Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Уоррен Альперт медицинская школа (ранее известная как Brown Medical School, ранее известный как Brown школа медицины университета ) является медицинской школой в Университете Брауна , расположенном в Провиденсе, Род - Айленде , США . Основанная в 1811 году, школа была одной из первых в стране, предлагающих академическое медицинское образование.

Сегодня Медицинская школа Альперта входит в состав отделения биологии и медицины Брауна, в которое также входит программа по биологии. (Третий компонент Отдела - Программа общественного здравоохранения - 1 июля 2013 г. был преобразован в Школу общественного здравоохранения Университета Брауна .) Вместе с семью учебными больницами, входящими в Медицинскую школу, Отдел привлекает более 300 млн долл. год. [2]

Медицинская школа Альперта, занимающая четвертое место в рейтинге наиболее селективных медицинских школ США [3], заняла 35-е место по начальному образованию и 38-е место по исследованиям в рейтинге US News & World Report за 2021 год . [4] Альперт также был включен Business Insider в 20 лучших медицинских вузов страны. [5] Выпускники Alpert Medical School принимаются в конкурентоспособные программы ординатуры и ведущие медицинские центры. [6]

История [ править ]

В 1811 году Браун стал третьим учреждением в Новой Англии, открывшим медицинский факультет, получивший официальное название «Медицинские лекции в Университете Брауна». На фото выше обложка учебника курса химии доктора Уильяма С. Боуэна, одного из первых преподавателей медицинской школы.

Ранняя история [ править ]

Университет Брауна впервые организовал медицинскую программу в 1811 году, следуя примеру своих соседей из Новой Англии, Гарвардского университета и Дартмутского колледжа . Когда президент Уэйланд призвал всех преподавателей Брауна проживать в кампусе, врачи, добровольно работающие на клинических факультетах, отказались поставить под угрозу свою практику, чтобы подчиниться. В 1827 году президент Вэйланд приостановил начатую медицинскую программу. Первую медицинскую программу Брауна закончили 87 человек.

Современная история [ править ]

Медицинская школа была перезапущена в 1972 году, когда в 1975 году выпускникам из 58 студентов была присуждена программа по медицине и первые степени доктора медицины в современную эпоху. В 1991 году программа по медицине была переименована в Медицинскую школу Университета Брауна и переименована в Браун. Медицинский факультет 2000 г.

На территории кампуса в октябре 2004 года открылся зал Сиднея Фрэнка для наук о жизни стоимостью 95 миллионов долларов США, площадью 168 800 квадратных футов (15 680 м 2 ) . В здании размещается более 60 новых лабораторий, функциональный центр магнитно-резонансной томографии и комплект для электронной микроскопии. и поддерживает исследования в отделах неврологии и молекулярной биологии, клеточной биологии и биохимии. Взятые вместе, эти два новых объекта примерно на 75 процентов увеличили лабораторный потенциал Брауна для исследований в области наук о жизни. [7] Доклинические занятия медицинской школы ранее проводились в соседнем центре Bio-Med, многопрофильных лабораториях и зале Смит-Буонано в кампусе Пембрук.. Однако после завершения ремонтных работ на 222 Ричмонд-стрит все доклинические курсы, а также полочные экзамены 3-го и 4-го курсов и экзамены ОБСЕ будут проходить в новом здании (см. Ниже). [ необходима цитата ]

В январе 2007 года предприниматель Уоррен Алперт пожертвовал 100 миллионов долларов Медицинской школе Брауна, связав Сиднея Франка с крупнейшим разовым денежным взносом, когда-либо сделанным университету. В знак признания этого дара Медицинская школа Брауна была переименована в Медицинскую школу Уоррена Альперта при Университете Брауна. Эти средства способствовали строительству нового медицинского учебного заведения, стипендиям для студентов-медиков (в рамках программы стипендий Уоррена Альперта), поддержке биомедицинских исследований и найму преподавателей, а также новым профессорам. [8]

