Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из социальных сетей )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Не путать с народной систематикой .

Фолксономия - это система классификации, в которой конечные пользователи применяют общедоступные теги к онлайн-элементам, как правило, для облегчения поиска этих элементов для себя или других в будущем. Со временем это может привести к созданию системы классификации, основанной на этих тегах и частоте их применения или поиска, в отличие от таксономической классификации, разработанной владельцами контента и указанной при публикации. [1] [2] Эта практика также известна как совместная маркировка , [3] [4] социальная классификация , социальная индексация и социальная маркировка.. Фолксономия изначально была «результатом личного бесплатного тегирования информации [...] для собственного поиска» [5], но обмен и взаимодействие в Интернете расширили его до форм сотрудничества. Социальные теги - это применение тегов в открытой онлайн-среде, где теги других пользователей доступны другим. Совместная маркировка (также известная как групповая маркировка) - это маркировка, выполняемая группой пользователей. Этот тип фолксономии обычно используется в совместных и совместных проектах, таких как исследования, репозитории контента и социальные закладки.

Этот термин был придуман Томас Вандер Wal в 2004 году [5] [6] [7] в качестве чемодана из народных и систематики . Фолксономии стали популярными как часть приложений социального программного обеспечения, таких как социальные закладки и аннотации к фотографиям, которые позволяют пользователям коллективно классифицировать и находить информацию с помощью общих тегов. Некоторые веб-сайты включают облака тегов как способ визуализации тегов в фольксономии. [8]

Folksonomies можно использовать для образования K-12 , бизнеса и высшего образования. Более конкретно, фолксономия может быть реализована для социальных закладок, хранилищ ресурсов учителей, систем электронного обучения, совместного обучения, совместных исследований, профессионального развития и обучения. Википедия также является ярким примером фолксономии. [9] [ необходим более качественный источник ] [ необходимы разъяснения ]

Преимущества и недостатки [ править ]

Фольксономия представляет собой компромисс между традиционной централизованной классификацией и ее отсутствием вообще [10] и имеет несколько преимуществ: [11] [12] [13]

  • Пометка тегов проста для понимания и выполнения, даже без обучения и предварительных знаний в области классификации или индексации.
  • Словарь в фолксономии напрямую отражает словарный запас пользователя.
  • Фолксономии гибкие в том смысле, что пользователь может добавлять или удалять теги.
  • Теги состоят как из популярного контента, так и из длинного контента, что позволяет пользователям просматривать и находить новый контент даже в узких темах.
  • Теги отражают концептуальную модель пользователя без культурных, социальных или политических предубеждений.
  • Разрешить создание сообществ в том смысле, что пользователи, применяющие один и тот же тег, имеют общие интересы.
  • Фолксономии многомерны в том смысле, что пользователи могут назначать любое количество и комбинацию тегов для выражения концепции.

Использование тегов и фолксономий также имеет несколько недостатков [14], а некоторые преимущества (см. Выше) могут привести к проблемам. Например, простота добавления тегов может привести к плохому применению тегов. [15] Кроме того, хотя контролируемые словари являются исключающими по своей природе, [16] теги часто неоднозначны и излишне персонализированы. [17] Пользователи применяют теги к документам разными способами, и в системах тегов также часто отсутствуют механизмы для обработки синонимов , акронимов и омонимов , а также часто отсутствуют механизмы для обработки вариантов написания, таких как орфографические ошибки, форма единственного / множественного числа ,сопряженные и составные слова. Некоторые системы тегов не поддерживают теги, состоящие из нескольких слов, в результате чего получаются теги вроде "viewfrommywindow". Иногда пользователи выбирают специализированные теги или теги, не имея значения для других.

