Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Мировой рейтинг университетов Times Higher Education
Логотип WUR большой.jpg
редакторФил Бэти
КатегорииВысшее образование
ЧастотаЕжегодный
ИздательTimes Higher Education
Первый выпуск2010 г.
Странаобъединенное Королевство
Языканглийский
Интернет сайтwww .timeshighereducation .com / world-University- Rankings /

Times Higher Education World University Rankings является ежегодным изданием университетских рейтингов по Times Higher Education (THE) журнал . Издательство сотрудничало с Quacquarelli Symonds (QS) для публикации совместных мировых рейтингов университетов THE-QS с 2004 по 2009 год, прежде чем оно обратилось в Thomson Reuters за новой системой рейтинга на 2010–2013 годы. В2014 годужурнал подписал новое соглашение с Elsevier, которые теперь предоставляют им данные, используемые для составления рейтингов. [1]

Публикация теперь включает в себя общий мировой рейтинг, предметный рейтинг и рейтинг репутации, а также три региональных рейтинговых таблицы: Азия , Латинская Америка и БРИКС и страны с развивающейся экономикой, которые составлены с различными весами.

Рейтинг THE часто считается одним из наиболее широко наблюдаемых рейтингов университетов вместе с Академическим рейтингом университетов мира и рейтингом QS World University Rankings . [2] [3] [4] [5] [6] Его хвалят за новую улучшенную методологию ранжирования с 2010 года; тем не менее, критика и озабоченность вызывают подрыв ненаучных и неанглоязычных учебных заведений и полагаться на субъективные исследования репутации. [3] [7] [8]

История [ править ]

Создание оригинального Times Higher Education-QS World University Rankings была зачислена в книге Бена Вилдавский, в Большой Мозг Race: Как Глобальные университеты Перестройка Мир , [9] , чтобы затем-редактор Times Higher Education , Джон О'Лири . Times Higher Education решила сотрудничать с компанией QS, предоставляющей консультации по вопросам образования и карьеры, для предоставления данных.

После рейтинга 2009 года Times Higher Education приняла решение выйти из QS и подписала соглашение с Thomson Reuters о предоставлении данных для своего ежегодного мирового рейтинга университетов, начиная с 2010 года. Издание разработало новую методологию рейтинга при консультациях со своими читателями, редакцией и Thomson Reuters. Thomson Reuters будет собирать и анализировать данные, используемые для составления рейтингов от имени Times Higher Education. Первый рейтинг был опубликован в сентябре 2010 года. [10]

Комментируя решение Times Higher Education об отделении от QS, бывший редактор Энн Мроз сказала: «Университеты заслуживают строгого, надежного и прозрачного рейтинга - серьезного инструмента для сектора, а не просто ежегодного интереса». Далее она объяснила причину решения продолжать составлять рейтинги без участия QS, заявив, что: «Ответственность ложится тяжелым грузом на наши плечи ... мы чувствуем, что обязаны улучшить то, как мы их составляем». [11]

Фил Бэти, редактор нового рейтинга университетов мира Times Higher Education, признался в Inside Higher Ed: «Рейтинги лучших университетов мира, которые мой журнал публикует в течение последних шести лет и которые привлекли огромное внимание мировой общественности, не соответствуют действительности. На самом деле, опросы репутации, которые составили 40 процентов оценок и которые до недавнего времени защищала Times Higher Education, имели серьезные недостатки. И ясно, что наши исследования отдавали предпочтение наукам над гуманитарными ». [12]

Далее он охарактеризовал предыдущие попытки экспертной оценки как «смущающие» в The Australian : «Выборка была слишком маленькой, а вес слишком высоким, чтобы к ней относились серьезно». [13] THE опубликовал свои первые рейтинги с использованием своей новой методологии 16 сентября 2010 г., на месяц раньше, чем в предыдущие годы. [14]

Мировой рейтинг университетов Times Higher Education вместе с мировым рейтингом университетов QS и Академическим рейтингом университетов мира входят в тройку самых влиятельных международных рейтингов университетов. [4] [15] Globe and Mail в 2010 году охарактеризовал рейтинг университетов мира высшего образования Times как «возможно, самый влиятельный». [16]

В 2014 году Times Higher Education объявила о серии важных изменений в своем флагманском рейтинге университетов мира THE World University Rankings и в своем наборе глобального анализа результатов университетской деятельности после стратегического обзора, проведенного головной компанией TES Global. [17]

Методология [ править ]

Критерии и взвешивание [ править ]

