Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Американская ассоциация по интеллектуальному и порокам развития ( AAIDD ) является американской некоммерческой профессиональной организацией , занимающейся вопросами интеллектуальной инвалидности и связанными с отклонениями в развитии. AAIDD имеет членов в США и более чем 50 других странах.

История [ править ]

AAIDD была основана AAIDD в 1876 году со штаб-квартирой в Силвер-Спринг, штат Мэриленд, [5] пригород Вашингтона. Его первым президентом был Эдуард Сеген ] [6]

AAIDD - старейшая профессиональная ассоциация, занимающаяся проблемами умственного развития и развития. AAIDD выступает за равенство, достоинство и права человека людей с ограниченными интеллектуальными возможностями и нарушениями развития, а также за их полную интеграцию и участие в жизни общества.

Название ассоциации [7] менялось пять раз за свою историю, отражая изменения в представлениях о состоянии, известном сегодня как умственная отсталость:

  • 1876: Ассоциация медицинских работников американских учреждений для идиотских и слабомыслящих людей
  • 1906: Американская ассоциация изучения слабоумных
  • 1933: Американская ассоциация умственной отсталости
  • 1987: Американская ассоциация умственной отсталости
  • 2007: Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития

Миссия и цели [ править ]

AAIDD продвигает прогрессивную политику, обоснованные исследования, эффективные практики и универсальные права человека для людей с ограниченными интеллектуальными возможностями и нарушениями развития. [8]

Цели ассоциации: [8]

  1. Повышайте квалификацию профессионалов, работающих с людьми с ограниченными интеллектуальными возможностями и пороками развития.
  2. Содействовать развитию общества, которое полностью включает людей с ограниченными интеллектуальными возможностями и нарушениями развития.
  3. Поддерживать эффективную, гибкую, хорошо управляемую и ответственную организацию.

Публикации [ править ]

AAIDD издает три рецензируемых журнала, книги и инструменты оценки, основанные на доказательствах.

Журналы [ править ]

AAIDD поощряет разнообразие вкладов из разных традиций исследования и дисциплин; [9], чтобы все статьи были рассмотрены для публикации, все статьи должны соответствовать критериям журналов по строгости и экспертной оценке.

  • Американский журнал по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития (AJIDD) . Основанный в 1896 году, AJIDD - это многопрофильный журнал , в котором публикуются оригинальные материалы высочайшего качества, посвященные умственной отсталости, ее причинам, лечению и профилактике.
  • Интеллектуальные нарушения и нарушения развития (IDD) . IDD, основанный в 1963 году, представляет собой многопрофильный журнал, посвященный политике, практике и перспективам. Как журнал с прикладной направленностью, IDD предоставляет форум для распространения тщательно проанализированной и полезной информации, имеющей отношение к возникающим политикам, инновационным практикам и трансформирующим концепциям.
  • Включение . Inclusion - это многопрофильный журнал, основанный в 2013 году, который представляет собой междисциплинарный форум для презентации и обсуждения научно обоснованных вмешательств и стратегий, которые способствуют полному включению людей с ограниченными интеллектуальными возможностями и нарушениями развития в общество.

Книги [ править ]

AAIDD издает основные книги и инструменты для профессионалов и других лиц в области интеллектуальных нарушений и нарушений развития. Самая известная книга организации - ее руководство по определениям, впервые опубликованное в 1910 году, а теперь уже в 11-м издании: « Умственная инвалидность: определение, классификация и системы поддержки» . [10] [11]

Инструменты оценки [ править ]

AAIDD является издателем Шкал интенсивности поддержки (SIS) , инструментов оценки, которые оценивают практические потребности в поддержке людей с умственной отсталостью. Есть детская версия (SIS-C) и взрослая версия (SIS-A). Обе версии измеряют требования к поддержке в отношении жизнедеятельности, а также поведенческих и медицинских потребностей. Оценка проводится посредством полуструктурированного интервью с теми, кто хорошо знает человека, и может включать человека с инвалидностью, который оценивается.

SIS-A и SIS-C измеряют потребности в поддержке во многих сферах повседневной жизни, включая жизнь дома, жизнь в сообществе, обучение на протяжении всей жизни, занятость, здоровье и безопасность, социальную деятельность, защиту и защиту. Оценщики оценивают каждую жизненную деятельность в соответствии с частотой поддержки (например, никакой поддержки, по крайней мере, один раз в месяц), объемом поддержки (например, никакой поддержки, менее 30 минут) и типом поддержки (например, мониторинг, вербальные жесты), которые человек требует. Общий уровень интенсивности поддержки определяется на основе индекса общих потребностей в поддержке, который представляет собой стандартную оценку, полученную на основе оценок по всем пунктам, тестируемым по шкале. [12]

Образование [ править ]

Как старейшая профессиональная организация в области умственных нарушений и нарушений развития [13] AAIDD предлагает образовательные возможности для глобального сообщества людей с ограниченными возможностями [14], включая ежегодные конференции, электронное обучение, вебинары, а также профессиональные исследования и обмен в странах за пределами НАС.

Канал ассоциации на YouTube предоставляет короткие обучающие видеоролики по темам, связанным с нарушениями интеллекта и развития. [15]

См. Также [ править ]

  • Специальное образование в США

Ссылки [ править ]

  1. ^ а б « Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития ». Поиск освобожденных от уплаты налогов организаций . Служба внутренних доходов . Проверено 10 октября 2019 года.
  2. ^ «Свяжитесь с нами» . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Проверено 21 октября 2019 года .
  3. ^ a b « Управление ». Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Проверено 10 октября 2019 года.
  4. ^ a b c d « Форма 990: Возврат организации, освобожденной от подоходного налога ». Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития . Guidestar . 31 декабря 2017 г.
  5. ^ http://www.aaidd.org
  6. ^ «Диагностические критерии умственной отсталости Американской ассоциации по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития (AAIDD)» . Проверено 9 апреля 2019 года .
  7. ^ «О AAIDD» . aaidd.org . Проверено 23 мая 2019 года .
  8. ^ a b «Миссия» . aaidd.org . Проверено 9 апреля 2019 года .
  9. ^ «Журналы» . aaidd.org . Проверено 23 мая 2019 года .
  10. ^ Умственная отсталость: определение, классификация и системы поддержки . Американская ассоциация по интеллектуальным нарушениям и нарушениям развития. (11-е изд.). Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация по проблемам умственного развития и нарушений развития. 2010. ISBN 9781935304043. OCLC  435422270 .CS1 maint: другие ( ссылка )
  11. ^ "error404" . aaidd.org . Проверено 23 мая 2019 года .
  12. ^ «Информация о продукте» . aaidd.org . Проверено 23 мая 2019 года .
  13. ^ https://www.aaidd.org/intellectual-disability
  14. ^ «Образование» . aaidd.org . Проверено 23 мая 2019 года .
  15. ^ "aaiddvideos" . YouTube . Проверено 23 мая 2019 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт