Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Академия береговой охраны США ( USCGA ) является службой академией из береговой охраны США в Нью - Лондоне, штат Коннектикут . Основанная в 1876 году, она является самой маленькой из пяти академий службы США и дает образование будущим офицерам береговой охраны в одной из девяти основных областей обучения. В отличие от других академий службы, Академия береговой охраны не требует выдвижения Конгресса для приема.

Студенты проходят стажировку и называются кадетами, а по окончании обучения получают степень бакалавра наук и становятся прапорщиками береговой охраны с пятилетним обязательством действительной службы [4] с дополнительными годами, если выпускник посещает летную школу или последующую государственную аспирантуру . Из примерно 250 курсантов, поступающих в академию каждое лето, около 200 выпускаются. Курсанты могут выбирать из девяти специальностей с учебной программой, которая оценивается в соответствии с их успеваемостью в целостной программе академических знаний, физической подготовки, характера и лидерских качеств.

Курсанты должны придерживаться «Концепции чести» академии: « Кто здесь живет, чтит честь, чтит долг », которая красуется в залах у входа в академию. Девиз академии - Scientiæ cedit mare , что в переводе с латыни означает «море уступает место знаниям».

Академия аккредитована Ассоциацией школ и колледжей Новой Англии , ABET и AACSB для различных программ. [1]

История [ править ]

Историческая фотография USRC Доббин

Корни академии лежат в Школе инструкций Службы сокращения доходов , школе службы сокращения доходов . Школа обучения была основана недалеко от Нью-Бедфорда, штат Массачусетс, в 1876 году и использовала USRC Доббин для своих упражнений. Капитан Джон Энрикес служил суперинтендантом с момента основания до 1883 года. Одним из гражданских инструкторов был профессор Эдвин Эмери, который преподавал математику, астрономию, английскую композицию, французский язык, физику, теоретическую паровую технику, историю, международное право и налоговое право, среди других предметов. [5]Школа представляла собой двухлетнее ученичество, по сути, дополненное минимальной классной работой. Студенчество в среднем составляло от пяти до десяти курсантов в классе. После переоборудования новых учебных судов школа переехала в Кертис-Бей, штат Мэриленд, в 1900 году и в Форт Трамбалл в 1910 году, военную базу времен Войны за независимость в Нью-Лондоне, штат Коннектикут. В 1914 году школа стала Академией резака доходов, а в 1915 году - Академией береговой охраны в результате слияния Службы сокращения доходов и Службы спасения жизни.

Земля была куплена в Нью-Лондоне 31 июля 1930 года для строительства Академии береговой охраны. Участок площадью 40 акров состоял из двух участков, принадлежащих имениям Аллина и Пэйна, и был куплен за 100 000 долларов. 100 000 долларов были привлечены не посредством выпуска облигаций, как планировалось изначально, а за счет банковской ссуды на основе невыплаченных налогов. [6] Контракт был присужден Строительной компании Murch Brothers из Сент-Луиса, и земля была нарушена в январе 1931 года Джин Гамлет, дочь контр-адмирала Гарри Г. Гамлета , суперинтенданта академии с 1928 по 1932 год . 15 мая 1931 года министр финансов Эндрю Меллонпосетил Нью-Лондон, чтобы заложить краеугольный камень Гамильтон-холла. Строительство шло относительно по графику, и курсанты переехали в новые корпуса 20 сентября 1932 года. [6]

В 1946 году академия получила в качестве возмещения ущерба от Германии барк Horst Wessel - корабль высотой 295 футов, который был переименован в USCGC  Eagle . Он остается основным учебным судном для курсантов академии, а также для кандидатов в офицеры в Кандидатской школе офицеров береговой охраны , которая расположена на территории академии.

Академия была расово интегрирована в 1962 году по просьбе президента Кеннеди. [7] Академия начала принимать женщин в 1976 году по запросу Конгресса. [8]

Миссия [ править ]

Суперинтендант академии вице-адмирал Гарри Г. Гамлет составил заявление о миссии академии в 1929 году. Все поступающие кадеты должны выучить его наизусть в течение первых нескольких дней программы Swab Summer, периода идеологической обработки для новых курсантов.

