другие направления, разработанные за последние три десятилетия, включают феминистскую терапию , краткую терапию , соматическую психологию , экспрессивную терапию , прикладную позитивную психологию ичеловеческий подход. Опрос более 2500 американских терапевтов в 2006 году выявил наиболее используемые модели терапии и десять самых влиятельных терапевтов за предыдущую четверть века. [49]

Типы [ править ]

См. Также: Список психотерапевтов.

Обзор [ править ]

Существуют сотни психотерапевтических подходов или философских школ. К 1980 году их было более 250; [50] к 1996 г. - более 450; [51] и в начале 21-го века существовало более тысячи различных названных психотерапевтических методов, некоторые из которых были незначительными вариациями, а другие основывались на совершенно разных концепциях психологии, этики (как жить) или техники. [52] [53] На практике терапия часто не относится к одному чистому типу, а основана на нескольких точках зрения и школах, известных как интегративный или эклектический подход. [54] [55] Важность терапевтических отношений, также известный как терапевтический альянс, между клиентом и терапевтом часто считается решающим для психотерапии. Теория общих факторов рассматривает этот и другие ключевые аспекты, которые, как считается, отвечают за эффективную психотерапию. Зигмунд Фрейд (1856–1939), венский невролог, учившийся у Жана-Мартена Шарко.в 1885 году часто считается отцом современной психотерапии. Его методы включали анализ снов своего пациента в поисках важных скрытых озарений их бессознательного. Другие важные элементы его методов, которые менялись с годами, включали идентификацию детской сексуальности, роль тревоги как проявления внутреннего конфликта, дифференциацию частей психики (ид, эго, суперэго), перенос и контрперенос ( проекции пациента на терапевта и эмоциональные реакции терапевта на это). Некоторые из его концепций были слишком широкими, чтобы их можно было подвергнуть эмпирической проверке и опровергнуть, и за это его критиковал Ясперс. Многие крупные деятели разработали и усовершенствовали терапевтические методы Фрейда, в том числе Мелани Кляйн, Дональд Винникотт и другие. С 1960-х гг.однако использование анализа на основе Фрейда для лечения психических расстройств существенно сократилось. Различные типы психотерапии были созданы вместе с появлением клинических испытаний, чтобы проверить их с научной точки зрения. Они включают субъективное лечение (по Беку), поведенческое лечение (по Скиннеру и Вольпу) и дополнительные ограниченные по времени и центрированные структуры, например, межличностную психотерапию. В вопросах молодежи и при шизофрении большое значение имеют системы семейного лечения. Часть мыслей, возникающих в результате терапии, в настоящее время широко распространена, а некоторые являются частью набора инструментов обычной клинической практики. Это не просто лекарства, они дополнительно помогают понять сложное поведение.Различные типы психотерапии были созданы вместе с появлением клинических испытаний, чтобы проверить их с научной точки зрения. Они включают субъективное лечение (по Беку), поведенческое лечение (по Скиннеру и Вольпу) и дополнительные ограниченные по времени и центрированные структуры, например, межличностную психотерапию. В вопросах молодежи и при шизофрении большое значение имеют системы семейного лечения. Часть мыслей, возникающих в результате терапии, в настоящее время широко распространена, а некоторые являются частью набора инструментов обычной клинической практики. Это не просто лекарства, они дополнительно помогают понять сложное поведение.Различные типы психотерапии были созданы вместе с появлением клинических испытаний, чтобы проверить их с научной точки зрения. Они включают субъективное лечение (по Беку), поведенческое лечение (по Скиннеру и Вольпу) и дополнительные ограниченные по времени и центрированные структуры, например, межличностную психотерапию. В вопросах молодежи и при шизофрении большое значение имеют системы семейного лечения. Часть мыслей, возникающих в результате терапии, в настоящее время широко распространена, а некоторые являются частью набора инструментов обычной клинической практики. Это не просто лекарства, они дополнительно помогают понять сложное поведение.поведенческие методы лечения (по Скиннеру и Вольпу) и дополнительные ограниченные по времени и центрированные структуры, например, межличностная психотерапия. В вопросах молодежи и при шизофрении большое значение имеют системы семейного лечения. Часть мыслей, возникающих в результате терапии, в настоящее время широко распространена, а некоторые являются частью набора инструментов обычной клинической практики. Это не просто лекарства, они дополнительно помогают понять сложное поведение.поведенческие методы лечения (по Скиннеру и Вольпу) и дополнительные ограниченные по времени и центрированные структуры, например, межличностная психотерапия. В вопросах молодежи и при шизофрении большое значение имеют системы семейного лечения. Часть мыслей, возникающих в результате терапии, в настоящее время широко распространена, а некоторые являются частью набора инструментов обычной клинической практики. Это не просто лекарства, они дополнительно помогают понять сложное поведение.

Терапия может быть направлена ​​на конкретные формы диагностируемых психических заболеваний или повседневные проблемы в управлении или поддержании межличностных отношений или достижении личных целей. Курс лечения может проводиться до, во время или после фармакотерапии (например, приема психиатрических препаратов ).

Психотерапия подразделяется на несколько категорий. Можно различать модели, основанные на медицинской модели, и модели, основанные на гуманистической модели . В медицинской модели клиент считается нездоровым, и терапевт использует свои навыки, чтобы помочь пациенту вернуться к своему здоровью. Широкое использование DSM-IV, руководство по диагностике и статистике психических расстройств в Соединенных Штатах является примером исключительной с медицинской точки зрения модели. Гуманистическая или немедицинская модель, напротив, стремится депатологизировать человеческое состояние. Терапевт пытается создать реляционную среду, способствующую эмпирическому обучению и помогающую укрепить уверенность клиента в их собственном естественном процессе, что приводит к более глубокому пониманию самих себя. Терапевт может видеть себя фасилитатором / помощником.

Еще одно различие заключается между индивидуальными сеансами индивидуальной терапии и групповой психотерапией , включая терапию для пар и семейную терапию . [56]

Иногда методы лечения классифицируются в зависимости от их продолжительности; небольшое количество сеансов в течение нескольких недель или месяцев можно классифицировать как кратковременную терапию (или краткосрочную терапию), другие, когда регулярные сеансы проводятся в течение многих лет, могут быть классифицированы как долгосрочные.

Некоторые практикующие врачи различают более «раскрывающие» (или « глубокие ») подходы и более «поддерживающую» психотерапию. Раскрывающая психотерапия делает упор на том, чтобы помочь клиенту понять корни своих трудностей. Самый известный пример - классический психоанализ. Поддерживающая психотерапия , напротив, подчеркивает усиление механизмов выживания клиента и часто дает поддержку и совет, а также, при необходимости, проверку реальности и установление ограничений. В зависимости от проблем и ситуации клиента оптимальным может быть более поддерживающий или более открытый подход. [57]

В большинстве форм психотерапии используется устная беседа . Некоторые из них также используют различные другие формы общения , такие как письменное слово, произведение искусства , драма , повествование истории или музыку. Психотерапия с детьми и их родителями часто включает в себя игру , драматизацию (то есть ролевую игру) и рисование, с совместным построением повествования из этих невербальных и смещенных способов взаимодействия. [58]

Существуют также различные форматы предоставления некоторых видов лечения, а также обычные личные встречи: например, по телефону или через онлайн-взаимодействие . Были также разработки в компьютерной терапии, такой как терапия виртуальной реальности для поведенческого воздействия, мультимедийные программы для каждого когнитивного метода и портативные устройства для улучшенного мониторинга или воплощения идей в жизнь. [59] [60]

Гуманистический [ править ]

Основная статья: Гуманистическая психология

Эти психотерапевтические методы, также известные как « эмпирические », основаны на гуманистической психологии и возникли как реакция на бихевиоризм и психоанализ, получив название «третьей силы». Они в первую очередь связаны с человеческим развитием и потребностями человека с акцентом на субъективное значение, отказ от детерминизма и заботу о позитивном росте, а не о патологии . [61] Некоторые постулируют врожденную человеческую способность максимизировать потенциал, « тенденцию к самоактуализации »; Задача терапии - создать среду отношений, в которой могла бы процветать эта тенденция. [62] Гуманистическая психология, в свою очередь, можетбыть укорененным вэкзистенциализм - вера в то, что люди могут найти смысл, только создав его. Это цель экзистенциальной терапии . Экзистенциальная терапия, в свою очередь, философски связана с феноменологией . [63] [64]

Личностно-ориентированная терапия , также известная как клиентоориентированная, фокусируется на терапевте, проявляющем открытость, сочувствие и «безусловное позитивное отношение», чтобы помочь клиентам выразить и развить себя . [65]

Гуманистическая психодрама (HPD) основана на человеческом образе гуманистической психологии. [66] Итак, все правила и методы следуют аксиомам гуманистической психологии. HPD рассматривает себя как психотерапию, ориентированную на развитие, и полностью отошла от теории психоаналитического катарсиса. [67] Самосознание и самореализация являются важными аспектами терапевтического процесса. Субъективные переживания, чувства и мысли, а также собственный опыт являются отправной точкой для изменения или переориентации опыта и поведения в направлении большего самоприятия и удовлетворения. Работа с биографией человека тесно связана с социометрией группы. [68]

Гештальт-терапия , первоначально называемая «концентрационной терапией», представляет собой экзистенциальную / эмпирическую форму, которая способствует осознанию в различных жизненных контекстах, переходя от разговоров об относительно отдаленных ситуациях к действию и постоянному текущему опыту. Выведенный под различными влияниями, включая пересмотр психоанализа, он стоит на вершине четырех несущих теоретических стен: феноменологического метода , диалогических отношений, теоретико-полевых стратегий и экспериментальной свободы. [69]

Более краткая форма гуманистической терапии - это подход « человеческие данные» , представленный в 1998–1999 годах. [70] Это вмешательство, ориентированное на решение проблем, основанное на выявлении эмоциональных потребностей, таких как безопасность, автономия и социальные связи, и использовании различных образовательных и психологических методов, чтобы помочь людям удовлетворить эти потребности более полно или надлежащим образом. [71] [72] [73] [74]

Ориентированный на понимание [ править ]

Основная статья: Психотерапия, ориентированная на понимание

Психотерапия, ориентированная на инсайты, фокусируется на выявлении или интерпретации бессознательных процессов. Обычно относящиеся к психодинамической терапии , из которых психоанализ является самой старой и наиболее интенсивной формой, эти приложения глубинной психологии поощряют вербализацию всех мыслей пациента, включая свободные ассоциации , фантазии и сны, на основании которых аналитик формулирует природу прошлые и настоящие бессознательные конфликты, которые вызывают у пациента симптомы и проблемы с характером.

