Школа изящных искусств Касабланки ( арабский : المدرسة العليا للفنون الجميلة بالدار البيضاء , французский : l'Ecole des Beaux-Arts de Casablanca , французский : l'Ecole des Beaux-Arts de Casablanca ) - это школа изящных искусств , основанная в Касабланке 9 . [1] Это было происхождение нативистского модернистского художественного движения школы Касабланки, возглавляемого преподавателями Фаридом Белкахиа , Мохамедом Мелехи и Мохамедом Чабаа в 1960-х годах. [2]
Учреждение было основано в 1919 году французским художником- востоковедом по имени Эдуард Бриндо де Жарни , который начал свою карьеру преподавания рисования в Lycée Lyautey . [3] [1] Генерал- резидент Юбер Лиоти поручил Бриндо и Проспер Рикар каталогизировать марокканское визуальное наследие, чтобы информировать о руководящих принципах для профессиональных школ и реформирования традиционных отраслей промышленности. [1] Бриндо убедил генерала-резидента Лиоте и Жоржа Харди , директора государственного образования под французским протекторатом ., основать школу изящных искусств в медине Касабланки. В начале студенты изучали прикладное искусство для архитектуры, дизайна интерьера, декора и архитектурного ландшафта, в дополнение к рисунку, живописи, истории искусства и математике. [1] В школе также проводились мастер-классы (открытые мастерские) для европейских и марокканских художников и мастеров, а также для студентов и преподавателей из других учебных заведений. [1] Абдеслам Бен Ларби эль-Фасси , которого Тони Мараини назвал «первым современным марокканским художником», был одним из первых учеников школы. [1]
Школой руководили глава муниципалитета, четыре члена муниципального совета и директор Lycée Lyautey . [1] Они выбрали правила, назначили директора и потребовали, чтобы все инструкторы имели французское гражданство. [1] Было допущено небольшое количество сыновей марокканской знати, и им не разрешалось участвовать ни в каких выставках без его согласия. [1] Школа рекламировала себя, рекламируя, что выпускники могут стать «преподавателями рисования, дизайнерами рекламы, декораторами интерьеров, наборщиками и создателями макетов ». [1] В своей книге « Искусство на службе колониализма » Хамид Ирбухпишет, что марокканских студентов готовили стать «техниками, помогающими французским архитекторам». [1] Это подтолкнуло марокканских студентов к тому, чтобы стать мастерами-ремесленниками, изучая керамику, архитектурное проектирование и внутреннюю отделку, в то же время подталкивая французских студентов к изобразительному искусству и к поступлению в Школы изящных искусств во Франции. [1]
Фарид Белкахиа стал директором Школы изящных искусств в Касабланке в 1962 году . «демократизация» художественной программы. [1] Учебная программа включала активное использование местных традиционных ремесел в их искусстве и работу со своими инструкторами над проектами. [1] По словам Салаха М. Хасана, школа Касабланки «считала себя художественной совестью того времени. Она критиковала политику зависимости от иностранных культурных миссий, в то время покровителей марокканского современного искусства». [6]
В 1969 году школа Касабланки провела выставочный манифест в Джемаа-эль-Фнаа в Марракеше, демонстрируя свои работы публично. [7]