Миссия Академии береговой охраны США состоит в том, чтобы выпускать молодых мужчин и женщин с здоровым телом, крепким сердцем и бдительным умом, с любовью к морю и его знаниям, а также с высоким чувством Чести, Верности и Послушания. обученная инициатива и лидерство; хорошо владеющие мореплаванием, наукой и удобствами, а также твердые в решимости быть достойными традиций офицеров береговой охраны Соединенных Штатов, служить своей стране и человечеству. [9]

Прием [ править ]

Аэрофотоснимок Вашингтонского парадного поля и кампуса

В отличие от других академий обслуживания, для приема в USCGA не требуется выдвижение в Конгресс. Это произошло из-за горячих возражений капитана Джона А. Энрикеса, первого суперинтенданта Инструкторской школы по сокращению доходов (позже Академии по сокращению доходов). Его возражение было вызвано годами плохих политических назначений в бюрократии Службы сокращения доходов США.

Каждый год более 2000 студентов подают заявки, и встречи предлагаются до тех пор, пока количество принимающих встречи в поступающих классах не достигнет примерно 400; средний размер поступающего класса - 300 курсантов. [10] Те, кто получил назначение в качестве курсантов, в конце июня или в начале июля сообщают в USCGA о программе базовой военной подготовки « Swab Summer », предназначенной для подготовки их к суровым годам четвертого класса. После четырех лет обучения и подготовки около 200 из этих курсантов закончат обучение. Около 35 процентов курсантов - женщины.

Ученые [ править ]

Выпускной класс Академии

Все выпускники Курсанты получают комиссионные как прапорщик в береговой охране Соединенных Штатов, а также степень бакалавра наук градусов . По этой причине в академии есть базовая учебная программа по естествознанию и курсы повышения квалификации в дополнение к специализированным курсам. Каждый курсант посещает два семестра занятий в течение учебного года, а затем большую часть лета проводит военную подготовку, чтобы подготовить характерных офицеров с необходимыми профессиональными навыками. Среди них курсы по лидерству, этике, организационному поведению и мореплаванию. Большинство курсантов подчиняются своим первым подразделениям после окончания учебы, которые являются либо плавучими подразделениями, либо береговыми подразделениями, либо базовой летной подготовкой в ​​качестве студентов морских летчиков., с обучением, проводимым под эгидой ВМС США . Те, кто назначен на плаву, служат либо вахтенными офицерами, либо студентами-инженерами. Курсы профессионального морского обучения помогают подготовить курсантов к пилотированию, планированию рейсов, палубному морскому делу и всем аспектам обслуживания судов, а также к руководству береговой охраной и административным обязанностям.

Майоры [ править ]

Преподаватели USCGA делают упор на естественные науки и технику, но доступны разные курсы обучения. Кроме того, некоторые из специальностей предлагают курсы специализации (например, специальности «Морские науки и экология» могут выбрать специализацию по биологии, химии или геофизике). Курсанты иногда предпочитают посещать элективные курсы в Коннектикутском колледже (рядом с кампусом академии) в рамках соглашения об открытом обмене.

Военная подготовка [ править ]

Барк USCGC Eagle (WIX-327) , Соединенные Штаты Америки только активный долг парусное судно . Судно используется USCGA как учебное парусное судно .

Каждое лето курсанты участвуют в программах обучения в соответствии со своим классом. Лето организовано следующим образом: [11]

  • Лето мазка : новый класс первокурсников приходит в Академию и принимает присягу в армии. Они проходят семинедельную программу базовой подготовки, кульминацией которой является недельное плавание на барке USCGC Eagle .
  • Третий класс (3 / c) Лето: пять недель на борту USCGC Eagle, обучение под парусом, пять недель на борту действующего катера береговой охраны или небольшой лодочной станции в роли младшего военнослужащего (т. Е. Дежурства рулевого, дозорного, квартирмейстера часы, или инженерные часы).
  • Второй класс (2 / с) Летом: Борьба за живучесть обучения, оружие квалификации, навигационные правила сертификации, авиационная интернатура, парус обучение программы, а через три недели в качестве членов кадров , которые тренируются входящие Тампоны.
  • Первый класс (1 / c) Лето: десять недель на борту оперативного катера в роли младшего офицера (то есть вахты на мостике, управляющие кораблем в качестве палубного офицера ), или дополнительная стажировка для исключительных курсантов, которые разделили свое лето с пятью неделями стажировки и пятью неделями катания на катере.