Есть шесть основных школ психоанализа, которые все влияние психодинамических теорий: [75] Фрейдистская, эгопсихология , теория объектных отношений , собственная психология , межличностный психоанализ , [76] [77] и реляционная психоанализ . [78] Также были разработаны методы аналитической групповой терапии .

Когнитивно-поведенческий [ править ]

Основная статья: Когнитивно-поведенческая терапия

В поведенческой терапии используются поведенческие методы, в том числе прикладной анализ поведения (также известный как модификация поведения ), для изменения неадаптивных моделей поведения с целью улучшения эмоциональных реакций, познания и взаимодействия с другими людьми. Функциональная аналитическая психотерапия - одна из форм этого подхода. По своей природе поведенческая терапия является эмпирической (управляемой данными), контекстной (сфокусированной на окружающей среде и контексте), функциональной (интересующейся эффектом или последствиями поведения), вероятностной (рассмотрение поведения как статистически предсказуемой), монистической (отказ от разума). дуализм тела и отношение к человеку как к единице) и реляционный (анализ двунаправленных взаимодействий). [79]

Когнитивная терапия направлена ​​непосредственно на изменение мыслей с целью улучшения эмоций и поведения.

Когнитивно-поведенческая терапия пытается объединить два вышеупомянутых подхода, ориентированных на построение и реконструкцию познаний , эмоций и поведения людей . Как правило, в когнитивно-поведенческой терапии терапевт, используя широкий спектр методов, помогает клиентам оценить, распознать и справиться с проблемными и дисфункциональными способами мышления, эмоций и поведения.

Концепция психотерапии «третьей волны» отражает влияние восточной философии на клиническую психологию , включая такие принципы, как медитация, в такие вмешательства, как когнитивная терапия , основанная на внимательности, терапия принятия и приверженности и диалектическая поведенческая терапия при пограничном расстройстве личности . [52]

Межличностная психотерапия (IPT) - это относительно краткая форма психотерапии (основанная как на когнитивно- поведенческой терапии, так и на психодинамических подходах), которая все больше изучается и поддерживается руководящими принципами для некоторых состояний. Он фокусируется на связях между настроением и социальными обстоятельствами, помогая развить социальные навыки и социальную поддержку. [80] Его цель - способствовать адаптации к текущим межличностным ролям и ситуациям.

Профилактика воздействия и реакции (ERP) в первую очередь применяется терапевтами при лечении ОКР . Американская психиатрическая ассоциация (АПА) утверждают , что ТОС рисунок в основном на поведенческие методы (например, ERP) , имеет «сильную доказательную базу» среди психосоциальных вмешательств. [81] Столкнувшись со сценариями, вызывающими страх (например, воздействие) и воздерживаясь от выполнения ритуалов (например, ответная профилактика), пациенты могут постепенно испытывать меньшее беспокойство при столкновении с пугающими стимулами, а также испытывать меньшую склонность к использованию ритуалов для облегчения этого стресса. Обычно ERP осуществляется «иерархически», что означает, что пациенты сталкиваются со все более провоцирующими тревогу стимулами по мере прохождения курса лечения. [82][83]

Другие типы включают терапию реальностью / теорию выбора , мультимодальную терапию и терапию конкретных расстройств, включая терапию посттравматического стрессового расстройства, такую ​​как терапия когнитивной обработки и EMDR ; токсикомании методы лечения , такие как предупреждения рецидивов и управления в чрезвычайных ситуациях ; и лечение сопутствующих расстройств, такое как поиск безопасности. [84]

Системный [ править ]

Основная статья: Системная терапия

Системная терапия направлена ​​на то, чтобы обращаться к людям не только индивидуально, как это часто бывает в других формах терапии, но и во взаимоотношениях, касающихся взаимодействия групп, их моделей и динамики (включая семейную терапию и консультирование по вопросам брака ). Психология сообщества - это разновидность системной психологии.

Термин групповая терапия впервые был использован примерно в 1920 году Джейкобом Л. Морено , основным вкладом которого было развитие психодрамы , в которой группы использовались как актерский состав, так и как аудитория для исследования индивидуальных проблем путем их воспроизведения под руководством лидера. Более аналитическое и исследовательское использование групп как в больницах, так и в амбулаторных условиях было впервые предложено несколькими европейскими психоаналитиками, эмигрировавшими в США, такими как Пол Шильдер., которые лечили пациентов с тяжелыми невротиками и легкими психозами амбулаторно в небольших группах в больнице Белвью, Нью-Йорк. Сила групп наиболее сильно проявилась в Великобритании во время Второй мировой войны, когда несколько психоаналитиков и психиатров доказали ценность групповых методов отбора офицеров в отборочных комиссиях военного министерства. Затем возможность управлять армейским психиатрическим отделением по группам была предоставлена ​​нескольким из этих пионеров, особенно Уилфреду Биону и Рикману, за которыми следовали С.Х. Фоулкс , Мэйн и Бриджер. Больница Нортфильд в Бирмингеме дал свое имя к тому , что стали называть два «Нортфилд эксперименты», которые послужили толчком для развития после войны как социальной терапии, то есть,движение терапевтического сообщества и использование малых групп для лечения невротических и личностных расстройств. Сегодня групповая терапия используется в клинических условиях и в частной практике. [85]

Выразительный [ править ]

Основная статья: Экспрессивная терапия

Экспрессивная психотерапия - это форма терапии, которая использует художественное выражение (посредством импровизационных, композиционных, воссоздающих и рецептивных переживаний) в качестве основного средства лечения клиентов. Экспрессивные психотерапевты используют различные дисциплины изобразительного искусства в качестве терапевтических вмешательств. Сюда входят , среди прочего, методы танцевальной терапии , драматической терапии , арт-терапии , музыкальной терапии , письменной терапии . Это может включать в себя такие методы, как маркировка аффекта. Экспрессивные психотерапевты считают, что часто наиболее эффективный способ лечения клиента - это проявление воображения в творческой работе, а также интеграция и обработка вопросов, поднятых в процессе.

Постмодернист [ править ]

Также известен как постструктуралист или конструктивист . Нарративная терапия уделяет внимание «доминирующей истории» каждого человека посредством терапевтических бесед, которые также могут включать изучение бесполезных идей и того, как они стали известны. Возможные социальные и культурные влияния могут быть изучены, если клиент сочтет это полезным. Когерентная терапия предполагает множество уровней умственных построений, которые создают симптомы, как способ стремиться к самозащите или самореализации. Феминистская терапия не принимает единого или правильного взгляда на реальность и поэтому считается постмодернистским подходом. [86]

Другое [ править ]

Трансперсональная психология обращается к клиенту в контексте духовного понимания сознания. Позитивная психотерапия (ППТ) (с 1968 г.) - это метод в области гуманистической и психодинамической психотерапии, основанный на позитивном образе человека, с подходом, способствующим укреплению здоровья, ориентированным на ресурсы и конфликтно-ориентированным.

Гипнотерапия проводится, когда субъект находится в состоянии гипноза . Гипнотерапия часто применяется для изменения поведения, эмоционального содержания и отношения субъекта, а также для решения широкого круга состояний, включая: дисфункциональные привычки, [87] [88] [89] [90] [91] беспокойство, [92] ] заболевание, связанное со стрессом, [93] [94] [95] обезболивание, [96] [97] и личное развитие. [98] [99]

Психоделическая терапия - это терапевтические практики с использованием психоделических препаратов , таких как ЛСД , псилоцибин , ДМТ и МДМА . [100] В психоделической терапии, в отличие от обычных психоделических препаратов, принимаемых пациентом регулярно или по мере необходимости, пациенты обычно остаются на длительном сеансе психотерапии во время острой психоделической активности с дополнительными сеансами как до, так и после, чтобы помочь объединить переживания с психоделики. [101] [102] Психоделическую терапию сравнивают с шаманскойлечебные ритуалы коренных народов. Исследователи определили два основных различия: первое - это шаманская вера в то, что существует множество реальностей и их можно исследовать через измененные состояния сознания, а во-вторых, вера в то, что духи, встречающиеся во снах и видениях, реальны. [103] [102]

Психотерапия тела , часть области соматической психологии , фокусируется на связи между разумом и телом и пытается получить доступ к более глубоким уровням психики через большее понимание физического тела и эмоций . Существуют различные телесно-ориентированные подходы, такие как Райхиан ( Вильгельм Райх ), аналитическая вегетотерапия и оргономия; неорайховский биоэнергетический анализ ; соматические переживания ; интегративная телесная психотерапия ; Психотерапия Хакоми Рона Курца ; сенсомоторная психотерапия; Психотерапия биосинтезом; и биодинамическая психотерапия. Эти подходы не следует путать с телесной работой или терапией для тела, которые стремятся улучшить, прежде всего, физическое здоровье посредством непосредственной работы (прикосновения и манипуляции) с телом, а не с помощью прямых психологических методов.

Были разработаны некоторые незападные методы лечения коренных народов . В африканских странах это включает терапию восстановления гармонии, терапию мезероном и системные терапии, основанные на философии Ubuntu . [104] [105] [106]

Интегративная психотерапия - это попытка объединить идеи и стратегии из более чем одного теоретического подхода. [107] Эти подходы включают смешение основных убеждений и объединение проверенных методов. Формы интегративной психотерапии включают мультимодальную терапию , транстеоретическую модель , циклическую психодинамику, систематический выбор лечения, когнитивно-аналитическую терапию , модель внутренних семейных систем , мультитеоретическую психотерапию и концептуальное взаимодействие. На практике большинство опытных психотерапевтов со временем вырабатывают свой собственный интегративный подход.

Ребенок [ править ]

Основная статья: Детская психотерапия

Психотерапию необходимо адаптировать к потребностям развития детей. В зависимости от возраста, это обычно считается частью эффективной стратегии, направленной на удовлетворение потребностей ребенка в семье. [108] Программы обучения детской психотерапии обязательно включают курсы человеческого развития . Поскольку у детей часто нет способности формулировать мысли и чувства, психотерапевты будут использовать различные средства, такие как музыкальные инструменты, песок и игрушки, цветные карандаши, краски, глину, куклы, библиоконсультации (книги) или настольные игры. Использование игровой терапии часто основывается на психодинамической теории , но существуют и другие подходы.

