Спортивный тренер является сертифицированным и лицензированным медицинским работником , который практика в области спортивной медицины . Спортивная подготовка признана Американской медицинской ассоциацией (AMA) в качестве смежной профессии в области здравоохранения с 1990 года [1].
Согласно определению группы по стратегическому внедрению Национальной ассоциации спортивных тренеров (NATA) в августе 2007 г .: [2]
«Спортивными тренировками занимаются спортивные тренеры, медицинские работники, которые сотрудничают с врачами, чтобы оптимизировать активность и качество жизни пациентов, как физически активного, так и малоподвижного населения. Спортивные тренировки включают в себя профилактику, диагностику [3] и экстренное вмешательство, и хронические заболевания, включая нарушения, функциональные ограничения и инвалидность ".
«Спортивная подготовка включает в себя профилактику, обследование, диагностику, лечение и реабилитацию неотложных, острых или хронических травм и заболеваний. Спортивная подготовка признана Американской медицинской ассоциацией (AMA), Управлением служб здравоохранения (HRSA) и Департаментом здравоохранения. Здравоохранение и социальные услуги (HHS) как смежная профессия в области здравоохранения ».
Чтобы стать спортивным тренером, необходимо иметь степень магистра по аккредитованной образовательной программе профессионального уровня, а затем сдать экзамен Совета по сертификации (BOC). К 2023 году все аккредитованные профессиональные программы должны будут обеспечивать образование на уровне магистра. Затем в каждом штате есть свои регулирующие органы, которые контролируют практику спортивных тренировок в своем штате. В большинстве штатов (42) требуется, чтобы спортивный тренер получил лицензию для занятий в этом штате, 5 штатов (Колорадо, Гавайи, Миннесота, Орегон, Западная Вирджиния) требуют регистрации, 2 штата (Нью-Йорк, Южная Каролина) требуют сертификации, в то время как в Калифорнии нет государственных нормативных актов по спортивным тренировкам. [4] Сферы деятельности сертифицированных спортивных тренеров включают:
- Применяйте защитные или профилактические средства, такие как ленты, повязки и скобы.
- Распознавать и оценивать травмы
- Оказывать первую или неотложную помощь
- Разрабатывать и проводить реабилитационные программы для травмированных спортсменов
- Планировать и реализовывать комплексные программы по предотвращению травм и заболеваний среди спортсменов.
- Выполнять административные задачи, такие как ведение записей и написание отчетов о травмах и программах лечения
Услуги, оказываемые спортивным тренером, оказываются в самых разных условиях и местах, включая фактические спортивные учебные заведения, начальные школы, университеты, стационарные и амбулаторные клиники физической реабилитации, больницы, кабинеты врачей, общественные центры, рабочие места и даже военные. Новые возможности для спортивных тренировок включают возможность стажировки хирургов. [6]
Образовательные программы [ править ]
Комиссия по аккредитации спортивной подготовки (CAATE) наблюдает за стандартами учебных программ для всех аккредитованных профессионалов (начальный уровень) и всех учебных заведений. [7] Стандарты определяют содержание дидактической и клинической частей образовательной программы. Области содержания включают: [8]
- Управление рисками и предотвращение травм
- Патология травм и болезней
- Ортопедическое клиническое обследование и оценка
- Заболевания и инвалидность
- Неотложная помощь при травмах и заболеваниях
- Терапевтические методы
- Кондиционирующие и реабилитационные упражнения
- Психосоциальное вмешательство и направление к специалистам
- Аспекты питания при травмах и заболеваниях
- Администрация здравоохранения
- Профессиональное развитие и ответственность
- Профессиональное развитие и ответственность в сфере здравоохранения
Постпрофессиональные программы [ править ]
Существует несколько программ атлетической подготовки на уровне мастеров постпрофессиональной подготовки. Эти программы предназначены для сертифицированных спортивных тренеров, которые хотят стать учеными, исследователями и профессионалами передовой практики. Школы с магистерскими программами постпрофессиональной атлетической подготовки включают: [9]AT Still University, Гавайский университет в Маноа, Университет штата Иллинойс, Университет штата Индиана, Университет Индианы, Университет Кентукки, Университет штата Мичиган, Университет Западного Мичигана, Университет Северной Каролины, Чапел-Хилл, Университет Огайо, Университет Орегона, Калифорнийский университет Пенсильвания, Университет Томаса Джефферсона, Университет Темпл, Университет Олд-Доминион, Университет Толедо, Университет Вирджинии, Университет Миссури, Государственный университет Вебера, Мичиганский университет и Государственный университет Вайноны.
Существуют докторские программы по спортивной подготовке, каждая из которых имеет свой учебный план. [ необходимая цитата ] Программа атлетической подготовки в докторантуре предлагается Университетом Айдахо, Университетом АТ Стилла и Государственным университетом Индианы.
Группа лечения и настройки [ править ]
Спортивные тренеры лечат широкий круг людей, от спортсменов-любителей и профессиональных спортсменов до типичных пациентов, нуждающихся в ортопедической реабилитационной помощи. NATA описывает типичные группы клиентов как:
- Развлекательные, любительские и профессиональные спортсмены
- Лица, которые страдают опорно-двигательного аппарата травмы
- Тем, кто ищет силы, физическую форму, физическую форму и повышение производительности
- Другие назначаются врачом.
Услуги, оказываемые спортивным тренером, предоставляются в самых разных условиях и местах. Они могут включать:
- Клиники спортивной подготовки
- Школы (K-12, колледжи, университеты)
- Амбулаторные реабилитационные центры
- Больницы
- Кабинеты врачей
- Общественные объекты
- Рабочие места (коммерческие и государственные)
- Военные объекты и ветеранские медицинские учреждения
- Профессиональные спортивные организации
См. Также [ править ]
- Национальная ассоциация спортивных тренеров
- Международная ассоциация спортивных наук
- Совет по сертификации, Inc.
Ссылки [ править ]
- ^ Delforge, GD; Бенке, RS (1999). «История и эволюция спортивной подготовки образования в Соединенных Штатах» . J Athl Train . 34 (1): 53–61. PMC 1322875 . PMID 16558550 .
- ^ «Стратегическая команда реализации определяет профессию» . Новости НАТА (12/2007): 14. 2007.[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ «Исследование определения ролей / анализ практики» (PDF) . Совет по сертификации спортивных тренеров (6-е изд.). Омаха, штат Нью-Йорк. 2010. Архивировано 6 сентября 2015 года . Проверено 16 февраля 2012 года . CS1 maint: unfit URL (link)
- ^ «Карта государственных регулирующих органов» . Совет по сертификации спортивных тренеров . Архивировано 23 января 2013 года.CS1 maint: unfit URL (link)
- ^ «Справочник по профессиональным перспективам, издание 2016-17 гг., Спортивные тренеры» . Бюро статистики труда Министерства труда США . Проверено 1 сентября 2016 года .
- ^ Хант, Валери (2006). «Образование продолжает развиваться: расширяется постпрофессиональное образование» . Новости НАТА (январь 2006 г.): 14–19.[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ "О CAATE" . Проверено 24 января 2013 года .
- ^ "Что такое спортивный тренер?" . Сайт Совета по сертификации . 2007. Архивировано из оригинального 18 -го марта 2009 года.
- ^ «Ресурсы» . Национальная ассоциация спортивных тренеров .