Каждую неделю в течение учебного года курсанты участвуют в полковой проверке, официальных военных учениях . Кроме того, курсанты несут в академии различные воинские обязанности. Как и все курсанты и гардемарины в академиях службы Соединенных Штатов, кадеты береговой охраны несут действительную военную службу и постоянно носят униформу . Курсанты получают ежемесячную стипендию на оплату книг, формы и других предметов первой необходимости. По состоянию на 2015 год курсанты получают ежемесячную заработную плату в размере 1017,00 долларов. [12] Из этой суммы автоматически вычитается заработная плата за стоимость униформы, книг, принадлежностей, услуг и других различных расходов.

Организация кадетского корпуса [ править ]

Корпус состоит из одного полка, разделенного на восемь рот , в каждой из которых насчитывается около 120 курсантов всех классов. Хотя кадетским корпусом руководит непосредственно комендант кадетов (офицер береговой охраны в звании капитана ), академия работает по концепции «корпуса, возглавляющего корпус».

Кадетский корпус - это в значительной степени самоуправляемая организация, которая следует стандартной военной иерархии : [13]

  • Курсанты 1-го разряда возглавляют Корпус
  • Курсанты 2-го класса являются кадрами летней подготовки Swab и несут основную ответственность за руководство и развитие кадетов 4-го класса. Они служат наставниками
  • Курсанты 3-го класса являются образцом для подражания для курсантов 4-го класса.
  • Курсанты 4-го класса несут ответственность за изучение и применение основных ценностей береговой охраны, таких как лидерство, командная работа, внимание к деталям, подотчетность и т. Д.

Самым высокопоставленным кадетом в каждой роте является командир роты, курсант первого класса («первоклассник»), эквивалентный старшему . Хотя у каждой роты есть некоторая свобода действий в своих стандартах и ​​практике, каждый командир роты отчитывается перед штабом полка, который планирует и контролирует все аспекты жизни кадета. На вершине цепочки командования кадетов стоит командир полка, кадет самого высокого ранга. Командные должности, как в ротах, так и в штабе полка, очень конкурентоспособны, и общий классный ранг кадета часто является решающим фактором при выборе должности.

Восемь компаний названы в честь первых восьми букв фонетического алфавита НАТО . Каждый из них уделяет особое внимание управлению повседневными делами: компания Alpha управляет здоровьем и благополучием. Компания Bravo проводит обучение. Компания Charlie руководит системой чести , компания Delta координирует учения и церемонии. Компания «Эхо» занимается транспортировкой и логистикой. Фокстрот управляет системой поведения курсантов, организует ротацию вахт и обновляет правила для курсантов. Компания Golf отвечает за поставку материалов для уборки и ремонта поврежденных комнат в Chase Hall. Гостиничная компания отвечает за моральные мероприятия. Для выполнения этих задач каждая рота разделена по линии судоходства на три отдела., каждый из которых разделен на подразделения с определенными обязанностями. Подразделения - это самая основная единица в Академии береговой охраны, и у каждой есть очень конкретная цель. Каждое подразделение возглавляет первоклассник и состоит из нескольких членов каждого класса.

Эта организационная структура предназначена для того, чтобы дать каждому кадету руководящую должность и подражать структуре катера береговой охраны, в которой должности офицера и начальника отдела занимают младшие офицеры. Курсанты третьего класса непосредственно наставляют четвертого класса в своем дивизионе, так же как младшие старшины будут нести ответственность за самый младший рядовой персонал (без ставок). Курсанты второго разряда исполняют обязанности унтер-офицеров.и убедитесь, что соблюдаются правила и подотчетность. Первоклассники (как и младшие офицеры) выполняют контролирующие функции и несут ответственность за выполнение задач своих подразделений и обеспечение благополучия тех, кто находится под их командованием. Курсанты по обмену из других академий федеральной службы также являются частью Корпуса и принимают участие во многих мероприятиях вместе со своими коллегами из USCGA. [14]

Внеклассные мероприятия [ править ]

Легкая атлетика [ править ]

Спортивный департамент USCGA предлагает курсантам 24 межвузовских вида спорта . Легкоатлетические команды Академии обычно соревнуются в Отделе III в Национальной ассоциации студенческого спорта . Кадеты посвящают два часа в академический день спортивным занятиям в университетских командах, клубных командах или другим видам спорта. Прозвище академии - Медведи, в честь медведя USRC , который совершил драматическое спасение на Аляске в 1897 году, вскоре после открытия академии.

