Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Австралийский колледж министерств
Сиднейский колледж богословия
Место расположенияРодос , Сидней , Новый Южный Уэльс , Австралия
Координаты27 ° 36′34,74 ″ ю.ш. 153 ° 08′07,73 ″ в.д. / 27.6096500°S 153.1354806°E / -27.6096500; 153.1354806 Координаты: 27 ° 36′34,74 ″ ю.ш. 153 ° 08′07,73 ″ в.д.  / 27.6096500°S 153.1354806°E / -27.6096500; 153.1354806
СокращениеACOM
Учредил1999 (Предки: 1941 ) (1999) (1941)
Предыдущие имена
  • Кенморский христианский колледж (Квинсленд)
  • Богословский колледж церквей Христа (Новый Южный Уэльс)
Положение делОткрыть
Интернет сайтacom .edu .au

Австралийский колледж Министерств (АКОМ), третичный христианское учебное заведение , которое является членом учреждение Сиднейского Колледжа Богословия , поставляет аккредитованы богословские исследования на обоих студентов и аспирантов уровней премии.

Обзор [ править ]

ACOM предлагает сочетание онлайн-обучения и личного общения .

Колледж объединяет академические исследования, навыки повышения квалификации и формирование характера [1] . Модель обучения ACOM была отмечена одним ученым [2] за ее приверженность интеграции теории и практики, ситуативного обучения и роли наставника в обучение студентов.

В четырех школах (Библия, теология , лидерство и духовность) ACOM работает факультет, специализирующийся на лидерстве и обучении. [3] [4] Этот факультет насчитывает около 480 студентов по всей Австралии (включая 300 студентов и 180 аспирантов) и имеет офисы в Сиднее, Канберре, Мельбурне, Брисбене и Перте.

История ACOM [ править ]

Колледж был образован в результате слияния в 1999 году Колледжа Кенмор (Квинсленд) и Теологического колледжа Церквей Христа (Новый Южный Уэльс). В качестве компании с ограниченной ответственностью в колледже есть два члена: Fresh Hope (Церкви Христа в Новом Южном Уэльсе) и Христианский и миссионерский альянс в Австралии.

Известные выпускники [ править ]

Ссылки [ править ]

  1. ↑ Фармер К. и Доусон М. (2000), Создание сетей против «тирании расстояния» в подготовке служения, Рео: Журнал богословия и служения , 18, стр. 25-42.
  2. ^ например, Бэнкс, 1999
  3. ^ McInerney, ДМ, Доусона, М., & Юнг,С. (2005), облегчение условий для мотивации школы: построить действия и применимости, педагогической и психологической Измерение ., 65, стр 1046-1066
  4. ^ Miner, М., Sterland, S., & Доусон, M. (2006). Как справиться с министерством: разработка многомерной меры ориентации на потребности министерства, Обзор религиозных исследований , стр. 212-230.
  5. ^ «Грэм Джозеф Хилл | Справочник персонала» . Staff.divinity.edu.au . Проверено 23 декабря 2020 года .
  6. ^ Пляж, Кайли. «Грэм Хилл назначен новым директором Теологического колледжа Стерлинга - Eternity News» . www.eternitynews.com.au . Проверено 23 декабря 2020 года .

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Доусон (ред.), Исследование социокультурного влияния на мотивацию и обучение, Vol. 7: Стандарты в образовании , Гринвич, Коннектикут: Издательство информационного века.

Внешние ссылки [ править ]

  • Веб-сайт Австралийского колледжа министерств