Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
ПЕЩЕРЫ 2012: Базовый лагерь

ПЕЩЕРЫ , аббревиатура C ooperative A dventure для V aluing и E xercising человеческого поведения и производительность S убивает, является Европейским космическим агентством астронавта учебного курсом , в котором международные космонавты тренируются в пространственно-аналоговой пещерной среде. [1] Курс разработан в Европейском центре астронавтов для подготовки космонавтов к безопасным и эффективным длительным космическим полетам с помощью реалистичной научной и исследовательской миссии в составе мультикультурной группы представителей МКС .

Каждое обучение длится примерно две недели. В первую неделю так называемые «кавенавты» получают необходимые научные знания и технические навыки для эффективной и безопасной работы в подземной среде и посещения некоторых простых пещер, чтобы познакомиться с условиями, которые они обнаружат во время своей экспедиции. После этого они проводят шесть дней без перерыва, исследуя сложную систему пещер. Основная цель миссии - укрепить их способности к общению, принятию решений, решению проблем, лидерству и командной динамике с помощью командных процессов и реальной миссии экипажа, выполняемой в космической среде. [2] [3]

Местоположение [ править ]

Пещеры происходят в нескольких пещерах на итальянском острове Сардиния , части карстовой системы, которая находится в регионе Супрамонте национального парка Дженнардженту . Чаще всего в этом районе встречаются известняк и доломит. [4]

Цели [ править ]

Астронавты ищут микробиологические образцы в пещере.

Тренинг CAVES преследует следующие цели тренинга для участников:

  • Эффективно работая вместе в сложной обстановке,
  • Приспосабливаясь к отсутствию комфорта и уединения,
  • Исследуя пещеру,
  • Проведение научно-технических исследований,
  • Управление логистическими проблемами и работа с ограниченными ресурсами,
  • Столкнувшись с психологическими последствиями миссии,
  • Работа в критических ситуациях,
  • Всегда зная о требованиях безопасности,
  • Обучение участников лидерским качествам. [4]

Космический аналог [ править ]

Микробиологический образец

Среда пещеры является исключительным пространством аналога, так как это позволяет воссоздать на Земле, большинство элементов напряжений и специфические характеристики , возникающие при продолжительном космических полетов. К таким своеобразным элементам можно отнести:

  • Неизвестная / незнакомая среда - экипаж знает о пещере только то, что были обнаружены и задокументированы предыдущими экспедициями.
  • Постоянная темнота / необходимость искусственного освещения
  • Отсутствие временных параметров - это прямое следствие состояния постоянной темноты в пещере.
  • Нарушение циркадного ритма и нарушение сна - отсутствие привязки ко времени и ограниченные возможности влияют на качество сна и продолжительность циклов
  • Сенсорное изменение / депривация - пещеры не только лишены света, они также почти не дают слуховых или обонятельных стимулов.
  • Ограниченная конфиденциальность - небольшие замкнутые пространства не дают много места для уединения или для сохранения промежутков между членами команды.
  • Социальные и культурные аспекты / размер экипажа - в команду входят астронавты из ЕКА , НАСА , РОСКОСМОС , CSA , JAXA и CNSA , поэтому динамика команды, возникающая во время миссии, аналогична той, которая ожидается в международной совместной космической миссии.
  • Ограниченные ресурсы / гигиена - Транспортная логистика внутри пещеры чрезвычайно сложна, внутрь можно пронести только ограниченные запасы.
  • Изоляция / ограниченная связь с внешним миром - экипаж может полагаться только на телефонную линию, выходящую сразу за пределы базового лагеря, или радиоустройства, работающие только в определенных местах.
    Астронавт в тесноте во время тренировок в пещерах.
  • Большой уровень автономии - это прямое следствие состояния изоляции, экипаж должен работать с минимальным вмешательством извне.
  • Реальная физическая опасность - даже при соблюдении всех разумных мер безопасности пещеры по-прежнему представляют риск падения, скольжения, падения камней, блокирования оползнями и наводнениями, и участникам необходимо постоянно уделять внимание этим аспектам.
  • Ограниченные возможности прерывания / спасения миссии - Учитывая сложность окружающей среды, как эвакуация, так и спасательные операции требуют нескольких часов или даже дней для планирования.

Другой аналогичный аспект касается продвижения космонавтов , то есть того, как они перемещаются внутри пещеры. Используемые спелеокамеры методы включают принципы безопасности , аналогичные таковым EVA , такие как необходимость быть прикреплены к безопасной поверхности - стены пещеры в ПЕЩЕРАХ, МКС или транспортное средство в пространстве. Наконец, миссия экипажа, выполняемая во время разведки, имеет несколько общих элементов с операциями на МКС, включая ограниченную по времени последовательность действий, ежедневные плановые звонки в группу наземной поддержки, стандартизированные процедуры и формы для сбора данных.

Миссия экипажа [ править ]

Точно так же, как астронавты в космосе проводят постоянную часть своего времени, занимаясь наукой, кавенавтам поручено выполнить настоящую миссию экипажа, состоящую из нескольких различных экспериментов и действий, исследуя пещеру. Проведение научных и технологических исследований - второстепенные задачи курса CAVES, помимо командного обучения. Третий состоит в исследовании и документировании ранее неизвестных участков пещеры.

Программа миссии [ править ]

Геология (анализ химических и физических свойств воды, подсчет капельного расхода)

Окружающая среда (измерение температуры / относительной влажности / ветра / давления / концентрации CO2 / концентрации радона)

Новый вид Alpioniscus обнаружен космонавтами во время тренировок в пещерах.

Микробиология (отбор проб микроорганизмов в почве и на поверхностях для последующего культивирования)

Биология (подсчет и отбор образцов наземной и водной фауны пещер, поиск микроркообразных, поиск фауны в почве)

Тестирование технологий (подземные устройства связи, физиологические датчики)

Документация пещеры (фотографии и 3D-съемка пещеры, фотограмметрическое моделирование соответствующих образований)

Результаты [ править ]

Одним из самых замечательных научных результатов является открытие ранее неизвестного вида ракообразных из рода Alpioniscus, обитающего в пещере. [5]

Все остальные результаты доступны в архиве экспериментов ESA Erasmus , разделенные по годам:

ПЕЩЕРЫ ЕЭЗ 2011 , ПЕЩЕРЫ ЕЭЗ 2012 , ПЕЩЕРЫ ЕЭЗ 2013 , ПЕЩЕРЫ ЕЭЗ 2014 , ПЕЩЕРЫ ЕЭЗ 2016

Участники [ править ]

На участников миссии возлагаются различные роли и обязанности в зависимости от их происхождения, опыта и интересов.

Возможные роли, в соответствии с программой миссии, включают: командир миссии, менеджер лагеря, биолог, ученый, инженер по обработке данных, фотоинженер и инженер-геодезист.

Все участники являются космонавтами - ветеранами или новичками - если не указано иное.

ПЕЩЕРЫ 2011 [ править ]

  • Рэндольф Бресник - НАСА
  • Сергей Рыжиков - Роскосмос
  • Норишиге Канаи - ДЖАКСА
  • Тим Пик - ЕКА
  • Томас Песке - ЕКА [6] [7]

ПЕЩЕРЫ 2012 [ править ]

  • Майкл Финке - НАСА
  • Эндрю Фойстел - НАСА
  • Николай Тихонов - Роскосмос
  • Соичи Ногучи - ДЖАКСА
  • Давид Сен-Жак - CSA
  • Андреас Могенсен - ЕКА [8] [9]

ПЕЩЕРЫ 2013 [ править ]

  • Джереми Хансен - CSA
  • Майк Барратт - НАСА
  • Джек Фишер - НАСА
  • Алексей Овчинин - Роскосмос
  • Сатоши Фурукава - JAXA
  • Паоло Несполи - ЕКА [2]

ПЕЩЕРЫ 2014 [ править ]

