 | В этой статье слишком много ссылок на первоисточники . ( Февраль 2015 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
| Основан | 2002 г. |
|---|---|
| Штаб-квартира | Вашингтон, округ Колумбия |
Ключевые люди | Джулия Гиллард , Элис Олбрайт |
| Интернет сайт | www.globalpartnership.org |
Глобальное партнерство в области образования (GPE) - это многосторонняя партнерская и финансовая платформа, цель которой - укрепить системы образования в развивающихся странах с целью значительного увеличения числа детей, посещающих школу и обучающихся. GPE объединяет развивающиеся страны, доноров, международные организации, гражданское общество, организации учителей, частный сектор и фонды. Глобальное партнерство в области образования - единственный глобальный фонд, посвященный исключительно образованию в развивающихся странах. [1]
История [ править ]
Глобальное партнерство в области образования, созданное в 2002 году, первоначально называлось «Инициатива ускоренного курса образования для всех». Он был запущен для ускорения прогресса в достижении Цели развития тысячелетия по обеспечению всеобщего начального образования к 2015 году.
В 2013 году Элис Олбрайт стала главным исполнительным директором, а Джулия Гиллард , бывший премьер-министр Австралии, была назначена председателем совета директоров GPE. Она возглавила успешное второе пополнение ресурсов GPE на 2015–2018 годы, в результате чего развивающиеся страны и партнеры-доноры приняли новые обязательства на сумму 28,5 млрд долларов США. [2] Кроме того, в 2016 году Рианна стала первым глобальным послом GPE. В этой роли Рианна призвала мировых лидеров и политиков усилить свою поддержку глобального образования и образования в чрезвычайных ситуациях через GPE. [3]
С момента своего создания GPE выросла от партнерства с 7 развивающимися странами в 2002 г. до почти 70 стран в 2019 г. [4]
Объем и фокус [ править ]
GPE поддерживает правительства почти 70 развивающихся стран в разработке планов для сектора образования хорошего качества. GPE поддерживает страны с большим количеством детей, не посещающих школу, и слабыми показателями окончания школы. Кроме того, GPE фокусируется на охвате наиболее маргинализированных и уязвимых детей, включая девочек, детей с ограниченными возможностями и тех, кто живет в странах, которые характеризуются крайней бедностью и / или конфликтами. Почти 50% средств GPE направляется в страны, пострадавшие от нестабильности и конфликтов. [5]
GPE использует финансовую поддержку стран-доноров, международных организаций, частного сектора и благотворительности для укрепления систем образования в развивающихся странах. GPE также призывает развивающиеся страны-партнеры выделять 20% своего национального бюджета на образование, при этом значительная часть (45%) направляется на начальное образование. С 2003 г. GPE получила от доноров 5,7 млрд долларов США. [6]
Связанные данные [ править ]
С 2002 года в странах-партнерах GPE в школах учатся на 77 миллионов детей больше, и с 2003 года было выделено 5,3 миллиарда долларов США в виде грантов, в том числе 2,4 миллиарда долларов США странам-партнерам, пострадавшим от нестабильности и конфликтов. [7]
Несмотря на прогресс, предстоит еще много работы. На сегодняшний день 258 миллионов детей, подростков и молодых людей не ходят в школу. Сюда входят 59 миллионов детей младшего школьного возраста, 62 миллиона подростков младшего школьного возраста и 138 миллионов молодых людей старшего школьного возраста. [8]
Ссылки [ править ]
- ^ «О нас» . www.globalpartnership.org . Проверено 31 октября 2019 .
- ^ «Хронология» . www.globalpartnership.org . Проверено 31 октября 2019 .
- ^ «О нас» . www.globalpartnership.org . Проверено 31 октября 2019 .
- ^ «Партнеры из развивающихся стран» . www.globalpartnership.org . Проверено 31 октября 2019 .
- ^ «О нас» . www.globalpartnership.org . Проверено 31 октября 2019 .
- ^ «Финансирование» . www.globalpartnership.org . Проверено 31 октября 2019 .
- ^ «Ключевые результаты» . www.globalpartnership.org . Проверено 31 октября 2019 .
- ^ ЮНЕСКО (сентябрь 2019 г.). «Новая методология показывает, что 258 миллионов детей, подростков и молодежи не посещают школу» (PDF) . Информационный бюллетень № 56 .
Внешние ссылки [ править ]
- Официальный веб-сайт
- Блог "Образование для всех"
