Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Школа Дуайта Д. Эйзенхауэра по национальной безопасности и ресурсной стратегии
Школа Эйзенхауэра.png
Активный1924–1941 (бездействовал в течение части Второй мировой войны)
1943 – настоящее время
СтранаСоединенные Штаты
ОтветвлятьсяМультисервисный
РольКолледж персонала высшего уровня
ЧастьНациональный университет обороны
Гарнизон / ШтабФорт Лесли Дж. Макнейр
ЦветаСиний и белый
Талисман (ы)"Когти-о-Витц"
Интернет сайтes .ndu .edu
Командиры
КомендантБригадный генерал Кайл В. Робинсон, ВВС США

Дуайт Эйзенхауэр школа национальной безопасности и стратегия ресурсов (Эйзенхауэр School), ранее известная как промышленное училище Вооруженных Сил (ICAF), является частью Национального университета обороны . Он был переименован 6 сентября 2012 года в честь Дуайта Д. Эйзенхауэра, который окончил эту школу, когда она ранее была известна как Армейский промышленный колледж.

Школа Эйзенхауэра - военное учебное заведение Соединенных Штатов, которому поручено готовить отобранных офицеров и гражданских лиц для работы на руководящих должностях в сфере национальной безопасности, связанных с ресурсным компонентом национальной власти. Колледж проводит аспирантуру , курсы для руководителей и сопутствующие исследования, присуждая своим выпускникам степень магистра наук в области национальной стратегии использования ресурсов. Особое внимание уделяется приобретению материальных средств , совместной логистике и их интеграции в стратегию национальной безопасности.

История [ править ]

Цитата Бернарда Баруха в аудитории школы

Соединенные Штаты испытали серьезные трудности с мобилизацией во время Первой мировой войны . Чтобы свести к минимуму рецидив, в 1924 году был основан Армейский индустриальный колледж, который занимался закупками и мобилизацией во время войны. [1] [2] [3] Бернард М. Барух , известный спекулянт с Уолл-стрит и председатель Совета военной промышленности , считается одним из отцов-основателей.

В первом классе Армейского индустриального колледжа было всего девять студентов, но к началу 1930-х годов колледж выпускал от 40 до 50 студентов в каждом классе. В течение первых трех лет в колледже был предусмотрен пятимесячный курс обучения. В 1927 году программа была расширена до десяти месяцев с одним выпускным классом каждый год. Майор Дуайт Д. Эйзенхауэр окончил колледж в 1933 году и позже работал на факультете. В 1940 году колледжи расширились до двух классов, а затем в 1941 году закончили четыре класса. Колледж был закрыт в декабре 1941 года после нападения Японии на Перл-Харбор, чтобы предоставить офицеров для поддержки Второй мировой войны . К тому времени в училище прошли подготовку около 1000 офицеров. [1]

Колледж вновь открылся в декабре 1943 года. Перед окончанием войны старшие армейские офицеры, включая генерала Эйзенхауэра (который тогда был верховным главнокомандующим союзников на Европейском театре военных действий), поддержали концепцию совместного военного колледжа для изучения планирования мобилизации и военной логистики . С 1944 по 1946 год Дональд Армстронг был комендантом армейского индустриального колледжа. [4] В 1946 году название школы было изменено на Индустриальный колледж вооруженных сил. ICAF переехал в Форт Макнейр , недалеко от недавно основанного Национального военного колледжа . Промышленный колледж предлагал десятимесячную академическую программу для избранных высокопотенциальных офицеров. [5] В 1948 году министр обороны Джеймс В. Форрестол, удалил колледж из-под юрисдикции армии и преобразовал его «в совместное учебное заведение под руководством Объединенного комитета начальников штабов». [5]

Дисплей, посвященный выпускнику Дуайту Д. Эйзенхауэру

ICAF переехал в недавно построенный комплекс Eisenhower Hall в 1960 году. В течение следующих нескольких лет характер ICAF резко изменился. Поскольку Соединенные Штаты все больше участвовали в войне во Вьетнаме , ICAF перешел от сосредоточения внимания на национальной промышленной мобилизации к обучению лидеров управлению материально-техническими ресурсами в таких конфликтах. Демография студентов изменилась: в 1973 году окончили обучение первые женщины и афроамериканцы.