В дополнение к терапии для ребенка, иногда вместо нее, детям может быть полезно, если их родители будут работать с терапевтом, посещать уроки воспитания, посещать консультации по вопросам горя или принимать другие меры для разрешения стрессовых ситуаций, влияющих на ребенка. Тренинг по управлению родителями - это высокоэффективная форма психотерапии, которая учит родительским навыкам, позволяющим уменьшить проблемы с поведением их ребенка.

Во многих случаях другой психотерапевт будет работать с опекуном ребенка, в то время как коллега работает с ребенком. [109] Таким образом, современные взгляды на работу с младшей возрастной группой склоняются к работе с родителем и ребенком одновременно, а также индивидуально по мере необходимости. [110] [111]

Компьютерная [ править ]

См. Также: Онлайн-консультации и телездравоохранение.

Исследования компьютерных вмешательств и вмешательств на базе компьютера значительно расширились за последние два десятилетия. [112] [113] Следующие приложения часто исследуются:

  • Телетерапия / телементальное здоровье: классическая психотерапия в телетерапии осуществляется с помощью современных средств связи, таких как видеоконференцсвязь. [114]
  • Виртуальная реальность: VR - это компьютерный сценарий, имитирующий опыт. Иммерсивная среда, используемая для имитации экспозиции , может быть похожа на реальный мир или может быть фантастической, создавая новый опыт. [115] [116]
  • Компьютерные вмешательства (или онлайн-вмешательства, или интернет-вмешательства ): эти вмешательства можно охарактеризовать как интерактивную самопомощь. Обычно они включают в себя сочетание текстовых, аудио- или видеоэлементов. [117] [118]
  • Компьютерная терапия (или смешанная терапия ): Классическая психотерапия поддерживается с помощью элементов онлайн- приложения или программного обеспечения . Возможность таких вмешательств была исследована для индивидуальной [119] и групповой терапии. [120] [121]

Эффекты [ править ]

Оценка [ править ]

Существуют серьезные разногласия по поводу того, лучше ли оценивать эффективность психотерапии с помощью рандомизированных контролируемых исследований или более индивидуализированных идиографических методов, и когда это так. [122]

Одна из проблем, связанных с испытаниями, заключается в том, что использовать в качестве группы лечения плацебо или контрольной группы без лечения . Часто в эту группу входят пациенты, стоящие в списке ожидания, или те, кто получает какие-либо регулярные неспецифические контакты или поддержку. Исследователи должны подумать, как лучше всего согласовать использование инертных таблеток или имитацию лечения в плацебо-контролируемых исследованиях в фармацевтических испытаниях. Остается несколько интерпретаций, различных предположений и формулировок. [123]Другая проблема - это попытка стандартизировать и упорядочить методы лечения и связать их с конкретными симптомами диагностических категорий, что сделает их более доступными для исследований. Некоторые сообщают, что это может снизить эффективность или затушевать индивидуальные потребности. По мнению Фонаги и Рота, преимущества подхода, основанного на доказательствах, перевешивают трудности. [124]

Существует несколько формальных схем оценки того, подходит ли психотерапевт пациенту. Одним из примеров является самооценка психотерапии Скарсдейла (SPSE). [125] Однако некоторые шкалы, такие как SPS, выявляют информацию, специфичную только для определенных школ психотерапии (например, суперэго).

Многие психотерапевты считают, что нюансы психотерапии не могут быть уловлены с помощью анкетного наблюдения, и предпочитают полагаться на свой собственный клинический опыт и концептуальные аргументы в поддержку того типа лечения, которое они практикуют. Психодинамические терапевты, в частности, считают, что подходы, основанные на доказательствах, не соответствуют их методам или предположениям, хотя некоторые все чаще соглашаются с проблемой внедрения подходов, основанных на доказательствах, в свои методы. [126]

Результаты в отношении выбранных видов лечения [ править ]

В широкомасштабных международных обзорах научных исследований сделан вывод о том, что психотерапия эффективна при многих состояниях. [3] [17]

Одно направление исследований неизменно обнаруживает, что предположительно разные формы психотерапии показывают одинаковую эффективность. Согласно «Справочнику по психологии консультирования»: «Метаанализ психотерапевтических исследований неизменно демонстрирует отсутствие существенных различий в результатах лечения». В справочнике говорится, что «мало доказательств того, что какая-то одна психологическая терапия неизменно превосходит любую другую при каких-либо конкретных психологических расстройствах. Это иногда называют вердиктом птицы Додо после сцены / участка в« Алисе в стране чудес », где каждый участник гонки был называют победителя и получают призы ». [127]

Дальнейший анализ направлен на выявление общих факторов психотерапии, которые, по-видимому, объясняют это, известная как теория общих факторов ; например, качество терапевтических отношений, интерпретация проблемы и противостояние болезненным эмоциям. [128] [129] [130] [131]

Исследования результатов подвергались критике за то, что они слишком удалены из реальной практики, поскольку в них используются тщательно отобранные терапевты, прошедшие обширную подготовку и наблюдение за которыми, а также пациенты, которые могут не являться репрезентативными для типичных пациентов в силу строгих критериев включения / исключения. Такие опасения влияют на тиражирование результатов исследований и возможность их обобщения для практикующих терапевтов. [132] [133]

Тем не менее, определенные методы лечения были протестированы для использования при определенных расстройствах [134], и регулирующие организации в Великобритании и США дают рекомендации для различных состояний. [135] [136] [137]

Хельсинкское психотерапевтическое исследование было одним из нескольких крупных длительных клинических испытаний психотерапевтических методов, которые имели место. Тревожные и депрессивные пациенты, получавшие две краткосрочные терапии (ориентированная на решение и краткосрочная психодинамика), поправлялись быстрее, но пятилетняя долгосрочная психотерапия и психоанализ дали большую пользу. Несколько факторов пациента и терапевта, по-видимому, позволяют предсказать пригодность для различных психотерапевтических методов. [138]

Мета-анализ показал, что когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) и психодинамическая психотерапия одинаково эффективны при лечении депрессии. [139]

Мета-анализ, проведенный в 2014 году с участием 11000 пациентов, показывает, что межличностная психотерапия (ИПТ) сопоставима по эффективности с КПТ при депрессии, но уступает последней при расстройствах пищевого поведения. [140] Согласно метаанализу почти 4000 пациентов, проведенному в 2014 году, для детей и подростков межличностная психотерапия и когнитивно-поведенческая терапия являются лучшими методами. [141]

Механизмы изменения [ править ]

Пока не понятно, как психотерапия может помочь в лечении психических заболеваний. [142] Различные терапевтические подходы могут быть связаны с определенными теориями о том, что необходимо изменить в человеке для успешного терапевтического результата.

В целом, долгое время считалось , что процессы эмоционального возбуждения и памяти играют важную роль. Одна теория, объединяющая эти аспекты, предполагает, что перманентные изменения происходят в той степени, в которой срабатывает нейропсихологический механизм реконсолидации памяти и способен включать новые эмоциональные переживания. [143] [144] [145] [146]

Соблюдение [ править ]

Пациент приверженность к курсу психотерапии, продолжая принимать участие в заседаниях или выполнения задач, является серьезной проблемой.

Уровень отсева - досрочное прекращение - колеблется от 30% до 60%, частично в зависимости от того, как он определяется. Диапазон меньше для исследовательских настроек по разным причинам, например, по выбору клиентов и по способу их привлечения. Раннее прекращение в среднем связано с различными демографическими и клиническими характеристиками клиентов, терапевтов и взаимодействием с лечением. [147] [148] Высокий уровень отсева вызвал некоторую критику в отношении актуальности и эффективности психотерапии. [149]

Большинство психологов используют межсессионные задания в своей общей терапевтической работе и когнитивно-поведенческую терапию, в частности, и рассматривают их как «активный ингредиент». Неясно, как часто клиенты их не заполняют, но считается, что это широко распространенное явление. [147]

С другой стороны, приверженность терапевтов протоколам и методам терапии, известная как «целостность лечения» или «верность», также изучалась со сложными смешанными результатами. [150] В целом, однако, отличительной чертой психотерапии, основанной на доказательствах, является использование мониторинга достоверности в рамках испытаний результатов терапии и постоянного контроля качества при клинической реализации.

Побочные эффекты [ править ]

Исследования побочных эффектов психотерапии были ограничены по разным причинам, но можно ожидать, что они будут возникать у 5–20% пациентов. Проблемы включают ухудшение симптомов или появление новых симптомов, напряжение в других отношениях и терапевтическую зависимость. Некоторые методы или терапевты могут нести больше рисков, чем другие, а некоторые характеристики клиентов могут сделать их более уязвимыми. Следует отличать побочные эффекты от правильно проведенной терапии от вреда, причиненного злоупотреблением служебным положением. [151]

Общая критика [ править ]

Некоторые критики скептически относятся к целительной силе психотерапевтических отношений. [152] [153] [154] Некоторые вообще отвергают психотерапию в смысле научной дисциплины, требующей профессиональных практикующих специалистов [155], вместо этого отдавая предпочтение либо непрофессиональной помощи [155], либо биомедицинским методам лечения. [156] Другие указали, что ценности и методы терапевтов могут быть вредными, а также полезными для клиентов (или косвенно для других людей в жизни клиента). [157] [158] [159]

Многие ресурсы, доступные человеку, испытывающему эмоциональное расстройство, - дружеская поддержка друзей, сверстников, членов семьи, контакты с духовенством, личное чтение, здоровые упражнения, исследования и независимая борьба - все представляют значительную ценность. Критики отмечают, что люди имели дело с кризисами, преодолевали серьезные социальные проблемы и находили решения жизненных проблем задолго до появления психотерапии. [160]

С другой стороны, некоторые утверждают, что психотерапия недостаточно используется и недостаточно исследована современной психиатрией, несмотря на то, что она предлагает больше надежд, чем застой в разработке лекарств. В 2015 году Национальный институт психического здоровья США выделил только 5,4% своего бюджета на новые клинические испытания психотерапевтических средств (испытания лекарств в значительной степени финансируются фармацевтическими компаниями ), несмотря на многочисленные доказательства того, что они могут работать и что пациенты с большей вероятностью предпочтут их. [161]

