Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Репрезентативный импульс - это небольшая, но надежная ошибка в нашем визуальном восприятии движущихся объектов. Репрезентативный момент был открыт и назван Дженнифер Фрейд и Рональдом Финке. [1] Вместо того, чтобы знать точное местоположение движущегося объекта, зрители на самом деле думают, что с течением времени он продвигается немного дальше по своей траектории. Например, люди, наблюдающие за объектом, движущимся слева направо, который внезапно исчезает, сообщают, что видели его немного правее, чем то место, где он фактически исчез. Хотя это небольшая ошибка, она была обнаружена во множестве различных событий, начиная от простого поворота [2] и заканчивая перемещением камеры по сцене. [3] Название «репрезентативная импульс» изначально отражает идею о том , что перемещение вперед было результат системы восприятия того , усвоено или стал включать, основные принципы ньютоновской физики , [4] , но она имеет означать вперед перемещения , которые продолжают представленным узор по разным размерам, а не только по положению или ориентации. [5] Как и во многих областях когнитивной психологии , теории могут фокусироваться на восходящих или нисходящих аспектах задачи. Теории репрезентативного импульса, построенные снизу вверх, подчеркивают роль движений глаз и предъявления стимулов [6] [7]. в то время как теории сверху вниз подчеркивают роль опыта и ожиданий наблюдателя в отношении представленного события. [5] [8]

Методы [ править ]

Репрезентативный моментум был изучен с использованием двух типов дисплеев: подразумеваемого движения (левая панель) и плавной анимации (правая панель). Подразумеваемые события показывают серию изображений, которые предполагают движение, но с низкой частотой кадров, поэтому видимого движения нет. Также использовались плавные анимации, когда анимация ненадолго прерывается, а затем участники либо указывают, находится ли статический зонд в том же положении, что и последний кадр анимации (правая панель) [9], либо их просят указать с помощью мыши. курсор точно там, где исчез объект. [10] Основной результат состоит в том, что участники либо используют мышь, чтобы щелкнуть мышью за точкой схода, либо ошибочно определяют расположенные вперед зонды как место, где исчез объект. Таким образом, вместо того, чтобы указывать, что фактический зонд 0 ° в событии вращения такой же, участники скажут, что зонды, появляющиеся на 2 ° -4 ° после точки схода, на самом деле, по-видимому, сами находятся в точке схода. Однако они довольно легко отклонят зонды, которые отстают от точки схода на 2–4 °.

Схема испытания подразумеваемого движения. Прямоугольник отображается в течение 250 мс, за ним следует пустой экран в течение 250 мс (здесь слегка прозрачный, поэтому предыдущий прямоугольник виден). Последующие ориентации поворачиваются на 17 °, при этом повороты тестовых зондов выбираются от 0 до ± 8 °. Задача - определить, идентичны ли третья и четвертая ориентации. Люди обычно неправильно идентифицируют передние зонды как идентичные, предполагая, что они продолжили предполагаемое движение прямоугольника.
Зеленый куб поворачивается на 50 ° вокруг вертикальной оси, на короткое время исчезает (250 мс) и появляется зонд. Задача состоит в том, чтобы определить, появляется ли куб снова в той же ориентации. В этой демонстрации куб фактически возвращается на 4 ° дальше по траектории, хотя, скорее всего, он будет выглядеть так, как если бы он вернулся именно туда, где он исчез.

Конкретные результаты [ править ]

Первоначальные исследования установили, что репрезентативный импульс возникает для вращений в [2] и движений по картинной плоскости, с большими искажениями, происходящими с более высокими скоростями [11] и когда представлено движение вниз. [10] Кроме того, ожидается общая картина движения, так что когда показано колебательное движение, подобное маятнику, объект запоминается как продолжающий более крупный узор. [12] Другими словами, когда его просят определить, где находится объект, так же, как он обычно меняет направление, датчики в обратном направлении считаются такими же, а не датчики, которые продолжали бы самое немедленное, локальное движение.

