Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Социальные сети - это интерактивные технологии с цифровым опосредованием, которые облегчают создание или обмен / обмен информацией, идеями, карьерными интересами и другими формами выражения через виртуальные сообщества и сети . [1] [2] Несмотря на то, что проблемы с определением социальных сетей возникают из-за большого разнообразия автономных и встроенных сервисов социальных сетей, доступных в настоящее время, есть некоторые общие черты: [2]

  1. Социальные сети - это интерактивные Интернет- приложения Web 2.0 . [2] [3]
  2. Контент, создаваемый пользователями, например текстовые сообщения или комментарии, цифровые фотографии или видео , а также данные, генерируемые в ходе всех онлайн-взаимодействий, является источником жизненной силы социальных сетей. [2] [3]
  3. Пользователи создают профили для конкретных услуг для веб-сайта или приложения , которые разрабатываются и поддерживаются организацией социальных сетей . [2] [4]
  4. Социальные сети способствуют развитию социальных сетей в Интернете , связывая профиль пользователя с профилями других лиц или групп. [2] [4]

Пользователи обычно получают доступ к службам социальных сетей через веб-приложения на настольных компьютерах и ноутбуках или загружают службы, которые предлагают функции социальных сетей на свои мобильные устройства (например, смартфоны и планшеты ). По мере того, как пользователи взаимодействуют с этими электронными услугами, они создают высокоинтерактивные платформы, с помощью которых отдельные лица, сообщества и организации могут делиться, совместно создавать, обсуждать, участвовать и изменять контент, созданный пользователями, или контент, созданный самими пользователями, размещенный в Интернете. [1]Кроме того, социальные сети используются для документирования воспоминаний; узнавать и исследовать вещи; рекламировать себя; и завязывайте дружеские отношения вместе с развитием идей в результате создания блогов , подкастов , видео и игровых сайтов. [5] Эти изменяющиеся отношения между человеком и технологиями находятся в центре внимания развивающейся области исследований самого себя .

Некоторые из самых популярных веб-сайтов социальных сетей, на которых зарегистрировано более 100 миллионов пользователей, включают Facebook (и связанный с ним Facebook Messenger ), TikTok , WeChat , Instagram , QZone , Weibo , Twitter , Tumblr , Baidu Tieba и LinkedIn . В зависимости от интерпретации, другие популярные платформы, которые иногда называют службами социальных сетей, включают YouTube , QQ , Quora , Telegram , WhatsApp , LINE ,Snapchat , Pinterest , Viber , Reddit , Discord , VK , Microsoft Teams и другие. Вики - это примеры совместного создания контента.

Социальные сети отличаются от традиционных СМИ (например, печатных журналов и газет , теле- и радиовещания ) во многих отношениях, включая качество, [6] охват , частоту , удобство использования, оперативность и постоянство. [7] Кроме того, социальные сети работают в диалоговой системе передачи (т. Е. От многих источников ко многим получателям), в то время как традиционные средства массовой информации работают в монологической системе.модель передачи (от одного источника ко многим приемникам). Например, газета доставляется многим подписчикам, а радиостанция транслирует одни и те же программы на весь город. [8]

Наблюдатели отметили широкий спектр положительных и отрицательных последствий использования социальных сетей. Социальные сети могут помочь улучшить чувство связи человека с реальными или онлайн- сообществами и могут быть эффективным инструментом коммуникации (или маркетинга ) для корпораций, предпринимателей, некоммерческих организаций, групп защиты интересов, политических партий и правительств.

История [ править ]

Журнал IMP для первого сообщения, отправленного через Интернет с использованием ARPANET.

Социальные сети могут иметь свои корни в 1840-х годах, когда появился телеграф , который связал Соединенные Штаты. [9]

Ранние вычисления [ править ]

Система PLATO была запущена в 1960 году после разработки в Университете штата Иллинойс и впоследствии коммерчески реализована Control Data Corporation . Он предлагал ранние формы функций социальных сетей с инновациями 1973 года, такими как Notes, приложение форума PLATO; TERM-talk, функция обмена мгновенными сообщениями; Talkomatic , пожалуй, первый онлайн-чат ; News Report, краудсорсинговая онлайн-газета и блог; и списки доступа, позволяющие владельцу файла заметки или другого приложения ограничивать доступ определенному кругу пользователей, например только друзьям, одноклассникам или коллегам.

ARPANET , впервые появившаяся в сети в 1967 году, к концу 1970-х годов разработала богатый культурный обмен неправительственными / бизнес-идеями и коммуникациями, о чем свидетельствует сетевой этикет (или `` сетевой этикет ' '), описанный в справочнике по компьютерам 1982 года. MIT «s Лаборатория искусственного интеллекта . [10] ARPANET превратился в Интернет после публикации первой спецификации протокола управления передачей (TCP) RFC  675 ( Спецификация программы управления передачей в Интернете ), написанной Винтом Серфом , Йогеном Далалом.и Карл Саншайн в 1974 году. [11] Это стало основой Usenet , задуманной Томом Траскоттом и Джимом Эллисом в 1979 году в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл и Университете Дьюка и созданной в 1980 году.

Предшественник системы электронных досок объявлений (BBS), известный как Community Memory , появился уже к 1973 году. Настоящие электронные BBS появились вместе с Computer Bulletin Board System в Чикаго, которая впервые появилась в сети 16 февраля 1978 года. в крупных городах было более одной BBS, работающей на TRS-80 , Apple II , Atari , IBM PC , Commodore 64 , Sinclair и подобных персональных компьютерах . IBM PC был представлен в 1981 году, а последующие модели компьютеров Mac и ПК использовались на протяжении 1980-х годов. Несколько модемов, за которым последовало специализированное телекоммуникационное оборудование, позволяющее многим пользователям одновременно находиться в сети. Compuserve , Prodigy и AOL были тремя крупнейшими компаниями BBS и первыми перешли на Интернет в 1990-х годах. Между серединой 1980-х и серединой 1990-х годов только в Северной Америке количество BBS исчислялось десятками тысяч. [12] Форумы сообщений (особая структура социальных сетей) возникли с феноменом BBS в 1980-х и начале 1990-х годов. Когда в середине 1990-х годов к Интернету была добавлена Всемирная паутина (WWW, или «Интернет»), форумы сообщений перекочевали в Интернет, превратившись в Интернет-форумы.в первую очередь из-за более дешевого индивидуального доступа, а также возможности обслуживать гораздо больше людей одновременно, чем у телекоммуникационных банков модемов.

Технология создания цифровых изображений и полупроводниковых датчиков изображения способствовала развитию и развитию социальных сетей. [13] Достижения в производстве полупроводниковых устройств типа металл-оксид-полупроводник (МОП) , достигшие в 1980–1990-х годах более мелких микронных, а затем и субмикронных уровней, привели к разработке сенсора с активными пикселями NMOS ( МОП n-типа) ( APS) в Olympus в 1985 году, [14] [15] , а затем дополняют друг друга МОП (CMOS) датчика активного пикселя ( КМОП - датчик ) в НАСА «ы лаборатории реактивного движения(JPL) в 1993 году. [14] [16] КМОП-сенсоры сделали возможным массовое распространение цифровых фотоаппаратов и телефонов с камерой , что способствовало росту социальных сетей. [13]

Сжатие данных [ править ]

Важная особенностью социального медиа является цифровыми носителями сжатия данных , [17] [18] из - за высокими непрактична в памяти и пропускной способности требований несжатых сред. [19] Наиболее важным алгоритмом сжатия является дискретное косинусное преобразование (DCT), [19] [20] метод сжатия с потерями , который был впервые предложен Насиром Ахмедом в 1972 году. [21] Стандарты сжатия на основе DCT включают H.26x и стандарты кодирования видео MPEG, введенные с 1988 г. [20]и стандарт сжатия изображений JPEG, представленный в 1992 году. [22] [17] JPEG был в значительной степени ответственен за распространение цифровых изображений и цифровых фотографий, которые лежат в основе социальных сетей, [17] и стандарты MPEG сделали то же самое для цифровых видеоконтент в социальных сетях. [18] По состоянию на 2014 год формат изображения JPEG используется более миллиарда раз в социальных сетях каждый день. [23] [24]

Развитие платформ социальных сетей [ править ]

SixDegrees , запущенный в 1997 году, часто рассматривается как первая социальная сеть .

Развитие социальных сетей началось с простых платформ. [25] GeoCities была одной из первых социальных сетей , запущенной в ноябре 1994 года, за ней последовали Classmates.com в декабре 1995 года и SixDegrees.com в мае 1997 года. [26] В отличие от клиентов мгновенного обмена сообщениями (например, ICQ и AOL ). AIM ) или чат-клиентов (например, IRC , iChat или Chat Television), SixDegrees был первым онлайн-бизнесом, который был создан для реальных людей с использованием их настоящих имен. [25] Таким образом, согласно CBS NewsSixDegrees «широко считается самой первой социальной сетью», так как она включает «профили, списки друзей и школьные принадлежности», которые могут использоваться зарегистрированными пользователями. [26]

После этого в октябре 1998 года был запущен Open Diary ; LiveJournal в апреле 1999 г .; Райз в октябре 2001 года; Friendster в марте 2003 года; корпоративный и ориентированный на работу сайт LinkedIn в мае 2003 г .; hi5 в июне 2003 г .; MySpace в августе 2003 года; Orkut в январе 2004 г .; Facebook в феврале 2004 г .; YouTube в феврале 2005 г .; Yahoo! 360 ° в марте 2005 г .; Бебо в июле 2005 года; текстовый сервис Twitter , в котором сообщения (называемые твитами ) ограничивались 140 символами, в июле 2006 г .; Tumblrв феврале 2007 г .; Instagram в июле 2010 г .; и Google+ в июле 2011 года. [27] [28] [29]

Исследования 2015 года показывают, что мир проводит 22% своего онлайн-времени в социальных сетях [30], что свидетельствует о популярности платформ социальных сетей. Предполагается, что рост популярности социальных сетей связан с повсеместным ежедневным использованием смартфонов. [31]

Определение и особенности [ править ]

Идея о том, что социальные сети определяются просто их способностью объединять людей, была воспринята как слишком широкая, поскольку это предполагает, что принципиально разные технологии, такие как телеграф и телефон , также являются социальными сетями. [32] Терминология неясна, и некоторые ранние исследователи в середине 2000-х годов называли социальные сети социальными сетями или социальными сетевыми службами . [4] В более поздней статье 2015 года был проведен обзор известной литературы в этой области и определены четыре общие черты, уникальные для существующих на тот момент сервисов социальных сетей: [2]

  1. Социальные сети - это Интернет-приложения Web 2.0 . [2] [3]
  2. Пользовательский контент (UGC) - это жизненная сила организма социальных сетей. [2] [3]
  3. Пользователи создают профили для конкретного сервиса для сайта или приложения, которые разрабатываются и поддерживаются организацией социальных сетей. [2] [4]
  4. Социальные сети способствуют развитию социальных сетей в Интернете , связывая профиль пользователя с профилями других лиц или групп. [2] [4]

В 2019 году Мерриам-Вебстер определила социальные сети как «формы электронной коммуникации (например, веб-сайты для социальных сетей и микроблогов), с помощью которых пользователи создают онлайн-сообщества для обмена информацией, идеями, личными сообщениями и другим контентом (например, видео)». [33]

Несмотря на то, что разнообразие развивающихся автономных и встроенных сервисов социальных сетей затрудняет их определение [2], эксперты по маркетингу и социальным сетям в целом согласны с тем, что социальные сети включают следующие 13 типов социальных сетей: [34]

  • блоги ,
  • деловые сети ,
  • совместные проекты,
  • корпоративные социальные сети ,
  • форумы ,
  • микроблоги ,
  • обмен фотографиями ,
  • обзор товаров / услуг ,
  • социальные закладки ,
  • социальные игры ,
  • социальные сети ,
  • обмен видео и
  • виртуальные миры .
Классификация социальных сетей и обзор того, насколько разные типы социальных сетей (например, блоги ) важны для каждой из операционных функций компании (например, маркетинг ) [34]

Мобильные социальные сети [ править ]

Активное использование смартфонов среди молодежи связано со значительным процентом пользователей социальных сетей, принадлежащих к этой демографической группе.

Под мобильными социальными сетями понимается использование социальных сетей на мобильных устройствах, таких как смартфоны и планшетные компьютеры . Мобильные социальные сети - это полезное приложение мобильного маркетинга, поскольку создание, обмен и распространение пользовательского контента может помочь компаниям в маркетинговых исследованиях, коммуникации и развитии отношений. [35] Мобильные социальные сети отличаются от других, потому что они включают в себя текущее местоположение пользователя (чувствительность к местоположению) или временную задержку между отправкой и получением сообщений (чувствительность ко времени).

По словам Андреаса Каплана , мобильные приложения для социальных сетей можно разделить на четыре типа: [35]

  1. Пространственные таймеры (с учетом местоположения и времени): обмен сообщениями, актуальными в основном для одного конкретного места в один конкретный момент времени (например, Facebook Places , WhatsApp , Foursquare )
  2. Локаторы пространства (только с учетом местоположения): обмен сообщениями, относящимися к одному конкретному месту, которые помечены для определенного места и позже прочитаны другими (например, Yelp , Qype , Tumblr , Fishbrain )
  3. Быстрые таймеры (чувствительные только ко времени): передача традиционных мобильных приложений социальных сетей для повышения оперативности (например, публикация в Twitter или обновление статуса в Facebook )
  4. Медленные таймеры (не зависящие от местоположения и времени): перенос традиционных приложений социальных сетей на мобильные устройства (например, просмотр видео на YouTube или чтение / редактирование статьи в Википедии )

Элементы и функции [ править ]

Вирусный контент [ править ]

На некоторых сайтах социальных сетей размещенный на них контент может вирусно распространяться в социальных сетях. Этот термин является аналогией концепции вирусных инфекций , которые могут быстро передаваться от человека к человеку. В контексте социальных сетей контент или веб-сайты, которые являются «вирусными» (или которые «становятся вирусными»), имеют большую вероятность того, что пользователи будут повторно делиться контентом, опубликованным (другим пользователем) в их социальной сети, что приведет к дальнейшему распространению. В некоторых случаях сообщениями, содержащими популярный контент или свежие новости, быстро делится и повторно делится огромное количество пользователей.

Компании особенно заинтересованы в тактике вирусного маркетинга, потому что вирусная кампания может обеспечить широкое рекламное покрытие (особенно если вирусный репост сам делает новости) за небольшую часть стоимости традиционной маркетинговой кампании, которая обычно использует печатные материалы, такие как газеты, журналы , рассылки, рекламные щиты, теле- и радиореклама. Некоммерческие организации и активисты могут иметь схожие интересы в размещении контента в социальных сетях с целью его распространения.

Многие сайты социальных медиа предоставляют определенные функциональные возможности, чтобы помочь пользователям публикуют содержание, такие как Twitter „кнопка,«S“перечириканье Pinterest » функции S „контактного“, Facebook „вариант, или«S“доля Tumblr » S „“ Переблог функция. Публикация (или, в данном случае, ретвит) - особенно популярный компонент и функция Twitter, позволяющая пользователям не отставать от важных событий и оставаться на связи со своими коллегами, а также вносить свой вклад различными способами в социальных сетях. [36] Когда определенные сообщения становятся популярными, они начинают ретвитироваться снова и снова, становясь вирусными. Хештеги может использоваться в твитах, а также может использоваться для подсчета того, сколько людей использовали этот хэштег.

Боты [ править ]

Боты - это автоматизированные программы, которые работают в Интернете [37] , спрос на которые вырос из-за их способности автоматизировать многие коммуникационные задачи, что привело к созданию новой индустрии поставщиков ботов. [38]

Чат- боты и социальные боты запрограммированы так, чтобы имитировать естественные человеческие взаимодействия, такие как лайки, комментарии, подписки и отписки в социальных сетях. [39] Поскольку компании стремятся к увеличению доли рынка и аудитории, были разработаны интернет-боты для облегчения маркетинга в социальных сетях. [40] Однако с существованием социальных ботов и чат-ботов отрасль маркетинга также столкнулась с аналитическим кризисом, поскольку эти боты затрудняют различие между человеческим взаимодействием и автоматическим взаимодействием с ботами. [41] Например, некоторые боты негативно повлияли на маркетинговые данные, что привело к «цифровому каннибализму» в маркетинге в социальных сетях. Кроме того, некоторые боты нарушаютусловия использования во многих социальных сетях, таких как Instagram, что может привести к удалению и блокировке профилей. [42]

« Киборги» - будь то люди с помощью ботов или боты с помощью людей [43] - используются для распространения фейковых новостей или создания маркетингового шума . [44] [45] [46] Например, человек, который регистрирует учетную запись, для которой он установил автоматические программы, чтобы (например) публиковать сообщения в Twitter во время своего отсутствия. [43] Время от времени человек участвует в твитах и ​​общается с друзьями. Комбинируя автоматизированную деятельность с человеческим вкладом, киборги упрощают распространение фейковых новостей. [43]Когда автоматическая учетная запись публично идентифицируется, человеческая половина киборга может вступить во владение и может протестовать против того, что учетная запись использовалась вручную все время. Такие аккаунты пытаются выдать себя за реальных людей; в частности, количество их друзей или последователей должно быть похоже на количество реальных людей.

Новые технологии социальных сетей [ править ]

Рост числа опубликованных заявок на патенты в социальных сетях США и выданных патентов с 2003 по 2010 год. График показывает, что количество опубликованных заявок (зеленые столбцы) неуклонно росло с 2003 по 2007 год, а затем резко возросло с 2008 по 2010 год [47].

В США наблюдается стремительный рост количества патентных заявок , касающихся новых технологий, связанных с социальными сетями, и количество опубликованных заявок быстро растет за последние пять лет. [ необходима цитата ] По состоянию на 2020 год в США опубликовано более 5000 патентных заявок. [48] В настоящее время в файле может находиться до 7000 заявок, включая те, которые еще не были опубликованы; однако лишь немногим более 100 из этих заявок было выдано в качестве патентов, в основном из-за многолетнего отставания в рассмотрении патентов на бизнес-методы , то есть патентов, которые описывают и заявляют о новых методах ведения бизнеса. [49]

Конвергенция платформ [ править ]

В качестве примера технологической конвергенции различные платформы социальных сетей разного типа адаптировали функциональность, выходящую за пределы их первоначального объема, и со временем все больше пересекались друг с другом, хотя обычно не реализовывались так полно, как на специализированных платформах.

Примерами являются сайт социальной сети Facebook, запустивший интегрированную видеоплатформу в мае 2007 года [50], и Instagram , первоначальной сферой деятельности которого был обмен фотографиями в низком разрешении, а в 2013 году появилась возможность делиться четвертьминутными видео с разрешением 640 × 640 пикселей [51] (позже увеличено до минуты с увеличенным разрешением), действуя как минимальная видеоплатформа без панели поиска видео. Позже Instagram внедрил истории (короткие видеоролики, которые самоуничтожаются через 24 часа), концепцию, популяризированную Snapchat , а также IGTV для поиска видео продолжительностью до десяти минут или одного часа в зависимости от статуса учетной записи. [52] Позже истории были адаптированы специальной видеоплатформой YouTube в 2018 году, хотя доступ ограничен мобильными приложениями , за исключением мобильных и настольных веб-сайтов. [53]

Twitter, чьей изначальной сферой деятельности был микроблог на основе текста , позже адаптировал функцию обмена фотографиями (отказавшись от сторонних сервисов, таких как TwitPic ) [54], позже обмен видео с ограничением времени в 140 секунд и счетчиком просмотров, но без ручного выбора качества или субтитров, таких как на специализированных видео платформах, изначально доступная только для пользователей мобильных приложений, но позже реализованная во внешних интерфейсах их веб-сайтов. [55] [56] Затем функция медиа-студии для бизнес-пользователей, напоминающая Творческую студию YouTube . [57]

Обсуждение платформа Reddit добавил интегрированный хостер изображения в июне 2016 года после того, как пользователи Reddit обычно полагались на внешней платформе обмена автономного образа Imgur , [58] и внутреннее видео хостер около года спустя. [59] В июле 2020 года была реализована возможность публиковать несколько изображений в одном посте ( галереи изображений ), известная по Imgur. [60] В мае 2018 года компания Imgur реализовала возможность обмена видео продолжительностью до 30 секунд, позже - до одной минуты. [61] [62]

Начиная с 2018 года специализированная видеоплатформа YouTube развернула функцию сообщества, доступную через вкладку канала (которая узурпирует предыдущую вкладку канала обсуждения ), где можно публиковать только текстовые сообщения, а также опросы . Для включения каналы должны пройти пороговое значение количества подписчиков, которое со временем снижалось. [63]

Статистика использования и членства [ править ]

Веб-сайты социальных сетей популярны на мобильных устройствах, таких как смартфоны .