Некоторые христиане, такие как теолог Томас С. Оден , утверждали, что успешные терапевтические отношения, основанные на истинном безусловном принятии клиента как человека, требуют богословского допущения, онтологического принятия Бога. [ требуется дальнейшее объяснение ] [162] [163]

Дальнейшая критика возникла из феминистских , конструкционистских и дискурсивно-аналитических источников. [164] [165] [166] Ключ к этому - вопрос власти . [165] [167] В связи с этим существует опасение, что клиентов убеждают - как внутри, так и за пределами консультационной комнаты - понять себя и свои трудности таким образом, чтобы это соответствовало терапевтическим идеям. [153] [165] Это означает, что альтернативные идеи (например, феминистские [168] экономические, [169] духовные [170] ) иногда неявно подрываются. [171]Критики предлагают идеализировать ситуацию, когда мы думаем о терапии только как о взаимопомощи, вместо этого утверждая, что это, по сути, политическая практика, поскольку одни культурные идеи и практики поддерживаются, в то время как другие подрываются или дисквалифицируются, и что, хотя это происходит редко Предполагается, что отношения терапевта и клиента всегда участвуют в отношениях власти и политической динамике общества. [153] [172] [173] Известным ученым, поддерживавшим эту критику, был Мишель Фуко . [174] [175] [176]

См. Также [ править ]

  • Улучшение доступа к психологической терапии
  • Список психотерапевтических журналов
  • Физиотерапия

Ссылки [ править ]