Музыка [ править ]

Основная не спортивная деятельность сосредоточена на музыкальном центре Leamy Hall. Полковой оркестр, Windjammers Drum & Bugle Corps, различные музыкальные группы и джаз-оркестр NiteCaps - это инструментальные программы. Chapel Choirs, Glee Club, женская группа a cappella Fairwinds и мужская группа морских лачуг The Idlers - это вокальные программы.

Модель ООН [ править ]

Команда Академии «Модель ООН» была создана в 2004 году и с тех пор успешно участвует в соревнованиях по Северной Америке и на Всемирной конференции «Модель ООН». [ необходима цитата ]

Традиции [ править ]

Ссылки в цепочке [ править ]

В течение многих лет в Академии береговой охраны США для курсантов четвертого класса (первокурсников) было традицией скрывать звенья цепи, расположенные за пределами библиотеки для курсантов, также известной как Waesche Hall. Эти звенья имеют историческое значение: они использовались во время Войны за независимость, чтобы не дать кораблям пересечь реку Гудзон и атаковать Вест-Пойнт. Когда Бенедикт Арнольд предал Соединенные Штаты, звенья цепи были одним из секретов, которые он открыл британцам. Семья, которая изначально создавала цепь, пожертвовала звенья Академии береговой охраны США. С момента пожертвования ученикам четвертого класса (первокурсникам) каждый год на ежегодном футбольном матче возвращения на родину предлагается перехитрить второклассников (юниоров) и скрыть цепочку до перерыва.Если ученикам четвертого класса удастся скрыть ссылки до конца второго квартала, им дается неделя модифицированной ручной клади (это позволяет ученикам четвертого класса иметь некоторые привилегии старшеклассников).

Индок [ править ]

В рамках своего воспитания в военной культуре и для того, чтобы подготовить их к неистовым потокам информации во время вахты на корабле, курсанты 4-го класса вынуждены заострять внимание на деталях и развивать способность точно вспоминать, казалось бы, тривиальные факты из коротких строк. и среднесрочная память. Ежегодно поступающие курсанты должны запоминать различные цитаты, факты береговой охраны и фрагменты информации, которые меняются в течение года. Они несут ответственность за знание большого количества информации, такой как меню для следующих трех приемов пищи в кают-компании (столовой), миссии Академии, всей цепочки команд, следующего запланированного противника каждой спортивной команды, протяженности различных типов побережья. Гвардейские каттеры, значение всех морских флагов и тонкости различных военных церемоний.

Индок во время учебной программы Swab Summer также включает юмористические вопросы, укрепляющие идентичность класса, например « Как поживает корова? ». Для ответа потребуется мазок из класса 2022 года: « Сэр / мэм, она ходит, она говорит, она полна мела; млечная жидкость, извлеченная из самки крупного рогатого скота, очень плодовита до 22-й степени, сэр / мэм! ».

Известные выпускники [ править ]

Выпускники Академии береговой охраны известны под общим названием «Длинная синяя линия». [15]

Музей береговой охраны США [ править ]

Музей береговой охраны США расположен в зале Waesche Hall на территории Академии береговой охраны США. Артефакты музея отражают историю береговой охраны США и включают модели кораблей, резные фигурки, пушки, униформу, медали, оружие, памятные вещи и картины. [59] Посетители должны принести удостоверение личности государственного образца с фотографией, чтобы войти в кампус, а иностранные посетители должны назначить встречу с куратором перед посещением музея. [60]

См. Также [ править ]

  • Военная академия США
  • Военно-морская академия США
  • Академия ВВС США
  • Академия торгового флота США