Первоначальная методология на 2010-2011 гг. Содержала 13 отдельных показателей, сгруппированных по пяти категориям: преподавание (30 процентов окончательной оценки), исследования (30 процентов), цитирование (влияние исследований) (32,5 процента), международная структура (5 процентов), доход от отрасли. (2,5 процента). Количество индикаторов выше рейтинга Times-QS, опубликованного в период с 2004 по 2009 год, в котором использовалось шесть индикаторов. [18]

Проект первой методологии был выпущен 3 июня 2010 года. В проекте говорилось, что вначале будут использоваться 13 показателей, и что их количество может повыситься до 16 в будущих рейтингах, а категории показателей были определены как «исследовательские показатели» (55 процентов). , «институциональные индикаторы» (25 процентов), «экономическая активность / инновации» (10 процентов) и «международное разнообразие» (10 процентов). [19] Названия категорий и вес каждой из них были изменены в окончательной методологии, выпущенной 16 сентября 2010 года. [18] Окончательная методология также включала весовые коэффициенты, подписанные для каждого из 13 показателей, показанных ниже: [18]

Общий показательИндивидуальный индикаторПроцентное взвешивание
Доход отрасли - инновации
  • Доход от исследований в промышленности (на академический персонал)
  • 2,5%
Международное разнообразие
  • Соотношение международного и местного персонала
  • Соотношение иностранных и местных студентов
  • 3%
  • 2%
Обучение - среда обучения
  • Репутационный опрос (преподавание)
  • Присуждение степени доктора наук на одного академика
  • Бакалавриат. допущено на одного академика
  • Доход на одного академика
  • Присуждены степени доктора наук / бакалавриата
  • 15%
  • 6%
  • 4,5%
  • 2,25%
  • 2,25%
Исследования - объем, доход и репутация
  • Репутационный опрос (исследование)
  • Доход от исследований (по шкале)
  • Статьи на научных и академических сотрудников
  • Доход от государственных исследований / общий доход от исследований
  • 19,5%
  • 5,25%
  • 4,5%
  • 0,75%
Цитаты - влияние исследования
  • Влияние цитирования (нормализованное среднее цитирование на статью)
  • 32,5%

Times Higher Education счет методологии , как «надежный, прозрачный и утонченный,» о том , что окончательная методология была выбрана после рассмотрения 10 месяцев «детальных консультаций с ведущими специалистами в области глобального высшего образования» 250 страниц обратной связи от «50 старших фигур по каждый континент »и 300 сообщений на своем сайте. [18] Общий рейтинг был рассчитан путем проведения Z-оценок для всех наборов данных для стандартизации различных типов данных по общей шкале для лучшего сравнения данных. [18]

Репутационная составляющая рейтинга (34,5 процента от общей оценки - 15 процентов для преподавания и 19,5 процента для исследований) была получена в результате опроса академической репутации, проведенного Thomson Reuters весной 2010 года. Опрос собрал 13 388 ответов среди ученых, «статистически репрезентативных для всего мира. географическое и предметное сочетание высшего образования ". [18] Категория журнала «отраслевой доход - инновации» основана на единственном индикаторе - доходе учреждения от исследований в отрасли, масштабируемом по количеству преподавательского состава ». Журнал заявил, что он использовал эти данные как« показатель для высококачественной передачи знаний. "и планирует добавить больше показателей для этой категории в будущем. [18]

Данные для воздействия цитируемости (измеряются как нормированная средняя цитата на бумагу), содержащий 32,5 процента от общего балла, пришли из 12000 научных журналов , индексированных по большим Thomson Reuters' Web науки базы данных в течение пяти лет с 2004 по 2008 The Times , заявили что статьи, опубликованные в 2009–2010 годах, еще не полностью накоплены в базе данных. [18] Нормализация данных отличалась от предыдущей системы ранжирования и предназначена для «отражения различий в объеме цитирования между различными предметными областями», чтобы учреждения с высоким уровнем исследовательской активности в области наук о жизнии другие области с высоким числом цитирований не будут иметь несправедливого преимущества перед учреждениями с высоким уровнем исследовательской активности в социальных науках , которые в среднем используют меньше цитирований. [18]

5 сентября 2011 года журнал объявил, что его Мировой рейтинг университетов за 2011–2012 годы будет опубликован 6 октября 2011 года [20].В то же время журнал сообщил об изменениях в формуле ранжирования, которая будет введена с новыми рейтингами. В методологии по-прежнему будут использоваться 13 показателей по пяти широким категориям и сохранятся «фундаментальные основы», но с некоторыми изменениями. Преподавание и исследования останутся по 30 процентов от общего балла, а доход отрасли останется на уровне 2,5 процента. Однако будет введено новое «международное мировоззрение - сотрудники, студенты и исследователи», которое составит 7,5% итоговой оценки. Эта категория будет включать долю международного персонала и студентов в каждом учебном заведении (включенном в рейтинг 2011–2012 годов в категории «международное разнообразие»),но также будет добавлена ​​доля исследовательских работ, опубликованных каждым учреждением в соавторстве как минимум с одним международным партнером. Один показатель 2011–2012 гг., Доход учреждения от государственных исследований, будет исключен.[20]