  1. ↑ Джереми Шварц (14 июля 2017 г.). «5 причин рассмотреть групповую терапию» . Новости США . Архивировано 22 июля 2017 года.
  2. ^ a b "Психотерапия, п.". OED Online. Март 2015 г. Издательство Оксфордского университета. http://www.oed.com/view/Entry/153946?rskey=jNoItF&result=1 (по состоянию на 23 мая 2015 г.)
  3. ^ a b Кэмпбелл Л. Ф., Норкросс Дж. К., Васкес М. Дж., Каслоу, штат Нью-Джерси (март 2013 г.). «Признание эффективности психотерапии: резолюция АПА» . Психотерапия . 50 (1): 98–101. DOI : 10.1037 / a0031817 . PMID 23505985 . Архивировано 1 января 2016 года. 
  4. ^ APA Признание Психотерапия Эффективность архивной 29 июля 2015 года в Wayback Machine Approved августа 2012
  5. ↑ Frank, JD, & Frank, JB (1991, 3-е изд. Впервые опубликовано в 1961 году). Убеждение и исцеление: сравнительное исследование психотерапии. Архивировано 23 июля 2015 года в Wayback Machine . Балтимор: Издательство Университета Джона Хопкинса. Страница 2.
  6. ^ История консультирования и психотерапии Грег Малхаузер, Библиотека ресурсов консультирования , 2014
  7. ^ Теория и практика сестринского дела: комплексный подход к практике ухода. Архивировано 23 июля 2015 г. в Wayback Machine. Линн Басфорд, Оливер Слевин, Нельсон Торнс, 2003 г. Страница 533
  8. ^ Психотерапия в традиционном обществе: контекст, концепция и практика. Архивировано 16 июля 2015 г. в Wayback Machine. Виджой К. Варма, Нитин Гупта. Издательство Jaypee Brothers. 2008. Стр. 230
  9. ^ Айзенк, Ганс (2004) [1999]. Грегори, Ричард Л. (ред.). Оксфордский компаньон разума . Oxford Companions (2-е изд.). Издательство Оксфордского университета. С. 92–3. ISBN 978-0198602248.
  10. ^ «Психотерапия» . nami.org . Национальный альянс по психическим заболеваниям . Архивировано 29 марта 2015 года . Проверено 29 марта 2015 года .
  11. ^ 'Talk Therapy' Архивировано 16 июля 2015 г. в Wayback Machine Словарь английского языка American Heritage®, 5-е издание
  12. ^ Райт, Джесси Х. (1 декабря 2008 г.). "Компьютерная психотерапия | Psychiatric Times" . Психиатрические времена . Архивировано 24 сентября 2015 года.
  13. ^ "Руководство по приложениям для здорового образа жизни" . www.vichealth.vic.gov.au . Архивировано 14 апреля 2018 года.
  14. ^ Ballegooijen, Wouter ван; Cuijpers, Pim; Straten, Annemieke van; Кариотаки, Эйрини; Андерссон, Герхард; Смит, Ян Х .; Райпер, Хелен (16 июля 2014 г.). «Приверженность к когнитивно-поведенческой терапии депрессии через Интернет и лицом к лицу: метаанализ» . PLOS ONE . 9 (7): e100674. Bibcode : 2014PLoSO ... 9j0674V . DOI : 10.1371 / journal.pone.0100674 . PMC 4100736 . PMID 25029507 .  
  15. ^ Профессиональные компетенции европейского психотерапевта "Профессиональные компетенции европейского психотерапевта: домашняя страница" . Архивировано 8 июля 2017 года . Проверено 25 января 2018 года .
  16. ^ Этические принципы (2010) Американской психологической ассоциации, стандарт 4: Конфиденциальность и конфиденциальность онлайн в «Архивной копии» . Архивировано 1 апреля 2015 года . Проверено 1 апреля 2015 года .CS1 maint: archived copy as title (link).
  17. ^ a b Психотерапия психических заболеваний в Европе: исследование доказательной базы и статус-кво. Архивировано 22 июля 2015 г., Wayback Machine. Ева Вулберт, 2015 г., Центр совместных исследований, Бюро публикаций Европейского Союза.
  18. ^ «Приложение 1а» . Архивировано 27 января 2011 года.
  19. ^ "PsychTh-APrV - Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Psychologische Psychotherapeuten" . www.gesetze-im-internet.de . Архивировано 28 сентября 2017 года.
  20. ^ Руководство по психотерапии в Германии: Где мне найти помощь? Архивировано 1 января 2016 года в Wayback Machine, январь 2013 года; Следующее обновление: 2016 г. IQWiG (Институт качества и эффективности в здравоохранении)
  21. ^ «Регулирование профессии психолога» . Архивировано 2 апреля 2015 года . Проверено 19 марта 2015 года .
  22. ^ Moreno, Манги (декабрь 2004). "Cosa regolamenta effettivamente la legge Ossicini?" (PDF) (на итальянском языке). Архивировано 2 апреля 2015 года из оригинального (PDF) . Проверено 19 марта 2015 года .
  23. ^ «Заявление на получение лицензии на практику психотерапевта» . Socialstyrelsen [ Национальный совет здравоохранения и социального обеспечения (Швеция) ]. Архивировано из оригинала 9 января 2014 года . Проверено 31 марта 2013 года .CS1 maint: extra punctuation (link)
  24. ^ "Arrêté du 9 juin 2010 relatif aux demandes d'inscription au registre national des psychothérapeutes" (на французском языке). Архивировано 7 июля 2010 года . Проверено 21 июля 2010 года .
  25. ↑ Министерство здравоохранения Великобритании (21 февраля 2007 г.). «Доверие, гарантия и безопасность: регулирование профессиональных работников здравоохранения» (PDF) (Белая книга). Лондон: Канцелярский офис . Архивировано из оригинального (PDF) 7 января 2013 года . Проверено 22 февраля 2013 года .
  26. ^ МакГиверн, Джерри; Фишер, Майкл Дэниел (февраль 2012 г.). «Реактивность и реакции на прозрачность регулирования в медицине, психотерапии и консультировании» (PDF) . Социальные науки и медицина . 74 (3): 289–296. DOI : 10.1016 / j.socscimed.2011.09.035 . PMID 22104085 .  
  27. ^ МакГиверн, Джерри; Фишер, Майкл; Ферли, Юэн; Эксуорси, Марк (октябрь 2009 г.). Законодательное регулирование и будущее профессиональной практики в области психотерапии и консультирования: данные с мест (PDF) . Совет экономических и социальных исследований , Королевский колледж Лондона . Архивировано 9 января 2014 года (PDF) . Проверено 22 февраля 2013 года . [ требуется страница ]
  28. ^ "Закон о здравоохранении и социальном обеспечении 2012 г." , legal.gov.uk , Национальный архив , 2012 г. c. 7
  29. ^ «Добровольные реестры: об аккредитации» . Управление профессиональных стандартов в области здравоохранения и социального обеспечения . Архивировано из оригинала 9 января 2014 года . Проверено 9 января 2014 .
  30. ^ Ресурс консультирования, «Профессиональное лицензирование в области психического здоровья» на http://counsellingresource.com/lib/therapy/aboutcouns/licensure/ . По состоянию на 11 марта 2015 г.
  31. ^ Авраам Вольф, Габор Keitner, и Барбара Дженнингс, «психотерапевтической профессии в Соединенных Штатах Америки» на «архивной копии» (PDF) . Архивировано 2 апреля 2015 года (PDF) . Проверено 1 апреля 2015 года . CS1 maint: archived copy as title (link).
  32. ^ "Государственное лицензирование" . apapracticecentral.org . Архивировано из оригинала 2 апреля 2015 года . Проверено 1 апреля 2015 года .
  33. ^ Этические принципы (2010) Американской психологической ассоциации, онлайн в «Архивной копии» . Архивировано 1 апреля 2015 года . Проверено 1 апреля 2015 года .CS1 maint: archived copy as title (link).
  34. ^ "PUBLIC - Американский совет профессиональной психологии" . www.abpp.org . Архивировано из оригинального 13 июня 2011 года . Проверено 1 апреля 2015 года .
  35. ^ "Qui pratique la психотерапия?" . Орден психологов Квебека . Дата обращения 2 ноября 2020 .
  36. ^ Древних классические корни психологии Архивирована 23 июля 2015 в Вайбаке машина Лаура Rehwalt в истории науки, Электрум Magazine, 2 марта 2013
  37. ↑ Современная психология и древняя мудрость: Психологические методы исцеления из мировых религиозных традиций. Архивировано 23 июля 2015 г. в Wayback Machine. Шарон Г. Миярес, Routledge, 14 января 2014 г., ISBN 1317788001. 
  38. ^ Carlson ET, Дейн N (декабрь 1960). «Психотерапия, которая была моральным лечением». Американский журнал психиатрии . 117 (6): 519–24. DOI : 10,1176 / ajp.117.6.519 . PMID 13690826 . 
  39. ^ Элленбергер, HF (1970). Открытие бессознательного: история и эволюция динамической психиатрии. Нью-Йорк: Основные книги.
  40. ^ Gielen, UP, & Raymond, J. (2015). Любопытное рождение психологического исцеления в западном мире (1775-1825): от Гасснера до Месмера и Пюисегюра. В Г. Рич и У. П. Гилен (ред.), Следопыты в международной психологии (стр. 25-51). Шарлотта, Северная Каролина: Издательство информационного века.
  41. ↑ Джексон, Стэнли В. (29 сентября 1999 г.). Забота о психике: история психологического исцеления . Издательство Йельского университета. ISBN 978-0300147339 - через Интернет-архив.
  42. ↑ Оксфордский справочник по истории медицины. Архивировано 7 июля 2015 г. на Wayback Machine Марк Джексон, ОУП Оксфорд, 25 августа 2011 г. Pg527
  43. ^ a b c d e f g h Шамдасани С. (2005) «Психотерапия»: изобретение слова История гуманитарных наук 18 (1): 1–22
  44. ^ Тьюк, Дэниел Хак Иллюстрации влияния разума на тело при здоровье и болезни: предназначены для разъяснения действия воображения Генри К. Ли. Филадельфия: 1873 г.
  45. ^ Таки, С. Ллойд Психо-терапия, или, Лечение сна и внушения Balliere, Tindall и Кокс. Лондон: 1889 г.
  46. ^ Айзенк, Ганс (октябрь 1952 г.). «Эффекты психотерапии: оценка». Журнал консалтинговой психологии . 16 (5): 319–24. DOI : 10.1037 / h0063633 . PMID 13000035 . 
  47. ^ Робертсон, Дэниел (2010). Философия когнитивно-поведенческой терапии: стоицизм как рациональная и когнитивная психотерапия . Лондон: Карнак. п. xix. ISBN 9781855757561.
  48. ^ Хофманн, Стефан Г. (1 декабря 2008 г.). «Терапия принятия и приверженности: новая волна или морита-терапия?». Клиническая психология: наука и практика . 15 (4): 280–285. DOI : 10.1111 / j.1468-2850.2008.00138.x . ISSN 1468-2850 . 
  49. ^ «Топ-10: самые влиятельные терапевты последней четверти века» . Сетевой специалист по психотерапии . Март-апрель 2007 года Архивировано из оригинала 5 февраля 2011 года . Проверено 7 октября 2010 года .
  50. ^ Херинк, Ричи, изд. (1980). Справочник по психотерапии. Справочник AZ по более чем 250 используемым сегодня психотерапевтам . Новая американская библиотека. ISBN 9780452005259.[ требуется страница ]
  51. ^ Макленнан, Найджел (1996). Консультации для менеджеров . Гауэр. ISBN 978-0566080920.[ требуется страница ]
  52. ^ a b Психотерапия XXI века: современные подходы к теории и практике. Архивировано 11 июля 2015 г., Wayback Machine. Джей Л. Лебоу , John Wiley & Sons, 2012. Введение. Ссылаясь на Гарфилда, 2006 г.
  53. ^ Фелтем, Colin (1997). Какая психотерапия? Ведущие экспоненты объясняют свои различия . ISBN 978-0803974791.
  54. ^ Strupp, Ганс ; Биндер, Джеффри (1984). Психотерапия в новом ключе . Нью-Йорк: Основные книги. ISBN 9780465067473.[ требуется страница ]
  55. ^ Рот, Энтони; Фонаги, Питер (2005) [1996]. Что для кого работает? Критический обзор исследований психотерапии (ред.). Guilford Press. ISBN 9781572306509.[ требуется страница ]
  56. ^ Краго, Х. (2006). Пара, семья и групповая работа: первые шаги в межличностном взаимодействии. Мейденхед, Беркшир; Нью-Йорк: Издательство Открытого университета.
  57. ^ Миш, DA (2000). «Основные стратегии динамической поддерживающей терапии» . Журнал психотерапевтической практики и исследований . 9 (4): 173–189. PMC 3330607 . PMID 11069130 .  
  58. ^ Шехтер, Даниэль С .; Коутс, Сьюзан В. (2006). «Вмешательства, ориентированные на взаимоотношения и развитие с маленькими детьми и их опекунами, пострадавшими в результате событий 11 сентября». В Нерии - Юваль ; Гросс, Раз; Маршалл, Рэндалл; и другие. (ред.). 11 сентября: Психическое здоровье после террористических атак . Издательство Кембриджского университета. С.  402–27 . ISBN 9781139457729.
  59. ↑ Computer-Assisted Psychotherapy. Архивировано 24 сентября 2015 г. в Wayback Machine. 1 декабря 2008 г. Джесси Х. Райт, Psychiatric Times.
  60. ^ Carroll KM, Rounsaville BJ (октябрь 2010). «Компьютерная терапия в психиатрии: будь храбрым - это новый мир» . Текущие отчеты психиатрии . 12 (5): 426–32. DOI : 10.1007 / s11920-010-0146-2 . PMC 2967758 . PMID 20683681 .  
  61. ^ Маслоу, AH (2011) «К психологии бытия» - Перепечатка издания 1962 года, Martino Fine Books.
  62. ^ Стефарои, П. (2012) «Гуманистический подход в психологии и психотерапии, социологии и социальной работе, педагогике и образовании, менеджменте и искусстве: личное развитие и развитие сообщества», Чарлстон, Южная Каролина, США: CreateSpace, ISBN 978-1535271646 . 
  63. ^ Deurzen, E., Kenward, R. (2005) "Словарь экзистенциальной психотерапии и консультирования", SAGE Publications.
  64. ^ Gessmann, HW (1996) «Humanistische Psychologie унд Humanistisches Психодрама In:. Humanistisches Психодрама Группа 4, (. Hrsg), Verlag де ПИБ, Дуйсбург
  65. ^ Роджерс, CR (1951) «Клиентоцентрированная терапия: ее текущая практика, последствия и теория», Бостон: Houghton Mifflin.
  66. ^ Х.-В. Гессманн: Humanistische Psychologie und Humanistisches Psychodrama. В кн .: Гуманистическая психодрама. Band IV, Verlag des Psychotherapeutischen Instituts Bergerhausen, Дуйсбург, 1996, С. 27–76.
  67. ^ Х.-В. Гессманн: Erste Überlegungen zur Überwindung des Katharsisbegriffs im Humanistischen Psychodrama. В: Internationale Zeitschrift für Humanistisches Psychodrama. 5. Jahrgang, Heft 2, Dez 1999, Verlag des Psychotherapeutischen Instituts Bergerhausen, Duisburg, S. 5–26, ISSN 0949-3018.
  68. ^ Х.-В. Гессманн: Die Humanistische Psychologie und das Humanistische Psychodrama. В кн .: Гуманистическая психодрама. Band IV, Verlag des Psychotherapeutischen Instituts Bergerhausen, Дуйсбург 1996, ISBN 3-928524-31-3 . 
  69. ^ Уиллер, Г. (1991) «Гештальт пересмотрен», Нью-Йорк: Gardner Press.
  70. ^ Гриффин, Джо; Тиррелл, Иван (1998). Психотерапия, консультирование и человеческая природа (организующая идея) . ISBN 978-1899398959.
  71. Перейти ↑ Maslow, AH (1943). «Теория мотивации человека» . Психологический обзор . 50 (4): 370–396. CiteSeerX 10.1.1.334.7586 . DOI : 10.1037 / h0054346 . hdl : 10983/23610 . Архивировано 14 сентября 2017 года. 