В 1976 году ИКАФ стал частью недавно созданного Университета национальной обороны . Закон 1986 Перестройка Goldwater-Николс оборона призвала существенно повышенное внимание к совместному военному образованию. В ответ колледж расширил свою учебную программу, добавив модуль совместных операций и обязательный курс обучения. [5] В 1991 году председатель Объединенного комитета начальников штабов возложил на ИКАФ ответственность за проведение программы комплектования старшего военного и гражданского персонала из всех служб и ведомств Министерства обороны . Новая программа привлечения старших сотрудников была предложена совместно с Университетом оборонных закупок . [5] [6]

В 1993 году Конгресс принял закон, разрешающий Индустриальному колледжу присуждать степень магистра в области национальной стратегии ресурсов. Выпуск 1994 года стал первым, получившим степень магистра. [2] [5] [6]

Открытие нового флага школы Эйзенхауэра в сентябре 2012 г.

В 2012 году колледж был переименован в Школу национальной безопасности и ресурсной стратегии Дуайта Д. Эйзенхауэра . Сейчас она широко известна как Школа Эйзенхауэра . Сегодня официальная миссия колледжа состоит в том, чтобы: «Подготовить отобранных военных и гражданских лиц к стратегическому лидерству и успеху в разработке нашей стратегии национальной безопасности, а также в оценке, мобилизации и управлении ресурсами при выполнении этой стратегии». [3]

Факультет [ править ]

Факультет состоит из гражданских ученых и высококвалифицированных военных офицеров всех военных служб. Члены военного факультета, как правило, являются полковниками армии и авиации, а также капитанами флота. Как гражданские, так и военные преподаватели являются экспертами в конкретных областях, которые они преподают. Гражданские преподаватели обычно имеют докторские степени (или эквивалентные профессиональные степени). В состав факультета входят представители Государственного департамента США и других федеральных агентств. [7] Факультет разделен на четыре академических отдела.

Академическими отделами колледжа являются:

  • Стратегия обороны и ресурсы
  • Национальная безопасность и экономическая политика
  • Национальная безопасность и промышленная база
  • Стратегическое лидерство [8]

Студенты [ править ]

Школа Эйзенхауэра обучает 330 студентов в кампусе каждый учебный год. Объединенный межведомственный и международный студенческий совет состоит из:

  • Старшие офицеры всех родов войск - 56 процентов.
  • Министерства обороны и штата и 10 других федеральных агентств - 34 процента.
  • Офицеры интернациональной армии - 8 процентов
  • Частный сектор - 2 процента

Студенты обычно имеют примерно 20-летний опыт работы в военных или гражданских агентствах и зарекомендовали себя как исполнители очень высокого уровня на оперативном уровне. Кроме того, у школы Эйзенхауэра есть несколько международных стипендиатов, и это единственная школа высшего совместного профессионального военного образования (JPME) с отраслевыми стипендиатами (частный сектор). [9]

Учебный план [ править ]

Учебная программа колледжа сосредоточена на ресурсных компонентах национальной безопасности. Его академическая программа включает курсы по исследованиям в области национальной безопасности, оборонной стратегии, совместным операциям, лидерству и коммуникациям, экономике, военным закупкам и исследованиям в отрасли. Основная учебная программа колледжа дополнена факультативными курсами, сфокусированными на исследовательских возможностях и программой отраслевых исследований. [8] Колледж аккредитован Комиссией по высшему образованию Средних штатов . [10]