13 сентября 2011 года Times Higher Education объявила, что в своем списке на 2011–2012 годы будут включены только 200 лучших учебных заведений. Фил Бэти писал, что это было «в интересах справедливости», потому что «чем ниже вы идете по таблицам, тем больше накапливаются данные и тем менее значимыми становятся различия между учреждениями». Тем не менее, Баты написал, что рейтинг будет включать 200 учреждений, которые сразу попадают за пределы официальных 200 лучших по его данным и методологии, но этот список «лучших из остальных» от 201 до 400 будет не ранжироваться и располагаться в алфавитном порядке. Баты написал, что журнал намеренно ранжирует только около 1% мировых университетов, признавая, что «не каждый университет должен стремиться стать одним из глобальных исследовательских элит».[21]Тем не менее, издание Times Higher Education World University Rankings за 2015/16 год оценивает 800 университетов, в то время как Фил Бэти объявил, что издание 2016/17, которое выйдет 21 сентября 2016 года, оценивает «980 университетов из 79 стран». [22] [23]

Методология рейтингов была изменена во время рейтингового процесса 2011–2012 годов, подробности об этой измененной методологии приведены здесь. [24] Фил Бэти, редактор рейтингов, сказал, что Мировые рейтинги университетов - это единственные глобальные рейтинги университетов, которые исследуют учебную среду в университете, в то время как другие сосредоточены исключительно на исследованиях. [25] Бати также написал, что Мировой рейтинг университетов - единственный рейтинг, который ставит исследования в области искусства, гуманитарных и социальных наук наравне с науками. [26]Однако это утверждение уже не соответствует действительности. В 2015 году QS ввела нормализацию факультетов в свой рейтинг QS World University Rankings, гарантируя, что данные цитирования были взвешены таким образом, чтобы не дать университетам, специализирующимся в области естественных наук и инженерии, получить неоправданное преимущество. [27]

В ноябре 2014 года журнал объявил о дальнейших реформах методологии после обзора материнской компании TES Global. Главное изменение заключается в том, что сбор всех институциональных данных будет осуществляться за счет собственных средств, что приведет к разрыву связи с Thomson Reuters . Кроме того, данные исследования публикации в настоящее время будут получены из Elsevier «s Scopus базы данных. [28]

Прием [ править ]

Восприятие методологии было разным.

Росс Уильямс из Мельбурнского института , комментируя проект 2010–2011 годов, заявил, что предлагаемая методология будет отдавать предпочтение более целенаправленным «научным учреждениям с относительно небольшим количеством студентов» за счет учреждений с более комплексными программами и студентами, но также заявил, что индикаторы в целом были «академически устойчивыми», и использование масштабных мер вознаградило бы производительность, а не общее влияние. [7] Стив Смит , президент Universities UK , похвалил новую методологию как «в меньшей степени ориентированную на субъективную оценку репутации и использующую более надежные меры цитирования», что «укрепляет доверие к методу оценки».[29] Дэвид Уиллетс, Британский министр по делам университетов и науки хвалили рейтинг, отметив , что «рассчитывает репутацию меньше это время, а вес придает качество преподавания и обучения больше.» [30] В 2014 году Дэвид Уиллетс стал председателем Глобального консультативного совета TES, ответственного за предоставление стратегических рекомендаций Times Higher Education. [31]

Критика [ править ]

Times Higher Education придает большое значение цитированию для создания рейтингов. Цитирование как показатель эффективного образования во многих отношениях проблематично, что ставит университеты, не использующие английский в качестве основного языка, в невыгодное положение. [32] Поскольку английский язык был принят в качестве международного языка для большинства академических обществ и журналов, труднее найти ссылки и публикации на языке, отличном от английского. [33] Таким образом, такую ​​методологию критикуют за то, что она неуместна и недостаточно полна. [34]Второй важный недостаток университетов с неанглоязычными традициями заключается в том, что в рамках дисциплин социальных и гуманитарных наук основным инструментом для публикаций являются книги, которые не включены в цифровые записи цитирования или редко попадают в них. [35]