  72. ^ Deci, Эдвард L .; Райан, Ричард М. (1985). Внутренняя мотивация и самоопределение в поведении человека . DOI : 10.1007 / 978-1-4899-2271-7 . ISBN 9781489922731.
  73. ^ Гриффин, Джо; Тиррелл, Иван (2013). Человеческие данности: новый подход к эмоциональному здоровью и ясному мышлению (Новый ред.). Чалвингтон, Восточный Сассекс: HG Publishing. С. 97–153. ISBN 978-1899398317. Архивировано 8 октября 2014 года.
  74. ↑ Corp, Надя; Царуча, Анна; Кингстон, Пол (2008). «Человеческая данность терапии: доказательная база». Журнал обзора психического здоровья . 13 (4): 44–52. DOI : 10.1108 / 13619322200800027 .
  75. ^ Psychodynamic терапия архивации 22 июля 2015 в Вайбак Machine J. Хаггерти, PsychCentral, 2013
  76. ^ Салливан, HS (1953) Межличностная теория психиатрии . Нью-Йорк: Нортон
  77. ^ Blechner, MJ (2018) Mindbrain и мечты . Нью-Йорк: Рутледж
  78. Перейти ↑ Mitchell, S. (1988) Relational Concepts in Psychoanalysis . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
  79. ^ Сандберг, Норман Д.; Winebarger, Allen A .; Таплин, Джулиан Р. (2001). Клиническая психология: развивающаяся теория, практика и исследования (4-е изд.). Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice Hall. ISBN 9780130871190.[ требуется страница ]
  80. ^ Марковиц JC, Вайсман MM (март 2012). «Межличностная психотерапия: прошлое, настоящее и будущее» . Клиническая психология и психотерапия . 19 (2): 99–105. DOI : 10.1002 / cpp.1774 . PMC 3427027 . PMID 22331561 .  
  81. ^ Симпсон, Х. Блэр; Коран, Лоррин М. (март 2013 г.). «Наблюдение за рекомендациями: Практическое руководство по лечению пациентов с обсессивно-компульсивным расстройством» (PDF) . Психиатрия онлайн . Американская психиатрическая ассоциация.
  82. ^ «Как я лечу ОКР - Брэдли К. Риманн, доктор философии». Помимо ОКР . Проверено 27 августа 2020 .
  83. ^ «Лечение обсессивно-компульсивного расстройства» (PDF) . Психиатрия онлайн . Американская психиатрическая ассоциация (APA). Август 2020.
  84. ^ Najavits, Лиза М. (2009). «В поисках безопасности: руководство по внедрению». В Springer, David W .; Рубин, Аллен (ред.). Лечение наркозависимости для молодежи и взрослых . Руководство клинициста по сериям научно-обоснованной практики. Хобокен, Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья . С.  311–347 . ISBN 9780470244531. OCLC  303076493 .
  85. ^ Gessmann, Ханс-Вернер (2011). «Empirischer Beitrag zur Prüfung der Wirksamkeit psychodramatischer Gruppenpsychotherapie bei NeurosepatientInnen (МКБ-10: F3, F4)» [Эффекты психодраматической групповой психотерапии у пациентов с неврозами - эмпирический вклад (МКБ-10: F3, F4). Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie (на немецком языке). 10 (1 доп.): 69–87. DOI : 10.1007 / s11620-011-0128-3 . S2CID 141232001 . 
  86. ^ Введение в феминистскую терапию: стратегии социальных и индивидуальных изменений. Архивировано 23 июля 2015 г. на Wayback Machine 2010. Введение pg180
  87. ^ Джонсон, Дэвид Л .; Каркут, Ричард Т. (октябрь 1994 г.). «Пол в программе отказа от курения, сочетающей гипноз и отвращение». Психологические отчеты . 75 (2): 851–7. DOI : 10,2466 / pr0.1994.75.2.851 . PMID 7862796 . S2CID 39850409 .  
  88. ^ Барбер, Джозеф (июль 2001 г.). «Свобода от курения: объединение гипнотических методов и быстрого курения для облегчения отказа от курения» (PDF) . Международный журнал клинического и экспериментального гипноза . 49 (3): 257–66. DOI : 10.1080 / 00207140108410075 . PMID 11430159 . S2CID 29607578 . Архивировано 6 июля 2012 года (PDF) .   
  89. ^ Wynd, Кристин А. (2005). «Управляемые изображения здоровья для отказа от курения и длительного воздержания». Журнал сестринской стипендии . 37 (3): 245–50. DOI : 10.1111 / j.1547-5069.2005.00042.x . PMID 16235865 . 
  90. ^ Ahijevych, Карен; Йерарди, Рут; Недильский, Нэнси (октябрь 2000 г.). "Описательные результаты программы прекращения курения гипнотерапией Американской ассоциации легких в Огайо". Международный журнал клинического и экспериментального гипноза . 48 (4): 374–87. DOI : 10.1080 / 00207140008410367 . PMID 11011498 . S2CID 1116717 .  
  91. ^ Пекала, Рональд Дж .; Маурер, Рональд; Кумар, ВК; Эллиотт, Нэнси С.; и другие. (Апрель 2004 г.). «Тренинг по предотвращению рецидива самовнушения с хроническими потребителями наркотиков / алкоголя: влияние на самооценку, аффект и рецидив». Американский журнал клинического гипноза . 46 (4): 281–97. DOI : 10.1080 / 00029157.2004.10403613 . PMID 15190730 . S2CID 38903485 .  
  92. ^ О'Нил, Люси М .; Барнье, Аманда Дж .; МакКонки, Кевин (1999). «Лечение тревоги с помощью самогипноза и расслабления». Современный гипноз . 16 (2): 68–80. DOI : 10.1002 / ch.154 .
  93. ^ Брайант, Ричард А .; Формы, Мишель Л .; Гатри, Рэйчел М .; Никсон, Реджинальд Д.В. (апрель 2005 г.). «Дополнительное преимущество гипноза и когнитивно-поведенческой терапии в лечении острого стрессового расстройства» (PDF) . Журнал консалтинговой и клинической психологии . 73 (2): 334–340. DOI : 10.1037 / 0022-006X.73.2.334 . PMID 15796641 . Архивировано 2 мая 2013 года (PDF) .  
  94. ^ Элльнер, Майкл; Аурбах, Роберт (2009). «Гипноз в условиях инвалидности» (PDF) . Журнал IAIABC . 46 (2): 57–75. Архивировано из оригинального (PDF) 13 июля 2012 года . Проверено 29 апреля 2013 года .
  95. ^ Уайтхаус, Уэйн Дж .; Dinges, Дэвид Ф .; Орн, Эмили С .; Келлер, Стивен Э .; и другие. (1996). «Психосоциальные и иммунные эффекты обучения самогипнозу для управления стрессом в течение первого семестра медицинской школы» (PDF) . Психосоматическая медицина . 58 (3): 249–63. DOI : 10.1097 / 00006842-199605000-00009 . PMID 8771625 . S2CID 43116854 . Архивировано 2 апреля 2015 года (PDF) .   
  96. Перейти ↑ Ngai, Hoi N. (2000). «Гипноз в лечении боли» (PDF) . Архивировано 20 октября 2013 года (PDF) . Проверено 29 апреля 2013 года . [ ненадежный источник? ]
  97. ↑ Хаммонд, Д. Коридон (апрель 2007 г.). «Обзор эффективности клинического гипноза при головных болях и мигрени» (PDF) . Международный журнал клинического и экспериментального гипноза . 55 (2): 207–19. DOI : 10.1080 / 00207140601177921 . PMID 17365074 . S2CID 19705476 . Архивировано 2 мая 2013 года (PDF) .   
  98. ^ Кэннон, Джорджина (2008). «Как научиться лучше учиться с помощью гипноза» . Статьи о гипнотерапии: распространение знаний . Архивировано из оригинального 26 января 2013 года . Проверено 29 апреля 2013 года .[ ненадежный источник? ]
  99. ^ Каллен, Кеннет Э. (июль 1983 г.). «Самогипноз у бегунов на длинные дистанции». Американский журнал клинического гипноза . 26 (1): 30–6. DOI : 10.1080 / 00029157.1983.10404135 . PMID 6678109 . 
  100. ^ Поллэн, Майкл (15 мая 2018). «Мои приключения с командировочными врачами» . Нью-Йорк Таймс . ISSN 0362-4331 . Проверено 11 сентября 2020 . 
  101. ^ Byock, Ир (1 апреля 2018). "Серьезное отношение к психоделикам" . Журнал паллиативной медицины . 21 (4): 417–421. DOI : 10,1089 / jpm.2017.0684 . ISSN 1096-6218 . PMC 5867510 . PMID 29356590 .   
  102. ^ a b Кархарт-Харрис, Робин (8 июня 2020 г.). «Мы больше не можем игнорировать потенциал психоделических препаратов для лечения депрессии» . Хранитель . ISSN 0261-3077 . Проверено 11 сентября 2020 . 
  103. ^ Metzner, R (1998). «Галлюциногенные препараты и растения в психотерапии и шаманизме». Журнал психоактивных препаратов . 30 (4): 333–41. DOI : 10.1080 / 02791072.1998.10399709 . PMID 9924839 . 
  104. ^ Незападные методы лечения: обзор терапии мезероном, каковы пути вперед? Архивировано 10 сентября 2015 года в Wayback Machine Кэрол Офовве, 7-й Всемирный конгресс по психотерапии, 25–29 августа 2014 года.
  105. ^ Переосмысление и переосмысление семейной терапии: перспектива Ubuntu. Архивировано 22 июля 2015 г. вСредиземноморском журнале социальных наук Wayback Machine , том 5, № 23 (2014) С.Х. Сомни, Н.С. Сандлана
  106. ^ Разработка шкалы измерения восстановления гармонии (космограмма), часть 1 Архивировано 21 июля 2015 года в Wayback Machine Vol 21, No 3 (2013) EP Onyekwere, EC Lekwas, EJ Eze, NF Chukwunenyem, IC Uchenna
  107. ^ Норкросс, Джон С .; Голдфрид, Марвин Р. (2005). Справочник по интеграции психотерапии (2-е изд.). Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780195165791.[ требуется страница ]
  108. Перейти ↑ Skumin, VA (1991).Пограничные психические растения при хронических болезнях пищеварочной системы у детей и подростков.Пограничные психические расстройства при хронических заболеваниях органов пищеварения у детей и подростков. Журнал невропатологии и психиатрии имени С.С. Корсакова (Москва, Россия: 1952 ). Москва : Журнал невропатологии и психиатрии имени С.С. Корсакова . 91 (8): 81–814. OCLC  117464823 . Проверено 18 января 2015 года .
  109. ^ Шехтер, Даниэль С .; Вилльхейм, Эрика (март 2009 г.). «Когда родительство становится немыслимым: вмешательство в жизнь травмированных родителей и их малышей». Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии . 48 (3): 249–53. DOI : 10.1097 / CHI.0b013e3181948ff1 . PMID 19242290 . 
  110. ^ Либерман, Алисия Ф .; Ван Хорн, Патрисия; Иппен, Чондра Г. (декабрь 2005 г.). «К лечению, основанному на доказательствах: психотерапия между родителями и детьми дошкольников, подвергшихся семейному насилию» (PDF) . Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии . 44 (12): 1241–8. DOI : 10.1097 / 01.chi.0000181047.59702.58 . PMID 16292115 . Архивировано из оригинального (PDF) 9 января 2014 года.  
  111. ^ Доннер, Майкл Б .; Вандекрик, Леон; Gonsiorek, John C .; Фишер, Селия Б. (2008). «Баланс конфиденциальности: защита частной жизни и защита общественности» (PDF) . Сосредоточьтесь на этике. Профессиональная психология: исследования и практика . 39 (3): 369–76. DOI : 10.1037 / 0735-7028.39.3.369 . Архивировано из оригинального (PDF) 9 января 2014 года . Проверено 9 января 2014 .
  112. ↑ Андерссон, Герхард (28 марта 2016 г.). «Психологические методы лечения через Интернет». Ежегодный обзор клинической психологии . 12 (1): 157–179. DOI : 10,1146 / annurev-clinpsy-021815-093006 . ISSN 1548-5943 . PMID 26652054 .  
  113. ^ Хедман, Эрик (2014). «Когнитивно-поведенческая терапия через Интернет: систематический обзор приложений, клиническая эффективность и рентабельность». Экспертный обзор фармакоэкономических исследований и результатов исследований . 12 (6): 745–764. DOI : 10,1586 / erp.12.67 . PMID 23252357 . S2CID 12867169 .  
  114. ^ Хилти, Дональд М .; Ferrer, Daphne C .; Приход, Мишель Берк; Джонстон, Барб; Каллахан, Эдвард Дж .; Yellowlees, Питер М. (июнь 2013 г.). «Эффективность телементального здоровья: обзор 2013 года» . Телемедицина и электронное здравоохранение . 19 (6): 444–454. DOI : 10.1089 / tmj.2013.0075 . ISSN 1530-5627 . PMC 3662387 . PMID 23697504 .   
  115. ^ Милофф, Александр; Линднер, Филипп; Гамильтон, Уильям; Reuterskiöld, Лена; Андерссон, Герхард; Карлбринг, Пер (2 февраля 2016 г.). «Односессионная игровая терапия воздействием виртуальной реальности для лечения фобии пауков по сравнению с традиционной терапией воздействия: протокол исследования для рандомизированного контролируемого исследования не меньшей эффективности» . Испытания . 17 : 60. DOI : 10,1186 / s13063-016-1171-1 . ISSN 1745-6215 . PMC 4736108 . PMID 26833396 .   
  116. ^ Рива, Джузеппе; Baños, Rosa M .; Ботелла, Кристина; Мантовани, Фабриция; Гаджоли, Андреа (2016). «Трансформирующий опыт: потенциал дополненной реальности и виртуальной реальности для улучшения личных и клинических изменений» . Границы в психиатрии . 7 : 164. DOI : 10,3389 / fpsyt.2016.00164 . ISSN 1664-0640 . PMC 5043228 . PMID 27746747 .   
  117. ^ Ричардс, Дерек; Ричардсон, Томас (июнь 2012 г.). «Компьютерные психологические методы лечения депрессии: систематический обзор и метаанализ». Обзор клинической психологии . 32 (4): 329–342. DOI : 10.1016 / j.cpr.2012.02.004 . ЛВП : 2262/63861 . ISSN 0272-7358 . PMID 22466510 .  
  118. ^ Бергер, Томас (2017). «Терапевтический альянс в интернет-вмешательствах: повествовательный обзор и предложения для будущих исследований». Психотерапевтические исследования . 27 (5): 511–524. DOI : 10.1080 / 10503307.2015.1119908 . PMID 26732852 . S2CID 4769067 - через Taylor & Francis Online.  
  119. ^ Эрбе, Дорис; Эйхерт, Ганс-Кристоф; Райпер, Хелен; Эберт, Дэвид Дэниел (15 сентября 2017 г.). «Сочетание очных и интернет-вмешательств для лечения психических расстройств у взрослых: систематический обзор» . Журнал медицинских интернет-исследований . 19 (9): e306. DOI : 10,2196 / jmir.6588 . ISSN 1438-8871 . PMC 5622288 . PMID 28916506 .   
  120. ^ Шустер, Рафаэль; Фихтенбауэр, Изабель; Спарр, Верена Мария; Бергер, Томас; Лайрейтер, Антон-Руперт (1 марта 2018 г.). «Возможность смешанного группового лечения (BGT) для большой депрессии: неконтролируемое интервенционное исследование в условиях университета» . BMJ Open . 8 (3): e018412. DOI : 10.1136 / bmjopen-2017-018412 . ISSN 2044-6055 . PMC 5857649 . PMID 29530905 . Архивировано 25 апреля 2018 года.   
  121. ^ Шустер, Рафаэль; Зигл, София; Бергер, Томас; Лайрейтер, Антон-Руперт (11 июля 2018 г.). «Опыт пациентов групповой терапии депрессии с помощью Интернета и мобильных устройств и последствия групповой терапии: качественное последующее исследование» . JMIR Психическое здоровье . 5 (3): e49. DOI : 10.2196 / mental.9613 . ISSN 2368-7959 . PMC 6060305 . PMID 29997106 .   
  122. ↑ Кэри, Бенедикт (10 августа 2004 г.). «Для утверждений психотерапии скептики требуют доказательств» . Нью-Йорк Таймс . Архивировано 19 апреля 2016 года . Проверено 25 декабря +2016 .
