Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Ассоциация управления высшим образованием
СокращениеATEM
Формирование1975 г.
ТипОрганизация
ЦельПовышение квалификации специалистов высшего образования
Штаб-квартираКанберра, Австралия
Обслуживаемый регион
Австралия и Новая Зеландия
Члены
1500+
Официальный язык
английский
Интернет сайтatem.org.au

Association for Tertiary Education Management Inc. (ATEM Inc [1] ) - это профессиональная организация в Австралазии для администраторов и менеджеров высшего образования. [2] Он был основан в 1976 году как Австралийский институт администраторов высшего образования (AITEA), изменив свое название в 1996 году. [3]

Его члены работают в организациях высшего образования в Австралазии, включая университеты, институты TAFE [ требуется разъяснение ] , политехнические институты и вузы, частные провайдеры, правительственные ведомства и другие связанные организации. [4]

В настоящее время ATEM издает « Журнал политики и менеджмента в сфере высшего образования» шесть раз в год в сотрудничестве с Институтом лидерства и менеджмента в высшем образовании им. Л. Х. Мартина . ATEM в сотрудничестве с Австралийской ассоциацией менеджеров учреждений высшего образования проводит ежегодную конференцию по менеджменту высшего образования в Австралии или Новой Зеландии.

Профессионализм в управлении высшим образованием [ править ]

Администраторы высших учебных заведений, работающие полный рабочий день, стали особой ролью в Австралии с середины 1970-х годов, поскольку учебные заведения стремились справиться с их растущими размерами и сложностью, а также с расширением своих стремлений. [5] По мере развития профессионализма администраторов высших учебных заведений возникла соответствующая тенденция к признанию уникальности и значимости их роли в академической среде [6] [7] под руководством таких организаций, как ATEM и Ассоциация администраторов университетов. в Соединенном Королевстве.

Компания ATEM поставила цели в этой области: «ATEM работает над повышением профессионализма в сфере управления высшим образованием. ATEM объединяет, поддерживает и бросает вызов людям, учреждениям и дисциплинам, поддерживает их в развитии их управленческих навыков и знаний, а также призывает сектор признать профессионалов. характер управления высшим образованием ". [8]

ATEM преследует четыре основных стратегических цели: [9]

  • рост карьеры: рост карьеры профессиональных администраторов и менеджеров, позволяющий им делать успешную карьеру и вносить свой вклад, помимо работы, в более широкий сектор,
  • повышение профессионализма: повышение профессионализма в секторе посредством соответствующего образования и обучения, а также признание выдающихся достижений в секторе,
  • объединение людей и групп: объединение людей и групп по всему сектору для содействия обмену программами, знаниями и практикой, и
  • понимание сектора: предоставление программ и ресурсов для отдельных лиц и групп, чтобы лучше понять сектор высшего образования.

Конституция [ править ]

В Уставе ATEM говорится, что цели Ассоциации [10] заключаются в следующем:

  1. развивать и повышать уровень профессиональной компетентности и практики в области администрирования и менеджмента высшего образования путем предоставления курсов, конференций, интерактивных веб-сайтов и публикаций для членов, нечленов или тех, кто интересуется сектором третичного или высшего образования;
  2. обеспечивать руководство по профессиональному развитию и продвигать профессиональные интересы администраторов и менеджеров высшего образования;
  3. надлежащим образом признать выдающийся вклад в административную и управленческую практику высшего образования;
  4. поощрять, разрабатывать и внедрять образовательные программы и услуги для любых лиц в Австралии и Новой Зеландии либо через ATEM, предоставляющую услуги, либо через пожертвование образовательному учреждению, которое имеет аналогичные образовательные результаты.

Регионы ATEM [ править ]

Организация разделена на следующие шесть регионов: [11]

  • Аотеароа
  • Бас
  • Центральная
  • NSW / ACT
  • Квинсленд
  • Западный

Ссылки [ править ]

  1. ^ Регистрационный номер AO3376 в реестре зарегистрированных обществ территорий столицы Австралии.
  2. ^ "Ассоциация управления высшим образованием". Журнал политики и менеджмента высшего образования . Рутледж. 20 : 103–191. 1998. DOI : 10,1080 / 1360080980200111 .
  3. ↑ Конвей, Мари, «История 30-летия ATEM:« Внутренняя неопределенность »», 2006 г., стр. 46, «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 04.10.2009 . Проверено 22 сентября 2010 . CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  4. ^ http://www.atem.org.au/about_atem.cfm [ постоянная мертвая ссылка ] , по состоянию на 22 сентября 2010 г.
  5. ^ Конвей, Мари. «Определение администраторов и новых профессионалов». Перспективы, Том 4, Номер 1, 2000: стр. 4-5.
  6. ^ Горналл, Л. (1988) «Новые профессионалы»: изменения и профессиональные роли в высшем образовании. перспективы, 3 (2), с. 44-49.
  7. ^ Конвей, Мари и Ян Добсон. «Страх и ненависть в укомплектовании штатов университетов: пример австралийского академического и генерального персонала». Журнал менеджмента и политики высшего образования, Том 15, № 3, стр. 123.133.
  8. ^ http://www.atem.org.au/about-us/future-strategy
  9. ^ http://www.atem.org.au/uploads/content/105-2010-About-ATEM-flyer.pdf [ постоянная мертвая ссылка ]
  10. ^ АТЕМ конституции, принятые на годовом общем собрании 25 сентября 2007 года с вступлениемсилу с 1 января 2008, доступ22 сентября 2010 года, «архивной копии» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 04.10.2009 . Проверено 22 сентября 2010 . CS1 maint: archived copy as title (link)
  11. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2010-09-21 . Проверено 22 сентября 2010 .CS1 maint: archived copy as title (link)

Джайлз Пикфорд «Рождение организации: ATEM и принцип субсидиарности, любви и других идеалов» Журнал высшего образования, политики и управления. Vol. 25, No. 1, май 2003 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • Веб-сайт ATEM
  • Веб-сайт конференции по менеджменту высшего образования