Times Higher Education также подвергалась критике за сильную предвзятость к учреждениям, которые преподают «точные науки» и имеют высококачественные результаты исследований в этих областях, часто в ущерб учреждениям, ориентированным на другие предметы, такие как социальные и гуманитарные науки. Например , в бывшем THE-QS World University Rankings , LSE заняла 11 - е место в мире в 2004 и 2005 годах, но упал до 66 - й и 67 - й в редакции 2008 и 2009 гг. [36] В январе 2010 года THE пришел к выводу, что метод, использованный Quacquarelli Symonds , проводившим опрос от их имени, был некорректным, так что было введено предвзятое отношение к некоторым учреждениям, включая LSE. [37]

Представитель Thomson Reuters , нового партнера THE, прокомментировал разногласия: «В последнем мировом рейтинге университетов Times Higher Education-QS LSE заняла лишь 67-е место - это, конечно, ошибка? Да, и довольно большая ». [37] Тем не менее, после смены поставщика данных на Thomson Reuters в следующем году LSE опустилась на 86-е место, причем рейтинг, описанный представителем Thomson Reuters, «справедливо отражает их статус университета мирового класса». [38] LSE, несмотря на то, что постоянно находится на вершине своих национальных рейтингов, в последние годы была помещена ниже других британских университетов в мировом рейтинге Times Higher Education, а также другие учреждения, такие как Sciences Poпострадали из-за присущей методологии систематической ошибки. [ необходима цитата ] Рейтинг Тринити-колледжа Дублина в 2015 и 2016 годах был понижен из-за фундаментальной ошибки в представленных им данных; Администратор системы образования Бахрам Бехрадня сказал, что тот факт, что это осталось незамеченным, свидетельствует о «очень ограниченной проверке данных» «со стороны тех, кто составляет такие рейтинги». Бехрадня также высказал мнение, что «в то время как Тринити-колледж был уважаемым университетом, на который можно было положиться в плане предоставления достоверных данных, к сожалению, это не относится ко всем университетам мира». [39]

В общем, непонятно, для кого составлен рейтинг. Многие студенты, особенно студенты бакалавриата, не интересуются научной работой вуза. Также цена обучения не влияет на рейтинг. Это означает, что частные университеты на североамериканском континенте сравнивают с европейскими. Многие европейские страны, такие как Франция, Швеция или Германия, например, имеют давнюю традицию предлагать бесплатное образование в учреждениях высшего образования. [40] [41]

Мировые рейтинги [ править ]

Мировой рейтинг университетов Times Higher Education - 50 лучших [Примечание 1]
Учреждение2010-11 [42]2011–2012 [43]2012-13 [44]2013–14 [45]2014-15 [46]2015–16 [47]2016–17 [48]2017-18 [49]2018–19 [50]2019–20 [51]2020–21 [52]
Оксфордский университет64223211111
Стэндфордский Университет42344333342
Гарвардский университет12422666673
Калифорнийский технологический институт21111123524
Массачусетский Институт Технологий37556555455
Кембриджский университет66775442236
Калифорнийский университет в Беркли81098813101815137
Йельский университет101111119121212888
Университет Принстона55667777769
Чикагский университет139109111010910910
Имперский колледж Лондон98810988891011
Университет Джона Хопкинса1314161515111713121212
Пенсильванский университет116151616171310121113
Швейцарский федеральный технологический институт в Цюрихе15151214139910111314
Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе1113131212161415171715
Университетский колледж Лондона22171721 год22141516141516
Колумбийский университет1812141314151614161617
Университет Торонто171921 год202019222221 год1818
Корнелл Университет1420181919181919191919
Университет Дьюка2422231718201817182020
Университет Цинхуа58715250494735 год30222320
университет Мичигана151820181721 год21 год21 год2021 год22
Пекинский университет374946454842292731 год2423
Северо-Западный университет2526192221 год252020252224
Национальный университет Сингапура3440292625262422232525
Нью-Йоркский университет604441 год4038303227272926
Лондонская школа экономики и политических наук8647393234232525262727
Университет Карнеги Меллон2021 год222424222324242728
Вашингтонский университет2325242526322525282629
Эдинбургский университет4036323936242727293030
Мельбурнский университет3637283433333332323231 год
Мюнхенский университет Людвига-Максимилиана6145485529293034323232
Калифорнийский университет в Сан-Диего3233384041 год3941 год31 год3031 год33
Университет Британской Колумбии30223031 год32343634373434
Королевский колледж Лондона7756573840273636383635 год
Каролинский институт43324236442828384041 год36
Токийский университет2630272323433946423636
Технологический институт Джорджии272425282741 год3333343838
Университет Гонконга21 год3435 год43434443403635 год39
Университет Макгилла35 год283435 год39384242444240
Технический университет Мюнхена101881058798534641 год444341 год
Гейдельбергский университет8373786870374345474442
École Polytechnique Fédérale de Lausanne484640373431 год303835 год3843
Техасский университет в Остине-29252728465049393844
Katholieke Universiteit Leuven1196758615535 год4047484545
Парижский университет наук и литературы-------7241 год4546
Наньянский технологический университет174169867661555452514847
Университет штата Иллинойс в Урбане-Шампейн3331 год332929363637504848
Университет Висконсин-Мэдисон432731 год3029504543435149
Вашингтонский университет в Сент-Луисе3841 год444242605750545250