  • Скотт Тингл - НАСА
  • Александр Мирсуркин - Роскосмос
  • Сергей Куд-Сверчков - Роскосмос
  • Лука Пармитано - ЕКА
  • Маттиас Маурер - ЕКА (в то время Евроком, с 2015 года астронавт) [10] [11]

ПЕЩЕРЫ 2016 [ править ]

  • Джессика Меир - НАСА
  • Рики Арнольд - НАСА
  • Сергей Корсаков - Роскосмос
  • Аки Хошиде - JAXA
  • Е Гуанфу - CNSA
  • Педро Дуке - ESA [1] [12] [13] [14]

ПЕЩЕРЫ 2019 [ править ]

  • Джо Акаба - НАСА
  • Жанетт Эппс - НАСА
  • Джошуа Кутрик - CSA
  • Александр Герст - ESA
  • Такуя Ониси - ДЖАКСА
  • Николай Чуб - Роскосмос

[15]

См. Также [ править ]

  • Подготовка космонавтов
  • Экстремальные условия
  • Neemo
  • Исследование космоса
  • Наземные космические аналоги

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b Парк, Уильям (30 ноября 2016 г.). «Почему пещеры - лучшее место для тренировки космонавтов» . BBC . Проверено 30 января 2017 .
  2. ^ a b Хауэлл, Элизабет (5 октября 2013 г.). «Астронавты выходят из пещеры после тренировки в подземном космическом полете» . Space.com . Проверено 30 января 2017 .
  3. ^ Томпсон, Эми. «Почему астронавты НАСА только что провели неделю, живя в пещере» . Популярная наука . Проверено 31 января 2017 .
  4. ^ a b "Информационный комплект ПЕЩЕР" (PDF) . ЕКА . 2012 г.
  5. ^ "Подземные космонавты готовятся к выходу в космос" . Проверено 30 января 2017 г. - через Phys.org.
  6. ↑ Чоу, Дениз (2 ноября 2011 г.). «Пещерные астронавты исследуют глубоко внутри Земли, чтобы имитировать космический полет» . Space.com . Проверено 30 января 2017 .
  7. ^ "Увидеть свет: пещерная команда астронавтов" возвращается на Землю " . 2011-10-20 . Проверено 31 января 2017 г. - через CBSnews.
  8. ^ Запугав, Keith (11 сентября 2012). "ПЕЩЕРЫ ЕКА: Переход под землю - SpaceRef" . spaceref.com . Проверено 30 января 2017 .
  9. Рианна Хорн, Ребекка (11 сентября 2012 г.). "Подземные космонавты" . WSJ . Проверено 30 января 2017 .
  10. ^ «Пять« кавенавтов »ЕКА исследуют пещеры Сардинии, Италия» . 15 сентября 2014 . Проверено 30 января 2017 .
  11. ↑ О'Коннелл, Клэр (22 августа 2014 г.). «Чтобы подготовиться к выходу в открытый космос, космонавты уходят под землю» . The Irish Times . Проверено 30 января 2017 .
  12. ^ Ybanez, Элвин (21 июля 2016). «Китайский астронавт вновь выходит из учебной миссии ЕКА в пещерах» . Yibada English . Проверено 30 января 2017 .
  13. ↑ Джонс, Эндрю (23 июня 2016 г.). «НАСА и китайские астронавты приступили к совместной работе с ЕКА в исторической миссии» . gbtimes.com . Проверено 30 января 2017 .
  14. ^ «Астронавты готовятся к выходу в космос, живя в пещерах» . CNNMoney . Проверено 15 февраля 2017 .
  15. ^ http://blogs.esa.int/caves/2019/09/14/a-dress-code-for-the-cave/

Внешние ссылки [ править ]

  • http://www.esa.int/Our_Activities/Human_Spaceflight/Caves/What_is_CAVES
  • https://www.flickr.com/photos/europeanastronauttraining/collections/72157633896075725/
  • https://www.youtube.com/playlist?list=PL82620719A0574519
  • https://twitter.com/ESA_CAVES