  123. ↑ Talking Cures and Placebo Effects. Архивировано 23 июля 2015 г. в Wayback Machine Дэвид А. Джоплинг, ОУП Оксфорд, 29 мая 2008 г.
  124. ^ Рот А. и Фонаги П. (2005) Что работает для кого: критический обзор исследований психотерапии. Второе издание. Гилфорд Пресс
  125. ^ "Самооценка психотерапии Скарсдейла (SPSE)" . Архивировано 14 апреля 2018 года.
  126. ^ Сильверман, Дорис К. (2005). «Что работает в психотерапии и откуда мы знаем? Что может предложить практика, основанная на доказательствах». Психоаналитическая психология . 22 (2): 306–12. DOI : 10.1037 / 0736-9735.22.2.306 .
  127. ^ Браун, Стивен Д .; Великий пост, Роберт В. (2 июня 2008 г.). Справочник по психологии консультирования . Джон Вили и сыновья. ISBN 9780470228289. Архивировано 14 апреля 2018 года через Google Книги.
  128. ^ Nolen-Hoeksema, Susan (2014). Аномальная психология (шестое изд.). Университет Нью-Хейвена, Коннектикут: Высшее образование Макгроу-Хилла. С. 53–54. ISBN 978-0077349165.
  129. ^ Wampold, Брюс Е. (2001). Великие дебаты о психотерапии: модели, методы и выводы . Рутледж. ISBN 9781410604804.[ требуется страница ]
  130. ^ Benish, Стивен G .; Имел, Зак Э .; Вамполд, Брюс Э. (2008). «Относительная эффективность добросовестной психотерапии для лечения посттравматического стрессового расстройства: метаанализ прямых сравнений». Обзор клинической психологии . 28 (6): 746–58. DOI : 10.1016 / j.cpr.2007.10.005 . PMID 18055080 . 
  131. ^ Миллер, Скотт Д .; Вамполд, Брюс Э .; Вархели, Катлин (2008). «Прямое сравнение методов лечения расстройств у молодежи: метаанализ» (PDF) . Психотерапевтические исследования . 18 (1): 5–14. DOI : 10.1080 / 10503300701472131 . PMID 18815962 . S2CID 13004118 . Архивировано 9 января 2014 года (PDF) .   
  132. ^ Великие дебаты о психотерапии: доказательства того, что заставляет психотерапию работать . Имел, Зак Э. (Второе изд.). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк. 30 января 2015 года. ISBN. 978-1136672606. OCLC  902673585 . |first=отсутствует |last=( помощь )CS1 maint: others (link)
  133. ^ Leichsenring Р, Abbass А, Hilsenroth МДж, Leweke Р, Р Люйтен, Киф JR, Мидгли N, Rabung S, S Зальцер, Штейнерт С (апрель 2017 г.). «Предубеждения в исследованиях: факторы риска невоспроизводимости в исследованиях психотерапии и фармакотерапии» (PDF) . Психологическая медицина . 47 (6): 1000–1011. DOI : 10,1017 / s003329171600324x . PMID 27955715 . S2CID 1872762 .   
  134. Перейти ↑ Norcross, JC (Ed.). (2002). Психотерапевтические отношения, которые работают. ОУП.
  135. ^ «Психическое здоровье и поведенческие состояния - Тема руководства и рекомендаций - ПРИЯТНО» . www.nice.org.uk . Архивировано 30 июля 2015 года.
  136. ^ «Разработка клинических рекомендаций APA» . apa.org . Архивировано 3 октября 2015 года.
  137. ^ "Практические рекомендации Американской психиатрической ассоциации" . Psychiatryonline.org .
  138. ^ KNEKT Р, Линдфорс О, Sares-Jäske л, Виртала Е, Härkänen Т (февраль 2013 г. ). «Рандомизированное испытание эффективности долгосрочной и краткосрочной психотерапии в отношении психиатрических симптомов и работоспособности в течение 5-летнего периода наблюдения» . Северный журнал психиатрии . 67 (1): 59–68. DOI : 10.3109 / 08039488.2012.680910 . PMID 22563790 . S2CID 30877764 .  
  139. ^ «Психодинамическая терапия эквивалентна CBT, результаты метаанализа» . alert.psychnews.org . Архивировано 13 апреля 2018 года.
  140. ^ Cuijpers, Пим; Донкер, Тара; Weissman, Myrna M .; Равиц, Паула; Кристя, Иоана А. (1 июля 2016 г.). «Межличностная психотерапия проблем психического здоровья: комплексный метаанализ» . Американский журнал психиатрии . 173 (7): 680–687. DOI : 10,1176 / appi.ajp.2015.15091141 . PMID 27032627 . 
  141. ^ Чжоу Х, Хетрики С.Е., Cuijpers Р, Циньте В, Барт Дж, Уитингтон CJ, Коэн D, Дель Giovane С, Лем У, Майкл К.Д., Чжан У, Вейс JR, С Р (июнь 2015). «Сравнительная эффективность и приемлемость психотерапии депрессии у детей и подростков: систематический обзор и сетевой метаанализ» . Мировая психиатрия . 14 (2): 207–22. DOI : 10.1002 / wps.20217 . PMC 4471978 . PMID 26043339 .  
  142. ^ Cuijpers, Пим; Рейндерс, Мирджам; Хейберс, Маркус Дж. Х. (7 мая 2019 г.). «Роль общих факторов в результатах психотерапии» . Ежегодный обзор клинической психологии . 15 (1): 207–231. DOI : 10,1146 / annurev-clinpsy-050718-095424 . ISSN 1548-5943 . PMID 30550721 .  
  143. ^ Чентонце, Диего; Сиракузано, Альберто; Калабрези, Паоло; Бернарди, Джорджио (октябрь 2005 г.). «Удаление патогенных воспоминаний: нейробиология психотерапии». Молекулярная нейробиология . 32 (2): 123–132. DOI : 10.1385 / MN: 32: 2: 123 . PMID 16215277 . S2CID 20176022 .  
  144. ^ Экер, Брюс; Тичик, Робин; Халли, Лорел (2012). Разблокировка эмоционального мозга: устранение симптомов в их корнях с помощью восстановления памяти . Нью-Йорк: Рутледж . ISBN 9780415897167. OCLC  772112300 .Но более нерешительный взгляд на роль реконсолидации памяти в психотерапии, критикующий некоторые утверждения Эккера и др., См .: Alberini, Cristina M. (апрель 2015 г.). «Комментарий к Тучу». Журнал Американской психоаналитической ассоциации . 63 (2): 317–330. DOI : 10.1177 / 0003065115579720 . PMID 25922379 . S2CID 207597244 .  
  145. ^ Веллинг, Ганс (июнь 2012 г.). «Преобразующая эмоциональная последовательность: к общему принципу изменения» (PDF) . Журнал интеграции психотерапии . 22 (2): 109–136. CiteSeerX 10.1.1.1004.236 . DOI : 10.1037 / a0027786 . Архивировано 24 сентября 2015 года (PDF) .  
  146. ^ Для более сомнительного взгляда на роль реконсолидации памяти в психотерапии см. Возражения в некоторых из предложенных комментариев в: Lane, Richard D .; Райан, Ли; Надел, Линн ; Гринберг, Лесли С. (2015). «Реконсолидация памяти, эмоциональное возбуждение и процесс изменений в психотерапии: новые идеи науки о мозге» (PDF) . Поведенческие науки и науки о мозге . 38 : e1. DOI : 10.1017 / S0140525X14000041 . PMID 24827452 . Архивировано 17 ноября 2015 года (PDF) .  
  147. ^ Б Дженнифер Л. Штрауса, Вито С. Guerra, Кристин Э. Маркса, А. Meade Эглстон Ph.D, Патрик С. Калхун Ph.D Глава 9: Улучшение пациентов Лечение Приверженность: Руководство клинициста Архивированные 16 апреля 2016 г. Wayback Machine In: Улучшение приверженности пациентов лечению: Руководство для клиницистов. Под редакцией Хайдена Босворта. Springer Science & Business Media, 3 июля 2010 г.
  148. ^ Вежбицкий, Майкл; Пекарик, Джин (1993). «Метаанализ выбывших из психотерапевтов». Профессиональная психология: исследования и практика . 24 (2): 190–5. DOI : 10.1037 / 0735-7028.24.2.190 .
  149. ^ Иган, Джонатан (2005). «Прекращение учебы и связанные с этим факторы в терапии» (PDF) . Ирландский психолог . 32 (2): 27–30. Архивировано 21 июля 2011 года (PDF) .
  150. ↑ Дингер Ульрике; Зильча-Мано Сигал; Диллон Юстина; Парикмахер Жак П. (2015). Приверженность терапевта и компетентность в психотерапевтических исследованиях . Энциклопедия клинической психологии . С. 1–5. DOI : 10.1002 / 9781118625392.wbecp340 . ISBN 9781118625392.
  151. ^ Linden M, Schermuly-Гаупт ML (октябрь 2014). «Определение, оценка и частота побочных эффектов психотерапии» . Мировая психиатрия . 13 (3): 306–9. DOI : 10.1002 / wps.20153 . PMC 4219072 . PMID 25273304 .  
  152. ^ Массон, Джеффри М. (1988). Против терапии: эмоциональная тирания и миф о психологическом исцелении . Нью-Йорк: Атенеум. ISBN 978-0689119293. OCLC  17618782 .
  153. ^ a b c Эпштейн, Уильям М. (1995). Иллюзия психотерапии . Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Издатели транзакций . ISBN 978-1560002154. OCLC  32086626 .
  154. ^ Фелтем, Colin, изд. (1999). Споры в психотерапии и консультировании . Лондон; Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications . ISBN 978-0761956402. OCLC  45002563 .
  155. ^ a b Доус, Робин М. (1994). Карточный домик: психология и психотерапия, построенные на мифе . Нью-Йорк: Свободная пресса . ISBN 978-0029072059. OCLC  28675086 .
  156. ^ Уоттерс, Итан; Офше, Ричард (1999). Тревожили заблуждения терапии, миф о бессознательном и эксплуатация сегодняшней ходьбы . Нью-Йорк: Скрибнер . ISBN 9780684835846. OCLC  40467398 .
  157. ^ Барлоу, DH (январь 2010 г.). «Специальный раздел о негативных последствиях психологического лечения». Американский психолог . 65 (1): 13–49. DOI : 10.1037 / a0015643 . PMID 20063906 . 
  158. Перейти ↑ Dorpat, Theodore L. (1996). Газлайтинг, двойной удар, допрос и другие методы скрытого контроля в психотерапии и психоанализе . Нортвейл, Нью-Джерси: Джейсон Аронсон . ISBN 978-1568218281. OCLC  34548677 .
  159. ^ Basseches, Майкл (апрель 1997). «Перспектива развития психотерапевтического процесса, опыта психотерапевтов и« смыслового конфликта »в терапевтических отношениях: часть II». Журнал развития взрослых . 4 (2): 85–106. DOI : 10.1007 / BF02510083 . S2CID 143991100 .  Basseches ввел термин «теоретическое насилие» как параллель «сексуальному насилию» в психотерапии.
  160. ^ Furedi, Frank (2004). Культура терапии: культивирование уязвимости в неопределенном возрасте (Переиздание ред.). Психология Press . ISBN 9780415321600. OCLC  52166272 .
  161. ↑ Фридман, Ричард А. (19 июля 2015 г.). «Психиатрический кризис личности» . Нью-Йорк Таймс . п. SR5. Архивировано 31 декабря 2016 года.
  162. ^ Оден, Томас С .; Браунинг, Дон С. (1984). Забота о душах в классической традиции . Филадельфия: Fortress Press . ISBN 978-0800617295. OCLC  10506613 . Архивировано 7 ноября 2017 года.
  163. ^ Купер, Терри Д. (2006). Пол Тиллих и психология: исторические и современные исследования в теологии, психотерапии и этике . Мерсер Тиллих учится. Мейкон, Джорджия: Издательство Мерсерского университета . ISBN 978-0865549937. OCLC  61821774 .
  164. Перейти ↑ Cushman, Philip (1995). Конструирование себя, конструирование Америки: культурная история психотерапии . Бостон: Эддисон-Уэсли . ISBN 978-0201626438. OCLC  30976460 .
  165. ^ a b c Роза, Николас С. (1996). Изобретая себя: психология, сила и личность . Кембриджские исследования по истории психологии. Кембридж, Великобритания; Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета . DOI : 10.1017 / CBO9780511752179 . ISBN 978-0521434140. OCLC  33440952 .
  166. ^ Левенталь, Дел, изд. (2015). Критическая психотерапия, психоанализ и консультирование: значение для практики . Хаундмиллс, Хэмпшир; Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан . DOI : 10,1057 / 9781137460585 . ISBN 9781137460578. OCLC  898925104 .
  167. ^ Хаус, Ричард (июнь 2012 г.). «Психотерапия, политика и« общий фактор »власти». Международная психотерапия и политика . 10 (2): 157–160. DOI : 10.1002 / ppi.1260 .
  168. ^ Маклеллан, Бетти (август 1999). «Проституция психотерапии: феминистская критика». Британский журнал руководства и консультирования . 27 (3): 325–337. DOI : 10.1080 / 03069889908256274 .
  169. ^ Pavón-Cuéllar, Дэвид (октябрь 2014). «Фрейдо-марксистская традиция и критика психотерапевтической идеологии». Международная психотерапия и политика . 12 (3): 208–219. DOI : 10.1002 / ppi.1336 .
  170. ^ Мудли, Рой; Запад, Уильям (2005). Интеграция традиционных практик исцеления в консультирование и психотерапию . Мультикультурные аспекты консультирования и психотерапии. 22 . Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications . ISBN 978-0761930464. OCLC  57283684 .
  171. ^ Хаус, Ричард (август 1999). « « Ограничения терапии и консультирования »: деконструкция профессиональной идеологии». Британский журнал руководства и консультирования . 27 (3): 377–392. DOI : 10.1080 / 03069889908256278 .
  172. ^ Эпштейн, Уильям М. (2006). Психотерапия как религия: гражданское божество в Америке . Рино, Невада: Издательство Университета Невады . ISBN 978-0874176780. OCLC  62889079 .
  173. ^ Труп, Элизабет А. (2009). Психотерапия, американская культура и социальная политика: аморальный индивидуализм . Культура, разум и общество. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан . DOI : 10.1057 / 9780230618350 . ISBN 978-0230609457. OCLC  226357146 .
  174. ^ Маркс, Сара (апрель 2017 г.). «Психотерапия в исторической перспективе» . История гуманитарных наук . 30 (2): 3–16. DOI : 10.1177 / 0952695117703243 . PMC 5484460 . PMID 28690369 . Мишель Фуко, возможно, ставший самой известной критикой психиатрических и терапевтических вмешательств, определил сдвиг в том, как западное общество концептуализировало безумие, с установлением «морального лечения» в конце 18 века ...  
  175. ^ Гилфойл, Майкл (февраль 2005 г.). «От терапевтической силы к сопротивлению? Терапия и культурная гегемония». Теория и психология . 15 (1): 101–124. DOI : 10.1177 / 0959354305049748 . S2CID 145491324 . Взгляды Фуко использовались для освещения проблем власти в различных областях «психического здоровья»: в сестринском деле (например, Clinton & Hazelton, 2002), социальной работе (например, Foote & Frank, 1999), психиатрии (например, Ali, 2002), и в междисциплинарных практиках психотерапии (особенно в нарративной терапии - например, Flaskas & Humphreys, 1993; Swann, 1999; White & Epston, 1990). Однако не существует единого «фукоистского» подхода к власти или к терапии, и его идеи используются, как он и предполагал, скорее как «набор инструментов», чем как связное теоретическое объяснение.
  176. ^ Исак, Шэронн; Крюк, Дерек (20 октября 1995). «Психологический империализм психотерапии» . 1-я ежегодная южноафриканская конференция по качественным методам: «Гаечный ключ на фабрике истины» . Йоханнесбург, Южная Африка: Общество критических методов. Архивировано 19 апреля 2014 года.