Элементы и типы [ править ]

Фолксономия возникает, когда пользователи отмечают контент или информацию, например веб-страницы, фотографии, видео, подкасты, твиты, научные статьи и другие. Strohmaier et al. [18] развивают концепцию: термин «тегирование» относится к «добровольной деятельности пользователей, которые аннотируют ресурсы с помощью терминов, так называемых« тегов », свободно выбираемых из неограниченного и неконтролируемого словаря». Другие объясняют теги как неструктурированные текстовые метки [19] или ключевые слова [20], и что они появляются как простая форма метаданных. [21]

Фолксономии состоят из трех основных сущностей: пользователей, тегов и ресурсов. Пользователи создают теги для обозначения таких ресурсов, как веб-страницы, фотографии, видео и подкасты. Эти теги используются для управления, классификации и обобщения онлайн-контента. Эта система совместной маркировки также использует эти теги как способ индексирования информации, облегчения поиска и навигации по ресурсам. Folksonomy также включает в себя набор URL-адресов, которые используются для идентификации ресурсов, на которые ссылались пользователи разных веб-сайтов. Эти системы также включают схемы категорий, которые позволяют организовывать теги на разных уровнях детализации. [22]

Вандер Вал выделяет два типа фолксономии: широкую и узкую. [23] Широкая фолксономия возникает, когда несколько пользователей могут применять один и тот же тег к элементу, предоставляя информацию о том, какие теги являются наиболее популярными. Узкая фолксономия возникает, когда пользователи, обычно меньшее количество и часто включающие создателя элемента, помечают элемент тегами, каждый из которых может быть применен только один раз. В то время как как широкая, так и узкая фолксономия обеспечивают возможность поиска контента путем добавления связанного слова или фразы к объекту, широкая фолксономия позволяет сортировать на основе популярности каждого тега, а также отслеживать возникающие тенденции в использовании тегов и развитие словаря . [23]

Примером широкой фолксономии является del.icio.us , веб-сайт, на котором пользователи могут пометить любой онлайн-ресурс, который они сочтут релевантным, с помощью своих личных тегов. Сайт для обмена фотографиями Flickr - часто цитируемый пример узкой фолксономии.

Фольксономия против таксономии [ править ]

«Таксономия» относится к иерархической категоризации, в которой относительно четко определенные классы вложены в более широкие категории. Фолксономии устанавливает категории (каждый тег категории) , не оговаривая или обязательно получения иерархической структуры родитель-ребенок отношений между различными тегами. (Была проделана работа над методами получения по крайней мере свободной иерархии из кластеров тегов. [24] )

Сторонники фолксономий утверждают, что они часто предпочтительнее таксономий, потому что фолксономии демократизируют способ организации информации, они более полезны для пользователей, поскольку отражают текущие способы мышления о доменах и выражают больше информации о доменах. [25] Критики утверждают, что фолксономии запутаны и поэтому их сложнее использовать, и они могут отражать временные тенденции, которые могут искажать то, что известно о данной области.

Эмпирический анализ сложной динамики систем тегов, опубликованный в 2007 г. [26] , показал, что консенсус относительно стабильных распределений и общих словарей действительно возникает, даже при отсутствии центрального контролируемого словаря . Чтобы контент был доступен для поиска, его следует классифицировать и сгруппировать. Хотя считалось, что для этого требуются общепринятые наборы тегов, описывающих контент (во многом как ключевые слова в журнальной статье), некоторые исследования показали, что в больших народонаселениях общие структуры также возникают на уровне категоризации. [27] Соответственно, можно разработать математические модели совместной маркировки.которые позволяют переводить личные словари тегов (персонажей) в словарь, используемый большинством пользователей. [28]

Фольксономия не связана с народной систематикой , культурной практикой, которая широко задокументирована в антропологических и фольклорных работах. Народные таксономии представлены культурой, передаются из поколения в поколение и являются относительно стабильными системами классификации, которые люди в данной культуре используют, чтобы понять весь окружающий мир (а не только Интернет ). [22]

Изучение структурирования или классификации фолксономии называется фольксонтологией . [29] Эта ветвь онтологии имеет дело с пересечением между высокоструктурированными таксономиями или иерархиями и слабо структурированной фолксономией, спрашивая, какие лучшие черты могут быть взяты обоими для системы классификации. Сила схем с плоскими тегами заключается в их способности связывать один элемент с другим, похожим на него. Folksonomy позволяет большим разрозненным группам пользователей совместно маркировать массивные динамические информационные системы. Сильной стороной таксономий является их удобство просмотра: пользователи могут легко начать с более общих знаний и направить свои запросы на более конкретные и подробные знания. [30] Folksonomy стремится классифицировать теги и, таким образом, создавать доступные для просмотра информационные пространства, которые легко поддерживать и расширять.

