Пожар 1954 года в школе Кливленд-Хилл был пожаром и взрывом, которые произошли 31 марта 1954 года в пристройке начальной школы Кливлендского Хилл Юнион в Чиктоваге, штат Нью-Йорк . [1] Деревянная пристройка с восемью классами была добавлена к существующему кирпичному зданию школы, чтобы приспособиться к притоку новых учеников в результате «бэби-бума» после Второй мировой войны .
Во время взрыва и пожара в пристройке проходил музыкальный урок в шестом классе, в результате которого погибли 15 учеников шестого класса, а также были ранены 19 учеников, три учителя и директор школы. [2] Выживший студент позже рассказал, что вспомнил громкий шум, за которым через несколько секунд последовал дверной проем, полный бушующего пламени и чистой паники. [3]
Многие студенты погибли из-за того, что не могли открыть окна, которые были либо заперты, либо застряли. Когда стекло было разбито, чтобы обеспечить возможность побега, они были прорезаны, пытаясь пройти через небольшой размер оконных стекол. Причина пожара так и не была установлена, но он мог быть вызван неисправной печью, из которой происходила утечка дыма, или, возможно, самовозгоранием в кладовой. [1]
Из 15 погибших десять человек так и не выбрались из огня, а остальные пять скончались из-за полученных травм. [3]
Среди тех, кто выжил, но получил серьезные ожоги, был американский фолк-музыкант Джексон С. Франк . Лечение пострадавших от этого пожара цитировалось в более поздних медицинских журналах. [4] Тем не менее, в то время как многие жертвы получили высококачественную медицинскую помощь, многие подчеркивали, насколько неподготовленные медицинские работники, учителя, родители и друзья должны были справиться с трагедией и ее масштабами, и часто им было неудобно обсуждать ее. [3]
Пристройка была полностью сделана из дерева, и после катастрофы возникло движение за введение строительных норм и правил, запрещающих размещение школ в деревянных зданиях. [5] Другими изменениями, которые произошли из-за пожара, были противопожарные учения, правила относительно типа и размера окон, методы строительства школ и связь школы с пожарными частями. [4] [6]