Учебный план включает в себя программу отраслевых исследований, в которой рассматривается экономическое состояние отдельных промышленных секторов как в Соединенных Штатах, так и во всем мире. Студенты изучают и анализируют, как конкретные отрасли могут быть использованы для поддержки национальной безопасности в мирное время и во время войны. Программа включает полевые исследования. Это проводится во время экскурсий в промышленные центры США и других стран. Во время этих визитов преподаватели и студенты встречаются с государственными чиновниками, руководителями корпораций и профсоюзами. Каждый отраслевой семинар готовит исчерпывающий отчет по своей тематике. Отчеты публикуются в конце учебного года. [11]

Программа привлечения старшего персонала - это основной курс для специалистов по закупкам в Министерстве обороны. Этот курс обучения готовит отобранных офицеров и гражданских лиц для работы на руководящих должностях в закупочных организациях департамента. Программа состоит из обычной десятимесячной учебной программы колледжа и двух углубленных курсов по выбору, посвященных политике и вопросам приобретения. Студенты, завершившие программу, получают диплом Университета оборонных закупок вместе со степенью магистра. [12]

Выпускники [ править ]

Для известных выпускников см .: Категория: Выпускники школы национальной безопасности и стратегии ресурсов им. Дуайта Д. Эйзенхауэра

Ссылки [ править ]

 В эту статью включены материалы, являющиеся  общественным достоянием из документа правительства США : « https://web.archive.org/web/20090331130138/http://www.ndu.edu:80/icaf/history/index.htm ».

  1. ^ a b Гропман, Алан Л., "Армейский промышленный колледж", " Профессиональное военное образование в США" под редакцией Уильяма Э. Саймонса, Greenwood Press, Вестпорт, Коннектикут, 2000, стр. 55-57.
  2. ^ a b «История NDU» , Национальный университет обороны, Министерство обороны США, Форт Макнейр, Вашингтон, округ Колумбия, по состоянию на 6 февраля 2015 г.
  3. ^ a b Миссия , Школа Эйзенхауэра, Национальный университет обороны, Министерство обороны США, Форт Макнейр, Вашингтон, округ Колумбия, по состоянию на 6 февраля 2015 г.
  4. ^ Анселл, Р. Мэннинг; Миллер, Кристин М. (1996). Биографический словарь генералов и флагманов Второй мировой войны. Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press. п. 8. ISBN  0313295468 .
  5. ^ a b c d e Гропман, Алан Л., «Индустриальный колледж вооруженных сил», « Профессиональное военное образование в США» под редакцией Уильяма Э. Саймонса, Greenwood Press, Вестпорт, Коннектикут, 2000, стр. 159–162.
  6. ^ a b Прайс, Дэвид Э., «Университет оборонных закупок», « Профессиональное военное образование в США» под редакцией Уильяма Э. Саймонса, Greenwood Press, Вестпорт, Коннектикут, 2000, стр. 118–120.
  7. ^ "Eisenhower Faculty" , The Eisenhower School, National Defense University, United States Department of Defense, Fort McNair, Washington, District of Columbia, по состоянию на 6 февраля 2015 г.
  8. ^ a b «Curriculum» , Школа Эйзенхауэра, Национальный университет обороны, Министерство обороны США, Форт Макнейр, Вашингтон, округ Колумбия, по состоянию на 6 февраля 2015 г.
  9. ^ «Студенты Эйзенхауэра» , Школа Эйзенхауэра, Национальный университет обороны, Министерство обороны США, Форт Макнейр, Вашингтон, округ Колумбия, по состоянию на 20 февраля 2016 г.
  10. ^ "Аккредитация" , Национальный университет обороны, Министерство обороны США, Форт Макнейр, Вашингтон, округ Колумбия, по состоянию на 6 февраля 2015 г.
  11. ^ "Industry Study Program" , Школа Эйзенхауэра, Национальный университет обороны, Министерство обороны США, Форт Макнейр, Вашингтон, округ Колумбия, по состоянию на 6 февраля 2015 г.
  12. ^ "Senior Acquisition Course" , Школа Эйзенхауэра, Национальный университет обороны, Министерство обороны США, Форт Макнейр, Вашингтон, округ Колумбия, по состоянию на 6 февраля 2015 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • Школа Эйзенхауэра