Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Эта статья посвящена разделению учебного года на четыре части. Чтобы узнать о четверти часа в начале лекции, см. Академическая четверть (время занятий) .

Учебный квартал относится к разделению на учебный год на четыре части.

Исторический контекст [ править ]

Современный учебный календарный квартал можно отнести к историческому английскому суду / правовая подготовка малолетства четыре термина системе:

Эта система кварталов была принята старейшими университетами англоязычного мира (Оксфорд, основанный около 1096 г. [1] и Кембридж, основанный около 1209 г. [2] ).

Со временем Кембридж отказался от Троицкого срока и переименовал Хилари Термин в Великий пост, а Оксфорд также отказался от первоначального Троицкого срока и переименовал Пасхальный срок в Троицкий срок, тем самым установив трехлетний академический «квартальный» год, широко распространенный в странах с родословной. Англия или Великобритания.

Чартерхаус , английская независимая школа, по-прежнему называет свои три академических термина «четвертями».

Соединенные Штаты [ править ]

Предпосылки и тенденции [ править ]

В Соединенных Штатах четверти обычно составляют 10 недель занятий [3], хотя исторически они составляли от восьми до 13 недель. [4] Академические кварталы впервые возникли как таковые, когда Уильям Рейни Харпер организовал Чикагский университет по поручению Джона Д. Рокфеллера в 1891 году. Харпер решил оставить занятия в школе круглый год и разделить их на четыре семестра вместо семестра. тогдашние традиционные два. [4]

Из четырех традиционных академических календарей (семестр, квартал, триместр и 4-1-4 ) семестровый календарь используется наиболее широко - более чем в 60% высших учебных заведений США , и менее 20% используют квартальную систему. [5] Это число остается довольно постоянным с 1930 года, когда 75% опрошенных учебных заведений США указали, что они использовали семестровый план, а 22% - по квартальной системе. [6]

В течение 1960-х годов ряд государственных университетов США перешли с семестровой системы на четвертную, как правило, в попытке приспособить большое количество послевоенных студентов "бэби-бума", достигших студенческого возраста (иногда называемых "приливными" Бум приема учащихся в I волну » [7] [8] [9] ). Ярким примером этой тенденции была система Калифорнийского университета . [10] С тех пор в 1983 году Калифорнийский университет в Беркли снова перешел на семестры, [11] открылось новое отделение Калифорнийского университета в Мерседе с семестровой системой, а некоторые профессиональные школы Калифорнийского университета снова перешли на семестры в различные моменты. [10] В 2020 годуКалифорнийский университет в Сан-Диего также рассматривал возможность перехода на семестровую систему. [12] В различные моменты, начиная с 1960-х годов, были созданы комитеты и проводились официальные обсуждения в системе UC для обсуждения общесистемного перехода на семестровую систему. [10] [13]

В последние годы ряд высших учебных заведений рассмотрел или одобрил переход на семестровую систему обучения. Университет Система Огайо , который включает в себя Ohio State University , Университет штата Огайо , и университет Цинциннати , преобразованный в систему семестре в 2012 году , чтобы лучше согласовать с другими государственными и частными учреждениями в государстве, среди других причин. [14] [15] [16] Отдельные школы также перешли, например, Технологический институт Джорджии в 1999 году. [17] Осенью 2013 года Рочестерский технологический институт перешел на семестры, хотя решение было весьма спорным, отменив голосование студентов за то, чтобы остаться с четвертями. .[18] [19] Другие институты и системыкоторые включаютсебя коммутируемые Университет штата Калифорния, Лос - Анджелес , Auburn University , в университете Миннесоты системы , в Юте государственной системы , и Северо - Восточный университет . [19] Университет Южного Орегона должен был изучить переход на семестровую систему в рамках законодательства штата о возможном слиянии с Университетом Орегона . [20] [21] [22]

Аргументы [ править ]

Опасения по поводу системы кварталов включают неприязнь преподавателей к краткости срока, потерю преподавателями времени на исследования и сотрудничество, конец весеннего квартала, превышающий дату начала многих установленных летних стажировок, что также приводит к более коротким периодам стажировки, трудностям в восстановлении из-за отсутствия по болезни и большой административной нагрузки. [5] [12]

Системный календарь на четверть также может поставить школы в невыгодное положение в плане конкуренции за будущих учеников, которые хотят идти в ногу с друзьями, и предложить ученикам больше возможностей «отключиться от школы». [5]

Квартальная система также может усложнить процесс перевода зачетных единиц за прошлые курсовые работы, выполненные в учебных заведениях семестра, в том числе из других университетов или общественных колледжей в том же штате. [12]

