Профессор Арвинд М. Шах ушел в отставку с должности профессора кафедры социологии в Университете Дели в 1996 году. Он был учеником М. Н. Шриниваса в 1952 году и стал преподавателем социологии в Университете Махараджи Саяджирао , Барода , в 1958 году. в Университет Дели в 1961 году. [1]
Согласно Хетукар Джа , Шах написал первую статью по социологической истории Индии. [2] Он был удостоен награды Индийского социологического общества (ISS) за заслуги перед жизнью в 2009 году. [3] Он занимал должность президента ISS в 1992-93 годах и был секретарем, иногда совместно, с 1967 по 1972 год. . [4]
Среди публикаций Шаха его «Домашнее измерение семьи в Индии» (1973) считается знаковым исследованием и в 2014 году было переиздано в единственном томе под названием «Сочинения А.М. Шаха: Дом и семья в Индии» , в который вошли некоторые из его более поздних работ на эту тему - «Семья в Индии: критические очерки» (1998) и « Очерки семьи и пожилых людей» . [5]
В 2010 году в честь Шаха был опубликован праздничный сборник под названием « Понимание индийского общества: прошлое и настоящее» (Очерки для А.М. Шаха) . [6]
Ссылки [ править ]
- ^ Шах, Арвинд М. (2014). «Предисловие». Сочинения А. М. Шаха Семья и семья в Индии . Ориент Лонгман. ISBN 978-8-12505-340-8.
- ^ "Взгляд на Индию с социологического подхода" . Телеграф . 12 декабря 2015 . Проверено 25 апреля 2017 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "Об Индийском социологическом обществе" . Индийское социологическое общество . Проверено 24 апреля 2017 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "Офисные работники на протяжении многих лет" (PDF) . Индийское социологическое общество . Проверено 24 апреля 2017 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ «Сочинения AM Шаха: Дом и семья в Индии». Центр перспективных исследований поведенческих наук Стэнфордского университета. Отсутствует или пусто
|url=( справка ) - ^ Сваминатана, Padmini (июнь 2011). «Книжное обозрение». Журнал социально-экономического развития . 13 (2).
