GiantLeap — это инструмент оценки развития обучения детей, который использует геймификацию искусственного интеллекта, чтобы превратить науку о развитии детей раннего возраста в доступные и практические идеи для родителей, создавая карту сильных и слабых сторон ребенка в раннем возрасте. Он стартовал в 2018 году, штаб-квартира находится в Лос-Анджелесе , Калифорния , США. [1]
Компания GiantLeap, Inc. была основана в 2018 году Ори Хофнунгом и Надавом Гошеном. Идея GiantLeap заключается в том, что Хофнунг столкнулся с трудностями в обучении в годы его взросления, поскольку он не умел читать до 12 лет и видел, как его родители потерялись в мире детского развития. В 2019 году GiantLeap была принята в Техасский медицинский центр в Хьюстоне в состав Инновационного института, став самой молодой компанией, выбранной для участия в их программе акселератора. Он сотрудничал с Advantage Testing , частной американской фирмой по обучению и подготовке к тестам. [1] В 2020 году компания получила предварительные инвестиции в размере 900 000 долларов США в рамках раунда финансирования с участием американского венчурного фонда GoAhead Ventures, Техасского медицинского центра и Fusion LA, программы акселерации для израильских компаний в США. [2] [3] [4]
Инструмент оценки развития ребенка GiantLeap — это система, позволяющая получить комплексное представление о развивающемся мозге ребенка: от продвинутых математических, языковых, навыков решения проблем и двигательных способностей до социально-эмоциональных тенденций, а также проблем в этих областях. Процесс разделен на два модуля: первый модуль представляет собой серию увлекательных игр, предназначенных для ребенка от четырех лет, а второй модуль предназначен для того, чтобы родители ответили на подробную анкету и получили более полное представление о функционировании ребенка как дома, так и дома. в школе. Родители могут повторить анкету для переоценки и отслеживания прогресса. Приложение работает как на iPad, так и на устройствах Android. [4] [5] [1]
Команда ученых и педагогов, состоящая из Сарит Ашкенази, нейропсихолога из Еврейского университета и Стэнфордского университета ; Лилла Дейл МакМанис; педагог-психолог; Харт Коэн, доцент клинического профессора неврологии Калифорнийского университета и Медицинского центра Сидарс-Синай ; и Ран Гева, нейробиолог из Еврейского университета, приняли участие в разработке инструмента оценки детей. [1] [6]