Вильгельм фон Гумбольдт

Вильгельм фон Гумбольдт
Портрет Томаса Лоуренса
Родившийся	( 1767-06-22 )22 июня 1767 г. Потсдам , Пруссия
Умер	8 апреля 1835 г. (1835-04-08)(67 лет) Тегель , Пруссия
Национальность	Прусский
Образование	Франкфуртский университет (Одер) (без диплома) Геттингенский университет (без диплома)
Супруг (а)	Кэролайн фон Дахерёден
Эра	Философия 19 века
Область, край	Западная философия
Школа	Берлинский романтизм [1] Романтическая лингвистика [2] Классический либерализм
Учреждения	Берлинский университет
Основные интересы	Философия языка
Известные идеи	Язык как управляемая система Гумбольдтовская модель высшего образования
Влияния Иммануил Кант , Й. Г. Фихте , [3] Кристиан Якоб Краус , [4] Иоганн Готфрид Гердер [4] [5]
Под влиянием Август Шлейхер , Валентин Волошинов , Александр Потебня , Джокс Азурменди , Джон Стюарт Милль , Ноам Хомский , Эрнст Кассирер
Подпись

Фридрих Вильгельм Кристиан Карл Фердинанд фон Гумбольдт ( / ч ʌ м б oʊ л т / , ^[6] также США : / ч ʊ м б oʊ л т / , ^[7] Великобритания : / ч ʌ м б ɒ л т / ; ^[8] Немецкий: [ˈvɪlhɛlm fɔn ˈhʊmbɔlt] ; ^{[9] [10] [11]} 22 июня 1767 г. - 8 апреля 1835 г.)Прусский философ, лингвист , правительственный чиновник , дипломат и основатель Берлинского университета Гумбольдта , названного в его честь в 1949 году (а также в честь его младшего брата, Александра фон Гумбольдта , естествоиспытателя ).

Его особенно помнят как лингвиста , внесшего важный вклад в философию языка , этнолингвистику, а также в теорию и практику образования . Он внес значительный вклад в развитие либерализма, рассматривая образование как средство реализации индивидуальных возможностей, а не как способ внедрить в молодежь традиционные идеи, чтобы они соответствовали уже установленной профессии или социальной роли. ^[12] В частности, он был архитектором гумбольдтовского идеала образования , который с самого начала использовался в Пруссии в качестве модели для своей системы государственного образования., а также в США и Японии.

Биография [ править ]

Гумбольдт родился в Потсдаме , маркграфстве Бранденбург , и умер в Тегеле , провинция Бранденбург .

В июне 1791 года он женился на Каролине фон Дахерёден . У них было восемь детей, пятеро из которых (в том числе Габриэле фон Гумбольдт ) дожили до взрослого возраста. ^[13]

Философ [ править ]

Гумбольдт был философом; он написал «Пределы действия государства» в 1791–1792 годах (хотя он не был опубликован до 1850 года, после смерти Гумбольдта), одну из самых смелых защит свобод Просвещения . Это повлияло на эссе Джона Стюарта Милля « О свободе», благодаря которому идеи фон Гумбольдта стали известны в англоязычном мире . Гумбольдт изложил раннюю версию того, что Милль позже назовет « принципом вреда ». Его дом в Риме стал культурным центром, которым управляла Каролина фон Гумбольдт .

Раздел об образовании был опубликован в выпуске Berlinische Monatsschrift за декабрь 1792 года под названием «О государственном государственном образовании». С этой публикацией Гумбольдт принял участие в философских дебатах о направлении национального образования, которые развивались в Германии, как и в других местах, после Французской революции .