По данным Statista , в 2020 году около 3,6 миллиарда человек будут пользоваться социальными сетями по всему миру; по сравнению с 3,4 миллиарда в 2019 году. Ожидается, что это число увеличится до 4,41 миллиарда в 2025 году. [64]

Самые популярные социальные сети [ править ]

Ниже приводится список самых популярных социальных сетей, основанный на количестве активных пользователей по состоянию на октябрь 2020 года согласно данным Statista . [65]

Использование [ править ]

Согласно опросу, проведенному Pew Research в 2018 году, Facebook и YouTube доминировали в социальных сетях, поскольку заметное большинство взрослого населения США использовали каждый из этих сайтов. В то же время молодые американцы (особенно в возрасте от 18 до 24 лет) выделялись тем, что они охватывают множество платформ и часто их используют. Примерно 78% взрослых людей в возрасте 18–24 лет использовали Snapchat , причем значительное большинство этих пользователей (71%) посещали платформу несколько раз в день. Точно так же 71% американцев в этой возрастной группе использовали Instagram, и почти половина (45%) были Twitter.пользователей. Тем не менее Facebook оставался основной платформой для большинства взрослых американцев: примерно две трети взрослого населения США (68%) сообщили, что являются пользователями Facebook, и примерно три четверти этих пользователей заходили в Facebook ежедневно. За исключением людей 65 лет и старше, большинство американцев из самых разных демографических групп использовали Facebook. [67] Однако после быстрого роста Facebook в Соединенных Штатах на протяжении многих лет количество новых учетных записей Facebook, созданных в США, стабилизировалось, и в период 2016–18 годов наблюдался незначительный рост. [68]

Исследование, проведенное в 2009 году, предполагает, что могут быть индивидуальные различия, которые помогают объяснить, кто использует социальные сети, а кто нет: экстраверсия и открытость имеют положительную связь с социальными сетями, в то время как эмоциональная стабильность имеет отрицательную наклонную связь с социальными сетями. [69] Отдельное исследование, проведенное в 2015 году, показало, что люди с более высокой ориентацией на социальное сравнение, по- видимому, чаще используют социальные сети, чем люди с низкой ориентацией на социальное сравнение. [70]

Данные Common Sense Media предполагают, что дети в возрасте до 13 лет в Соединенных Штатах пользуются услугами социальных сетей, несмотря на то, что многие сайты социальных сетей имеют правила, согласно которым для присоединения к ним необходимо быть не моложе 13 лет. [71] В 2017 году Common Sense Media провела репрезентативный опрос родителей детей от рождения до 8 лет и обнаружила, что 4% детей в этом возрасте используют такие социальные сети, как Instagram, Snapchat или (ныне несуществующие) Musical .ly «часто» или «иногда». [72]Другое национально репрезентативное исследование, проведенное Common Sense в 2019 году, с участием молодых американцев в возрасте 8–16 лет показало, что около 31% детей в возрасте 8–12 лет когда-либо использовали социальные сети, такие как Snapchat, Instagram или Facebook. [73] В том же опросе, когда американских подростков в возрасте 16–18 лет спросили, когда они начали пользоваться социальными сетями, 28% ответили, что начали использовать их до 13 лет. Однако средний возраст начала использования социальных сетей был 14 лет.

В июне 2020 года, во время пандемии COVID-19 , национально-репрезентативный опрос, проведенный Cartoon Network и Исследовательским центром Cyberbullying Research Center, в ходе которого были опрошены американские подростки (в возрасте 9–12 лет), было обнаружено, что самым популярным приложением в прошлом году был YouTube (67%). [74] (В целом, с возрастом подростки с большей вероятностью использовали основные приложения и игры для социальных сетей). Аналогичным образом, репрезентативный национальный опрос, проведенный Common Sense Media в 2020 году среди американцев в возрасте 13–18 лет, показал, что YouTube был также самая популярная социальная сеть (в прошлом году ее использовали 86% американцев в возрасте от 13 до 18 лет). [75]

Используйте на уровне организации [ править ]

Правительства [ править ]

Правительства могут использовать социальные сети для (например): [76]

  • взаимодействовать с гражданами
  • способствовать участию граждан
  • дальнейшее открытое правительство
  • анализировать / контролировать общественное мнение и деятельность
  • информировать общественность о рисках и общественном здоровье. [77]

Правоохранительные органы и расследования [ править ]

Социальные сети широко используются в гражданских и уголовных расследованиях . [78] Он также использовался для помощи в поисках пропавших без вести. [79] Полицейские управления часто используют официальные аккаунты в социальных сетях для взаимодействия с общественностью, освещения деятельности полиции и улучшения имиджа правоохранительных органов; [80] [81] и наоборот, в социальных сетях иногда публиковались видеозаписи документально подтвержденных гражданами жестокости полиции и других неправомерных действий . [81]

В Соединенных Штатах иммиграционная и таможенная служба США выявляет и отслеживает людей через социальные сети, а также задерживает некоторых людей с помощью специальных операций в социальных сетях. [82] Служба таможенного и пограничного контроля США (также известная как CPB) и Министерство внутренней безопасности США используют данные социальных сетей в качестве факторов, влияющих на получение визы , и продолжают контролировать людей после того, как они въехали в страну. [83] Офицеры КПБ также были задокументированы, проводя обыски электроники и поведения в социальных сетях на границе, обыскивая как граждан, так и неграждан без предварительного получения ордера. [83]

Управление репутацией в правительстве [ править ]

По мере того как социальные сети набирали обороты среди молодого поколения, правительства начали использовать их для улучшения своего имиджа, особенно среди молодежи. В январе 2021 года было установлено, что власти Египта использовали влиятельных лиц Instagram в рамках своей программы медиа-послов. Программа была разработана для обновления имиджа Египта и противодействия негативной прессе, которую Египет получил из-за нарушений прав человека в стране . Саудовская Аравия и Объединенные Арабские Эмираты участвовали в аналогичных программах. [84]

Бизнесы [ править ]

Широкое распространение социальных сетей в частной среде побуждает компании использовать возможности использования социальных сетей на [85]

  • клиент-организационный уровень; и
  • внутриорганизационный уровень.

Торговые актеры могут использовать социальные средства массовых информации для маркетинговых исследований , коммуникации, продажи рекламных акций / скидок, неформальных сотрудниками обучения / организационного развития , развития отношений / программ лояльности , [35] и электронной коммерцию. Часто социальные сети могут стать хорошим источником информации и / или объяснения отраслевых тенденций для бизнеса, чтобы принять изменения. Тенденции в области технологий социальных сетей и их использования быстро меняются, поэтому для предприятий крайне важно иметь набор руководящих принципов, которые можно применить ко многим платформам социальных сетей. [86]

Компании все чаще [ количественно ] используют инструменты мониторинга социальных сетей для отслеживания, отслеживания и анализа онлайн-разговоров в Интернете о своем бренде или продуктах или на связанные с ними темы, представляющие интерес. Это может оказаться полезным при управлении связями с общественностью и отслеживании рекламных кампаний , позволяя аналитикам измерять рентабельность инвестиций в рекламу в социальных сетях, аудит конкурентов и участие общественности . Инструменты варьируются от бесплатных базовых приложений до более углубленных инструментов на основе подписки.

Финансовые отрасли используют возможности социальных сетей в качестве инструмента для анализа настроений на финансовых рынках. Они варьируются от маркетинга финансовых продуктов до получения информации о настроениях рынка, будущих рыночных прогнозов и в качестве инструмента для выявления инсайдерской торговли. [87]

Социальные сети становятся эффективными благодаря процессу, который называется [ кем? ] «построение социальной власти». [88] Одной из основных концепций социальных сетей стало [ когда? ], что нельзя полностью контролировать свое сообщение через социальные сети, а можно просто начать участвовать в «разговоре», ожидая, что можно добиться значительного влияния в этом разговоре. [89]

Маркетинг в социальных сетях [ править ]

Веб- сайты социальных сетей также могут использовать «традиционные» маркетинговые подходы, как это видно на примере шоколадных конфет под маркой LinkedIn .

Маркетинг в социальных сетях - это использование платформ и веб-сайтов социальных сетей для продвижения продукта или услуги, а также для установления связи со своими клиентами. Хотя термины «электронный маркетинг» и «цифровой маркетинг» по-прежнему доминируют в академических кругах, маркетинг в социальных сетях становится все более популярным как среди практиков, так и среди исследователей. Маркетинг в социальных сетях вырос из-за роста числа активных пользователей на сайтах социальных сетей. Например, у Facebook сейчас 2,2 миллиарда пользователей, у Twitter - 330 миллионов активных пользователей, а у Instagram - 800 миллионов пользователей. [90]Одно из основных применений - взаимодействие с аудиторией для повышения осведомленности об их бренде или услуге, с основной идеей создания системы двусторонней коммуникации, при которой аудитория и / или клиенты могут взаимодействовать друг с другом; предоставляя обратную связь как только один пример. [91] Социальные сети могут использоваться для рекламы; размещение рекламы в ленте новостей Facebook, например, может позволить огромному количеству людей увидеть ее или настроить таргетинг на определенную аудиторию от их использования, чтобы повысить осведомленность о продукте или бренде. Затем пользователи социальных сетей могут ставить лайки, делиться и комментировать рекламу, становясь отправителями сообщений, поскольку они могут продолжать передавать сообщение рекламы своим друзьям и в дальнейшем. [92]Использование новых медиа ставит потребителей в положение, позволяющее распространять мнения, обмениваться опытом, и дает возможность передать власть от организации потребителям, поскольку обеспечивает прозрачность и возможность услышать различные мнения. [93] медиа-маркетинг должен идти в ногу со всеми платформами. Они также должны идти в ногу с текущими тенденциями, которые задаются влиятельными лицами и привлекают внимание многих людей. Тип аудитории, на которую собирается бизнес, будет определять, какие социальные сети они используют. [3]

Маркетологи нанимают специалистов из социальных сетей для продвижения товаров в Интернете. Исследования показывают, что цифровая поддержка, похоже, успешно нацелена на пользователей социальных сетей [94], особенно на молодых потребителей, выросших в эпоху цифровых технологий . [95] В 2013 году Управление по стандартам рекламы Соединенного Королевства ( ASA) начало рекомендовать знаменитостям и звездам спорта дать понять, платили ли им за то, чтобы они писали о продукте или услуге, используя хэштег #spon или #ad в твитах, содержащих одобрения. Практика привлечения лиц социальных сетей к маркетингу или продвижению продукта или услуги среди их подписчиков обычно называется маркетингом влияния.. Кембриджский словарь определяет «влиятельный человек» как любое лицо (личность, блоггер, журналист, знаменитость), который имеет возможность влиять на мнения, поведение или покупки других посредством использования социальных сетей. [96]

Такие компании, как франшиза быстрого питания Wendy's , использовали юмор для рекламы своих продуктов, высмеивая конкурентов, таких как McDonald's и Burger King . [97] Другие компании, такие как Juul , использовали хэштеги для продвижения себя и своей продукции. [98]

В социальных сетях потребители знакомятся с покупательской практикой сверстников через сообщения из их учетной записи, которые могут быть написаны коллегами. Такие сообщения могут быть частью интерактивной маркетинговой стратегии, включающей механизмы моделирования, подкрепления и социального взаимодействия. [99] В исследовании 2011 года, посвященном общению между сверстниками через социальные сети, описано, как общение между сверстниками через социальные сети может повлиять на намерение совершить покупку: прямое влияние через соответствие и косвенное влияние через усиление взаимодействия с продуктом. [99] Исследование показало, что общение в социальных сетях между сверстниками о продукте имеет положительную связь с вовлечением в продукт. [99]

Политика[ редактировать ]

Социальные сети имеют множество применений в политических процессах и деятельности . Социальные сети были поддержаны [ кем? ], позволяя любому, у кого есть доступ к Интернету, стать создателем контента [100] и расширять возможности пользователей. [101] [ необходим лучший источник ] Роль социальных сетей в демократизации участия СМИ, которую сторонники провозглашают открывающей новую эру демократии участия , когда все пользователи могут публиковать новости и комментарии, может не соответствовать идеалам, учитывая, что многие часто следуют за единомышленниками, как отметили Филип Понд и Джефф Льюис. [102]Члены аудитории онлайн-СМИ в основном являются пассивными потребителями, в то время как над созданием контента доминирует небольшое количество пользователей, которые публикуют комментарии и пишут новый контент. [103] : 78 Взаимодействие в Интернете не всегда превращается в действия в реальном мире, и Ховард, Буш и Шитс утверждали, что в Северной Америке существует цифровой разрыв из-за истории, культуры и географии континента. [104]

Молодое поколение становится [ когда? ] больше вовлечены в политику из-за увеличения количества политических новостей, размещаемых в социальных сетях. [ необходима цитата ] Политические кампании нацелены на миллениалов в Интернете через сообщения в социальных сетях в надежде, что они увеличат свое политическое участие. [105] Социальные сети оказали влияние на всеобщее внимание, уделяемое [ кем? ] к революционным вспышкам на Ближнем Востоке и в Северной Африке в 2011 году . [106] [107] [108] Во время революции в Тунисе 2011 года люди использовали Facebook для организации митингов и акций протеста.[109] Тем не менее, продолжаются споры о том, в какой степени социальные сети способствовали подобным политическим изменениям. [110]

За последнее десятилетие количество следов кандидатов на политические посты в социальных сетях увеличилось [ временные рамки? ] - президентские выборы в США в 2016 году дали хорошие примеры. Dounoucos et al. отметил, что использование Twitter кандидатами было беспрецедентным во время этого избирательного цикла. [111] Большинство кандидатов в США имеют учетные записи в Twitter. [112] Общественность также стала больше полагаться на социальные сети для получения политической информации. [111] В Европейском Союзе социальные сети усиливают политические сообщения. [113]

Группы боевиков начались [ когда? ], чтобы рассматривать социальные сети в качестве основного инструмента для организации и набора персонала . [114] Исламское государство Ирака и Левант (также известный как ISIL, ISIS и Daesh) использовали социальные медиа для продвижения своего дела. В 2014 году #AllEyesonISIS стал вирусным в арабском Твиттере. [115] ИГИЛ издает онлайн-журнал под названием « Исламское государство», чтобы вербовать больше боевиков. [116] Кибер-группы, спонсируемые государством, используют платформы социальных сетей в качестве оружия для нападок на правительства в США, Европейском Союзе и на Ближнем Востоке. [ необходима цитата ]Хотя фишинговые атаки через электронную почту являются наиболее часто используемой тактикой для взлома правительственных сетей, количество фишинговых атак на социальные сети в 2016 году увеличилось на 500% [117].

Рост политического влияния в социальных сетях [ необходима цитата ] увидел [ когда? ] несколько кампаний, проводимых одной политической стороной против другой. Часто [ количественно ] кампании в социальных сетях иностранного происхождения имеют целью повлиять на политическое мнение в другой стране. Например, запуск кампании в Твиттере [ когда? ] в Саудовской Аравии произвел тысячи твитов о том, что Хиллари Клинтон в тренде #HillaryEmails, сторонниками Мохаммеда бен Салмана . В нем также участвовал Эр-Рияд.компания SMAAT, занимающаяся социальным маркетингом, уже давно проводила подобные кампании в Twitter. [118] [119] [120] Сами политики используют социальные сети в своих интересах - и для распространения своих предвыборных посланий и для оказания влияния на избирателей .

Наем [ править ]

Некоторые работодатели изучают профили соискателей в социальных сетях в рамках оценки приема на работу. В связи с этим возникает множество этических вопросов, которые одни считают правом работодателя, а другие - дискриминацией . Многие западноевропейские страны уже приняли законы, ограничивающие регулирование социальных сетей на рабочем месте. В таких штатах, как Арканзас, Калифорния, Колорадо, Иллинойс, Мэриленд, Мичиган, Невада, Нью-Джерси, Нью-Мексико, Юта, Вашингтон и Висконсин, приняты законы, защищающие потенциальных и нынешних сотрудников от работодателей, которые требуют, чтобы они предоставили свои имена пользователей и / или пароли для любых учетных записей в социальных сетях. [121]Использование социальных сетей молодыми людьми вызвало серьезные проблемы у некоторых соискателей, активно использующих социальные сети, когда они пытаются выйти на рынок труда. Опрос 17000 молодых людей в шести странах в 2013 году показал, что 1 из 10 человек в возрасте от 16 до 34 лет получил отказ в приеме на работу из-за онлайн-комментариев, которые они оставляли в социальных сетях. [122]

Для потенциальных сотрудников публичное использование социальных сетей может изменить формы обмана в резюме. [123] [ требуется разъяснение ]

Академия [ править ]

Сигналы от социальных средств массовой информации используются для оценки научных публикаций , [124] , а также для различных научных подходов. [ требуется пояснение ] Другое исследование показало, что большинство студентов, изучающих медицинские науки, получают академические материалы от других через социальные сети. [125]

Прием в школу [ править ]

Это проблема не только на рабочем месте, но и при приеме в высшие учебные заведения. Бывали ситуации, когда учащихся заставляли передавать свои пароли в социальных сетях школьным администраторам. [126] Существуют неадекватные законы для защиты конфиденциальности студента в социальных сетях, и такие организации, как ACLU, настаивают на большей защите конфиденциальности, поскольку это вторжение. Они призывают студентов, на которых оказывается давление, чтобы они отказались от своей учетной записи, попросить администраторов связаться с родителями или юристами, прежде чем они займутся дальнейшим рассмотрением вопроса. Несмотря на то, что они являются студентами, они по-прежнему имеют право хранить конфиденциальную информацию, защищенную паролем. [127]

До появления социальных сетей [128] сотрудники приемных комиссий в США использовали результаты SAT и других стандартизированных тестов , внеклассные мероприятия, рекомендательные письма и табели успеваемости в средней школе, чтобы определить, принять или отклонить абитуриента. В 2010-е годы, хотя колледжи и университеты по-прежнему используют эти традиционные методы для оценки поступающих, эти учебные заведения все чаще обращаются к профилям поступающих в социальных сетях, чтобы узнать об их характере и деятельности. По данным Kaplan, Inc , корпорации, которая занимается подготовкой к высшему образованию, в 2012 году 27% приемных комиссий использовали Google.чтобы узнать больше о кандидате, 26% проверяют Facebook. [129] Учащиеся, чьи страницы в социальных сетях содержат оскорбительные шутки или фотографии, расистские или гомофобные комментарии, фотографии, изображающие заявителя, участвующего в незаконном употреблении наркотиков или пьяном виде и т. Д., Могут быть исключены из процесса приема.

