Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Smarthistory - это бесплатный ресурс для изучения истории искусства, созданный историками искусства Бет Харрис и Стивеном Цукером. Smarthistory - это независимая некоммерческая организация и официальный партнер Khan Academy по истории искусств. [1]

Smarthistory началась в 2005 году как серия аудиогидов для использования в Метрополитен-музее , [2] Музее современного искусства в Нью-Йорке [3], а также как ресурс для студентов, проходящих вводные курсы истории искусства на уровне колледжа. [4] Помимо курсов по истории искусства на уровне колледжа, Smarthistory поддерживает курс Advanced Placement и экзамен по истории искусств, разработанный Советом колледжа. [5] Smarthistory предоставляет эссе, видео, фотографии и ссылки на дополнительные ресурсы по каждому из 250 произведений искусства и архитектуры, которые входили в учебную программу AP 2017 по истории искусства. [6]

Smarthistory опубликовала более 880 видеороликов и 2000 очерков по истории искусства и культуры от эпохи палеолита до 21 века, включая искусство Африки, Америки, Азии, Европы и Океании. [7] [8] Эссе Smarthistory написаны более чем 200 историками искусства, кураторами и археологами, пишущими в своих областях, и рецензируются. [9] [7] Видео - это незаписанные разговоры между экспертами, записанные на месте перед оригинальным произведением искусства или архитектуры. [10]

Согласно Smarthistory о странице:

Мы заинтересованы в передаче повествований об истории искусства с использованием интерактивности сети чтения и записи, а также возможности создания и создания ремиксов. Издатели добавляют мультимедиа в свои учебники, но, к сожалению, они делают это на закрытых, защищенных паролем дополнительных веб-сайтах. Они слабы, потому что поддерживают старую модель закрытого и защищенного контента, исключающую возможности Web 2.0 для открытого сотрудничества и открытых сообществ, которые сейчас используют и ожидают наши студенты. [11]

Smarthistory выиграла Премию Вебби в области образования в 2009 году. [12] Фонд Сэмюэля Х. Кресса предоставил им грант в размере 25 000 долларов США на развитие в 2008 году и грант на развитие партнерства в размере 38 000 долларов США с Портлендским художественным музеем в 2009 году [13].

В статье, опубликованной в Brooklyn New York Daily News , штатный писатель Элизабет Лазаровиц цитирует Стивена Цукера: «Искусство может действительно пугать людей», - сказал Цукер. «Если мы сможем сделать искусство захватывающим и интересным и очень соответствующим историческому моменту ... искусство может иметь реальный смысл». В отличие от чтения об искусстве в книге, «идея аудио заключалась в том, чтобы удерживать взгляд ученика на изображении», пояснил он. «Это помогло студентам лучше усвоить материал». [14]

В совместной статье Бет Харрис и Стивена Цукера основатели объясняют ценность ресурса для учителей, студентов и неформальных учащихся: «Smarthistory помогает учителям, не являющимся специалистами по истории искусств, найти стратегии, которые сделают предмет доступным и значимым для студенты, у которых в противном случае не было бы доступных культурных ресурсов. А для студентов колледжей этот сайт быстро становится привлекательной альтернативой коммерческому учебнику, короткий жизненный цикл которого и ценник более 100 долларов все чаще становятся препятствием ». [15]

В статье Chronicle for Higher Education Бет Харрис цитирует амбиции и цели Smarthistory: «Мы действительно просто хотели заново встроить объекты в наш мир», - говорит Харрис, который также является основателем и исполнительным редактором Smarthistory. в качестве директора по цифровому обучению в музее Нью-Йорка. «Мы думали, что это сделает их более актуальными и привлекательными для студентов». [16]

Ссылки [ править ]

  1. ^ "О" . Smarthistory . Проверено 3 января 2017 года .
  2. Риверо, Виктор (16 декабря 2010 г.). «Внимательный взгляд на историю мира» . EdTechDigest . Проверено 3 января 2017 года .
  3. Кэмпбелл, Венди (5 сентября 2010 г.). «Электронное обучение: smARThistory.org» . dailyartfixx.com . Проверено 3 января 2016 года .
  4. ^ Харрис, Бет; Цукер, Стивен (2016). «Создание отсутствующего настоящего: императив преподавания истории искусства» . Педагогика и практика истории искусств . 1 (1).
  5. Рианна Доран, Лео (22 апреля 2016 г.). «Технические инструменты, библиотеки изображений, меняющие уроки истории искусства» . Неделя образования . 35 (29): 1, 10, 11 . Проверено 7 января 2017 года .
  6. ^ "Домашняя страница курса истории искусств AP" . Совет AP Central College . Архивировано из оригинального 3 -го сентября 2017 года . Проверено 7 января 2017 года .
  7. ^ a b Сми, Себастьян (1 мая 2020 г.). «Как два профессора изменили преподавание истории искусств» . Вашингтон Пост . Архивировано из оригинала 3 мая 2020 года . Дата обращения 7 мая 2020 .
  8. ^ "Smarthistory: История искусств на Ханской Академии" . Ханская академия . Проверено 3 января 2017 года .
  9. Массон, Патрик (2 мая 2016 г.). «Smarthistory: никаких грандиозных стратегий, только открытость» . Открытый исходный код . Красная шляпа . Проверено 7 января 2017 года .
  10. Рианна Колман, Дэн (1 октября 2011 г.). «Демократизация истории искусства: 6 букваров по интеллектуальной истории» . Сборы мозгов . Проверено 7 января 2017 года .
  11. ^ "Smarthistory о странице"
  12. ^ "Победители премии Webby 2009"
  13. ^ «О партнерстве с Smarthistory» Архивированные 2011-03-19 в Wayback Machine
  14. ^ "Бруклинские искусствоведы запускают веб-сайт с видео шедевров" New York Daily News, 25.02.2011
  15. ^ "Разговор - ключ: краткая история Smarthistory.org"
  16. ^ "'Smarthistory' переосмысливает учебник истории искусства онлайн"

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • Мишель Миллар Фишер, помощник куратора отдела европейского декоративного искусства и дизайна Луи Мадейры IV, Художественный музей Филадельфии "Smarthistory", caa.reviews, 23 мая 2018 г., опубликовано College Art Association
  • АРКИ (образовательная серия по культурному наследию, находящимся под угрозой)
  • Патрик Массон, "Smarthistory: никаких грандиозных стратегий, только открытость", Opensource 5/02/2016
  • Джон Сид, "Smarthistory - это учебник истории искусств будущего?", HuffPost 9/05/2012
  • «Smarthistory переосмысливает онлайн-учебник истории искусств», Хроника высшего образования , 23.11.2010
  • Журнал PC : 100 лучших веб-сайтов 2009 г., 27.07.2009
  • «Выбор дневной дозы: Smarthistory» Flavorpill, 7 сентября 2009 г.
  • "Smarthistory and Portland Art Museum", май 2009 г.
  • «Бруклинские историки искусства запускают веб-сайт с видеороликами о шедеврах» New York Daily News, 25 февраля 2011 г.