Образовательные реформы [ править ]

Гумбольдт получил домашнее образование и так и не закончил сравнительно короткую учебу в университетах Франкфурта (Одера) и Геттингена . Тем не менее он стал одним из самых влиятельных чиновников немецкого образования. Собственно, Гумбольдт намеревался стать министром просвещения, но не добился этой должности. Прусский король попросил его покинуть Рим в 1809 году и возглавить управление образования под руководством Фридриха Фердинанда Александра цу Дона-Шлобиттен . Гумбольдт не отвечал на встречу в течение нескольких недель и предпочел бы остаться в посольстве в Риме. Его жена не вернулась с ним в Пруссию; пара встретилась снова, когда Гумбольдт ушел с образовательной должности и был назначен главой посольства в Вене.^[14]

Гумбольдт установил стандартизированную систему государственного обучения, от начальной школы до среднего образования, и основал Берлинский университет . Он ввел стандартизацию государственных экзаменов и инспекций и создал в министерстве специальный отдел для контроля и разработки учебных программ, учебников и учебных пособий. ^[15]

Образовательная модель Гумбольдта вышла за рамки профессионального обучения . В письме к прусскому королю он писал: «Несомненно, существуют определенные виды знаний, которые должны иметь общий характер и, что более важно, определенное развитие ума и характера , без которых никто не может себе позволить. быть хорошими ремесленниками, торговцами, солдатами или бизнесменами, если, независимо от их профессии, они не являются хорошими, порядочными и - в зависимости от их состояния - хорошо информированными людьми и гражданами. Если эта основа закладывается в школе, профессиональные навыки легко приобретаются позже дальше, и человек всегда может свободно переходить от одного занятия к другому, как это часто бывает в жизни ". ^[16] ФилософДжулиан Нида-Рюмелин раскритиковал расхождения между идеалами Гумбольдта и современной европейской политикой в ​​области образования, которая узко понимает образование как подготовку к рынку труда, и утверждал, что нам нужно выбирать между McKinsey и Гумбольдтом. ^{[17] [18]}

Дипломат [ править ]

Будучи успешным дипломатом между 1802 и 1819 годами, Гумбольдт был полномочным прусским министром в Риме с 1802 года, послом в Вене с 1812 года во время заключительной борьбы Наполеоновских войн на Пражском конгрессе (1813), где он сыграл важную роль в привлечении Австрии к союзнику. с Пруссией и Россией против Наполеона; подписавший мирный договор в Париже и договор между Пруссией и побежденной Саксонией (1815 г.), а также на конгрессе в Аахене в 1818 г. Однако все более реакционная политика прусского правительства заставила его отказаться от политической жизни в 1819 г .; и с тех пор он посвятил себя исключительно литературе и учебе. ^[19]

Лингвист [ править ]

Вильгельм фон Гумбольдт был искусным лингвистом и изучал баскский язык . Он перевел на немецкий язык Пиндара и Эсхила .

Работа Гумбольдта как филолога на баскском языке оказала большее влияние, чем другие его работы. Его визит в Страну Басков привел к исследованию ранних жителей Испании с помощью баскского языка (1821 г.). В этой работе Гумбольдт пытался показать, исследуя географические названия, что когда-то раса или расы, говорящие на диалектах, близких к современному баскскому языку, распространились по всей Испании, южной Франции и Балеарским островам ; он отождествил этих людей с иберами классических писателей и предположил, что они были в союзе с берберами.Северной Африки. Новаторская работа Гумбольдта была заменена в деталях современной лингвистикой и археологией , но иногда все еще некритически соблюдается даже сегодня. Он был избран членом Американского антикварного общества в 1820 году ^[20] и иностранным почетным членом Американской академии искусств и наук в 1822 году ^[21].

Гумбольдт умер во время подготовки своего величайшего труда о древнем языке кави на Яве , но его введение было опубликовано в 1836 году под названием «Гетерогенность языка и ее влияние на интеллектуальное развитие человечества» . ^[22] Его эссе по философии речи.

... сначала четко установлено, что характер и структура языка выражают внутреннюю жизнь и знания его носителей, и что языки должны отличаться друг от друга так же и в той же степени, что и те, кто их использует. Звуки не превращаются в слова до тех пор, пока в них не вложен смысл, и это значение воплощает мысль сообщества. То, что Гумбольдт называет внутренней формой языка, является как раз тем способом обозначения отношений между частями предложения, который отражает то, как определенная группа людей рассматривает окружающий мир. Задача морфологии речи состоит в том, чтобы различать различные способы, которыми языки отличаются друг от друга в отношении их внутренней формы, и соответственно классифицировать и упорядочивать их. ^{[ необходима цитата ]}

