Уильям М. Платер

Уильям Мармадьюк Платер (родился 26 июля 1945 г.) - американский консультант по вопросам высшего образования и почетный профессор канцлера Университета Индианы ^[1] по связям с общественностью, ^[2] филантропии и английского языка ^[3], а также исполнительный вице-канцлер и заслуженный декан факультетов ^[4] в Университете Индианы - Университете Пердью в Индианаполисе (IUPUI). ^[5]

Ранняя жизнь и образование [ править ]

Этот раздел из биографии живого человека не включает в себя любые ссылки или источники . Пожалуйста, помогите, добавив надежные источники . Спорные материалы о живых людях, которые не имеют источника или получены из плохих источников, должны быть немедленно удалены . Найти источники:  «Уильям М. Платер»  -  новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( апрель 2015 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )

Уильям М. Плейтер родился в Ист-Сент-Луисе , Иллинойс , США. ^[6] Платер учился в Иллинойском университете в Урбана-Шампейн с 1963 по 1973 год, получив степень бакалавра (1967), магистра (1969) и доктора философии (1973) по английской литературе. Платер познакомился со своей будущей женой Гейл Максвелл в Университете Иллинойса . Они поженились в 1971 году, у них родилось двое детей. Они проживают в Индианаполисе, штат Индиана.

Университет Иллинойса в Урбане-Шампейн [ править ]

Платер работал в Колледже свободных искусств и наук ^[7] с 1967 по 1983 год. В качестве научного сотрудника и помощника декана он написал монографию «Человек и множество» (1967) для Колледжа в ознаменование 100-летия со дня основания. Университет. Он организовал ежегодный опрос старших руководителей и провел исследование удовлетворенности студентов; он написал «Профессиональное руководство по свободным искусствам и наукам», опубликованное Колледжем в 1970 году и широко распространенное среди студентов в течение нескольких лет. В качестве помощника декана и помощника декана Платер присоединился к профессору искусств Билли Морроу Джексону в поддержке Программы специальных образовательных возможностей ^[8]путем создания курса, предназначенного для большого числа афроамериканских студентов, набранных в университет после убийства Мартина Лютера Кинга-младшего. На курс было зачислено несколько сотен студентов, и Платер выполнял функции инструктора. Курс, проводившийся в период 1970–1977 годов, основывался на ежегодной серии лекций видных афроамериканских лидеров. Платер также работал в нескольких комитетах университетского городка, рассматривая ряд образовательных реформ, и был одним из основателей Unit One ^[9].основана в 1973 году, занимала должность помощника директора в 1971-72 годах, а затем исполняла обязанности директора в 1972-73 годах. Один из первых в стране «экспериментальных» колледжей, объединяющих обучение с жилыми помещениями, Unit One непрерывно функционирует более 40 лет, в настоящее время обслуживая более 600 студентов в год. В архиве Университета Иллинойса хранятся «Документы Уильяма Плейтера 1968-73 гг.» ^[10], в которых документируется формирование Первого подразделения и серии лекций. Платер работал помощником директора (1974–1977) и заместителем директора (1977–83) Школы гуманитарных наук, где он играл ведущую административную роль в создании Программы стипендиатов Кона в 1978 году ^[11], а в 1981 году - в Отделе критики и критики. Интерпретативная теория. ^[12]В период значительного сокращения набора аспирантов гуманитарных специальностей по всей стране Платер играл центральную роль в работе с руководителями отделов и должностными лицами школ, чтобы приспособиться к серьезным изменениям в программах аспирантуры и сокращению бюджетных ассигнований. Он покинул UIUC в 1983 году и поступил в Университет Индианы .

Университет Индианы - Университет Пердью Индианаполис (IUPUI) [ править ]

Платер был назначен профессором английского языка и деканом Школы гуманитарных наук Университета Индианы в IUPUI.в 1983 г. Он занимал должность декана факультетов IUPUI с 1987 по 1988 г., когда он также принял на себя должность и обязанности исполнительного вице-канцлера. IUPUI был основан в 1969 году в результате слияния школ медицины, стоматологии, медсестер и права IU с дополнительными кампусами Университета Пердью и Университета Индианы в Индианаполисе. Платер проработал в качестве главного научного сотрудника более половины своего существования к тому времени, когда он покинул эту должность в 2006 году, после 19 лет. В течение этого периода Платеру приписывают формулировку видения развития кампуса, в котором наблюдался значительный рост числа учащихся, удержания студентов, программ получения степени, исследований, финансируемых из внешних источников, и национального признания инноваций в области высшего образования, взаимодействия с общественностью, интернационализации и применение технологий в обучении.В своей истории IUPUI Ральф Грей писал в 2003 году: «Этот поистине замечательный, дальновидный и всеобъемлющий документ, План развития IUPUI на 1988-2000 годы, установил то, что в то время могло считаться невероятно высокими стандартами и целями, но его тема и ее обещания были соблюдены и, по большей части, выполнены ».^[13] Платер служил под руководством Джеральда Л. Бепко, ^[14] канцлера с 1986 по 2003 год, когда Бепко стал временным президентом Университета Индианы, а Платер был назначен исполняющим обязанности канцлера.