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b "Академия береговой охраны США - морское инженерное и архитектурное образование" . EduMaritime.com .
  2. ^ Академия береговой охраны США - Профиль, рейтинги и данные Новости США Лучшие колледжи. Дата обращения 9 мая 2019.
  3. ^ Академия береговой охраны США - Профиль, рейтинги и данные Новости США Лучшие колледжи. Дата обращения 9 мая 2019.
  4. ^ Кадеты, которые не заканчивают учебу после 2-го курса (из-за оценок, поведения и т. Д.), Обязаны зачислить или вернуть денежную стоимость своего образования.
  5. ^ Академия береговой охраны США, "Краткое описание академии береговой охраны" (2009)
  6. ^ a b Джонсон, Пол Х. (май – июнь 1970 г.). «Академия в форте Трамбалл: Часть вторая 1920–1932» . Вестник . 32 (3): 25.
  7. ^ "Историческая хронология", афро-американцы в истории береговой охраны, Офис историка береговой охраны США
  8. ^ "Класс 1980" . Смитсоновский национальный музей американской истории . Проверено 30 декабря 2008 года .
  9. ^ Заявление Cadet Миссии , береговая охрана США академия.
  10. ^ Поступления: Часто задаваемые вопросы - Статистика береговой охраны США. Проверено 8 ноября 2017 года.
  11. Кадетская жизнь: летняя подготовка , Академия береговой охраны США.
  12. ^ "Гардемарины Плата и льготы" . Военно-морская академия США . Проверено 23 марта 2015 года .
  13. ^ Академия береговой охраны США. Краткая история .
  14. ^ "Учебный план USAFA - Программа обмена Академии обслуживания" . usafa.edu .
  15. ^ Sherbs, Diana (22 февраля 2018). «Длинная синяя линия: Академия береговой охраны - 75 лет на службе у офицеров из числа меньшинств!» . Компас береговой охраны . Академия береговой охраны США . Проверено 21 июля 2018 года .
  16. ^ "Уорт Г. Росс, 1905–1911" (asp) . Коменданты береговой охраны США . Офис историка береговой охраны США . Проверено 26 октября +2016 .
  17. ^ «Зал героев» . Академия береговой охраны США . Проверено 17 марта 2009 года .
  18. ^ "Коммодор Филип Ф. Роуч, USCG" (PDF) . Береговая охрана США . Дата обращения 6 мая 2014 .
  19. ^ "Джозеф Стика" . Military Times . Проверено 23 сентября 2010 года .
  20. ^ "Командир Элмер Фаулер Стоун, USCG" . Береговая охрана США . Проверено 17 марта 2009 года .
  21. ^ "Биографический очерк вице-адмирала Линдона Спенсера" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 24 мая 2011 года .
  22. ^ "Контр-адмирал Гарольд Г. Брэдбери, USCG" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 21 апреля 2014 года .
  23. ^ "Контр-адмирал Эдвард Х. Тиле" (PDF) . Береговая охрана США . Дата обращения 7 мая 2014 .
  24. ^ "Контр-адмирал Карл Б. Олсен" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 25 апреля 2014 года .
  25. ^ "Контр-адмирал Аллен Винбек, USCG" (PDF) . Береговая охрана США . Дата обращения 8 мая 2014 .
  26. ^ "Биографический очерк контр-адмирала Альберта Дж. Карпентера" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 25 мая 2011 года .
  27. ^ "Контр-адмирал Артур Б. Энгель" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 22 апреля 2014 года .
  28. ^ "Вице-адмирал Бенджамин Ф. Энгель, USCG" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 22 апреля 2014 года .
  29. ^ "Вице-адмирал Томас Р. Сарджент III" (PDF) . Береговая охрана США . Дата обращения 7 мая 2014 .
  30. ^ "Вице-адмирал Эллис Л. Перри, USCG" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 28 апреля 2014 года .
  31. Бернштейн, Адам (20 марта 2006 г.). «Некролог: председатель ФРС Г. Уильям Миллер, 81 год» . Вашингтон Пост . Проверено 21 ноября 2007 года .
  32. ^ "Джон Б. Хейс" . Береговая охрана США . Проверено 18 марта 2009 года .