Социальные теги для получения знаний [ править ]

Социальные теги для приобретения знаний - это конкретное использование тегов для поиска и повторного поиска определенного контента для человека или группы. Системы социальных тегов отличаются от традиционных таксономий тем, что они основаны на сообществах, в которых отсутствует традиционная иерархия таксономий. В отличие от нисходящего подхода, социальные теги полагаются на то, что пользователи создают фолксономию снизу вверх. [31]

Обычно социальные теги для получения знаний включают личное развитие для индивидуального использования и совместных проектов. Социальные теги используются для получения знаний в средней, послесредней и аспирантуре, а также в личных и деловых исследованиях. Преимущества поиска / повторного поиска исходной информации применимы к широкому кругу пользователей. Ресурсы с тегами обнаруживаются с помощью поисковых запросов, а не с помощью более традиционной системы файловых папок. [32] Социальный аспект тегов также позволяет пользователям использовать метаданные тысяч других пользователей. [31]

Пользователи выбирают индивидуальные теги для хранимых ресурсов. Эти теги отражают личные ассоциации, категории и концепции. Все это индивидуальные представления, основанные на значении и значении для данного человека. Теги или ключевые слова назначаются пользователями. Следовательно, теги представляют ассоциации пользователя, соответствующие ресурсу. Ресурсы, обычно отмеченные тегами, включают видео, фотографии, статьи, веб-сайты и электронную почту. [33]Теги полезны по нескольким причинам. Во-первых, они помогают структурировать и организовать большие объемы цифровых ресурсов таким образом, чтобы сделать их легко доступными, когда пользователи попытаются найти ресурс в более позднее время. Второй аспект носит социальный характер, то есть пользователи могут искать новые ресурсы и контент на основе тегов других пользователей. Даже просмотр общих тегов может привести к дополнительным ресурсам для приобретения знаний. [31]

Теги, которые встречаются чаще с конкретными ресурсами, считаются более прочно связанными. Кроме того, теги могут быть связаны друг с другом. Это можно увидеть по частоте, с которой они встречаются. Чем чаще они встречаются, тем сильнее связь. Облака тегов часто используются для визуализации связи между ресурсами и тегами. Размер шрифта увеличивается по мере увеличения силы ассоциации. [33]

Теги показывают взаимосвязь концепций, ранее неизвестных пользователю. Следовательно, текущие когнитивные конструкции пользователя могут быть изменены или дополнены информацией метаданных, найденной в агрегированных социальных тегах. Этот процесс способствует приобретению знаний за счет когнитивного раздражения и уравновешивания. Эта теоретическая основа известна как модель совместной эволюции индивидуального и коллективного знания. [33]

Модель коэволюции фокусируется на когнитивном конфликте, в котором предыдущие знания учащегося и информация, полученная из окружающей среды, в некоторой степени отличаются. [31] [33] Когда возникает это несоответствие, учащийся должен пройти процесс когнитивного равновесия, чтобы согласовать личные когнитивные конструкции и внешнюю информацию. Согласно модели коэволюции, это может потребовать от учащегося изменить существующие конструкции или просто добавить к ним. [31] Дополнительные когнитивные усилия способствуют обработке информации, что, в свою очередь, позволяет осуществлять индивидуальное обучение. [33]

Примеры [ править ]

  • BibSonomy : социальные закладки и система обмена публикациями
  • del.icio.us : общедоступная служба тегов
  • Diigo : сайт социальных закладок
  • Flickr : общие фотографии
  • Instagram : онлайн-обмен фотографиями и социальная сеть
  • Интернет-каталоги многих библиотек [34] [35]
  • Mendeley : программное обеспечение для управления социальными ссылками
  • Pinterest : сайт для обмена фотографиями и публикации
  • Магазин видеоигр Steam
  • StumbleUpon : движок обнаружения контента
  • Twitter хэштеги
  • World Wide Web Consortium «s Annotea проект с пользователем генерироваться тегов в 2002 году.
  • WordPress : инструмент для ведения блога и система управления контентом
  • Теги Tumblr