Молодые университеты [ править ]

Кроме того, THE также предоставляет 150 университетам моложе 50 лет с различными весовыми коэффициентами показателей для аккредитации роста учреждений моложе 50 лет. [53] В частности, в рейтинге меньше внимания уделяется показателям репутации. Например, Университет Канберры, Австралия , основанный в 1990 году на 50-м месте среди 150 университетов до 50 лет.

Тема [ править ]

В предметном рейтинге THE различные учебные дисциплины разделены на шесть категорий : « Искусство и гуманитарные науки »; « Клиника, доклиника и здоровье »; « Машиностроение и технологии »; « Науки о жизни »; « Физические науки »; и « Общественные науки ». [54]

Рейтинг мировой репутации [ править ]

Регионы с университетами, включенными в рейтинговые таблицы репутации.

THE «S мировой рейтинг репутации служит в качестве вспомогательного общей таблицы лиги и ранжировать университеты самостоятельно в соответствии с их оценками в престиже. [55]

Скотт Ящик из Inside Higher Ed сказал о новых рейтингах: «... Большинство организаций, которые составляют рейтинги, подвергаются критике за относительный вес, придаваемый репутации, а не объективным показателям. Хотя Times Higher Education составляет общие рейтинги, объединяющие различные факторы, это не так. сегодня публикуем рейтинги, которые нельзя критиковать за неясность в отношении влияния репутации, поскольку они основаны исключительно на репутации ". [56]

Мировой рейтинг репутации Times Higher Education - 25 лучших [Примечание 1]
Учреждение2011 [57]2012 [58]2013 [59]2014 [60]2015 [61]2016 [62]2017 [63]2018 [64]2019 [65]2020 [66]
Гарвардский университет1111111111
Массачусетский Институт Технологий2222422222
Стэндфордский Университет5463533333
Кембриджский университет3334244444
Оксфордский университет6645354555
Калифорнийский университет в Беркли4556666666
Университет Принстона7777777777
Йельский университет910108888888
Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе129810131313999
Токийский университет88911121211131110
Калифорнийский технологический институт101111991010111211
Чикагский университет151414141111991012
Университет Цинхуа35 год3035 год36261814141413
Колумбийский университет2315131210912121314
Мичиганский университет в Анн-Арборе13121215191415151515
Пекинский университет43384541 год3221 год17171716
ETH Цюрих24222016151922222017
Университетский колледж Лондона1921 год2025172016181718
Университет Джона Хопкинса14181918182221 год21 год1619
Университет Торонто171616201623242219= 20
Пенсильванский университет221918222316191620= 20
Имперский колледж Лондон11131413141518202322
Киотский университет18202319272725272723
Национальный университет Сингапура27232221 год242627242424
Корнелл Университет16161717201723182225

Региональные рейтинги [ править ]

Азия [ править ]

С 2013 по 2015 год результаты рейтинга азиатских университетов Times Higher Education были такими же, как и позиции азиатских университетов в его мировом рейтинге университетов. В 2016 году рейтинг азиатских университетов был обновлен, и в нем «используются те же 13 показателей результативности, что и в мировом рейтинге университетов, но они были перекалиброваны для отражения характеристик азиатских учебных заведений». [67]

Рейтинг университетов Times Higher Education в Азии, как показано ниже - 20 лучших [Примечание 1]
Учреждение2013 [68]2014 [69]2015 [70]2016 [67]2017 [71]2018 [72]2019 [73]2020 [74]
Университет Цинхуа66553211
Пекинский университет45422352
Национальный университет Сингапура22211123
Университет Гонконга33345444
Гонконгский университет науки и технологий99766535
Наньянский технологический университет11111024566
Токийский университет11177887
Китайский университет Гонконга1212131311778
Сеульский национальный университет84699999
Университет науки и технологий Китая2521 год2614151512= 10
Sungkyunkwan University23271612131310= 10
Киотский университет7791114111112
Корейский передовой институт науки и технологий10881081013= 13
Чжэцзянский университет4541 год4625191814= 13
Пхоханский университет науки и технологий51011810121615
Городской университет Гонконга1922231612141516
Университет Фудань2425241916161717
Нанкинский университет35 год3635 год2925171818
Шанхайский университет Цзяо Тонг4047393218202419
Корейский университет2823261720241920

Развивающиеся экономики [ править ]

В Times Higher Education стран с развивающейся экономикой Рейтинг (ранее известная как БРИКС и стран с развивающейся экономикой рейтинга) включает в себя только университеты в странах , которые классифицируются как «развивающиеся экономики» по FTSE Group , в том числе « БРИКС » народов Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. Учреждения Гонконга не включены в этот рейтинг.