С 2006 по 2010 год Платер был назначен канцлер-профессором ^[15] по связям с общественностью, филантропией и английским языком и директором семинара по развитию международного сообщества, программы, спонсируемой Центром филантропии IU (ныне Школа филантропии семьи Лилли ^{[16 ]} ) и Школы общественных и экологических отношений IU. ^[17] Семинар был разработан для координации международной деятельности IUPUI с деятельностью более широкого сообщества Индианаполиса и для применения университетских знаний, опыта и опыта в растущей интернационализации экономического, социального, культурного и образовательного развития региона.

Основные достижения Платера в IUPUI включают: налаживание крупного сотрудничества с Ivy Tech Community College в рамках Паспортной программы ^[18], что способствовало становлению колледжа как аккредитованного муниципального колледжа в масштабе штата, создание Университетского колледжа ^[19], формирование Integrated Technologies ( который объединил академические и административные вычисления с телекоммуникациями, как предшественник общекуниверситетских служб информационных технологий ^[20], разработка университетской библиотеки IUPUI и создание Управления профессионального развития, Центра обслуживания и обучения, ^{[21 ]} Управление по международным делам, ^[22]Центр филантропии, ^[16] Академия для старших, ^[23] Сеть обучения сообществ, ^[24] Центр решений, ^[25] и общественное здравоохранение (Школа общественного здравоохранения Фэрбенкса ^[26]). В поддержку развития IUPUI, Платер вместе с Деборой Фройнд был со-директором гранта Lilly Endowment в размере 8 миллионов долларов на «Улучшенный выпуск из государственных университетов» (1997–2002 годы) и гранта в размере 3,2 миллиона долларов от Pew Charitable Trust ( с Маргарет Миллер и Барбарой Кембридж) за «Обеспечение качества в городских государственных университетах» (1998–2001 гг.). Стремясь служить взрослым учащимся, Платер был ярым сторонником программирования для работающих и вернувшихся студентов. Он был членом совета директоров Совета по взрослому и экспериментальному обучению (CAEL) ^[27] с 1995 по 2009 год, занимая пост председателя в 2005-2007 годах. Роль Платера в разработке IUPUI была отмечена губернатором штата Индиана Митч Дэниелс высшей наградой штата - Сагамор племени Вабаш.в 2006 году IUPUI учредил ежегодный Институт Платера по будущему обучения ^[28], а Университет Индианы наградил его медалью Томаса Харта Бентона ^[29] в 1988 году.

Взаимодействие с сообществом [ править ]

На момент своего основания в 1969 году IUPUI представляла собой свободную федерацию школ, часть из которых спонсировалась Purdue (наука, технология и инженерия), а остальные - IU; некоторые были зрелыми и крупными (например, в медицине или стоматологии); некоторые совсем недавно были частными школами (юриспруденция, физкультура и искусство); некоторые из них управлялись совместно с коллегами в кампусе IU в Блумингтоне (бизнес, связи с общественностью и образование); пять школ были общесистемными, с программами в каждом из восьми кампусов IU, а несколько были расположены в разных местах, разбросанных по всему городу, и даже так далеко, как Колумбус, штат Индиана, город, расположенный почти в 50 милях. Чувство идентичности и общей цели были главными проблемами для нового кампуса.Платер сыграл центральную роль в определении участия сообщества, основанного на обучении на базе сообщества (как неотъемлемой части профессиональных областей, таких как медицина, образование или социальная работа), как объединяющей концепции, которая быстро стала отличительной чертой университетского городка. С созданием Центра обслуживания и обучения^[21] В 1993 году IUPUI стал национальным лидером в сфере взаимодействия с общественностью, получив в 2006 году награду первого президента за выдающиеся общественные работы, присуждаемую Корпорацией национальных и общественных работ. ^[30] Платер курировал развитие особого партнерства с соседним районом, получив грант в размере 800 000 долларов от жилищного и городского развития для Партнерского центра по работе с общинами ^[31], который, в свою очередь, получил несколько национальных наград за свою деятельность по взаимодействию. Кампус также был удостоен множества дополнительных наград, включая классификацию активности сообщества Фонда Карнеги ^[32] в 2006 году и снова в 2015 году.