См. Также [ править ]

  • Автоматическая пометка
  • Блогосфера
  • Коллективный разум
  • Закладки предприятия
  • Граненая классификация
  • Иерархическая кластеризация
  • Семантическая аннотация
  • Семантическое сходство
  • Тезаурус
  • Слабая онтология
  • Вики

Ссылки [ править ]

  1. Перейти ↑ Peters, Isabella (2009). "Folksonomies. Индексирование и поиск в Web 2.0" . Берлин: De Gruyter Saur . ISBN 9783598251795. (isabella-peters.de)
  2. ↑ Pink, Дэниел Х. (11 декабря 2005 г.). «Фольксономия» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 14 июля 2009 года .
  3. ^ Lambiotte, R; Ослоос, М. (2005). Вычислительные науки - ICCS 2006 . Конспект лекций по информатике. 3993 . С. 1114–1117. arXiv : cs.DS / 0512090 . DOI : 10.1007 / 11758532_152 . ISBN 978-3-540-34383-7. S2CID  47144489 .
  4. ^ Борн, Кирк. «Совместная аннотация для обнаружения и повторного использования научных данных» . Бюллетень ассоциации информационных наук и технологий . ASIS & T . Архивировано из оригинала 5 марта 2016 года . Проверено 26 мая 2016 .
  5. ^ a b Вандер Вал, Томас (11 декабря 2005 г.). «Фольксономия, чеканка и определение» .
  6. ^ Vander Wal, Т. (2005). « Сверху: записи фольксономии ». Был 5 ноября 2005 г. См. Также: Смит, Джин. « Atomiq: Folksonomy: социальная классификация ». 3 августа 2004 г. Проверено 1 января 2007 г.
  7. ^ Происхождение термина
  8. ^ Ламере, Пол (июнь 2008 г.). «Социальные теги и поиск музыкальной информации». Журнал новых музыкальных исследований . 37 (2): 101–114. CiteSeerX 10.1.1.492.2457 . DOI : 10.1080 / 09298210802479284 . S2CID 17063867 .  
  9. ^ Брызгалин Э.А.; Войскунский А.Е .; Козловский С.А. (1 сентября 2019 г.). «Психологический анализ практического опыта разработки« Википедии »» . Сибирский Психологический Журнал (73): 17–39. DOI : 10.17223 / 17267080/73/2 .
  10. ^ Гупта, М. и др., Обзор социальных тегов и приложений, в Social Network Data Analytics , CC Aggarwal, Editor. 2011, Springer. п. 447-497.
  11. ^ Quintarelli, E., Folksonomies: власть для людей . 2005 г.
  12. ^ Матес, А., Folksonomies - Совместная классификация и коммуникация через общие метаданные . 2004 г.
  13. ↑ Wal, TV Folksonomy . 2007 г.
  14. ^ Кипп, М. и Д. Г. Кэмпбелл, Паттерны и несоответствия в совместных системах тегов: исследование практик тегов . Слушания Ежегодного общего собрания Американского общества информационных наук и технологий, 2006 г.
  15. ^ Хейман, С., Фольксономия и теги: новые разработки в социальных закладках , в материалах конференции Ark Group: Разработка и улучшение схем классификации, 2007, Сидней. 2007: Сидней.
  16. ^ Кроски, Э., Коллективный разум: Фолксономия и пользовательские теги. 2005 г.
  17. ^ Гай, М. и Е. Тонкин, Folksonomies: Убирая теги? Журнал Д-Либ, 2006. 12 (Номер 1): с. 1-15.
  18. ^ Strohmaier, M., C. Körner и R. Kern, Понимание того, почему пользователи маркируют: обзор литературы по мотивации маркировки и результаты эмпирического исследования . Веб-семантика: наука, услуги и агенты во всемирной паутине, 2012. 17: с. 1-11.
  19. ^ Эймс, MNM, Почему мы помечаем: мотивы для аннотаций в мобильных и онлайн-медиа , на конференции SIGCHI по человеческому фактору в вычислительных системах. 2007, ACM Press: Нью-Йорк, Нью-Йорк, США. п. 971-980.
  20. ^ Гай, М. и Е. Тонкин, Folksonomies : Убирая теги? Журнал Д-Либ, 2006. 12 (Номер 1): с. 1-15.