Рейтинг Times Higher Education BRICS & Emerging Economies Rankings - Top 20 [Примечание 1]
Учреждение2014 [75]2015 [76]2016 [77]2017 [78]2018 [79]2019 [80]2020 [81]
Университет Цинхуа2222211
Пекинский университет1111122
Чжэцзянский университет2221 год89633
Университет науки и технологий Китая61175544
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова10533355
Шанхайский университет Цзяо Тонг271677786
Университет Фудань89176467
Национальный Тайваньский университет4651010108
Нанкинский университет18221411879
Кейптаунский университет34449910
Университет Витватерсранда151468121111
Московский физико-технический институт-699312111212
Университет короля Абдулазиза------13
Университет Сан-Паулу1110913141514
Университет Халифы---49151315
Индийский институт науки-251614131416
Хуачжунский университет науки и технологий68624946452517
Высшая школа экономики---48322218
Уханьский университет40262621 год171619
Университет Альфаисал------20

Примечания [ править ]

  1. ^ a b c d Указан порядок в соответствии с последним результатом.

Ссылки [ править ]

  1. ^ Эльзевьер. «Откройте для себя данные рейтинга университетов мира высшего образования Times» . Elsevier Connect . Проверено 30 августа 2019 .
  2. ^ Сеть, QS Asia News (2 марта 2018 г.). «История и развитие рейтинговых систем высшего образования - QS WOWNEWS» . QS WOWNEWS . Проверено 29 марта 2018 .
  3. ^ a b «Сила и слабость университетского рейтинга» . NST Online . 14 сентября 2016 . Проверено 29 марта 2018 .
  4. ^ a b Ариэль Зирульник. «Новый мировой рейтинг университетов снова ставит Гарвард на первое место» . Монитор христианской науки . Эти двое, а также Шанхайский университет Цзяо Тонг составляют самые влиятельные международные рейтинги университетов.
  5. ^ Индира Самарасекера и Карл Амрайн. «Лучшие школы не всегда получают высшие оценки» . Эдмонтонский журнал . Архивировано из оригинала на 3 октября 2010 Есть в настоящее время три крупные международные рейтинги , которые получают широкое распространение комментария: Академическая Всемирный рейтинг университетов, то QS World University Rankings и образование Рейтинг Times Higher.
  6. ^ Филип Г. Альтбах (11 ноября 2010 г.). «Состояние рейтингов» . Внутри Высшего Эд . Проверено 27 января 2015 года . В последние месяцы появились крупнейшие международные рейтинги: Academic Ranking of World Universities, QS World University Rankings и Times Higher Education World University Rankings (THE).
  7. ^ a b Эндрю Траунсон, « Научная предвзятость повлияет на местный рейтинг » (9 июня 2010 г.). Австралийский .
  8. ^ Bekhradnia, Бахрам. «Международные рейтинги университетов: хорошо или плохо?» (PDF) . Институт политики высшего образования .
  9. ^ Wildavsky, Бен (2010).Великая гонка умов: как глобальные университеты меняют мир. Издательство Принстонского университета .
  10. ^ Баты, Фил. «Новый информационный партнер мирового рейтинга университетов» . Times Высшее образование . Проверено 16 сентября 2010 года .
  11. ^ Мроз, Энн. «Лидер: только лучшее - к лучшему» . Times Высшее образование . Проверено 16 сентября 2010 года .
  12. Перейти ↑ Baty, Phil (10 сентября 2010). "Просмотры: Рейтинг Признания" . Внутри Высшего Эд . Проверено 16 сентября 2010 года .
  13. ^ "Вернуться на круги своя на фронте рейтинга" . Австралийский . 17 февраля 2010 . Проверено 16 сентября 2010 года .
  14. ^ Баты, Фил. «Мировой рейтинг будет опубликован 16 сентября» . Times Высшее образование . Проверено 16 сентября 2010 года .
  15. ^ Индира Самарасекера и Карл Amrhein. «Лучшие школы не всегда получают высшие оценки» . Эдмонтонский журнал . Архивировано из оригинала 3 октября 2010 года.
  16. ↑ Саймон Бек и Адриан Морроу (16 сентября 2010 г.). «Канадские университеты получают оценку во всем мире» . Глобус и почта . Архивировано из оригинального 13 февраля 2011 года.
  17. ^ Times Higher Education объявляет о реформе своего мирового рейтинга университетов.
