Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлен из средней школы RR Moton )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Музей Роберта Руссы Мотона
Место расположения900 Griffin Boulevard в Фармвилле, графство Принц Эдвард, Вирджиния
Координаты37 ° 17′28 ″ N 78 ° 23′52 ″ з.д. / 37.29111 ° с.ш. 78.39778 ° з.д. / 37.29111; -78,39778 Координаты: 37 ° 17′28 ″ N 78 ° 23′52 ″ з.д.  / 37.29111 ° с.ш. 78.39778 ° з.д. / 37.29111; -78,39778
Средняя школа Роберта Руссы Мотона
Средняя школа Роберта Руссы Мотон, Фармвилл, штат Вирджиния. JPG
Музей Роберта Руссы Мотона находится в Вирджинии.
Музей Роберта Руссы Мотона
Музей Роберта Руссы Мотона находится в США.
Музей Роберта Руссы Мотона
Место расположенияJct. S. Main St. и Griffin Blvd., Фармвилл, Вирджиния
Площадь5 акров (2,0 га) [1]
Построен1939 г. ( 1939 )
Архитектурный стильКлассическое возрождение
NRHP ссылка  No.95001177
VLR  No.144-0053
Знаменательные даты
Добавлено в NRHP24 октября 1995 г. [3]
Назначенный НХЛ5 августа 1998 г. [4]
Назначенный VLR19 марта 1997 г. [2]

Музей Роберта Руссы Мотон (широко известный как Музей Мотона или Мотон ) - историческое место и музей в Фармвилле , графство Принц Эдвард, Вирджиния . Он расположен в бывшей средней школе Роберта Руссы Мотона , считающейся «местом рождения учеников Американского движения за гражданские права » из-за его первоначальной забастовки учеников и решающей роли в деле Брауна против Совета по образованию 1954 года о десегрегации государственных школ. [5] Он был признан Национальным историческим памятником в 1998 году, и сейчас это музей, посвященный этой истории. Музей (и школа) были названы в честь афроамериканского педагога.Роберт Русса Мотон .

Бывшая школа Мотон представляет собой одноэтажное кирпичное здание в стиле колониального возрождения, построенное в 1939 году в ответ на активизм и юридические проблемы со стороны местного афроамериканского сообщества и юридические проблемы со стороны Национальной ассоциации содействия развитию цветных людей (NAACP). В нем шесть классных комнат и офис, расположенный вокруг центральной аудитории. В нем не было кафетерия и туалетов для учителей. Построенный для 180 студентов, уже к 1940-м годам он изо всех сил пытался вместить 450; Округ, чья белоснежная доска отказалась выделить средства на надлежащее расширение школьных помещений, построила длинные временные здания для размещения переполненных. Покрытые рубероидом, они назывались «лачугами из битумной бумаги». [1] [5]

История гражданских прав [ править ]

Средняя школа Роберта Руссы Мотона
Место расположения
Информация
ТипОбщественный, сегрегированный
Открыт1939 г.
Закрыто1954 г.
Зачисление180 (1939)
450 (1940-е)
Последнее изменение: 31 декабря 2017 г.

Средняя школа Роберта Руссы Мотон была отдельной государственной средней школой в Фармвилле , графство Принц Эдуард, Вирджиния . Он был построен в 1939 году по инициативе Совета цветных женщин , возглавляемого Мартой Э. Форрестер . [6]

В 1951 году группа студентов, возглавляемая 16-летней Барбарой Роуз Джонс , устроила забастовку в знак протеста против сложившихся условий. NAACP взялась за их дело после того, как ученики согласились искать интегрированную школу, а не улучшать условия в своей школе для черных. Адвокаты, прошедшие обучение в Университете Говарда Споттсвуд Робинсон и Оливер Хилл подали иск 23 мая 1951 года. В деле Дэвис против школьного совета графства Принц Эдуард суд штата отклонил иск, согласившись с адвокатом защиты Т. Джастином Муром, что Вирджиния решительно уравнивает черно-белые школы. Приговор был обжалован в Верховном суде США и впоследствии включен в дело Браун против Совета по образованию., в котором суд вынес решение против принципа « раздельных, но равных » учебных заведений и обязал интегрировать системы государственных школ. [1]

В 1953-54 годах, в качестве аргумента в пользу того, что округ активно стремится улучшить отдельные, но равные условия, округ построил новую среднюю школу для афроамериканцев, и это здание стало начальной школой .

Борьба за интеграцию школ округа была одной из самых продолжительных в стране. Округ в конечном итоге отказался финансировать какие-либо государственные школы вместо интеграции в рамках общегосударственных усилий по борьбе с интеграцией, известных как массовое сопротивление , и в течение пяти лет, с 1959 по 64 год, государственных школ не было. [5] [7] [8] Фонд школы принца Эдуарда создал ряд частных школ для обучения белых детей округа. [9] Эти школы были поддержаны грантами на обучение от государства и налоговыми льготами от округа. Академия принца Эдуарда была одной из первых таких школ в Вирджинии, которые стали называть академиями сегрегации .