Дальнейшее чтение [ править ]

Библиотечные ресурсы по
психотерапии
  • Ресурсы в вашей библиотеке
  • Ресурсы в других библиотеках
  • Когда вы не знаете, куда обратиться: Руководство по самодиагностике по консультированию и терапии . 1987. Bartlett, S. ISBN 9780809248292 
  • Введение в психотерапию . 4-е издание, 2006 г. Блох, С. (редактор). ISBN 0198520921 . 
  • Теория и практика консультирования и психотерапии . 10-е издание, 2015 г. Кори, Г. ISBN 9781305263727 . 
  • Неврология психотерапии: исцеление социального мозга . 3-е издание, 2017 г. Cozolino, L. ISBN 9780393712643 . 
  • Полный план психотерапевтического лечения для взрослых . 5-е издание, 2014 г. Jongsma, Peterson & Bruce. ISBN 111806786X . 
  • Системы психотерапии: транстеоретический анализ . 9-е издание, 2018 г. Прочаска и Норкросс. ISBN 9780190880415 
  • Психотерапия: введение для резидентов психиатрии и других стажеров в области психического здоровья . 2005. Slavney, P. ISBN 0801880963 . 
  • Основы психотерапии: введение в теорию и практику . 2-е издание, 2019 г. Вамполд, Б. ISBN 9781433830198 . 
Классификация
D
  • МКБ - 10 : Z50.4
  • MeSH : D011613
Внешние ресурсы
  • Scholia : Q183257