Судебные дела [ править ]

Комментарии и изображения в социальных сетях используются в ряде судебных дел, включая трудовое право, опеку над детьми / алименты и иски по страхованию инвалидности. После того, как сотрудник Apple раскритиковал своего работодателя в Facebook, его уволили. Когда бывший сотрудник подал в суд на Apple за несправедливое увольнение, суд, увидев сообщения этого человека в Facebook, вынес решение в пользу Apple, поскольку комментарии этого человека в социальных сетях нарушали политику Apple. [130] После того, как гетеросексуальная пара распалась, мужчина опубликовал «жестокие рэп-тексты из песни, в которой говорилось о фантазиях об убийстве бывшей жены рэпера» и стал угрожать ему. Суд признал его виновным и приговорили к лишению свободы. [130]В деле о потере трудоспособности женщина, упавшая на работе, утверждала, что получила необратимую травму; работодатель использовал сообщения в социальных сетях о ее поездках и мероприятиях, чтобы опровергнуть ее требования. [130]

Суды не всегда признают доказательства из социальных сетей, отчасти потому, что скриншоты можно подделать или подделать. [131] Судьи принимают во внимание смайлики при оценке заявлений, сделанных в социальных сетях; В одном деле в Мичигане, когда человек утверждал, что другой человек в онлайн-комментарии клеветал на него, судья не согласился, отметив, что после комментария был смайлик, который указывал на то, что это была шутка. [131] В 2014 году в Онтарио в деле против полицейского, касающегося предполагаемого нападения на протестующего во время саммита G20, суд отклонил заявку Crown на использование цифровой фотографии протеста, анонимно размещенной в Интернете, из-за отсутствия метаданных.доказывая, когда фотография была сделана и она могла быть изменена в цифровом виде. [131]

Использование отдельными лицами [ править ]

Как источник новостей [ править ]

В Соединенных Штатах 81% пользователей ищут в Интернете новости о погоде, в первую очередь, при этом процент, ищущий национальные новости, составляет 73%, 52% - спортивные новости и 41% - развлечения или новости о знаменитостях. По данным CNN, в 2010 году 75% людей получали новости по электронной почте или сообщениям в социальных сетях, тогда как 37% людей делились новостью через Facebook или Twitter. [132] Facebook и Twitter делают новости более активными, чем раньше, поскольку люди делятся новостными статьями и комментируют сообщения других людей. Рейни и Веллман (2012) утверждали, что создание медиа теперь превратилось в совместную работу [133], которая меняет системы коммуникации. Однако 27% респондентов беспокоятся о точности рассказа в блоге. [103]По данным опроса 2019 года, Pew Research Center обнаружил, что американцы настороженно относятся к тому, как сайты социальных сетей делятся новостями и определенным контентом. [134] Эта осторожность в отношении точности растет, поскольку сайты социальных сетей все чаще используются агрегированными новыми источниками, которые объединяют несколько каналов для создания вероятных корреляций. Хемсли и его коллеги (2018) называют это явление «псевдознанием», которое порождает ложные рассказы и фейковые новости, которые подкрепляются общим анализом и идеологией, а не фактами. [135] Социальные сети как источник новостей также подвергаются сомнению, поскольку всплески доказательств окружают основные новостные события, такие как президентские выборы в США в 2016 году. [136]

Как социальный инструмент [ править ]

Современные подростки взаимодействуют

Социальные сети используются для удовлетворения предполагаемых социальных потребностей, таких как общение с друзьями и семьей [137], а также для романтических отношений и флирта [138], но не все потребности могут быть удовлетворены с помощью социальных сетей. [139] Например, статья 2003 года показала, что одинокие люди с большей вероятностью используют Интернет для эмоциональной поддержки, чем те, кто не одинок. [140] Репрезентативный опрос Common Sense Media в 2018 году показал, что 40% американских подростков в возрасте 13–17 лет считают, что социальные сети «чрезвычайно» или «очень» важны для них, чтобы не отставать от своих друзей в повседневной жизни. -основа. [141]Тот же опрос показал, что 33% подростков заявили, что социальные сети чрезвычайно или очень важны для значимого разговора с близкими друзьями, а 23% подростков заявили, что социальные сети чрезвычайно или очень важны для документирования и обмена яркими моментами своей жизни. [141] Недавно опрос Gallup, проведенный в мае 2020 года, показал, что 53% взрослых пользователей социальных сетей в Соединенных Штатах считают, что социальные сети являются очень или умеренно важным способом поддерживать связь с теми, кого они не могут увидеть лично из-за меры социального дистанцирования, связанные с пандемией COVID-19 . [142]

Шерри Теркл исследует эту тему в своей книге « Вместе наедине», обсуждая, как люди путают использование социальных сетей с аутентичным общением. [143] Она утверждает, что люди, как правило, действуют в Интернете по-разному и меньше боятся обидеть друг друга. Кроме того, некоторые виды поведения в Интернете могут вызывать стресс и беспокойство из-за постоянства онлайн-сообщений, страха перед взломом или из-за того, что университеты и работодатели изучают страницы в социальных сетях. Теркл также предполагает, что люди начинают предпочитать текстовые сообщения общению лицом к лицу, что может способствовать возникновению чувства одиночества. [143] Национальные репрезентативные опросы 2019 года показали, что это относится к подросткам в США [141] и Мексике.[144] Некоторые исследователи также обнаружили, что обмен сообщениями, предполагающий прямое общение и обмен сообщениями, коррелирует с меньшим чувством одиночества. [145] Однако то же исследование показало, что пассивное использование социальных сетей без отправки и получения сообщений не заставляет людей чувствовать себя менее одинокими, если только они не были одиноки с самого начала.

Термин «преследование» или «подкрадывание» в социальных сетях популяризировался на протяжении многих лет, и это относится к просмотру «временной шкалы, обновлений статуса, твитов и онлайн-биографий» человека, чтобы найти информацию о нем и его действиях. [146] Несмотря на то, что в социальных сетях часто возникает сползание, считается плохим тоном признаваться перед новым знакомым или новым свиданием, что вы просмотрели его или ее сообщения в социальных сетях, особенно старые сообщения, поскольку это будет указывать на то, что вы собираетесь через их старую историю. [146]Подкатегория подкрадывания - это подкрадывание постов бывших партнеров в социальных сетях после разрыва отношений с целью выяснить, есть ли новый партнер или новые знакомства; это может привести к озабоченности своим бывшим, размышлениям и негативным переживаниям, которые откладывают выздоровление и усиливают чувство потери. [147]

Кетфишинг стал более распространенным с появлением социальных сетей. Отношения, складывающиеся с сомом, могут привести к таким действиям, как поддержка их деньгами, а сом, как правило, извиняется, почему они не могут встретиться или быть замеченными на камеру. [148]

Как инструмент самопрезентации [ править ]

Чем больше времени люди проводят в Facebook, тем меньше они удовлетворены своей жизнью. [149] Теория самопрезентации объясняет, что люди будут сознательно управлять своим представлением о себе или информацией, связанной с идентичностью, в социальных контекстах. [150] Фактически, критическим аспектом сайтов социальных сетей является время, затрачиваемое на настройку личного профиля и поощрение своего рода социальной валюты, основанной на лайках, подписчиках и комментариях. [151] Пользователи также склонны сегментировать свою аудиторию на основе изображения, которое они хотят представить, псевдонимность и использование нескольких учетных записей на одной платформе остаются популярными способами согласования ожиданий платформы и сегментации аудитории. [152]

Однако пользователи могут испытывать давление, чтобы добиться признания их коллегами их самопрезентации. Например, в рецензируемой статье 2016 года Труди Хуэй Чуа и Линн Чанг авторы обнаружили, что девочки-подростки манипулируют своей презентацией в социальных сетях, чтобы достичь чувства прекрасного, которое демонстрируют их сверстники. [153] Эти авторы также обнаружили, что девочки-подростки сравнивают себя со своими сверстниками в социальных сетях и представляют себя определенным образом, чтобы заслужить уважение и признание. Однако, когда пользователи не чувствуют, что они достигли этого уважения и признания, это на самом деле может привести к проблемам с уверенностью в себе и самоудовлетворением. [153] Репрезентативный опрос американских подростков в возрасте 13–17 лет, проведенный Common Sense Media, показал, что 45% сказали, что получают «лайки »на постах, по крайней мере, в некоторой степени важны, и 26%, по крайней мере, в некоторой степени согласились с тем, что они плохо относятся к себе, поскольку никто не комментирует или не« лайкает »их фотографии. [141] Некоторые данные свидетельствуют о том, что воспринимаемое неприятие может привести к эмоциональной боли [154], а некоторые могут участвовать в ответных действиях в Интернете, таких как онлайн-издевательства. [155] И наоборот, согласно исследованию Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, схемы вознаграждения пользователей в их мозгу более активны, когда их собственные фотографии нравятся большему количеству коллег. [156]

Литература предполагает, что социальные сети могут порождать отрицательную обратную связь при просмотре и загрузке фотографий, самосравнении, чувстве разочарования, когда предполагаемый социальный успех не достигается, и нарушении восприятия тела. [157] Фактически, одно исследование показывает, что платформа микроблогов Pinterest напрямую связана с неупорядоченным диетическим поведением, что указывает на то, что для тех, кто часто смотрит на упражнения или диетические «булавки», больше шансов, что они будут заниматься экстремальным весом - потеря и диетическое поведение. [158]

Как инструмент для изменения и укрепления поведения в отношении здоровья [ править ]

Социальные сети также могут выступать в качестве системы поддержки здоровья подростков, потому что, используя социальные сети, подростки могут мобилизоваться вокруг проблем здоровья, которые они сами считают актуальными. [159] Например, в клиническом исследовании среди подростков, проходящих курс лечения от ожирения , участники заявили, что через социальные сети они могут найти персонализированный контент по снижению веса, а также социальную поддержку среди других подростков с ожирением. [160] То же авторы также обнаружили, что, как и в случае с другими типами онлайн-информации, подростки должны обладать необходимыми навыками для оценки и определения достоверной информации о здоровье, компетенциями, широко известными как санитарная грамотность.. Это привело к ограниченному успеху правительств и организаций здравоохранения по использованию социальных сетей для взаимодействия с пользователями. [161]

В ходе исследований было обнаружено, что другие социальные сети, такие как сайты про-анорексии , вызывают значительный риск причинения вреда за счет усиления негативного поведения, связанного со здоровьем, через социальные сети, особенно у подростков. [162] [163] [164]

Воздействие на пользователей[ редактировать ]

Влияние на индивидуальную и коллективную память [ править ]

Средства массовой информации и тележурналистика играли ключевую роль в формировании коллективной памяти Америки на протяжении большей части ХХ века. [165] [166] Действительно, со времен колониальной эпохи Соединенных Штатов средства массовой информации оказали влияние на коллективную память и дискурс о национальном развитии и травмах. Во многих отношениях основные журналисты сохранили авторитетный голос как рассказчики историй американского прошлого. Их рассказы в документальном стиле, подробные разоблачения, и их положение в настоящем делает их главными источниками общественной памяти. В частности, журналисты средств массовой информации сформировали коллективную память почти о каждом крупном национальном событии - от смерти социальных и политических деятелей до появления политических претендентов. Журналисты подробно описывают памятные события в истории США и современные популярные культурные сенсации. Многие американцы узнают о значении исторических событий и политических проблем через средства массовой информации, поскольку они представлены на популярных новостных станциях. [167] Однако влияние журналистов стало менее важным, тогда как сайты социальных сетей, такие как Facebook , YouTube и Twitter, обеспечить постоянный приток альтернативных источников новостей для пользователей.

По мере того как социальные сети становятся все более популярными среди старшего и молодого поколения, такие сайты, как Facebook и YouTube, постепенно подрывают традиционно авторитетные голоса средств массовой информации. Например, американские граждане оспаривают освещение в средствах массовой информации различных социальных и политических событий по своему усмотрению, вставляя свои голоса в рассказы об американском прошлом и настоящем и формируя свои собственные коллективные воспоминания. [168] [169] Примером этого является публичный взрыв стрельбы Трейвона Мартина.в Сэнфорде, Флорида. Освещение инцидента в СМИ было минимальным, пока пользователи социальных сетей не сделали историю узнаваемой благодаря постоянному обсуждению этого дела. Примерно через месяц после смерти Мартина его освещение в Интернете обычными американцами привлекло внимание всей страны со стороны журналистов основных средств массовой информации, что, в свою очередь, стало примером активности СМИ . [ необходима цитата ] В некотором смысле распространение этого трагического события через альтернативные источники новостей аналогично распространению Эммета Тилля, чье убийство в результате линчевания в 1955 году стало национальной историей после того, как оно было распространено в афро-американских и коммунистических газетах.

Негативные межличностные взаимодействия [ править ]

Использование социальных сетей иногда связано с негативным взаимодействием между пользователями. [170] Гневные или эмоциональные разговоры могут привести к взаимодействию в реальном мире за пределами Интернета, что может привести пользователей в опасные ситуации. Некоторые пользователи сталкивались с угрозами насилия в Интернете и опасались, что эти угрозы проявятся в автономном режиме. Связанные с этим вопросы включают запугивание в Интернете, домогательства в Интернете и « троллинг ». Согласно статистике кибербуллинга от i-Safe Foundation, более половины подростков и подростков подвергались издевательствам в Интернете, и примерно столько же участвовали в киберзапугивании. [171]И хулиган, и жертва подвергаются негативному воздействию, а интенсивность, продолжительность и частота издевательств - это три аспекта, которые усиливают негативное воздействие на них обоих. [172]

Социальное сравнение [ править ]

Одним из феноменов, которые обычно изучают в социальных сетях, является проблема социального сравнения . Люди сравнивают свою жизнь с жизнью своих друзей через сообщения своих друзей. [ необходима цитата ] Потому что люди мотивированы изображать себя так, как это соответствует ситуации и служит их интересам, [153]часто то, что публикуется в Интернете, является положительным аспектом жизни людей, заставляя других людей задаться вопросом, почему их собственная жизнь не такая захватывающая или насыщенная. Одно исследование, проведенное в 2017 году, показало, что проблемное использование социальных сетей (например, чувство зависимости от социальных сетей) было связано с более низкими показателями удовлетворенности жизнью и самооценки; авторы предполагают, что пользователи могут чувствовать, что если их жизнь недостаточно увлекательна, чтобы подключиться к сети, она не так хороша, как их друзья или семья. [173]

Исследования показали, что сравнение себя в социальных сетях может иметь тяжелые последствия для физического и психического здоровья, потому что дает нам возможность искать одобрения и сравнивать себя. [174] [175] В одном исследовании женщины сообщили, что социальные сети являются наиболее влиятельными источниками удовлетворения их образом тела; в то время как мужчины назвали их вторым по значимости фактором. [176]

Нарушение сна [ править ]

Согласно исследованию, опубликованному в 2017 году исследователями из Университета Питтсбурга , связь между нарушением сна и использованием социальных сетей была очевидна. Он пришел к выводу, что синий свет играет определенную роль - и то, как часто они заходят в систему, а не время, проведенное в социальных сетях, является более высоким предиктором нарушения сна, что предполагает «навязчивую« проверку »». [177]Тесная связь использования социальных сетей и нарушения сна имеет серьезные клинические последствия для здоровья и благополучия молодых людей. В недавнем исследовании мы выяснили, что люди из самого высокого квартиля по использованию социальных сетей в неделю сообщают о наибольших нарушениях сна. Среднее количество минут использования социальных сетей в день составляет 61 минуту. Наконец, мы узнали, что женщины более склонны испытывать высокие уровни нарушения сна, чем мужчины. [178] Многие подростки страдают от недосыпания, так как проводят долгие часы по ночам на своих телефонах, а это, в свою очередь, может повлиять на оценки, поскольку в школе они будут уставать и терять концентрацию. [179]В исследовании 2011 года было обнаружено, что время, проведенное в Facebook, имеет сильную отрицательную связь с общим средним баллом, но было неясно, связано ли это с нарушениями сна. [180]

Эмоциональные эффекты [ править ]

Одним из изученных эмоциональных эффектов социальных сетей является « депрессия в Facebook », тип депрессии, поражающий подростков, которые проводят слишком много своего свободного времени в социальных сетях. [181] Это может привести к таким проблемам, как затворничество, что может негативно повлиять на здоровье, вызывая у молодых людей чувство одиночества и заниженную самооценку. [181] Исследование, проведенное в 2017 году с участием почти 6000 студентов-подростков, показало, что те, кто самостоятельно сообщал о симптомах зависимости от использования социальных сетей, чаще сообщали о низкой самооценке и высоком уровне депрессивных симптомов. [182]В другом исследовании, проведенном в 2007 году, те, кто использовал наибольшее количество платформ социальных сетей (от 7 до 11), имели более чем в три раза риск депрессии и тревоги, чем люди, которые использовали наименьшее количество платформ (от 0 до 2). [183]

Второй эмоциональный эффект - выгорание в социальных сетях , которое Бо Хан определяет как амбивалентность, эмоциональное истощение и деперсонализацию . [184] Под амбивалентностью понимается заблуждение пользователя о преимуществах, которые он может получить от использования сайта социальной сети. Эмоциональное истощение - это стресс, который испытывает пользователь при использовании сайта социальной сети. Деперсонализация означает эмоциональную отстраненность пользователя от сайта социальной сети. Все три фактора выгорания могут негативно повлиять на продолжение работы пользователя в социальных сетях. Это исследование предоставляет инструмент для измерения эмоционального выгорания, который может испытать пользователь, когда его или ее «друзья» в социальных сетях генерируют огромное количество бесполезной информации (например, «что я ел на ужин», « где я сейчас ").

Третий эмоциональный эффект - это « страх упустить что-то » (FOMO), который определяется как «всепроникающее предчувствие, что другие могут получить полезные переживания, в которых один отсутствует». [185] FOMO классифицируется как форма социальной тревожности . [186] Это связано с проверкой обновлений об активности друзей в социальных сетях. [185] Некоторые предполагают, что проверка обновлений о действиях друзей в социальных сетях может быть связана с негативным влиянием на психологическое здоровье и благополучие людей, поскольку может способствовать возникновению негативного настроения и депрессивных чувств. [187]

С другой стороны, социальные сети иногда могут оказывать благотворное влияние на людей, которые ими пользуются. Медицинское сообщество чаще использует Twitter . [188] Хотя Twitter может способствовать академическим дискуссиям среди медицинских работников и студентов, он также может предоставить этим людям поддержку сообщества, укрепляя чувство общности и позволяя людям поддерживать друг друга посредством твитов , лайков и комментариев. [189]

Социальные воздействия[ редактировать ]

Disparity [ править ]

Люди, живущие в бедности, такие как бездомные , имеют низкий уровень доступа к компьютерам и Интернету или не знакомы с этими технологиями. Это означает, что эти маргинализованные люди не могут использовать инструменты социальных сетей для поиска информации, работы, жилья и других предметов первой необходимости.

Цифровой разрыв является мерой неравенства в уровне доступа к технологиям между домохозяйствами, социально - экономическими уровнями или другими демографическими категориями. [190] [191] Люди , которые являются бездомными , живущих в нищете, пожилых людей и тех , кто живет в сельских и отдаленных районах может иметь мало или вообще не имеют доступа к компьютерам и Интернету; Напротив, средний класс и представители высшего класса в городских районах имеют очень высокий уровень доступа к компьютерам и Интернету. Другие модели утверждают, что в современном информационном обществе одни люди производят интернет-контент, а другие только потребляют его, [192] [193]что может быть результатом неравенства в системе образования, когда только некоторые учителя интегрируют технологии в класс и учат критическому мышлению. [194] Хотя социальные сети имеют различия между возрастными группами, исследование 2010 года, проведенное в США, не обнаружило расового разделения. [195] Некоторые программы с нулевым рейтингом предлагают субсидированный доступ к данным на определенные веб-сайты по недорогим планам. Критики говорят, что это антиконкурентная программа, которая подрывает сетевой нейтралитет и создает « огороженный сад » [196] для таких платформ, как Facebook Zero.. Исследование 2015 года показало, что 65% нигерийцев, 61% индонезийцев и 58% индийцев согласны с утверждением, что «Facebook - это Интернет», по сравнению с 5% в США. [197]

Эрик Эрманн утверждает, что социальные сети в форме публичной дипломатии создают патину инклюзивности, которая покрывает [198] традиционные экономические интересы, которые структурированы таким образом, чтобы обеспечить перекачку богатства на вершину экономической пирамиды, увековечивая цифровой разрыв и пост- Марксистский классовый конфликт. Он также выражает озабоченность в связи с тенденцией , которая находит социальные утилиты , работающие в квази- либертарной глобальной окружающей среды олигополии , которая требует пользователей в экономически оспариваемых нациях тратить высокий процент годового дохода для оплаты устройств и услуг для участия в жизни социальных медиа. Нил Почтальонтакже утверждает, что социальные сети увеличат информационное неравенство между «победителями», которые могут активно использовать социальные сети, и «проигравшими», которые не знакомы с современными технологиями или не имеют к ним доступа. Люди с высокими навыками работы в социальных сетях могут иметь лучший доступ к информации о возможностях трудоустройства, потенциальных новых друзьях и социальной деятельности в их районе, что может позволить им улучшить свой уровень жизни и качество жизни .