В августе 2011 года Университет и Медицинский факультет завершили процесс ремонта принадлежащего Университету имущества на 222 Ричмонд-стрит в Ювелирном районе Провиденса. Медицинское образование (Med-Ed), в котором сейчас находятся доклинические классы, лаборатории анатомии и гистологии, симуляторы (подразделение клинических навыков), учебные помещения и ресурсы для студентов, а также большая часть администрации медицинского вуза. [9]Университет Брауна также вложил средства в несколько улучшений в районе, прилегающем к новому дому медицинской школы, включая полицейский участок, принадлежащий полицией Провиденса и Брауна, новую общественную площадь под названием «Площадь Шип-стрит», а также новые деревья, тротуары и мощение улиц. Переезд медицинской школы Брауна знаменует собой начальные этапы усилий Провиденса по преобразованию Ювелирного района в центр медицинских исследований и биотехнологической промышленности. [10] Губернатор Линкольн Чейфи назвал открытие школы «катализирующим моментом в истории Род-Айленда». [11]

Прием и рейтинги [ править ]

Лаборатории молекулярной медицины Университета Брауна, одно из основных исследовательских центров медицинской школы. [12]

Медицинская школа Брауна Альперта является одной из семи медицинских школ Лиги плюща и в настоящее время занимает 21-е место по уровню образования в области первичной медико-санитарной помощи и 31-е место по исследованиям в рейтингах US News and World Report за 2017 год . [13] Альперт вошел в число 25 лучших медицинских школ США по данным Business Insider и рейтингового исследования медицинского образования, проведенного Мэтью Дж. Голдштейном и его коллегами из Гарвардской медицинской школы. [5] [14] Одна из самых избирательных медицинских школ в США, основанная на уровне приема 2,7%, [15]Альперт набирает примерно 144 студента в классе. В 2016 году Альперт получил 6 374 заполненных заявления и провел собеседование с 370 претендентами на 90 мест, открытых через Службу подачи заявок в Американский медицинский колледж (AMCAS). Другие пути входа включают восьмилетнюю программу гуманитарного образования (PLME) и небольшое количество программ по связям с общественностью. В 2016 году средний балл аттестата зрелости составил 3,8, а средний балл MCAT - 514. [16]

Студенты, заинтересованные в обучении в Медицинской школе Альперта, могут подавать заявки через различные схемы приема, разработанные для набора разнообразных и высококвалифицированных студентов. Примерно 30% поступающего класса составляют студенты 8-летней программы гуманитарного образования (PLME) и специальных соглашений о сотрудничестве. В 2004 году школа начала принимать студентов-медиков из других колледжей и университетов через AMCAS по стандартному маршруту приема. Согласно веб-сайту школы, к осеннему классу 2016 года медицинская школа Альперта получила 6 374 заявления на вторичное обучение и провела собеседование с 370 кандидатами по маршруту AMCAS » [17].

Учебный план [ править ]

В 2006 году была проведена реструктуризация доклинической учебной программы с целью создания интегрированной, современной и гибкой медицинской учебной программы. Его дизайн был основан на видении, что врач завтрашнего дня должен быть опытным в области информационных технологий учеником на протяжении всей жизни, обладающим научными и клиническими знаниями, знакомым с альтернативными и дополнительными традициями исцеления, ориентированным на пациентов и оказание услуг и понимающим экономические основы здравоохранения США. система. В основе редизайна учебной программы лежат двухгодичный компонент фундаментальных наук (интегрированные медицинские науки I-IV), докторантура (которая фокусируется на клинических навыках и профессионализме) и Программа академической концентрации.

Интегрированные медицинские науки I: IMS-I предоставляет студентам основы клеточной биологии , клеточной физиологии , биохимии , питания , иммунологии и генетики , которые интегрированы с общей анатомией и микроскопической анатомией . IMS-I также включает в себя общую патологию, при которой студенты знакомятся с концепциями, лежащими в основе механизмов заболевания. Этот фундамент формирует основу для последующих системных блоков IMS со II по IV.