Важность маркировки [ править ]

Степень наблюдаемого репрезентативного импульса может зависеть от того, как участник маркирует событие или объект. Например, если прямо перед испытанием сказать, что объект «рухнет» о стену, будут наблюдаться меньшие искажения, чем если бы объект «отскочил». [13] Более выразительный импульс также наблюдается, когда участникам говорят, что треугольная форма является «ракетой» по сравнению с тем, когда такая же форма называется «церковью», [14] однако общая заостренность формы более важна, чем объект личность. [15]

Движение в глубине [ править ]

Объекты могут вращаться вокруг многих осей глубины (например, рассмотрим разницу между сальто и вращением), и более репрезентативный импульс возникает с осями вращения, которые проходят через центр объекта, по сравнению с вращениями вне центра. [16] При представлении события, изображающего вид из камеры, движущейся по сцене, для обзора камеры возникает репрезентативный импульс, как для вращения (например, поворот головы) [3], так и для движений в сцене. [17] Более репрезентативный импульс возникает для видов, в которых объекты входят в сцену, по сравнению с вращением вне поля зрения (см. Примеры фильмов). [3]

Скамья вращается вне поля зрения, зонд на самом деле идентичен окончательному виду, но похоже, что скамейка отскакивает назад
Воспроизвести медиа
Сеялки вращаются в поле зрения, зонд + 2 °, но, вероятно, выглядит правильно, поскольку вы продолжили движение камеры

Звук [ править ]

Слуховой репрезентативный импульс был обнаружен для звуков, движущихся вокруг слушателя [18], но паттерны изменения могут быть установлены в измерениях за пределами положения. Например, рассмотрим повышающийся тон. Слуховой репрезентативный импульс, при котором высота звука дальше по представленной схеме ошибочно определяется как фактическая конечная высота звука, был обнаружен как для простых подъемов, так и для спадов высоты тона [19], а также для более сложных периодических моделей. [20]

Опыт [ править ]

Индивидуальные различия в величине репрезентативного импульса показывают, что обширная подготовка и опыт работы с определенными видами динамических событий позволяют экспертам с большей готовностью продолжать движение дисплея. [21] В частности, пилоты с большим опытом (в среднем 3198 часов налета) продемонстрировали большую репрезентативную динамику сцен посадки на авиасимуляторах, чем новички. Новички не показали никаких искажений вперед с ожидаемыми пилотами зондов, но когда были исследованы меньшие ожидания, новички могли предвидеть движение вперед. Эксперты с большей готовностью предвидят динамическую сцену, что приводит к большему репрезентативному импульсу. [21]

Захватывающий [ править ]

Возможность оценить размер объекта, чтобы поднять его, предполагает интеграцию визуальной информации и управления моторикой. При просмотре подразумеваемого движения, изображающего открывающиеся или закрывающиеся ручки плоскогубцев, участники меняют размер своего физического захвата в соответствии с репрезентативным импульсом, ожидая будущего положения ручек. [22] В то время как движение руки предполагает продолжающееся открытие (или закрытие) плоскогубцев, визуальные оценки конечного положения ручки объекта постоянно недооценивают открытие, указывая на то, что взаимосвязь между визуальными оценками и последующими физическими действиями не является однозначной. [22]

Яркость [ править ]