Политическая поляризация [ править ]

По данным исследовательского центра Pew Research Center, большинство американцев хотя бы время от времени получают новости из социальных сетей. [199] Из-за алгоритмов в социальных сетях, которые фильтруют и отображают новостной контент, который, вероятно, соответствует политическим предпочтениям их пользователей, потенциальное влияние получения новостей из социальных сетей включает усиление политической поляризации из-за избирательного воздействия. [200]Политическая поляризация означает, что позиция человека по теме, скорее всего, будет строго определяться его идентификацией с определенной политической партией или идеологией, чем по другим факторам. Выборочное раскрытие происходит, когда человек предпочитает информацию, которая поддерживает его убеждения, и избегает информации, противоречащей его убеждениям. Исследование, проведенное Хаятом и Самуэлем-Азраном во время президентских выборов в США в 2016 году, выявило эффект « эхо-камеры » избирательного воздействия среди 27 811 пользователей Twitter, следящих за содержанием кабельных новостных передач. [200] Наблюдавшиеся в ходе исследования пользователи Twitter мало взаимодействовали с пользователями и контентом, убеждения которых отличались от их собственных, что, возможно, усиливало эффект поляризации.[200] [201]

Усилия по борьбе с избирательным воздействием в социальных сетях также могут вызвать усиление политической поляризации. [202] Исследование активности Twitter, проведенное Бейлом и соавт. платили участникам-демократам и республиканцам за то, чтобы они следили за сообщениями Twitter, содержание которых отличалось от их политических убеждений (республиканцы получали либеральный контент, а демократы получали консервативный контент) в течение шестинедельного периода. [202] В конце исследования было обнаружено, что как демократы, так и республиканцы увеличили политическую поляризацию в пользу своих собственных партий, хотя только республиканские участники имели статистически значимое увеличение. [202]

Хотя исследования показали, что социальные сети играют роль в усилении политической поляризации, они также показали, что использование социальных сетей ведет к убеждению в политических убеждениях. [203] [204] Онлайн-опрос среди 1024 участников из США, проведенный Дилом, Уиксом и Хилом де Зунигой, показал, что люди, использующие социальные сети, с большей вероятностью будут убеждены в своих политических убеждениях, чем те, кто этого не сделал. [203] В частности, у тех, кто использовал социальные сети как средство получения новостей, больше всего шансов изменить свои политические убеждения. [203]Diehl et al. обнаружили, что на убеждение, о котором сообщали участники, повлияло воздействие различных точек зрения, которые они испытали, как в отношении контента, который они видели, так и в политических дискуссиях, в которых они участвовали. [203] Аналогичным образом, исследование Харди и его коллег, проведенное с 189 студентами из Государственный университет Среднего Запада исследовал убедительный эффект просмотра политической комедии на Facebook. [204] Харди и др. обнаружили, что после просмотра видео в Facebook комика / политического комментатора Джона Оливера, исполняющего сегмент своего шоу, участников, вероятно, убедили изменить свою точку зрения на просматриваемую тему (либо кредитование до зарплаты, либо протесты в Фергюсоне.) к тому, что было ближе к мнению, выраженному Оливером. [204] Кроме того, было обнаружено, что убеждение участников уменьшалось, если они просматривали комментарии пользователей Facebook, которые противоречили аргументам Оливера. [204]

Исследования также показали, что использование социальных сетей может вообще не влиять на поляризацию. [205] Национальный опрос в США с участием 1032 участников, проведенный Lee et al. обнаружили, что участники, которые использовали социальные сети, с большей вероятностью будут знакомиться с разным количеством людей и мнений, чем те, кто этого не делал, хотя использование социальных сетей не коррелировало с изменением политической поляризации для этих участников. [205]

В исследовании, посвященном потенциальному поляризующему влиянию социальных сетей на политические взгляды их пользователей, Михайлидис и Виотти предполагают, что необходимо найти новый способ взаимодействия с социальными сетями, чтобы избежать поляризации. [206] Авторы отмечают, что медиаграмотность (описываемая как методы, которые дают людям навыки критики и создания медиа) важны для использования социальных сетей ответственным и продуктивным образом, и заявляют, что эти грамотности должны быть изменены, чтобы иметь наибольшая эффективность. [206]Чтобы уменьшить поляризацию и поощрять сотрудничество между пользователями социальных сетей, Михайлидис и Виотти предполагают, что медиаграмотность должна быть сосредоточена на обучении людей тому, как заботливо общаться с другими людьми, принимать различия и понимать способы, которыми социальные сети имеют реальное значение. влияние на политические, социальные и культурные проблемы общества, частью которого они являются. [206]

Стереотипы [ править ]

Недавние исследования показали, что социальные сети и медиа в целом могут усиливать стереотипы не только у детей, но и у людей всех возрастов. [207] Три исследователя из Университета Бланкерна, Испания, изучили, как подростки взаимодействуют с социальными сетями и, в частности, с Facebook. Они предполагают, что взаимодействие на веб-сайте поощряет представление себя в традиционных гендерных конструкциях, что помогает поддерживать гендерные стереотипы. [208] Авторы отметили, что девушки обычно проявляют больше эмоций в своих постах и ​​чаще меняют фото в профиле, что, по мнению некоторых психологов, может привести к самообъективации. [209]С другой стороны, исследователи обнаружили, что мальчики предпочитают изображать себя сильными, независимыми и могущественными. [210] Например, мужчины часто публикуют фотографии предметов, а не самих себя, и редко меняют фотографии в профиле; использовать страницы больше в развлекательных и прагматических целях. Напротив, девочки обычно публикуют больше изображений, на которых изображены они сами, друзья и вещи, с которыми они связаны эмоционально, что исследователи связывают с более высоким эмоциональным интеллектом девочек в более молодом возрасте. Авторы отобрали более 632 девочек и мальчиков в возрасте от 12 до 16 лет из Испании, чтобы подтвердить свои убеждения. Исследователи пришли к выводу, что мужественность чаще ассоциируется с положительным психологическим благополучием, в то время как женственность отображает меньшее психологическое благополучие. [211]Кроме того, исследователи обнаружили, что люди, как правило, не полностью соответствуют ни одному из стереотипов, а включают желательные части обоих. Пользователи Facebook обычно используют свои профили, чтобы показать, что они «нормальный» человек. Было обнаружено, что социальные сети поддерживают гендерные стереотипы, как женские, так и мужские. Исследователи также отметили, что традиционные стереотипы чаще разделяют мальчики, чем девочки. Авторы описали, что ни один из стереотипов не был полностью положительным, но большинство людей считали мужские ценности более положительными.

Влияние на молодежное общение [ править ]

Социальные сети сделали возможным культурный обмен и межкультурное общение. Поскольку разные культуры имеют разные системы ценностей , культурные темы, грамматику и мировоззрение, они также по-разному общаются. [212] Появление платформ социальных сетей объединило воедино разные культуры и их методы общения, смешивая воедино различные культурные модели мышления и стили выражения. [213] [ нужен лучший источник ]

Социальные сети повлияли на способ общения молодежи, введя новые формы языка. Были введены сокращения, чтобы сократить время, необходимое для ответа онлайн. Широко известное « LOL » стало всемирно признанным аббревиатурой от «смеяться вслух» благодаря социальным сетям.

Еще одна тенденция, которая влияет на то, как молодежь общается, - это использование хэштегов. С появлением платформ социальных сетей, таких как Twitter , Facebook и Instagram , хэштег был создан для упрощения организации и поиска информации. Хэштеги можно использовать, когда люди хотят отстаивать движение, хранить контент или твиты движения для использования в будущем, а также позволяют другим пользователям социальных сетей участвовать в обсуждении определенного движения, используя существующие хэштеги. Использование хэштегов в качестве средства защиты чего-либо в Интернете делает его более простым и доступным для большего числа людей во всем мире. [214] В виде хэштегов, например #tbt (" возврат в четверг") стал частью онлайн-общения, он повлиял на то, как молодежь делится и общается в своей повседневной жизни. Из-за этих изменений в лингвистике и этикете общения исследователи семиотики СМИ [ кто? ] обнаружили, что это изменило общение молодежи привычки и многое другое. [ расплывчато ] [ необходима цитата ]

Социальные сети предлагают новую платформу для давления со стороны сверстников как с позитивным, так и с негативным общением. От комментариев в Facebook до лайков в Instagram - то, как молодежь общается и что является социально приемлемым, теперь во многом основано на социальных сетях. [215] Социальные сети действительно делают детей и молодых людей более восприимчивыми к давлению со стороны сверстников. Американская академия педиатрии также показала, что издевательства, создание групп друзей и сексуальные эксперименты увеличили количество ситуаций, связанных с киберзапугиванием, проблемами с конфиденциальностью и отправкой сексуальных изображений или сообщений на чье-либо мобильное устройство. С другой стороны, социальные сети также приносят пользу молодежи и тому, как они общаются. [216]Подростки могут получить базовые социальные и технические навыки, которые необходимы в обществе. [216] Используя социальные сети, дети и молодые люди могут укреплять отношения, поддерживая связь с друзьями и семьей, заводя больше друзей и участвуя в мероприятиях и услугах по вовлечению сообщества. [217]

Критика, дебаты и споры[ редактировать ]

Критика социальных сетей варьируется от критики простоты использования конкретных платформ и их возможностей, несоответствия доступной информации, проблем с достоверностью и достоверностью представленной информации [218], влияния использования социальных сетей на концентрацию человека, [219] владение медиаконтентом и смысл взаимодействий, создаваемых социальными сетями. Хотя некоторые платформы социальных сетей, такие как серверы в децентрализованной Fediverse , предлагают пользователям возможность перекрестной публикации между независимо работающими серверами с использованием стандартного протокола, такого как ActivityPub , доминирующие платформы социальных сетей критиковались за плохую совместимость.между платформами, что приводит к созданию информационных хранилищ, а именно. изолированные пакеты данных, содержащиеся в одной социальной сети. [220] Тем не менее, также утверждается, что социальные сети имеют положительные эффекты, такие как возможность демократизации Интернета [221], а также позволяют людям рекламировать себя и завязывать дружеские отношения. [222] Другое [223]отметили, что термин «социальный» не может учитывать только технологические особенности платформы, следовательно, уровень коммуникабельности должен определяться фактическими показателями ее пользователей. Наблюдается резкое сокращение личного взаимодействия, поскольку появляется все больше и больше платформ социальных сетей, и угроза кибер-издевательств и сексуальных хищников в Интернете становится все более распространенной. [224] Социальные сети могут показывать детям изображения алкоголя, табака и сексуального поведения. [ актуально? ] [225] Что касается кибер-издевательств, было доказано, что люди, не имевшие опыта кибер-издевательств, часто имеют лучшее благополучие, чем люди, над которыми издевались в сети.[226]

Твиттер все чаще становится объектом активной деятельности маркетологов. Их действия были направлены на привлечение огромного количества подписчиков, включая использование сложных сценариев и техник манипуляции, которые искажают основную идею социальных сетей, злоупотребляя человеческим доверием. [227] Британо-американский предприниматель и писатель Эндрю Кин критикует социальные сети в своей книге «Культ любителя» , написав: «Из этой анархии внезапно стало ясно, что то, что управляло бесконечными обезьянами, теперь вводящими информацию в Интернете, было закон цифрового дарвинизма, выживание самых громких и самоуверенных. Согласно этим правилам, единственный способ интеллектуального преобладания - это бесконечное флибустьерство ». [228]Это тоже относится к теме «справедливость» в социальной сети. Например, феномен « поисковая машина по человеческому телу » в Азии вызвал дискуссию о «частном праве», вызванную платформой социальных сетей. Профессор сравнительных медиа Хосе ван Дейк в своей книге «Культура взаимодействия» (2013) утверждает, что для понимания всего веса социальных сетей их технологические измерения должны быть связаны с социальными и культурными. Она критически описывает шесть социальных сетей. Один из ее выводов заключается в том, как Facebook удалось сформулировать термин «совместное использование» таким образом, что использование пользовательских данных третьими сторонами игнорируется в пользу взаимосвязанности внутри пользователя.

Эссена О'Нил привлекла международное внимание, когда она явно покинула социальные сети. [229]

Надежность и надежность [ править ]

Были предположения [ кем? ], что социальные сети стали восприниматься большим количеством людей как надежный источник информации. [230] [231] Непрерывное межличностное взаимодействие в социальных сетях, например, может привести к тому, что люди будут рассматривать рекомендации сверстников как показатели надежности источников информации. Это доверие могут использоваться маркетологами, которые могут использовать созданный потребителями контент о брендах и продуктах, чтобы влиять на общественное мнение. [232] [233]

Достоверность информации можно повысить путем проверки фактов . Некоторые социальные сети начали использовать это. [234] [235] [236]

Евгений Морозов , научный сотрудник Yahoo из Джорджтаунского университета в 2009–2010 годах , утверждал, что информация, загруженная в Twitter, может иметь мало отношения к массам людей, которые не используют Twitter. В статье для журнала Dissent под названием «Иран: обратная сторона« Твиттер-революции »Морозов писал:

[B] У самого своего дизайна Twitter только добавляет шума: просто невозможно уместить много контекста в его 140 символов. Присутствуют и все другие предубеждения: в такой стране, как Иран, в основном это прозападные, технологически дружественные молодые люди, носящие iPod, которые являются естественными и наиболее частыми пользователями Twitter. Это крошечный и, что самое главное, крайне нетипичный сегмент иранского населения (число пользователей Twitter в Иране - стране с населением более семидесяти миллионов человек - до протестов оценивалось менее чем в двадцать тысяч). [237]

Напротив, в США (где зародился Twitter) по состоянию на 2012 год в социальной сети было 306 миллионов учетных записей . [238]

Профессор Мэтью Ауэр из колледжа Бейтса ставит под сомнение расхожее мнение о том, что социальные сети открыты и открыты для участия. Он также размышляет о появлении «антисоциальных сетей», используемых в качестве «инструментов чистого контроля». [239]

Сбор данных и интеллектуальный анализ данных [ править ]

«Майнинг» социальных сетей - это тип интеллектуального анализа данных , метод анализа данных для выявления закономерностей. Анализ данных в социальных сетях - это процесс представления, анализа и извлечения действенных шаблонов из данных, собранных в результате действий людей в социальных сетях. Google добывает данные разными способами, включая использование алгоритма в Gmail для анализа информации в электронных письмах. Такое использование информации повлияет на тип рекламы, показываемой пользователю при использовании Gmail. Facebook сотрудничает со многими компаниями по добыче данных, такими как Datalogix и BlueKai, чтобы использовать информацию о клиентах для целевой рекламы . [240]Огромные объемы данных с социальных платформ позволяют ученым и исследователям машинного обучения извлекать ценные сведения и создавать функции продукта. [241]

Этические вопросы о том, в какой степени компания должна иметь возможность использовать информацию пользователя, получили название « большие данные ». [240] Пользователи, как правило, нажимают на соглашения об условиях использования при регистрации в социальных сетях, и они не знают, как их информация будет использоваться компаниями. Это приводит к вопросам конфиденциальности и наблюдения при регистрации пользовательских данных. Некоторые социальные сети добавили время захвата и геотеги, которые помогают предоставлять информацию о контексте данных, а также делают их более точными.

10 апреля 2018 г. на слушании, проведенном в ответ на разоблачение сбора данных компанией Cambridge Analytica , Марк Цукерберг, FacebookГенеральный директор столкнулся с вопросами сенаторов по самым разным вопросам, от конфиденциальности до бизнес-модели компании и неправильного обращения с данными. Это было первое выступление г-на Цукерберга перед Конгрессом, вызванное открытием, что Cambridge Analytica, политическая консалтинговая фирма, связанная с кампанией Трампа, собрала данные примерно 87 миллионов пользователей Facebook для психологического профилирования избирателей во время выборов 2016 года. Цукерберг был вынужден объяснить, как сторонние партнеры могут получать данные без ведома пользователей. Законодатели жаловались 33-летнему руководителю на распространение так называемых фейковых новостей в Facebook, вмешательство России во время президентских выборов 2016 года и цензуру консервативных СМИ. [242]

Критика активизма [ править ]

Для Малькольма Гладуэлла роль социальных сетей, таких как Twitter и Facebook, в революциях и протестах преувеличена. [243] С одной стороны, социальные сети помогают людям, и в данном случае активистам, выражать свои мысли. С другой стороны, этому выражению труднее повлиять. [243] Гладуэлл проводит различие между активизмом в социальных сетях и активизмом высокого риска, который приносит реальные изменения. Активизм и особенно активизм с высоким риском включает в себя крепкие отношения, иерархию, координацию, мотивацию, подвергание себя высоким рискам, принесение жертв. [243]Глэдвелл обсуждает, что социальные сети построены вокруг слабых связей, и утверждает, что «социальные сети эффективны для увеличения участия - за счет снижения уровня мотивации, необходимой для участия». [243] По его словам, «активизм Facebook успешен не за счет мотивации людей принести реальные жертвы, а за счет мотивации их делать то, что люди делают, когда они недостаточно мотивированы, чтобы принести настоящие жертвы». [243]

Опровергая теорию Гладуэлла, в исследовании «Восприятие социальных сетей для политики: проверка гипотезы слабактивизма» Квак и его коллеги (2018) провели опрос, который показал, что люди, которые политически выражают свое мнение в социальных сетях, также с большей вероятностью будут участвовать в политической жизни вне сети. Мероприятия. [244]

Право собственности на контент [ править ]

Контент социальных сетей создается посредством взаимодействия пользователей в социальных сетях через сайт. О праве собственности на контент на платформах социальных сетей всегда велись огромные споры, потому что он создается пользователями и размещается компанией. К этому добавляется опасность для безопасности информации, которая может быть передана третьим сторонам, имеющим экономические интересы в платформе, или паразитам, которые обрабатывают данные для своих собственных баз данных. [245]

Конфиденциальность [ править ]

Защитники прав на конфиденциальность предупреждают пользователей в социальных сетях о сборе их личных данных. Некоторая информация собирается без ведома или согласия пользователя посредством электронного отслеживания и сторонних приложений. Данные также могут собираться для правоохранительных и правительственных целей [239] с помощью разведки социальных сетей с использованием методов интеллектуального анализа данных . [245]Данные и информация также могут собираться для использования третьими лицами. Когда информация публикуется в социальных сетях, эта информация больше не является частной. Было много случаев, когда молодые люди, особенно молодые, делились личной информацией, что могло привлечь хищников. Очень важно отслеживать, чем вы делитесь, и знать, с кем вы потенциально можете делиться этой информацией. В настоящее время подростки делятся в Интернете значительно большим объемом информации, чем раньше. Подростки гораздо чаще делятся своей личной информацией, такой как адрес электронной почты, номер телефона и название школы. [246] Исследования показывают, что подростки не знают, что они публикуют и какая часть этой информации может быть доступна третьим лицам.

Существуют аргументы в пользу того, что «конфиденциальность мертва» и что с ростом количества социальных сетей некоторые активные пользователи социальных сетей, похоже, перестали заботиться о конфиденциальности. Другие, однако, утверждают, что люди по-прежнему очень обеспокоены своей конфиденциальностью, но их игнорируют компании, управляющие этими социальными сетями, которые иногда могут получать прибыль от обмена чьей-либо личной информацией. Также существует разрыв между словами пользователя социальных сетей и их действиями. Исследования показывают, что опросы показывают, что люди хотят держать свою жизнь в секрете, но их действия в социальных сетях говорят об обратном. Каждый оставляет след, когда использует социальные сети. Каждый раз, когда кто-то создает новую учетную запись в социальной сети, он предоставляет личную информацию, которая может включать свое имя, дату рождения, географическое положение и т. Д.и личные интересы. Кроме того, компании собирают данные о поведении пользователей. Все эти данные хранятся и используются компаниями для улучшения целевой рекламы своих пользователей.[247]

Еще один фактор - незнание доступности сообщений в социальных сетях. Некоторые пользователи социальных сетей, которых критиковали за неуместные комментарии, заявили, что они не осознавали, что их сообщения будет читать кто-либо за пределами их круга друзей; Фактически, на некоторых сайтах социальных сетей, если пользователь не выберет более высокие настройки конфиденциальности, их контент будет доступен широкой аудитории.

Согласно статье 2016 года, посвященной теме частного обмена и влиянию социальных сетей на ожидания конфиденциальности, «1,18 миллиарда человек войдут в свои учетные записи Facebook , будет отправлено 500 миллионов твитов и будет 95 миллионов фотографий и видео. выложил в Instagram »через сутки. Большая часть проблем с конфиденциальностью, с которыми сталкиваются люди, проистекает из их собственных публикаций в социальной сети. Пользователи имеют право делиться информацией добровольно и укоренились в обществе как рутинные и нормативные. Социальные сети - это снимок нашей жизни; сообщество, которое мы создали для обмена, публикации, лайков и общения. Обмен стал явлением, которое социальные сети и сети искоренили и представили миру. [248]Идея конфиденциальности избыточна; после того, как что-то опубликовано, его доступность остается постоянной, даже если мы выбираем, кто потенциально может это просматривать. Люди хотят конфиденциальности в той или иной форме, но при этом вносят свой вклад в социальные сети, что затрудняет сохранение конфиденциальности. [249] Миллс предлагает варианты реформ, которые включают авторское право и применение закона о конфиденциальности; более радикально, изменение самой концепции конфиденциальности.

Опрос Pew Research Center в 2014 году показал, что 91% американцев «согласны» или «полностью согласны» с тем, что люди утратили контроль над тем, как личная информация собирается и используется всеми видами организаций. Около 80% пользователей социальных сетей заявили, что их беспокоит доступ рекламодателей и предприятий к данным, которыми они делятся на платформах социальных сетей, а 64% заявили, что правительство должно делать больше для регулирования рекламодателей. [250]

По данным Wall Street Journal, опубликованному 17 февраля 2019 года, согласно законам Великобритании Facebook не защищает определенные аспекты пользовательских данных. [251]

Правительство США объявило о запрете TikTok и WeChat в Штатах из соображений национальной безопасности. О закрытии было объявлено 20 сентября 2020 года. Доступ к TikTok был продлен до 12 ноября 2020 года [252], а постановление федерального суда от 30 октября 2020 года заблокировало дальнейшую реализацию ограничений, которые могли бы привести к закрытию TikTok. [253]

Критика коммерциализации [ править ]

Коммерческое развитие социальных сетей подвергается критике, поскольку действия потребителей в этих условиях становятся все более ценными, например, когда потребители вносят свой вклад в маркетинг и брендинг конкретных продуктов, публикуя положительные отзывы. Таким образом, деятельность по созданию ценности также увеличивает ценность конкретного продукта, что, по мнению профессоров маркетинга Бернада Кова и Даниэля Далли (2009), может привести к тому, что они называют «двойной эксплуатацией». [254] Компании побуждают потребителей создавать контент для веб-сайтов компаний, за который потребителям не платят.