  21. ^ Brooks, CH и N. Montanez, Улучшенное аннотирование блогосферы с помощью автоматической пометки и иерархической кластеризации , в WWW '06: Proceedings 15-й международной конференции по World Wide Web. 2006, ACM Press: Нью-Йорк, Нью-Йорк, США. п. 625-632.
  22. ^ a b Берлин, Б. (1992). Этнобиологическая классификация. Принстон: Издательство Принстонского университета.
  23. ^ а б Вандер Вал, Томас. «Объяснение и отображение широких и узких фольксономий» . Проверено 5 марта 2013 .
  24. ^ Ланиады, Дэвид. «Использование WordNet для превращения фолксономии в иерархию понятий» (PDF) . Материалы семинара CEUR . 314 (51) . Дата обращения 7 августа 2015 .
  25. ^ Вайнбергер, Дэвид. «Фольксономия как символ» . Блог Джохо . Дата обращения 7 августа 2015 .
  26. ^ Гарри Халпин, Валентин Робу, Хана Шеперд Сложная динамика совместной маркировки , Proc. Международная конференция по всемирной паутине, ACM Press, 2007.
  27. ^ В. Робу, Х. Халпин, Х. Шеперд. Появление консенсуса и общих словарей в совместных системах тегов , Транзакции ACM в Интернете (TWEB), Vol. 3 (4), ст. 14, 2009.
  28. ^ Роберт Ветцкер, Карстен Циммерманн, Кристиан Бокхаге и Сахин Албайрак. Я помечаю, вы отмечаете : перевод тегов для продвинутых пользовательских моделей , Proc. Международная конференция по веб-поиску и интеллектуальному анализу данных, ACM Press, 2010.
  29. ^ Ван Дамм, Селин; и другие. «FolksOntology: комплексный подход к превращению фольксономий в онтологии» (PDF) . Проверено 20 апреля 2012 года .
  30. ^ Trattner, C., Körner, C., Helic, D .: Повышение навигационной способности систем социальных тегов с помощью таксономий тегов . В материалах 11-й Международной конференции по управлению знаниями и технологиям знаний, ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, 2011 г.
  31. ^ a b c d e Held, C., & Cress, U. (2009). Обучение путем собирательства: влияние социальных тегов на получение знаний. В обучении в синергии нескольких дисциплин (стр. 254-266). Springer Berlin Heidelberg.
  32. Перейти ↑ Fu, W. (2008). Микроструктуры социальных тегов: рациональная модель. В: Материалы конференции ACM 2008 по совместной работе с компьютерной поддержкой, стр. 229–238. ACM, Нью-Йорк.
  33. ^ а б в г д Киммерл, Дж., Кресс, У., & Хелд, К. (2010). Взаимодействие между индивидуальными и коллективными знаниями: технологии для организационного обучения и накопления знаний. Исследования и практика управления знаниями, 8 (1), 33-44.
  34. Перейти ↑ Steele, T. (2009). Новая кооперативная каталогизация. Библиотека высоких технологий, 27 (1), 68-77
  35. ^ Кори А. Харпер и Барбара Б. Тиллетт , Словари , контролируемые Библиотекой Конгресса, и их применение в Семантической паутине

Внешние ссылки [ править ]

  • «Фолксономия» , The New York Times , 2005-12-11
  • "Folksonomies Tap People Power" , Wired News , 2005-02-01
  • «Народная наука и коммуникация» (PDF) . Информационные услуги и использование (27): 97–103. 2007 г. - Фольксономии как инструмент профессиональных научных баз данных
  • "Три Ордена" : объяснение тегов и фолксономии 2005 г. (Архивная версия )
  • Определение фолксономии Вандервалла
  • Взгляд Вандервала на определение фолксономии в Википедии
  • Совместная работа в классе с помощью службы социальных закладок Diigo