Диаграммы успеваемости — это инструменты, используемые в классах, детских садах и дома по всему миру. Они используются для поощрения хорошего поведения и вознаграждения детей за такое поведение, поэтому они также известны как диаграммы поведения . Их можно использовать в самых разных ситуациях, и они могут быть выполнены в разных стилях. Графики прогресса просты в использовании и способствуют положительному подкреплению.
График прогресса — это система вознаграждений. Он включает в себя наклейки или звезды, а также диаграмму, которую можно распечатать или сделать вручную. Основная цель диаграммы прогресса — отслеживать обучение или поведение детей. Его можно использовать для сдерживания плохого поведения и поощрения хорошего поведения. Это недорого и может быть изменено, чтобы соответствовать различным ситуациям. [1] Ребенок зарабатывает наклейки за желаемое поведение и после такого количества звезд получает вознаграждение.
Сеть Raising Children соглашается с тем, что вы можете либо составить диаграмму, либо найти ее где угодно в Интернете. У всех детей разные потребности в обучении, поэтому эти таблицы могут помочь детям любого возраста во всем, от приучения к горшку до чтения книг. [2] Графики успеваемости можно использовать как дома, так и в детских садах и школах. Эти диаграммы могут быть индивидуализированы в классах, где дети могут научиться составлять свои собственные специализированные таблицы. Существует несколько типов диаграмм, которые могут использовать родители, опекуны и педагоги.
Единые диаграммы поведения можно использовать для всех возрастов, и их лучше всего использовать для изучения одного навыка за раз. Несколько поведенческих диаграмм также можно использовать для разных возрастов и для процессов, требующих нескольких шагов. [3] Таблицы действий и диаграммы поведения можно использовать в различных ситуациях. С другой стороны, таблицы домашних заданий и таблицы приучения к туалету используются для того, на что указывают их названия. Эксперты советуют использовать только один графикза один раз, иначе дети могут запутаться, как и взрослый. Подобные графики можно найти на нескольких веб-сайтах, на которых есть страницы с загружаемыми графиками, которые можно распечатать. У них есть большое разнообразие стилей для своих графиков, которые можно использовать для разных возрастов. Всеми этими диаграммами можно легко манипулировать, чтобы они соответствовали потребностям каждого ребенка.
Преимущества диаграмм прогресса включают мотивацию для определенной задачи и четкие ожидания в отношении этой задачи или навыка. Он дает наглядную картину постановки цели и помогает ребенку достичь цели и получить возможность получить вознаграждение. [4] Это прочная основа для навыков, которыми дети должны будут овладеть в будущем, — постановки целей и их достижения. Таблицы дают детям немедленную обратную связь, и это обычно влечет за собой меньше последствий. [5]
Награды не должны быть очень сложными, но могут быть простыми. Лучше всего, если поощрения будут даваться сразу, так как сразу нужно давать наклейки, чтобы ребенок точно знал, за что дается награда. Цель поощрения — удержать ребенка в таком поведении или навыке. Доктор Вирджиния Шиллер, психолог и инструктор Детского исследовательского центра Йельского университета и соавтор книги «Награды для детей», считает, что награды могут помочь родителям научить своих детей новым привычкам. Шиллер говорит, что ключ в том, как даются стимулы; в постановке соответствующих, реалистичных целей; и в разработке стратегии их достижения. [6]