Гарольд RW Бенджамин


Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Гарольд Раймонд Уэйн Бенджамин (1893–1969) был американским педагогом и писателем; наиболее примечательными были его публикации «Учебная программа« Саблезубый зуб » (1939) и« Высшее образование в американских республиках » (1965) (Guthrie 168).

биография

ранняя жизнь и образование

Гарольд Рэймонд Уэйн Бенджамин родился 27 марта 1893 года в Гилмантоне, штат Висконсин , в семье Гарольда и Гарриет Бенджамин. Он переехал в Орегон со своей семьей в 1904 году и окончил Туалатинскую академию в 1910 году. Бенджамин получил степени как в Педагогической школе штата Орегон, так и в Университете штата Орегон . Позже он получил докторскую степень. из Стэнфордской высшей школы образования в 1927 году (Ohles 112).

Карьера

Профессиональная карьера Бенджамина была чрезвычайно долгой и выдающейся. Он начал свою педагогическую карьеру в начальной школе Салем-Хайтс в 1915 году. Затем Бенджамин до 1922 года занимал должность начальника школ в Уматилле, штат Орегон. До 1925 года он стал доцентом кафедры образования в Университете штата Орегон . работал в Стэнфордском университете в качестве преподавателя, прежде чем принять решение о зачислении на их программу обучения студентов в 1927 году. После завершения программы в 1931 году он перешел в Университет Миннесоты, где он был профессором образования и заместителем декана колледжа. образования до 1936 года. Бенджамин решил устроиться на работу в Университет Колорадо.в качестве директора педагогического колледжа в течение двух лет. Проведя два года в Колорадо, он занял должность декана педагогического колледжа Мэрилендского университета в Колледж-Парке, где проработал двенадцать лет. В 1951 году Бенджамин стал председателем отдела социальных основ образования в колледже Пибоди в Теннесси, где он закончил свою карьеру в сфере образования в 1958 году (Ohles 112).

В своей карьере Бенджамин также был заметной фигурой в сравнительном международном образовании. Он путешествовал по многим странам Латинской Америки, сравнивая способы управления системами высшего образования в США и других странах, что привело его к написанию известной книги « Высшее образование в Американской республике» (Guthrie 169).

Основная цель Гарольда Бенджамина в его работе состояла в том, чтобы сохранить демократические процессы в американском школьном образовании и пробудить педагогическое сознание к индивидуальным различиям. Эта вера привела его к написанию еще одной известной книги - «Учебная программа« Саблезубый зуб » . Учебная программа Saber-Tooth была написана Бенджамином под псевдонимом Дж. Абнера Педдивелла. Опубликованный в 1939 году «Саблезубый учебный план» представляет собой сатирический комментарий, объясняющий, как неизученные традиции школьного обучения могут привести к сопротивлению необходимым изменениям (Guthrie 169). Он считал, что образование должно отвечать возникающим потребностям жизненного опыта, и он чувствовал, что в его время образование основывалось на учениях старых, а не нынешних времен.

Личная жизнь

В 1920 году Бенджамин женился на докторе Джорджии Кесси, исследователе и лидере мировых образовательных систем. [1] Вместе родили троих детей. [1]

использованная литература

  • Гатри, Джеймс У., изд. Энциклопедия образования. 2-е изд. Vol. 1. Нью-Йорк: Справочник Macmillan USA, 2003. 168–69.
  • Олс, Джон Ф., изд. Биографический словарь американских педагогов. Vol. 1. 112-13.
  • Бенджамин, Гарольд. Учебный план "Саблезубый". 141-41