События, отображающие изменения яркости или яркости цветового пятна, не приводят к прямым искажениям в памяти, подобным репрезентативному импульсу, а вместо этого показывают обратные искажения. [23] Другими словами, после просмотра объекта, который постепенно становится светлее, и их попросили запомнить окончательный оттенок, участники принимают более темную версию объекта (где репрезентативная параллель импульса должна принимать более светлый оттенок). Одно из предположений об этом различии состоит в том, что память играет большую роль в определении цвета. [23]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Фрэйд, JJ, & Финка, Р.А. (1984) Представительный импульс. Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание, 10, 126-132.
  2. ^ а б Фрейд, JJ; Финке, Р.А. (1984). «Репрезентативный импульс». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 10 : 126–132. DOI : 10.1037 / 0278-7393.10.1.126 .
  3. ^ a b c Мунгер, депутат; Деллинджер, MC; Ллойд, Т. Г.; Johnson-Reid, K .; Тонелли, штат Нью-Джерси; Wolf, K .; Скотт, JM (2006). «Репрезентативный импульс в сценах: обучение пространственному расположению» . Память и познание . 34 (7): 1557–1568. DOI : 10.3758 / bf03195919 . PMID 17263079 . 
  4. ^ Freyd, JJ (1987). «Динамические мысленные представления». Психологический обзор . 94 (4): 427–438. DOI : 10.1037 / 0033-295x.94.4.427 . PMID 3317470 . 
  5. ^ а б Хаббард, TL (2010). «Подходы к репрезентативному импульсу: теории и модели». В Р. Ниджхаване; Б. Хруана (ред.). Пространство и время в восприятии и действии . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. С.  338 –365.
  6. ^ Kerzel, D. (2005). «Репрезентативный импульс за пределами внутренней физики: воплощенные механизмы ожидания вызывают ошибки визуальной кратковременной памяти». Современные направления психологической науки . 14 (4): 180–184. DOI : 10.1111 / j.0963-7214.2005.00360.x . S2CID 49216324 . 
  7. ^ Kerzel, D. (2006). «Почему движения глаз и факторы восприятия необходимо контролировать в исследованиях« репрезентативного импульса » » . Психономический бюллетень и обзор . 13 (1): 166–173. DOI : 10.3758 / bf03193829 . PMID 16724785 . 
  8. Перейти ↑ Hubbard, TL (2005). «Репрезентативный импульс и связанные смещения в пространственной памяти: обзор результатов» . Психономический бюллетень и обзор . 12 (5): 822–851. DOI : 10.3758 / bf03196775 . PMID 16524000 . 
  9. ^ Munger, MP; Оуэнс, Т.Р. (2004). «Репрезентативный импульс и эффект запаздывания». Визуальное познание . 11 : 81–103. DOI : 10.1080 / 13506280344000257 . S2CID 143929910 . 
  10. ^ а б Хаббард, TL; Бхаруча, Дж. Дж. (1988). «Расчетное смещение при кажущемся вертикальном и горизонтальном движении» . Восприятие и психофизика . 44 (3): 211–221. DOI : 10.3758 / bf03206290 . PMID 3174353 . 
  11. ^ Фрейд, JJ; Финке, РА (1985). «Эффект скорости для репрезентативного импульса» . Бюллетень Психономического общества . 23 (6): 443–446. DOI : 10.3758 / bf03329847 .
  12. ^ Verfaillie, K .; д'Юдеваль, Г. (1991). «Репрезентативный импульс и предвосхищение хода событий в восприятии подразумеваемых периодических движений». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 17 (2): 302–313. DOI : 10.1037 / 0278-7393.17.2.302 . PMID 1827832 . 
  13. Перейти ↑ Hubbard, TL (1994). «Расчетное перемещение: модульный процесс?». Американский журнал психологии . 107 (3): 359–373. DOI : 10.2307 / 1422879 . JSTOR 1422879 . 
  14. ^ Рид, CL; Винсон, Н.Г. (1996). «Концептуальные эффекты на репрезентативный импульс». Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и производительность . 22 (4): 839–850. DOI : 10.1037 / 0096-1523.22.4.839 . PMID 8756955 . 
  15. ^ Nagai, M .; Яги, А. (2001). «Влияние остроты на репрезентативный импульс» . Память и познание . 29 : 91–99. DOI : 10.3758 / bf03195744 . PMID 11277468 . 
  16. ^ Munger, MP; Сольберг, JL; Хоррокс, К.К .; Престон, А.С. (1999). «Репрезентативный импульс для вращений в глубину: эффекты штриховки и оси». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 25 : 157–171. DOI : 10.1037 / 0278-7393.25.1.157 .
  17. ^ Тортон, И. М.; Хейс, AE (2004). «Предвкушение действия в сложных сценах». Визуальное познание . 11 (2–3): 341–370. DOI : 10.1080 / 13506280344000374 . S2CID 143688443 . 
  18. ^ Geztmann, S .; Левальд, Дж. (2007). «Локализация движущегося звука» . Восприятие и психофизика . 69 (6): 1022–1034. DOI : 10.3758 / bf03193940 . PMID 18018984 . 
  19. Перейти ↑ Hubbard, TL (1995). «Слуховой репрезентативный импульс: форма поверхности, скорость и эффекты направления». Американский журнал психологии . 108 (2): 255–274. DOI : 10.2307 / 1423131 . JSTOR 1423131 . 
  20. ^ Джонстон, HM; Джонс, MR (2006). «Паттерн структуры высшего порядка влияет на слуховой репрезентативный импульс». Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и производительность . 32 (1): 2–17. CiteSeerX 10.1.1.575.4428 . DOI : 10.1037 / 0096-1523.32.1.2 . PMID 16478322 .  
  21. ^ a b Blattler, C .; Феррари, В .; Didierjean, A .; Мармече, Э. (2011). «Представительский импульс в авиации». Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и производительность . 37 (5): 1569–1577. DOI : 10.1037 / a0023512 . PMID 21517207 . 
  22. ^ а б Брауэр, AM; Торнтон, И. М.; Франц, В.Х. (2005). «Смещение вперед при захвате и визуальной оценке плоскогубцев». Визуальное познание . 12 : 800–816.
  23. ^ а б Брео, JC; Самосвал, СП (1996). «Репрезентативный импульс и память для яркости». Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и производительность . 22 (2): 480–501. DOI : 10.1037 / 0096-1523.22.2.480 . PMID 8934855 . 

Внешние ссылки [ править ]

  • Библиография репрезентативного импульса