Ноам Хомский часто цитирует описание языка Гумбольдтом как системы, которая « бесконечно использует конечные средства », имея в виду, что бесконечное количество предложений может быть создано с использованием конечного числа грамматических правил. Ученый Гумбольдта Тильман Борше, однако, отмечает глубокие различия между взглядами фон Гумбольдта на язык и взглядами Хомского. ^[23]

Совсем недавно Гумбольдт также был признан создателем гипотезы лингвистической относительности (более известной как гипотеза Сепира – Уорфа ), разработанной лингвистами Эдвардом Сепиром или Бенджамином Уорфом столетием позже. ^[24]

Восприятие работы Гумбольдта остается проблематичным в англоязычных странах, несмотря на работы Лангхэма Брауна, Манчестера и Джеймса У. Андерхилла (Humboldt, Worldview & Language, 2009), из-за его концепции того, что он назвал Weltansicht , лингвистическим мировоззрением. , с мировоззрением переводится просто как «мировоззрение», термин , связанный с идеологией и культурных менталитетов на немецком и английском языках. Центральное значение различий в понимании работ Гумбольдта было обозначено одним из ведущих современных немецких исследователей Гумбольдта Юргеном Трабантом в его работах как на немецком, так и на французском языках. Польские лингвисты в Люблинской школе (см. Ежи Бартминьски) в своих исследованиях Гумбольдта также подчеркивают это различие между мировоззрением личного или политического характера и мировоззрением, которое неявно присутствует в языке как концептуальной системе.

Однако небольшое тщательное исследование английского языка направлено на изучение связи между языковым мировоззрением и трансформацией и поддержанием этого мировоззрения отдельными носителями. Заметным исключением является работа Андерхилла, который исследует сравнительные лингвистические исследования как в « Создании мировоззрения: язык , идеология и метафора» (2011), так и в « Этнолингвистике и культурных концепциях: правда, любовь, ненависть и война».(2012). В работе Андерхилла проводится различие между пятью формами мировоззрения: мировосприятие, мировоззрение, культурное мышление, личный мир и перспектива, чтобы передать те различия, которые Гумбольдт хотел сохранить в своей этнолингвистике. Вероятно, самым известным лингвистом, работающим с подлинно гумбольдтовской перспективой письма на английском языке, сегодня является Анна Вежбицкая , которая опубликовала ряд сравнительных работ по семантическим универсалиям и концептуальным различиям в языке.

Руанский этнолингвистический проект во Франции опубликовал в Интернете 7-часовую серию лекций, посвященных мысли Гумбольдта о языке, с участием берлинского специалиста профессора Трабанта. ^[25]

В важной итоговой работе Чарльза Тейлора « Языковое животное: полная форма лингвистической способности человека» (Taylor, 2016) ^[26] фон Гумбольдт, наряду с Иоганном Георгом Хаманном и Иоганном Готфридом Гердером , был назван за то, что вдохновил Тейлора на " HHH »подход к философии языка, подчеркивающий творческую силу и культурную специфику языка.

Библиография [ править ]