Система четверти обучения действительно позволяет студентам записываться на более разнообразные курсы и стажировки, координируемые школой, и может побуждать студентов брать двойные специальности, несовершеннолетние, концентрацию и тому подобное. [5] Четвертная система может максимально использовать возможности колледжа во время роста набора, поскольку она позволяет проводить четыре регулярных периода академического обучения. [23] Кроме того, кварталы позволяют преподавателям участвовать в условиях относительно легкой учебной нагрузки и больших возможностей для коротких академических отпусков . [10]

См. Также [ править ]

  • Академический семестр
  • Юридический год

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Оксфордский университет - История" . Оксфордский университет . Проверено 16 июля 2016 .
  2. ^ "Кембриджский университет - История" . Кембриджский университет . 2013-01-28 . Проверено 16 июля 2016 .
  3. ^ " Практические ресурсы , NAFSA: Ассоциация международных преподавателей" . Архивировано из оригинала на 2008-05-03 . Проверено 7 августа 2008 .
  4. ^ a b Кемп Мэлоун, «Семестр» , American Speech, декабрь 1946 г., стр. 264
  5. ^ a b c d Отчет Специального календарного комитета на 1998-99 гг. , Северо-Восточный университет, 30 июля 1999 г. [ постоянная мертвая ссылка ]
  6. ↑ HW James, Семестр по сравнению с кварталом , Журнал высшего образования, октябрь 1930 г., стр. 38
  7. ^ «Обеспечение качественного доступа к общественным колледжам Калифорнии» . Национальный центр государственной политики и высшего образования . Проверено 7 марта 2021 года .
  8. ↑ Лам, Лидия. «Слишком быстро, слишком яростно? По мере того, как в местных колледжах растет число учащихся и растет их привлекательность, некоторые ставят под сомнение их способность обслуживать студентов из неблагополучных семей» . Разнообразные проблемы в высшем образовании . Проверено 7 марта 2021 года .
  9. ^ "Университет предлагает генеральный план" . The Daily Aztec . Проверено 7 марта 2021 года .
  10. ^ a b c d Дебаты: семестры или кварталы , голос Сената факультета UCLA, апрель 2003 г. (выпуск 3). Архивировано 21 февраля 2008 г., в Wayback Machine.
  11. ^ Харлан Лебо, семестр против четверти? , UCLA Today, 2002 г. Архивировано 7 августа 2008 г., в Wayback Machine.
  12. ^ a b c Роббинс, Гэри (19 февраля 2020 г.). «Калифорнийский университет в Сан-Диего может перейти на семестровую систему, чтобы снизить нагрузку на студентов» . Сан-Диего Юнион-Трибьюн . Проверено 20 февраля 2020 года .
  13. ↑ Крис Зиглер, Преподаватели рассматривают возможность перехода с четверти на семестр , (Калифорнийский университет, Санта-Барбара) Daily Nexus, 29 января 1990 г. (перепечатано 29 января 2007 г.). Архивировано 25 мая 2008 г., в Wayback Machine.
  14. ↑ Фаркас, Карен (30 мая 2012 г.). «Государственные университеты, общественные колледжи переходят с четверти на семестр» . Cleveland.com . Проверено 20 февраля 2020 года .
  15. ^ Рич Руан, OU готов рассмотреть вопрос о переходе на семестры, Columbus Dispatch, 26 июня 2008 г.
  16. ↑ Университет Цинциннати планирует перейти на семестры , Business Courier of Cincinnati, 29 апреля 2008 г.
  17. ↑ Hoyt Coffee, Regents Set Semester Switch , журнал выпускников Технологического института Джорджии, весна 1996 г.
  18. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2010-07-25 . Проверено 14 июля 2010 .CS1 maint: archived copy as title (link)
  19. ^ a b Кестлер, Джессика Л .; Джонсон, Маркус Ли (лето 2014 г.). «Переход от четверти к семестру: изменения в прогнозируемой и воспринимаемой мотивации студентов» . Колледж и университет . 89 (4) . Проверено 20 февраля 2020 года .
  20. Перейти ↑ Darling, John (4 июня 2010 г.). «СОУ рассматривает возможность перехода на семестры» . Mail Tribune . Проверено 20 февраля 2020 года .
  21. ^ «Тони Бум, SOU изучает смену семестра , Mail-Tribune, 3 апреля 2001 г.» . Архивировано из оригинала на 2016-03-03 . Проверено 7 августа 2008 .
  22. ^ «Относительно объединения университетов и объявления чрезвычайной ситуации». Глава № 801 от 2009 года . Законопроект № 442, раздел 1. Законодательное собрание штата Орегон . п. 1.   CS1 maint: others (link)
  23. ^ Сара Mohajeri, От семестры кварталам , в Лос - Анджелесе в шестидесятых годах , 24 мая 2005 архивной 12 сентября 2007 года в Wayback Machine