Как использование социальных медиа становится все более распространенным, социальные медиа в значительной степени приходят подвергаться коммерциализации путем маркетинговых компаний и рекламных агентств. [255] Кристофер Лаурелл (2014), исследователь цифрового маркетинга, предположил, что ландшафт социальных сетей в настоящее время состоит из трех типов мест из-за этого развития: места с преобладанием потребителей, места с профессиональным преобладанием и места, подвергающиеся коммерциализации. [256] По мере коммерциализации социальных сетей этот процесс, как было показано, создает новые формы сетей создания ценности, простирающихся между потребителем и производителем [257], в которых создается комбинация личного, частного и коммерческого контента.[258]

Споры о зависимости [ править ]

Поскольку одна из самых больших проблем подростков - использование социальных сетей, исследователи начали использовать термин «Facebook-зависимое расстройство» (FAD), разновидность интернет-зависимого расстройства . [259]Для FAD характерно навязчивое использование сайта социальной сети Facebook, что обычно приводит к физическим или психологическим осложнениям. Это расстройство, хотя и не классифицировано в последнем «Руководстве по диагностике и статистике психических расстройств» (DSM-5) или Всемирной организацией здравоохранения, было предметом нескольких исследований, посвященных негативному воздействию на психику. В одном немецком исследовании, опубликованном в 2017 году, изучалась корреляция между активным использованием социальных сетей и нарциссизмом; результаты были опубликованы в журнале PLoS One. Согласно выводам: «FAD был значительно положительно связан с нарциссизмом личностных черт и с отрицательными переменными психического здоровья (депрессия, тревога и симптомы стресса)». [260]Хотя эти проблемы, связанные с зависимостью от социальных сетей, являются постоянными и растут, есть способы помочь уменьшить и обуздать навязчивые идеи в социальных сетях. Отключение уведомлений (временных или долгосрочных) - это одно из решений, которое считается полезным в попытках уменьшить зависимость от социальных сетей путем решения проблем, отвлекающих внимание тех, кто борется с привычкой постоянно обновлять платформы социальных сетей и проверять наличие новых уведомлений. [261]

Споры по поводу использования в академической среде [ править ]

Наличие социальных медиа в классе была спорной темой в 2010s. Многие родители и учителя опасались последствий наличия социальных сетей в классе. [262] Есть опасения, что инструменты социальных сетей могут быть использованы для запугивания в Интернете или распространения неприемлемого контента. В результате мобильные телефоны были запрещены в некоторых классах, а некоторые школы заблокировали многие популярные сайты социальных сетей. Многие школы осознали, что им необходимо ослабить ограничения, обучить навыкам цифрового гражданства и даже внедрить эти инструменты в классы. Некоторые школы разрешают учащимся пользоваться смартфонами или планшетами.в классе, пока учащиеся используют эти устройства в академических целях, например, для проведения исследований. Использование Facebook в классе позволяет интегрировать мультимодальный контент, такой как фотографии и видео, созданные учащимися, и URL-адреса, в другие тексты на платформе, с которой многие студенты уже знакомы. Твиттер можно использовать для улучшения построения коммуникации и критического мышления, он предоставляет учащимся неформальный « обратный канал ») и расширяет обсуждение вне уроков.

Цензура со стороны правительства[ редактировать ]

Баннер в Бангкоке , замеченный 30 июня 2014 г., информирующий тайскую общественность о том, что "лайки" или "поделиться" в социальных сетях могут привести к тюремному заключению.

Социальные сети часто участвуют в политической борьбе за контроль общественного мнения и онлайн-активности. В некоторых странах интернет-полиция или тайная полиция отслеживают или контролируют использование гражданами социальных сетей. Например, в 2013 году в Турции были запрещены некоторые социальные сети после протестов в парке Таксим Гези . И Twitter, и YouTube были временно приостановлены в стране по решению суда. Новый закон, принятый парламентом Турции , предоставил неприкосновенность персоналу Управления электросвязи (TİB). TİB также получил право блокировать доступ к определенным веб-сайтам без судебного постановления. [263]Тем не менее, блокирование Твиттера TİB в 2014 году было признано конституционным судом нарушением свободы слова. [264] Совсем недавно, во время государственного переворота в Таиланде в 2014 году , общественность была прямо проинструктирована не «делиться» и не «лайкать» инакомыслие в социальных сетях и не попадать в тюрьму. В июле того же года, в ответ на опубликование WikiLeaks секретного постановления о запрете, вынесенного Верховным судом штата Виктория , в австралийских СМИ процитировали адвокатов СМИ о том, что «любой, кто публикует в Твиттере ссылку на отчет WikiLeaks, публикует его. в Facebook или делится им в Интернете, также может быть предъявлено обвинение ". [265] 27 июля 2020 года в Египте,две женщины были приговорены к двум годам лишения свободы за размещениеВидео в TikTok , которые, по утверждению правительства, «нарушают семейные ценности». [266]

Децентрализация и открытые стандарты [ править ]

Mastodon , GNU social , Diaspora , Friendica и другие совместимые программные пакеты работают как свободная федерация серверов, управляемых в основном добровольцами, называемых Fediverse , которые соединяются друг с другом через протокол ActivityPub с открытым исходным кодом . В начале 2019 года Mastodon успешно заблокировал распространение насильственного правого экстремизма, когда альтернатива Twitter, Gab, попыталась установить связь с Mastodon, и их независимые серверы быстро остановили его распространение. [267]

В декабре 2019 года генеральный директор Twitter Джек Дорси сделал аналогичное предложение, заявив, что будут предприняты усилия для достижения «открытого и децентрализованного стандарта для социальных сетей». Вместо «деплатформинга» такие стандарты позволили бы использовать более масштабируемый и настраиваемый подход к модерации и цензуре контента и вовлечь ряд компаний в работу серверов электронной почты. [ необходима цитата ]

Деплатформинг [ править ]

Деплатформация - это форма интернет-цензуры, при которой спорные ораторы или выступления приостанавливаются, запрещаются или иным образом закрываются платформами социальных сетей и другими поставщиками услуг, которые обычно предоставляют площадку для свободного выражения. [268] Действия подобного рода аналогичны альтернативному разрешению споров. [269] : 4 Еще в 2015 году такие платформы, как Reddit, начали применять выборочные запреты, например, на основании условий обслуживания , запрещающих « разжигание ненависти ». [270] По словам технологического журналиста Деклана МакКаллага , « Кремниевая долина »Усилия по устранению несогласных мнений «включали, по состоянию на 2018 год , Twitter, Facebook и YouTube» «придумывание предлогов для приостановки действия идеологически неблагополучных аккаунтов» [271].

Профессор права Гленн Рейнольдс назвал 2018 год «Годом деплатформинга» в августовской статье в The Wall Street Journal . [268] По словам Рейнольдса, в 2018 году «интернет-гиганты решили захлопнуть ворота ряда людей и идей, которые им не нравятся. Если вы полагаетесь на чужую платформу для выражения непопулярных идей, особенно идей справа, теперь ты в опасности ". [268] Рейнольдс назвал Алекса Джонса , Гэвина Макиннеса и Денниса Прагера известными жертвами деплатформинга в 2018 году на основании их политических взглядов, отметив, что «экстремисты и полевые споры на левом фланге относительно защищены от деплатформации». [268]

Большинство людей рассматривают платформы социальных сетей как цензуру нежелательных политических взглядов. [272]

Воспроизведение классовых различий [ править ]

Согласно Данах Бойд (2011), СМИ играют большую роль в формировании восприятия людьми конкретных услуг социальных сетей . Глядя на сайт MySpace , после того, как взрослые начали понимать, насколько популярным становится этот сайт среди подростков, средства массовой информации стали серьезно беспокоиться об участии подростков и потенциальных опасностях, с которыми они сталкиваются при использовании сайта. В результате подростки избегали присоединения к сайту из-за связанных с этим рисков (например, детей-хищников и отсутствия контроля), а родители начали публично осуждать сайт. В конечном итоге сайт был признан опасным, и многие из них не могли взаимодействовать с ним. [273]

Как также описывает Бойд, когда Facebook был запущен в 2004 году, он был ориентирован исключительно на студентов колледжей, и доступ был намеренно ограничен. Facebook началось как Harvard -только социальной сети перед расширением всех остальных Лиги Плюща школ. Затем он попал в другие ведущие университеты и, в конечном итоге, в более широкий круг школ. Из-за своего происхождения некоторые считали Facebook «элитной» социальной сетью . Хотя он был очень открытым и приемлемым для некоторых, он, казалось, ставил вне закона и избегал большинства других, не подпадающих под эту «элитную» категорию. Эти рассказы, распространяемые в СМИ, повлияли на массовое перемещение подростков-пользователей из одной социальной сети.другому. [273]

Использование экстремистскими группами [ править ]

По данным LikeWar: The Weaponization of Social Media (2018) PW Singer и Emerson T. Brooking , использование эффективных методов маркетинга в социальных сетях не ограничивается только знаменитостями, корпорациями и правительствами, но также и экстремистскими группами для достижения политических целей. основанный на экстремистских идеологиях. [274] Использование социальных сетей ИГИЛ и Аль-Каидойв первую очередь использовался для оказания влияния на операции в районах операций и привлечения внимания сторонников экстремистских идеологий. Платформы социальных сетей, такие как Youtube, Twitter, Facebook и различные приложения для обмена зашифрованными сообщениями, использовались для увеличения числа членов этих экстремистских групп как на местном, так и на международном уровне. [275] Более крупные платформы, такие как Youtube, Twitter и другие, получили негативную реакцию за то, что разрешили этот тип контента на своей платформе (см. Использование социальных сетей Исламским Государством Ирака и Леванта ). Использование социальных сетей для достижения экстремистских целей ограничивается не только исламским терроризмом , но и экстремистскими националистическими группировками по всему миру, и, что более важно, правыми экстремистскими группировками. группы, базирующиеся за пределами США.

2021 г. Штурм Капитолия США [ править ]

Поскольку многие традиционные платформы социальных сетей запретили разжигание ненависти (см. « Разжигание ненависти в Интернете» ), некоторые платформы стали популярными среди правых экстремистов для планирования и передачи мыслей и организованных мероприятий; это приложение стало известно как « Альт-тек ». Такие платформы, как Telegram , Parler и Gab, использовались во время штурма Капитолия США в Вашингтоне в 2021 году . Использование этой социальной сети использовалось для координации атак на Капитолий. [276]Несколько членов этих групп поделились советами о том, как избежать применения правоохранительных органов и каковы их планы в отношении достижения своих целей; некоторые пользователи призывали к убийствам правоохранительных органов и политиков. [277]

Умершие пользователи [ править ]

Социальные сети широко распространены в современном обществе: многие используют их в своей личной жизни; многие используют его как способ профессионального общения. [278] Тем не менее, пользователи социальных сетей могут знать или не знать, что происходит с их аккаунтами в социальных сетях после смерти. [279] Поскольку эту тему часто не обсуждают, важно отметить, что каждая платформа социальных сетей, например Twitter, Facebook, Instagram, LinkedIn и Pinterest, создала свои собственные правила для пользователей, которые умерли и удаляют и / или деактивировать свою учетную запись. [280] В конечном счете, человек, создавший учетные записи, должен решить, что они хотели бы получить от учетной записи после прохождения.

См. Также [ править ]

  • Арабская весна § Социальные сети
  • Дополненная реальность
  • Гражданские СМИ
  • Профилировщик лица Coke Zero
  • Коннективизм (теория обучения)
  • Связь (медиа)
  • Заклинивание культур
  • Деплатформинг
  • Влияние использования Интернета на человека
  • Интернет-политика
  • Список сайтов для обмена фотографиями
  • Список онлайн-видео платформ
  • Список сайтов социальных закладок
  • Список сервисов социальных сетей
  • Социальные сети и психология
  • Закон меткалфа
  • MMORPG
  • Сетевое обучение
  • Новые средства массовой информации
  • Управление присутствием в сети
  • Интернет-исследовательское сообщество
  • Совместные СМИ
  • Маркетинг в области СМИ
  • Майнинг в социальных сетях
  • Оптимизация социальных сетей
  • Хирургия в социальных сетях
  • Детоксикация в социальных сетях