Brain Sciences, первый модуль IMS II, объединяет анатомию головы и шеи с нейробиологией , поведением , патофизиологией и нейрофармакологией . Микробиология интегрирована с инфекционными болезнями и соответствующей фармакологией и эпидемиологией . В заключительном блоке IMS-II, эндокринологии , эндокринная физиология была включена в содержание эндокринной патофизиологии, патологии и фармакологии. Интегрированные медицинские науки III и IV: студенты продолжают применять системный подход на втором году обучения: разделы курса - кардиология , нефрология , пульмонология , гематология., гастроэнтерология , репродукция, рост и развитие человека, а также поддерживающие структуры ( дерматология , ревматология и ортопедия ).

Врач - это обязательный курс на основе навыков для всех студентов-медиков первого и второго курсов, предназначенный для обучения знаниям, навыкам и установкам компетентного, этичного и гуманного врача. Студенты полдня в неделю работают вместе с врачом-наставником. Эти занятия позволяют студентам наблюдать и практиковать клинические навыки, такие как медицинское собеседование, сбор анамнеза, физическая диагностика и профессиональное поведение.

Программа Scholarly Concentrations [ править ]

Программа Scholarly Concentrations - это факультативная программа, с помощью которой студенты Alpert Medical School могут выбрать курс обучения, выходящий за рамки обычной учебной программы медицинского образования. Scholarly Concentrations предлагает студентам возможность воплотить личные интересы и деятельность в стипендию. Студенты, которые участвуют в Scholarly Concentration, будут проходить строгую независимую стипендию в междисциплинарной области интересов, связанной с медициной, общественным здравоохранением, инженерией или биомедицинской актуальной темой в науках, искусстве или гуманитарных науках.

В настоящее время студенты могут проводить научную концентрацию в следующих областях: пропаганда и активизм, старение , забота о недостаточно обеспеченных сообществах, созерцательные исследования , медицина катастроф , глобальное здоровье , политика здравоохранения , информатика , интегративная медицина , медицинское образование , медицинская этика , медицинские гуманитарные науки , Медицинские технологии и инновации, врач как коммуникатор и репродуктивное здоровье женщин .

Программа первичной медико-санитарной помощи [ править ]

Используя стартовый капитал из гранта Американской медицинской ассоциации на сумму 1 миллион долларов США, направленного на ускорение изменений в медицинском образовании [18], Медицинская школа Уоррена Альперта (AMS) Университета Брауна разработала программу MD-ScM. Программа первичной медицинской помощи по народонаселению (PC-PM) [19] представляет собой интегрированную учебную программу с двумя дипломами, которая направлена ​​на подготовку студентов к карьере в медицине и одновременно с обучением в области народной медицины. Студенты одновременно получают как MD, так и ScM в области народной медицины с четырехлетним учебным планом.

PLME [ править ]

В 1984 году Браун одобрил восьмилетнюю медицинскую программу под названием Программа гуманитарного образования (PLME) . PLME предлагает уникальную возможность объединить бакалавриат и профессиональное обучение в области медицины в рамках единой восьмилетней программы. Объединив концепцию открытой учебной программы Брауна ( Колледж ) и концепцию учебной программы на основе компетенций Медицинской школы Альперта, PLME побуждает студентов-медиков углубленно преследовать свои интересы в области гуманитарных, социальных и естественных наук, даже если они подготовиться к карьере врача.

Перспективные студенты подают заявку на эту восьмилетнюю программу до того, как они начнут обучение в бакалавриате. Программа чрезвычайно избирательна, принимает только 90 студентов в год, и считается одной из самых престижных комбинированных медицинских программ в стране. [20] В 2020 году 2 530 кандидатов подали заявки на 88 мест, что составляет примерно 3,47%. [21] Согласно одному источнику, более 23% всех студентов, принятых на программу PLME, поступили на программу подготовки к поступлению. [ необходима цитата ] После четвертого года обучения студенты получают степень бакалавра по своему выбору и автоматически поступают в медицинскую школу, чтобы получить степень доктора медицины .

Другие программы [ править ]

South Main Street Building, где находится Школа общественного здравоохранения Университета Брауна . Близость к медицинскому кампусу способствует сотрудничеству между преподавателями и студентами Медицинской школы Альперта и Школы общественного здравоохранения.