  18. ^ a b c d e f g h i « Таблицы предметов в Мировом рейтинге университетов: надежные, прозрачные и сложные » (16 сентября 2010 г.). Мировой рейтинг университетов Times Higher Education .
  19. ^ Баты, Фил. «THE представляет новую строгую методологию составления рейтингов» . Times Высшее образование . Проверено 16 сентября 2010 года .
  20. ^ a b Фил Бэти, « Объявлена ​​дата запуска World University Rankings » (5 сентября 2011 г.). Times Высшее образование .
  21. ^ Фил Бэти. « 200 лучших - и лучшие из остальных » (13 сентября 2011 г.), Times Higher Education .
  22. ^ «Мировой рейтинг университетов 2015/16» . Times Высшее образование . Times Высшее образование. 30 сентября 2015 . Проверено 14 сентября 2016 года .
  23. Перейти ↑ Baty, Phil (17 августа 2016 г.). «Объявлена ​​дата запуска World University Rankings 2016-2017» . Times Высшее образование . Times Высшее образование . Проверено 14 сентября 2016 года .
  24. ^ Глобальные рейтинги: изменения к лучшему . Times Higher Education (06.10.2011). Проверено 17 июля 2013.
  25. ^ «ГЛОБАЛЬНО: Решающее значение для измерения преподавания в рейтингах» . Universityworldnews.com. 28 ноября 2010 . Проверено 19 декабря 2013 года .
  26. ↑ Баты, Фил (16 августа 2011 г.). «Искусство на равных» . Timeshighereducation.co.uk . Проверено 19 декабря 2013 года .
  27. ^ "Нормализация факультета - техническое объяснение" (PDF) . QS Quacquarelli Symonds . Проверено 14 сентября 2016 года .
  28. ^ «Times Higher Education объявляет о реформе своего мирового рейтинга университетов» . timeshighereducation.co.uk. 20 ноября 2014 . Проверено 21 ноября 2014 года .
  29. ↑ Стив Смит (16 сентября 2010 г.). "Гордость перед падением?" . Мировой рейтинг университетов Times Higher Education.
  30. ^ « Глобальный путь для лучших из британцев » (16 сентября 2010 г.). Мировой рейтинг университетов Times Higher Education .
  31. ^ «Новый партнер рейтинга THE; Дэвид Уиллетс присоединяется к консультативному совету TES Global» . Times Высшее образование . Times Высшее образование . Проверено 14 сентября 2016 года .
  32. ^ « Глобальные рейтинги университетов и их влияние. Архивировано 26 августа 2012 г. в Wayback Machine » (2011 г.). "Европейская ассоциация университетов"
  33. ^ http://www.cwts.nl/TvR/documents/AvR-Language-Scientometrics.pdf
  34. ↑ Холмс, Ричард (5 сентября 2006 г.). «Так вот как они это сделали» . Rankingwatch.blogspot.com . Дата обращения 2 октября 2014 .
  35. ^ "Изменение моделей публикаций в социальных и гуманитарных науках 2000-2009" (PDF) . Архивировано 2 января 2013 года из оригинального (PDF) . Проверено 7 декабря 2012 года .
  36. ^ [1] [ мертвая ссылка ]
  37. ^ a b «LSE в рейтингах университетов - Отдел внешних связей - Отделы административной и академической поддержки - Службы и подразделения - Персонал и студенты - Главная» . Лондонская школа экономики. Архивировано из оригинального 29 апреля 2010 года . Проверено 26 апреля 2010 года .
  38. ^ http://www.lse.ac.uk/aboutLSE/LSEinUniversityLeagueTables.aspx . Отсутствует или пусто |title=( справка )
  39. ^ "Троица удалена из рейтинга после ошибки данных" . RTE.ie . 22 сентября 2016 . Проверено 22 сентября 2016 года .
  40. ^ Guttenplan, Д. д (14 ноября 2010 г.). «Сомнительная наука за академическими рейтингами» . Нью-Йорк Таймс . ISSN 0362-4331 . Проверено 24 августа 2017 года . 
  41. ↑ Штрассер, Франц (3 июня 2015 г.). «Как американские студенты бесплатно получают высшее образование в Германии» . BBC News . Проверено 24 августа 2017 года .
  42. ^ «Мировой рейтинг университетов (2010-2011)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  43. ^ «Мировой рейтинг университетов (2011-2012)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  44. ^ «Мировой рейтинг университетов (2012-2013)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  45. ^ «Мировой рейтинг университетов (2013-2014)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  46. ^ «Мировой рейтинг университетов (2014-2015)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  47. ^ «Мировой рейтинг университетов (2015-2016)» . Times Высшее образование . Проверено 1 октября 2015 года .