Многие семьи и студенты эмигрировали в другие места или были вынуждены отказаться от формального образования. Некоторые получили образование у родственников за пределами округа или в «учебных центрах» и «школах для широких масс» при афроамериканских церквях, на предприятиях и в общественных зданиях. Других отправили через штат и страну в принимающие семьи, нанятые местными лидерами NAACP , Комитетом службы американских друзей и Ассоциацией учителей Вирджинии, состоящей исключительно из черных. В 1963–64 годах по настоянию местных организаторов при поддержке администрации Кеннеди в четырех школах графства, арендованных Ассоциацией бесплатных школ принца Эдуарда, открылись бесплатные школы принца Эдуарда. 1964 г. Гриффин против школьного совета округа Принц Эдвард Решением Верховного суда было приказано вновь открыть государственные школы округа Принц Эдуард с полной интеграцией.

Музей [ править ]

Сегодня школа Мотон является напоминанием о борьбе за гражданские права в образовании. В репортаже New York Newsday за 1994 год округ Принц Эдуард назван единственной областью, затронутой решением Брауна об успешной и мирной десегрегации школ. В музее представлены экспонаты, содержащие памятные вещи средней школы Мотон, артефакты движения за гражданские права и устные истории бывших учителей и студентов, которые вспоминают свой опыт забастовки учеников и закрытия школ. Доценты могут проводить экскурсии по музею. В 2013 году компания Moton завершила реконструкцию за 5,5 миллионов долларов и открыла свою первую постоянную выставку «История школы Moton: Дети отваги».

Музей также служит Центром изучения гражданских прав в образовании, предлагая программы по изучению истории десегрегации в образовании и содействию диалогу об отношениях с общественностью. Это также якорь тропы наследия гражданских прав в образовании. Маршрут включает 41 участок на юге Вирджинии, который отражает расширение возможностей для получения образования.

Здание служило начальной школой в школьной системе округа до 1993 года. Во время окончательного закрытия школы Совет женщин Марты Э. Форрестер начал движение за сохранение ее в качестве памятника борьбе за гражданские права в сфере образования. В 1998 году школа RR Moton была объявлена национальным историческим памятником . [4]

См. Также [ править ]

  • Список национальных исторических достопримечательностей Вирджинии
  • Национальный реестр списков исторических мест в графстве Принц Эдуард, штат Вирджиния

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c Ярл К. Джексон, Джули Л. Восьмик, Тара Д. Моррисон и Мари Тайлер-МакГроу (1998). «Номинация на национальный исторический памятник: средняя школа Роберта Руссы Мотон / начальная школа Фармвилля; файл VDHR № 144-53» (pdf) . Служба национальных парков. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )и прилагаются 7 фотографий экстерьера и интерьера с 1995 г.  (32 КБ)
  2. ^ "Реестр достопримечательностей Вирджинии" . Департамент исторических ресурсов Вирджинии . Проверено 5 июня 2013 года .
  3. ^ "Национальная информационная система реестра" . Национальный реестр исторических мест . Служба национальных парков . 23 января 2007 г.
  4. ^ a b "Средняя школа Роберта Русса Мотон" . Сводный список национальных исторических достопримечательностей . Служба национальных парков. Архивировано из оригинала 2011-06-06 . Проверено 15 апреля 2008 .
  5. ^ a b c Ричмонд, Эмили. «Забытая школа в Брауне против Совета по образованию» .
  6. ^ "Департамент исторических ресурсов Вирджинии" . www.dhr.virginia.gov . Проверено 13 февраля 2018 .
  7. ^ Bonastia, Кристофер (21 декабря 2009). «Белые оправдания закрытия школ в округе Принц Эдуард, Вирджиния, 1959–1964» . Обзор Дюбуа: Социальные исследования расы . 6 (2): 309–333. DOI : 10.1017 / S1742058X09990178 . ISSN 1742-0598 - через Cambridge University Press. 
  8. ^ Бонастия, Кристофер (2012). Южный тупик: пять лет без государственного образования в графстве Принц Эдуард, штат Вирджиния . Издательство Чикагского университета. ISBN 9780226063898.
  9. ↑ Дж. Хербст (16 апреля 2006 г.). Выбор школы и управление школой: историческое исследование США и Германии . Palgrave Macmillan США. С. 98–. ISBN 978-0-312-37622-2.

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Боб Смит, они закрыли свои школы. Чапел-Хилл, Северная Каролина: Университет Северной Каролины Press, 1963.
  • Джон Дж. Феста, Достижение Луны: борьба за интеграцию в графстве Принц Эдуард и в Америке ; ООО "Манакин Паблишинг", 2012 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный сайт музея Роберта Руссы Мотона
  • Средняя школа Роберта Руссы Мотон, одна фотография, в Вирджинии
  • Браун против Совета: Пять сообществ, которые изменили Америку, план урока Службы национальных парков с использованием исторических мест (TwHP)
  • Эдвильда Густава Аллен Исаак , один из подростков, участвовавших в забастовке, удостоен награды «Женщины Вирджинии в истории» в Библиотеке Вирджинии.