Программа ранней идентификации [ править ]

С 1976 года программа раннего выявления (EIP) был инициирован с целью побудить жителей Род - Айленд , чтобы продолжить карьеру в медицине, вербуя второкурсников из Провиденс колледж , Род - Айленд колледж и университет штата Род - Айленд . EIP был также создан с Колледжем Тугалу для увеличения числа недопредставленных меньшинств в медицинском вузе.

Медицинская программа Брауна-Дартмута [ править ]

С 1981 по 2006 год Браун предлагал совместную программу с Дартмутской медицинской школой под названием «Медицинская программа Брауна-Дартмута». Около 15 студентов Медицинской школы Дартмута ежегодно зачисляются в программу, проводя первые два года обучения основам медицины в Дартмуте, а следующие два года - в клинической школе Брауна, где они получили степень доктора медицины. Осенью 2006 года программа была прекращена после того, как их соответствующие деканы заявили, что учреждения желают двигаться в своем собственном направлении.

Также предлагаются комбинированные программы на получение степени MD / PhD , MD / MPH , MD / MPP и MD-ScM . [22]

Известные выпускники и преподаватели [ править ]

Факультет [ править ]

Среди известных преподавателей - Патрик Эбишер , президент Федеральной политехнической школы Лозанны в Швейцарии; Дэвид Ф. Дункан , консультант Билл Клинтон «s Белый дом Управление национальной политики по контролю над наркотиками , Мэри Carskadon , видный исследователь сна; Линн Паскерелла , 18-й президент колледжа Маунт-Холиок ; Генри Дэвид Абрахам , со-лауреат Нобелевской премии мира 1985 года за работу с Международной организацией врачей за предотвращение ядерной войны ; и Сандра Карсон , главный новатор первогоискусственный яичник человека . Среди других известных способностей - Питер А. Стюарт , который разработал количественный физико-химический подход к пониманию кислотно-щелочной физиологии ; Эдвард Байзер , политолог и специалист по медицинской этике; и Эли Й. Адаши , врач и академик.

Выпускники [ править ]

Среди известных выпускников Сет Беркли (BA 1977, MD 1981), основатель, бывший президент и главный исполнительный директор Международной инициативы по вакцинам против СПИДа ; Атул Бьютт (бакалавр 1991, доктор медицины 1995) инаугурационный директор Бакарского вычислительного института медицинских наук Калифорнийского университета в Сан-Франциско ; Ллойд Б. Минор (доктор биологических наук, 1979 г., доктор медицины, 1982 г.), декан медицинского факультета Стэнфордского университета ; Нил Шах (бакалавр наук в 2004 г., доктор медицины в 2009 г.), директор-основатель инициативы Delivery Decisions Initiative в Гарвардской лаборатории Ariadne Labs; и Артур Л. Хорвич (BA 1972, MD 1975), открывший роль шаперонинов всворачивание белков .

Среди других известных выпускников - психиатр Салли Сатель (доктор медицины, 1984), нейробиолог Питер Калабрези (доктор медицины, 1988 год), доктор и писатель Кристин Монтросс (доктор медицины, 2006 год) и гематолог Гриффин П. Роджерс (доктор медицинских наук, 1976, MMSc. & MD, 1979).

  • Элиша Бартлетт (MD 1826), член Палаты представителей Массачусетса и первый мэр Лоуэлла, Массачусетс .

  • Патрик Эбишер , бывший председатель аспирантуры и нынешний президент Федеральной политехнической школы Лозанны

  • Линн Паскерелла , бывший профессор медицинской этики и 18-й президент колледжа Маунт-Холиок .

  • Гриффин П. Роджерс (доктор биологических наук, 1976 г., доктор медицинских наук, доктор медицинских наук, 1979 г.), директор Национального института диабета, болезней органов пищеварения и почек.

  • Сет Беркли (BA 1977, MD 1981), адъюнкт-профессор медицины и основатель Международной инициативы по вакцинам против СПИДа

  • Ллойд Б. Минор (доктор биологических наук, 1979 г., доктор медицины, 1982 г.), декан медицинского факультета Стэнфордского университета.