• Сократ и Платон о Божественном (ориг. Sokrates und Platon über die Gottheit ). 1787–1790
• Гумбольдта. О границах действия государства , впервые увиденное в 1792 году. Ideen zu einem Versuch, die Grenzen der Wirksamkeit des Staates zu bestimmen , p. II. Опубликовано Э. Тревендтом, 1851 г. (нем.)
• Ueber den Geschlechtsunterschied . 1794
• Ueber männliche und weibliche Form . 1795
• Очерк сравнительной антропологии (ориг. Plan einer vergleichenden Anthropologie ). 1797.
• Восемнадцатый век (ориг. Das achtzehnte Jahrhundert ). = 1797.
• Ästhetische Versuche I. - Ueber Göthes Herrmann und Dorothea . 1799.
• Лацио и Эллада (1806)
• Geschichte des Verfalls und Untergangs der griechischen Freistaaten . 1807–1808.
• Пиндарс "Олимпише Оден" . Перевод с греческого 1816 года.
• "Агамемнон" Айшилоса . Перевод с греческого 1816 года.
• Ueber das vergleichende Sprachstudium в Beziehung auf die verschiedenen Epochen der Sprachentwicklung . 1820 г.
• Ueber die Aufgabe des Geschichtsschreibers . 1821 г.
• Исследования ранних жителей Испании с помощью баскского языка (ориг. Prüfung der Untersuchungen über die Urbewohner Hispaniens vermittelst der vaskischen Sprache ). 1821 г.
• Ueber die Entstehung der grammatischen Formen und ihren Einfluss auf die Ideenentwicklung . 1822 г.
• О письме и его отношении к речи (ориг. Ueber die Buchstabenschrift und ihren Zusammenhang mit dem Sprachbau ). 1824 г.
• Обратите внимание на обзор японской грамматики Мельчора Оянгурена де Санта-Инес (1826 г.) , прочитанный онлайн .
• Ueber die unter dem Namen Bhagavad-Gítá bekannte Episode des Mahá-Bhárata . 1826 г.
• Ueber den Dualis . 1827 г.
• О языках Южных морей (ориг. Über die Sprache der Südseeinseln ). 1828 г.
• О Шиллере и пути духовного развития (ориг. Ueber Schiller und den Gang seiner Geistesentwicklung ). 1830 г.
• Rezension von Goethes Zweitem römischem Aufenthalt . 1830 г.
• Неоднородность языка и ее влияние на интеллектуальное развитие человечества (ориг. Ueber die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaus und ihren Einfluss auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts ). 1836 г. Новое издание: О языке. О разнообразии конструкции человеческого языка и его влиянии на умственное развитие человека, Cambridge University Press, 2nd rev. выпуск 1999 г.

Собрание сочинений [ править ]

• Гумбольдт, Вильгельм фон. Gesammelte Schriften. Ausgabe der preussischen Akademie der Wissenschaften. Тт. I – XVII, Берлин 1903–36. (Цитируется как GS ; римская цифра указывает объем, а арабская цифра - страница; оригинальное немецкое написание было модернизировано.)

См. Также [ править ]

• Вклад в либеральную теорию
• Фердинанд де Соссюр

Ссылки [ править ]

Дальнейшее чтение [ править ]

• Крейг, Гордон. «Вильгельм фон Гумбольдт как дипломат» в Крейге, Исследования по международной истории (1967).
• Форстер, Майкл Н. Немецкая философия языка: от Шлегеля к Гегелю и далее , Оксфорд, Oxford University Press, 2011. ISBN 978-0-19-960481-4 . 
• Дериг, Детмар (2008). «Гумбольдт, Вильгельм фон (1767–1835)» . В Hamowy, Рональд (ред.). Энциклопедия либертарианства . Таузенд-Оукс, Калифорния: SAGE ; Институт Катона . С. 229–30. DOI : 10.4135 / 9781412965811.n141 . ISBN 9781412965804.
• Мюллер-Фоллмер, Курт и Маркус Месслинг. «Вильгельм фон Гумбольдт». Стэнфордская энциклопедия философии (2016). онлайн
• Робертс, Джон. Немецкий либерализм и Вильгельм фон Гумбольдт: переоценка , Mosaic Press, 2002
• Соркин, Дэвид. «Вильгельм фон Гумбольдт: теория и практика самообразования (Bildung), 1791–1810», журнал «История идей» , 44 № 1 (1983), стр. 55–73. онлайн
• Стубб, Эльсина. Философия языка Вильгельма фон Гумбольдта, его источники и влияние , Эдвин Меллен Пресс, 2002.
• Свит, Пол Р. (1971), «Вильгельм фон Гумбольдт (1767–1835): Его наследие историку» , Centennial Review , 15 (1): 23–37, JSTOR  23737762
• Sweet, Пол С. Вильгельм фон Гумбольдт Биография (2 тома, 1978–80, Ohio University Press).
• Андерхилл, Джеймс В. Гумбольдт, Мировоззрение и язык , (Издательство Эдинбургского университета, 2009).
• Андерхилл, Джеймс У. Этнолингвистика и культурные концепции: правда, любовь, ненависть и война (Cambridge University Press, 2012).

