Разговор: ямайский английский


Гуманитарные науки.svgЭта статья была предметом курсового задания, поддерживаемого Wiki Education Foundation, с 9 января 2020 г. по 22 апреля 2020 г. Более подробная информация доступна на странице курса . Студенческий редактор (ы): Андре Линдсей .

Вышеупомянутое недатированное сообщение заменено заданием PrimeBOT Template:Dashboard.wikiedu.org ( обсуждение ) 23:15, 17 января 2022 г. (UTC)Отвечать[ ответить ]

Гуманитарные науки.svgЭта статья была предметом курсового задания, поддерживаемого Wiki Education Foundation, в период с 11 сентября 2018 г. по 31 декабря 2018 г. Более подробная информация доступна на странице курса . Студенческий редактор (ы): Миранда Митчелл .

Вышеупомянутое недатированное сообщение заменено на шаблон:Dashboard.wikiedu.org, присвоенный PrimeBOT (обсуждение ) 01:01 , 17 января 2022 г. (UTC)Отвечать[ ответить ]

Большая часть текущего контента — это моя работа, сделанная довольно давно, и я до сих пор не возвращался — извините. Отмечу проблемы и постараюсь над ними поработать. Я еще не понял, как делать символы IPA, и на самом деле я сталкиваюсь с проблемой, когда пытаюсь добавить ссылки - часть статьи под ссылкой исчезает.

Я не думал о «изменениях субъекта» в креольском континууме как о проблеме — я имел в виду использовать разные предложения в качестве примеров — но я вижу, как их можно сделать более ясными. «Я есть» и «Я» — это вечная проблема написания патуа, чтобы отразить произношение и не сбить читателя с толку. (IPA тут тоже не поможет, так как его может прочитать только лингвист.)