Обучающие филиалы [ править ]

  • Больница Род-Айленда (включая детскую больницу Хасбро )
  • Больница Мириам
  • Кентская больница
  • Больница для женщин и младенцев Род-Айленда
  • Провиденс, штат Вирджиния, медицинский центр
  • Больница дворецкого
  • Больница Эммы Пендельтон Брэдли
  • Хоспис и паллиативная помощь Hope в Род-Айленде

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b [1] Архивировано 13 сентября 2009 года в Wayback Machine.
  2. ^ "История | Медицинская школа Альперта" . Brown.edu . Проверено 27 июня 2013 .
  3. ^ «10 медицинских школ с самыми низкими показателями приема - US News and World Report» . Usnews.com. 2017-03-16. Архивировано из оригинала на 2017-03-16 . Проверено 19 июня 2017 .
  4. ^ "Брауновский университет (Альперт)" . Архивировано из оригинала на 2021-01-31.
  5. ^ a b «25 лучших медицинских школ Америки» . Проверено 27 августа 2016 .
  6. ^ "Список совпадений MD 2017 | Медицинская школа Уоррена Альперта Брауновского университета" . www.brown.edu . Проверено 19 июня 2017 .
  7. ^ "История Медицинской школы Университета Брауна" . Брауновский университет . Проверено 29 января 2009 .
  8. ^ "Университет Брауна называет медицинскую школу в честь Уоррена Альперта" . Связи со СМИ Университета Брауна. Архивировано 5 февраля 2007 года . Проверено 29 января 2007 .
  9. ^ «Браун превратит здание Ювелирного района в штаб-квартиру медицинской школы» . Журнал Провиденс . Проверено 13 сентября 2009 .
  10. Элизабет Эбботт (13 декабря 2011 г.). «Провидение делает упор на создание дома для знаний» . Нью-Йорк Таймс . Архивировано 12 июня 2012 года . Проверено 12 июня 2012 года .
  11. ^ "Вклад Медицинской школы Альперта в экономику знаний RI" . Брауновский университет . Проверено 29 января 2009 .
  12. ^ "Основные исследовательские центры Медицинской школы Альперт" . Проверено 21 июля 2012 года .
  13. ^ "Брауновский университет (Альперт)" . Лучшие медицинские школы . Новости США. 2017. Архивировано из оригинала на 2017-03-16 . Проверено 25 марта 2017 года .
  14. ^ Голдстеин МДж, Ланн М. Р., Пэн L (2015). «Что делает ведущую исследовательскую медицинскую школу? Призыв к новой М ...: академической медицине» . Acad Med . 90 (5): 603–608. DOI : 10,1097 / ACM.0000000000000646 . PMID 25607941 . 
  15. ^ «10 медицинских школ с самыми низкими показателями приема» . PennLive.com. Архивировано из оригинала на 2017-03-16 . Проверено 16 марта 2017 .
  16. ^ "apps.aamc.org/msar-ui/" . apps.aamc.org . Проверено 19 июня 2017 .
  17. ^ "Профиль класса - Приемная медицинская школа Альперта" . www.brown.edu .
  18. ^ «Ускорение изменений в медицинском образовании» . Американская медицинская ассоциация .
  19. ^ "Первичная медицинская программа народонаселения - Университет Брауна" . www.brown.edu .
  20. ^ "Статистика приема в Лигу Плюща 2019 | Тренер Плюща" . Тренер Айви . Проверено 6 мая 2016 .
  21. ^ "Факты и цифры приема | Программа гуманитарного образования" . www.brown.edu . Проверено 6 мая 2016 .
  22. ^ «Другие программы» . Архивировано из оригинала на 2011-10-04 . Проверено 19 июня 2017 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Медицинская школа Уоррена Альперта при Университете Брауна
  • Лаборатории молекулярной медицины Университета Брауна
  • Журнал Brown Medicine
  • Программа гуманитарного образования
  • Партнеры по продолжительности жизни
  • Care New England Health System

Координаты : 41.819064 ° N 71.408276 ° W41 ° 49′09 ″ с.ш. 71 ° 24′30 ″ з.д. /  / 41.819064; -71,408276