На других языках [ править ]

• Азурменди, Джокс . Гумбольдта. Hizkuntza eta pentsamendua , Бильбо, UEU, 2007. ISBN 978-84-8438-099-3 . 
• Азурменди, Joxe: Ein Denkmal der Achtung und Liebe. Humboldt über die basketische Landschaft, RIEV , 48–1: 125–42, Eusko Ikaskuntza, 2003 ISSN 0212-7016 
• Берман, Антуан . L'épreuve de l'étranger. Culture et traduction dans l'Allemagne romantique: Herder, Goethe, Schlegel, Novalis, Humboldt, Schleiermacher, Hölderlin , Paris, Gallimard, Essais, 1984. ISBN 978-2-07-070076-9 . 
• Борше, Тилман. Вильгельм фон Гумбольдт , Мюнхен, Бек, 1990. ISBN 3-406-33218-8 . 
• Лалатта Костербоса, Марина. Ragione e tradizione: il pensiero giuridico ed etico-politico di Wilhelm von Humboldt , Milano, Giuffrè, 2000. ISBN, 88-14-08219-7.
• Марра, Реалино. La ragione e il caso. Il processo costituente nel realismo storico di Wilhelm von Humboldt , "Materiali per una storia della cultura giuridica", XXXII – 2, 2002, стр. 453–64.
• Паевич, Марко / Дэвид Новелл Смит (ред.). «Язык мышления: Вильгельм фон Гумбольдт сейчас» Специальный выпуск Форума по изучению современного языка 53/1, 2017
• Schultheis, Франц. Le cauchemar de Humboldt: les réformes de l'enseignement supérieur européen , Париж, Raisons d'agir éditions, 2008. ISBN 978-2-912107-40-4 . 
• Трабант, Юрген. "Humboldt ou le sens du language", Мардага, 1995.
• Трабант, Юрген. "Sprachsinn: le sens du langage, de la linguistique et de la Философия языка" в La pensée dans la langue. Гумбольдт и апрель, PUV, 1995.
• Трабант, Юрген. «Традиции Гумбольдта, Éditions de la Maison des Sciences de l'homme», Париж, 1999.
• Трабант, Юрген. "Quand l'Europe oublie Herder: Humboldt et les langues", Revue Germanique Internationale, 2003, 20, 153–65 (mise à jour, апрель 2005)
• Валентин, Жан-Мари. Александр фон Гумбольдт: 150e anniversaire de sa mort , Париж, Дидье Эрудиция. 2011. ISBN 978-2-252-03756-0 . 

Внешние ссылки [ править ]

Викискладе есть медиафайлы, связанные с Вильгельмом фон Гумбольдтом .

В Wikisource есть оригинальные работы, написанные Вильгельмом фон Гумбольдтом или о нем.

В Wikiquote есть цитаты, связанные с: Вильгельмом фон Гумбольдтом

• "Жизни братьев Гумбольдт" , обширная биография, доступная в рамках проекта "Миллион книг"
• Мюллер-Фоллмер, Курт. «Вильгельм фон Гумбольдт» . В Залте, Эдвард Н. (ред.). Стэнфордская энциклопедия философии .
• Сайт Университета Гумбольдта : Краткая хвалебная речь
• Вильгельм против Гумбольдта - Краткая информационная страница Института Актона
• Работы Вильгельма фон Гумбольдта в Project Gutenberg
• Работы Вильгельма фон Гумбольдта или о нем в Internet Archive
• Работы Вильгельма фон Гумбольдта в LibriVox (аудиокниги, являющиеся общественным достоянием)
• (на немецком языке) Работы Вильгельма фон Гумбольдта - частичный список из Zeno.org
• Немецкая классика XIX - XX веков (два раздела Гумбольдта)
• Вильгельм фон Гумбольдт, Сфера и обязанности правительства - отрывки (1792)
• Язык мышления: видео с мероприятий Вильгельма фон Гумбольдта , материалы конференции, записанные в Лондонском университете королевы Марии, апрель 2016 г., организатор Марко Паевич. Статьи Марко Паевича, Джона Джозефа, Юргена Трабанта, Юте Тинтеманн, Барбары Кассин (представленные Дэвидом Новеллом Смитом), Джеймсом У. Андерхиллом, Джоном Уокером о «мыслящем языке» Гумбольдта.
• Виртуальная выставка в цифровой библиотеке Парижской обсерватории