  33. ^ "Контр-адмирал Роберт А. Дуин" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 22 апреля 2014 года .
  34. ^ "Контр-адмирал Сидней А. Уоллес" (PDF) . Береговая охрана США . Дата обращения 8 мая 2014 .
  35. ^ "Контр-адмирал Роберт С. Лукас" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 25 апреля 2014 года .
  36. ^ "Контр-адмирал Теодор Дж. Войнар" (PDF) . Береговая охрана США . Дата обращения 8 мая 2014 .
  37. ^ "Контр-адмирал Уильям Патрик Козловски" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 24 апреля 2014 года .
  38. ^ "Контр-адмирал Уильям Дж. Эккер" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 22 апреля 2014 года .
  39. ^ "Контр-адмирал Ричард А. Аппельбаум" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 24 мая 2011 года .
  40. ^ "Джеймс М. Лой" . Группа Коэна . Проверено 17 марта 2009 года .
  41. ^ "Контр-адмирал Пол М. Блейни" . Береговая охрана США . Проверено 17 января 2011 года .
  42. ^ "Контр-адмирал Джон Т. Тоцци" (PDF) . Береговая охрана США . Дата обращения 8 мая 2014 .
  43. Уайт, Джош (7 сентября 2005 г.). «Начальник штаба береговой охраны должен помочь главе FEMA Брауну» . Вашингтон Пост . Проверено 17 марта 2009 года .
  44. ^ Хобарт, Фелпс. «Представители ПКР присутствуют на смене командования береговой охраны» . Военно-морская лига США . Архивировано из оригинального 16 мая 2009 года . Проверено 28 октября 2008 года .
  45. ^ "Контр-адмирал Эрролл Браун, USCG" . Береговая охрана США . Проверено 17 марта 2009 года .
  46. ^ "БРЮС Э. МЕЛЬНИК" . НАСА . Проверено 17 марта 2009 года .
  47. ^ "Тимоти С. Салливан" . Irish Central.com . Проверено 28 апреля 2010 года .
  48. ^ "Адмирал Роберт Дж. Папп младший" (PDF) . Береговая охрана США . Проверено 7 марта 2011 года .
  49. Бергман, Юлия (4 октября 2019 г.). "Ученики Академии береговой охраны 1976 года празднуют свое собственное" . Military.com . Дата обращения 9 июля 2020 .
  50. ^ «Поль Ланглуа - Получатель -» . valor.m militarytimes.com . Дата обращения 9 июля 2020 .
  51. ^ «Сообщество выпускников USCGA - выпускников чествовали во время церемонии в Зале героев 2013 года» . www.cgaparents.org . Дата обращения 9 июля 2020 .
  52. ^ "Чарльз В. Рэй; 31-й заместитель коменданта береговой охраны Соединенных Штатов" . USCG . Проверено 12 сентября 2018 года .
  53. ^ Академия береговой охраны начала принимать женщин в 1976 году, и Стос был в третьем выпускном классе, чтобы содержать женщин (Конни Бреш, Хранитель недели - RDML Сандра Стос , Компас береговой охраны , 4 декабря 2009 г. [по состоянию на 11 сентября 2010 г.]).
  54. ^ «Первая женщина, возглавившая военную академию США» . Медиа-порт Академии береговой охраны США . 14 декабря 2010 . Проверено 15 декабря 2010 года .
  55. ^ "Стивен Флинн - CISAC" . Стэнфордский университет . Проверено 17 марта 2009 года .
  56. ^ "Карл Л. Шульц; 26-й комендант береговой охраны Соединенных Штатов" . USCG . Проверено 12 сентября 2018 года .
  57. ^ «Дэниел С. Бербанк (КАПИТАН, USCG)» . НАСА . Проверено 17 марта 2009 года .
  58. ^ "Авиационная станция Кейп-Код Командование" . www.atlanticarea.uscg.mil . Проверено 19 апреля 2020 .
  59. ^ "Музей береговой охраны США" . Офис историков береговой охраны США . Проверено 11 апреля 2013 года .
  60. ^ «Посещение береговой охраны США» . Офис историков береговой охраны США . Проверено 11 апреля 2013 года .

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Джон П. Ловелл. Ни Афины, ни Спарта?: Американские академии обслуживания в переходный период (1979),

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт