Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Нью - Йоркского университета Стейнхардт училище культуры, образования и развития людских ресурсов (обычно называют Штайнхардта ) является вторичным Либеральные искусства и образования школы Нью - Йоркского университета . Это одна из немногих школ такого типа в мире.

Основанная в 1890 году, это первая педагогическая школа при американском университете. До 2001 года он был известен как Педагогическая школа Нью-Йоркского университета.

Школа Steinhardt School, расположенная в кампусе основания Нью-Йоркского университета в Гринвич-Виллидж, предлагает программы бакалавриата, магистратуры, сертификата продвинутого уровня и докторские программы в области прикладной психологии, искусства, образования, здравоохранения, средств массовой информации и музыки. NYU Steinhardt также предлагает несколько программ на получение степени в кампусе NYU в Бруклине. [3]

История [ править ]

Основанная в 1890 году как педагогическая школа , школа вскоре добавила курсы психологии, консультирования, искусства и музыки. В 1910 году он учредил первую в США университетскую кафедру экспериментального образования. В течение 1920-х годов набор студентов увеличился с 990 до более чем 9500 человек. Здание Образования на Вашингтон-сквер открылось в 1930 году и до сих пор служит домом для школы.

Школа была названа Педагогической школой Штейнхардта в 2001 году в знак признания самого крупного пожертвования в размере 10 миллионов долларов от Майкла и Джуди Стейнхардт . В 2007 году школа была переименована в Школу культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта, чтобы отразить разнообразие ее академических программ.

Академики [ править ]

В NYU Steinhardt обучается около 5950 студентов из 67 стран, в том числе около 2540 студентов, 2820 студентов магистратуры и продвинутого уровня, 390 докторантов и 140 профессиональных докторантов. Почти третья часть - цветные, а 16% - иностранные студенты. [1] Его аспирантура является крупнейшей в Нью-Йоркском университете. [4]

В 2013–2014 годах Стейнхардт присвоил 705 ученых степеней, 1551 степень магистра и 154 докторских степени. Более 75 000 активных выпускников Steinhardt. [5]

В школе работают 290 штатных преподавателей на 11 академических кафедрах:

  • Департамент администрации, лидерства и технологий

Программы магистратуры, докторантуры и повышения квалификации предлагаются в областях «Лидерство в образовании», «Коммуникации и технологии в образовании», «Высшее и послевузовское образование», «Бизнес и образование на рабочем месте». [6]

  • Кафедра прикладной психологии

Программы включают степень бакалавра прикладной психологии; степени магистра в области консультирования и руководства, консультирования по вопросам психического здоровья и благополучия, онлайн-магистра в области консультирования (Counseling @ NYU), [7] онлайн-магистратуры по консультированию по психическому здоровью, [8] онлайн-магистерской программы школьного консультирования, [9] и человеческого развития и Социальное вмешательство; и докторские степени в области консультативной психологии, психологического развития, онлайн-докторантуры в области профессиональной терапии [10] и психологии и социального вмешательства. [11]

  • Отдел коммуникативных наук и расстройств

С программами бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Кафедра предлагает онлайн-магистратуру по патологии речи. [12] [13]

  • Кафедра гуманитарных и социальных наук в профессиях

Академические программы включают социологию образования, историю образования, образование и социальную политику, международное образование, образование и иудаику, исследования в области образования и прикладную статистику в исследованиях в области социальных наук. [14]

  • Департамент СМИ, культуры и коммуникаций

Департамент СМИ, культуры и коммуникаций в Нью-Йоркском университете Стейнхардт предлагает программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры. [15]

  • Кафедра музыкальных и исполнительских профессий
Театр Фредерика Лёве, управляемый Стейнхардтом

Основанный в 1925 году, Отделение профессий музыки и исполнительского искусства Стейнхардта является домом для почти всех программ музыкального исполнительства Нью-Йоркского университета. Около 1600 студентов обучаются в бакалавриате, магистратуре и докторантуре в области музыкальных технологий, музыкального бизнеса, музыкальной композиции, озвучивания фильмов, практики музыкального исполнения, терапии исполнительских видов искусства и обучения исполнительскому искусству (в музыке, танцах и драме). Программы объединяют производительность, исследования, технологии и практику. [16]

  • Департамент питания, пищевых исследований и общественного здравоохранения

Программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры в области питания и диетологии, пищевых исследований и глобального общественного здравоохранения. [17]

  • Отделение трудотерапии

Программы на получение степени по трудотерапии включают в себя профессионального магистра наук начального уровня, постпрофессионального магистра искусств, доктора философии и доктора профессиональных исследований. [18]

  • Кафедра физиотерапии

Для практикующих физиотерапевтов отделение предлагает ученые степени для последипломного образования и обучения. Академические программы включают доктора физиотерапии, магистра искусств со специализацией в патокинезиологии, докторскую степень по физиотерапии и программу клинической ординатуры по ортопедической физиотерапии. [19]

  • Департамент преподавания и обучения

Программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры доступны в таких областях обучения, как детство, грамотность, экология, наука и двуязычное образование, с вариантами начальной и профессиональной сертификации. [20]

Исследовательские центры и институты [ править ]

NYU Steinhardt получает финансирование исследований, превышающее 30 миллионов долларов в год, а его 16 исследовательских центров и институтов влияют на стипендии и политику по всему миру. [21]

  • Центр исследований здоровья, идентичности, поведения и профилактики (CHIBPS)

Ведущий центр исследований в области ВИЧ, злоупотребления психоактивными веществами и психического здоровья, сосредоточенный на благополучии всех людей, включая сексуальные, расовые, этнические и культурные меньшинства и другие маргинализированные группы населения, CHIBPS предполагает, разрабатывает и проводит исследования с участием и для сообщества, которые он изучает. Он обучает будущее поколение исследователей поведения и общественного здравоохранения и работает с партнерами из сообщества над проведением исследований, которые держатся на грани между теорией и практикой. [22]

  • Центр содействия исследованиям с использованием инновационной статистической методологии (ПРИИЗМ)

Он участвует в исследовательских проектах, обучает аспирантов, руководит дискуссионными группами, а также проводит серию семинаров по методам и методам и лекцию «Статистика в обществе». [23]

  • Центр исследований культуры, развития и образования (CHREO)

Его преподаватели, научные сотрудники и аспиранты специализируются на разработке опросов, сборе данных и составлении отчетов, используя методологические подходы для информирования о сложных образовательных проблемах и изучения обучения студентов. [24]

  • Центр детской и семейной политики

Преподаватели и исследователи, связанные с Центром, проводят исследования, техническую помощь и деятельность по распространению результатов исследований. [25]

  • Консорциум исследований и оценки передовых технологий (CREATE)

CREATE занимается исследованиями в области дизайна, критики и оценки передовых цифровых технологий обучения. В проектах участвуют междисциплинарные группы ученых и разработчиков, которые объединяют фундаментальные и прикладные исследования, разработки и оценки. CREATE способствует сотрудничеству между учеными Нью-Йоркского университета и партнерскими учреждениями на национальном и международном уровнях, а также предоставляет студентам Нью-Йоркского университета ряд исследовательских возможностей. [26]

  • Институт образования и социальной политики (IESP)

Основанная в 1995 году как партнерство между Стейнхардтом и Школой государственной службы Вагнера Нью-Йоркского университета, IESP проводит беспристрастные научные исследования по вопросам образования в США и связанных с ним социальных проблем. [27]

  • Институт человеческого развития и социальных изменений (IHDSC)

IHDSC, крупнейший междисциплинарный исследовательский центр в кампусе Нью-Йоркского университета на Вашингтон-сквер, поддерживает более 40 преподавателей, представляющих социальные, поведенческие и медицинские науки, в изучении того, как социальные силы, такие как глобализация, технологии и иммиграция, влияют на человеческое развитие. [28]

  • Столичный центр исследований справедливости и трансформации школ (Metro Center)

Центром руководит доктор Дэвид Киркланд. Его программы обслуживают более 5000 преподавателей и 125000 студентов. [29]

  • Северо-восточный региональный сайт программы восстановления чтения

Восстановление чтения - это краткосрочная программа раннего обучения грамоте, предназначенная для ускорения прогресса и повышения успеваемости учащихся первого класса с низкой успеваемостью. Учащиеся получают 30 минут ежедневных индивидуальных инструкций от подготовленного учителя по восстановлению чтения в течение 12–20 недель. Нью-Йоркский университет Стейнхардт - это основной учебный центр для преподавателей по восстановлению чтения в Нью-Йорке и Нью-Джерси. С 1999 года Нью-Йоркский университет обслужил около 119 000 детей через эту программу. [30]

  • Исследовательский альянс школ Нью-Йорка

Исследовательский альянс проводит тщательные исследования по темам, которые важны для государственных школ Нью-Йорка. Он поддерживает уникальный архив лонгитюдных данных о городских школах и сообществах и способствует равенству в образовании , предоставляя беспристрастные данные о политике и практике, которые способствуют развитию учащихся и академической успеваемости. [31]

  • Институт политики высшего образования им. Штейнхардта

Институт политики высшего образования им. Стейнхардта определяет и оценивает проблемы, с которыми сталкиваются колледжи и университеты. [32]

  • Валлерстайн Коллаборация по городскому экологическому просвещению

Wallerstein Collaborative работает с преподавателями K-12, аспирантами и преподавателями колледжей. Collaborative проводит круглогодичные программы для учителей государственных школ по включению возможностей экологического образования в свои классы. [33]

Онлайн-программы [ править ]

Стейнхардт предлагает онлайн-получение степени магистра и доктора. Сферы обучения включают образование, консультирование, трудотерапию, а также коммуникативные науки и расстройства. [34]

Онлайн-магистерская программа по консультированию по вопросам психического здоровья [ править ]

Программа «Магистр консультирования по вопросам психического здоровья и благополучия» аккредитована Советом по аккредитации магистров психологии и консультирования. [35] Программа требует 60 кредитов, 1 лабораторную работу, 100 часов практики и 600 часов практики. [36] [37] Студенты могут начать программу в три дня в течение года и завершить ее за 21 месяц. [38] Курсовая работа включает ненормальную психологию, межкультурное консультирование, рост и развитие человека, а также исследования и оценку в области поведенческих наук. [39]

Онлайн-магистерская программа школьного консультирования [ править ]

Программа магистра искусств в области консультирования и руководства NYU Steinhardt аккредитована Советом по аккредитации магистров психологии и консультирования. [40] Программа предлагает две концентрации: школьное консультирование и двуязычное школьное консультирование. [41] Студенты могут получить степень всего за 18 месяцев и должны пройти 100 часов практики и 600 часов практики. [42] [43] Студенты изучают такие темы, как индивидуальное консультирование, групповая динамика, межкультурное консультирование, разработка и оценка программ, а также теория и процесс консультирования. [43]

Онлайн-магистерская программа по патологии речи [ править ]

Онлайн-программа Speech @ NYU аккредитована Советом по академической аккредитации (CAA) Американской ассоциации речи, языка и слуха (ASHA). Speech @ NYU - это онлайн-аналог программы SLP для выпускников университетского городка Нью-Йоркского университета, которая постоянно аккредитована ASHA на протяжении более 30 лет. Обе эти аккредитованные ASHA программы для выпускников также аккредитованы Нью-Йоркским офисом профессий. [44] [45] В течение программы студенты должны пройти пять клинических практик и практических занятий в полевых условиях, по крайней мере, в трех различных условиях. Эти стажировки позволяют студентам работать с детьми и взрослыми в индивидуальной и групповой обстановке. [44]

Динс [ править ]

  • Джером Аллен (1890 - 1894)
  • Эдвард Р. Шоу (1890 - 1901)
  • Томас М. Баллиет ( 1904-1921 )
  • Джон У. Уизерс (1921-1939)
  • Енох Джордж Пейн (1939-1945)
  • Эрнест О. Мелби (1945 - 1956)
  • Джордж Д. Стоддард (1956-1960)
  • Уолтер А. Андерсон (1960-1964)
  • Дэниел Э. Гриффитс (1965 - 1983)
  • Роберт А. Бернхэм (1983 - 1989)
  • Энн Маркус (1989 - 2003)
  • Мэри Брабек (2003 - 2014)
  • Доминик Брюэр (2014 - 2019)
  • Джек Х. Нотт (2020 -

Известные выпускники [ править ]

  • Сал Альбанезе , политик
  • Марв Альберт , спортивный комментатор
  • Блейк Аллен , композитор и музыкант
  • Глория Оллред , юрист по гражданским правам
  • Ян Аксель из A Great Big World , певцы и авторы песен
  • Джой Бауэр , диетолог
  • Ромаре Берден , художник
  • Иб Бенох , художник
  • Роуз Леви Беранбаум , диетолог, автор
  • Элмер Бернштейн , композитор фильма
  • Росс Блекнер , художник
  • Джуди Блюм , автор
  • Кэрол Боув , художник
  • Рустика Карпио , известная актриса, писатель и ученый.
  • Сай Коулман , композитор
  • Бетти Комден , автор текстов, драматург, актриса
  • CC DeVille , гитарист
  • Барбарали Диамонштейн-Шпильфогель , писатель и председатель Комиссии по сохранению достопримечательностей Нью-Йорка
  • Мэри Бет Эдельсон , художник
  • Уильям Гейнс , основатель и издатель Mad Magazine
  • Энн Грифалькони , автор, иллюстратор
  • Клэр Феджин , медсестра, академик, педагог
  • Вернис Фергюсон , медсестра, медицинский директор
  • Хэппи Хейрстон , профессиональный баскетболист
  • Дороти Хайт , общественный деятель
  • Тереза ​​Паттерсон Хьюз , сенатор штата Калифорния
  • Роберт Ярвик , разработчик искусственного сердца
  • Сьюзан Кэре , графический дизайнер
  • Берт Ланкастер , актер
  • Лаув , певец, автор песен и продюсер
  • Таня Леон , дирижер, композитор
  • Енох Лайт , музыкальный технолог, композитор
  • Лиза Лоэб , певица, автор песен
  • Шейла Лукинс , шеф-повар, кулинарный писатель
  • Уильям Х. Мэйси , актер
  • Энни Б. Мартин , борец за труд и гражданские права
  • Инонге Мбикусита-Леваника , посол Республики Замбия в США
  • Фрэнк МакКорт , автор
  • Майлз Макмиллан , художник
  • Алан Менкен , композитор и пианист, получивший премию Оскар, обладатель Оскара
  • Марвин Миллер , исполнительный директор, Ассоциация бейсболистов Высшей лиги
  • Велманетт Монтгомери , политик
  • Брюс Морроу , радиоведущий
  • Ильдаура Мурильо-Роде , медсестра, академик, представитель ООН при ЮНИСЕФ
  • Жюль Олицки , художник
  • Перл Примус , танцовщица, хореограф
  • Джоя Пауэлл , танцовщица, хореограф, удостоенный премии Бесси , и педагог [46]
  • Джозеф Ригл , исследователь Википедии
  • Ян Риккабони , спортивный телеведущий, ведущий Ring of Honor
  • Уилл Роланд , актер
  • Шарлотта Ронсон , модельер
  • Мартин Скорсезе , писатель, режиссер, редактор
  • Джон Патрик Шенли , оскароносный сценарист, драматург и режиссер
  • Уэйн Шортер , джазовый музыкант, композитор
  • Джоэл Шапиро , скульптор
  • Мэрилин Сингер , автор
  • Фердинанд Соренсон , музыкальный педагог, дирижер, композитор, преподаватель танцев, исполнитель
  • Мэн Тан , медиа-художник
  • Харриет Тауб , исполнительный директор, Materials for the Arts
  • Лерой Т. Уокер , президент Олимпийского комитета США
  • Харви Вайзенберг , политик
  • СиСи Ян , телеведущий
  • Майкл Циммер , специалист по вопросам конфиденциальности и социальных сетей

Известный факультет [ править ]

  • Ричард Арум , социолог образования
  • Эми Бентли , профессор пищевых исследований
  • Роско Браун , профессор образования, один из летчиков Таскиги
  • Мэг Буссерт , актриса, певица, профессор музыкального театра
  • Эдуард Халим , пианист, профессор, первый руководитель кафедры фортепианных исследований им. Саши Городницкого в Нью-Йоркском университете
  • Марта Хилл , инструктор по танцам и директор программы танцевального образования Нью-Йоркского университета
  • Джеймс Уэлдон Джонсон , писатель, борец за гражданские права, педагог, юрист, автор песен, дипломат
  • Чарльтон Макилвейн , автор, активист за гражданские права
  • Марион Нестле , Полетт Годдард, профессор питания и пищевых исследований, автор, блогер
  • Жанна Л. Ноубл , педагог, государственный администратор, автор, телепродюсер
  • Нил Постман , реформатор образования, гуманист, социальный провидец, писатель, медиа-критик и создатель факультета медиаэкологии Нью-Йоркского университета
  • Дайан Рэвич , историк образования, аналитик образовательной политики, профессор-исследователь и бывший помощник министра образования США
  • Луиза Розенблатт , автор книги «Литература как исследование», известный ученый в области преподавания литературы и директор докторской программы Нью-Йоркского университета в области английского образования.
  • Джон Скофилд , джаз-рок-гитарист и композитор
  • Якоб Вайнберг , пианист и композитор [47]
  • Хейл Вудрафф , гравер, художник-монументалист, рисовальщик, живописец

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b "О Нью-Йоркском университете Стейнхардта" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  2. ^ "Нью-Йоркский университет назначает Джека Х. Нотта деканом школы Штайнхардта" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 12 апреля 2021 года .
  3. ^ http://magnet.nyu.edu/
  4. ^ "Прием в аспирантуру" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  5. ^ "Факты Steinhardt вкратце" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  6. ^ «Департамент администрации, лидерства и технологий» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  7. ^ "Степень магистра онлайн-консультирования | Нью-Йоркский университет Стейнхардт" . Проверено 19 июля 2018 .
  8. ^ "Интернет-мастера консультирования по психическому здоровью" . Проверено 19 июля 2018 .
  9. ^ "Интернет-магистратура по школьному консультированию" . Проверено 19 июля 2018 .
  10. ^ "OT @ NYU: Интернет-доктор программы профессиональной терапии" . Проверено 19 июля 2018 .
  11. ^ «Кафедра прикладной психологии» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  12. ^ "Отдел коммуникативных наук и расстройств" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  13. ^ «Speech @ NYU: Онлайн-магистерская программа по патологии речи» . Проверено 19 июля 2018 .
  14. ^ "Отделение гуманитарных и социальных наук в профессиях" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  15. ^ «Департамент СМИ, культуры и коммуникации» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  16. ^ "Департамент музыки и профессий исполнительского искусства" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  17. ^ «Департамент питания, пищевых исследований и общественного здравоохранения» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  18. ^ "Отделение трудотерапии" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  19. ^ «Кафедра физиотерапии» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  20. ^ «Департамент преподавания и обучения» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  21. ^ "Нью-Йоркский университет: Петерсон" . Петерсона . Проверено 22 декабря 2014 года .
  22. ^ "Центр исследований здоровья, идентичности, поведения и профилактики" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  23. ^ "Центр содействия исследованиям с использованием инновационной статистической методологии" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  24. ^ "Центр исследований культуры, развития и образования" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  25. ^ "Центр детской и семейной политики" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  26. ^ «Консорциум исследований и оценки передовых технологий» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  27. ^ «Институт образования и социальной политики» . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  28. ^ "Институт человеческого развития и социальных изменений" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  29. ^ "Столичный центр исследований справедливости и преобразования школ" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  30. ^ "Восстановление чтения" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  31. ^ "Исследовательский альянс школ Нью-Йорка" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  32. ^ "Институт Штейнхардта политики высшего образования" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  33. ^ "Сотрудничество Валлерстайна для городского экологического образования" . Школа культуры, образования и человеческого развития им . Стейнхардта . Проверено 22 декабря 2014 года .
  34. ^ "Программы и степени - NYU Steinhardt" . steinhardt.nyu.edu . Проверено 6 декабря 2018 .
  35. ^ «Нью-Йоркский университет» . onlinecounselingprograms.com . Проверено 13 декабря 2018 .
  36. ^ «Обзор онлайн-мастеров по консультационным программам» . Консультации онлайн . Проверено 13 декабря 2018 .
  37. ^ "Интернет-мастера консультирования по психическому здоровью" . консультирование.steinhardt.nyu.edu . Проверено 13 декабря 2018 .
  38. ^ "Лучший магистр в области консультирования" . Выбор колледжа . 2016-06-29 . Проверено 13 декабря 2018 .
  39. ^ психическое здоровье. «Нью-Йоркский университет - онлайн-магистр искусств в области консультирования по вопросам психического здоровья и благополучия» . Программы получения диплома по психическому здоровью . Проверено 13 декабря 2018 .
  40. ^ «Нью-Йоркский университет» . onlinecounselingprograms.com . Проверено 14 декабря 2018 .
  41. ^ «30 лучших онлайн-программ магистратуры по школьному консультированию 2018 | Руководство по программе ABA Degree Programme» . Проверено 14 декабря 2018 .
  42. ^ "Интернет-магистратура по школьному консультированию" . консультирование.steinhardt.nyu.edu . Проверено 14 декабря 2018 .
  43. ^ a b психическое здоровье. «Нью-Йоркский университет - онлайн-магистр искусств в области консультирования и руководства» . Программы получения диплома по психическому здоровью . Проверено 14 декабря 2018 .
  44. ^ a b «Онлайн-программа по патологии речи в Нью-Йоркском университете» . Магистерские программы патологии речи . Проверено 20 декабря 2018 .
  45. ^ «Speech @ NYU: Онлайн-магистерская программа по патологии речи» . Speech.steinhardt.nyu.edu . Проверено 20 декабря 2018 .
  46. ^ "Джойя Пауэлл выигрывает Бесси - Нью-Йоркский университет Steinhardt News" . steinhardt.nyu.edu . Проверено 17 сентября 2017 .
  47. ^ Левин, Нил М. Биография: Якоб Вайнберг 1879–1956 . Milken Archive . Проверено 29 августа 2014 года.

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт

Координаты : 40.72988 ° N 73.99610 ° W40 ° 43′48 ″ с.ш. 73 ° 59′46 ″ з.д. /  / 40.72988; -73,99610