В знак признания лидерства Платера Американская ассоциация государственных колледжей и университетов в 2006 году учредила Премию Уильяма М. Платера за лидерство в гражданской активности ^[33], единственную национальную награду для высших академических руководителей. IUPUI учредил Медальон за гражданскую активность Уильяма М. Платера ^[34] также в 2006 году, чтобы отмечать выдающихся выпускников со степенью бакалавра через докторскую степень за их общественную работу. Плейтер был одним из первых членов национальной консультативной группы по классификации Карнеги по взаимодействию с общественностью. Платер был отмечен премией «Дух благотворительности» ^[35].за работу с общественностью в 2009 году и мэром Индианаполиса Бартом Петерсоном с наградой мэра за общественные заслуги в 2006 году. ^[36] В Индиане он служил своему сообществу через членство в нескольких советах, включая всемирно известный Детский музей, ^[37] Индиана Совет по гуманитарным наукам, ^[38] Репертуарный театр Индианы, ^[39] Общественное вещание Метрополитена Индианаполиса, ^[40] и Американский Красный Крест Большого Индианаполиса. ^[41]

Образовательные технологии [ править ]

Предвидя конвергенцию информационных и компьютерных технологий (академических и административных), Платер возглавил реорганизацию этих сервисных подразделений в подразделение интегрированных технологий в IUPUI и выступил за разработку библиотечной информационной системы, которая продвинула университетскую библиотеку IUPUI на международную лидирующую роль. в цифровых информационных ресурсах. ^{[ необходима цитата ]} Платер санкционировал создание IUPUI Cyber ​​Lab, ^[42] которая, в свою очередь, произвела несколько основных технологий обучения, включая OnCourse ^[43] (1996), который стал основой для Sakai, ^[44] ANGEL Learning (2000), который была приобретена Blackboard ^[45] в 2009 г., Epsilen^[46] (2010 г.), который был приобретен The New York Times и продан ConnectEDU ^[47] в 2012 г., а также Course Networking ^[48] (2012 г.). Платер работал старшим консультантом по стратегиям высшего образования в Epsilen и в совете NYT Epsilen (2010–2011), старшим советником по образовательным стратегиям в Course Networking (2011–2012) и консультативным советом Course Networking (2014 -). Платер обеспечил административное руководство для создания Программы новых медиа ^[49], которая была включена в Школу информатики IU ^[50]в 2006 году как основополагающая программа. Платер организовал создание Global Classroom в IUPUI, чтобы облегчить возможности транснационального обучения с использованием развивающихся форм коммуникационных технологий. Платер много писал о влиянии технологий на обучение студентов. В 2010 году Университет Пердью наградил Платера почетным доктором гуманитарных наук ^[51] за его роль в продвижении эффективного использования технологий в обучении.

Международное высшее образование [ править ]

В течение 20 лет Платер руководил созданием и расширением Управления по международным делам ^[22] в IUPUI в один из национальных образцов интернационализации среди городских университетов, роль которого отмечена премией Института международного образования имени Эндрю Хейскелла за Инновации в международном образовании в 2009 году для стратегического партнерства. Роль Платера была признана в 2006 году с учреждением Международной стипендиальной программы Платера. ^[52]Плейтер руководил международными программами Центра филантропии с 2006 по 2010 год, развивая обширные отношения с фондами, академическими центрами и некоммерческими программами в нескольких странах, включая Китай, Египет, Таиланд и Кению. В 2009 году IU наградила Plater Премией Джона У. Райана за выдающийся вклад в международные программы ^[53] . Работа Платера в области международной филантропии была отмечена наградой Национального института управления развитием Почетного доктора философии в области управления развитием, представленной Ее Королевское Высочество принцесса Таиланда Маха Чакри Сириндхорн в 2010 году. ^[54] Работа в качестве комиссара Западной ассоциации школ и колледжей Высшей аккредитационной комиссии, ^[55]Платер возглавил расширение международных программ Комиссии, в результате чего было принято политическое решение принимать заявки от учреждений из других стран. Затем Платер присоединился к персоналу WASC в качестве старшего советника по международным отношениям с 2012 по 2014 год ^[56].

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]

• Уильям М. Платер, Интервью, 2012 год: Компактный кампус штата Индиана
• Как создаются интернационалисты
• Американский проект демократии
• Epsilen.com
• Scholarshipofengagement.org
• Talloiresnetwork.tufts.edu
• Отзыв о Мрачный Феникс
• Plater в Тегеране
• Plater в NAFSA