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b Кицманн, Ян Х .; Кристофер Хермкенс (2011). «Социальные сети? Станьте серьезными! Понимание функциональных строительных блоков социальных сетей» . Business Horizons (Представленная рукопись). 54 (3): 241–251. DOI : 10.1016 / j.bushor.2011.01.005 .
  2. ^ a b c d e f g h i j k l Обар, Джонатан А .; Уайлдман, Стив (2015). «Определение социальных сетей и проблема управления: введение в специальный выпуск». Телекоммуникационная политика . 39 (9): 745–750. DOI : 10.1016 / j.telpol.2015.07.014 . SSRN 2647377 . 
  3. ^ a b c d e Каплан Андреас М .; Хенлайн Майкл (2010). «Пользователи всего мира, объединяйтесь! Вызовы и возможности социальных сетей» (PDF) . Бизнес-горизонты . 53 (1): 61. DOI : 10.1016 / j.bushor.2009.09.003 . Архивировано из оригинального (PDF) 24 ноября 2011 года . Проверено 7 декабря 2016 .
  4. ^ a b c d e boyd, danah m .; Эллисон, Николь Б. (2007). «Сайты социальных сетей: определение, история и наука» . Журнал компьютерных коммуникаций . 13 (1): 210–30. DOI : 10.1111 / j.1083-6101.2007.00393.x .
  5. ^ О'Киф, Гвен Шургин; Кларк-Пирсон, Кэтлин; СМИ, Совет по коммуникациям и (1 апреля 2011 г.). «Влияние социальных сетей на детей, подростков и семьи» . Педиатрия . 127 (4): 800–804. DOI : 10.1542 / peds.2011-0054 . ISSN 0031-4005 . PMID 21444588 .  
  6. ^ Agichtein, Евгений; Карлос Кастильо. Дебора Донато; Аристидес Гионис; Гилад Мишне (2008). «Поиск качественного контента в социальных сетях» (PDF) . МУДРОСТЬ - Материалы Международной конференции 2008 г. по поиску в Интернете и интеллектуальному анализу данных : 183–193.
  7. ^ Сяохуэй Тао; Вэй Хуанг; Сянмин Му; Хаоран Се (18 ноября 2016 г.). «Спецвыпуск по управлению знаниями в социальных сетях» . Web Intelligence . 14 (4): 273–274. DOI : 10,3233 / WEB-160343 - через Lingnan ученых.CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  8. ^ Павлик и Макинтох, Джон и Шон (2015). Конвергентные СМИ, 4-е издание . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 189. ISBN. 978-0-19-934230-3.
  9. ^ "Окончательная история социальных сетей" . Daily Dot . онлайн. 11 сентября 2016 . Проверено 5 февраля 2018 .
  10. Стейси, Кристофер С. (7 сентября 1982 г.). «Начало работы с вычислениями в лаборатории искусственного интеллекта» (PDF) . Лаборатория искусственного интеллекта Массачусетского технологического института. Архивировано (PDF) из оригинала 23.03.2019.
  11. ^ Серф, Винтон ; Далал, Йоген ; Саншайн, Карл (декабрь 1974 г.), RFC 675 , Спецификация протокола управления передачей через Интернет 
  12. ^ Benj Эдвардс (4 ноября 2016). «Затерянная цивилизация систем удаленного доступа к доскам объявлений» . Атлантика . онлайн . Проверено 5 февраля 2018 .
  13. ^ a b «Датчики CMOS позволяют использовать камеры телефона, HD-видео» . НАСА Spinoff . НАСА . Дата обращения 6 ноября 2019 .
  14. ^ a b Fossum, Эрик Р. (12 июля 1993 г.). Блуке, Морли М. (ред.). «Активные пиксельные сенсоры: динозавры ли ПЗС?». Труды SPIE, том. 1900: Устройства с зарядовой связью и твердотельные оптические датчики. III . Международное общество оптики и фотоники. 1900 : 2–14. Bibcode : 1993SPIE.1900 .... 2F . CiteSeerX 10.1.1.408.6558 . DOI : 10.1117 / 12.148585 . S2CID 10556755 .  
  15. Мацумото, Казуя; и другие. (1985). «Новый МОП-фототранзистор, работающий в режиме неразрушающего считывания». Японский журнал прикладной физики . 24 (5A): L323. Bibcode : 1985JaJAP..24L.323M . DOI : 10,1143 / JJAP.24.L323 .
  16. ^ Фоссум, Эрик Р .; Хондонгва, ДБ (2014). "Обзор закрепленного фотодиода для датчиков изображения CCD и CMOS" . Журнал IEEE Общества электронных устройств . 2 (3): 33–43. DOI : 10,1109 / JEDS.2014.2306412 .
  17. ^ a b c «Что такое JPEG? Невидимый объект, который вы видите каждый день» . Атлантика . 24 сентября 2013 . Дата обращения 13 сентября 2019 .
  18. ^ a b Стефан, Брюггеманн (2012). Сотрудничество и семантическая сеть Интернет: социальные сети, сети знаний и ресурсы знаний: социальные сети, сети знаний и ресурсы знаний . IGI Global. С. 104–5. ISBN 9781466608955.
  19. ^ a b Бельмудес, Бенджамин (2014). Аудиовизуальная оценка качества и прогнозирование для видеотелефонии . Springer. С. 11–13. ISBN 9783319141664.
  20. ^ а б Хуанг, Сян-Че; Фанг, Вай-Чи (2007). Интеллектуальное сокрытие мультимедийных данных: новые направления . Springer. п. 41. ISBN 9783540711698.
  21. Ахмед, Насир (январь 1991 г.). «Как я пришел к дискретному косинусному преобразованию» . Цифровая обработка сигналов . 1 (1): 4–5. DOI : 10.1016 / 1051-2004 (91) 90086-Z .
  22. ^ Хадсон, Грэм; Леже, Ален; Нисс, Биргер; Себастьен, Иштван; Ваабен, Йорген (31 августа 2018 г.). «Стандарт JPEG-1 25 лет: прошлые, настоящие и будущие причины успеха» . Журнал электронного изображения . 27 (4): 1. DOI : 10,1117 / 1.JEI.27.4.040901 .
  23. ^ Pessina, Лор-Энн (12 декабря 2014). «JPEG изменил наш мир» . Новости EPFL . École Polytechnique Fédérale de Lausanne . Дата обращения 13 сентября 2019 .
  24. ^ «JPEG изменил наш мир» . Phys.org . 12 декабря 2014 . Дата обращения 13 сентября 2019 .
  25. ^ a b Киркпатрик, Дэвид (2011). Эффект Facebook: реальная внутренняя история Марка Цукерберга и самой быстрорастущей компании в мире . Лондон: Девственница.
  26. ^ a b «Тогда и сейчас: история сайтов социальных сетей» . www.cbsnews.com . Новости CBS . Проверено 26 января 2018 .
  27. ^ «Тогда и сейчас: история сайтов социальных сетей» . CBS News . 4 февраля 2014 г.
  28. ^ «История и различные типы социальных сетей» . Университет Южной Калифорнии .
  29. ^ Ortutay, Барбара (19 мая 2012). «За пределами Facebook: взгляд на историю социальных сетей» . Ассошиэйтед Пресс .
  30. ^ Компания Nielsen. «Блоги социальных сетей теперь составляют одну из каждых четырех с половиной минут в сети» . Нильсен . Проверено 30 апреля 2015 .
  31. Рианна Мецгер, Джастин (4 апреля 2016 г.). «Сотовые телефоны» .
  32. ^ Шейтер, AM; Тирош, Н. (2015). « » Seek кроткого, искать праведник «: Социальные медиа и социальную справедливость». Телекоммуникационная политика . 39 (9): 796–803. DOI : 10.1016 / j.telpol.2015.08.002 .
  33. ^ "Определение СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ" .
  34. ^ a b Aichner, T .; Джейкоб, Ф. (март 2015 г.). «Измерение степени использования корпоративных социальных сетей» . Международный журнал маркетинговых исследований . 57 (2): 257–275. DOI : 10,2501 / IJMR-2015-018 . S2CID 166531788 . 
  35. ^ a b c Каплан, Андреас М. (март – апрель 2012 г.). «Если вам что-то нравится, пусть это станет мобильным: мобильный маркетинг и мобильные социальные сети 4x4». Бизнес-горизонты . 55 (2): 129–139. DOI : 10.1016 / j.bushor.2011.10.009 .
  36. Перейти ↑ Ghosh, Rumi (июнь 2011 г.). «Энтропийная классификация активности ретвитов в Twitter». arXiv : 1106.0346 [ cs.SI ].
  37. ^ "определение ботов" . Dictionary.com . Проверено 11 мая 2017 .
  38. ^ «Глобальный рынок чат-ботов 2015-2024 | Статистика» . Statista . Проверено 11 мая 2017 .
  39. ^ Родриго, С. и Абрахам, Дж. (2012). Разработка и внедрение чат-бота в социальной сети. 2012 Девятая международная конференция по информационным технологиям - новые поколения .
  40. ^ Castronovo, Cristina (2012). «Социальные медиа в альтернативной маркетинговой модели коммуникации». Журнал развития маркетинга и конкурентоспособности . 6 : 117–136.
  41. ^ Бейм, Нэнси К. (7 октября 2013). «Незнакомые данные: использование и недостатки показателей социальных сетей» . Первый понедельник . 18 (10). DOI : 10.5210 / fm.v18i10.4873 .
  42. ^ «Условия использования | Справочный центр Instagram» . help.instagram.com . Проверено 26 июня 2017 .
  43. ^ a b c Chu, Z .; Gianvecchio, S .; Wang, H .; Яйодиа, С. (2012). «Обнаружение автоматизации учетных записей Twitter: вы человек, бот или киборг?». Транзакции IEEE о надежных и безопасных вычислениях . 9 (6): 811–824. DOI : 10.1109 / tdsc.2012.75 . S2CID 351844 . 
  44. ^ Стоун-Гросс, В .; Holz, T .; Stringhini, G .; Винья, Г. (2011). "Подпольная экономика спама: взгляд ботмастера на координацию крупномасштабных спам-кампаний" (PDF) . ЛИТ . 11 : 4.
  45. Перейти ↑ House, A. (2014). Настоящие киборги. Получено с: http://s.telegraph.co.uk/graphics/projects/the-future-is-android/
  46. ^ Шрекингер, Б.,. «Внутри« киборгской »армии Твиттера Трампа» , Politico , 30 сентября 2016 г. (получено 10 мая 2017 г.)
  47. ^ "Марк Новотарски," Не кради мой аватар! Проблемы социальной сети патентов, IP Watchdog, 23 января, 2011" . Ipwatchdog.com. 23 января, 2011 . Извлекаться 2012-04-24 .
  48. ^ «Поиск USPTO по опубликованным патентным заявкам с упоминанием« социальных сетей » » . Appft.uspto.gov . Проверено 24 апреля 2012 .
  49. ^ «Поиск USPTO по выданным патентам с упоминанием« социальных сетей » » . Patft.uspto.gov . Проверено 24 апреля 2012 .
  50. ^ Кэшмором, Пит (25 мая 2007). "Запуск видео в Facebook: осторожно, YouTube!" . Mashable . Проверено 15 июня 2017 года .
  51. ^ "Представляем видео в Instagram | Блог Instagram" . about.instagram.com .
  52. ^ animoto.com . 12 февраля 2019 г. https://animoto.com/blog/video-marketing/instagram-video-length . Отсутствует или пусто |title=( справка )
  53. Александр, Юлия (29 ноября 2018 г.). «YouTube предлагает своим авторам истории в стиле Instagram» . Грань .
  54. Парр, Бен (10 августа 2011 г.). «Твиттер открывает доступ к фотографиям для всех пользователей» . Mashable .
  55. ^ «Сейчас в Твиттере: групповые личные сообщения и мобильная видеокамера» . blog.twitter.com .
  56. ^ «Новые способы просмотра видео в Twitter» . blog.twitter.com . 2016 г.
  57. ^ «Twitter обновляет Media Studio, расширяет доступ для всех пользователей» . Социальные сети сегодня .
  58. ^ «г / объявления - Хостинг изображений на Reddit» . Reddit . 2016-06-21.
  59. ^ "r / changelog - [Reddit change] Представляем бета-версию загрузки видео" . Reddit . 2017-06-26.
  60. ^ «Представляем галереи изображений Reddit» . Проголосовали . 2020-07-15.
  61. Ляо, Шеннон (29 мая 2018 г.). «Imgur добавляет 30-секундную загрузку видео, чтобы ваши GIF-файлы могли содержать саундтреки» . Грань .
  62. ^ «Как загрузить видео» . Imgur .
  63. ^ . 11 декабря 2018 г. https://twitter.com/teamyoutube/status/1072581870389473281 . Отсутствует или пусто |title=( справка )
  64. ^ «Количество пользователей глобальной социальной сети 2017-2025 | Statista» . Statista . Проверено 5 августа 2020 .
  65. ^ «Самые популярные социальные сети в мире по состоянию на апрель 2020 года по количеству активных пользователей (в миллионах)» . Statista .
  66. ^ «Самые популярные социальные сети в 2020 году» . Statista . Проверено 28 ноября 2020 .
  67. ^ «Использование социальных сетей в 2018 году: демография и статистика | Исследовательский центр Pew» . Март 2018. Архивировано из оригинала на 2018-10-24 . Проверено 24 октября 2018 .
  68. Вагнер, Курт (1 марта 2018 г.). «Facebook не становится больше в Соединенных Штатах» . Перекодировать . Проверено 14 марта 2019 .
  69. ^ Корреа, Тереза; Хинсли, Эмбер В. (октябрь 2009 г.). «Кто взаимодействует в сети ?: Взаимодействие личности пользователей и использования социальных сетей» . Компьютеры в поведении человека . 26 (2): 247–253. DOI : 10.1016 / j.chb.2009.09.003 .
  70. ^ Фогель, Эрин А .; Роуз, Джейсон П .; Окди, Брэдли М .; Эклз, Кэтрин; Франц, Бретань (2015). «Кто сравнивает и отчаивается? Влияние ориентации на социальное сравнение на использование социальных сетей и его результаты». Личность и индивидуальные различия . 86 : 249–56. DOI : 10.1016 / j.paid.2015.06.026 .
  71. ^ Жаргон, Джули (19 июня 2019). «Как 13 лет стали эпохой совершеннолетия Интернета» . The Wall Street Journal .
  72. ^ Райдаут, Vicky (2017). «Перепись здравого смысла: использование СМИ детьми в возрасте от 0 до 8 лет, 2017» . Здравый смысл СМИ .
  73. ^ Райдаут, Vicky; Робб, Майкл Б. (2019). «Перепись здравого смысла: использование СМИ подростками и подростками, 2019» . Здравый смысл СМИ .
  74. ^ a b Патчин, Джастин У .; Хиндуджа, Самир (2020). «Киберзапугивание подростков в 2020 году» . Cartoon Network . Архивировано из оригинала на 2020-10-20.
  75. ^ a b Робб, Майкл Б. (2020). «Подростки и новости: влиятельные лица, знаменитости и платформы, которые, по их мнению, имеют наибольшее значение, 2020» . Здравый смысл СМИ .
  76. ^ Хан, Гохар Ф. (2017). Социальные сети для правительства: практическое руководство по пониманию, внедрению и управлению инструментами социальных сетей в общественной сфере . SpringerBriefs по политологии. Сингапур: Спрингер. ISBN 9789811029424. Проверено 28 апреля 2019 .
  77. ^ Гессер-Эдельсбург, Анат; Шир-Раз, Яффа (2017). Информирование о рисках и инфекционных заболеваниях в эпоху цифровых медиа . Исследования Рутледжа в области общественного здравоохранения. ISBN 9780367224059. Проверено 22 ноября 2020 .
  78. ^ Джошуа Бранти и Кэтрин Хеленек (2014). Исследование социальных сетей для правоохранительных органов . Тейлор и Фрэнсис.
  79. ^ Кэролайн Стерди Коллз; Стивен Дж. Моревиц, ред. (2016). Справочник пропавших без вести . Springer International. С. 97, 102, 164.
  80. Перес, Кейтлин (30 июня 2017 г.). «Социальные сети стали важной частью правоохранительных органов» . Фонд национальной полиции.
  81. ^ a b Кристофер Дж. Шнайдер (2015). «Работа полиции с изображениями» в эпоху социальных сетей «YouTube и протесты на саммите в Монтебелло 2007» . Социальные сети, политика и государство Протесты, революции, беспорядки, преступность и полицейская деятельность в эпоху Facebook, Twitter и YouTube . Routledge Research in Information Технология и общество, Routledge, стр. 229–30.
  82. ^ Funk, McKenzie (2019-10-02). «Как ICE выбирает цели в эпоху слежки» . Нью-Йорк Таймс . ISSN 0362-4331 . Проверено 22 октября 2019 . 
  83. ^ a b «Мониторинг социальных сетей» . Центр правосудия Бреннана. С. 255–57.
  84. ^ «Покрытая сахаром пропаганда? Ближний Восток использует власть влиятельных лиц» . Хранитель . Проверено 29 января 2020 года .
  85. ^ Меске, Кристиан; Штиглиц, Стефан (15 января 2014 г.). "Reflektion der wissenschaftlichen Nutzenbetrachtung von Social Software / Отражение научного обсуждения преимуществ социального программного обеспечения". I-com . 13 (3). DOI : 10.1515 / icom.2014.0015 . ISSN 2196-6826 . S2CID 168104889 .  
  86. ^ Каплан, Андреас М .; Haenlein, Майкл (2010). «Пользователи всего мира, объединяйтесь! Вызовы и возможности социальных сетей» (PDF) . Бизнес-горизонты . Блумингтон, Индиана: Школа бизнеса Келли. 53 (1): 64–65. DOI : 10.1016 / j.bushor.2009.09.003 . Проверено 28 апреля 2019 . Социальные сети - очень активная и быстро развивающаяся область. То, что может быть актуальным сегодня, завтра могло бы исчезнуть из виртуального ландшафта. Поэтому для фирм крайне важно иметь набор руководящих принципов, которые можно применять к любой форме социальных сетей [...].
  87. ^ Lugmayr, Артур (2013). «Предсказание будущего настроений инвесторов с помощью социальных сетей при инвестициях на фондовые биржи: базовая основа для индекса производительности DAX». Справочник по управлению социальными сетями . Springer Berlin Heidelberg: 565–589. DOI : 10.1007 / 978-3-642-28897-5_33 . ISBN 978-3-642-28896-8.
  88. ^ «5 косвенных способов создания социального авторитета улучшают ваш бренд» . Бизнес 2 Сообщество . Проверено 3 мая 2019 .
  89. ^ "Исследование" . Mprcenter.org . Проверено 24 апреля 2012 . Один из принципов социальных сетей состоит в том, что вы не можете контролировать свое сообщение, вы можете только участвовать в разговоре.
  90. ^ «Самые известные сайты социальных сетей в мире по состоянию на январь 2018 года, ранжированные по количеству активных пользователей (в миллионах)» . Statista . Проверено 7 марта 2018 .
  91. ^ Чаффи, Дэйв; Эллис-Чедвик, Фиона (2012). Цифровой маркетинг (5-е изд.). Пирсон. С. 30–31. ISBN 978-0-273-74610-2.
  92. Перейти ↑ Shu-Chuan, Chu (2011). «ВИРУСНАЯ РЕКЛАМА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: УЧАСТИЕ В ГРУППАХ FACEBOOK И ОТВЕТЫ СРЕДИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ КОЛЛЕДЖНОГО ВОЗРАСТА» (PDF) . Журнал интерактивной рекламы . 12 (1): 32 . Проверено 7 марта 2018 .
  93. ^ Сореска, Алин; Frambach, Ruud T .; Сингх, Джагдип; Рангасвами, Арвинд; Мосты, Шерил (июль 2011 г.). «Инновации в бизнес-моделях розничной торговли». Журнал розничной торговли . 87 : S3 – S16. DOI : 10.1016 / j.jretai.2011.04.005 . S2CID 27878657 . 
  94. ^ Ньюман, Дэниел. «Любите это или ненавидьте: маркетинг влияния» . www.forbes.com . Forbes . Проверено 11 ноября 2017 .
  95. ^ Данкли, Лидия. «Достижение детей Золома: использование силы цифровых влиятельных лиц в рекламе фильмов» . Журнал рекламных коммуникаций . Проверено 11 ноября 2017 .
  96. ^ "INFLUENCER | определение в Кембриджском словаре английского языка" . Dictionary.cambridge.org . Проверено 25 января 2019 .
  97. Харди, Кевин (18 июня 2018 г.). «Венди продвигается к славе в социальных сетях» . qsrmagazine.com . Проверено 18 июня 2018 .
  98. ^ Линнея, Laestadius; Валь, Меган; Похрел, Паллав; Чо, Янг (2019). «От Apple до Werewolf: контент-анализ маркетинга электронных жидкостей в Instagram» . Зависимое поведение . 91 : 119–127. DOI : 10.1016 / j.addbeh.2018.09.008 . PMC 6358470 . PMID 30253933 .  
  99. ^ a b c Ван, Ся; Ю, Чунлинг; Вэй, Юйцзе (ноябрь 2012 г.). «Связь между сверстниками в социальных сетях и влияние на покупательские намерения: концепция социализации потребителей» (PDF) . Журнал интерактивного маркетинга . 26 (4): 198–208. DOI : 10.1016 / j.intmar.2011.11.004 . Архивировано (PDF) из оригинала на 2017-12-15.
  100. ^ Сравните: Рейни, Ли; Веллман, Барри (27 апреля 2012 г.). «Интернет-революция». Сеть: новая социальная операционная система . Кембридж, Массачусетс: MIT Press (опубликовано в 2012 г.). п. 71. ISBN 9780262300407. Проверено 10 января 2021 года . [...] Витт вскоре стал активным создателем контента без необходимости в посредниках. Он начал вести блог в 2003 году [...].
  101. ^ Розен, Джей. «Люди, формально известные как аудитория» . PressThink . Проверено 27 января 2015 . Этот пост стал результатом размышлений после BloggerCon IV (23–24 июня, «расширение прав и возможностей пользователей») [...].
  102. ^ Филип Понд и Джефф Льюис. 2019. «Беспорядки и Twitter: объединяющая политика, социальные сети и фрейминг-дискурсы в цифровом пространстве». Информация, коммуникация и общество. V22, N2, 213-231
  103. ^ a b Newman, N .; Леви, Д. (2013). «Отчет Reuters Institute о цифровых новостях за 2013 год» (PDF) . reutersinstitute.politics.ox.ac.uk . Архивировано из оригинального (PDF) 07.12.2013.
  104. ^ Ховард, Филип Н .; Буш, Лаура; Листы, Пенелопа (2010-02-05). «Сравнение цифрового разрыва: доступ в Интернет и социальное неравенство в Канаде и США» . Канадский журнал коммуникации . 35 (1). DOI : 10,22230 / cjc.2010v35n1a2192 . ISSN 1499-6642 . 
  105. Лейва, Родольфо (август 2017). «Изучение моделей потребления социальных сетей миллениалами Великобритании и их участия в выборах, активизме и« слабактивизме » » . Компьютерный обзор социальных наук . 35 (4): 462–479. DOI : 10.1177 / 0894439316655738 .
  106. ^ Андерсон, Нейт; Technica, Ars (14 января 2011 г.). «Твиттер-тираны из Туниса: глобальный Интернет в лучшем виде» . Проводной .
  107. Киркпатрик, Дэвид Д. (9 февраля 2011 г.). "Умный и проницательный, восстание руководства молодых египтян" . Нью-Йорк Таймс .
  108. ^ "Каскадные эффекты арабского восстания" . Miller-mccune.com. 23 февраля 2011 года в архив с оригинала на 2011-02-27 . Проверено 24 апреля 2012 .
  109. ^ Сравните: Рейни, Ли; Веллман, Барри (27 апреля 2012 г.). «Интернет-революция». Сеть: новая социальная операционная система . Кембридж, Массачусетс: MIT Press (опубликовано в 2012 г.). п. 207. ISBN. 9780262300407. Проверено 10 января 2021 года . Социальные сети - Facebook, Twitter и электронная почта - плюс мобильные телефоны сыграли важную роль в «арабской весне» протестов и восстаний против авторитарных режимов на Ближнем Востоке и в Северной Африке в течение 2011 года. Активность подключенных к сети людей в Тунисе, Египте, и другие штаты были ярким примером того, как создание онлайн-контента и построение сообщества в тандеме с автономными собраниями и закулисным маневрированием могут способствовать массовой мобилизации.
  110. Гладуэлл, Малкольм (1 марта 2011 г.). «Малкольм Гладуэлл и Клэй Ширки о социальных сетях и революции, Министерство иностранных дел, март / апрель 2011 года» . Иностранные дела (март / апрель 2011 г.) . Проверено 24 апреля 2012 .
  111. ^ a b Виктория А. Дунукос; Д. Саншайн Хиллигус; Кэролайн Карлсон (2019). «Сообщение и среда: экспериментальная оценка воздействия комментариев в Twitter на сообщения кампании». Журнал информационных технологий и политики . 16 (1): 66–76. DOI : 10.1080 / 19331681.2019.1572566 . S2CID 150478043 . 
  112. ^ Гленн В. Ричардсон-младший, изд. Социальные сети и политика: новый способ участия в политическом процессе. Том 1. Прегер, Санта-Барбара, Калифорния, 2017.
  113. ^ Mauro Barisione и Asimina Michailidou, ред. «Нужно ли нам переосмысливать политику ЕС в эпоху социальных сетей?» в социальных сетях и европейской политике , Нью-Йорк: Palgrave. Страницы 1-23, 2017.
  114. ^ Шерки, Clay (2011). «Технологии, общественная сфера и политические изменения» . Иностранные дела . 90 (1) . Проверено 4 августа 2018 .
  115. ^ PW Сингер и Эмерсон Т. Брукинг. Like War: The Weaponization of Social Media. Хоутон Миффлин, Нью-Йорк, 2018.
  116. ^ Ajbaili, Мустафа (24 июня 2014). «Как ИГИЛ завоевало социальные сети» . Новости Аль-Арабия .
  117. ^ Proofpoint, Inc. (17 января 2018). «Обзор за 4 квартал 2016 года и год: сводка угроз» (PDF) . Доказательство .
  118. ^ «Тирады Трампа об электронных письмах Хиллари Клинтон становятся все популярнее - в Саудовской Аравии» . Вашингтон Пост . Дата обращения 13 октября 2020 .
  119. ^ "Твит Прагматика Гризли" . Twitter.com . Дата обращения 14 октября 2020 .
  120. ^ «Twitter приостанавливает действие аккаунтов, связанных с делом о шпионаже в Саудовской Аравии» . Рейтер . Проверено 20 октября 2019 года .
  121. Перейти ↑ Marche, S. (2012). "Facebook делает нас одинокими?" . Атлантика . Проверено 12 июля 2013 .
  122. Перейти ↑ Burke for Silicon Republic, Elaine (30 мая 2013 г.). «Каждый десятый молодой человек теряет работу из-за фотографий и комментариев в социальных сетях» .
  123. ^ Guillory, J .; Хэнкок, JT (2012). «Влияние Linkedin на обман в резюме» . Киберпсихология, поведение и социальные сети . 15 (3): 135–140. DOI : 10.1089 / cyber.2011.0389 . PMID 22335544 . 
  124. ^ Haustein, Stefanie (2016). «Большие проблемы в альтметрике: неоднородность, качество данных и зависимости». Наукометрия . 108 : 413–423. arXiv : 1603.04939 . Bibcode : 2016arXiv160304939H . DOI : 10.1007 / s11192-016-1910-9 . S2CID 2169363 . 
  125. ^ Джа, Раджеш Кумар; Шах, Дев Кумар; Баснет, Сангхаршила; Паудель, Кешаб Радж; Сах, Пхулген; Сах, Аджит Кумар; Адхикари, Кишор (2016). «Использование Facebook и его влияние на жизнь студентов медицинских наук в частном медицинском колледже Непала» . BMC Research Notes . 9 : 378. DOI : 10,1186 / s13104-016-2186-0 . PMC 4970301 . PMID 27485717 .  
  126. ^ "ACLU-MN подает иск против школ района Минневаска" . www.aclu-mn.org . Марта 2017 года . Проверено 30 ноября 2016 .
  127. ^ «Работодатели, школы и конфиденциальность социальных сетей» . Американский союз гражданских свобод . Проверено 30 ноября 2016 .
  128. ^ Leenheer, Jorna; van Heerde, Harald J .; Bijmolt, Tammo HA; Смидтс, Эль (1 марта 2007 г.). «Действительно ли программы лояльности повышают поведенческую лояльность? Эмпирический анализ, учитывающий членов, выбирающих самостоятельно». Международный журнал исследований в области маркетинга . 24 (1): 31–47. CiteSeerX 10.1.1.632.183 . DOI : 10.1016 / j.ijresmar.2006.10.005 . S2CID 168005053 .  
  129. ^ «Интернет-пресс-центр подготовки к тесту Kaplan» Обзор подготовки к тесту Kaplan: больше сотрудников приемных комиссий колледжей проверяют цифровые следы абитуриентов, но большинство студентов безразлично » . kaptest.com . 31 октября 2013 г.
  130. ^ a b c «5 судебных дел, в которых социальные сети сыграли свою роль» . Блог Вестник . 24 августа 2017 года . Проверено 27 октября 2018 .
  131. ^ a b c Реймер, Элизабет (24 сентября 2018 г.). «Доказательства (социальных сетей) очевидны» . www.canadianlawyermag.com . Канадский юрист . Проверено 27 октября 2018 .
  132. ^ «Обзор: больше американцев получают новости из Интернета, чем из газет или радио» . cnn.com .
  133. ^ Рейни, Lee & Веллман, Барри (27 апреля 2012). Сеть: новая социальная операционная система . ISBN 978-0-262-30040-7.
  134. Pew Research Center, 2019. 2 октября. «Американцы опасаются той роли, которую сайты социальных сетей играют в распространении новостей». https://www.journalism.org/2019/10/02/americans-are-wary-of-the-role-social-media-sites-play-in-delivering-the-news/
  135. ^ Хемсли, Джефф; Джейкобсон, Дженна; Грузд, Анатолий; Май, Филипп (июль 2018 г.). «Социальные сети во имя добра или зла: введение» . Социальные сети + общество . 4 (3): 205630511878671. DOI : 10,1177 / 2056305118786719 . ISSN 2056-3051 . 
  136. ^ Акуна, Tanja (2018-04-25). «Цифровая трансформация средств массовой информации и рост дезинформации и фейковых новостей» . Научный центр ЕС - Европейская комиссия . Проверено 23 февраля 2020 .
  137. ^ Aichner, T .; Grünfelder, M .; Maurer, O .; Jegeni, D. (2021). «Двадцать пять лет социальных сетей: обзор приложений и определений социальных сетей с 1994 по 2019 год» . Киберпсихология, поведение и социальные сети . DOI : 10.1089 / cyber.2020.0134 .
  138. ^ Aichner, T .; Grünfelder, M .; Maurer, O .; Jegeni, D. (2021). «Двадцать пять лет социальных сетей: обзор приложений и определений социальных сетей с 1994 по 2019 год» . Киберпсихология, поведение и социальные сети . DOI : 10.1089 / cyber.2020.0134 .
  139. ^ Ван, З .; Чернев Ю.М.; Соллоуэй, Т. (2012). «Динамическое продольное исследование использования социальных сетей, потребностей и удовлетворения студентов колледжа». Компьютеры в поведении человека . 28 (5): 1829–1839. DOI : 10.1016 / j.chb.2012.05.001 .
  140. ^ Morahan-Martin, J .; Шумахер, П. (2003). «Одиночество и социальное использование Интернета». Компьютеры в поведении человека . 19 (6): 659–671. DOI : 10.1016 / S0747-5632 (03) 00040-2 .
  141. ^ a b c d Поездка, Вики; Робб, Майкл, Б. (2018). «Социальные сети, социальная жизнь: подростки раскрывают свой опыт, 2018» . Здравый смысл СМИ .
  142. ^ Ritter, Zacc (21 мая 2020). «Американцы используют социальные сети для информации о COVID-19, связи» . Гэллап .
  143. ^ а б Тюркл, С. (2012). Вместе наедине: почему мы ожидаем большего от технологий и меньшего друг от друга . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: основные книги. ISBN 978-0-465-03146-7.