  48. ^ «Мировой рейтинг университетов (2016-2017)» . Times Высшее образование . Дата обращения 1 октября 2016 .
  49. ^ «Мировой рейтинг университетов (2017-18)» . Times Высшее образование . Проверено 11 сентября 2017 года .
  50. ^ «Мировой рейтинг университетов (2018-2019)» . Times Высшее образование . Проверено 27 октября 2019 года .
  51. ^ «Мировой рейтинг университетов (2019-2020)» . Times Высшее образование . Дата обращения 4 марта 2020 .
  52. ^ «Мировой рейтинг университетов (2020-2021)» . Times Высшее образование . Дата обращения 15 сентября 2020 .
  53. ^ «Times Higher Education 150 Under 50 Rankings 2016» . Times Высшее образование . Проверено 12 апреля +2016 .
  54. ^ «Рейтинг университетов высшего образования TIMES по предметам (2013/14)» .
  55. ^ Джон Морган. "Мировой рейтинг репутации высшего образования Times" . Times Высшее образование .
  56. ^ Скотт Ящик. «Глобальные сравнения» . Внутри Высшего Эд .
  57. ^ «Рейтинг мировой репутации (2011)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  58. ^ «Рейтинг мировой репутации (2012)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  59. ^ «Рейтинг мировой репутации (2013)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  60. ^ «Рейтинг мировой репутации (2014)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  61. ^ «Рейтинг мировой репутации (2015)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  62. ^ «Рейтинг мировой репутации 2016» . Times Высшее образование .
  63. ^ «Рейтинг мировой репутации» . Times Higher Education (THE) . 5 июня 2017 . Дата обращения 10 мая 2019 .
  64. ^ «Рейтинг мировой репутации» . Times Higher Education (THE) . 30 мая 2018 . Дата обращения 10 мая 2019 .
  65. ^ «Рейтинг мировой репутации 2019» . Times Higher Education (THE) . Дата обращения 4 марта 2020 .
  66. ^ «Рейтинг мировой репутации 2020» . Times Higher Education (THE) . 30 октября 2020 . Дата обращения 5 ноября 2020 .
  67. ^ a b «Рейтинг азиатских университетов 2016» .
  68. ^ «Рейтинг азиатских университетов (2013)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  69. ^ «Рейтинг азиатских университетов (2014)» . Times Высшее образование . Проверено 14 марта 2015 года .
  70. ^ «Результаты рейтинга университетов Азии за 2015 год» . Times Высшее образование . Дата обращения 12 июня 2015 .
  71. ^ «Рейтинг азиатских университетов 2017» .
  72. ^ «Рейтинг азиатских университетов 2018» .
  73. ^ «Рейтинг азиатских университетов 2019» .
  74. ^ «Рейтинг азиатских университетов» . Times Higher Education (THE) . 28 мая 2020 . Дата обращения 4 июня 2020 .
  75. ^ «Рейтинг БРИКС и развивающихся стран, 2014 г.» . Times Высшее образование . 2014 . Проверено 14 марта 2015 года .
  76. ^ «Рейтинг БРИКС и развивающихся стран, 2015 г.» . Times Высшее образование . 2015 . Проверено 4 апреля 2015 года .
  77. ^ «Рейтинг БРИКС и развивающихся стран за 2016 год» .
  78. ^ «Рейтинг университетов развивающихся стран за 2017 год» .
  79. ^ «Рейтинг университетов развивающихся стран 2018» .
  80. ^ «Рейтинг университетов развивающихся стран 2019» .
  81. ^ «Рейтинг университетов развивающихся стран 2020» .

Внешние ссылки [ править ]

  • Веб-сайт Всемирного рейтинга университетов Times Higher Education
  • Times Higher Education - Мировой рейтинг университетов 2016
  • Times Higher Education - рейтинг университетов стран БРИКС и развивающихся стран, 2016 г.
  • Times Higher Education - рейтинг университетов по предметам, 2016 г.
  • 100 лучших университетов мира 2016 - рейтинг THE - The Telegraph
  • Рейтинг университетов: Великобритания - выдающийся исполнитель - BBC
  • Интерактивные карты, сравнивающие Times Higher Education, Academic Ranking of World Universities и QS World University Rankings