Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Обучение Магазин грампластинок ( LRS ) [1] представляет собой хранилище данных системы , которая служит в качестве хранилища для изучения записей , собранных из связанных систем, в которых проводятся учебные мероприятия. Это является существенным компонентом в потоке процесса для использования Опыт API (XAPI) [2] стандарт по ADL или суппорт стандарта IMS Global . Experience API также известен как « Tin Can API » [2] и представляет собой спецификацию электронного обучения с открытым исходным кодом, разработанную после AICC и SCORM.. Концепция LRS была представлена ​​в индустрии электронного обучения в 2011 году и предполагает изменение способа функционирования спецификаций электронного обучения.

История [ править ]

SCORM представляет собой отраслевую спецификацию программного обеспечения электронного обучения для обеспечения взаимодействия с 2001 года по настоящее время. Руководящий орган SCORM, Advanced Distributed Learning (ADL), осознал, что спецификация не успевает за достижениями в области технологий, и что ее необходимо обновить. [2] ADL выпустила объявление для широких агентств (BAA) с просьбой помочь в обновлении спецификации SCORM. [3] BAA была присуждена Rustici Software , и результатом стал годичный научно-исследовательский проект под названием Project Tin Can. [4] Конечным результатом Project Tin Can стал Experience API вместе с концепцией LRS. [4]

Обзор [ править ]

Учебные действия с поддержкой xAPI генерируют утверждения или записи электронного обучения в форме «Я сделал это» или «Объект глагола-актера». [5] Эти операторы передаются через HTTP или HTTPS в LRS. Основная функция LRS - хранить и извлекать данные, созданные с помощью операторов Experience API. [6]

LRS может существовать внутри традиционной системы управления обучением (LMS) или самостоятельно. [2] LRS могут передавать данные учащегося с другими системами, такими как LMS, сенсорные устройства, мобильные технологии и другие LRS. [7] Системы, отправляющие данные в LRS, известны как «поставщики операций». Отдельные учащиеся могут иметь свои собственные LRS или хранилища личных данных, в которых они хранят все свои учебные данные для своих личных записей.

Операторы xAPI могут быть отправлены сразу нескольким LRS. В традиционных LMS данные учащегося остаются в организации, которая администрирует LMS. Когда вводится LRS, возможен обмен данными об обучении, и данные об обучении могут следовать за учащимся, куда бы он ни пошел (например, с работы на работу или из школы в школу) [8].

LRS предлагают возможность создавать очень глубокую аналитику электронного обучения из-за больших объемов данных обучения, которые они записывают и хранят. Традиционные спецификации электронного обучения, такие как SCORM, ограничиваются хранением простых данных, таких как окончательная оценка или то, что курс был начат или завершен. Благодаря структуре операторов, которые записывает LRS, существует множество точек данных, по которым можно создавать отчеты. Отчеты могут быть получены по любому количеству комбинаций «актер», «глагол» и «объект». [9] Однако LRS, построенная строго в соответствии со спецификацией Experience API, не имеет встроенного механизма отчетности. Администратор LRS (или администратор LMS, в котором существует LRS) должен предоставить средства для доступа к данным в LRS и, в свою очередь, создать систему отчетности для данных.

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Магазин обучающих записей» . Следующие программные решения . Проверено 16 сентября 2019 .
  2. ^ a b c d Брусино, Джастин. «СЛЕДУЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ SCORM: ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С ААРОНОМ СИЛЬВЕРСОМ» . СЛЕДУЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ SCORM: ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ААРОНА СИЛВЕРСА . Американское общество обучения и развития. Архивировано из оригинального 22 августа 2014 года . Проверено 2 августа 2012 года .
  3. ^ Тиллетт, Джефф. «Project Tin Can - следующее поколение SCORM» . Project Tin Can - следующее поколение SCORM . Проверено 2 августа 2012 года .
  4. ^ a b «SCORM нового поколения - Резюме исследования» . SCORM нового поколения - Резюме исследования . Расширенное распределенное обучение. Архивировано из оригинала 23 июля 2012 года . Проверено 2 августа 2012 года .
  5. ^ Тиллетт, Джефф. «Project Tin Can - следующее поколение SCORM» . Project Tin Can - следующее поколение SCORM . Плавающее мобильное обучение . Проверено 2 августа 2012 года .
  6. ^ Брэндон, Билл. «Творить историю: участники mLearnCon 2012 Rocks» . Делая историю: участники mLearnCon 2012 Rocks . Журнал Learning Solutions. Архивировано из оригинала на 6 августа 2012 года . Проверено 2 августа 2012 года .
  7. ^ "Что такое магазин обучающих записей?" . Что такое магазин обучающих записей? . Программное обеспечение Rustici . Проверено 2 августа 2012 года .
  8. ^ Тиллетт, Джефф. «Project Tin Can - следующее поколение SCORM» . Project Tin Can - следующее поколение SCORM . Плавающее мобильное обучение . Проверено 3 августа 2012 года .
  9. ^ Вентворт, Дэвид. «Обучение на маленьком экране» . Обучение на маленьком экране . Группа Брэндон Холл.