  144. ^ Робб, Майкл Б.; Залив, Ива; Веннегаард, Тина (2019). «Новая норма: родители, подростки и мобильные устройства в Мексике» . Здравый смысл СМИ .
  145. ^ Берк, Мойра; Краут, Роберт; Марлоу, Кэмерон (2011). Социальный капитал в Facebook: дифференциация использования и пользователей (PDF) . Конференция по человеческому фактору в вычислительных системах . 7–9 . С. 571–580. DOI : 10.1145 / 1978942.1979023 . ISBN  978-1-4503-0228-9. S2CID  8060040 . Архивировано из оригинального (PDF) 29 ноября 2015 года . Проверено 1 марта 2016 .
  146. ^ a b Уокер, Лесли (23 октября 2016 г.). «Входы и выходы из Facebook ползучая» . www.lifewire.com . Lifewire . Проверено 12 ноября 2018 .
  147. Рианна Фокс, Джесси (26 февраля 2014 г.). "Почему бывшие не такие" Бывшие "больше" . www.psychologytoday.com . Психология сегодня . Проверено 12 ноября 2018 .
  148. ^ Маккормак, Стивен; Ортис, Джозеф (2017). Выбор и связи (второе изд.).
  149. Перейти ↑ Chan, TH (2014). «Facebook и его влияние на эмпатические социальные навыки и удовлетворенность жизнью пользователей: эффект обоюдоострого меча». Киберпсихология, поведение и социальные сети . 17 (5): 276–280. DOI : 10.1089 / cyber.2013.0466 . PMID 24606026 . S2CID 6850595 .  
  150. ^ Гоффман, Эрвинг. (1971). Представление себя в повседневной жизни . Хармондсворт: Пингвин. ISBN 0-14-021350-3. OCLC  3091353 .
  151. ^ «Дети, подростки, СМИ и образ тела» . Здравый смысл СМИ . Проверено 3 декабря 2017 .
  152. ^ ван дер Нагель, Эмили (2017-09-02). «От имен пользователей к профилям: развитие псевдонимности в Интернет-общении». Интернет-истории . 1 (4): 312–331. DOI : 10.1080 / 24701475.2017.1389548 . ISSN 2470-1475 . 
  153. ^ a b c Чуа, Труды Хуэй Хуэй; Чанг, Линн (2016). «Следуйте за мной и любите мои красивые селфи: участие сингапурских девочек-подростков в самопрезентации и сравнении сверстников в социальных сетях». Компьютеры в поведении человека . 55 : 190–7. DOI : 10.1016 / j.chb.2015.09.011 .
  154. ^ Чен, Джина Масулло (2015). «Теряя лицо в социальных сетях». Коммуникационные исследования . 42 (6): 819–38. DOI : 10.1177 / 0093650213510937 . S2CID 28015890 . 
  155. ^ Kowalski, Робин М, Сью Limber, и Patricia W Agatston. Киберзапугивание. 1-е изд. Молден, Массачусетс: Wiley-Blackwell, 2012. Печать.
  156. ^ Вольперт, Стюарт. «Подростковый мозг в социальных сетях» . Проверено 31 мая 2016 .
  157. ^ Голландия, G .; Тиггерман, М. (2016). «Систематический обзор влияния использования сайтов социальных сетей на образ тела и нарушения питания» . Изображение тела . 17 : 101–109. DOI : 10.1016 / j.bodyim.2016.02.008 . PMID 26995158 . 
  158. ^ Lewallen, Дженнифер; Бем-Моравиц, Элизабет (30 марта 2016 г.). «Pinterest или Thinterest ?: Социальное сравнение и изображение тела в социальных сетях» . Социальные сети + общество . 2 (1): 205630511664055. DOI : 10,1177 / 2056305116640559 .
  159. ^ Паттон, Джордж С .; Сойер, Сьюзен М .; Santelli, John S .; Росс, Дэвид А .; Афифи, Рима; Аллен, Николас Б .; Арора, Моника; Аззопарди, Питер; Болдуин, Венди (июнь 2016). «Наше будущее: комиссия« Ланцет »по вопросам здоровья и благополучия подростков» . Ланцет . 387 (10036): 2423–2478. DOI : 10.1016 / s0140-6736 (16) 00579-1 . ISSN 0140-6736 . PMC 5832967 . PMID 27174304 .   
  160. ^ Холмберг, Кристофер; Берг, Кристина; Дальгрен, Джованна; Лисснер, Лорен; Чаплин, Джон Эрик (2018). «Медицинская грамотность в сложном цифровом медиа-ландшафте: опыт педиатрических пациентов с ожирением с информацией о весе, еде и здоровье в Интернете». Журнал информатики здравоохранения . 25 (4): 1343–1357. DOI : 10.1177 / 1460458218759699 . PMID 29499615 . S2CID 3687773 .  
  161. ^ Манхейм, Дэвид; Гессер-Эдельсбург, Анат (2018). «Структура твитов о безопасности вакцин между организациями здравоохранения, экспертами и общественностью: анализ разговоров о рисках» . Медицина катастроф и готовность общественного здравоохранения . 25 (4): 1343–1357. DOI : 10,1017 / dmp.2020.404 . PMID 33089770 . 
  162. ^ Уилсон, Дженни; Пиблз, Ребека; Харди, К.К .; Литт, IF; Уилсон, Дж. Л. (декабрь 2006 г.). «Серфинг в поисках похудания: пилотное исследование использования веб-сайтов, посвященных расстройствам пищевого поведения, подростками с расстройствами пищевого поведения». Педиатрия . 118 (6): e1635 – e1643. DOI : 10.1542 / peds.2006-1133 . PMID 17142493 . S2CID 22277352 .  
  163. ^ Выкуп, Даниэль С; Ла Гуардия, Дженнифер Джи; Вуди, Эрик Зи; Бойд, Дженнифер L (2010). «Межличностное взаимодействие на онлайн-форумах по вопросам питания». Международный журнал расстройств пищевого поведения . 43 (2): 161–170. DOI : 10.1002 / eat.20629 . PMID 19308991 . 
  164. ^ «Расстройства пищевого поведения и Интернет» . Национальная ассоциация нервной анорексии и связанных с ней заболеваний. Архивировано из оригинала на 2010-10-19 . Проверено 7 сентября 2010 .
  165. ^ Китч, Кэролайн (2002). «Юбилейная журналистика, коллективная память и культурный авторитет, чтобы рассказать историю американского прошлого». Журнал народной культуры . 36 : 44–67. DOI : 10.1111 / 1540-5931.00030 . S2CID 161675942 . 
  166. ^ Эди, Jill (1999). «Журналистское использование коллективной памяти». Журнал связи . 49 (2): 71–85. DOI : 10.1111 / j.1460-2466.1999.tb02794.x .
  167. ^ Pajala, Мэри (2012). «Телевидение как архив памяти?». Критические исследования на телевидении . 5 (2): 133–145. DOI : 10,7227 / cst.5.2.16 . S2CID 156717273 . 
  168. ^ Моти Neiger, Oren Meyers и Эяль Zandberg. О медиа-памяти: коллективная память в эпоху новых медиа . Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2011
  169. ^ Барнхерст, Кевин; Вартелла, Эллен (1998). «Молодые граждане, выпуски американских телеканалов и коллективная память». Критические исследования в СМИ . 15 (3): 279–305. DOI : 10.1080 / 15295039809367049 .
  170. ^ Радости и болезни социальных сетей: обзор. Информационные системы: поведенческие и социальные методы, электронный журнал. СССРН. Доступ 12 февраля 2020 г.
  171. ^ «Статистика киберзапугивания» . 7 июля 2015 года.
  172. Перейти ↑ Peebles, E (2014). «Киберзапугивание: прячется за экраном» . Педиатрия и детское здоровье . 19 (10): 527–528. DOI : 10.1093 / РСН / 19.10.527 . PMC 4276384 . PMID 25587229 .  
  173. ^ Хави, NS; Самаха, М. (2017). «Отношения между зависимостью от социальных сетей, самооценкой и удовлетворенностью жизнью у студентов университетов]» . Компьютерный обзор социальных наук . 35 (5): 576–586. DOI : 10.1177 / 0894439316660340 . S2CID 64367207 . 
  174. ^ Стефаноне, Массачусетс; Lackaff, D .; Розен, Д. (2011). «Непредвиденные обстоятельства самооценки и поведения на сайтах социальных сетей» (PDF) . Киберпсихология, поведение и социальные сети . 14 (1–2): 41–9. DOI : 10.1089 / cyber.2010.0049 . hdl : 2152/41152 . PMID 21329442 .  
  175. ^ «Социальные сети вредит психическому здоровью подростков, - говорится в отчете» . BBC News . 2021-01-27 . Проверено 28 января 2021 .
  176. ^ Блэкфорд, Меган. "#bodypositive: взгляд на изображение тела и социальные сети" . FHE Health . Дата обращения 5 октября 2020 .
  177. ^ Браун, Джессика. «Социальные сети вредны для вас? Доказательства и неизвестность» . Проверено 13 июня 2018 .
  178. ^ Левенсон, Джессика С .; Шенса, Ариэль; Сидани, Хайме Э .; Colditz, Джейсон Б.; Примак, Брайан А. (апрель 2016 г.). «Связь между использованием социальных сетей и нарушением сна среди молодых людей» . Профилактическая медицина . 85 : 36–41. DOI : 10.1016 / j.ypmed.2016.01.001 . PMC 4857587 . PMID 26791323 .  
  179. ^ Ритчер, Рутанн (октябрь 2015 г.). «Среди подростков недосыпание - эпидемия» . Центр новостей . Стэнфордская школа медицины . Дата обращения 14 ноября 2020 .
  180. ^ Junco, Reynol (сентябрь 2011). «Слишком много лиц и мало книг» . Компьютеры в поведении человека . 28 : 187–198. DOI : 10.1016 / j.chb.2011.08.026 .
  181. ^ а б О'Киф Шурген, Гвенн. Кларк-Пирсон, Кэтлин. (2011) Влияние социальных сетей на детей, подростков и семьи . Американская академия педиатрии , том 127 (выпуск 4), 800-805
  182. ^ Banyai, Фанни; Жила, Агнес; Кирали, Орсоля; Мараз, Анико; Элекес, Жужанна; Гриффитс, Марк Д .; Андреассен, Сесили Скоу; Деметрович, Жолт (9 января 2017 г.). «Проблемное использование социальных сетей: результаты крупномасштабной национальной репрезентативной выборки подростков» . PLOS ONE . 12 (1): e0169839. Bibcode : 2017PLoSO..1269839B . DOI : 10.1371 / journal.pone.0169839 . ISSN 1932-6203 . PMC 5222338 . PMID 28068404 .   
  183. ^ Загорский, Ник (20 января 2017). «Использование многих платформ социальных сетей, связанных с депрессией, тревожным риском». Психиатрические новости . 52 (2): 1. DOI : 10,1176 / appi.pn.2017.1b16 . ISSN 0033-2704 . 
  184. ^ Хан, Бо (2018). «Выгорание из социальных сетей: определение, инструмент измерения и почему мы заботимся». Журнал компьютерных информационных систем . 58 (2): 1–9. DOI : 10.1080 / 08874417.2016.1208064 . S2CID 67791822 . 
  185. ^ a b Przybylski, Андрей К .; Мураяма, Коу; DeHaan, Cody R .; Гладуэлл, Валери (2013). «Мотивационные, эмоциональные и поведенческие корреляты страха упустить». Компьютеры в поведении человека . 29 (4): 1841–1848. DOI : 10.1016 / j.chb.2013.02.014 .
  186. ^ "Страх упустить (FOMO)" (PDF) . Дж. Уолтер Томпсон . Март 2012. Архивировано из оригинального (PDF) 26.06.2015.
  187. ^ Wortham, J. (10 апреля 2011). «Чувствуешь себя цветком на стене? Может, это твоя стена в Facebook». Нью-Йорк Таймс. Ши, Майкл (27 июля 2015 г.). «Жить с ФОМО». Тощий. Проверено 9 января, 2016.
  188. ^ Фуллер, Марен Ю.; Аллен, Тимоти Крейг (01.09.2016). «Давайте создадим твит: аргументы в пользу профессионального использования Twitter» . Архив патологии и лабораторной медицины . 140 (9): 956–957. DOI : 10.5858 / arpa.2016-0172-SA . ISSN 1543-2165 . PMID 27195434 .  
  189. ^ Лю, Лиза; Ву, Бенджамин КП (2021-01-19). «Твиттер как система поддержки психического здоровья для студентов и специалистов в области медицины» . JMIR Медицинское образование . 7 (1): e17598. DOI : 10,2196 / 17598 . ISSN 2369-3762 . PMID 33464210 .  
  190. ^ Чжоу, Вэй-Син; Лейдиг, Матиас; Тиув, Ричард М. (2015). "Количественная оценка и отображение глобальной бедности данными" . PLOS ONE . 10 (11): e0142076. Bibcode : 2015PLoSO..1042076L . DOI : 10.1371 / journal.pone.0142076 . PMC 4641581 . PMID 26560884 .  
  191. ^ Министерство торговли США, Национальное управление по телекоммуникациям и информации (NTIA). (1995). «Падение через сеть: исследование неимущих в сельской и городской Америке» .
  192. Перейти ↑ Graham, M. (июль 2011 г.). «Машины времени и виртуальные порталы: пространственные аспекты цифрового разрыва». Прогресс в исследованиях развития . 11 (3): 211–227. CiteSeerX 10.1.1.659.9379 . DOI : 10.1177 / 146499341001100303 . S2CID 17281619 .  
  193. ^ Reilley, Коллен А. (январь 2011). «Обучение Википедии как зеркальной технологии» . Первый понедельник . 16 (1–3). DOI : 10.5210 / fm.v16i1.2824 .
  194. ^ Reinhart, J .; Thomas, E .; Ториски, Дж. (2011). «Учителя K-12: использование технологий и цифровой разрыв второго уровня». Журнал учебной психологии . 38 (3/4): 181.
  195. ^ Контос, Эмили З .; Эммонс, Карен М .; Пулео, Элейн; Вишванат, К. (2010). «Неравенство в общении и последствия использования сайтов социальных сетей для взрослых в Соединенных Штатах Америки» . Журнал медицинских коммуникаций . 15 (Дополнение 3): 216–235. DOI : 10.1080 / 10810730.2010.522689 . PMC 3073379 . PMID 21154095 .  
  196. ^ Хилари Хойлер. «Кто действительно выиграет от плана Facebook« бесплатный Интернет »для Африки?» . ZDNet .
  197. Лео Мирани (9 февраля 2015 г.). «Миллионы пользователей Facebook понятия не имеют, что используют Интернет» . Кварц.
  198. ^ "Эрик Эрманн: Уругвай подталкивает G-20 покончить с банковской тайной" . Huffingtonpost.com. 14 декабря 2011 . Проверено 16 июня 2013 .
  199. ^ «Использование новостей на платформах социальных сетей 2018» . Pew Research Center . 10 сентября 2018 . Проверено 8 декабря 2018 .
  200. ^ a b c Хаят, Цахи; Самуэль-Азран, Тал (3 апреля 2017 г.). « » Вы тоже Второй Screeners? «Второй Screeners' Эхо Chambers В течение 2016 года Выборы в США Праймериз». Журнал радиовещания и электронных СМИ . 61 (2): 291–308. DOI : 10.1080 / 08838151.2017.1309417 . ISSN 0883-8151 . S2CID 148973729 .  
  201. ^ Критическая оценка Twitterverse. Информационные системы: поведенческие и социальные методы, электронный журнал. Доступ 28 апреля 2020 г.
  202. ^ a b c Вольфовский Александр; Мерхоут, Фридолин; Манн, Маркус; Ли, Джемин; Хунзакер, М.Б. Фаллин; Чен, Хаохань; Bumpus, John P .; Браун, Тейлор В .; Аргайл, Лиза П. (11 сентября 2018 г.). «Изложение противоположных взглядов в социальных сетях может усилить политическую поляризацию» . Труды Национальной академии наук . 115 (37): 9216–9221. DOI : 10.1073 / pnas.1804840115 . ISSN 1091-6490 . PMC 6140520 . PMID 30154168 .   
  203. ^ a b c d Диль, Тревор; Уикс, Брайан Э; Хиль де Суньига, Омеро (9 июля 2016 г.). «Политическое убеждение в социальных сетях: отслеживание прямых и косвенных эффектов использования новостей и социального взаимодействия». Новые СМИ и общество . 18 (9): 1875–1895. DOI : 10.1177 / 1461444815616224 . ISSN 1461-4448 . S2CID 7876343 .  
  204. ^ a b c d Гринвуд, Молли М .; Соренсон, Мэри Э .; Уорнер, Бенджамин Р. (апрель 2016 г.). «Фергюсон на Facebook: политические убеждения в новую эру медиаэффектов». Компьютеры в поведении человека . 57 : 1–10. DOI : 10.1016 / j.chb.2015.12.003 . ISSN 0747-5632 . 
  205. ^ а б Ли, Дже Кук; Чой, Джихян; Ким, Чхонсу; Ким, Ёнхван (30 января 2014 г.). «Социальные сети, неоднородность сети и поляризация мнений». Журнал связи . 64 (4): 702–722. DOI : 10.1111 / jcom.12077 . ISSN 0021-9916 . 
  206. ^ a b c Михайлидис, Пол; Виотти, Саманта (27 марта 2017 г.). «Масштабируемое зрелище в цифровой культуре: гражданское самовыражение, фейковые новости и роль медиаграмотности в« постфактовом »обществе». Американский ученый-бихевиорист . 61 (4): 441–454. DOI : 10.1177 / 0002764217701217 . ISSN 0002-7642 . S2CID 151950124 .  
  207. ^ Диас-Фернандес, Антонио М .; дель-Реаль-Кастрильо, Кристина (1 июля 2018 г.). «Шпионы и безопасность: оценка влияния анимационных видеороликов на разведывательные службы школьников» . Comunicar (на испанском языке). 26 (56): 81–89. DOI : 10.3916 / c56-2018-08 . ISSN 1134-3478 . 
  208. ^ Basow, Сюзан A. (1992). Пол: стереотипы и роли (3-е изд.). Belmont CA. США: Thomson Brooks / Cole Publishing Co., стр. 447.
  209. ^ Оберст, Ursala; Чамарро, Андрес; Ренау, Ванесса (2016). «Гендерные стереотипы 2.0: самооценка подростков в Facebook» . Comunicar . 24 (48): 81–89. DOI : 10.3916 / c48-2016-08 .
  210. ^ Де Виес, D; Питер, Дж (2013). «Женщины на обозрении: влияние изображения себя в Интернете на самообъективацию женщин». Компьютеры в поведении человека . 29 (4): 1, 483–1489. DOI : 10.1016 / j.chb.2013.01.015 .
  211. ^ Манаго, Адриана М .; Уорд, Л. Моник; Лемм, Кристи М .; Рид, Лорен; Сибрук, Рита (2014). «Вовлеченность Facebook, объективированное телесное сознание, телесный стыд и сексуальная напористость у женщин и мужчин в колледже» . Половые роли . 72 (1–2): 1–14. DOI : 10.1007 / s11199-014-0441-1 . S2CID 19677590 . 
  212. ^ «Руководство AMPU: Общие проблемы межкультурной коммуникации» . www.pbs.org . Проверено 3 декабря 2019 .
  213. ^ Prakapienė, Далия. «Влияние социальных сетей на межкультурную коммуникацию» . Исследовательские ворота . Дата обращения 3 декабря 2019 .
  214. ^ Сакстон, Грегори Д .; Niyirora, Jerome N .; Го, Чао; Уотерс, Ричард Д. (весна 2015 г.). "#AdvocatingForChange: Стратегическое использование хэштегов в защите интересов социальных сетей" . Достижения в социальной работе . 16 : 154–169. DOI : 10.18060 / 17952 .
  215. ^ Андерсон, Моника; Цзян, Цзинцзин (28 ноября 2018 г.). «1. Подростки и их опыт в социальных сетях» . Исследовательский центр Pew: Интернет, наука и технологии . Проверено 21 ноября 2020 года .
  216. ^ a b «Социальные сети и психическое здоровье подростков и молодых людей» . Национальный центр исследований в области здравоохранения . 2018-08-10 . Проверено 29 февраля 2020 .
  217. ^ О'Киф, Гвенн; Кларк-Пирсон, Кэтлин (2011). «Влияние социальных сетей на детей, подростков и семьи» (PDF) . Педиатрия . 127 (4): 800–804. DOI : 10.1542 / peds.2011-0054 . PMID 21444588 . S2CID 56801712 .   
  218. ^ Фланигин, Эндрю J; Мецгер, Мириам (2007). «Роль функций сайта, пользовательских атрибутов и поведения при проверке информации на воспринимаемую достоверность веб-информации» (PDF) . Новые медиа и общество . 9 (2): 319–342. DOI : 10.1177 / 1461444807075015 . S2CID 33591074 . Проверено 15 февраля 2014 .  
  219. ^ Пол, Джомон Алияс; Бейкер, Хоуп М .; Кокран, Джастин Дэниел (ноябрь 2012 г.). «Влияние социальных сетей на успеваемость студентов». Компьютеры в поведении человека . 28 (6): 2117–2127. DOI : 10.1016 / j.chb.2012.06.016 .
  220. ^ Хинчифф, Дон. «Разрозненные социальные сети сдерживают бизнес» . ZDNet.com . Проверено 15 февраля 2014 .
  221. ^ Каплан Андреас М .; Хенлайн Майкл (2010). «Пользователи всего мира, объединяйтесь! Вызовы и возможности социальных сетей». Бизнес-горизонты . 53 (1): 67. DOI : 10.1016 / j.bushor.2009.09.003 .
  222. ^ Веллман, Барри (2012). Сеть: новая социальная операционная система . Массачусетский технологический институт. ISBN 978-0-262-01719-0.
  223. Ариэль, Ярон; Авидар, Рут (2014). «Информация, интерактивность и социальные сети» . Атлантический журнал коммуникации . 23 (1): 19–30. DOI : 10.1080 / 15456870.2015.972404 . S2CID 36235531 . 
  224. ^ Укпе, Куфре, Влияние социальных сетей на технологии[ требуется полная ссылка ]
  225. ^ Ray, Munni (2010). «Влияние электронных СМИ на детей» . Индийская педиатрия . Springer-Verlag. 47 (7): 561–8. DOI : 10.1007 / s13312-010-0128-9 . PMID 20683108 . S2CID 22467923 . Проверено 4 февраля 2013 .  
  226. ^ Спирс, BA; Таддео, CM; Дэли, Алабама; Стреттон, А .; Карклинс, LT (2015). «Киберзапугивание, обращение за помощью и психическое здоровье молодых австралийцев: последствия для общественного здравоохранения». Международный журнал общественного здравоохранения . 60 (2): 219–226. DOI : 10.1007 / s00038-014-0642-у . PMID 25572385 . S2CID 10315516 .  
  227. ^ Trimarchi, Мария (24 июля 2009). «5 мифов о Твиттере» . Как работает . Проверено 22 октября 2017 .
  228. ^ Кин, Эндрю (2007). Культ любителя . Случайный дом. п. 15. ISBN 978-0-385-52081-2.
  229. Джо Сейлз, Нэнси (23 февраля 2016 г.). Американские девушки: социальные сети и тайная жизнь подростков . Нью-Йорк: Knopf Doubleday Publishing Group, подразделение Penguin Random House LLC. ISBN 978-0-385-35392-2.
  230. ^ Вестерман, Дэвид; Спенс, Патрик Р .; Ван дер Хайде, Брэндон (01.01.2014). «Социальные сети как источник информации: последние обновления и достоверность информации» . Журнал компьютерных коммуникаций . 19 (2): 171–183. DOI : 10.1111 / jcc4.12041 .
  231. ^ [1]
  232. ^ Дики, Ирэн Дж .; Льюис, Уильям Ф. (2010). «Эволюция (революция) социальных медиа и социальных сетей как необходимая тема в учебной программе по маркетингу: аргументы в пользу интеграции социальных медиа в классы маркетинга» . Департамент менеджмента и маркетинга - eCommons . Публикации факультета менеджмента и маркетинга, документ 32. Дейтонский университет . Проверено 14 ноября 2017 .
  233. Исповедник, Николай (27 января 2018 г.). «Фабрика последователей» . Нью-Йорк Таймс .
  234. ^ Facebook начинает партнерство по проверке фактов с Reuters
  235. ^ После выступления Трампа Twitter проверяет факты и проверяет факты
  236. ^ Смотрите проверку фактов в результатах поиска YouTube
  237. Морозов, Евгений (осень 2009 г.). «Иран: обратная сторона« Твиттер-революции » » (PDF) . Несогласие . 56 (4): 10–14. DOI : 10,1353 / dss.0.0092 . S2CID 143473583 .  
  238. ^ Медиа-бистро (2012).
  239. ^ а б Ауэр, Мэтью Р. (2011). «Политические науки в социальных сетях». Журнал политических исследований . 39 (4): 709–736. DOI : 10.1111 / j.1541-0072.2011.00428.x . S2CID 153590593 . SSRN 1974080 .  
  240. ^ a b Ливер, Тама (май 2013 г.). «Противоречие социальных сетей: интеллектуальный анализ данных и цифровая смерть» . M / C Journal . 16 (2). DOI : 10.5204 / mcj.625 . Проверено 20 июня 2018 .
  241. ^ Sumbaly, Р., Крепс, J., & Шах, С. (2013). Экосистема больших данных в linkedin . В материалах Международной конференции ACM SIGMOD по управлению данными 2013 г. (стр. 1125-1134). ACM.]
  242. ^ Times, Нью-Йорк. «Свидетельство Марка Цукерберга: сенаторы ставят под сомнение приверженность Facebook конфиденциальности» . Проверено 13 июня 2018 .
  243. ↑ a b c d e Малкольм Гладуэлл (4 октября 2010 г.). «Небольшие изменения - почему о революции не будет твитнуть» . Проверено 15 ноября 2012 .
  244. ^ Kwak, Nojin; Lane, Daniel S; Weeks, Brian E; Kim, Dam Hee; Lee, Slgi S; Bachleda, Sarah (April 1, 2018). "Perceptions of Social Media for Politics: Testing the Slacktivism Hypothesis". Human Communication Research. 44 (2): 197–221. doi:10.1093/hcr/hqx008. ISSN 0360-3989.
  245. ^ a b Jones, Harvey; Soltren, José Hiram (2005). "Facebook: Threats to Privacy" (PDF). MIT Computer Science & Artificial Intelligence Lab. Retrieved 2018-04-04.
  246. ^ Madden, Mary; et al. (May 21, 2013). "Teens, Social Media, and Privacy". Pew Research Center: Internet, Science & Tech. Retrieved 2016-11-29.
  247. ^ "Social Media Privacy Issues for 2020: Threats & Risks". sopa.tulane.edu. Retrieved 2020-11-12.
  248. ^ Murphy, Kate (October 4, 2014). "We Want Privacy, but Can't Stop Sharing". The New York Times.
  249. ^ Mills, Max (2017). "Sharing Privately". Journal of Media Law. 9: 45–71. doi:10.1080/17577632.2016.1272235. S2CID 151703849.
  250. ^ "Americans' complicated feelings about social media in an era of privacy concerns". Pew Research Center. March 27, 2018. Retrieved 2018-06-13.
  251. ^ Stephen Fidler and Georgia Wells,“U.K.Lawmakers Rebuke Facebook in Call for Social-Media Regulation", The Wall Street Journal, February 17, 2019
  252. ^ "TikTok and WeChat: US to ban app downloads in 48 hours". BBC News. Retrieved 18 September 2020.
  253. ^ "Judge postpones Trump's TikTok ban in suit brought by users". AP NEWS. 2020-10-30. Retrieved 2020-11-29.
  254. ^ Cova, Bernard; Dalli, Daniele (2009). "Working consumers: the next step in marketing theory?" (PDF). Marketing Theory. 9 (3): 315–339. doi:10.1177/1470593109338144. S2CID 54610246.
  255. ^ Pihl, Christofer (2011). Marketing fads and fashions – exploring digital marketing practices and emerging organisational fields (PDF). Gothenburg: Gothenburg University.
  256. ^ Laurell, Christofer (2014). Commercialising social media: a study of fashion (blogo)spheres (PDF). Stockholm University.
  257. ^ Pihl, Christofer (2013). "When customers create the ad and sell it –a value network approach". Journal of Global Scholars of Marketing Science. 23 (2): 127–143. doi:10.1080/21639159.2013.763487. S2CID 167869913.
  258. ^ Pihl, Christofer; Sandström, Christian (2013). "Value creation and appropriation in social media –the case of fashion bloggers in Sweden". International Journal of Technology Management. 61 (3/4): 309. doi:10.1504/IJTM.2013.052673.
  259. ^ "Facebook Addiction Disorder — The 6 Symptoms of F.A.D." adweek.com. May 2, 2011. Retrieved 2011-05-02.
  260. ^ Brailovskaia, J (2017). "Facebook Addiction Disorder (FAD) among German students—A longitudinal approach". PLOS ONE. 12 (12): 2423–2478. Bibcode:2017PLoSO..1289719B. doi:10.1371/journal.pone.0189719. PMC 5730190. PMID 29240823.
  261. ^ read, Suzanne Kane Last updated: December 6, 2018 ~ 4 min (December 6, 2018). "Portion-Control in Social Media? How Limiting Time Increases Well-Being". World of Psychology. Retrieved 2019-04-29.
  262. ^ Kist, W. (2012). "Class get ready to tweet: Social media in the classroom. Our children" (PDF). files.eric.ed.gov.
  263. ^ Salih Sarıkaya (October 30, 2014). "Social Media Ban In Turkey: What Does It Mean? by Salih Sarıkaya". Archived from the original on 2014-10-06.
  264. ^ "Turkey's Twitter ban violates free speech: constitutional court". Reuters. April 2, 2014.
  265. ^ Mex Cooper (July 30, 2014). "Social media users could be charged for sharing WikiLeaks story". Brisbane Times.
  266. ^ "Egypt Sentences Women to 2 Years in Prison for TikTok Videos". The New York Times. Retrieved 28 July 2020.
  267. ^ Kan, M. (December 2019). "Twitter Wants Social Media to Be More Like Email". pcmag.com. Retrieved 14 December 2019.
  268. ^ a b c d Reynolds, Glenn Harlan (August 18, 2018). "When Digital Platforms Become Censors". The Wall Street Journal. Archived from the original on 2019-03-30.
  269. ^ Van Loo, Rory (2020-04-01). "Federal Rules of Platform Procedure". Faculty Scholarship.
  270. ^ Chandrasekharan, Eshwar; Pavalanathan, Umashanti; et al. (November 2017). "You Can't Stay Here: The Efficacy of Reddit's 2015 Ban Examined Through Hate Speech" (PDF). Proc. ACM Hum.-Comput. Interact. 1 (2): Article 31. doi:10.1145/3134666. S2CID 22713682.
  271. ^ McCullagh, Declan (February 2019). "Deplatforming Is a Dangerous Game". Reason. Archived from the original on 2019-03-31.
  272. ^ https://www.pewresearch.org/internet/2020/08/19/most-americans-think-social-media-sites-censor-political-viewpoints/
  273. ^ a b Boyd, Danah (2011). "White Flight in Networked Publics? How Race and Class Shaped American Teen Engagement with MySpace and Facebook". In Nakamura, Lisa; Chow-White, Peter (eds.). Race After the Internet. Routledge. pp. 203–222.
  274. ^ Giangreco, Leigh. "Review | How Trump, ISIS and Russia have mastered the Internet as a weapon". Washington Post. ISSN 0190-8286. Retrieved 2021-01-22.
  275. ^ Awan, Imran (2017-04-01). "Cyber-Extremism: Isis and the Power of Social Media". Society. 54 (2): 138–149. doi:10.1007/s12115-017-0114-0. ISSN 1936-4725. S2CID 54069174.
  276. ^ "Experts say echo chambers from apps like Parler and Gab contributed to attack on Capitol". ABC News. Retrieved 2021-01-22.
  277. ^ EST, Jason Murdock On 1/13/21 at 10:26 AM (2021-01-13). "Amazon shut down Parler after users called for politicians, police to be killed: Lawsuit". Newsweek. Retrieved 2021-01-22.
  278. ^ "The rise of social media". Our World in Data. Retrieved 2020-11-28.
  279. ^ "What happens to social media after you die". NewsComAu. 2018-12-30. Retrieved 2020-11-27.
  280. ^ a b "Social Media Accounts After a Loved One Dies". Beyond. 2017-03-08. Retrieved 2020-11-27.
  281. ^ "How to contact Twitter about a deceased family member's account". help.twitter.com. Retrieved 2020-11-28.
  282. ^ "Instagram Help Center". help.instagram.com. Retrieved 2020-12-01.
  283. ^ "Deceased LinkedIn Member". LinkedIn Help. Retrieved 2020-12-01.

