Персонаж.org


Character.org — это некоммерческая организация, которая поощряет людей всех возрастов придерживаться хороших этических ценностей. Ранее известное как Партнерство по воспитанию характера, оно было основано в 1993 году. Сегодня Character.org создает и распространяет ресурсы, которые поддерживают людей по всему миру, в том числе их «11 основных принципов для школ: руководство по воспитанию культуры характера».

Это «некоммерческая, беспартийная, несектантская коалиция организаций и отдельных лиц, приверженных делу содействия эффективному воспитанию характера в школах нашей страны K-12». [1] Миссия Character.org: «Возглавить нацию, помогая школам воспитывать людей с хорошим характером для справедливого и сострадательного общества». [2] В комментарии в выпуске Education Week от 14 ноября 2007 г. говорилось, что «воспитанием характера в наши дни можно назвать практически все что угодно», тогда как «школы, серьезно настроенные на то, чтобы помочь учащимся сформировать хороший характер, в значительной степени полагаются на 11 принципов эффективного обучения Character.org. Воспитание характера » [3] .

В рамках своей программы наград национальных школ характера Character.org признает государственные и частные школы и округа (K-12) Национальными школами характера за их выдающиеся достижения в воспитании характера. [4] Школы и округа-победители получают грант, который они должны использовать как для продолжения своей программы воспитания характера, так и для работы с другими школами, работающими над внедрением качественного воспитания характера.

Штаты, предлагающие программы воспитания характера, работали вместе с Character.org над созданием новых программ и признанием достижений в этой области, при этом губернатор Нью-Джерси отметил усилия организации, направленные на то, чтобы помочь «молодым людям научиться честности, уважению и ответственности». [5] В сентябре 2007 года Департамент образования Массачусетса объявил, что он работает с Партнерством, чтобы признать «выдающуюся работу в воспитании характера». [6]