В математике и эмпирической науке , количественные (или количественный ) является актом подсчета и измерения , отображающим человеку чувственных наблюдений и опыты в количества . Количественная оценка в этом смысле фундаментальна для научного метода .
Естественные науки
Некоторую меру неоспоримой общей важности количественной оценки в естественных науках можно почерпнуть из следующих комментариев:
- «это просто факты, но это количественные факты и основа науки». [1]
- Похоже, универсально верным считается, что «основанием количественной оценки является измерение». [2]
- Нет никаких сомнений в том, что «количественная оценка послужила основой для объективности науки». [3]
- В древние времена «музыканты и художники ... отвергали количественную оценку, но торговцы, по определению, оценивали свои дела количественно, чтобы выжить, сделав их видимыми на пергаменте и бумаге». [4]
- Любое разумное «сравнение Аристотеля и Галилея ясно показывает, что не может быть обнаружена уникальная законность без детальной количественной оценки». [5]
- Даже сегодня «университеты используют несовершенные инструменты, называемые« экзаменами », для косвенной количественной оценки того, что они называют знаниями». [6]
Это значение количественной оценки относится к прагматике . [ требуется разъяснение ]
В некоторых случаях в естественных науках внешне нематериальная концепция может быть количественно определена путем создания шкалы - например, шкалы боли в медицинских исследованиях или шкалы дискомфорта на стыке метеорологии и физиологии человека, такой как индекс тепла, измеряющий совокупное восприятие. эффект жары и влажности , или фактор охлаждения ветром, измеряющий совокупное воспринимаемое воздействие холода и ветра.
Социальные науки
В социальных науках количественная оценка является неотъемлемой частью экономики и психологии . Обе дисциплины собирают данные - экономика путем эмпирических наблюдений и психология путем экспериментов - и обе используют статистические методы, такие как регрессионный анализ, чтобы делать из них выводы.
В некоторых случаях внешне нематериальное свойство можно количественно оценить, попросив испытуемых оценить что-либо по шкале - например, шкале счастья или шкале качества жизни - или путем построения шкалы исследователем, как с индексом экономической свободы . В других случаях ненаблюдаемая переменная может быть определена количественно, заменив ее косвенной переменной, с которой она сильно коррелирована - например, валовой внутренний продукт на душу населения часто используется в качестве заместителя для уровня или качества жизни .
Часто при использовании регрессии наличие или отсутствие признака количественно оценивается с помощью фиктивной переменной , которая принимает значение 1 при наличии признака или значение 0 в отсутствие признака.
Количественная лингвистика - это область лингвистики, которая опирается на количественную оценку. Так , например, [7] Индексы грамматикализации из морфем , такие как фонологические затрудненная, зависимость от окружения, и слияние с глаголом, были разработаны и установлены, что значительно коррелируют между языками со стадией эволюции функции морфемы.
Твердые и мягкие науки
Простота количественной оценки - одна из характеристик, позволяющих отличать точные и мягкие науки друг от друга. Ученые часто считают точные науки более научными или строгими, но это оспаривается социологами, которые утверждают, что соответствующая строгость включает качественную оценку более широкого контекста качественных данных. В некоторых социальных науках, таких как социология , количественные данные трудно получить либо из-за отсутствия лабораторных условий, либо из-за того, что рассматриваемые вопросы являются концептуальными, но не поддаются непосредственной количественной оценке. Таким образом, в этих случаях предпочтение отдается качественным методам . [ необходима цитата ]
Смотрите также
- Калибровка
- Внутренний стандарт
- Разбавление изотопов
- Физическое количество
- Количественный анализ (химия)
- Стандартное дополнение
Рекомендации
- ^ Кеттелл, Джеймс Маккин ; и Фарранд, Ливингстон (1896) «Физические и психические измерения студентов Колумбийского университета», The Psychological Review , Vol. 3, № 6 (1896), стр. 618–648; п. 648 цитируется у Джеймса МакКина Кеттелла (1860–1944) Психолог, издатель и редактор.
- ^ Уилкс, Сэмюэл Стэнли (1961) "Некоторые аспекты количественной оценки в науке", Isis , Vol. 52, № 2 (1961), стр. 135–142; п. 135
- ^ Hong, Sungook (2004) " История науки: построение схем доверия ", Science , Vol. 305, № 5690 (10 сентября 2004 г.), стр. 1569–1570.
- ^ Кросби, Альфред В. (1996) Мера реальности: количественная оценка и западное общество , Cambridge University Press, 1996, стр. 201
- ^ Лэнгс, Роберт Дж. (1987) " Психоанализ как аристотелевская наука - Пути к Копернику и современный подход ", Contemporary Psychoanalysis , Vol. 23 (1987), стр. 555–576.
- ^ Линч, Аарон (1999) « Вводящая в заблуждение смесь религии и науки », Меметический журнал: эволюционные модели передачи информации , Vol. 3, № 1 (1999)
- ^ Биби, Джоан; Перкинс, преподобный; и Паглюка, Уильям. (1994) Эволюция грамматики , Univ. из Chicago Press: гл. 4.
дальнейшее чтение
- Кросби, Альфред В. (1996) Мера реальности: количественная оценка и западное общество, 1250–1600 . Издательство Кембриджского университета.
- Визе, Хайке, 2003. Числа, язык и человеческий разум . Издательство Кембриджского университета. ISBN 0-521-83182-2 .