Further reading[edit]

  • Aral, Sinan (2020). The Hype Machine: How Social Media Disrupts Our Elections, Our Economy, and Our Health—and How We Must Adapt. Currency. ISBN 978-0525574514.
  • Benkler, Yochai (2006). The Wealth of Networks. New Haven: Yale University Press. ISBN 978-0-300-11056-2. OCLC 61881089.
  • Fuchs, Christian (2014). Social Media: A Critical Introduction. London: Sage. ISBN 978-1-4462-5731-9.
  • Gentle, Anne (2012). Conversation and Community: The Social Web for Documentation (2nd ed.). Laguna Hills, CA: XML Press. ISBN 978-1-937434-10-6. OCLC 794490599.
  • Hayat, Tsahi; Samuel-Azran, Tal (2017). "'You too, Second Screeners?' Second Screeners' Echo Chambers During the 2016 U.S. Elections Primaries". Journal of Broadcasting & Electronic Media. 61 (2): 291–308. doi:10.1080/08838151.2017.1309417. S2CID 148973729.
  • Johnson, Steven Berlin (2005). Everything Bad Is Good for You. New York: Riverhead Books. ISBN 978-1-57322-307-2. OCLC 57514882.
  • Jue, Arthur L., Jackie Alcalde Marr, Mary Ellen Kassotakis (2010). Social media at work : how networking tools propel organizational performance (1st ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass. ISBN 978-0-470-40543-7.
  • Lardi, Kamales; Fuchs, Rainer (2013). Social Media Strategy – A step-by-step guide to building your social business (1st ed.). Zurich: vdf. ISBN 978-3-7281-3557-5.
  • Li, Charlene; Bernoff, Josh (2008). Groundswell: Winning in a World Transformed by Social Technologies. Boston: Harvard Business Press. ISBN 978-1-4221-2500-7. OCLC 423555651.
  • McHale, Robert; Garulay, Eric (2012). Navigating Social Media Legal Risks: Safeguarding Your Business. Que. ISBN 978-0-7897-4953-6.
  • Piskorski, Mikołaj Jan (2014). A Social Strategy: How We Profit from Social Media. Princeton, NJ: Princeton University Press. ISBN 978-0-691-15339-1.
  • Powell, Guy R.; Groves, Steven W.; Dimos, Jerry (2011). ROI of Social Media: How to improve the return on your social marketing investment. New York: John Wiley & Sons. ISBN 978-0-470-82741-3. OCLC 0470827416.
  • Rheingold, Howard (2002). Smart mobs: The next social revolution (1st printing ed.). Cambridge, MA: Perseus Pub. p. 288. ISBN 978-0-7382-0608-0.
  • Scoble, Robert; Israel, Shel (2006). Naked Conversations: How Blogs are Changing the Way Businesses Talk with Customers. Hoboken, NJ: John Wiley. ISBN 978-0-471-74719-2. OCLC 61757953.
  • Shirky, Clay (2008). Here Comes Everybody. New York: Penguin Press. ISBN 978-1-59420-153-0. OCLC 458788924.
  • Siegel, Alyssa (September 7, 2015). "How Social Media Affects Our Relationships". Psychology Tomorrow.
  • Surowiecki, James (2004). The Wisdom of Crowds. New York: Anchor Books. ISBN 978-0-385-72170-7. OCLC 156770258.
  • Tapscott, Don; Williams, Anthony D. (2006). Wikinomics. New York: Portfolio. ISBN 978-1-59184-138-8. OCLC 318389282.
  • Watts, Duncan J. (2003). Six degrees: The science of a connected age. London: Vintage. p. 368. ISBN 978-0-09-944496-1.
  • Tedesco, Laura Anne (October 2000). "Lascaux (ca. 15,000 B.C.)". Heilbrunn Timeline of Art History. New York: The Metropolitan Museum of Art.
  • Agozzino, Alisa (2012). "Building A Personal Relationship Through Social Media: A Study Of Millenial Students' Brand Engagement". Ohio Communication Journal. 50: 181–204.
  • Schoen, Harald; Gayo-Avello, Daniel; Takis Metaxas, Panagiotis; Mustafaraj, Eni; Strohmaier, Markus; Gloor, Peter (2013). "The power of prediction with social media". Internet Research. 23 (5): 528–543. CiteSeerX 10.1.1.460.3885. doi:10.1108/IntR-06-2013-0115.
  • Mateus, Samuel (2012). "Social Networks Scopophilic dimension – social belonging through spectatorship". Observatorio (OBS*) Journal (Special Issue).
  • Jordan, Kasteler (2017). "How to use SEO data in your social media strategy".
  • Schrape, JF (2017). "Reciprocal irritations: Social media, mass media and the public sphere". Society, Regulation and Governance. New Modes of Shaping Social Change?. pp. 138–150. doi:10.4337/9781786438386.00016. ISBN 978-1-78643-838-6.
  • O'Keeffe, G.S.; Clarke-Pearson, K. (2011). "The impact of social media on children, adolescents, and families". Pediatrics. 127 (4): 800–804. doi:10.1542/peds.2011-0054. PMID 21444588.
  • Blankenship, M (2011). "How social media can and should impact higher education". The Education Digest. 76 (7): 39. ProQuest 848431918.
  • Al-Rahmi, Waleed Mugahed; Othman, Mohd Shahizan (2013). "The Impact of Social Media use on Academic Performance among university students: A Pilot Study". Journal of Information Systems Research and Innovation: 1–10.
  • Beshears, Michael L. (2016). "Effectiveness of Police Social Media Use". American Journal of Criminal Justice. 42 (3): 489–501. doi:10.1007/s12103-016-9380-4. S2CID 151928750.

External links[edit]

  • Media related to Social media at Wikimedia Commons